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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-12-25 12:46:48 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

(經(jīng)典)成長(zhǎng)的故事作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)成長(zhǎng)的故事作文8篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有許多的小故事和美好的回憶。現(xiàn)在,就讓我來(lái)告訴大家我在上幼兒園中班時(shí)發(fā)生的`小故事吧!

  記得那一年,我只有六歲。因?yàn)橛變簣@老師讓家長(zhǎng)統(tǒng)一去訂滑輪,上課要學(xué),所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習(xí)。一開始,我扶著欄桿慢慢地站了起來(lái)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一不小心滑了一跤。當(dāng)時(shí)我太小,于是馬上站了起來(lái),可滑了幾次,又摔跤了……

  大約半小時(shí)后,我已經(jīng)不知道摔了多少次,我便生氣地大叫了起來(lái):“不好玩,一直在摔跤,我不學(xué)了!”媽媽聽見了,急忙跑過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你已經(jīng)學(xué)了那么久了,你難道希望你摔得所有跤都白費(fèi)嗎?”我流著眼淚說(shuō):“我如果再學(xué)不會(huì)呢?”“能不能學(xué)會(huì)靠你的努力來(lái)決定!”媽媽說(shuō)。我聽完后,擦干淚痕,重新站了起來(lái),但還是摔了一跤,媽媽在后面為我加油。在多次練習(xí)后,我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。

  經(jīng)過(guò)這次事之后,我受到了啟發(fā),那就是一個(gè)人無(wú)論做什么事,要想獲得成功就必須堅(jiān)持不懈,否則就不會(huì)成功!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  今年,我剛滿七歲。平時(shí)去哪兒都是爸爸媽媽接送,幾乎不離我寸步,就算乘出租車也小心萬(wàn)分。

  剛好今天星期六,爸爸連加班兩天,正在公司睡覺(jué)。媽媽今天也有課要上,無(wú)法脫身。我無(wú)人接送,媽媽要我自己去乘公交車。我死也不肯去,還氣憤地說(shuō):“不去學(xué)不行嗎?”媽媽堅(jiān)持己見:“要珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間呀!”我雖被說(shuō)服了,但依然拉著媽媽衣服不放。我只得極不情愿地走往公交車站……

  我一邊走,一邊哽咽地說(shuō)“我要媽媽送,我要媽媽送……”

  就在站頭前,我害怕不已:“車上會(huì)不會(huì)有怪獸?”我從小就極愛動(dòng)畫,動(dòng)畫形象仍歷歷在目。

  此時(shí),公交車開了過(guò)來(lái),我心中嘀咕:奧特曼,來(lái)救我!我緊張地握著兩個(gè)一元硬幣,每走一步,就左望望,右瞧瞧,終于快“爬”上了最后一接,硬幣被我拽得更緊了。踏上了最后一臺(tái)階,我剛剛還揪著的心一下子放了下來(lái):只見車上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐們,一些位置上坐了中年婦女……哪里有什么妖魔鬼怪!

  我剛才還緊張不已,一下子,好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇沖昏了頭腦,仔細(xì)打量著旁邊這位大哥哥:雖然坐著,但一看也有一米八高,手上肌肉鼓鼓的.,看著有點(diǎn)怪可怕的。

  一位好心的叔叔說(shuō):“這位小朋友,你在干什么?”見這位叔叔挑起了話子,我忙說(shuō):“叔叔,這兩塊錢有什么用?”叔叔欲笑又止,一本正經(jīng)地說(shuō):“當(dāng)然是投錢乘車用的啦!”

  我丟下包,放在座位上,看到叔叔,我問(wèn)道:“投幣口是怎么樣的呢?”他笑了,說(shuō)是大大的,我急忙依靠蛛絲馬跡去尋找“投幣口”。

  我看到一個(gè)胖東西,又有個(gè)大“口”,于是把錢放了進(jìn)去,可錢又滾了出來(lái),又試了幾次,結(jié)果絲毫沒(méi)有改變!芭!原來(lái)不是投幣口呀,是人的口袋”我嘟起小嘴,走了回去。好不容易才將兩個(gè)硬幣放進(jìn)投幣口中,我想:坐錯(cuò)站就好笑哩!

  我注意力百分之百集中,看一眼站牌,又聽廣播:徐家橋到了,下一站前網(wǎng)。我敏思苦想,“哦,到了!媽媽說(shuō)得就是前網(wǎng)!”

  我對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“司機(jī)叔叔,”前網(wǎng)’記得停,大家再見了!”我將“大家”兩字說(shuō)得很重,乘客們也好奇地回答:“再見了,小朋友!闭f(shuō)完,看到我一下子笑得前仰后合。

  下車后,我自言自語(yǔ):“一個(gè)人坐乘公交車也沒(méi)這么難嘛!”

  第一次乘公交車的經(jīng)歷令我受益匪淺。我不僅明白了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對(duì),但更重要的是:我從一個(gè)頑皮、膽怯的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)膽大、獨(dú)立的小孩。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  為什么?為什么?我們家只有我一個(gè)人住宿。還有三次之多。我最討厭住宿了。

  第一次住宿,我家在連隊(duì)離幼兒園遠(yuǎn)。我只能在幼兒園長(zhǎng)托。我和老舅家弟弟,在一家幼兒園。他家是前進(jìn)場(chǎng)部的。他每天都可以回家,看見爸爸媽媽。一家人其樂(lè)融融,多幸福。】晌覅s不能。只能挺著,媽媽說(shuō),等咱家搬到場(chǎng)部就好了。

  終于我家搬到青龍山場(chǎng)部了。我也可以天天回家住了。真是高興極了。可是好景不長(zhǎng),我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽和爸爸鬧離婚。爸爸干活沒(méi)時(shí)間管我,我只好第二次寄住在,我的班主任單老師家。從那時(shí),我只能自作堅(jiān)強(qiáng)。每天夜里默默地流眼淚。

  大約過(guò)了半年時(shí)間,媽媽回來(lái)啦,我們可以重新生活在一起了。我非常的'高興。可是不要得意忘形!到了五年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī),一直在后幾名。爸爸怕我上不了中學(xué),又一次把我送進(jìn)了退休老師家寄宿。我的天哪,我的命,咋那么苦啊。

  我要改變命運(yùn),我要努力學(xué)習(xí),爸爸說(shuō),要是學(xué)習(xí)成績(jī)上升了,我就可以回家住了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力,和老師對(duì)我的輔導(dǎo)。期中考試我的成績(jī)得到了很大的提高。我終于不用住宿了,而且我要保持以后,不再住宿。我要感謝老師們對(duì)我的培養(yǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

  那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候,因我的身高超過(guò)了1米,不能免票,需要買一張兒童票,但就是媽媽的錢不夠了,來(lái)這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘咕褪切『⒆印4扉_了,讓二爸送錢也來(lái)不及了,于就是媽媽就對(duì)我說(shuō):“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧!蔽蚁耄囟旨揖筒荒苋ゴ笥^園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

  我想了想說(shuō):“媽媽,買票的時(shí)候我半蹲著,不就能夠不買票了?”媽媽說(shuō):“這可不行!笨蓩寢尳(jīng)不住我的`軟磨硬泡,便說(shuō):“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,但就是這樣的事就是第一次,也就是最后一次!蔽尹c(diǎn)頭同意了。

  買票的時(shí)候,我半蹲著,賣票的說(shuō):“這小孩不用買票了!惫!我成功了!在乘船的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō):“我真就是聰明透頂!”媽媽說(shuō):“你這孩子……”我趕緊說(shuō):“我明白逃票就是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說(shuō)著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。我明白逃票就是不對(duì)的。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹谶@個(gè)世界上,沒(méi)有哪一個(gè)人是十全十美的,或多或少都存在著一些缺點(diǎn)和不足,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒,沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。

  然而,時(shí)光飛逝,如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)了,現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習(xí)有了超前意識(shí),還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,提高了積極主動(dòng)性,這都與幾年前的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。

  記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末,剛上一年級(jí)的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢,這時(shí)媽媽又來(lái)催促我去學(xué)習(xí)了!皠e玩了,快去寫作業(yè)吧!”隨著媽媽的一聲令下,緊隨其后的`就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書房。

  我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩!彪S后,房間里就傳來(lái)了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫完,便沖出了書房,不屑一顧地大吼道:“寫~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書房,檢查了起來(lái)。十幾分鐘后,媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來(lái),一臉嚴(yán)肅的神情對(duì)我說(shuō):“作業(yè)有認(rèn)真做嗎?檢查過(guò)嗎?”我很不耐煩地搭著腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯(cuò)這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫了一遍。之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”,學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己未來(lái)的夢(mèng)想,美好的生活而努力的。

  從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習(xí)被動(dòng)的壞習(xí)慣。雖然此事已過(guò)多年,但它依然令我記憶猶新,F(xiàn)在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,成為了一個(gè)勤學(xué)樂(lè)學(xué),主動(dòng)性強(qiáng),善于進(jìn)取的好孩子!

  這就是我的成長(zhǎng)故事,令我至今難以忘懷!

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁(yè)紙有四百多字呢!對(duì)于一個(gè)八歲的我,怎么能完完整整地背下 來(lái)呢?我?guī)缀蹩煲艞壛。這時(shí),媽媽安慰我說(shuō):“做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢!蔽宜贫嵌 地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我下定決心,以定要把稿子背下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠f覒驎r(shí),我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子;當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí),我就拿出那皺巴巴的稿子開始背;當(dāng)媽媽睡熟時(shí),我躺在床上還想著沒(méi)背熟的.故事。就這樣,日積月累,我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。

  星期四下午,廣播里播放了一個(gè)通知:請(qǐng)參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。排了一會(huì)兒隊(duì),輪到我背誦故事了,前面有許多老師,可是我一點(diǎn)兒也 不緊張,我鄭重地說(shuō):“大家好,我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下來(lái)了。過(guò)了好幾天,老師向班里的同學(xué)們宣布:“素妍,這次講故事獲得了三等獎(jiǎng)!‘’頓時(shí)班里像沸騰了一樣,拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后,我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,小朋友們,你也來(lái)講一講你們的成長(zhǎng)故事吧!一定會(huì)佷有趣的。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

  爸爸是一名軍人,不但很少回家,還經(jīng)常去外地出差,因此,大多數(shù)時(shí)間,家里就只有媽媽和我?墒亲鳛榻處煹膵寢屢步(jīng)常早出晚歸,忙于教學(xué),常常將我一個(gè)人留在家里。

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如,每次出門前,我先把自己的鑰匙帶上,然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如,我會(huì)常常問(wèn)媽媽:“今天吃什么,要不要我?guī)兔Α?”看,我還真像個(gè)家里的小主人吧?

  記得一個(gè)初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出門前,我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡(jiǎn)單地摸了摸包后說(shuō):“都帶上了!趕快走,要遲到了!庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。

  初冬的早晨已經(jīng)有些寒意,薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒(méi)睡醒的城市?墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班;我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西,要不怎么會(huì)說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”呢!

  上完四節(jié)課后,一出校門,我就急忙往家趕。沒(méi)走幾步,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)。“媽媽!”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來(lái)接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí),媽媽卻焦急地問(wèn):“文文,你帶家里的鑰匙了沒(méi)?”

  我匆匆摸了摸前胸,“好像沒(méi)有,媽媽,怎么了?”“唉!我今天忘帶鑰匙了,這可怎么辦呢,進(jìn)不了家門了!笨粗鴭寢尳辜钡臉幼樱矣肿屑(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然,一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。

  “媽媽,我?guī)ц匙了!”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說(shuō):“文文,你真長(zhǎng)大了!”聽到媽媽說(shuō)這話,此時(shí)我感覺(jué)自己真的`長(zhǎng)大了,我無(wú)比自豪,揚(yáng)起小臉,鏗鏘有力地回答道:“好,以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的,請(qǐng)媽媽大人放心吧!”

  媽媽牽起我的小手,冬日的陽(yáng)光暖烘烘的,照著我們母女的背影,回家的路上處處留下了一位自以為長(zhǎng)大了的女孩的銀鈴般的笑聲。

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)出一口流利的語(yǔ)言,從我們蹣跚學(xué)步到能夠走路……這都代表著我們的成長(zhǎng),然而成長(zhǎng)不光是身體上的變化,心里的變化更加重要。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)問(wèn)候,學(xué)會(huì)勇敢……學(xué)會(huì)很多很多。

  “小小少年,沒(méi)有煩惱”但隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱就會(huì)越來(lái)越多,我們要對(duì)自己的任何事情操心。

  當(dāng)我步入初中的校門時(shí),我便知道我長(zhǎng)大了,我不再是那個(gè)不懂事的小姑娘,不是遇到麻煩就放棄,遇到挫折就哭鼻子的小孩子。我要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)對(duì)自己的事負(fù)責(zé),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

  在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校里,老師把我們的學(xué)習(xí)和生活照顧的無(wú)微不至,不管什么事情都可以找老師。在家里,我們可以盡情享受父母為我們創(chuàng)造的“小小宮殿”。做錯(cuò)了事,不用負(fù)任何責(zé)任,甚至連道歉的話都不用說(shuō),因?yàn)槲覀兪切『⒆,我們還不懂事,還沒(méi)有長(zhǎng)大。

  但是,到了初中,我們長(zhǎng)大了,我們要逐漸步入自立的行列中,我們需要對(duì)自己的行為所負(fù)責(zé),不能依靠任何人,因?yàn)槟苡谰靡揽康闹挥凶约骸N覀円粋(gè)人成長(zhǎng),一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),最終在這個(gè)大社會(huì)中自由翱翔。

  長(zhǎng)大后我們得到了通向自立的邀請(qǐng)函,我們擁有自己的思想,自己的主見,不管任何事大家總會(huì)問(wèn)問(wèn)我“你覺(jué)得怎樣”我可以大膽說(shuō)出自己的.見解,這種自豪感是小的時(shí)候所得不到的。

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的苦和樂(lè)會(huì)成為我們珍貴的寶藏,珍惜成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴,體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程。

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