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成長的故事作文300字

時間:2024-01-24 14:33:55 [第七單元]成長的故事 我要投稿
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成長的故事作文300字8篇【通用】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成長的故事作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

成長的故事作文300字8篇【通用】

成長的故事作文300字 篇1

  成長的故事成長是一條彎彎曲曲的小河,小河里有時是安全的,有時是危險的,但是只要努力總能達(dá)到成功彼岸。

  記得五六歲的時候,是我第一次洗碗,我來到廚房學(xué)著媽媽的樣子將袖子卷起來,然后打開水龍頭,“嘩啦啦、嗶啦啦……”水飛快地從水龍頭中流了下來,我也像媽媽一樣,在抹布上抹上洗潔精,拿起碗認(rèn)真地擦洗起來,“刷,刷刷,刷,刷刷……”我發(fā)現(xiàn)有個碗沒有洗干凈,上面還粘著飯粒,于是我就在那反復(fù)地擦洗著,我認(rèn)認(rèn)真真地洗著。

  正當(dāng)快洗完時,不料,一個碗寶寶從我的手中滑了下去,我急得手忙腳亂,想接住它。可是,心急吃不了熱豆腐,它從我的`手指中滑了下去,“啪”的一下,摔在地上碎了。我嚇得驚慌失措,臉色煞白,心中打起退堂鼓。媽媽聽到后跑過來說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母!甭犃藡寢尩脑,我又開始努力地洗碗了。過了一會兒碗洗好了,我把碗小心翼翼地放了回去。

  在那天以后,我又學(xué)會了很多很多本領(lǐng),可我一直都記著“失敗是成功之母”這句話,它伴著我成長。

成長的故事作文300字 篇2

  我成長的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。

  那天,我離四年級考試“不遠(yuǎn)”了,就剩下一個星期了。當(dāng)然,我的苦日子也來了。我又是復(fù)習(xí)語文,又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),還起了個“魔鬼訓(xùn)練”的美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題!敝小坝蝸碛稳ァ保愕念^暈眼花,唉,這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法,還是學(xué)吧!

  一轉(zhuǎn)眼,到了升級考試那天,我很難平靜下來。我進(jìn)了考場,心都快跳出來了。我問我的桌友說:“右邊的朋友,你慌不慌?”他點點頭說:“有點!迸!發(fā)卷子了,第一場是語文,我大概看了一下說:“好簡單”,下筆就做。兩節(jié)課的時間飛快的'過去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥,直沖向操場。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒有玩的時間全補(bǔ)回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學(xué),題不難,一會就做完了,沒有一點心思去檢查,覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。

  很快,分?jǐn)?shù)下來了,由于自己的不認(rèn)真,數(shù)學(xué)考了八十多分,我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。

  這件事,讓我明白了一個道理,做什么事只要堅持不懈的努力,才能成功!

成長的故事作文300字 篇3

  爸爸說,他捉泥鰍時,喜歡找?guī)讉好伙伴或好鄰居來,拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測測水的深度,如果很深的話,爸爸為了安全起見,所以不常去。接著再觀察一下水面的波紋,看看泥鰍在哪,這可考驗爸爸的耐心了,必須死死地盯住,一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時,再拿起兩個網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中,然后再快速準(zhǔn)確地一抬,這時就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說泥鰍在網(wǎng)里了,但你也得小心點兒,因為泥鰍很機(jī)靈,也很滑,有可能你慢了一點兒,再看的`時候,這個小家伙早已溜之大吉了。

  這是遇到“笨泥鰍”時才那么幸運,若碰上“聰明泥鰍”時,你再怎么誘惑他他也毫無動靜,水面依然是平靜的。嗯,說不定你夸他幾句,他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。

  爸爸每次早上拎著空桶去,下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳肴,大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們大家佩服的。

  講完后,你總會意猶未盡地咽咽口水,夸上幾句贊美爸爸的話。

  這就是我爸爸的成長故事,簡簡單單,甜甜美美。

成長的故事作文300字 篇4

  生活中許許多多的點滴,組成了一句句詩,一幅幅畫,一首首歌,它們的名字就叫做“成長”。在“成長”中,也有許多故事令我難忘。

  記得去年秋季,媽媽帶我去世紀(jì)公園溜旱冰。那里的景色真美:湖面碧波蕩漾,猶如面碩大的鏡子。柳樹隨著風(fēng),微微擺動。

  我戴上護(hù)膝、護(hù)腿、頭盔,又穿上溜冰鞋,就開始滑了?苫艘粫䞍海退ひ货,滑了一會兒,又摔一跤。讓我從興致勃勃變成了沒有信心。于是,我坐在椅子上,休息了會兒。在我耳旁,響起了媽媽曾說的話:只要努力,凡事都會成功。而媽媽仿佛看懂了我的`心思,對我點了點頭。我站起來,重新開始滑旱冰!耙唬,一,二!眿寢尯爸诹。我滑得越來越快,而且不摔跤。

  我學(xué)會滑旱冰了!

  我明白了只要努力,凡事都會成功!我成長啦!

成長的故事作文300字 篇5

  在我小學(xué)的時候,是個十足的“叛逆少年”,回想起來,那時自己不成熟,不懂事,總以為自己特別帥,特別拽?墒亲詮纳肓顺踔幸院,我成長了許多。

  在18年九月份,我跨入了初中的大門,那時我就意識到了我已經(jīng)是個初中生了,不能再像一個小學(xué)生一樣幼稚。我知道了,到初中也不會有那么多功夫去耍帥,這樣也根本沒人搭理我,所以我收起了我幼稚的想法,準(zhǔn)備重整自己。

  曾經(jīng)的頂嘴變成了一句“老師辛苦了”、“媽媽我愛你”,會因為自己以前的所作所為深感愧疚,會想彌補(bǔ)。所以我說:我長大了。

  很讓我感動的是,我的媽媽會把我關(guān)心她的`聊天記錄發(fā)給我們的班主任,告訴我們老師,她真很感動,很欣慰,她說我長大了,終于不會像以前一樣只會和她吵架,和她頂嘴了。我也很開心,能夠讓我媽媽感到欣慰。她也不會總是擔(dān)心我會在學(xué)校不遵守紀(jì)律。

  或許我還需要走一段很長的路,或許走過之后我還是不能做到很完美,但我有意識到自己的一些錯誤是不能犯的。

  從今天起,我要明確自己的目標(biāo)以及方向,要有夢想并且堅持下去。不浪費時間,不虛度光陰,這就是我,請給我一點時間,讓我變得更好。

成長的故事作文300字 篇6

  我的童年像一座果園,里面散發(fā)著水果的香氣,而里面那些成熟了的果子,都是我的童年的美好時光。有的是快樂、有的是遺憾、有的是難過、還有的是珍惜。

  最快樂的事情:北京三日游。去年暑假,我們一家三口游覽了北京的著名景點:頤和園、天壇、長城、故宮、天安門等。讓我感受到了北京的美麗和繁華,同時還讓我感受到了北京的名吃是多么有特色。我很快樂。

  最遺憾的事情:沒有看上電影。今年寒假,我和爸爸約好過完年一起去看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》,可是一直到了寒假的最后一天爸爸還沒有陪我去看,我很遺憾。

  最難過的事情:小魚去了“天堂”。去年,我買了幾條小魚,因為我過幾天就要動手術(shù)了,所以小魚一直沒有照顧。去年的八月二十六日,我的那幾條小魚升入了“天堂”,我很難過。

  最珍惜的`事情:節(jié)約用水。今年,我還是和往常一樣,在下面玩水,爸爸看了,對我說:“兒子,你要節(jié)約用水,目前,水資源正在枯竭,我們不要在浪費水了,要節(jié)約用水!蔽乙院笤僖膊煌嫠恕

  我的童年如一棵大樹,樹上的葉子是我經(jīng)歷過的事情,樹上的花朵是我的童話世界,樹上的果子是我的相冊。

  我的童年是很幸福、很快樂、很難過、很遺憾……

成長的故事作文300字 篇7

  不知不覺我已經(jīng)快10歲了,回憶我的成長,有許多精彩的片段,有喜悅、有艱辛、有苦澀、有甜蜜,點點滴滴記錄著我的成長、我的進(jìn)步。其中令我最難忘、記憶最深刻的是我的第一次登臺演出。

  那時我上幼兒園大班,班里要組織一部名叫《新龜兔賽跑》的舞臺劇表演,我有幸被選為劇中小青蛙的扮演者。我既激動又緊張,激動的是我有機(jī)會上舞臺表演,緊張的是面對那么多觀眾,我會不會忘詞,會不會被人嘲笑呢?我很猶豫,就去問爸爸:“爸爸,我可不可以演不說話的'人物呢?”爸爸對我說:“你有那么多臺詞,這是老師對你的信任,小朋友們該多羨慕你呀!你應(yīng)該珍惜這個機(jī)會,要相信自己!”爸爸的鼓勵使我重新樹立了信心,于是我認(rèn)真地投入到排練中。

  經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,在大家的共同努力下,演出獲得了巨大的成功,并且被推選到電視臺。這可是我第一次上電視啊!節(jié)目播出時,我們?nèi)胰硕季墼陔娨暀C(jī)前,還時不時有叔叔阿姨打電話來夸我們演得好。這使我嘗到了成功的滋味,心里別提多自豪了。

  這件事讓我受益匪淺,感覺到做事要有信心,不怕困難,就一定能成功!

成長的故事作文300字 篇8

  今天下午,我早早的來到學(xué)校。不一會,班里似乎都來齊了。

  馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的.詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。?當(dāng)時的場面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。

  可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。

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