[薦]成長(zhǎng)的故事作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

　　事情發(fā)生在去年10月1日。因?yàn)槟翘旆偶伲瑳](méi)有了作業(yè)的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時(shí)間，小高突然從包里拿出一個(gè)大石榴，說(shuō)：“小珊，看看，是不是挺想吃��？那就把頭抬起來(lái)，嘴張開，我喂你�！�

　　我迫不及待地仰起頭，張大嘴�？墒菗溥暌宦�，石榴汁在我臉睛開了花。頓時(shí)，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻號(hào)啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評(píng)了我。我氣哼哼地想：“憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的`呀！”從那開起，我和小高開始了冷戰(zhàn)。

　　事情過(guò)去有一段時(shí)間了，一次，英語(yǔ)老師讓我收英語(yǔ)作業(yè)，我見(jiàn)小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負(fù)……我越想越氣；拿起她的本子扔進(jìn)了草叢中。

　　上英語(yǔ)課，小高找不到她的英語(yǔ)本，急得手足無(wú)措，英語(yǔ)老師也對(duì)她大發(fā)雷霆�？吹剿�急的快哭的樣子，我心里不安起來(lái)，但我實(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)。當(dāng)班主人黃老師單獨(dú)把我留下來(lái)時(shí)，我才知道紙包不住火，只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　我真心實(shí)意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會(huì)犯錯(cuò)，但一定要知錯(cuò)就改。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

　　玫瑰的綻放需要多少風(fēng)霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水，這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，我們的琵琶課老師對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在可以開始‘魔鬼訓(xùn)練’了。”我們大家既興奮又緊張。所謂的“魔鬼訓(xùn)練”實(shí)際上就是琵琶的九級(jí)考試，雖說(shuō)琵琶有十級(jí)，可九級(jí)才是最難考的，當(dāng)然也要比以往的訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，效率高。

　　剛開始訓(xùn)練時(shí)，我們都還好好的，多挑一些細(xì)節(jié)的地方勤加練習(xí)。初賽很快開始了，大家都自信滿滿，可當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，大家都傻眼了。我們的.成績(jī)?nèi)�都是“及格”。有一些同學(xué)重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力練習(xí)，可我和她們不一樣。

　　我?guī)缀醣罎⒘恕Ｎ也恢�道該干什么，�?dāng)“及格”這兩個(gè)字映入眼簾時(shí)，我就感覺(jué)自己沒(méi)有希望了。那段時(shí)間，我的情緒十分低落。沒(méi)過(guò)多久，“救星”復(fù)賽來(lái)了。只要我在復(fù)賽中得到“優(yōu)秀”，我就有機(jī)會(huì)在決賽的賽場(chǎng)上拿到九級(jí)的金杯。于是我繼續(xù)努力，只希望證明自己并不差。

　　“不，我不去，我不去了！”我沖著媽媽喊，把我手中的決賽通知書扔在地上。我的復(fù)賽成績(jī)并不理想，依然是“及格”。“我不想去決賽，我沒(méi)臉去決賽，我不想拿著‘及格’進(jìn)決賽！”媽媽看著我，好半天沒(méi)有說(shuō)話，隨后默默地?fù)炱饹Q賽通知書，眼含熱淚，說(shuō)：“我只是希望有機(jī)會(huì)讓別人給你鼓掌，而不是你一直給別人拍手叫好�！甭�(tīng)著媽媽的話，我愣住了，陷入了深思：我不知道決賽的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，我不知道我該怎樣彈，我不知道我能不能行……

　　第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習(xí)的，我應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)哪里，最后，我在家彈了一個(gè)上午的琵琶，突然有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)：我能行！

　　到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子�？粗�評(píng)委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級(jí)成績(jī)單興奮地在媽媽面前揮舞著，甚至想對(duì)全世界大喊：我能行！

　　學(xué)琵琶這條路讓我成長(zhǎng)了很多，在我還是個(gè)對(duì)琵琶一無(wú)所知的小女孩時(shí)，我遇到困難只會(huì)哭，而現(xiàn)在我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)讓我明白一個(gè)道理：平滑的路雖然好走，但是只有泥濘的路才能留下腳��；如果我不向前走，只回頭看，我就永遠(yuǎn)不會(huì)知道前面的水有多深。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

　　我的成長(zhǎng)故事有很多，就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。

　　那天陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，看著那鮮紅的“74”分，刺痛著我這個(gè)全班同學(xué)和老師心目中認(rèn)可的所謂“好學(xué)生”。我心想：這次萬(wàn)一被爸爸知道我考得這么差，一定會(huì)找我麻煩的。怎么辦？突然之間，我腦子想起改分?jǐn)?shù)，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環(huán)顧四周都沒(méi)有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就開心地說(shuō)：“女兒，老師發(fā)短信說(shuō)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，快把試卷拿出來(lái)看看�！碑�(dāng)時(shí)我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來(lái)，裝作高興地說(shuō)：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的`前五名呢！”爸爸聽(tīng)了更開心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒(méi)了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來(lái)我改了試卷，會(huì)不會(huì)找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會(huì)，開口說(shuō)：“你先去寫作業(yè)，爸爸做你喜歡吃的菜�！卑职肿隽宋蚁矚g吃的菜，但我卻沒(méi)有心情吃飯，我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著，心里后悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認(rèn)我改卷子的事吧。

　　第二天，我鼓起勇氣承認(rèn)我改了卷子的事并向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸沉默了一會(huì)兒，接著嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)事，下次不要再說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下頭，說(shuō)：“爸爸我再也不說(shuō)謊了！”

　　這就是我的成長(zhǎng)故事，它教會(huì)了我不要說(shuō)謊，不要去騙人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，它讓我刻骨難忘。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

　　在我六歲的時(shí)候，有人送了我一輛車。這輛自行車的右輪左右都有一個(gè)小輪子，所以不會(huì)倒下，不會(huì)騎車的`我也能在小區(qū)里高興地騎來(lái)騎去。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)樓上的小湯熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，很是威風(fēng)。我回家后就吵著鬧著要爸爸把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。爸爸對(duì)我說(shuō)：把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的。我說(shuō)：我不怕疼。最后，爸爸拗不過(guò)我，只好把兩個(gè)小輪子拆了。

　　第一天，媽媽扶著我慢慢地騎自行車。自行車一點(diǎn)兒不聽(tīng)我的使喚，我想往左它往右，我想往右它往左。等我慢慢熟悉了一點(diǎn)，媽媽見(jiàn)我騎得有進(jìn)步，突然手一松，我摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了，大喊一聲：我不練了！就氣沖沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說(shuō)：膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，學(xué)本領(lǐng)不可以半途而廢！媽媽的話刺痛著我，我忍著痛又轉(zhuǎn)身回來(lái)騎了起來(lái)，依舊摔了一次又一次。經(jīng)過(guò)好幾天的練習(xí)后，終于，媽媽松開了手，但我還是騎在自行車上，沒(méi)有倒下。我成功了。我大叫道

　　我學(xué)會(huì)了騎自行車后，給我?guī)��?lái)很大方便，也給予了我很多快樂(lè)。會(huì)騎車的我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)騎車是我不會(huì)忘記的記憶。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

　　一、我的成長(zhǎng)故事

　　我上小學(xué)前是個(gè)淘氣可愛(ài)、活潑好動(dòng)的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬，能在班上看動(dòng)畫片，無(wú)憂無(wú)慮的自在玩耍，那日子可美了！

　　上了一年級(jí)，學(xué)校管得比較嚴(yán)了。我適應(yīng)不了，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，挺挺就過(guò)去了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恢復(fù)了信心。上了一學(xué)期之后，我慢慢適應(yīng)了這種生活。又開始了無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　不知不覺(jué)我開始了二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，下學(xué)期時(shí)，學(xué)校開始了“學(xué)本課堂”的活動(dòng)。我們班要去雅和廳進(jìn)行“學(xué)本課堂”展示，老師選我當(dāng)了學(xué)術(shù)助理,后來(lái)我還當(dāng)了組長(zhǎng),然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),使我做事更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力.

　　很快我又升入了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當(dāng),更重要的是我們被管的更嚴(yán)了.不僅學(xué)習(xí)任務(wù)多了,還要參加各種活動(dòng).我們也習(xí)慣了這種生活。每當(dāng)我覺(jué)得辛苦時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)挺挺就過(guò)去了。雖然覺(jué)得很辛苦，但是卻有很大的收獲。

　　上學(xué)期的期末，音樂(lè)老師通知我們領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)看我們的音樂(lè)展示課，我們興奮極了，同時(shí)也感到了壓力山大。大家都精心準(zhǔn)備這次活動(dòng)，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開心也很充實(shí)。終于等來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的表演，同時(shí)也指出了我們要改進(jìn)的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話：時(shí)間自有公道，付出就有回報(bào)。

　　我以后的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，我下決心要認(rèn)真用心地走好每一步！

　　二、我的成長(zhǎng)故事

　　還記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)做一些給老師添亂的事情,如:上課時(shí)做小動(dòng)作,和同桌說(shuō)話等。但在我上小學(xué)的三年時(shí)間里，我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個(gè)彬彬有禮的小紳士。

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我也會(huì)做一些壞事，但老師總是重復(fù)一句話來(lái)教育我，那就是：“你多做一件壞事，你就多離壞孩子近一步；反之，你多做一件好事，你就離好孩子近一點(diǎn)�！眲傞_始我還不了解這是什么意思，但到下學(xué)期時(shí)，我明白了這句話的意思是：你多做一件壞事，你慢慢地就會(huì)成為壞孩子；你多做一件好事，你慢慢地就會(huì)成為好孩子。

　　于是，我每次做壞事時(shí)都會(huì)想到老師說(shuō)過(guò)的話，我就會(huì)下定決心做個(gè)好孩子。自然也就會(huì)多做好事，為班級(jí)、為小組爭(zhēng)光。

　　在我上二、三年級(jí)的時(shí)候。我很愛(ài)說(shuō)臟話。每當(dāng)老師說(shuō)那感人肺腑的話時(shí)，我就下定決心改掉身上的壞毛病，做一個(gè)文明禮貌，溫文爾雅的好學(xué)生。

　　這樣的習(xí)慣使我很受益。我沒(méi)有辜負(fù)老師的.期望，基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下，我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明游戲的小紳士了。

　　謝謝您，敬愛(ài)的老師！您把青春年華獻(xiàn)給了我們，只為了我們長(zhǎng)大時(shí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。放心吧，老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了。翻開我成長(zhǎng)的檔案，有許許多多的故事記錄著我的成長(zhǎng)。其中有一件事令我記憶猶新，因?yàn)檫@件事讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。

　　整個(gè)暑假，我都在積極準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)的考試。這次考級(jí)的曲子很難，又有一些裝飾音，以我現(xiàn)在的水平，要連貫地彈奏出曲子非常難。所以，爸爸對(duì)我的要求很嚴(yán)格。每天早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)叫我起床，開始練琴。

　　一天，爸爸的大嗓門又把我從睡夢(mèng)中驚醒了：“快點(diǎn)起床了，待會(huì)兒還要練琴呢！”“好吧�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃�眼，愁眉苦臉的答道。可我還是心不甘情不愿的，于是，就故意慢慢的刷牙，慢慢地洗臉，想不到爸爸的大嗓門又來(lái)了……

　　吃完早飯后，我坐在凳子上，彈了起來(lái)。

　　我一邊彈，一邊想：彈鋼琴這么累，又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀！爸爸似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重

　　心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“彈鋼琴雖然很枯燥，但只要你付出了努力，就會(huì)有收獲�！甭�(tīng)了爸爸的教誨，我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴，爭(zhēng)取通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試。

　　于是，我挺起身子，開始認(rèn)真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音，彈了幾十遍后，我的`手有點(diǎn)兒酸了，但我想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持！相信只要堅(jiān)持下去，就有可能獲得成功。我一邊想，一邊繼續(xù)練琴，直到練熟為止。然后，我再練習(xí)將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著，歡樂(lè)的樂(lè)曲在我的指間流淌出來(lái)……我陶醉在美妙的音樂(lè)中，漸漸地，我仿佛來(lái)到了森林里的音樂(lè)會(huì)中，聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看見(jiàn)了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣，我每天都堅(jiān)持專心地練琴。

　　到了考級(jí)那天，我連貫地彈奏出來(lái)了，出色地完成了任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，結(jié)果公布了，我順利地通過(guò)了。我百感交集：是的，錢學(xué)森的說(shuō)過(guò)“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就中會(huì)有結(jié)果的�！蔽抑灰�付出努力，就有可能成功�，F(xiàn)在，我終于品嘗到了成功的滋味了。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)個(gè)故事都是我記憶中的珍寶，它們陪伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

　　教室里一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分?jǐn)?shù)的聲音，期末考試結(jié)束了，這是我覺(jué)得比期末考試還要緊張的時(shí)刻，我下半學(xué)期的努力，就要在這一刻證明了。

　　“趙世豪”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91。5分”這是我努力的結(jié)果!雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不是很高，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是辛勤努力的結(jié)果。

　　上半學(xué)期剛剛升入初中，我對(duì)一切都感興趣，但是唯獨(dú)對(duì)語(yǔ)文很是不感冒，原因很簡(jiǎn)單，不習(xí)慣語(yǔ)文老師。我覺(jué)得初中和小學(xué)的語(yǔ)文老師是那么不同，而我更習(xí)慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法，對(duì)中學(xué)老師的方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西，我偏不認(rèn)真記;老師要牢記的答題思路，我偏不記。有時(shí)候單元考考好了，還小小的.自滿一下，不照老師說(shuō)的做我也能學(xué)好。但是，我哪里知道，真正的暴風(fēng)雨在后面。

　　期中考試，一開始覺(jué)得也沒(méi)什么，不就是語(yǔ)文嘛。可是，發(fā)下來(lái)卷子，我來(lái)回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了�？嫉幕�礎(chǔ)題，全都是老師要求背的，可是我沒(méi)有十足的把握;閱讀題，問(wèn)題擺在那，可是如何用老師教的的方法規(guī)范回答心里根本沒(méi)底;我的作文又不好，需要的時(shí)間多，我怎么寫作文啊……我頓時(shí)懵了!這時(shí)我才知道之前沒(méi)認(rèn)真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監(jiān)考老師見(jiàn)我不答題，就催促我，叫我趕緊答題。“哦哦哦。”嘴上答著，手上的筆卻提不起勁來(lái)。

　　叮鈴鈴……考試結(jié)束了，我知道我考砸了。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師講的，我不以為然的話是那么的寶貴，那一個(gè)個(gè)我認(rèn)為就是垃圾的小知識(shí)點(diǎn)成為了我的丟分點(diǎn)……

　　老師課堂上講的都是有用的!

　　我開始認(rèn)真聽(tīng)講，上課的筆記做得非常認(rèn)真，盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問(wèn)老師，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課外參加了語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)班，來(lái)補(bǔ)上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓(xùn)練，爭(zhēng)取掌握閱讀的方法……為了彌補(bǔ)上半學(xué)期的缺下的課，我下半學(xué)期補(bǔ)了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個(gè)晚上……

　　我成功了，我超越了自己，我嘗到了努力的成果!我下個(gè)學(xué)期一定要接著努力下去!

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

　　1999年6月19日，嬰兒的哭聲劃過(guò)天空�？鞓�(lè)就悄悄的來(lái)到來(lái)，在我成長(zhǎng)的11年親情永駐、快樂(lè)長(zhǎng)存。

　　記得有一天，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴下起了傾盆大雨，更不幸的是那天我發(fā)了高燒，醫(yī)院離我家有幾里路，媽媽毫不猶豫的背上我頂著風(fēng)暴沖了出去，在路途中媽媽那滿頭的秀發(fā)被刮的七零八落，還好最后到了，醫(yī)生給我量體溫，吃了藥。打了點(diǎn)滴媽媽才坐在椅子上休息了一會(huì)，直到我的病好了媽媽才松了一口氣，我笑了媽媽也笑了。。。。。。

　　這11年的親情與快樂(lè)匯成了11顆璀璨的星星長(zhǎng)掛在星空中，我與媽媽的親情永不分離，因?yàn)檫@代表了我11年的.快樂(lè)，祝我們親情永存也祝普天下的人們親情盛存。。。。。。

成長(zhǎng)的故事作文 篇9

　　成長(zhǎng)是我們生命中的主題，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的小故事，有些小故事已經(jīng)被淡忘了，可有一件事我卻記憶猶新，那就是去八里溝爬山。

　　那是兩年前的七月十二日，我們坐車來(lái)到了八里溝的山腳下，在山下有一個(gè)涼亭，從山下的涼亭到山頂有一千四百七十七米，光棧道階梯就有三千多個(gè)，爬起來(lái)很困難。我們?cè)跊鐾だ镒龊昧藴?zhǔn)備，就開始向山上進(jìn)發(fā)。剛開始由于坡度不大，我爬得很快，和大人們齊頭并進(jìn)，不差半分，很快就爬到了半山腰。半山腰正好有個(gè)涼亭，我們坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，便又繼續(xù)向上爬，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，越往上爬，山越陡，越難爬，我爬著爬著就慢了下來(lái)，我著實(shí)太累了，爬一步都很艱難，我甚至打了退堂鼓，不再往上爬了，坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“小寶，你怎么不爬了？”“太累了，我爬不上去了，我不想爬了，你們爬吧，我在這里等你們。”我氣喘吁吁地說(shuō)�？蓩寢寘s說(shuō)：“小寶你看，離山頂越來(lái)越近了，再堅(jiān)持一下你就能到達(dá)山頂了，我們一起到達(dá)目的.地好不好？來(lái)，加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我手腳并用，像猴子一樣奮力向上爬，終于爬到了山頂。我驕傲的揮著手說(shuō)“我勝利了！我終于爬上來(lái)了！”

　　在山頂上，我看到了白色的瞭望塔，山下那美麗的風(fēng)景也盡收眼底。我和爸爸，媽媽高興地合影留念，記錄下了我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)難忘的鏡頭。

　　這件事之所以給我留下最深刻的印象，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事，讓我明白了：只要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功！

成長(zhǎng)的故事作文 篇10

　　成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航，我的成長(zhǎng)故事讓我牢牢的珍藏。

　　那是陽(yáng)光明媚的周末，我和家人去爬山。來(lái)到賀蘭山腳下，抬頭仰望，天格外的藍(lán)，朵朵白云飄浮在空中，陽(yáng)光艷麗的讓人想去擁抱，賀蘭山高聳入云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)巨人，屹立在天地之間，大氣渾厚�？粗�這充滿奇幻色彩的美景，我便下定決心要登上最高峰！

　　踏上“征程”，我的情緒高漲，顧不得欣賞山路兩旁的美景，沿著石子鋪成的山道，興奮的向前走去，不一會(huì)就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著，我的速度慢了下來(lái)，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛一樣，這時(shí)太陽(yáng)也跟我作起對(duì)，沒(méi)有了最初的溫柔，變得熾熱起來(lái)，像只燃燒的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上，上氣不接下氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“好累呀，還要多久才能到山頂，要不我們不爬了吧�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝兒，既然定下了目標(biāo)，就不能輕言放棄，難道你不想看到頂峰美麗的景色�！鄙巾�?shù)慕^美景色吸引著我，又一次向山頂爬去。

　　快到半山腰時(shí)，我一不小心滑倒，跌坐在草叢里，膝蓋也破了。我忍住眼淚，傷心地坐在地上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我都負(fù)傷了，我們現(xiàn)在下山吧�！卑职挚闯隽宋业男乃�，走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝兒，做什么事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能成功，爬山和學(xué)習(xí)是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就一定能成功，就讓爸爸陪著你，把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。”這時(shí)，小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩，為我鼓勁；路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞，為我加油；大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風(fēng)搖曳，為我打氣，連小松鼠都跑出來(lái)為我點(diǎn)贊。聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ)，看著眼前的景象，我突然渾身充滿了力量，鼓足了勁站了起來(lái)，勇敢向前。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于登上了山頂。抬頭仰望藍(lán)天，天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪；軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花，低頭俯視大地，眼前成了綠的世界，綠的.海洋。我深深地吸了一口氣，盡情地飽覽著眼前的美景，心中充滿了成就感。是呀！如果沒(méi)有堅(jiān)持，我怎能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景？如果沒(méi)有堅(jiān)持，我又怎能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁呢？我從爬山中悟出了一個(gè)道理，只要有毅力，堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利，今后我要用這種頑強(qiáng)的精神，來(lái)克服學(xué)習(xí)上的困難。

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫的故事。故事有時(shí)苦有時(shí)甜，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味兒吧！

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