成長(zhǎng)的故事作文[大全6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的故事作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在這個(gè)世界上，沒(méi)有哪一個(gè)人是十全十美的，或多或少都存在著一些缺點(diǎn)和不足，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒，沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而，時(shí)光飛逝，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)了，現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了，學(xué)習(xí)有了超前意識(shí)，還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，提高了積極主動(dòng)性，這都與幾年前的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末，剛上一年級(jí)的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢，這時(shí)媽媽又來(lái)催促我去學(xué)習(xí)了�！皠e玩了，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”隨著媽媽的一聲令下，緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲，很不情愿地溜進(jìn)了書(shū)房。
我心里在想：“管它什么三七二十一，該玩我還是得玩。”隨后，房間里就傳來(lái)了一陣“沙沙沙”的作答聲，我以最快的速度將作業(yè)寫(xiě)完，便沖出了書(shū)房，不屑一顧地大吼道：“寫(xiě)～完～了！”媽媽被我的做題速度驚呆了，連忙跑進(jìn)書(shū)房，檢查了起來(lái)。十幾分鐘后，媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書(shū)房中走出來(lái)，一臉嚴(yán)肅的'神情對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)有認(rèn)真做嗎？檢查過(guò)嗎？”我很不耐煩地搭著腔：“檢查了！”“這才幾道題啊，怎么錯(cuò)這么多？”媽媽似乎看出了我的心不在焉，又讓我重新寫(xiě)了一遍。之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談了談心，告訴我：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”，學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，而是為自己未來(lái)的夢(mèng)想，美好的生活而努力的。
從那以后，我改掉了往日貪玩，學(xué)習(xí)被動(dòng)的壞習(xí)慣。雖然此事已過(guò)多年，但它依然令我記憶猶新�，F(xiàn)在的我，變化之大，今非昔比，在媽媽和老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下，成為了一個(gè)勤學(xué)樂(lè)學(xué)，主動(dòng)性強(qiáng)，善于進(jìn)取的好孩子！
這就是我的成長(zhǎng)故事，令我至今難以忘懷！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著，筆忽然沒(méi)有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒(méi)有了。我很著急，旁邊的同學(xué)都在寫(xiě)著，只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說(shuō)明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿(mǎn)面地看著我，那意思好像在說(shuō)：不必客氣！可是我用完了她的筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對(duì)我說(shuō)：“把我的筆還給我�！碑�(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說(shuō)：“對(duì)不起，我把筆忘家里了�！彼宦�(tīng)，滿(mǎn)臉的不高興，卻也沒(méi)說(shuō)什么。第三天，我本來(lái)想著要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒(méi)帶來(lái)。她見(jiàn)我又不能把筆還給她，她斜著眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書(shū)包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在才把筆還你，我十分抱歉�！彼�(jiàn)我把筆帶來(lái)并還給她，這才高興地笑了。
晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“好借好還，再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說(shuō)‘一言既出，駟馬難追’人要說(shuō)到做到。做人沒(méi)有了誠(chéng)信，以后就沒(méi)人相信你了�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我想：以后答應(yīng)別人的事情，一定要說(shuō)到做到！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
我今年12歲了，在這12年里我經(jīng)歷了大大小小有趣、難過(guò)的故事，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)傷心……在12里心情就如同顏色一樣：五彩繽紛。
從我記事的那天起，也就是6歲，我十分清楚的記得我總會(huì)把“我的天�。 �，說(shuō)成“我的偏�。 �。爸爸媽媽感覺(jué)我很搞笑，還以為我是裝的，后來(lái)我慢慢的改了過(guò)來(lái)。
上小學(xué)一年級(jí)了，我的成績(jī)優(yōu)秀，第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分，后來(lái)每次都考了135以上。
二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)退步，學(xué)期末，我感到很納悶，每次只是優(yōu)秀少先隊(duì)員，而不是三好學(xué)生。老師對(duì)我說(shuō)：“你在常規(guī)方面要注意。”，就什么都沒(méi)說(shuō)。
到了三年級(jí)，我和一個(gè)好“兄弟”一起去打女生，好幾次女生都被我們打哭了，我們還沖進(jìn)洗手間，后來(lái)看到追錯(cuò)門(mén)了，就灰溜溜的跑掉了，現(xiàn)在想起來(lái)好慚愧。女生們沒(méi)有把這些事報(bào)告給老師，加上我其他方面表現(xiàn)很好，成績(jī)也是第4名，老師順理成章的把我送到三好生的`行列，我在暑假里都過(guò)得得意洋洋的。
四年級(jí)到了，我開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，一直鬧到其中考試，我開(kāi)始表現(xiàn)好了起來(lái)，雖然這次沒(méi)獲得三好生，但升了一次國(guó)旗，很光榮吧。
轉(zhuǎn)眼就到五年級(jí)，媽媽叫我要表現(xiàn)好，上課認(rèn)真聽(tīng)，可我老是左耳朵出，右耳朵出，這個(gè)五年級(jí)還沒(méi)完，我也不知道我的表現(xiàn)好不好！
我的成長(zhǎng)故事與眾不同，有好有壞，下面的故事會(huì)怎樣呢？
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
童年就像個(gè)萬(wàn)花筒，也是成長(zhǎng)的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長(zhǎng)歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長(zhǎng)的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹(shù)立了正確的人生觀。
在別人眼里，我也許是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我性格開(kāi)朗、活潑，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在班級(jí)里我總想表現(xiàn)自己的才干。因?yàn)槲以絹?lái)越覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生有多么的自豪！當(dāng)我取得好的成績(jī)，我會(huì)在我幼稚的臉上流露出來(lái)，盡快去分享爸媽那里表?yè)P(yáng)的快樂(lè)。然而，在今年的班級(jí)競(jìng)選班干部事宜上，在我的心靈上永遠(yuǎn)不能難忘。當(dāng)時(shí)讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺(jué)爸爸的心是多么的硬，對(duì)我的要求是多么的嚴(yán)格。
原本我是班級(jí)里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競(jìng)選的那一刻，爸爸的鼓勵(lì)讓膽小的我信心十足，當(dāng)我從容、堅(jiān)定的走上演講臺(tái)，順利的演說(shuō)完我精心準(zhǔn)備的演講詞，成功的競(jìng)選到這個(gè)班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動(dòng)，我很感謝爸爸給我的動(dòng)力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當(dāng)好了老師的小幫手，有時(shí)還會(huì)得到同學(xué)和老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。但是，由于自己愛(ài)玩，工作上的.壓力，是我自己在不知不覺(jué)中成績(jī)?cè)诼陆�。有好幾次�?tīng)爸爸對(duì)我講：學(xué)習(xí)成績(jī)下降，你對(duì)得起‘學(xué)習(xí)委員’這個(gè)職務(wù)嗎？學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時(shí)我會(huì)一應(yīng)而過(guò)，不放在心上。可爸爸急��！
很快，新學(xué)期又要競(jìng)選班干部了，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，想想自己當(dāng)班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競(jìng)選。而爸爸這次剛好相反，他沒(méi)有上次競(jìng)選時(shí)的親切，臉上反而是一臉的嚴(yán)肅。他對(duì)我說(shuō)：你先總結(jié)一下你的綜合成績(jī)，你的言行達(dá)到班干部的標(biāo)準(zhǔn)了嗎？雖然你仍舊是個(gè)不錯(cuò)的孩子，為了給你一個(gè)深刻的教訓(xùn)，這次就免了吧！我聽(tīng)了，只好不情愿的答應(yīng)了，但眼淚還是默默地流了出來(lái)。這時(shí)，爸爸變了語(yǔ)氣，安慰我說(shuō)：沒(méi)有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力，也好讓你有個(gè)準(zhǔn)繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標(biāo)，你一定會(huì)更好！
競(jìng)選時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)比我差的同學(xué)走上講臺(tái)，我心里真有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因?yàn)槲蚁肫鸢职值脑?huà)，總覺(jué)得他有一定的道理。競(jìng)選之后，班主任找我談話(huà)，問(wèn)我為什么沒(méi)有去競(jìng)選，我笑瞇瞇的對(duì)老師說(shuō)出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔(dān)任著小隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，盡力明年去爭(zhēng)取我的目標(biāo)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，他叫紅領(lǐng)巾，他每天飄揚(yáng)在我的胸前，只要我上學(xué)，他會(huì)不離不棄地跟著我去上學(xué)。
放學(xué)了，他也整天陪著我跑來(lái)跑去。我跑到公交車(chē)站，紅領(lǐng)巾提醒我要按秩序排隊(duì)；上了公交車(chē)，紅領(lǐng)巾提醒我要尊敬長(zhǎng)輩，給老弱病殘讓座。有人問(wèn)我為什么這樣做，我驕傲地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，是紅領(lǐng)巾教我這樣做的�！�
我戴著紅領(lǐng)巾，每天經(jīng)過(guò)小樹(shù)林。小鳥(niǎo)兒也被鮮艷的紅領(lǐng)巾吸引住了。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，看見(jiàn)胸前飄揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾，我感到快樂(lè)，我感到我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
二年級(jí)暑假，媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營(yíng)。雖然俗話(huà)說(shuō)得好，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”�？墒俏覍�(shí)在是不愿意參加這吃苦夏令營(yíng)��！
媽媽為了說(shuō)服我，給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個(gè)著名的徒步路線(xiàn)，那的景色美不勝收，非常的漂亮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次，我還能在海邊露營(yíng)。一切聽(tīng)起來(lái)是那么的美好！可是只要一想到我要獨(dú)自一人去面對(duì)徒步挑戰(zhàn)，我心里還是有一百萬(wàn)個(gè)不情愿。但是胳膊扭不過(guò)大腿，媽媽還是不分由說(shuō)地把我“打包”送上了飛機(jī)。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。
到了香港，第二天，天都沒(méi)亮，我們就全副武裝，早早的來(lái)到了麥里浩徑。唉，徒步是如此的艱難，困苦。太陽(yáng)火辣辣的'，我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣，壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的飲料��！沒(méi)過(guò)多久，大家就熱得滿(mǎn)臉通紅，累得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。又熱又累的我們拖著像灌了鉛的雙腿，走一步停一步，緩慢地前行著。我沮喪地望著遠(yuǎn)方，不知道何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn)，何時(shí)才能露營(yíng)。
正在我們叫苦連天時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師不停地激勵(lì)大家：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”在老師的鼓勵(lì)下，大家慢慢地打起了精神，相互攙扶、相互打氣�？粗锇閭冞@么努力，我那小小的、不服輸?shù)亩分疽脖稽c(diǎn)燃了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“秦子淑，你一定能行的！你一定要讓媽媽對(duì)你刮目相看！”
終于，我們登上了山頂。眼前一片豁然開(kāi)朗，一碧如洗的天空藍(lán)得像一塊透徹的寶石，郁郁蔥蔥的山脈像一道畫(huà)屏矗立在海邊，一汪寧?kù)o的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮。看著眼前美麗的風(fēng)景，我為戰(zhàn)勝了自己而深深地感到自豪。
稍作休整，我們繼續(xù)翻過(guò)山脈，向海邊營(yíng)地行進(jìn)，我感到身上的背包似乎變得沒(méi)那么重了。就這樣，我們終于到達(dá)了目的地，如愿來(lái)到海邊露營(yíng)。
晚上，伴隨著海浪的聲音，我在帳篷里甜甜的睡著了。夢(mèng)中，我似乎聽(tīng)到爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了……
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