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(薦)實用的成長的故事作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長的故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的故事作文 篇1
成長中會有許多的經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長大,現(xiàn)在讓我穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!
還記得在我兩三歲時,那時候我跟媽媽在玩兒,一個不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開始還笑瞇瞇的,突然就“哇”得哭了起來!媽媽嚇壞了,問:“怎么了?怎么了?”邊說邊檢查我的身體。但是因為我還不太會說話,只會用右手指著左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!于是,趕緊把我抱起來去醫(yī)院。
剛到醫(yī)院時,好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位,因為摸不準具體的.位置。后來,媽媽帶我找到了一位年紀很大的“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了,他假裝跟我握手,手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時候,醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬,只聽“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫(yī)生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點兒都不疼。我一下子就笑了起來,謝謝醫(yī)生爺爺!
小時候的我非?蓯鄣埠苷{(diào)皮,這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,前不久我參加了包頭的足球集訓,這是我第一次離開媽媽那么久的時間——三個星期。這段時間,我每天參加訓練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報平安。我覺得這個集訓雖然讓我鍛煉了我獨立的品質(zhì),認識了很多朋友,但是也讓我離開媽媽太長時間了。媽媽來接我時,我都哭鼻子了!
這些就是我成長中的故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己的經(jīng)歷,需要我們慢慢體會!
成長的故事作文 篇2
是人,總會成長。成長中的小故事就會數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。
那天,表姐向我展示了她的素描,我覺得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢,只好教我。表姐先教我畫圓,她說:“素描的圓是由正方形逐漸變出來的,要先把正方形的角畫圓!闭f著拿起我的手,帶動我畫了起來。我很爭強好勝,認為自己已經(jīng)會了,就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結(jié)果等畫好了,是個半圓不圓,半方不方的'奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓,認真聽、認真學、認真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認我畫的不錯,我激動地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時我的心早已被喜悅?cè)麧M,我下了決心,無論如何,一定要學好素描!
這件成長中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恒就會成功,半途而廢不但什么都學不到,還會浪費時間。
成長的故事作文 篇3
我總是害怕自己在語文課上答錯問題,有時被叫到了,連話都說不清。于是,語文課我總是不敢舉手。
有一次,上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個問題:“為什么要說這橋是生命橋?”我因為預習充分,難得舉手一次。許老師看見我舉起了手,馬上把我叫起來讓我回答。
我因為緊張語無倫次地說了一大堆,沒想到等我說話,徐老師馬上贊賞了我 ,說:“剛才范佳恬整個回答質(zhì)量真高。要是以后 也這樣積極舉手,回答再慢點,話再講清楚點,那是非常優(yōu)秀的了!
這次舉手后,我的膽子慢慢大了起來,上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來,也不再那么緊張了。
一天飯后,我把這事從頭到尾跟媽媽說了一遍。媽媽笑著對我說:“對呀,你能回答的'問題一定要積極舉手。就算你回答錯了也沒有關(guān)系,至少說明你是在認真聽課積極動腦筋。不能只坐在那里等別人來回答。”
聽了媽媽的話,我明白了:“只有把真正的自己表現(xiàn)出來,才能讓自己變得更加聰明!”我對自己越來越充滿了自信。
成長的故事作文 篇4
每一個人在成長過程中都會經(jīng)歷許許多多的事情,有的事情讓你悲傷,有的事情讓你快樂,有的事情卻讓你刻骨銘心,懂得了友情的珍貴。
那是一個胖女孩,一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴,開朗活潑,充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區(qū),又在同一個班級讀書,一起上學一起放學,幾乎形影不離,就連上廁所都要一起去?墒怯幸惶靺s發(fā)生了一件令人意想不到的`事情。
那天,我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了,臉色很難看,沒有搭理我就一個人往前走,我跑上前去和她說話,她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙,心想:瑩到底是怎么啦,怎么會這樣對我?眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn),可是我忍住了。來到學校,她依然對我十分冷淡,不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗,氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課,瑩代替老師來管理班級。在一節(jié)電腦課上,瑩來到了我身邊,拍著桌子說道:“要不是嬌我還蒙在鼓里呢!你怎么能這樣對待好朋友?”我渾身一顫,天哪?我做了什么?她這么對我?為什么嬌又被扯了進來,她到底跟瑩說了些什么?我再也控制不住眼淚,跑出教室。
天陰沉沉的,突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭,小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌,我在問自己:我到底做錯了什么?“旭,瑩在背后罵你,什么大毛毛公,小毛毛公,傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。
那天我哭著回到了家,爸爸媽媽看到我的臉色不對,眼睛哭得紅紅的,就問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過告訴了他們,媽媽說:“瑩一定是誤會你了,你要當面去向她解釋,好朋友要相互理解!眿寢寧臀壹s了瑩在小區(qū)里見個面。
我們坐在亭子里,我把自己心中的委屈向她訴說。瑩說道:“嬌告訴我,上個星期天你和你媽去遛彎兒,碰到了你,她問你喜歡我嗎,你說我是個神經(jīng)病,一點也不喜歡我,根本不想跟我做朋友!蔽疫B忙解釋說:“上個周末我和媽媽去姥姥家,根本不在家,怎么會碰見她?這個嬌,一定是嫉妒你奪走了她的班長位置,才故意挑撥我們倆的關(guān)系的!爆摽粗,臉上充滿歉意,急忙跟我道歉……
我們又和好如初了,我真高興,為我那失而復得的友誼。我明白了,朋友之間一定要坦誠相待,互相理解,才能獲得珍貴的友情。
成長的故事作文 篇5
打開記憶的大門,有許許多多的蝴蝶翩翩飛舞,其中有一只蝴蝶停留在腦海里,讓我印象深刻。
三年級的時候,語文考試的試卷發(fā)了下來。老師要求我們晚上把試卷交給家長們簽名,明天再交回給她。我一看成績,頓時擔心起來。因為我只考了89。5分,要是被爸媽看到,我可要被他們罵慘了。下課的時候,我一直在想:怎樣才能不被爸媽罵呢?突然,我想出了一個非常好的主意,就是用紅筆按媽媽的筆跡寫在試卷上,不就大功告成了。反正媽媽既不知道有這件事也不知道我考了幾分。于是,我就開工了。到了晚上媽媽果然沒有罵我。
到了第二天,我遇到了同學。那個同學告訴我:“老師叫你去辦公室,有事找你!蔽蚁肜蠋煵粫l(fā)現(xiàn)這件事了吧。我瞬間害怕起來。到了辦公室,老師說:“洪家?guī)Z,這個簽名是你的.!蔽异话驳卣f:“是的!薄斑沒訂正,你先回去上課吧!”我頓時有一種不祥的預感。晚上一回家,老媽問了一句:“兒子,聽老師說你自己給自己簽名,而且沒訂正!本瓦@樣,我被批評了一個小時。最后我向媽媽承認了錯誤,并保證以后不會再犯。媽媽也原諒了我。
通過這次經(jīng)歷,我也懂得了一個道理,做錯事要勇于承認錯誤,要知錯就改,這樣才是好孩子。
成長的故事作文 篇6
成長,也許是一次旅行,不可能一帆風順。雖然挫折和困難無處不在,但也不會是一路荊棘,一定會柳暗花明。而父母,就是打開成長之門的金鑰匙,和你一起披荊斬棘,獲得成功;叵胱约旱挠洃浬钐,成長過程中的點點滴滴都歷歷在目,那一次,卻一定會永久禁錮在我心中。
記得我上幼兒園學前班的時候,體質(zhì)很弱,平衡能力差,動作笨拙,體育能力更是沒有鍛煉好。當我在幼兒園教室里、操場上一次又一次跌倒時,同學們都總是哄堂大笑,而我的自尊心卻備受挫折。那時候我的`眼睛常常濕潤。每當父母看到我哭泣時,他們會滿懷關(guān)心地問:“寶貝兒子怎么了,怎么又哭了?”“我在幼兒園總是摔倒,被同學們經(jīng)常嘲笑!眿寢寽厝岬拿业念^說:“那我們一起鍛煉好身體,不讓同學們?nèi)⌒貌缓?”說罷,便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的淚水,媽媽的眼里滿是慈愛和心疼。爸爸媽媽給我報了一個運動培訓班,利用假期時間訓練我的體能和動作協(xié)調(diào)性。漸漸地我對運動產(chǎn)生了興趣,每天早上起來都會練習拍皮球和跳繩;周末時爸爸媽媽會帶我去羽毛球館學習羽毛球,還特意買了兒童用的小球拍;我還學會了騎單車。不知何時我發(fā)現(xiàn)運動已經(jīng)成為我生活中不可缺少的習慣,我的動作慢慢的協(xié)調(diào)了,身體強壯了很多。在幼兒園里也贏得了小伙伴們的尊重,正可謂“士別三日,當刮目相看”,我原來的自卑感也逐漸消除,又重新找回了陽光和自信。父母的鼓勵和關(guān)愛,正是讓我快樂成長的重要因素。
雖然成長的路途崎嶇不平,但是我們勇敢的面對和改善自身不足,前程仍然美好明亮,當然這也離不開父母的辛勤耕耘。成長有痛,克服后仍有彩虹,心靈中存留的成長記憶,是屬于我的內(nèi)心深處的寶貴財富,對我今后成長有著的巨大幫助。生活和成長都有百般滋味,成長中的啟示和一個個瞬間,卻令我終生難忘!
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