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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-08-25 09:29:48 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文(優(yōu)選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的故事作文(優(yōu)選10篇)

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  我是5元鈔票,你們一定不陌生吧!如今正靜靜地和伙伴們躲在一只紅色的捐款箱里。我們將要被送到一個(gè)不知名的患白血病的孩子家里。回想這兩天來(lái)的經(jīng)歷,我心里久久不能平靜……

  兩天前,我還悶悶不樂(lè)的躺在廢品收購(gòu)站那個(gè)帶鎖的抽屜里。在那兒我都待膩了,可總是派不上大用場(chǎng)。這樣下去,我還有什么存在的價(jià)值呢?我愁眉不展……

  昨天,幾個(gè)男孩抬著一口袋東西來(lái)到了收購(gòu)站。他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉漲的通紅,很吃力地把口袋里的東西小心的倒了出來(lái)---原來(lái)是一些廢鐵絲。倒完之后,他們留下一個(gè)人守著,其余都走拉。過(guò)了好一會(huì)兒,又抬來(lái)了一大口袋。還有個(gè)孩子用繩子捆了一些,另一個(gè)孩子拎了滿滿一桶。稱(chēng)過(guò)之后主人告訴孩子們:“一共是60斤,8分一斤,一共4塊8毛錢(qián),付你們5元。”我一聽(tīng),樂(lè)了,心想;機(jī)會(huì)來(lái)了!果然,主人從抽屜把我取出來(lái),交給了一個(gè)大孩子。就這樣,我離開(kāi)了收購(gòu)站。

  我躺在這個(gè)大孩子的手心里,渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面,呀!一陣?yán)滹L(fēng)使我打了個(gè)冷戰(zhàn)。原來(lái)天陰冷陰冷的,剛下過(guò)一場(chǎng)雨,路很滑,還高低不平----他們得到我真不容易呀!過(guò)了一陣子,我門(mén)進(jìn)了一撞大樓。那個(gè)大孩子把我鄭重地交到了一個(gè)稱(chēng)作“老師'姑娘手里,老師把我小心翼翼地放進(jìn)了大口袋。我暗自思量:他要我怎么樣呀?

  今天早晨,那個(gè)女老師把我拿出來(lái)對(duì)很多孩子說(shuō);“同學(xué)們,咱們這5元錢(qián),真是來(lái)之不易呀!…`我們商量商量,這5元錢(qián)怎么花……”孩子們有的說(shuō)去買(mǎi)課外書(shū),有的說(shuō)買(mǎi)獎(jiǎng)品,還有的說(shuō)捐給希望小學(xué)……這時(shí),老師說(shuō);“咱們都知道,**縣的小名同學(xué)雙腿癱瘓,歷經(jīng)艱難考上大學(xué),是我們學(xué)習(xí)的'榜樣;現(xiàn)在**鎮(zhèn)***村的一個(gè),不幸患上了白血病,沒(méi)有錢(qián)繼續(xù)治療了,正在死亡的邊緣掙扎……我們?cè)鯓訋椭托∶粯永щy的同學(xué)呢?”孩子沉思了一會(huì)兒,爭(zhēng)先恐后地發(fā)表看法。他們一致認(rèn)為,最要緊的是就那個(gè)孩子,幫助他戰(zhàn)勝病魔,重反校園。僅靠5元是不夠的,于是,老師建議大家在把平時(shí)省下的零用錢(qián)一塊寄去,同學(xué)們紛紛響應(yīng)。下午我就可我的伙伴們被投進(jìn)了這只捐款箱。

  回想著這兩天不平常的經(jīng)歷,我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們,使我的存在有了心的意義。我仿佛看到了那個(gè)不幸的孩子,一臉燦爛的笑容,正和這孩子愉快的說(shuō)著什么……

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  一天我在外面玩,看見(jiàn)許多小朋友在玩“騎自行車(chē)比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車(chē)的情景。

  那是我讀三年級(jí)的一個(gè)星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見(jiàn)他在院子里自由自在的騎著自行車(chē),我羨慕的說(shuō):“我也要學(xué)自行車(chē),雷奇你的自行車(chē)借我學(xué)一下吧?”他想了想說(shuō):“好吧,不過(guò)學(xué)會(huì)了就得用你自己的車(chē)”我點(diǎn)頭說(shuō):“好的”接過(guò)自行車(chē)我很激動(dòng),終于可以騎自行車(chē)玩了?墒且鯓娱_(kāi)始呢?我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想哪么多,抓著車(chē)把就往前沖,結(jié)果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結(jié)果摔的更歷害了,心想學(xué)個(gè)自行車(chē)怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見(jiàn)了就扶我起來(lái)細(xì)心的'對(duì)我說(shuō)不要灰心,剛開(kāi)始學(xué)都這樣,你只要先扶著自行車(chē)把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時(shí)我想起了媽媽每次騎車(chē)的時(shí)候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長(zhǎng)一段路,看來(lái)這個(gè)方法果然有用,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后我終于成功了,我真高興。

  這件事既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)又懂得了一個(gè)道理,天下無(wú)難事,只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  我的童年趣事就像小雨滴一樣多,最難忘的是一塊石頭的精彩故事。

  那一陣鬧聲中,我高高興興飛奔著?墒且徊恍⌒呐錾弦粔K石頭,我平翻在地。一秒鐘,我就像一只剛展翅高飛的雄鷹,一轉(zhuǎn)眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地,頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的.憤怒涌上心頭。心想:以后一定報(bào)仇雪恨。

  我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,老師和同學(xué)都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。

  時(shí)光流逝,但我總是忘不了那塊石頭,我下定決心要找到那塊石頭,再把它粉身碎骨?墒,我尋尋覓覓,就是找不到它。我想:這塊石頭真怪,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

  我的朋友知道了這事,他不以為然地說(shuō):“何必要和一塊石頭生氣呢!”

  就在這天,我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  成長(zhǎng)中的故事,有酸有甜,有苦有樂(lè)。有這樣一個(gè)故事,讓我傷心不已。

  上學(xué)期期末考,由于我英語(yǔ)考了100分,媽媽履行了先前的約定---送我一只小白兔,我給它取名為“皮皮”。空閑時(shí),我常和它玩“捉迷藏”的游戲。有好幾回,我還沒(méi)數(shù)到“2”呢,它就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。躲哪兒去了呢?原來(lái),它一溜煙跑到了飲水機(jī)旁邊。我一生氣,不理它了。可它又會(huì)跑到我面前蹲坐著,豎起長(zhǎng)耳朵,蠕動(dòng)著三瓣嘴,用兩只紅眼睛專(zhuān)注著看我,像是在聽(tīng)我的牢騷,又像是在訴說(shuō)它的煩惱。直到我的心情漸漸好起來(lái)了,它才又玩去了。短短十來(lái)天的功夫,它就成了我貼心的小伙伴。

  8月的一天,阿姨搬家了,媽媽帶上我前往祝賀。臨走前,我給皮皮準(zhǔn)備了兩頓食物(中午、晚上各一頓),并告訴它我們?nèi)グ⒁碳,晚上?huì)遲些回來(lái)。它像是聽(tīng)懂了似的,動(dòng)了動(dòng)長(zhǎng)耳朵?晌以趺匆矝](méi)想到,這竟是它和我見(jiàn)的最后一面。

  當(dāng)天晚上,由于玩得太晚,我們就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有兩頓餐的事忘得一干二凈了。第二天晚上,當(dāng)我一踏進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)皮皮四肢挺得直直的,嘴微微張開(kāi)著躺在客廳的地板上。

  “皮皮!皮皮!”我抱起皮皮拼命地想把它喚醒。

  當(dāng)醫(yī)生的爸爸走過(guò)來(lái),扒開(kāi)皮皮的眼皮看了看,撫摸著我的頭,難過(guò)地說(shuō):“之芯,皮皮已經(jīng)死了!

  “死了?怎么會(huì)死呢?昨天早上不還好好的`嗎?”我自言自語(yǔ)著,眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉。

  對(duì)不起,皮皮。是我害了你,是我的不負(fù)責(zé)任才會(huì)讓你斷糧,你才會(huì)餓死。對(duì)不起,皮皮。請(qǐng)?jiān)徫业氖韬,我真的不是故意的……什?你說(shuō)你不怪我,你說(shuō)你希望我健康快樂(lè)地生活?哦,太感謝你了,我親愛(ài)的皮皮!感謝你的寬容,感謝你的祝福,愿你在寧?kù)o的天堂安息!

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  一個(gè)周末的早晨,媽媽生病了,躺在床上起不來(lái)。不巧,爸爸又出差了,沒(méi)人給我做早餐了,怎么辦呢?忽然,我想到了一個(gè)好主意:由我來(lái)給媽媽做一頓早餐!我決定嘗試學(xué)著媽媽平時(shí)做早飯的樣子給媽媽做一頓早餐:烤面包、煎雞蛋,還有媽媽愛(ài)喝的紅茶。

  我打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)雞蛋了,飲用水也快沒(méi)了。于是我換好衣服,拿著媽媽給我的20元錢(qián)、還有奶箱鑰匙下樓了。到了小區(qū)門(mén)口的超市,我先迅速地拿了一瓶1。5升的農(nóng)夫山泉,又去蛋品去挑雞蛋。超市里雞蛋品種可真多,各種品牌各種包裝,看得我眼花繚亂,幸好邊上熟識(shí)的營(yíng)業(yè)員阿姨給我出主意:“樂(lè)樂(lè),這個(gè)雞蛋是昨天剛到了,買(mǎi)這個(gè)!痹谑浙y臺(tái),收銀員小張阿姨看到我一個(gè)人來(lái)采購(gòu),夸我說(shuō)“樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做事了!”。

  順利買(mǎi)好水和雞蛋、并拿好了牛奶回到家已經(jīng)近8點(diǎn)了,我立刻開(kāi)始了做早餐。先燒水,我把電熱水壺裝滿水后按下開(kāi)關(guān)按鈕。然后從櫥柜里拿出茶葉罐、泡茶濾網(wǎng)和杯子。用小勺舀出2小勺茶葉放入濾網(wǎng)后再放入杯中。等水煮開(kāi)后我小心翼翼得將水倒入杯中,再輕輕提起濾網(wǎng)在杯中上下晃動(dòng)幾下,一杯香香的紅茶就泡好了。接著我要烤面包咯,先把烤箱設(shè)定150度預(yù)熱,預(yù)熱完成后我打開(kāi)烤箱,在烤架上放上2片面包,設(shè)定5分鐘,面包就開(kāi)始烤了。趁著烤箱工作的時(shí)候我開(kāi)始煎蛋。先從冰箱里取出2只雞蛋,再把煤氣打開(kāi),調(diào)至中火,再往鍋里到了些許油,等油熱了,我拿起雞蛋在鍋邊一敲,再用手輕輕一掰,雞蛋應(yīng)聲滑入鍋中。等一面煎熟后,我用鍋鏟把蛋翻了個(gè)身。等雞蛋兩面都煎熟了后,我用鍋鏟把雞蛋盛入餐盤(pán)中。這時(shí),“叮咚”一聲,面包也烤好了。我?guī)细魺崾痔,打開(kāi)烤箱門(mén),用筷子小心翼翼地把面包夾到已準(zhǔn)備好的餐盤(pán)中,舀上一勺媽媽喜歡的草莓果醬。

  做完早餐,我叫了一聲:“開(kāi)飯啦!”,媽媽聞聲而來(lái)。當(dāng)她來(lái)到飯桌前看到我一早上的.勞動(dòng)成果時(shí),非常地驚喜。媽媽摸了摸我腦袋,微笑著說(shuō):“嗯,我兒子長(zhǎng)大了,會(huì)做早飯給媽媽吃了,媽媽感到很開(kāi)心!笨吹綃寢尩男θ,我感到很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次幫媽媽做早餐,是一個(gè)成長(zhǎng)的里程碑。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  網(wǎng)絡(luò)是什么樣子我們這一代應(yīng)該很清楚,因?yàn)槲覀兪菚裨诰W(wǎng)上長(zhǎng)大的。

  從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校的微機(jī)室就被我們蹂躪著。在老師眼皮底下玩游戲、聊Q;把鼠標(biāo)拆開(kāi),把里邊的圓球挖出來(lái)當(dāng)做彈珠玩;索性在鍵盤(pán)上亂按一氣;用圓珠筆在電腦桌上和顯示器寫(xiě)字,寫(xiě)得“入木三分”,學(xué)校曾動(dòng)用無(wú)數(shù)次清潔力量,可惜抹布擦不盡,上課催又生。以上行為直接導(dǎo)致學(xué)校的電腦問(wèn)題不斷,茍延殘喘的沒(méi)有問(wèn)題的電腦也卡得要命,又由此導(dǎo)致學(xué)校的電腦幾乎無(wú)法上網(wǎng)。

  啰嗦這么多,是想說(shuō)明一件事——我們掌握的電腦知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)常識(shí)幾乎全部是自學(xué)得來(lái)的。

  上小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候,“非主流”就已經(jīng)產(chǎn)生了,當(dāng)時(shí)還未流行。上初一那年,班里幾乎所有人的Q昵稱(chēng)都改成了“火星文”,頭像也都換成了各式各樣的非主流男女生,甚至女生們的昵稱(chēng)和個(gè)性簽名都異曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具,我依然是驕傲的公主”……那段時(shí)間,我堅(jiān)持不上網(wǎng),竟堅(jiān)持了近三個(gè)月。后來(lái)和恒康說(shuō)起這個(gè)段子的時(shí)候,他說(shuō),犧牲三個(gè)月?lián)Q一個(gè)健康的胃,這是多么劃算的事。

  “非主流”泛濫一年多后漸漸被輿論打倒,那些“公主”,那些“某男子”,那些“時(shí)尚90后”們毫不猶豫地加入了“打非”陣容,聲討非主流不務(wù)正業(yè)、罵非主流們是“腦殘”。他們?cè)谧鲞@些事時(shí)全然不顧及自己還在用火星文ID和非主流頭像。何為“腦殘”?我頓悟。

  整整一個(gè)暑假,我沒(méi)用過(guò)Q空間,聊天也很少有。就在高一開(kāi)學(xué)前一天晚上,我登陸自己的賬號(hào)和初中同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),之后在無(wú)聊中打開(kāi)了恒康的空間,他寫(xiě)的文章很短,文中有一段話:“看看空間里別人寫(xiě)給自己的留言,再看看自己的回復(fù),從非主流到火星文到繁體字再到符號(hào),終于明白這些都幼稚得不能再幼稚的時(shí)候,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  看著這句話,我的心猛然一顫。即使并沒(méi)有用過(guò)他說(shuō)的方式給別人留言或是做其他,還是很為之震撼,并且深有同感:“我們這一代不都是這樣嗎?”從網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)初步建設(shè),到如今家家有電腦、人人會(huì)上網(wǎng)。

  我們的整個(gè)童年見(jiàn)證著中國(guó)和世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。從windows98到windows7,從8位的Q號(hào)碼到10位的,從百度貼吧到天涯、貓撲,從新浪博客到Q空間、各種微博……我們從懂事開(kāi)始,就受著各種網(wǎng)絡(luò)文化的“熏陶”,從最初的BBS縮寫(xiě)語(yǔ)GG、MM到非主流火星文頹廢傷感到哈韓風(fēng)再到“殺馬特”、“WOW吧當(dāng)?shù)繩LZ畢業(yè)春哥純爺們”,再到如今的“普通青年文藝青年”、“萌動(dòng)漫萌蘿莉”,這都是我們聽(tīng)聞過(guò)、見(jiàn)識(shí)過(guò)、體驗(yàn)過(guò)或正在體驗(yàn)的。我們就一直這樣縮寫(xiě)著、腦殘著、崇洋媚外著成長(zhǎng)到現(xiàn)在,曾覺(jué)得這些很個(gè)性很時(shí)尚而一度效仿,如今看來(lái)其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。

  下面一代的孩子還在重復(fù)我們的童年……

  沒(méi)有關(guān)系,有一天他們也會(huì)像我們一樣懂得我們今天懂得的這些。

  就算是頹廢過(guò)、偷懶過(guò)、瘋狂過(guò),我們不還是波瀾不驚地長(zhǎng)大了么?高中三年,會(huì)將十五年的'軟糯砥礪得剛硬,會(huì)將十五年的鋒棱削磨得整平。所以已經(jīng)隨著這個(gè)夏天漸行漸遠(yuǎn)的漫長(zhǎng)的橙色童年,終會(huì)被自己忘卻,成為平淡無(wú)常、不值一提的諸多回憶中的一小部分。

  我們真正要面對(duì)的,是無(wú)盡的未來(lái),高中三年最終也會(huì)像十五年的童年一樣成為回憶。網(wǎng)絡(luò),這個(gè)陪伴我度過(guò)童年的絢麗多彩的空洞蒼白的世界,我要和你暫別了。感謝你讓我、讓我們成長(zhǎng),感謝你讓我認(rèn)識(shí)了像少年A、強(qiáng)、小豬、恒康、西西這樣的朋友,感謝你的博大,感謝你的正派,感謝你的骯臟,也感謝你陪我們一起成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,少年的我,上路了。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  看看那些漂亮的鞋,我真想穿進(jìn)去,可是有的穿不進(jìn)去,有的穿進(jìn)去就太緊了。唉!媽媽說(shuō)“你呀,腳不長(zhǎng),鞋到小!蔽抑缷寢屵@是替我高興呢,我心里美滋滋的。

  翻開(kāi)成長(zhǎng)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)鏡頭,一個(gè)個(gè)故事就出現(xiàn)在我的腦海里。

  這一張是我玩的最開(kāi)心的,那時(shí)我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個(gè)小老鼠的.面具。后面有一個(gè)帶著貓面具的小朋友正向我追來(lái),那時(shí)跑的真叫歡,生怕老貓追到我。

  這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門(mén),而且滿臉笑容。而旁邊一個(gè)小朋友正抱著家長(zhǎng)哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字的灰色小襯衣,后背還背著一個(gè)小書(shū)包。比起旁邊那個(gè)哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。

  這一張就跟我現(xiàn)在差不多了,充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟,旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表?yè)P(yáng)我呢,那時(shí)別提有多高興了。

  我長(zhǎng)大了,我的成長(zhǎng)如正向大樹(shù)發(fā)展的小樹(shù)苗,搓折就是小樹(shù)苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打,開(kāi)心就如照耀小樹(shù)苗的陽(yáng)光,正在滋潤(rùn)我。媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您,您辛苦了,如果沒(méi)有您,我就不會(huì)健康長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  天陰沉沉,時(shí)不時(shí)落下幾滴小雨,打擾了正在看書(shū)的我。我忽然想起陽(yáng)臺(tái)上還有一盆花呢,于是急忙去搬花。當(dāng)我打開(kāi)門(mén),眼前的一幕讓我十分驚訝,一棵野草長(zhǎng)在小花邊,在風(fēng)中搖曳,我決定不去破壞它,因?yàn)樯嗫少F,也不知道它是怎樣活下來(lái)的。

  我不禁對(duì)著野草沉思,回憶到以前,那時(shí)的我也如野草一般,隨時(shí)都可能被“風(fēng)”吹走,但始終有一個(gè)人,給予我寬厚的肩膀和溫暖的懷抱,這就是我的母親。

  那天天氣晴朗,我和小伙伴們?cè)诓莸厣湘覒蜃分穑髅牡年?yáng)光照在我身上,十分愜意;可惜天公不作美,天空上忽然烏云密布,這是下雨的前奏,在旁看我的母親見(jiàn)狀,大步走來(lái),拉著我的手,跑向家中,老天似乎算準(zhǔn)了似的,我們一跑,暴雨就來(lái)了,那豆大的雨點(diǎn)滴在我身上,既冰又疼。母親和我都被驚得手足無(wú)措,但她很快反應(yīng)過(guò)來(lái),一把抱起我,用衣服遮住我的頭,繼續(xù)狂奔;回到家中,母親和我都濕透了,像兩只“落湯雞”。我猛地打了個(gè)噴嚏,由于我從小體質(zhì)偏弱,很快我便迷迷糊糊躺沙發(fā)上睡著了,額頭發(fā)熱,卻手腳冰涼。

  母親給我量了一下體溫——38.5度,她決定送我去醫(yī)院;可是外面狂風(fēng)暴雨,樹(shù)枝在空中舞蹈,樹(shù)葉隨著風(fēng)雨飄向遠(yuǎn)方,落向地面。這時(shí)爸爸還未回家,但我病情已刻不容緩,她決定將我抱在胸前,用外套給我披上,并用小雨衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),她一手撐著雨傘一手抱著我。雖然外面雨很大,但我在母親懷中十分溫暖,絲毫沒(méi)感到寒冷。

  母親為了我加快步伐,但雨點(diǎn)卻越來(lái)越多“打”在她臉上,等到了醫(yī)院,我一看,母親滿是血絲的眼睛上布滿雨水,頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉,她剛換的衣服又一次濕了,但她毫無(wú)怨言,還問(wèn)我冷嗎,我搖搖頭后腦袋又控制不住倒在母親的`肩上。因?yàn)橼s到及時(shí),我的燒很快被控制,但母親卻為我染上了風(fēng)寒,將近一個(gè)月才痊愈。

  窗外,雨繼續(xù)下著,我把那盆帶有野草的花放在窗臺(tái)前,還為野草和花施了一些肥,花和草和諧地站立在一起,像一對(duì)母子,花用它的花朵為草遮風(fēng)擋雨。母親,您就像那一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵用它那堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄髁恋奶炜铡?/p>

  母親,是您在我幼時(shí)為我撐起一把傘,讓我走出陰暗;是您用您的身體換來(lái)孩子的幸福健康;是您憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力,帶領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)路上,有您的陪伴,是我最大的動(dòng)力。

成長(zhǎng)的故事作文 篇9

  在金色的童年里,我們要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。如果要把學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程比作走迷宮,那么恐懼就是其中一座高大的障礙墻,只要不去想它,它會(huì)自動(dòng)消失;越去想它,它就越大,只要克服了它,你離成功就很近了。學(xué)習(xí)游泳,就是個(gè)例子。

  二年級(jí)的.暑假,我開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,媽媽先讓我學(xué)會(huì)自己浮起來(lái),可是我一抓住一樣?xùn)|西之后,就不敢松手,因?yàn)槲以趺茨芟嘈牛切┪⒉蛔愕赖乃芡衅鹞业纳眢w呢?爸媽拿我也沒(méi)有辦法。后來(lái),爸媽聽(tīng)取了別人的經(jīng)驗(yàn),決定讓我自己玩水,自己體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣。這樣,在游泳池里玩了幾天,我突然想到,也許浮在水面上感覺(jué)更美妙。因此我開(kāi)始悶水,悶了十幾秒之后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)浮起來(lái)了!我在水中靜靜地漂了一會(huì)兒,那種感覺(jué)真是美妙極了:像絲一樣光滑的水撫摸著我的身體,水像冰一樣涼爽,在三十幾度高溫的夏天我已經(jīng)感覺(jué)不到半點(diǎn)炎熱了,真是很舒服!

  從此,我就喜歡上游泳了。我從換氣開(kāi)始,慢慢地練,總算從“秤砣”變成“鴨子”,又從“鴨子”變成了“小海豚”。

  我現(xiàn)在懂得了,凡是要想成功就要先克服恐懼的道理,我又長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事作文 篇10

  每個(gè)人成長(zhǎng)中都有一些難忘的、有意義的事。發(fā)生在我身上的,就是堅(jiān)持學(xué)圍棋。

  圍棋一段我考了四次才考過(guò),第一次沒(méi)考過(guò),對(duì)我的打擊不是太大,第二次沒(méi)考過(guò),我哭得很傷心。

  對(duì)我印象最深的,是一年級(jí)第三次考一段,最關(guān)鍵的一盤(pán)輸了,我傷心地走出了考場(chǎng),心想:我對(duì)不起媽媽?zhuān)瑡寢尭冻瞿敲炊,平時(shí)媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說(shuō)了,有時(shí)一陪我就是一整天。還為了學(xué)圍棋專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一部筆記本電腦和一臺(tái)打印機(jī),難道我對(duì)媽媽的回報(bào)就是“輸了”二字?我越想越傷心,越想越內(nèi)疚,便跑到考場(chǎng)的樓后面躲起來(lái)。

  我看見(jiàn)小草被風(fēng)吹得東倒西歪;而蒼天大樹(shù)在風(fēng)中挺拔。我忽然有些慚愧,如果蒼天大樹(shù)的稚形向風(fēng)屈服,怎能有今天?植物亦如此,何況我呢?我應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考上一段。于是,我決定正確的面對(duì)媽媽。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽時(shí),媽媽正瘋了似的在黑壓壓的人群中找我。媽媽拉著我的'手,對(duì)我說(shuō):“無(wú)論考過(guò)沒(méi)考過(guò),你都是我最?lèi)?ài)的兒子。失敗乃成功之母!

  半年后,迎來(lái)了又一次考試,我終于考上了一段。

  從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久!边明白了“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣重要!

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