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成功的滋味作文

時(shí)間:2021-07-13 19:55:48 成功 我要投稿

成功的滋味作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成功的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成功的滋味作文15篇

成功的滋味作文1

  終于盼到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。當(dāng)大屏幕上登出、主持人報(bào)出個(gè)人賽一等獎(jiǎng)有我的名字時(shí),我高興地蹦了起來。此刻,我的心情無比激動(dòng),曾經(jīng)辛勤的汗水化作一朵鮮花綻放在我的臉上。我多想把這喜悅分享給家人們,分享給全班同學(xué)們……

  一個(gè)多月前,我們幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過“奇跡創(chuàng)意”模型社團(tuán)老師的精挑細(xì)選,準(zhǔn)備著參加省級(jí)“奇跡創(chuàng)意獻(xiàn)科星”的比賽。

  在家里,我一有空就不停地設(shè)計(jì)。比賽的壓力源源不斷地涌來,我裝了又拆,拆了又裝,一遍遍讀著解說稿……

  比賽這天,我?guī)е牧,來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。大家都搭完后,我看了一下,他們的作品琳瑯滿目,那巨大的房車、軍艦……我感到我的作品和他們一對(duì)比,真是微不足道,我的作品是一個(gè)百變家具,只有電風(fēng)扇能轉(zhuǎn),燈能亮,能自動(dòng)播入音樂。我像是被扇了一巴掌,臉上火辣辣地疼,心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好,為什么一開始我沒想到呢?我可真是“啞巴吃黃連--有苦說不出”,苦惱極了。這時(shí)爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩:“別緊張,要為自己有機(jī)會(huì)給學(xué)校爭(zhēng)光而感到自豪!”我愣了一下,爸爸的話好像給了我莫大的支持,使我豁然開朗。

  好在出現(xiàn)了開頭一幕,我不負(fù)學(xué)校寄予的厚望,拿到了個(gè)賽一等獎(jiǎng)。以后再有這樣的比賽,我要精心準(zhǔn)備,沉看冷靜對(duì)待。

成功的滋味作文2

  今天,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)樵诮裉,我們(nèi)〉昧舜罄K比賽的年級(jí)第一。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們不約而同的沖出教室。這是為什么呢?原來,今天課間操時(shí)間有個(gè)大繩比賽。同學(xué)們都迫不及待了,以最快的速度向操場(chǎng)奔去。

  比賽前,同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著動(dòng)作,還和其他班的同學(xué)針鋒相對(duì),正所謂是針鋒對(duì)麥芒啊!

  “嘟”隨著劉老師的一聲哨響,比賽拉開了序幕。王老師和冷奕滔賣力又吃力的搖起繩來。其他同學(xué)們則一絲不茍,竭盡全力的跳著,生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。看那蔡宇軒,眼睛一直盯著繩,那眼神好似草原上的獵豹在炎炎烈日下蹲守了許久好不容易發(fā)現(xiàn)獵物一樣,緊盯不放。再看那王斯博,雖然僅僅不到兩分鐘,就早已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都在拼盡全力的對(duì)待這場(chǎng)比賽。

  觀眾們的加油吶喊聲此起彼伏,一浪高過一浪。大家都用期盼的目光注視著我們,嘴里還在不停地為我們數(shù)著“156,157,158……”

  “嘟”的一聲,比賽結(jié)束了,五四班227個(gè)。六班和五班已經(jīng)被我們給比下去了!七班呢?我們的目光都集中在了七班的身上。“220個(gè)”劉老師的這句話,讓我們欣喜若狂,同學(xué)們紛紛相擁而泣!我們終于勝利了!

  成功的滋味是喜悅,是興奮,是開心,是快樂。成功,不僅僅需要個(gè)人的努力,還需要團(tuán)隊(duì)的配合!只有一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)懂得配合的團(tuán)隊(duì)才能享受到成功的滋味!

成功的滋味作文3

  看到這個(gè)標(biāo)題,千萬(wàn)別誤會(huì),因?yàn)槲疫沒有成功,屬于社會(huì)80%的人群,而不是20%。所以我還沒有成功,更談不上成功的滋味了。

  之所以寫這個(gè),完全是因?yàn)榻裉煊腥撕臀艺f成功說了不下十次,頭一次有人在和我說這個(gè)話題的時(shí)候如此的喋喋不休。讓我感覺成功的滋味是如此的令我神往。

  我也不知道自己是如何界定我的成功是什么?依稀還記得以前很明確,就是有錢,有地位,總之就是四個(gè)字出人頭地。但是今天朋友一句話,我有了另一方思考,就是錢和地位容易將人腐化,讓人失去原有的快樂,其實(shí)是很失敗的。我的第一反應(yīng)是,我愿意去腐化一次。因?yàn)槲姨氤晒α耍瑩碛薪疱X和地位了,不過我必須申明我并是一個(gè)見錢眼開的人,正所謂君子愛財(cái),取之有道。但是很多人這樣勸戒我,三個(gè)字:"別傻了"。

  晚上看了一組數(shù)據(jù),是關(guān)于80和20的,也就是28定律,世界上80%的財(cái)富在20%的人手中,數(shù)據(jù)在80和20之間做了個(gè)對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)十幾的對(duì)比中,我只缺少了2個(gè)里面成功的特點(diǎn),心里很高興,至少證明我離成功不遠(yuǎn)了,看官別笑,至少這是一個(gè)很好的精神勝利法。但是我心理的渴望就更加沉重了。

  就寫這么多吧,否則成功的欲望會(huì)讓我走火入魔的,希望我能成功,就這一句話了,你也是。

成功的滋味作文4

  一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚(yáng)起來…….

  上小學(xué)三年紀(jì)時(shí),老師便開始讓我們寫作文,但我卻怎么寫也寫不好,每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無數(shù)次地想過:要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀!

  在這種想法的驅(qū)使下,我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書.向他人學(xué)習(xí)寫作技巧.這一天,老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目,便開始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂的事,接著把它描繪下來,用上我所積累過的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來.

  我覺得自己也已不像以前那樣緊張了.第二天,老師拿著一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍.那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作文也不過如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀.那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!

成功的滋味作文5

  生活有許多的滋味,甜的、苦的、辣的……但我卻有一種與人不同的滋味——成功的滋味。

  那本是一個(gè)平常的下午,但卻因?yàn)橐患露兊貌缓?jiǎn)單。那時(shí)老師抱著一個(gè)透明文件袋走進(jìn)班級(jí),那個(gè)透明文件袋里有著一疊疊的試卷,ohno!早上不剛考完試嗎?怎么下午又要考試?正當(dāng)我迷惑不解時(shí),老師開口了:“這節(jié)課我們來一場(chǎng)特殊的考試。”“不——”全班同學(xué)異口同聲地大喊,但我們都知道抗議是無效的。老師這時(shí)說出了要求:"這次試卷只有一面,組長(zhǎng)要把試卷反著發(fā)下去,考試限時(shí)5分鐘。"

  很快,試卷發(fā)了下來,老師一聲令下,許多同學(xué)“刷刷”地做了起來。我先填上了信息,再把眼睛瞄向下一行,那一行是要求:先填上班級(jí)姓名號(hào)數(shù),先讀讀每道題,讀完再做。我心想:老師又在搞什么套路?不行,這要求一定有用!于是我便按要求,一題題的讀下去,讀到最后一題:讀讀以上各題,只做八九題。果然,老師的套路就是深!我馬上把八九題做了,看著奮筆疾書的同學(xué)們,我心想:哈哈,你們又被老師“坑”了一回!

  試卷收上去了,同學(xué)們都在議論做到哪一題,這時(shí),我才把真相告訴了他們,他們都十分懊悔,朝天大喊:“不——!”

  試卷發(fā)了下來,大部分都考了0分,只有我和一位同學(xué)考了90分,我第1次品嘗到了成功的滋味。

  通過這一次特殊的考試,我品嘗到了成功的滋味,也讓我懂了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗!

成功的滋味作文6

  成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,然后使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到此刻還感到高興!

  記得那是初一的時(shí)候,我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯(cuò),偏偏最容易的題目就出錯(cuò),老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。之后漸漸的,慢慢克服這種習(xí)慣,壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

  期末考試最之后臨了,我滿懷期望來得考場(chǎng)……

  數(shù)學(xué)考試即將開始了,我很

  激動(dòng),又害怕,心里拼命說:“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試,如果考的不好,那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐判芯蜁?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

  老師把試卷發(fā)下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫上班名,姓名,座號(hào)。然后寫好后,我從第一題開始做……暈!最后一題怎樣這么眼熟,但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然后認(rèn)真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……

  到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候,老師說我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我十分高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!

成功的滋味作文7

  每個(gè)人都有自己成功的時(shí)候,我也有。

  有一次,我看見鄰居大姐姐在踢毽子,看見她踢得那么好,就非常羨慕,很想學(xué)踢毽子。

  我鼓起勇氣,向前走去,對(duì)大姐姐說:“姐姐,你可不可以告訴我,怎么樣才能像你踢得那么好?”姐姐笑著說:“多練習(xí)就可以了!甭犃私憬愕脑,我決定先踢一次。我剛開始認(rèn)為踢毽子很容易,沒想到是那么不容易。當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,就要把腳抬起來,不能太早,早了毽子還沒掉下來。等我腳著地時(shí)想再來一次時(shí),卻又來不及了?墒且膊荒芴,晚了,毽子就落地了,要踢得準(zhǔn)可真不容易啊!我踢了好幾次,要么腳抬得太早,要么太晚了,總是踢不好。

  我又傷心又失望,打算放棄時(shí),姐姐安慰我說:“世上無難事,只要肯攀登,只要你堅(jiān)持,就一定能成功!甭犃私憬銓(duì)我的鼓勵(lì),我又重新振作起來繼續(xù)練習(xí)。時(shí)間過得飛快,我已經(jīng)練習(xí)快半個(gè)小時(shí)了。我的臉紅得像個(gè)大蘋果,全身都是汗水,連手心上也不停地出汗,我還是繼續(xù)練習(xí)著!巴邸蔽遗d奮地叫了一聲,“姐姐我踢到了,而且還是連續(xù)踢了兩下!苯憬闩闹终f:“你真棒!繼續(xù)努力吧!你一定會(huì)成功的,一定會(huì)踢得更多!甭犃私憬銓(duì)我的夸獎(jiǎng),我心里樂開了花。

  我終于學(xué)會(huì)了踢毽子,它使我明白了:做任何事如果想要成功,就要付出巨大地努力,雖然很辛苦,但是如果成功了,那你就知道成功的滋味是多么甜蜜,美好的。

成功的滋味作文8

  成功就是必須要堅(jiān)持不懈,永不放棄,失望總會(huì)改變的。就在快樂作文班里,在這里,我體會(huì)過許許多多的成功,這些成功是在快樂中,在悲傷中,在辛苦勞動(dòng)中成功,成功就是各種成長(zhǎng)中的體會(huì)。

  在我四年級(jí)上一個(gè)學(xué)期中,有一件事是讓我深有感觸,這就是在最后的一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽,那可是六人一組的拔河比賽,我們?cè)谝黄鸱纸M。分完了,就開始比賽了。

  我們隊(duì)里有幾個(gè)力氣大的男生,只有一個(gè)女生,老師讓我們先試三次,我們隊(duì)全部都信心滿滿,開始了,我們?cè)谧笥易笥业姆椒▉戆,我們看?duì)方不注意,用力一拔,把他們拉了過來,就在我們像這樣把三次拉完了,忽然發(fā)生了一件事。

  我們隊(duì)的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊(duì),但是這個(gè)女生還是去了他們隊(duì),他們隊(duì)的力氣變大了,但是我們也不怕,我們使用幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)把他們隊(duì)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當(dāng)時(shí)雖然很累,不過也十分的高興,十分的開心。

  原來想要成功是真的`好難,我們不會(huì)不堅(jiān)持,我們一定會(huì)堅(jiān)持到底,要知道,成功的力量就是要堅(jiān)持到底,永不放棄!

成功的滋味作文9

  那一次,我嘗到了成功的滋味。

  太陽(yáng)高高地掛在天上,風(fēng)兒輕輕地刮過樹梢。今天,是宣讀演講比賽獲獎(jiǎng)名單的日子,我和其他幾個(gè)參加的同學(xué)在下面靜靜地聽校長(zhǎng)發(fā)言!跋旅嫖襾硇家幌卤敬纬晒νP(guān)并獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單!甭牭竭@句話,我的心里七上八下,很緊張!皡抢、王晶、李怡軒……陶怡然!甭牭轿业拿郑业男牟艥u漸平靜下來,我用手捋了捋頭發(fā),悄悄地低下了頭。

  回到教室,老師摸著我的頭,微笑著說:“這次表現(xiàn)很好,加油!”同學(xué)們也一下子圍過來看我的獎(jiǎng)杯,眼睛里也露出了羨慕的目光。

  整個(gè)上午,我都沉醉在老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們崇拜的目光里。

  中午,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,兩旁的樹葉碧綠碧綠的,在陽(yáng)光下一閃一閃。

  到了家,我把獎(jiǎng)杯高高地舉過頭頂,叫道:“爸爸媽媽,我獲獎(jiǎng)啦!”“真的?”爸爸連忙放下報(bào)紙,拿著獎(jiǎng)杯左看右看,然后,嘴角向上揚(yáng),露出了潔白的牙齒,用手拍著我的肩膀說:“不錯(cuò),第一次拿到了獎(jiǎng)杯,值得表?yè)P(yáng)!”

  “獲獎(jiǎng)了?”媽媽聞聲急忙從廚房跑了過來?吹姜(jiǎng)杯,眼睛瞇成了一條縫,嘴兩邊也露出了深深的酒窩。接著,媽媽又把我抱起來,在臉上親了一下。此時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。

  這一整天,我們家都像過節(jié)一樣熱熱鬧鬧,而我也陶醉在喜悅之中。

  成功的滋味真好,我望著窗外,感覺自己仿佛變成了一朵云,飄呀飄呀……

成功的滋味作文10

  每當(dāng)我成功時(shí),總會(huì)自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑,笑的原因我卻不知道,可能是品嘗到生活的甜味了吧!

  一年級(jí)時(shí)我非常怕水,只要我一去游泳池,就會(huì)大哭起來,邊哭邊喊:“我不要游泳,我不要游泳!”爸爸媽媽沒辦法只好給我報(bào)了個(gè)游泳班,漸漸的,游泳成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng),也成為我的一個(gè)愛好了。每年夏天我都去游泳,在我的努力和爸爸的指導(dǎo)下,我游得越來越快,越來越好了,F(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì)了,那是我上學(xué)以來第一次嘗到了成功的滋味,現(xiàn)在還有不少人都說我是一個(gè)小海豚,夸我游泳本領(lǐng)高呢!

  今年我自己學(xué)會(huì)了騎自行車,能圍我們家樓下的小廣場(chǎng)騎上好幾十圈,一開始爸爸在后面推著我走,后來爸爸推的也不耐煩了,就讓我自己騎,前一段時(shí)間我只能騎一兩下,后來經(jīng)過我自己努力,能騎上五六下了。又過了一兩天,我突然能騎一圈,并且還沒有停,最終我會(huì)騎了,現(xiàn)在我能騎車出去幫爸爸媽媽買點(diǎn)菜了,別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手!我一出生,天下人都想要孩子了!

  成功的滋味其實(shí)很好,但只有我們付出了,才能有回報(bào)。

成功的滋味作文11

  每一個(gè)人都期望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

  那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

  我的情緒漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,之后算。我看著這道題給的條件,然后順藤摸瓜,找出了這道題的答案!肮蔽易詈蟀堰@道題做出來了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。

成功的滋味作文12

  雙修日,我和哥哥、朋友一起在尚景華園玩,我們?cè)谀峭嬗螒,我們(cè)谕婢熳バ⊥担液透绺绠?dāng)小偷,我的朋友們當(dāng)警察,我和哥哥在商量計(jì)劃,哥哥跟我說:我從后面走到后面的小路然后我沖過去拍樹,你負(fù)責(zé)在前面分散他的注意力等到所有人都去別的地方找你,然后我就去拍樹,這樣的話我們就能成功的拍到樹。

  我和哥哥商量完計(jì)劃,我的朋友們也商量完了計(jì)劃,那時(shí)我和哥哥看透了他們的計(jì)劃,他們想看著一些側(cè)邊的道路不讓我們拍樹,我跟哥哥說:這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)于是我們就按照計(jì)劃進(jìn)行。

  那是我到前方把他們帶到別的地方去,就在這個(gè)時(shí)候,哥哥沖了上去,一拍樹我們就贏了,他們還不知道我們用的是調(diào)虎離山計(jì),原本我以為我會(huì)輸,沒想到用哥哥的計(jì)劃既然成功了。

  游戲結(jié)束了,我們就踢足球,我當(dāng)前鋒,哥哥當(dāng)守門員,我的一個(gè)朋友當(dāng)后衛(wèi),一開始對(duì)方有兩個(gè)人沖過來,一個(gè)在前,一個(gè)在后,我叫后衛(wèi)盯緊那個(gè)人,然后我去搶球,我搶到了球,然后我去射門,就贏了,我嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文13

  起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器,我也想學(xué)一門樂器,那就是古箏。

  古箏的基礎(chǔ)是指法,我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說:“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋!笨晌乙驗(yàn)槠綍r(shí),不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位,所以怎么也不夠靈活,每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí),大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng),非常死板。

  老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào),一邊扶著我的大拇指,推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來,可是一松手,我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn),這時(shí)我心里不免有些急了,心想:“什么時(shí)候才彈得好?”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說:“彈琴是個(gè)比耐心,比毅力的功夫活,今天時(shí)間不早了,你回家繼續(xù)地努力練習(xí),自已慢慢摸索,一定能成功的。”

  回家的路上,我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動(dòng)大拇指在空中,想象著琴弦仿佛就在我手下;氐郊依,我對(duì)著古箏的一根弦,不斷撥起大拇指來,并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣,無論坐車,走路,只要有一絲空閑,我都這樣堅(jiān)持練習(xí),一個(gè)星期過去了,我再次彈給老師看時(shí),老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。

  我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。

成功的滋味作文14

  是啊一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰(shuí)不備受折磨,就不會(huì)成功。

  俗話說“一身輕似葉,所重全名節(jié)”?梢娒晫(duì)人們來說是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書的人,他--司馬遷,他因“李陵之禍”,被判宮刑,這在封建社會(huì)中是極大的恥辱,為此他想到過自殺,但他想到他父親未完成的史書,最終決定忍辱負(fù)重地活了下來,發(fā)憤著述,終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史--《史記》,為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

  面對(duì)亡國(guó)之恥,勾踐可謂強(qiáng)者,臥薪嘗膽,這不僅僅是對(duì)身體的折磨,更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)!失敗與成功往往只有一步之遙,勾踐經(jīng)受住了折磨,成為強(qiáng)者,面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局,笑得無奈,心酸。文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇,但他們經(jīng)歷過悲劇,都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂。

  成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺,那么甜美。

  成功的滋味好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。

成功的滋味作文15

  生活就像萬(wàn)花筒,萬(wàn)般精彩,萬(wàn)千滋味,其中最令我難忘的是我人生中第一次成功的滋味。

  以前的我不管做什么事兒總是做不好,就連最簡(jiǎn)單的拿個(gè)東西也丟三落四。有一段時(shí)間,我甚至懷疑自己就是不行。經(jīng)歷過一次事情,我才明白,只要自己相信自己,努力再努力,就可以戰(zhàn)勝自我。

  那個(gè)早晨和平常無恙,第一節(jié)課間,張老師找到了我,對(duì)我說:“臧譯同,你能幫我做一件事兒?jiǎn)幔烤褪悄靡粋(gè)東西!蔽也恢览蠋煘槭裁磿(huì)挑選我,難道是故意想看我出糗?還是算了吧!袄蠋,我什么事兒都干不好。對(duì)不起!

  應(yīng)付老師后就轉(zhuǎn)身跑開了。雖然跑開,但我的內(nèi)心還是很矛盾,或者說是掙扎。為什么沒有答應(yīng)老師?其實(shí)我很想為老師做點(diǎn)什么,我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在中午,張老師又找到了我:“臧譯同,還記得上午我找過你嗎?我想讓你幫我個(gè)忙,我讓很多人去找,但是都沒有找到。我實(shí)在沒時(shí)間去拿,就在我桌上辦公室的盒子里有個(gè)U盤,你拿來好嗎?”這次我鼓足勇氣,沒想到我成功了,而且張老師在課上還特意表?yè)P(yáng)了我,從此我不再氣餒。也不再懷疑自己,我第一次嘗到了被需要和被認(rèn)可的滋味。

  后來我才知道,那是老師與同學(xué)們故意為我安排的,而這一次。足以影響我的一生。這滋味至今令我難忘。

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