六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試1
“快、快，找?guī)讉�(gè)袋子，去摘桑葚！”一大早爸爸就沖著我喊著，現(xiàn)在是五月份桑葚熟的最好了，我從廚房抓起一個(gè)袋子就跟著爸爸向英下鄉(xiāng)出發(fā)了。
很快我們到了英下鄉(xiāng)，選中了一棵兩人才能抱住的大桑葚樹(shù)。這桑葚樹(shù)有點(diǎn)歪，但樹(shù)枝十分的遒勁有力，正如一只只巨大的龍爪，上面掛滿了白色的果子，站在樹(shù)下就可以聞到桑葚的香甜味……忽然，爸爸沖著我喊道“上來(lái)！”我抬頭一望爸爸已經(jīng)上得很高了，他正自在地坐在一個(gè)樹(shù)杈“沙發(fā)”中，吃著伸手可及的桑葚�！吧蟻�(lái)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”爸爸看我站在原位沒(méi)有挪動(dòng)，嚴(yán)肅了起來(lái)。我知道是要非上不可了，可又不敢上。我可是沒(méi)有過(guò)爬高樹(shù)的體驗(yàn)，萬(wàn)一掉下了斷了胳膊，折了腿怎么辦？我猶豫了，但一時(shí)又不知是從哪來(lái)的勇氣，拋開(kāi)了一切擔(dān)憂，一步踏上了樹(shù)，兩手死死地抓住一邊的樹(shù)枝，一點(diǎn)一點(diǎn)向上蹭。
我這是在玩命嗎？我不斷地問(wèn)自己，隨著腿也抖了起來(lái)。于是便又擔(dān)心起來(lái)了，要是摔下去該怎么辦？但爬著爬著竟忘記了害怕，放開(kāi)膽子向一個(gè)雞蛋粗的樹(shù)枝走去。我一邊走著一邊隨著樹(shù)枝搖晃，好像在跳舞，蠻有趣的�，F(xiàn)在我離地面有八九米高啦，周?chē)纳］爻砻芏枬M，我暗自高興。終于功夫不負(fù)有心人，我也隨爸爸一樣，坐在“沙發(fā)”里品嘗著甜滋滋的桑葚了。
從那之后我終于知道了嘗試挑戰(zhàn)的滋味：嘗試的人不一定成功，但不嘗試的人就一定不會(huì)成功。然而我成功了，那滋味仍記在我的腦海里——是甜的。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試2
科學(xué)課上，老師講了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，玻璃杯里裝上水，別太滿，用一張硬紙蓋在上面，向下摁一摁，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，使勁摁著紙，漸漸松手，會(huì)發(fā)現(xiàn)水竟然不灑，這是因?yàn)榭諝庾枇κ辜埖舨幌聛?lái)，水灑不了，這證明實(shí)驗(yàn)成功了。我聽(tīng)了以后，半信半疑，這怎么可能呢？
回到家，我想親手做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，以解開(kāi)我心中的疑惑。
洗干凈手，取來(lái)一張A4紙，找來(lái)一個(gè)玻璃杯，裝了多半杯水，我懷著莊重?zé)o比的心情開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。拿起了紙，平整地放在了杯口，摁了摁，防止杯子漏水，然后用力摁著紙將杯子倒了過(guò)來(lái)，還是滲出了點(diǎn)水。我連忙又將杯子正過(guò)來(lái)，然后取來(lái)一張新的A4紙，重新摁上，手摁緊了，牙咬緊了，眼盯緊了，杯子倒過(guò)來(lái)了。我的額頭上滲出了汗珠，思想像被一只手攥著似的，一點(diǎn)也不敢放松，心急速地跳起來(lái)，像揣了一只兔子，想著結(jié)果：一定要成功！一定要成功……伴隨著緊張的心情，我漸漸松開(kāi)滿是汗的手，睜大了眼睛，可水還是沉悶地流了出來(lái)。
我拖了地，手里攥著毛巾，坐在沙發(fā)上，心里納悶：“怎么會(huì)失敗呢？是老師說(shuō)錯(cuò)了？還是我哪里做錯(cuò)了……”經(jīng)過(guò)一陣抓耳撓腮，終于找出了原因，是紙?zhí)浟恕?/p>
經(jīng)過(guò)一番精心準(zhǔn)備，我又開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
把紙扣在杯子上，又倒過(guò)來(lái)，這次我用了卡紙，使勁摁好了，杯子倒過(guò)來(lái)，松開(kāi)了手，眼睛死死盯著杯子，這次竟滴水未漏！成功了！我蹦跳著去叫媽媽來(lái)看。
我們要勇于挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我們一定要有堅(jiān)持不懈的精神，失敗不要怕，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試3
自從我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，每每看見(jiàn)別人騎自行車(chē)瀟灑地從我身邊飛馳而過(guò)，就特別羨慕，心想：要是我騎上會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢？
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。星期六，我和伯母一家照常去上街，以往我總是屈蹲在前面，伯父騎，伯母抱弟弟坐后面。下樓時(shí)，伯母說(shuō):“博仁，你蹲在前面不舒服吧，要不，我們今天自己騎自行車(chē)去，敢嗎？”我十分激動(dòng)，因?yàn)槲以缇拖腧T自行車(chē)去玩了，忙不迭地點(diǎn)頭。可是，伯父說(shuō):“還是不騎為好吧，馬路上這么多車(chē)子，等一下被撞到了，可不得了�！币宦�(tīng)這句話，我心急如焚，怕真的不能騎自行車(chē)。不過(guò)還好，伯母說(shuō):“正因?yàn)榕卤蛔玻矛F(xiàn)在還有人指導(dǎo)時(shí)，多練練唄�！焙髞�(lái)在我的再三央求下，伯父還是同意我騎自行車(chē)上路了。
剛出小區(qū)的大門(mén)，一看到路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我就有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲遗卤卉?chē)撞到，也怕撞到停在路旁的車(chē)子。我一直小心翼翼地騎在伯父前面。過(guò)紅綠燈時(shí)，我一看只有六秒就亮紅燈了，立馬把車(chē)子停下來(lái)，伯父卻走了。紅燈已經(jīng)亮了，我十分心急，多想喊伯父等我。隔著穿梭的車(chē)輛，我眼巴巴地等著，恨不得飛過(guò)去。幸好，伯母一直回頭看我，我稍感安慰。綠燈亮了，伯父也在前面等我。我又信心百倍，腳踩得飛快，像一匹脫韁的野馬沖向伯父那里，終于跟上了。伯父讓我跟在他后面騎。
一路上，我一看到車(chē)輛，就會(huì)雙腳落地，停車(chē)，讓車(chē)子先走，我再走；看到行人我也緊張,我兩只手緊緊地抓著車(chē)把，把車(chē)子控制好，眼睛注視前方，絲毫不敢大意。終于到了目的地，我松了口氣，又有了點(diǎn)小得意，哈哈，我從富瑞二期騎到今日購(gòu)物廣場(chǎng)了。
回家時(shí)，我信心十足，騎在伯父的前面，看到行人車(chē)輛也不再像來(lái)時(shí)那么緊張停車(chē)了，而是拐彎繞過(guò)。我飛快地騎進(jìn)了小區(qū)，騎到了家。下了車(chē)，我心情十分愉悅，因?yàn)槲夷茯T自行車(chē)上街了，而且是在泰和車(chē)輛最多的一條街上穿梭。
從這件事中我悟到了一個(gè)道理:不管什么事，不管你怕不怕，都要先嘗試一下。第一次騎車(chē)上街，真是一次成功的嘗試，緊張、刺激、激動(dòng)，感覺(jué)太美妙了。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試4
“都是你！這可怎么辦，轉(zhuǎn)不回去了！”我手拿一個(gè)被轉(zhuǎn)得亂七八糟的魔方，一邊扭轉(zhuǎn)，一邊斥責(zé)老弟……
情景回放：這天老弟買(mǎi)了個(gè)新魔方，在房間里轉(zhuǎn)了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，他覺(jué)得不過(guò)癮，又讓我出題考考他。我隨意轉(zhuǎn)了兩下，哪知他那么笨，非但沒(méi)有解開(kāi)，還把魔方轉(zhuǎn)得亂七八糟……
我接過(guò)魔方，一邊左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一邊在心底把老弟罵了千百萬(wàn)遍，可仍不得頭緒，只弄得更糟。“怎么辦��？要是老媽回來(lái)了，知道新買(mǎi)的魔方弄成這樣……”一想到老媽那遍布烏云的臉，我不禁冒出一頭冷汗。
兀自緊張之際，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了老爸放在桌上的螺絲刀�！皩�(duì)了！我可以拆開(kāi)了再裝上去！”說(shuō)干就干！我二話不說(shuō)，拿起螺絲刀就開(kāi)工了。
我先揭開(kāi)魔方每一面最中心的那一個(gè)方塊，里面果然有六顆螺絲釘。只擰開(kāi)三塊，魔方就徹底解體了。
我想：怎么拼呢？嗯，先從最后一層開(kāi)始吧！我先將中間的那塊擰好，再?gòu)姆綁K中間找出同樣有紅色的。這可不是件容易事，不僅紅色的這個(gè)面要拼好，相鄰的面也不能拼錯(cuò)。我先將三個(gè)相鄰面是黃色的方塊拼上。其中兩顆有三個(gè)面，分別是橙色和藍(lán)色的，我又從中找有這些顏色的`方塊，一塊塊按步就班地拼上。以此類(lèi)推，終于成功拼好了。
當(dāng)我擰完最后一顆螺絲時(shí)，只聽(tīng)“轟隆隆”一陣巨響——電動(dòng)門(mén)開(kāi)了——老媽來(lái)了！我舒了一口氣！��！總算逃過(guò)一劫！
這次嘗試使我明白了：做事不能拘泥于常規(guī)，要敢于創(chuàng)新。不然的話——這當(dāng)兒，我估計(jì)還得挨板子呢！
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試5
一次成功的嘗試浙江省三門(mén)縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五（4）班葉一帆童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會(huì)有收獲呢？記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地……，我都做得沒(méi)有一絲錯(cuò)誤，就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功，少不了那次嘗試。說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠，做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢！有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說(shuō)有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜不會(huì)做，我想，就炒個(gè)雞蛋吧！可一打開(kāi)冰箱，大事不好，雞蛋沒(méi)了，那就去買(mǎi)吧！要多少錢(qián)呢？我連忙抓了一把錢(qián)，蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到菜市場(chǎng)，說(shuō)實(shí)在的，我真有點(diǎn)緊張，我的心就像乒乓球從999層樓落下來(lái)一般，跳得狂。我又想：第一次一個(gè)人買(mǎi)東西，當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣(mài)水果的，賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方。我鼓足勇氣，吞吞吞吐吐地說(shuō)：“阿……阿姨，買(mǎi)一……一斤……雞蛋�！闭f(shuō)著，掏出一把錢(qián)，交給阿姨。阿姨見(jiàn)了，稱(chēng)了一斤雞蛋，并露出贊許的目光……在回去的路上，我感到腳步非常輕快。��！第一次買(mǎi)東西，我嘗到了當(dāng)家的滋味，��！我成功了！這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試6
在成長(zhǎng)的道路上，每一次嘗試都讓我受益匪淺，無(wú)論失敗或成功，我都收獲了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。讓我與大家分享一次成功的嘗試。
家里的每一道菜都是媽媽做的，而我只會(huì)做最簡(jiǎn)單的煎雞蛋。有一次，我在菜譜書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一道很簡(jiǎn)單的菜——“炒里脊絲”，我把整個(gè)過(guò)程都記下來(lái)，心想，這么簡(jiǎn)單的菜，我做起來(lái)一定萬(wàn)無(wú)一失。
我先把里脊肉切成條，剛開(kāi)始切時(shí)怎么也切不好，媽媽指導(dǎo)后我才知道要順著肉的紋理切，因此，我費(fèi)了好大功夫，還差點(diǎn)把手指切了呢！好險(xiǎn)！切完肉后用水泡一泡擠干，加入雞蛋清、鹽和水淀粉，再小心翼翼地把韭黃切好備用。
現(xiàn)在可以下鍋了，我把鍋燒熱后，倒入油，在油充分加熱時(shí)，我把肉“扔”了進(jìn)去，“滋滋”的響聲嚇得我捂住耳朵躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過(guò)了好一會(huì)兒，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)去，可惜油燒得太熱了，我不顧一切地翻炒起來(lái)，但調(diào)皮的油珠還是無(wú)情地濺到了我的手臂，“啊——”我大叫起來(lái)，忍著辣痛，我手忙腳亂起來(lái)，趕緊撈起了肉絲，還好——肉絲沒(méi)被炒焦！
肉絲熟了，該下一步了，我簡(jiǎn)單地用冷水沖了一下被油燙的手臂，又在原鍋中放了些油，再放入筍絲、韭黃、黃油和醬油、糖，這次我有經(jīng)驗(yàn)了，也不那么害怕了，用菜瓢翻炒幾下后，再用水淀粉勾芡，最后放入肉絲，繼續(xù)翻炒幾下，淋上麻油，一盤(pán)香噴噴的，十分誘人的“炒里脊絲”就出鍋了。
我熱情地邀請(qǐng)媽媽先嘗一口，媽媽說(shuō)：“嗯，味道不錯(cuò)！，要是肉再燒得嫩一點(diǎn)就更好了，不過(guò)，還是別有一番風(fēng)味的�！�
這次嘗試讓我懂得了成功的來(lái)之不易，品嘗著自己的“杰作”，不禁想起陸游的詩(shī)句：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笔前�，任何事都要認(rèn)真去做，才能積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試7
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我回憶的長(zhǎng)河中有許許多多的失誤。它們像小魚(yú)一般在我的長(zhǎng)河中游弋，但如果讓我選一件使我感觸最深，令我最難忘的事，卻非那件事不可——學(xué)輪滑。
每當(dāng)我在廣場(chǎng)上漫步，看到別的小朋友穿著自己的輪滑鞋在寬廣的廣場(chǎng)上自由，愉快地飛馳時(shí)，心里就會(huì)響起一個(gè)聲音：“什么時(shí)候我也能有一雙屬于我的輪滑鞋呢？”不經(jīng)意間，媽媽捕捉到了我眼神中那一絲對(duì)輪滑鞋的渴望。
就在今年的六一，媽媽送給我一個(gè)驚喜——一雙精致的輪滑鞋。我高興地一蹦三尺高，當(dāng)即我就將輪滑鞋穿到了腳上，準(zhǔn)備站起來(lái)試玩一下。只聽(tīng)“咚”的一聲，無(wú)法保持平衡的我一個(gè)不小心摔倒在了地上，費(fèi)了九牛二虎之力，齜牙咧嘴的我才好不容易從地上爬了起來(lái)。人都說(shuō)：“禍不單行�！边@不，還沒(méi)開(kāi)心幾分鐘，我就又摔倒了。這次我干脆就坐在了地上笑起來(lái)。路上的行人都投來(lái)疑惑的目光，他們一定在想：這個(gè)小孩子是怎么回事，摔倒了也不趕緊站起來(lái)，反而坐在地上哈哈大笑起來(lái)�？吹剿麄儺悩拥难凵瘢业哪橆D時(shí)像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，我立馬站立起來(lái)，羞愧地躲到一個(gè)草坪后面繼續(xù)練習(xí)。就這樣站起來(lái)摔倒，摔倒了再站起來(lái)然后又摔倒，如此重復(fù)了十幾遍，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。激動(dòng)的我恨不得告訴全世界我也會(huì)滑輪了。
學(xué)輪滑這件事，就這樣成為我最難忘的一次嘗試。即使今后我也遇到過(guò)類(lèi)似的事，但是卻永遠(yuǎn)替代不了這件事在我心中的地位。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試8
好些年過(guò)去了，這幅畫(huà)面卻常清晰地浮現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)清瘦俊朗的小伙子，面容沉靜如水，手下的電子琴仿佛變成了自己身體的一部分，是那樣得心應(yīng)手，一首首柔美悠揚(yáng)的曲子從他手下飄逸而出，繞梁不絕，動(dòng)人心弦，令人陶醉……
那張CD我欣賞過(guò)不知多少遍，我好羨慕那位仿佛是來(lái)自星星的小伙子。
后來(lái)，我所在的學(xué)校開(kāi)設(shè)電子琴學(xué)習(xí)班，我喜出望外，一腔熱望報(bào)了名。我好希望自己也能夠得心應(yīng)手、心神飛揚(yáng)地演奏出一首首美妙的曲子。
練琴是有趣的，感受到自己一天天在進(jìn)步的感覺(jué)，特爽。練琴的過(guò)程卻是枯燥的，幾乎可以用味同嚼蠟來(lái)形容。一個(gè)一個(gè)音符，由不熟練到熟練，由熟練達(dá)到一定的技巧，真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。開(kāi)始練一首曲子的感覺(jué)，就像駕駛著一輛劣質(zhì)車(chē)行進(jìn)，要多別扭有多別扭；漸漸熟練起來(lái)，就像狗刨式游泳，吃力前行；到掌握技巧，達(dá)到令人賞心悅目的程度，還需要一遍遍練習(xí)、揣摩、改進(jìn)，如同精雕細(xì)刻一件精美的藝術(shù)品。
在練琴的過(guò)程當(dāng)中，不少學(xué)友紛紛退出了。他們或許由于是感受不到學(xué)有所得、日日進(jìn)步的快樂(lè)，或許是由于忍受不了一遍又一遍辛苦操練的枯燥，而我一如起初般地享受著我的樂(lè)趣。有時(shí)候細(xì)想一想：有人用腳寫(xiě)字，成為有名的書(shū)法家；有人用腳彈琴，事跡感動(dòng)億萬(wàn)心靈；而自己帶著一份美好的憧憬，用健全的雙手練好彈琴，同他們相比，又算得了什么呢？
光陰似箭，日月如梭。幾多付出，幾多收獲。如今，每每一曲奏罷，心曠神怡，我就會(huì)想到當(dāng)初的執(zhí)著愛(ài)好，給了我一次嘗試成功的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試9
說(shuō)起溜冰，我想很多人應(yīng)該不陌生，在我上三年級(jí)時(shí)媽媽就給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，但我不太會(huì)溜也很生疏，便一直放在櫥柜里，今天把它找出來(lái)想再一次嘗試。
晚飯過(guò)后，我興奮地拿起溜冰鞋、護(hù)膝、護(hù)肘來(lái)到玄武湖公園，開(kāi)始練習(xí)溜冰。很久沒(méi)溜，我以為上去肯定會(huì)摔下來(lái)，但之前可能有一些基礎(chǔ)上的原因，上去溜的還不錯(cuò)。于是開(kāi)始嘗試加快速度踩一下滑一下，突然中心沒(méi)站穩(wěn)，身體傾斜地趴在了地下，還好帶著護(hù)膝，跌倒時(shí)不覺(jué)得很痛。一旁焦急的媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你沒(méi)事吧，要不休息一會(huì)，調(diào)整一下”，我?guī)е愕淖孕耪f(shuō)：“沒(méi)有失敗，怎么會(huì)成功，多嘗試幾次，相信我一定可以的”。看著我堅(jiān)定的眼神，媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“嗯，相信你可以的，只要克服恐懼就可以”。后來(lái)我用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，滑的越來(lái)越快，越來(lái)越自如�；弦粋�(gè)大坡子，盡管上坡十分艱難費(fèi)力，但我一步一步地向前挪動(dòng)，終于到達(dá)頂坡。在滑下來(lái)時(shí)感覺(jué)無(wú)比的清涼，給烈日炎炎的夏天，送來(lái)絲絲的涼意。接著，我又練習(xí)了好幾組，直到越來(lái)越熟練，但有時(shí)還會(huì)溜成內(nèi)八字，不敢走直線，怕摔跤。這次我克服了已久的陰影，嘗試走直線，終于成功地轉(zhuǎn)身“嘩”的一聲溜下來(lái)，我戰(zhàn)勝了恐懼，成功了！
一次成功的嘗試過(guò)后，悟出：只有堅(jiān)持不懈的努力，才有可能成功，努力不一定有結(jié)果，但不努力一定沒(méi)結(jié)果。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試10
我是一個(gè)愛(ài)滑雪的女孩，我認(rèn)為滑雪也是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)
第一次滑雪是在去年的這個(gè)季節(jié)，地點(diǎn)在喬波滑雪館。記得那天，天氣熱得像燒開(kāi)了的鍋，直冒汗。爸爸帶著我來(lái)到了喬波滑雪館，我們租了滑雪的工具，滑雪板、滑雪鞋、滑雪衣和手套，換好后進(jìn)入了館內(nèi)。零下三度，��！真爽！真是內(nèi)外兩重天。
在教練的講解和指導(dǎo)下，我對(duì)如何滑雪有了初步的認(rèn)識(shí)，但這只是紙上談兵。真正的挑戰(zhàn)開(kāi)始了！我站在高高的滑雪坡頂端，開(kāi)始第一次嘗試。腳往坡下一挪，身體不聽(tīng)使喚地就往下滑去，不到三米，兩腳一分，一下就坐在了雪地上。第一次失敗告終。我重新回到坡頂，開(kāi)始第二次嘗試。有了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我牢牢地把雙腳并攏，但還是因?yàn)榭刂撇蛔∩眢w重心，在滑出六、七米后摔倒了。第二次失敗，使我想起了剛才教練講得口訣：“雙腳微微并攏，重心略向后傾，身體稍稍半蹲，目視前方。”第三次來(lái)到坡頂，我暗暗為自己鼓勁：“加油！加油！這次一定要成功�！背霭l(fā)很順利，滑到中途的時(shí)候，身體還是有點(diǎn)扭來(lái)扭去，但是沒(méi)摔倒。速度越來(lái)越快，越來(lái)越快！大約離平地還有七、八米的時(shí)候，我心想：這次要成功了。這么一想，思想一開(kāi)小差，在快到終點(diǎn)前重重地摔了一跟斗。成功在望，因?yàn)樽约旱牟粚?zhuān)注，最后還是失敗了。我不放棄，我一直在鼓勵(lì)自己，因?yàn)槊飨?jīng)說(shuō)過(guò)‘失敗乃成功之母’。第四次我站在了坡頂，我心情好平靜，暗自為自己加油！出發(fā)、途中滑以及到平地減速區(qū)，一氣呵成。我終于成功了！
有了這次滑雪的經(jīng)歷，我認(rèn)為如果沒(méi)有自己的堅(jiān)持我可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)滑雪，我懂得了做每件事一定要堅(jiān)持，不放棄。
六年級(jí)寫(xiě)成長(zhǎng)中的一件事作文 一次成功的嘗試11
在一個(gè)人的生活中，有成功也會(huì)有失敗。也許失敗占了百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說(shuō)成功是難能可貴的，成功的滋味也是很不同尋常的。我也成功過(guò)，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去游泳。有一次，爸爸又帶我去游泳，我看到了一個(gè)大哥哥在游泳，只見(jiàn)他一頭栽進(jìn)水里，就開(kāi)始游了，平時(shí)我都是用游泳圈的，我心里想：他能行，那我也行。我扔掉游泳圈，一頭跳進(jìn)水里，四肢好像綁著鉛塊似的，一沉就沉到了水底，我急忙喊：“救……救……命……�！碑�(dāng)我被救上岸時(shí)，我吐了一地水，臉和手腳都變地僵硬起來(lái)，我說(shuō)：“我再也不去游泳了！”可爸爸說(shuō)：“你不學(xué)游泳，以后怎么辦？”然后硬把我拽進(jìn)了水里，我慌了起來(lái)，幸好后來(lái)扶住了爸爸的手才冷靜下來(lái)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，你試一試�！蔽揖烷_(kāi)始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船槳一樣從中間向四周劃開(kāi)，腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺(jué)不錯(cuò)，后來(lái)就有點(diǎn)驕傲了，這時(shí)我感到身體在下沉，我心一慌就亂了手腳。爸爸馬上扶我上了岸，我已經(jīng)連續(xù)兩次失敗了，但我堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針�！蔽覜Q心再次下水，我縱身一躍，馬上游了起來(lái)，想起了爸爸講的游泳要領(lǐng)。爸爸在一旁一邊拍掌鼓勵(lì)我，一邊說(shuō)：“你的最大問(wèn)題就是換氣、劃水和蹬腳不協(xié)調(diào)，只要堅(jiān)持下來(lái)，你就一定能成功�！蔽衣�(tīng)了，就反復(fù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)這樣不斷地練習(xí)，我漸漸學(xué)會(huì)了游泳。后來(lái)我還學(xué)會(huì)了仰泳。
回去的途中，大家都很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。這真是一次成功的嘗試��！
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天氣很好，太陽(yáng)暖暖的照在身上，讓心情也變得不錯(cuò)。午休結(jié)束之后，便爬起來(lái)趕往辦公室，要講新課，所以必須在上課之前在預(yù)習(xí)一下課本和教案。
這節(jié)課相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，也很好理解，所以我在其中穿插了一些與教材內(nèi)容有關(guān)的有趣的事情。比如，在講到摩爾根所做的果蠅雜交試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“基因在染色體上”這一觀點(diǎn)時(shí)，在課本的基礎(chǔ)上，又稍微介紹了摩爾根和果蠅，也提到了諾貝爾獎(jiǎng)和孟德?tīng)�，并且向他們提及我在大學(xué)期間所做的果蠅雜交試驗(yàn)等。當(dāng)講到這一部分時(shí)，他們很是活躍，好像突然蘇醒過(guò)來(lái)，而且很積極的提出一些問(wèn)題要我解答，課堂氛圍頓時(shí)活躍起來(lái)。
我們甚至提及用小白鼠作為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為這樣做很殘忍，萬(wàn)物生靈都是平等的觀點(diǎn)，大家討論很是激烈。由于時(shí)間關(guān)系，我作出了回應(yīng)：“任何事物都有利和弊，雖然說(shuō)被用于試驗(yàn)的小白鼠和一些其他的動(dòng)植物，作出了犧牲，但是科學(xué)家們也因此得到許多科研成果，為人類(lèi)更好的生存作出了貢獻(xiàn)，所以，他們的犧牲也是值得的。”有些同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，有些同學(xué)還想說(shuō)些什么，我又提出“同學(xué)們課下可以繼續(xù)討論這個(gè)問(wèn)題，甚至可以開(kāi)個(gè)辯論會(huì)”，只是大家都安靜下來(lái)，我又繼續(xù)知識(shí)內(nèi)容的講解，很順利的結(jié)束了。
我認(rèn)為自己的這節(jié)課的效果還挺不錯(cuò)，在課堂中穿插某些有趣的事情，可以大大提高學(xué)生的興趣和課堂效率，這是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試，我在以后的課堂中也會(huì)更多的利用這種方式，做到每一節(jié)都是有效課堂。
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“嘗試”，是科技循環(huán)的重要部分，“嘗試”有可能改變?nèi)松拿\(yùn)，也有可能失敗。我就有一次奇思異想的小“嘗試”，而這次我竟然成功了。
一天，我翻閱了手工書(shū)——水上前進(jìn)車(chē)。便也嘗試著做了一個(gè)。首先我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)方形為五十厘米的白色泡沫，隨后將其剪成正方形，然后將中心挖一個(gè)大約五厘米的、深兩厘米的“坑”然后再將一個(gè)比如礦泉水的中間剪掉，再將底部的那個(gè)將離瓶底約五厘米處燒一個(gè)和飲料吸管口面積相同的口，再拿一個(gè)飲料吸管裝進(jìn)口里，但吸管與吸口一條線的地方距離兩厘米。做完這些，再拿一個(gè)剪刀把正面左側(cè)、右側(cè)至少要四十五度，這樣船在前進(jìn)時(shí)就受的阻力小多了，于是這個(gè)船便做好了。
我們應(yīng)該先在一個(gè)大盆里盛許多的水，然后再將船放到水上去，然后再拿一個(gè)刷牙杯舀了水里的水后便倒向了罐里，果然，氣泡從船的后面想放屁似的放了出來(lái)，而船則晃晃悠悠前進(jìn)著，我推測(cè)它按照這種速度來(lái)算，一分鐘最多能跑五六米遠(yuǎn)。我想它為什么跑的這么慢呢？我想會(huì)不會(huì)是飲料吸管太少的緣故？于是我將一根吸管變成了三根，果然不出我所料，速度又增加了兩米遠(yuǎn)，我預(yù)測(cè)：如果將船身擴(kuò)大兩倍，一噸水至少可行三百五十米以上，這次驚人的“嘗試”給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和信心。
“嘗試”是科技循環(huán)的重要部分，它有可能改人生的命運(yùn)，也有可能失敗。這就話永遠(yuǎn)蕩漾在我的耳邊。
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那是一次成功的嘗試在我4年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多成功與失敗的嘗試。有一次嘗試，讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期天，我正專(zhuān)心致志地看書(shū)，有一個(gè)問(wèn)題突然印入我的眼簾：怎樣才能使雞蛋從高處落下卻不破？我百思不解：一個(gè)雞蛋只要輕輕碰一下就破了，更何況從高處落下呢？弄不好連蛋殼都找不到，怎么可能不破呢？帶著一肚子的疑問(wèn)，我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我看看下面無(wú)人，就隨手把蛋往下面一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，蛋和殼骨肉分離。我不死心，又拿了一個(gè)雞蛋，這次我用布把蛋包起來(lái)，外面扎上一根線，心想：這次總可以成功了吧！匆匆來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我閉上眼睛，喃喃道：老天保佑我嘗試成功！手一松，蛋直往下墜，我連忙睜開(kāi)眼睛往下一看，可憐的蛋又一次在下面開(kāi)了花，蛋黃流出了布外。我懷著忐忑不安的心情，再一次來(lái)到冰箱前，沉重地打開(kāi)了冰箱的門(mén)，一邊拿蛋一邊自言自語(yǔ)：蛋啊蛋，你一定給我爭(zhēng)口氣，讓我感受一下成功的滋味，算我求你了！
這一次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，在蛋上包了一層厚厚的海綿，再包上一層布，用線牢牢地扎住。心想：這次只許成功，不許失敗，如果再失敗，我就放棄了！我大步流星地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，做一下深呼吸，再次閉上了我的眼睛，手一放，屏住呼吸，凝神細(xì)聽(tīng)，哎！好像沒(méi)有聽(tīng)到蛋殼破碎的聲音，我飛快地沖下樓梯，跑到蛋的地方，蛋黃并沒(méi)有流出來(lái)，我揉揉眼睛，真的沒(méi)有，我小心地用手拾起蛋，打開(kāi)布，再掀開(kāi)海綿，謝天謝地，蛋完好無(wú)損在里面躺者。耶！功夫不負(fù)有心人，我終于嘗到了成功的滋味，多么自豪，多么興奮！我一蹦三丈高。這次嘗試讓我懂得：只有開(kāi)動(dòng)腦筋、大膽地嘗試才會(huì)取得成功！
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俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知，科學(xué)都是一步步艱辛的嘗試，才有了最后的美麗。一次科學(xué)課上的試驗(yàn)，就激發(fā)了我的好奇心。小學(xué)時(shí)的科學(xué)老師正認(rèn)真地教導(dǎo)我們一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然我們也在仔細(xì)的聽(tīng)講，實(shí)驗(yàn)的大概過(guò)程也挺容易的，用的材料也不多：一個(gè)一次性塑料杯，20根大豆芽的種子，也就是大黃豆。 “種子的萌發(fā)是否需要陽(yáng)光”這一個(gè)問(wèn)題難住了我，我想：“應(yīng)該是不需要的吧？萌發(fā)完畢了的種子才是需要陽(yáng)光的照射的吧！”就這樣，我?guī)е粋�(gè)謎團(tuán)，開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
第一步：布置場(chǎng)地，等待發(fā)芽。我先將杯子里塞了一塊紗布，灌滿了水，將大黃豆放了進(jìn)去，又用一塊紗布罩住了杯子的封口，就這樣3天的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。第二天，我在旁邊觀察了一陣子，“咦？怎么豆子還沒(méi)發(fā)芽呢？？難道是我實(shí)驗(yàn)的布驟搞錯(cuò)了，還是…”種種不解在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。到了第三天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，種子伸出了小小的芽?jī)海装啄勰鄣�，嬌小的手臂似乎有一絲害羞，我急忙拉來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了似乎有一點(diǎn)不可思議的樣子，我湊近了才發(fā)現(xiàn)：“怎么有一股臭臭的味道？”媽媽聞了聞?wù)f：“是你把它包裹得太嚴(yán)實(shí)了，里面沒(méi)有了空氣，自然就臭了。”哦，原來(lái)是這樣啊！“種子的萌發(fā)需要陽(yáng)光，空氣和水”通過(guò)這幾天的嘗試，我明白了。小學(xué)時(shí)的科學(xué)課雖然量小，但你如果真實(shí)踐了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還真不輕松呢！ 一次有益的嘗試，雖然沒(méi)有完全達(dá)到目的，卻滿足了我的好奇心，讓我感受到了科學(xué)的魅力。
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