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那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-19 14:15:38 美云 成功 我要投稿
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那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(精選36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(精選36篇)

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 1

  其實(shí)每個(gè)人都有成功、失敗。我同樣有許多成功,許多失敗。可是對(duì)我最有意義的是那次成功。

  三年級(jí)下學(xué)期期末考試,因?yàn)榈粢暂p心、發(fā)揮失常,導(dǎo)致期末考很不理想,我很傷心。于是,從暑假開(kāi)始我決定更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),加上一個(gè)學(xué)期的努力,我終于考了全班第二。但我的科學(xué)還不盡人意。所以我想,如果科學(xué)再考的好一些,我的學(xué)習(xí)有會(huì)進(jìn)步多少呢?

  于是我更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)。

  四年級(jí)第二學(xué)期期末考之前,我雖然在家讀復(fù)習(xí)資料只讀了一遍,可是每一處重點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)去。周末我可能做的練習(xí)沒(méi)有別的同學(xué)多?墒俏覅s像對(duì)待一場(chǎng)考試一樣認(rèn)真完成一份試卷。當(dāng)然花時(shí)間最多的還是科學(xué),特別是巖石這一單元,好像輕飄飄的云,我無(wú)論怎樣,似乎都很難抓住它的.重點(diǎn),弄得我苦惱萬(wàn)分。哎!沒(méi)辦法,只能多讀多背了。

  考試時(shí),我以百分百的態(tài)度認(rèn)真考試。

  第二天,公布分?jǐn)?shù),我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)高得超過(guò)了我的想象。哈哈!我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)!

  我成功了,我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經(jīng)過(guò)不懈的努力換來(lái)的。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 2

  每個(gè)人都肯定做成功過(guò)一件事,我就向大家介紹一件我成功的事。

  在5歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),那是我第一輛只有2個(gè)輪子的自行車(chē),我要學(xué)騎兩輪自行車(chē)。一開(kāi)始,我總是騎不好,騎一點(diǎn)點(diǎn)路就摔跤,但我不放棄,爬起來(lái),繼續(xù)練。漸漸地,我可以不讓爸爸扶著我就敢騎了。我又可以連續(xù)騎很長(zhǎng)一段路了,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我越騎越好了,但是我不驕傲,總覺(jué)得還能騎得更好。我有空,就會(huì)讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē)。我找到了一個(gè)新目標(biāo),那就是有一次爸爸帶我騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)的':我們小區(qū)中心綠地上的樹(shù)旁邊,有高起來(lái)的地方,像個(gè)小花壇,樹(shù)種在里面。我想從高起來(lái)的地方騎到小花壇里,從旁邊騎到花壇外邊。很多樹(shù)旁邊我試過(guò),都成功了,只有一顆樹(shù)我騎不過(guò)去,在那里摔了很多次跤,我又把那棵樹(shù)當(dāng)作目標(biāo),經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我能從上面騎過(guò)去了,我成功了!現(xiàn)在,我能自由地在小區(qū)里騎車(chē)了!

  經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要不怕困難,反復(fù)練習(xí),不管什么事情都能做成功!

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 3

  也許,在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對(duì)不會(huì)忘記,就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。

  一個(gè)星期三的上午老師告訴我,我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了!“噢!耶!”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。

  一轉(zhuǎn)眼,到了表演那天,我到了后臺(tái),看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我就想:原來(lái)表演這么簡(jiǎn)單呀,我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕!跋乱粋(gè)節(jié)目由四(6)班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺(tái)上響起了主持人響亮的聲音!把剑〔豢赡苓@么快吧!”我整理好衣服,懷著激動(dòng)的心情,踏著“沉重”的腳步,一步一滴汗的走上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下那數(shù)以百計(jì)的.同學(xué),我覺(jué)得臉一下子變得通紅,加上那如潮涌般的掌聲,心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳,嚇?biāo)懒!嚇(biāo)懒!但是我心里又想:哼!不就是一個(gè)節(jié)目嗎?有什么大不了的,不再害怕!不再害怕!于是我頂著厚皮臉。沒(méi)想到剛表演了一段就逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑起來(lái),而我的心情也隨之慢慢地放松了下來(lái)。表演也越來(lái)越靈活自如了。我聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲,加上老師那鼓勵(lì)的上學(xué),我心想:原來(lái)也不過(guò)如此嘛!只不過(guò)是我自己嚇自己罷了。

  這一次登臺(tái)演出,有快樂(lè)、有挫折、有收獲。所以,我自豪地宣布:“我成功了!”

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 4

  我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。

  那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文,每到月末的時(shí)候,揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試,我每天晚上都看作文書(shū),學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ),一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作文,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張。考試前一天晚上,我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

  此時(shí)的作文考試開(kāi)始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫(xiě)景的`,這可是我的弱項(xiàng)。〔贿^(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫(xiě)作文,邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因?yàn)槲覍?duì)自己寫(xiě)的作文總是不很滿意。過(guò)了一會(huì)兒,老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。

  評(píng)講作文的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的,畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 5

  如果你說(shuō):“你做不到!蹦菢幽銊t永遠(yuǎn)不會(huì)成功。如果你說(shuō):“我再試一試!蹦菢油紩(huì)發(fā)生奇跡。你多一分努力,那么你就多一份成功,還有希望。

  人的一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘,因?yàn)槟谴问呛徒憬阋黄饘W(xué)騎自行車(chē)。

  暑假的時(shí)候,我是在外婆家度過(guò)的。一到外婆家我已經(jīng)開(kāi)心的`連蹦了三尺,我都感覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)了一米了。因?yàn)樵谕馄偶业暮笤嚎匆?jiàn)姐姐在學(xué)騎自行車(chē)。我也連忙把自行車(chē)推到后院去了。

  到了后院,我開(kāi)始上自行車(chē)的時(shí)候,忽然,自行車(chē)倒在了地上,我自己沒(méi)站穩(wěn),就這么倒在了地上。那時(shí),我的頭上起了一個(gè)好大的包呀!我的眼淚已經(jīng)從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時(shí),姐姐偷偷的跑過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō):“妹妹,如果你還把我當(dāng)作你的表姐的話,那么你就快點(diǎn)給我爬起來(lái)。如果你不把我當(dāng)作表姐,把我當(dāng)作空氣的話,那么你就自己在這里慢慢的哭吧!”我擦了擦眼淚,爬了起來(lái),對(duì)著姐姐笑了笑。又走向自行車(chē),這一次,我雖然沒(méi)有摔倒了。但是呀!這一次,我一松腳就又摔倒了在地上,也又發(fā)出了“咚”的聲音?粗憬隳菢虞p快的騎著自行車(chē)。我的心里有一些難受,所以我又一次爬上來(lái)。摔了多少次具體我也記不清了,但最后在無(wú)數(shù)次的失敗之后,我還是成功了。

  原來(lái),“失敗是成功之母,自古成功在嘗試!苯(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后,可以見(jiàn)到這么漂亮的彩虹呀!

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  前段時(shí)間,我們一直在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而準(zhǔn)備著,現(xiàn)在,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  回想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不禁要大喊一聲:“我成功了!”你知道為什么嗎?喏——跳沙坑成功了。

  那天在跳沙坑比賽時(shí),我快要崩潰了!“怎么辦呀!”我十分著急。因?yàn)槲抑案緵](méi)有練習(xí)過(guò),都不知道沙坑怎么跳?什么叫犯規(guī)?我憂心忡忡地來(lái)到沙坑前,不禁害怕起來(lái)!爸苣,別怕!盡力了就好!”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是,面對(duì)一個(gè)我不會(huì)的項(xiàng)目,而且是不會(huì)到極點(diǎn)的項(xiàng)目,怎么會(huì)不急呢?

  “跳!”老師命令剛下,劉艾平便迅速跑向沙坑,到規(guī)定的.位置單腳一跳,在空中劃了一道美麗的弧線,并雙腳跳進(jìn)沙坑!巴昝溃 蔽铱吹媚康煽诖,不禁叫出聲來(lái)!跋乱粋(gè)!”老師朝我喊道。我心想:“怕,又有什么用呢?比賽上,要的是勇敢,信心,害怕并不能解決問(wèn)題,我,豁出去了!”我學(xué)著劉艾平的動(dòng)作,也跳入了沙坑。雖然,沒(méi)有劉艾平的那一套動(dòng)作那么漂亮、完美,也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠(yuǎn),但我已心滿意足,甚至忍不住要為自己喝彩!為什么?——因?yàn)槲姨M(jìn)了沙坑,并且沒(méi)有犯規(guī),我戰(zhàn)勝了恐懼!戰(zhàn)勝了自己!

  后來(lái),我又完成了第二次、第三次跳躍,一次比一次跳得遠(yuǎn)——經(jīng)驗(yàn)一次比一次高。當(dāng)跳完第三次的時(shí)候,我對(duì)沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了,雖然對(duì)它還是那么陌生。不過(guò),我還是忍不住大聲歡呼——

  耶,我成功了!”

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 7

  那次無(wú)線電測(cè)向比賽,我成功了,它讓我終生難忘。

  那天,我乘比賽專(zhuān)用車(chē)來(lái)到了青龍湖公署我拿著一個(gè)短波八十米的測(cè)向儀正準(zhǔn)備出發(fā),突然,我聽(tīng)后面有人對(duì)我說(shuō):“崔嘉軒,我們來(lái)比賽吧!”原來(lái)是的我同學(xué)付 迪顯,他和我分到了一組。開(kāi)始比賽了,我先把數(shù)碼牌放到起點(diǎn)上刷一下,我就像脫韁的野馬般往前跑,在短波八十米的.比賽中,要找到2、4、、5、6號(hào)電臺(tái)。 我隨著聲音往前跑,可是這個(gè)電臺(tái)是1號(hào)電臺(tái)。我并沒(méi)有氣餒,而是繼續(xù)往前跑。俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人,我很快就找到了2號(hào)和4號(hào)電臺(tái)?墒橇韮蓚(gè)電臺(tái) 卻怎么也找不著,突然,我發(fā)現(xiàn)左方的電臺(tái)聲比較大,我就向那邊跑去。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,5號(hào)和6號(hào)電臺(tái)也被我找到了,我奔向終點(diǎn),隨著 一聲“滴”,我的比賽結(jié)束了。我用了32分鐘,而付迪顯用了1個(gè)小時(shí)20分鐘。我贏了!

  那次比賽的成功,使我明白一個(gè)道理:失敗是成功之母。只要有信心,不怕困難,什么事都能做好。正所謂:事上無(wú)難事,只怕有心人。

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  有一次,我看到幾個(gè)同學(xué)在街舞龍板。我很羨慕,跟我媽說(shuō)我想學(xué)龍板。

  但是真正的學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么順利。我媽見(jiàn)我這么想學(xué),就給我買(mǎi)了個(gè)龍板。第一次只是想站起來(lái),然后就摔倒了,留下了一些綠色的包包。真可惜!第二次,我吸取了上一次的教訓(xùn),慢慢的貼著墻站起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)雙腳,小心翼翼的往前滑。這時(shí),突然媽媽出來(lái)站在我身后,嚇了我一跳。當(dāng)我的.腳站不穩(wěn)時(shí),我砰的一聲摔倒了。我心想:這個(gè)討厭的媽媽?zhuān)@個(gè)討厭的有龍版,哼!不學(xué)!在我即將跳下龍板的那一刻,我想:不行,半途而廢是不行的。所以“什么都不要做”。我又鼓起勇氣爬起來(lái),繼續(xù)用手扶著墻,輕輕放腳,慢慢滑。我試圖松開(kāi)手,結(jié)果滑了一跤。這一次,我能把握住平衡,滑得很遠(yuǎn)。嗯?奏效了!付出才有回報(bào)。“我成功了!我成功了!”我大聲歡呼。我媽對(duì)我豎起大拇指。風(fēng)雨過(guò)后,終于可以看到彩虹了!只要你敢于嘗試,不怕困難,你就會(huì)成功;(jīng)歷和生活都一樣。就是在這個(gè)秋天一次又一次的往上爬,不斷的總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。

  只要你堅(jiān)定地設(shè)定目標(biāo),你的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!展開(kāi)你的翅膀!

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 9

  升旗儀式終于結(jié)束了。我在心中吶喊:“我成功了!”

  你一定會(huì)納悶,我什么成功了?事情還得從上周四說(shuō)起——

  那天中午,班主任朱老師突然把我和幾位同學(xué)叫到辦公室,說(shuō)下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦,她希望我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。說(shuō)著,她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料,我不由擔(dān)心起來(lái)。你瞧,我分擔(dān)的部分有三張A4紙那么多。于是,我問(wèn)老師,今晚是否一定要背出來(lái),得到的答案是:“對(duì),必須背出來(lái),明天下午彩排。”

  完了,今天晚上沒(méi)得睡了……

  回到家,我匆匆吃完飯后就背起了稿子。

  “書(shū)籍……是什么來(lái)著……哦,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”我就這樣背背看看,看看背背,直到凌晨一點(diǎn)左右才背出了大概。

  第二天下午,班級(jí)彩排開(kāi)始了。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯……復(fù)蘇了干涸的心靈。”沒(méi)想到,今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了,我樂(lè)得差點(diǎn)蹦上天花板。

  “何佳儀,你可真不簡(jiǎn)單!這么多的內(nèi)容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的,但已經(jīng)相當(dāng)不容易了……我希望你下周一會(huì)更好!”朱老師當(dāng)眾夸起我來(lái)。

  對(duì),下周一要更出色。

  雙休日,我讓媽媽當(dāng)聽(tīng)眾,讓她一一糾正我發(fā)音不準(zhǔn)的地方。

  周一,升旗儀式開(kāi)始了。站在主席臺(tái)上的我聲情并茂地背誦道:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”

  “嘩嘩嘩”還沒(méi)背完,操場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。

  我成功了!我激動(dòng)地走下了主席臺(tái)……

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 10

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻,那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

  記得那時(shí)我很小,媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē),我以為很容易,所以夸上自行車(chē)就像會(huì)騎自行車(chē)的.人那樣騎車(chē),結(jié)果摔幾個(gè)嬌,最后煩了,不想干了,但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎,最后,我一邊騎一邊哭,在學(xué)會(huì)騎車(chē)之前摔了好幾次車(chē)子,還好那車(chē)子比較結(jié)實(shí),沒(méi)有被我摔壞。從那以后,媽媽對(duì)我的練習(xí)騎自行車(chē)的著一塊比一開(kāi)始更加嚴(yán)了,她說(shuō):“等你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后,那時(shí)的你只要騎上自行車(chē),那時(shí)你想去哪就去哪,著會(huì)使你受益終身的!

  所以從那時(shí)起,我不在去摔車(chē)了,而是好好學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了

  注:本文純屬虛構(gòu),如有擂同,純屬巧合。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 11

  在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上,我們舉行了“紙船承重”科技競(jìng)賽活動(dòng)。

  剛開(kāi)始,我可是傷透了腦筋,我可不會(huì)折紙船,更別說(shuō)比賽了。我左顧右盼,看到我的朋友折了好幾個(gè)紙盒子,我好奇的問(wèn):“你折這么多盒子干嘛?”“當(dāng)紙船呀,”她邊做邊說(shuō),“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多!蔽乙慌哪X袋想:這還真有道理,我也做了幾個(gè)套在一起。我先剪,后折,然后一打開(kāi),呵,可真像只船,我來(lái)了興趣,一口氣做了三個(gè),全都套在了一起,成了一艘超厚紙船,可我一看,大大小小的縫隙全集中在船底,這可怎么辦?正當(dāng)我在苦惱時(shí),老師突然說(shuō):“可以用膠帶!蔽伊⒖棠贸瞿z帶,把紙船來(lái)了個(gè)“五花大綁”,所有縫隙都被封上了。

  我正要去驗(yàn)證時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法,但都失敗了,我忽然想到我在書(shū)上看到的一句話“物體的接觸面積越大,受力就更分散,承受的'壓力就越小”,我一下子就明白了,我用剩下的紙做了一個(gè)“紙托盤(pán)”,放在紙船下面。我飛快地去排隊(duì)等待,過(guò)了好一會(huì)兒,終于輪到我了,我把船放在水里,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”隨著砝碼一個(gè)又一個(gè)的增加,我的心快要跳出來(lái)了,都不敢睜開(kāi)眼睛看“三十七個(gè)!”我睜開(kāi)眼睛一看,船沒(méi)有沉!我高興得跳起來(lái)了!我成功了!最終,我在這次“紙船承重”科技競(jìng)賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計(jì)師”稱(chēng)號(hào)!

  在這次比賽中,我不便收獲了獎(jiǎng)狀,也是一次對(duì)自己能力的測(cè)驗(yàn)。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 12

  在我成長(zhǎng)中,成功就像伙伴,與我形影不離。每次的成功,都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中,有一次成功是最快樂(lè)的----創(chuàng)意小制作。

  假期,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):自己動(dòng)手制作一個(gè)手工作品。

  寫(xiě)完作業(yè)后,我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的`雪花,心想:這么美麗的景色,如何才能使它永遠(yuǎn)定格并存留呢?

  我從家中找了一些材料:飲料瓶,橡皮泥,紙板,剪刀,吸管等等。

  首先,我用小刀在從瓶口三分之一處截下,就像一個(gè)小漏斗。接著,我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后,取出橡皮泥中的白色,捏成了一個(gè)小雪人,再用黑色捏出五官等,稍做裝飾,美麗的小雪人就做好了,并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀,于是,我又在紙板上裝飾了一些小房子,小汽車(chē)等。

  緊接著,把剛截好的瓶子,蓋到紙板止,組合在一起,這時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,怎樣制作出雪花呢?我突然想到:我小時(shí)候,經(jīng)常搓泡沫玩,假扮“天女散花”,不如,用它來(lái)當(dāng)作雪花吧!于是我找來(lái)一塊泡沫,揉捏成小顆粒狀,放進(jìn)做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞,把吸管插進(jìn)去,這樣,小制作就大功告成了。

  從吸管用力吹氣,泡沫飛起,宛若雪花飄舞,美麗極了。我又給它起了個(gè)名字------雪花飄飄。

  第二天,我把它帶到學(xué)校,同學(xué)們夸贊我的制作有創(chuàng)意。

  回到家后,我不禁笑了起來(lái),因?yàn)椋何页晒α恕N矣米约旱南胂罅εc堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了成功,讓我受益匪淺,終生難忘。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 13

  有一次,我和媽媽一起去爬山,那一座山好高好高,好像和華山一樣,我在想我會(huì)不會(huì)爬不上去,媽媽就跟我說(shuō):“不要怕,一定要有信心,就會(huì)到達(dá)山頂。”我聽(tīng)了媽媽的話,我就在想:我一定會(huì)爬山去的。

  我跟著媽媽一起爬山,爬著爬著,我看著數(shù)不完的臺(tái)階,我腳里都發(fā)熱了,太陽(yáng)的光也太大了,好像是一大塊火,照在我的頭頂,我已是滿頭大汗了。

  爬到一半的時(shí)候,我都走不動(dòng)了,我想:難道我要在這里失敗了嗎?我跟媽媽說(shuō):“我好像走不動(dòng)了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“做事情不能半途而廢!”繼續(xù)鼓勵(lì)我?guī)е蚁蛏吓。我也?duì)我自己說(shuō):一定要加油!你可以爬到山頂?shù),到那個(gè)時(shí)候你就成功了。

  我又站了起來(lái)很快地向上爬,我看到山頂了,快要成功!我爬著爬,我想:爬到山上時(shí),我要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。我把我的.想法和媽媽一說(shuō),媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了額,我的信心就又向上加了一層。

  最后,我爬到了山頂,感到非常地自豪。我在山上大叫著:我成功的爬上了山頂了!

  那次,我非常開(kāi)心,心想著下次還要繼續(xù)努力下去,不能再讓自己失望了。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 14

  在人生的道路上,在金色的童年里,成功,使我自豪;成功,使我驕傲。

  記得在中班的.時(shí)候,老師說(shuō)班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國(guó)畫(huà),因?yàn)橐獏⒓尤?zhèn)的繪畫(huà)比賽,要求畫(huà)動(dòng)物,自己選材。天呀!自己選材!安蝗纾瓦x何童欣同學(xué),她的畫(huà)在班上最好了!薄笆裁?我,天呀,我可真倒霉!”我頓時(shí)呆若木雞。“童欣同學(xué),請(qǐng)你回答,愿意嗎?”老師親切地問(wèn)。當(dāng)著同學(xué)們和老師的面,我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我該畫(huà)些什么嘛?

  就在那個(gè)星期天,爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫(huà)大肥豬,太簡(jiǎn)單了吧;畫(huà)奶牛,太復(fù)雜了吧……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一只公雞在我的腳下吃東西,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì),就畫(huà)大公雞,我頓時(shí)沾沾自喜,連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來(lái);氐郊液螅伊⒖棠贸鑫业摹拔姆克膶殹保盒、墨汁、墨硯和毛筆,照著照片畫(huà)了下來(lái)。

  在學(xué)校,同學(xué)們都去活動(dòng)了,我卻悄悄地拿出相片來(lái)臨摹,畫(huà)得不好的,便請(qǐng)教老師;在家里,一有空,我就與爸爸媽媽一起畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)畫(huà)得不太好,但是我并不氣餒,堅(jiān)持每天畫(huà)三次。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的勤學(xué)苦練,以及老師、父母和長(zhǎng)輩們的精心教導(dǎo),在比賽中,

  我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。汗水,終于換來(lái)了成功!

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 15

  夕陽(yáng)西下,我和爸爸在湖邊釣魚(yú),咦?這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢?哦!這是我。

  我拿著一根魚(yú)竿,魚(yú)竿浮萍浮在水面上!斑、咚”有魚(yú)了,有魚(yú)了。我將魚(yú)桿拿起,“哎!原來(lái)是一個(gè)瓶子!闭f(shuō)完坐到了打翻的椅子上。

  “咚咚”又有魚(yú)了,我將魚(yú)竿拿起,“哎!原來(lái)是水草!

  “爸爸,我不想釣了,我一直都釣不到大魚(yú),就連魚(yú)的影子都沒(méi)有見(jiàn)到,我不想釣魚(yú)了,咱們回家吧!“不要?dú)怵H哦!難道你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句話嗎:失敗是成功之母。你就等等吧!”“好吧!”

  我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒,咦?動(dòng)了動(dòng)了,我將魚(yú)竿拿起,原來(lái)又是瓶子。

  我心里又一次打起了回家的念頭:可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀!這樣吧!我試一試吧。

  我便又將魚(yú)竿拿起,裝上魚(yú)餌,將音樂(lè)關(guān)掉,便開(kāi)啟了我的“釣魚(yú)之旅”。我等啊等!眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了,動(dòng)了。這次我并沒(méi)有叫出聲來(lái)。我快速的'將魚(yú)竿提起,我和那條魚(yú)進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn),我和它對(duì)戰(zhàn)了“三百回合”,我終于勝了,原來(lái)是一條大草魚(yú),我開(kāi)心極了!

  失敗是成功之母,爸爸的這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。我深深懂得:只有堅(jiān)持不懈,向前奮斗,才有成功的希望。這件事使我終身受益。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 16

  “。∥页晒α,我成功了。我的泡泡水做成功了!”我興奮不已。

  那天,天氣晴朗。我和爺爺,奶奶,一起去農(nóng)村的親戚家玩。我們到達(dá)目的地,爺爺奶奶都上樓去打麻將了。我覺(jué)得自己一個(gè)人很無(wú)聊,在沙發(fā)旁站了好一會(huì)兒,忽然想:我可以做泡泡水,吹泡泡呀!

  我拿了一個(gè)塑料杯,走進(jìn)廚房。首先擠了一點(diǎn)洗潔精,然后打開(kāi)水龍頭接了半杯水。呵呵!泡泡水做成了。可我還沒(méi)有來(lái)得及高興,又出現(xiàn)了新問(wèn)題,沒(méi)有泡泡管怎么吹泡泡呢?

  我想了又想,在樓下找到了一根筷子和一根細(xì)鐵絲。我把細(xì)鐵絲的一端編成了一個(gè)圓,另一端一圈圈地綁在筷子上。我的泡泡管做好了!我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡,可是沒(méi)吹出來(lái)就破了,我想放棄算了?墒牵矣窒氲綃寢尳(jīng)常對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母。”于是,我又仔細(xì)地找了找原因,原來(lái)我用鐵絲編的`圓圈不圓,我只好把鐵絲和筷子摘開(kāi),又仔仔細(xì)細(xì)地做起來(lái)。我用改進(jìn)后的泡泡管吹了一個(gè)泡泡,它完好無(wú)損的飄向了空中,我大聲地說(shuō):“我成功啦!我成功啦!”

  那天,我不止做好了泡泡,還懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能半途而廢,失敗是成功之母。我們還要仔細(xì)觀察,善于思考才能解決問(wèn)題。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 17

  俗話說(shuō)“堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲的夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒!笔堑,那天下午,我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”、“嘗試”和“堅(jiān)持”以后,我終于成功了。

  暑假的一天下午,我和媽媽在小區(qū)的乒乓球臺(tái)練乒乓球。那時(shí),我才剛接觸乒乓球,還不會(huì)打。我練著發(fā)球,不是把球拍飛出去,就是把球打出界,有時(shí)還會(huì)把球打偏。經(jīng)過(guò)我一次又一次的失敗和努力,我終于把發(fā)球?qū)W會(huì)了。接下來(lái)我要開(kāi)始練習(xí)扣球了,我都打不到球,有時(shí)還會(huì)把球打飛。有時(shí),我還會(huì)想著放棄。在我想要放棄的時(shí)候,媽媽都會(huì)跟我說(shuō):“兒子,失敗是成功之母,成功要經(jīng)過(guò)你的不斷嘗試和努力!甭(tīng)了媽媽的'這番話后,我又起了勁,又開(kāi)始練起了扣球,最終,我終于成功了。

  我練好后,我決定向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)。我雖然會(huì)打了,但是還不會(huì)接球。于是,我讓媽媽當(dāng)我的對(duì)打教練,讓我發(fā)球,把接球打通關(guān)。最終,經(jīng)過(guò)我不斷的失敗,嘗試和努力,我終于把乒乓球各個(gè)招式都學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)我高興地不得了。

  歷經(jīng)風(fēng)雨,成功自會(huì)出現(xiàn)。如果你說(shuō)“我做不到啊”——?jiǎng)t永遠(yuǎn)不會(huì)成功,如果你說(shuō)“再試試看”——?jiǎng)t往往會(huì)出現(xiàn)奇跡。多一點(diǎn)努力就多一點(diǎn)成功。

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  在我的一生中,有很多成功,也有一些失敗。但是,在我的印象中,有一點(diǎn)是最幸福的.——學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。一個(gè)周六,我們家吃過(guò)午飯后,我建議道:“媽媽?zhuān)隳芙涛以趺磳W(xué)騎自行車(chē)嗎?”我媽聽(tīng)了我的話,說(shuō):“可以,但是要看你怕不怕苦!”我聽(tīng)了之后,有點(diǎn)冷漠地說(shuō):“騎自行車(chē)有什么難的?只是你知道抓地力,腳踏實(shí)地。只要你肯教我,一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)!”

  當(dāng)我媽媽發(fā)現(xiàn)我如此自信時(shí),她用鼓勵(lì)的目光看著我。我媽媽先教我騎自行車(chē)的要領(lǐng)。聽(tīng)完之后,我按照媽媽的指示去做了。但是,我一想上車(chē)座,車(chē)就向右拐了,嚇得我趕緊停車(chē)。看到這一幕,我心想:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我已經(jīng)說(shuō)過(guò),我必須在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,俗話說(shuō),好失敗是成功之母。只要你愿意學(xué)習(xí),你就會(huì)成功!

  聽(tīng)到這里,我的信心又來(lái)了。在接下來(lái)的日子里,每天吃完飯或者做完老師布置的作業(yè),我就去練習(xí)騎自行車(chē)。付出才有回報(bào)。直到學(xué)習(xí)的第三天,我一直在騎車(chē)下坡。通過(guò)這件事,我知道,人只要有自信,無(wú)論做什么都會(huì)成功。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 19

  去年夏天,老師帶我們?nèi)嗳ビ斡攫^學(xué)游泳?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跳下了水,而我,卻呆呆地站在岸上。可是不甘心,不想成為一只“旱鴨子”,于是,我一個(gè)勁兒地,吹爸爸帶我去游泳館,爸爸爽快地答應(yīng)了。

  來(lái)到了那個(gè)游泳池,我麻利地?fù)Q上了游泳衣,跑到了水池旁?墒牵吹搅擞斡境乩锏乃,一波又一波,一圈又一圈地蕩漾開(kāi)去,我的身體似乎也跟著水波搖晃。

  我用腳沾了一下水,哈,一點(diǎn)兒都不冰!我大步地走下了水里,怎么回事,“啊,老爸,老爸,救……救……命一一。 卑职,聽(tīng)到了我的求救呼喊聲,快速游到了我身旁。“看到了吧,這么不小心,還沒(méi)學(xué)走就學(xué)飛,想一步登天,沒(méi)那么容易,你得吸取教訓(xùn)!

  · 我跟著爸爸,走上岸,趴在浮板上。爸爸腳一收,我也跟著腳一收,爸爸手一伸,我也跟著手一伸;爸爸腳一蹬我也跟著腳一蹬。我走向池里,按照爸爸教的.要領(lǐng)一次又一次地練。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  ·我看了看寶藍(lán)的天空,我看了看飛翔的小鳥(niǎo)。它們也是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨煉,才這樣得多嬌!

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 20

  星期天,我在家里看電視,媽媽在家里燒飯。

  突然,一個(gè)洪亮的聲音響起:“康康,快去馬浜商業(yè)街的超市去買(mǎi)雞蛋、西紅柿、魚(yú)腥草、茄子、土豆,給你一百塊錢(qián)去買(mǎi),剩下的錢(qián)隨你花!薄疤,剩下的錢(qián)肯定很多。可以隨便亂花了!不過(guò),買(mǎi)菜還真有一點(diǎn)難哦!”我高興地說(shuō)。說(shuō)完后,我立馬下樓,騎上了我的自行車(chē),風(fēng)馳電摯般地走了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我才到了媽媽說(shuō)的那家店。到了目的`地后,我就走進(jìn)去看了一看。我東張西望地找要買(mǎi)的東西。雞蛋,來(lái)十個(gè)。西紅柿、茄子、土豆,不費(fèi)吹灰之力,我全找到了。嗯,還有什么?對(duì)了,魚(yú)腥草!我急忙著出門(mén),都忘記問(wèn)媽媽魚(yú)腥草長(zhǎng)什么樣了!我自己找呀找,但是一無(wú)所獲。這時(shí),我很失望,因?yàn)槲覜](méi)能找到要買(mǎi)的魚(yú)腥草,怎么辦呢?我腦子使勁地一轉(zhuǎn)。突然,我想到了一個(gè)好主意,就說(shuō):“阿姨,你能告訴我魚(yú)腥草放在哪里嗎?”“小朋友,我來(lái)幫你拿。”說(shuō)完,阿姨就給我拿了,接著說(shuō):“這是你要的所有的菜,一共90元。”說(shuō)完,我就付了錢(qián)回家了。

  今天,我成功地買(mǎi)到了食物,并懂得了遇到困難要善于動(dòng)腦,這樣才能取得成功。

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  其中一個(gè)人成功的要素有很多,其中最重要的是謙虛,腳踏實(shí)地及把握機(jī)會(huì);只有懂得謙虛的人才能得到別人的尊重,只有充滿耐心腳踏實(shí)地的人才能一步步接近成功,只有把握每一次機(jī)會(huì)的人才能成功,成功絕不是偶然。

  臺(tái)灣首富王永慶的學(xué)歷并不高,但是他靠著長(zhǎng)期的努力,造就了現(xiàn)在的臺(tái)塑王國(guó),但是他仍舊衣衫儉樸,行事作風(fēng)低調(diào),為人謙虛,它曾說(shuō)只有我一個(gè)人是沒(méi)有辦法有現(xiàn)在的'成就,當(dāng)然成功是長(zhǎng)期的努力換來(lái)的。

  曾經(jīng)林書(shū)豪其實(shí)并不事一開(kāi)始就被看好的,就算不被看好,蟄伏期間仍舊每天不停的努力練球,最后在命運(yùn)的安排下他得到了一次機(jī)會(huì),林書(shū)豪將平日練習(xí)的成果發(fā)揮到極致,這次的成功也讓他從NBA的冷板凳變成了現(xiàn)在亞洲最知名的連球選手,它能一夕之間出名絕對(duì)不是偶然,他的成功是用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。

  人們往往只看到成功的人的光彩而忽略它門(mén)背后的辛勞,每一個(gè)成功者都有著不為人知的心酸故事,成功的人不會(huì)一直停留在原地,而是會(huì)大步向前迎接下一個(gè)目標(biāo);每個(gè)叫成功的孩子總有一個(gè)失敗的媽媽?zhuān)ㄓ锌缭搅耸〔拍苓M(jìn)一步靠近成功,想要和成功做朋友就必需腳踏實(shí)地的完成每一個(gè)步驟,當(dāng)你具備了這些要素時(shí),成功或許就在離你身邊不遠(yuǎn)的地方。

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  每晚看見(jiàn)那奪目耀眼的獎(jiǎng)杯,我看其他的事物都非常順眼,樹(shù)木好像在為我加油,月亮仿佛在對(duì)我說(shuō):“不要驕傲!

  每次我走到游泳池旁邊,都會(huì)看見(jiàn)那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水,那水池里的盡頭,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我暑假里的一天,我被游泳老師逼到了游泳比賽現(xiàn)場(chǎng),我跳下了那冷冰冰的水池里,我在水底下先熱熱身,然后隨著裁判的一聲令下,所有的`選手像一支離弦的箭飛了出去,我發(fā)現(xiàn)有許多選手被我甩到了后面,我在心里。自己說(shuō)加油呀,決不能放棄,放棄了永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  我一直在第一名的后面,我一直在奮勇追著第一名,可是,無(wú)論我怎么努力,我都無(wú)法超過(guò)第一名,當(dāng)時(shí),我的心里己經(jīng)絕望了,我把速度已經(jīng)調(diào)到了最快,我想起了爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話:你不嘗試,你怎么知道你不可能成功。我心里想:我不能落差跟他太大,不然我不可能追到他。我發(fā)現(xiàn)他的速度慢了下來(lái),我乘勝追擊,我就在最后一米的時(shí)候超越了第一名。

  這次我成功了,我知道了,做什么事都不能放棄,我發(fā)現(xiàn)我以后一定要做什么事情都要堅(jiān)持。

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  一次,我和爸爸去生態(tài)公園釣魚(yú),我感受到了成功的喜悅。

  我和爸爸來(lái)到生態(tài)公園的釣魚(yú)區(qū),選了一個(gè)能乘涼而且能睡覺(jué)的地方,然后把釣魚(yú)要用的用具準(zhǔn)備好,把魚(yú)竿放在一塊石頭上,就在傍邊睡起覺(jué)來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,被浪花擊打岸邊的聲音驚醒了,我一看爸爸已經(jīng)釣到許多魚(yú)了。有大頭魚(yú)、菜刀魚(yú)、鯽魚(yú)……

  我驚奇地問(wèn):“爸爸,為什么你釣了這么多魚(yú),我卻一條也沒(méi)釣到呢?”

  爸爸說(shuō):“你沒(méi)釣到魚(yú)是因?yàn)槟阋恢痹谒X(jué),想釣到很多的.魚(yú)就不要做其他事,不要分散注意力,你現(xiàn)在重新釣吧!

  我把魚(yú)桿拉起來(lái),掛了一顆魚(yú)餌上去,重新釣魚(yú)。

  這次,我緊緊地盯住魚(yú)漂,沒(méi)想到我發(fā)起了呆。我醒來(lái)一看,魚(yú)餌又沒(méi)了,我又一次失敗了,我想:怎么我只會(huì)出毛病,不過(guò),我下次一定能釣到一條大魚(yú)。

  然后我又重新掛了一顆魚(yú)餌在魚(yú)鉤上,又開(kāi)始釣魚(yú)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)漂猛地一沉,我一拉桿,就釣上一條手掌大小的鯽魚(yú)。

  我得出一個(gè)結(jié)論:只要肯下功夫,就一定會(huì)成功。

  那次,我成功了,我感受到了成功的喜悅。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 24

  星期五的第二課堂時(shí)間到了,我興奮地走向?qū)嶒?yàn)室,心里想著:今天又會(huì)做什么有趣的.模型呢?我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看見(jiàn)教練正提著一個(gè)大箱子走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,等人到齊了,教練說(shuō):“這次是做四驅(qū)車(chē)。”有很多同學(xué)都高興得叫起來(lái),教練說(shuō)完注意事項(xiàng),就給我們發(fā)四驅(qū)車(chē)了。

  只見(jiàn)四驅(qū)車(chē)的盒子上畫(huà)著一部非常酷的四驅(qū)車(chē),我不斷地想:這四驅(qū)車(chē)?yán)锩媸鞘裁茨兀克y不難做呀?……終于可以打開(kāi)盒子了,只見(jiàn)里面放著幾十個(gè)零件,我感到很驚訝,原來(lái)要自己組裝那么多零件呀。我們開(kāi)始做了,因?yàn)槲沂堑谝淮巫鏊尿?qū)車(chē),所以有很多地方不太懂,我看見(jiàn)旁邊經(jīng)驗(yàn)豐富的曾林鋆已經(jīng)很快把四驅(qū)車(chē)拼裝好了,我忍不住去問(wèn)他:“曾林鋆,這個(gè)齒輪怎么裝?這個(gè)開(kāi)關(guān)是不是這樣裝?這個(gè)馬達(dá)怎么裝?……”這么多問(wèn)題,開(kāi)頭幾個(gè)他還愿意幫我,可見(jiàn)我后面越來(lái)越多的問(wèn)題,也煩了,不肯幫我了。沒(méi)辦法,我只好自己摸索了。說(shuō)來(lái)也怪,剛開(kāi)始看上去很難很復(fù)雜的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)動(dòng)手一試,居然也被我摸索出了一些門(mén)道。最后輪到裝馬達(dá)了,我試了很多次都不成功,就再向曾林鋆請(qǐng)教,在他的幫助下我終于做好了它,哈哈,我終于成功了!

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  一個(gè)多么美好燦爛的字眼,他給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(zhǎng)河里,有著數(shù)不清的成功之星,現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星,與大家一起分享我的快樂(lè)。

  那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候,連最簡(jiǎn)單的排球都不會(huì)。一天晚飯后,爸爸帶我到樓下去排球,爸爸讓我先拍五個(gè)球,我只拍了一下 球就跑了,好像故意和我作對(duì),我心想太難了,不拍了。爸爸看我灰心了,就耐心地對(duì)我說(shuō):“學(xué)什么開(kāi)始的時(shí)候都不容易,只要有信心,反復(fù)練,就沒(méi)有學(xué)不會(huì) 的。成功者永不放棄,放棄者永不成功!闭f(shuō)完,爸爸拍了幾個(gè)球,給我做示范,我又有了信心,開(kāi)始拍起球來(lái)。球跑了, 我撿起重拍,就這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我不僅能拍很多球了,運(yùn)球也很熟練。

  從此,我一寫(xiě)完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習(xí),球技漸漸增長(zhǎng)。那次,我參加了全校的.籃球比賽,由于我表現(xiàn)出色,得分最多,我所在的隊(duì)居然獲勝。

  那次的籃球比賽,讓我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。“成功者永不放棄,放棄者永不成功。”這是我從中得到的最大收獲。

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 26

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!"我終于明白了這句話的含義!記得在以前我的成績(jī)總是名列前茅,十分優(yōu)秀,這也使我有了自滿的`心里,我本以為這樣就夠好了,在一次考試前放松了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是排名下降了好幾名,我沒(méi)復(fù)習(xí),把時(shí)間和精力都放在玩和看電視身上。我深為自己的這個(gè)過(guò)失感到慚愧,可看到卷子上那鮮紅的大叉我的心情陷入了低谷。怎么辦,成績(jī)這么差,怎么和家長(zhǎng)交待!“哎!”我戰(zhàn)勝了一切膽怯,如實(shí)交待了一切“罪行”,奶奶非但沒(méi)有怪我只是溫柔的安慰了我,頓時(shí)我更慚愧了,覺(jué)得對(duì)不起奶奶。自從這件事以后,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,也不貪戀電腦和手機(jī),也不成天出去玩了,完成作業(yè)以后,復(fù)習(xí)前幾課,預(yù)習(xí)后一課……不出我所料,我這次期末考試考了第一名。學(xué)習(xí)會(huì)有困難和坎坷,但只要找到解決困難的方法,掌握自己對(duì)考試的信心與勇氣,這些就足夠了,你們覺(jué)得呢?沒(méi)有困難的生活多無(wú)趣,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的喜悅,沒(méi)有坎坷的生活多平凡,生活需要困難和坎坷。這樣的生活才會(huì)婀娜多姿,絢麗多彩。

  學(xué)習(xí)也一樣,只要努力就會(huì)有回報(bào),自己要有付出就會(huì)有收獲。我一定會(huì)逆流而上的!

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  有一次,我在街上看到有幾個(gè)學(xué)生正在滑游龍板,我十分羨慕,就跟媽媽說(shuō)我要學(xué)游龍板。

  但真正學(xué)起來(lái)卻并沒(méi)有那么順利。媽媽見(jiàn)我那么想學(xué),就給我買(mǎi)了一個(gè)游龍板。第一次,我剛試著站起來(lái),就摔倒了,還留了幾個(gè)青包,好丟人!第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),慢慢地扶著墻站起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著腳,小心翼翼地往前滑。就在這時(shí),突然之間媽媽走了出來(lái),站在我的身后,把我嚇了我一跳。我的腳沒(méi)站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想:這討厭的媽媽?zhuān)憛挼挠锡埌,哼!不學(xué)了!在我正要跳下游龍板的一剎那,心想:不行,做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來(lái),繼續(xù)像剛才那樣,手扶著墻,腳輕輕地?cái)[著,慢慢的'滑起來(lái)。我試著放開(kāi)手,滑了起來(lái),這次我能掌握平衡了,而且還能滑的很遠(yuǎn)。咦?成功了!真是功夫不負(fù)有心人啊!拔页晒α!我成功了!”我高聲地歡呼著。媽媽為我豎起了大拇指。歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見(jiàn)彩虹!只要敢于嘗試,不怕困難,就一定會(huì)成功。溜冰的經(jīng)歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起,不斷總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)。

  只要堅(jiān)定目標(biāo),總有一天,會(huì)夢(mèng)想成真!展翅萬(wàn)里!

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  在去年暑假時(shí),爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

  我們到了游泳池的門(mén)口,先要給門(mén)票,才進(jìn)得到游泳池。

  媽媽說(shuō):“妹,別發(fā)呆,等會(huì)兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做。”“哦。”

  只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開(kāi)雙手和腳,像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái),我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

  “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮,等我熟悉了水中的`溫度時(shí),我就開(kāi)始游泳了。

  首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學(xué)著游。第一次,我整個(gè)人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒(méi)有放棄。

  可是我接二連三都失敗了,我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們回家吧!卑职诌沒(méi)說(shuō),這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn),我來(lái)教你!薄鞍!還要學(xué)!

  媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái),然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了。

  耶,我成功啦!

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  在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象里有一件事是最快樂(lè)的——學(xué)騎車(chē)。

  一個(gè)星期六,我們?nèi)页赃^(guò)中午飯,我就建議道:“媽媽?zhuān)憬涛覍W(xué)習(xí)自行車(chē),好嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話,說(shuō):“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽(tīng)了之后,一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說(shuō):“騎自行車(chē)有什么難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您愿意教我,保證一小時(shí)學(xué)會(huì)!”媽媽乍到我那么有信心,就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的`眼光。

  媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng),我聽(tīng)后,就照著媽媽教的去做?墒,我剛想坐上車(chē)座,車(chē)子就向右倒了過(guò)去,嚇的我趕緊停了下來(lái),我看到這種情景,心里就想:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這時(shí),媽媽走到我的跟前,安慰我說(shuō):“孩子,俗話說(shuō)的好失敗是成功之母,只要你愿意學(xué),你就一定會(huì)成功的!

  聽(tīng)到這里,我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我就去練習(xí)騎自行車(chē)。真是功夫不負(fù)有心人,一直到學(xué)習(xí)的第三天,我已會(huì)在下坡的路上騎車(chē)了。

  通過(guò)這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什么事一定會(huì)成功的。

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  “好的開(kāi)始是成功的一半!”在生活中許許多多的事情都是從失敗開(kāi)始的。

  有一次,媽媽和奶奶一起在打羽毛球,我看著看著就漸漸入迷了,于是,我跟奶奶說(shuō):“奶奶,我也要學(xué)習(xí)打羽毛球。”奶奶爽快的同意了。

  開(kāi)始教學(xué)了,奶奶一手握住我的手拿著羽毛球拍,一手拿住羽毛球來(lái)教我,奶奶說(shuō):“把羽毛球拍放在手的.前面,再讓羽毛球?qū)?zhǔn)球拍的正中心,把羽毛球一扔再用球拍一拍,羽毛球就拍向另一邊了!

  奶奶教我之后,我就開(kāi)始自己學(xué)習(xí)了?墒,每當(dāng)我拍的時(shí)候,總是拍不到球,我重復(fù)試了很多次,還是拍不到球,我沒(méi)有耐心了,就跟奶奶說(shuō):“奶奶,我不想學(xué)打羽毛球了,我學(xué)不會(huì)!蹦棠陶f(shuō):“不要放棄,失敗是成功之母,奶奶相信你一定會(huì)成功的!

  奶奶說(shuō)完之后,又教了我很多次,最后,在奶奶的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了。

  如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不能見(jiàn)彩虹的,我們一定要努力學(xué)好每一項(xiàng)本領(lǐng)。

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  有一次,爸爸送了我一輛自行車(chē),我高興極了。不過(guò),我不會(huì)騎怎么辦呢?我心想。爸爸看出了我的心思,說(shuō):“你是不是不會(huì)騎自行車(chē)?沒(méi)關(guān)系,我可以教你。不過(guò),騎自行車(chē)很難的,所以你不能放棄好好地學(xué)!

  我說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題。交給我吧!

  然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范,爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看,心想,太簡(jiǎn)單了。我一定可以學(xué)會(huì)的。然后讓爸爸下來(lái)讓我來(lái)騎。我先坐上去,爸爸在后面扶著我,然后踩踏板。我看可以了,就讓爸爸放手,結(jié)果0.1秒過(guò)后就倒下去,我和自行車(chē)一起重重地摔倒在地上,然后我就生氣了,坐在樹(shù)下對(duì)爸爸說(shuō):“我不想學(xué)了!”這時(shí),爸爸走了過(guò)了說(shuō):“你不是答應(yīng)我要學(xué)會(huì)的`嗎?”

  我說(shuō):“這樣掉下去太疼了,我就是不想學(xué)了!”

  爸爸說(shuō):“你只有多加練習(xí)才會(huì),我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)就是學(xué)了好幾天才會(huì)的。”

  我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì),就再次坐上去開(kāi)始練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”過(guò)了好幾天,我終于學(xué)會(huì)了。

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  那次的小制作,我成功了,這件事是我至今難忘。

  記得那是在一天的上午,我和好朋友約好和他去玩紙船比賽。

  于是,我就找出一張薄紙,認(rèn)真地折了一只小船。折好后,我在小船的中間插上了一只小旗子,做為帆。

  一切都準(zhǔn)備好了,我對(duì)好朋友自豪地說(shuō):“我數(shù)到‘3’就一起放船怎么樣?”隨著“1、2、3!”的喊聲。我和它的船一同放入了水中,不久,我用薄紙折的`“小船”便沉沒(méi)了。

  經(jīng)過(guò)我的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹惶×,水倒灌入船里,是船體加重,最后沉入水中。

  于是我改進(jìn)了方法,把兩張厚紙放在一起,折成一條大船,再放入水中,插上一面小紅旗,我又用力向船身吹氣,最后我的小船終于第一個(gè)到達(dá)了對(duì)岸。

  這次勝利,使我明白了一個(gè)道理,要多觀察,多思考,不斷總結(jié),改進(jìn)方法,才能成功。

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  去年夏天,我的老師帶我們?nèi)嗳ビ斡境貙W(xué)游泳。那一次,我寫(xiě)成功了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的跳入水中,而我只是站在岸邊。但不甘心,不想當(dāng)旱鴨子,就一直吹爸爸帶我去游泳池,爸爸欣然同意。

  來(lái)到游泳池,我趕緊換上游泳衣,向泳池跑去。然而,當(dāng)我看到游泳池里的水時(shí),它一圈又一圈地蕩漾開(kāi)來(lái),我的身體似乎隨著波浪而顫抖。

  我把腳浸在水里,哈,一點(diǎn)都不冰!我大步走進(jìn)水中。怎么回事?“哦,爸爸,爸爸,救救。救援。生活一個(gè)接一個(gè)!”爸爸聽(tīng)到我的呼救聲,趕緊游到我身邊!翱矗笠饬,你還沒(méi)學(xué)會(huì)飛,上天堂也沒(méi)那么容易。你要吸取教訓(xùn)。”

  我跟著父親,上岸,躺在浮板上。爸爸的腳一收,我也跟著腳,爸爸的'手一伸,我也跟著手;爸爸的腳是蹬著的,我也是,我按照爸爸的指示去泳池一遍又一遍的練習(xí)。努力是有回報(bào)的,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  我看著藍(lán)天,我看著飛鳥(niǎo)。他們也是歷盡艱辛磨煉出來(lái)的,所以更有魅力!

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  每個(gè)人都有把握做好一件事,所以我就介紹一件我成功過(guò)的事。

  五歲的時(shí)候,我媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),這是我第一輛只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我想學(xué)騎兩輪自行車(chē)。一開(kāi)始總是騎不好,騎了一小段路就摔跤了,但我沒(méi)有放棄,爬起來(lái)繼續(xù)練。漸漸的,沒(méi)有爸爸的支持,我也可以敢騎了。我可以再騎一次長(zhǎng)路,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。騎得越多越好。但我并不驕傲?傆X(jué)得自己能騎的`更好。有空的時(shí)候我會(huì)讓我媽帶我下樓騎自行車(chē)。我找到了一個(gè)新的目標(biāo),就是爸爸帶我去騎車(chē)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)中心的綠地里,有一個(gè)挨著樹(shù)的高處,像一個(gè)小花壇,里面有樹(shù)種。我想從高處騎到小花壇,從花壇側(cè)面騎到外面。我試過(guò)很多樹(shù),都成功了。只有一棵樹(shù)我不會(huì)騎,在那里摔了好多次。我又把那棵樹(shù)當(dāng)成了我的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我才能夠騎過(guò)去,我成功了!現(xiàn)在,我可以在社區(qū)里自由騎自行車(chē)了!

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要不怕困難,反復(fù)練習(xí),什么事都可以成功!

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  其實(shí)我一直都很想要一個(gè)活力板,這次放假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)?砂盐医o高興壞了,開(kāi)始我覺(jué)得滑活力板很簡(jiǎn)單不就是上去一滑就可以了,沒(méi)想到可沒(méi)那么容易。先說(shuō)上活力板就是一個(gè)很高難度的動(dòng)作。剛一開(kāi)始我上一回摔一會(huì),摔得我渾身疼。我都有點(diǎn)失去信心了,灰頭土臉的'回了家。媽媽看到后鼓勵(lì)我說(shuō)“兒子不要因?yàn)檫@一點(diǎn)困難就放棄,只要你努力一定沒(méi)問(wèn)題我相信你。

  聽(tīng)了媽媽話后我找出了說(shuō)明書(shū)仔細(xì)的閱讀了一遍后,按其方法去做。扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)滑,沒(méi)想到還真的管用。我邁出了成功的第一步,剛一開(kāi)始很慢很慢。后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來(lái)。在后來(lái)我就不用扶墻滑了,找好平衡后輕輕一跳就上去了。第一次自己能上活力板可把我高興壞了!終于找到竅門(mén)了慢慢的就可以自如的滑起來(lái)了。我成功了!我終于成功了!真是世上無(wú)難事只怕有心人!

  那次我成功了400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 36

  人們都說(shuō):”失敗乃成功之母!斑@句話果然沒(méi)錯(cuò)。我就是這樣,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,終于成功了。

  記得在我小的時(shí)候,我總是看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在跳繩。心里很羨慕,于是我就求姥姥教教我。姥姥答應(yīng)了,我高興極了。開(kāi)始練習(xí)了,姥姥告訴我:”要想練會(huì)跳繩,就應(yīng)該下些功夫。首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何拿繩子。“我拿好了繩子,”好了,你試著搖一下繩子,然后在繩子搖到半空時(shí)準(zhǔn)備跳。“我聽(tīng)明白了姥姥的話,就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我跳呀跳,怎么也跳不了一個(gè),急的我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經(jīng)想放棄了,可不知為什么?我的'腦里會(huì)閃過(guò)小女孩兒勤學(xué)苦練的身影,我想,既然別人能做到的事,那我為什么做不到呢?好,我一鼓作氣的站起來(lái),堅(jiān)持不懈地開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。

  過(guò)了幾天以后,我終于把跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)了,并且我還會(huì)了編花跳呢!每當(dāng)我失敗的時(shí)候,哪個(gè)小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過(guò)……

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