成功的滋味作文(精選10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成功的滋味作文，歡迎大家分享。
成功的滋味作文1
成功，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是來(lái)之不易的。每個(gè)人對(duì)成功的定義都不相同，有人說(shuō)，成功就是成名，但我覺(jué)得，把生活中的每一件小事做到問(wèn)心無(wú)愧，就是成功的，快樂(lè)的，所以我們每個(gè)人都可以成為成功者。初一開(kāi)學(xué)的第一天，就讓我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
這天中午放學(xué)時(shí)，班主任劉老師把我們幾個(gè)擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)聚在一起，讓我們來(lái)完成這次新學(xué)期黑板報(bào)的制作，并且由我來(lái)負(fù)責(zé)。我既高興，又有些擔(dān)心。高興的是這是我新學(xué)期的第一份任務(wù)，擔(dān)心的是不知能不能把它做好。帶著復(fù)雜的心情，下午放學(xué)后，我們開(kāi)始了板報(bào)的制作。一開(kāi)始，我們的意見(jiàn)有些不統(tǒng)一，經(jīng)過(guò)再三商討，大家確定了方案，正式開(kāi)始動(dòng)工。大家各司其職，一刻不停地寫(xiě)著，畫(huà)著。雖然已近黃昏，天氣還是很悶熱，每個(gè)人的額頭上的流下了豆大的汗珠。但從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)喊過(guò)一個(gè)累字。咚咚、噠噠，粉筆與黑板輕觸的瞬間，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲響，留下了美麗的痕跡，這是包含我們汗水的、團(tuán)結(jié)力量的結(jié)晶啊。我想，雖然大家都是第一天相識(shí)，彼此之間一點(diǎn)也不熟悉，但這或許就是上天冥冥之中的安排，一種不可思議的緣分吧。通過(guò)1個(gè)小時(shí)多的努力，我們終于完成了初稿。當(dāng)我們望著它，真是一種別樣的心情，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這一刻，我再也不為擔(dān)心自己做不好而煩惱了，它或許并不完美，或許并不是最棒的，還有待改進(jìn)，但今天在這里賣(mài)力的每一個(gè)人，每一張笑臉，每一滴汗水，難道不是成功的體現(xiàn)嗎?我們每個(gè)人一定都是成功的。天色已黑，背著書(shū)包的我走在寧?kù)o的小路上，步伐越發(fā)輕松，心情無(wú)比的快樂(lè)，這或許就是成功的滋味吧?
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報(bào);沒(méi)有努力，就換不來(lái)收獲與成長(zhǎng)。我相信，不完美的結(jié)局終會(huì)雕刻出更加堅(jiān)定、從容的自己，有些時(shí)候，不完美就是完美的。成功是每個(gè)人所渴望的，追求它的過(guò)程或許艱辛，但當(dāng)你真正成功之時(shí)，就會(huì)看到屬于你生命的絢爛彩虹。每一次小小的成功，都是鞭策著我們奮勇前進(jìn)的巨大力量。
成功的滋味作文2
三年級(jí)的時(shí)候，體育課舉行了一次跳繩比賽。
大家都偷偷地笑著，想看我們這幾個(gè)“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來(lái)，好不容易跳了二十個(gè)。同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我學(xué)習(xí)好有什么用，體育沒(méi)達(dá)標(biāo)還不一樣不能評(píng)“三好”。
當(dāng)時(shí)，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實(shí)。放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽要我不要難過(guò)，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)不就能好了。
于是，我的訓(xùn)練就開(kāi)始了。我拿著一根很細(xì)的繩子跳。剛開(kāi)始我還和原來(lái)一樣，跳它個(gè)二十五個(gè)就已經(jīng)很不借了，訓(xùn)練了三四天后，我的跳繩確實(shí)有了進(jìn)步，但是我氣餒了，覺(jué)得跳這么多就夠了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽(tīng)到“三好”這兩個(gè)字，我又開(kāi)始訓(xùn)練了。
慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對(duì)體育達(dá)標(biāo)的態(tài)度由討厭到了喜歡。測(cè)試的時(shí)候到了，一位同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“老兄，這次跳二十個(gè)還是十五個(gè)��？！”按照平常，我早已發(fā)火了。
可這次，我對(duì)他說(shuō)：“嗯，我可能跳十五個(gè)！”大家都前腹后仰地笑了起來(lái)�！爸芊�，上來(lái)測(cè)試！”我沉著地走上去。“一，二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓(xùn)，跳得慢一點(diǎn)沒(méi)事，只要不死繩就夠了。同學(xué)們用驚異的目光看著我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學(xué)竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“看來(lái)，周帆要跳十五×10個(gè)了！”“結(jié)束。”老師接著說(shuō)“周帆，159個(gè)，優(yōu)秀！”聽(tīng)到這句話，我興奮得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)目是我由使以來(lái)第一個(gè)超過(guò)150的數(shù)目！
那時(shí)我才感覺(jué)到，勝利的滋味原來(lái)是那么甜。
成功的滋味作文3
在人生的道路上，難免有挫折與坎坷，有時(shí)會(huì)失落、尷尬、絕望，但有時(shí)也會(huì)有歡喜、開(kāi)心、成功。在一節(jié)科學(xué)課上，我就感受到了成功的滋味。
一天，科學(xué)老師要做個(gè)試驗(yàn)，把幾種不同顏色的液體混合，變成甜水，名額只有兩個(gè)，每人兩次機(jī)會(huì)。老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)，結(jié)果兩次都失敗了。只剩下一個(gè)名額了，大家都想爭(zhēng)取，把手伸得老高。我呢，趴在桌上等著下個(gè)名額誕生。“許正，你來(lái)�！崩蠋熅尤稽c(diǎn)了我的名字。我十分吃驚，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。我興奮地走上講臺(tái)，剛要做實(shí)驗(yàn)，一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)我們班的智多星最聰明，要讓他來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我望著智多星志在必得的樣子，臉紅了，剛想走下去，老師說(shuō):“許正，你做吧，你行的！”老師的一句話，給了我勇氣。我左手拿杯，右手倒液體，三分鐘后，做好了。我小心翼翼地伸出食指輕輕站了一下水面，放在舌頭上一舔，頓時(shí)苦味遍布全身，失敗與失落頓時(shí)包裹了我的身體。臺(tái)下笑聲不斷，我異常尷尬，甚至還有人推智多星上去。
老師說(shuō):“別笑了，不是還有一次機(jī)會(huì)嗎？失敗乃成功之母，你再做一次，相信一定會(huì)成功的！”為了不辜負(fù)老師的期望，我打起12分的精神，利用一到五年級(jí)所有的科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真地研究溶液，一滴滴小心翼翼的混合液體，一絲不茍地做了起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我擦了擦汗，終于調(diào)配OK了。我深呼吸一下，拿出手指，如蜻蜓點(diǎn)水般的點(diǎn)了一下水面，慢慢的放入嘴中，甜的！我頓時(shí)心花怒放，欣喜若狂，舌尖上的甜趕走了苦，失敗與嘲諷退位了，成功與喜悅上任了！我拿著溶液一蹦一跳的給同學(xué)們嘗試，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已，連智多星都佩服我！我一笑，繼續(xù)拿給其他同學(xué)嘗試。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我嘗到了成功的滋味，不僅是舔，更有歡喜。我還要繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次再?lài)L到成功的滋味！
成功的滋味作文4
生活就是五味瓶，藏著酸、甜、苦、辣、咸……有考滿(mǎn)分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次800米讓我體會(huì)到了成功的滋味。
就在那天的一節(jié)體育課，老師宣布這次800米測(cè)試，成績(jī)要在4分鐘內(nèi)跑完全程。我的老天爺呀，快來(lái)救救我吧，這可是我的弱項(xiàng)呀，我可從來(lái)沒(méi)有跑完800米全程過(guò)，要不像上次一樣裝肚子痛，或是在途中摔個(gè)跤……老師冷冷的話語(yǔ)打斷了我的思緒：“如果你們不跑完全程，這次的成績(jī)單上可要掛“紅燈籠”了。”看來(lái)我只好咬緊牙關(guān)拼一拼了，心里暗心著。
站在想跑線前，我心里有些忐忑不安，隨著老師的哨聲一響，我飛快地沖了出去，一開(kāi)始我緊緊的跟隨在“飛毛腿”——賀呂珂后面，可一圈一下來(lái)，我們倆人的距離漸漸地拉開(kāi)了。你看她依然還步伐輕盈像一只矯健的獵豹，而我，此時(shí)喉嚨里就像塞了一團(tuán)干棉花似的，感到胸口悶悶的，右腹部隱隱有些作痛，雙腳沉甸甸的，就像拴了鉛球一樣，抬不起腳來(lái)。我捂住右腹部，步伐漸漸慢了下來(lái)。唉，這可真難受啊，要不放棄。不行不行，要不然成績(jī)單就真的要掛“紅燈籠”了。我甩開(kāi)手臂，使勁地向前沖去，還剩下一圈了，可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，喉嚨里面就像冒了煙似的，嘴巴里如同吞了黃蓮似的'，就連咽一下唾沫都感覺(jué)火辣辣的，心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：放棄吧？放棄吧！這時(shí)我聽(tīng)到，站在終點(diǎn)線的同學(xué)們的喊叫聲：“快要到終點(diǎn)了，堅(jiān)持一下吧，就要到了！”我抬頭看看終點(diǎn)，是呀快到了。我咬咬牙，甩開(kāi)大腿，奮力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我沖過(guò)了終點(diǎn)線耶，我真的跑完了800米全程，讓我感到激動(dòng)與喜悅。3分40秒，我為這個(gè)成績(jī)欣喜若狂。
這次體育課讓我真正體會(huì)到了成功的滋味，堅(jiān)持的勝利。
成功的滋味作文5
成功的滋味肖揚(yáng)我從小就不喜歡打乒乓球，有時(shí)候同學(xué)硬拉我去玩一下，我也頂多只能發(fā)發(fā)球，而且還發(fā)不好，因此同學(xué)們都不和我打。好不容易有機(jī)會(huì)和另一個(gè)班的同學(xué)打一次球，不一會(huì)兒，球拍還沒(méi)握熱，就灰溜溜的被別人打下了場(chǎng)。為這事，我經(jīng)常很痛苦，因?yàn)槲野嗟耐瑢W(xué)太喜歡打乒乓球了，這樣我就很難和他們玩到一塊兒。于是我下決心一定要學(xué)會(huì)打乒乓球。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)兒也不假。我要媽媽陪我在小區(qū)的球臺(tái)上練習(xí)�？擅看螊寢尠l(fā)球過(guò)來(lái)我都沒(méi)能接住。媽媽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就從接發(fā)球開(kāi)始教我。她告訴我，高拋球應(yīng)該怎么接，低球應(yīng)該怎么接。媽媽還特別教我怎樣接旋轉(zhuǎn)球。“功夫不負(fù)有心人”，就這樣，我一直堅(jiān)持練了兩個(gè)星期，媽媽認(rèn)為我可以“畢業(yè)”了。以后每天我都把乒乓球拍和乒乓球帶到學(xué)校，一到課間就趕快跑向球臺(tái)，和同學(xué)們打球。這天，班上的同學(xué)看我積極性這么高，進(jìn)步還不小，就主動(dòng)約我去打球。
開(kāi)始我的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還是很害怕的，畢竟人家是“武林高手”啊！一開(kāi)始對(duì)方就發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球過(guò)來(lái)，他要給我一個(gè)下馬威。我沉住氣，看清了球的旋轉(zhuǎn)方向，判斷它會(huì)往哪邊跳。我趕緊移動(dòng)步子，球正好落到我的面前，我一起拍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一下把它扣了過(guò)去。對(duì)方不愧是高手，也是一個(gè)猛抽，進(jìn)行反擊。球在我面前一彈，正好撞到我的球拍，我又是一記猛扣，球剛好落在對(duì)方臺(tái)邊，斜著飛了起來(lái)，那位同學(xué)看著球傻了眼。沒(méi)想到一開(kāi)球我就能這樣精彩的完勝一球。他連忙笑著跑過(guò)來(lái)，向我伸出大拇指，說(shuō)：“肖揚(yáng)，進(jìn)步太快了。定是遇到高人指點(diǎn)了吧？”
我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，心里卻竊竊自喜�，F(xiàn)在我的球技在班上只能算中等，不過(guò)我有一個(gè)目標(biāo)，那就是一定要練到能打敗我班里練了五年的乒乓球王者——余佳旭。啊！成功的感覺(jué)原來(lái)這么甜，成功感覺(jué)太好了，我真快樂(lè)，我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文6
捧著獎(jiǎng)狀，舉著獎(jiǎng)杯，跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿起話筒自信地喊道：“我是最后的贏家，我成功了！”環(huán)視臺(tái)下，家人、評(píng)委、同學(xué)們猛烈的鼓著掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁憶起剛踏上薩克斯之路的情景。
由于起步較晚，同齡人大都已有七級(jí)水平，而我卻剛剛起步。同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有天賦，不能和他們比。我很傷心，常常躲在他們排練合奏的音樂(lè)室門(mén)后，靜靜聽(tīng)他們演奏。我多么想去加入他們，可老師卻總是默默地對(duì)我搖頭，說(shuō)我不適合和他們一起練習(xí)。
在家里，我總是一遍又一遍地仔細(xì)品味名家的作品。洗漱時(shí)聽(tīng)，吃飯時(shí)聽(tīng)，睡前也聽(tīng)�？蓞s久不見(jiàn)成效，反而吹出來(lái)的曲子古典不像古典，流行不像流行，變成了四不像。這也沒(méi)使我少受批評(píng)，老師批評(píng)時(shí)，我總低著頭，不敢直視。自從有一次老師告訴我，我的樂(lè)感很強(qiáng)，模仿能力也遠(yuǎn)超過(guò)同齡人，但方法不對(duì)，應(yīng)專(zhuān)門(mén)練習(xí)一個(gè)樂(lè)種。
由于考級(jí)需要，我便開(kāi)始專(zhuān)攻古典。吹奏時(shí)間長(zhǎng)了，嘴唇內(nèi)側(cè)咬出深深一道口子，有時(shí)還流血。吃了點(diǎn)促進(jìn)傷口愈合的藥，繼續(xù)練習(xí)。肩膀上的薩克斯仿佛越來(lái)與重，直把我往低處壓，全身酸痛。猛轉(zhuǎn)幾下脖子，忍忍也就過(guò)去了。有時(shí)甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。這一切的動(dòng)力，源自于內(nèi)心深處的對(duì)成功的渴望，同時(shí)也是對(duì)自己被瞧不起的抗?fàn)帯?/p>
不到三年，我便考下了十級(jí)，這也使同學(xué)、老師大為吃驚。在他們眼里，我似乎如丑小鴨一般突然變成了白天鵝。于是，我開(kāi)始走流行路線，吹奏曾經(jīng)做夢(mèng)都哼的名曲。每首曲子的錄制和視頻也十分完美，老師甚至將我的錄音與視頻收藏在電腦中，充當(dāng)樣曲。
當(dāng)然，我并未放松自己，后邊有一大群“對(duì)手”。我依舊刻苦地練習(xí)吹奏，一練便是數(shù)小時(shí)，因?yàn)槲铱释晒�，我想我的努力肯定�?huì)得到收獲。
終于在近期的全市少年薩克斯大賽中奪得了冠軍，超越了曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人，體會(huì)到了成功的滋味。人生自然不會(huì)一帆風(fēng)順，一時(shí)的落后并不是永久的，只有保持一種沖勁，勇敢地沖擊不可能，將不可能化為可能的同時(shí)，你也從落后轉(zhuǎn)化為領(lǐng)先，才會(huì)體會(huì)到有滋味的成功。
回首品味起伏的過(guò)去，苦的變成酸的，再變成甜的，成功的滋味竟如此豐富，如此耐人尋味，我喜歡成功的滋味！
成功的滋味作文7
太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著葉兒，遠(yuǎn)處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著。
啊隨著我們的叫喊，午后的校園開(kāi)始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓(xùn)練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想?yún)⒓�，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說(shuō)下，我選擇了我最不能克服的信任背投，我要挑戰(zhàn)自己。
站在操場(chǎng)中央，看著同學(xué)們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛�(lái)的背投，我有點(diǎn)后悔報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)。
正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切�；仡^一看，原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，不用擔(dān)心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過(guò)了，那不就戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)�。我能行嗎？你相信自己�(jiǎn)幔肯嘈盼覇�？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。會(huì)像她說(shuō)的那樣嗎？我半信半疑。
站在隊(duì)列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念相信自己。我能行，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著成功的笑容站起來(lái)，真的好羨慕他們呀�？晌也恍�，我要逃跑。
正猶豫間，聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字了。來(lái)不及了。我使勁抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起來(lái)。老師又點(diǎn)了一遍我的名字，同學(xué)們都望向了這邊。后邊的同學(xué)推了我一把，我終于能往前走了，帶著兩邊期待與鼓勵(lì)的眼神我走了上去。
沒(méi)關(guān)系，相信自己！朋友的話又一次在我耳邊響起，終于，我踏上了最高臺(tái)�？尚闹羞�是不放松，感覺(jué)背后就是無(wú)底的深淵，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何從。我的手冰涼，但手心卻不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里，好疼。
加油！你能行！相信自己。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下不住地喊著，一聲聲，像耀眼的光，慢慢地照進(jìn)了我心中，心頭的迷霧一點(diǎn)點(diǎn)被驅(qū)散。我抬起頭，閉上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬間，心中浮現(xiàn)了同學(xué)們的笑臉，因?yàn)槲抑溃旅媸且黄饷�，我相信�?/p>
再次睜開(kāi)眼時(shí)，我看到，一片光明，盛夏的樹(shù)葉正在微風(fēng)中搖擺，撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。
在淚光模糊中，我笑了，因?yàn)槲页晒α�，雖然成功的滋味有點(diǎn)苦澀，但苦后的滋味更甘甜。
成功的滋味作文8
陶藝吧，各種各樣的杯子映入眼簾。有的瘦長(zhǎng)，瓶頸細(xì)細(xì)，好像長(zhǎng)頸鹿；有的肥胖，瓶身寬大，好像豬八戒；有的上細(xì)下寬，好像驕傲的公雞……
開(kāi)始做東西了，為了防止弄臟衣服，我圍上圍裙，坐到了轉(zhuǎn)盤(pán)旁邊，老師拿給我一塊方形的泥，我愣住了。雖然經(jīng)�？磩e人做，可真到了自己親自動(dòng)手時(shí)，不免有些緊張，不知從何下手。老師看出了我的心思，就坐在我身旁告訴我：“不要緊張，慢慢地去嘗試，有耐心，一定會(huì)成功的�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄩ_(kāi)始摸索：摸著陶泥，轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán)，冰冰的泥與手心相接觸，感覺(jué)真舒服，過(guò)了一會(huì)兒，我緊張的心也有點(diǎn)放松了。這時(shí)老師告訴我做的要領(lǐng)，聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，我小心地用食指、中指將泥打成空心，但不能打到底。再用右手將杯身變大，我用左手扶著杯身，生怕弄壞它。陶泥在轉(zhuǎn)盤(pán)上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，從小到大一點(diǎn)點(diǎn)地變化著，杯子的形狀越來(lái)越明顯，越來(lái)越好看，我的心也跟著飛了起來(lái)。老師看著我笑了：“不是成功了嗎？”
一周后，我再次過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備上色。我在尋找自己杯子的同時(shí)也看看別人的作品。擺臺(tái)上放著許多杯子，它們肯定都在等著主人過(guò)來(lái)將它帶回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有些瓶口坑坑洼洼，有的還少了一塊，整件作品就顯得不完美。老師說(shuō)：“由于你這個(gè)瓶口的泥比較薄，上色時(shí)稍用力就容易脫落一塊，得輕拿輕放�！甭�(tīng)了老師的話，我小心翼翼地拿著杯子，畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓咪，它披著烏黑光亮的衣裳，脖子上系著紅色的蝴蝶結(jié)，坐在花叢中，仰望著蔚藍(lán)的天空，顯得格外動(dòng)人。
又過(guò)了幾天，有點(diǎn)小激動(dòng)的我過(guò)來(lái)拿杯子了，當(dāng)我打開(kāi)粉色的禮盒時(shí)呆了，好美。我激動(dòng)地拿著杯子看了又看，心里別提有多樂(lè)。
做什么事有時(shí)不可能一次就會(huì)成功，所以不要怕失敗，需要多嘗試。在嘗試的過(guò)程中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善提高，才可能獲得成功。成功的滋味很甜，很甜。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們心中的夢(mèng)想而努力，成功正在向我們招手！
成功的滋味作文9
我的生活中，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，其中既有探索的艱辛，有成功的喜悅，還有受挫的痛苦。其中，人們總是向往成功，而討厭失敗，我也不例外。
一天，我放學(xué)回到家，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便突發(fā)奇想：我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，可連道菜都不會(huì)做。今天，我要讓他們刮目相看。
于是，我便開(kāi)始“下廚”。我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，又從碗櫥里拿出一只碗，把雞蛋往碗上一磕，雞蛋便碎成了兩瓣，蛋清和蛋黃留了出來(lái)。我拿來(lái)幾只筷子，使勁的攪了幾下。等蛋清和蛋黃完全混在一起時(shí)，我就開(kāi)始熱油了。
我先從廚房的柜子里拿出一同金龍油，把它倒進(jìn)了鍋?zhàn)永�。開(kāi)小火，等油沸騰了時(shí)，我把雞蛋到了進(jìn)去。只聽(tīng)“嘩”的一聲，雞蛋慢慢的從液體變成了固體。我又學(xué)著媽媽的樣子，用鏟子鏟了幾下。最后，我把燒好了的雞蛋盛進(jìn)了碗里。
“哈哈，完成啦！讓我先嘗一口吧！”我笑著把一口雞蛋放進(jìn)了我的嘴巴里。咦？味道怎么有點(diǎn)怪？和媽媽做的不一樣啊！我仔細(xì)的回憶著我的每一個(gè)步驟，“哎呀！”我忘放鹽了。我只好重新再做一次了。哎……我又重復(fù)了一遍剛才的步驟，當(dāng)然加上了放鹽這一重要舉動(dòng)。
菜又一次的燒好了，我又嘗了一口，“嗯，是自己做的！感覺(jué)好像更美味了�！蔽液�(jiǎn)直有點(diǎn)得意忘形了。
“叮零零”門(mén)外的門(mén)鈴聲響了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽。我笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉�，我要讓你嘗嘗我的手藝�！眿寢層悬c(diǎn)奇怪的坐到了飯桌�？粗易龅某措u蛋，媽媽驚奇地說(shuō)：“這，這是你做的？”“嗯！”我自豪地答道。
媽媽嘗了一口，說(shuō)：“好吃！”媽媽的評(píng)價(jià)使我像吃了蜜一樣甜。過(guò)了不久，爸爸也回來(lái)了。于是我們?nèi)胰艘黄鹣碛眠@道“大餐”。
成功，就像一道陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，我相信，我以后一定會(huì)獲得更多的成功。
成功的滋味作文10
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”，校長(zhǎng)一本正經(jīng)地站在話筒前，鄭重地宣布。接下來(lái)，便是一陣隆重的鼓號(hào)聲。往常我總是習(xí)以為常地等待著升旗的結(jié)束。而現(xiàn)在，我的心久久不能平靜，像兔子似的怦怦直跳。寬闊的操場(chǎng)上，一條鮮紅的條幅閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著：“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽頒獎(jiǎng)儀式”。
我想象著如何走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手托起校長(zhǎng)手中的那一份獎(jiǎng)狀，那是一份多么來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀。一個(gè)月前，老師接到口語(yǔ)大賽的通知，我們踴躍報(bào)名。接下來(lái)的一個(gè)月中，每天下午，老師領(lǐng)著我們大聲朗讀課文。常常一讀就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)正逢炎熱的夏天，滾燙的汗水流過(guò)臉頰，透濕了薄薄的衣裳。讀書(shū)過(guò)后，我們總是大汗淋漓，兩腮泛起紅暈，沙啞的嗓子說(shuō)不出話，癢癢的感覺(jué)輕擾著喉嚨。半個(gè)月之后，我們寫(xiě)好精心整理的自我介紹稿，開(kāi)始背誦。但在當(dāng)時(shí)，炎熱的天氣悶得我頭暈?zāi)X脹，演講時(shí)丟三落四。
有進(jìn)背熟的稿子一天之后竟全忘了。而有些同學(xué)早已背得滾瓜爛熟。我咬緊牙關(guān)，下決心將稿子背熟。一個(gè)星期之后終于大功告成……此時(shí)，我望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，頒獎(jiǎng)儀式馬上就要開(kāi)始了。我潤(rùn)潤(rùn)發(fā)干的喉嚨，有些隱隱作痛。我的心仿佛正在進(jìn)行百米沖刺，瘋狂地撞擊著我瘦小的胸膛。終于，頒獎(jiǎng)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)響亮的名字傳出來(lái)，我迫不及待地想見(jiàn)到獎(jiǎng)狀上顯眼的“三”字。一秒，兩秒，三秒……校長(zhǎng)念出了我的名字。我感到熱血沸騰，手臂上似乎醞釀了一鼓力量。我努力鎮(zhèn)定地穿過(guò)隊(duì)伍，卻是幾乎飄飄然飛上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我筆直地挺立于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中，臺(tái)下是黑壓壓的一片，一種自豪的心情頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。校長(zhǎng)遞給我一張鮮艷的證書(shū)，我感覺(jué)自己像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔于藍(lán)天白云之中。
成功的滋味固然甜蜜，但背后隱藏著多少鮮為人知的辛酸與淚水，鼎立著多少柔情的堅(jiān)強(qiáng)。但我一定堅(jiān)持到底，感受激動(dòng)人心的成功的滋味。
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