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我成功了記敘文作文1000字

時(shí)間:2022-09-06 13:28:13 成功 我要投稿

我成功了記敘文作文1000字(精選40篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我成功了記敘文作文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成功了記敘文作文1000字(精選40篇)

  我成功了記敘文作文1000字 篇1

  三年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)設(shè)了科學(xué)課,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興極了:科學(xué)課既可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),又可以長(zhǎng)知識(shí),多好玩哪!

  我經(jīng)常會(huì)照著科學(xué)書把在學(xué)校里沒(méi)來(lái)得及做的實(shí)驗(yàn)做一遍。做實(shí)驗(yàn)不僅為我的課余生活增添許多樂(lè)趣,而且隨著一次次的成功,我越來(lái)越喜歡科學(xué),對(duì)自己的學(xué)習(xí)也越來(lái)越有信心。

  可是,上個(gè)學(xué)期的一次小制作卻差點(diǎn)兒讓我信心全無(wú)。這是為什么呢?是“何方神圣”讓我丟了一大半信心呢?

  原來(lái),劉老師讓我們利用彈力或反沖力,使小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)。布置作業(yè)的當(dāng)天,一放學(xué),我便急匆匆地跑回家,拿出科學(xué)學(xué)具袋里的材料,打開(kāi)科學(xué)書,照著書上說(shuō)的開(kāi)始組裝。過(guò)了大約十分鐘,一輛簡(jiǎn)易的、利用反沖力的小車就大功告成啦!正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候,外公問(wèn)我:“小嘉言啊,你這輛車還沒(méi)經(jīng)過(guò)‘出廠檢驗(yàn)’哩!怎么,不試行一下嗎?”外公的一番話把我拉回了現(xiàn)實(shí),但試行的結(jié)果卻讓我傻了眼:小車根本達(dá)不到老師標(biāo)準(zhǔn)——總是跑偏。

  “出廠檢驗(yàn)”結(jié)果猶如一盆冷水澆到了我頭上,要知道,我之前做實(shí)驗(yàn),可沒(méi)失敗得這么慘過(guò)呀!我沮喪極了,信心也一點(diǎn)點(diǎn)減少下來(lái),我想:我動(dòng)手能力實(shí)在太差了,連小小簡(jiǎn)易動(dòng)力車都做不好。我反復(fù)嘗試了好多好多次,都沒(méi)有成功。我開(kāi)始煩躁起來(lái)了,于是把那個(gè)失敗的試驗(yàn)品撂在一邊,不管了。

  吃了晚飯后,我決定求助于老爸、老媽。因?yàn),有一個(gè)問(wèn)題我一直百思不得其解:我的簡(jiǎn)易小車的動(dòng)力倒是十足,可是,它跑到一半就會(huì)拐彎。老爸一看,就說(shuō):“你這輛車重心不穩(wěn),所以才會(huì)轉(zhuǎn)彎!庇谑,我和老爸兩人研究了一番,搗鼓了好久,就夠,小車還是跑不出筆直的線路。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番,忽然,一拍腦袋說(shuō):“哎呀,氣球破了個(gè)洞,怪不得跑不動(dòng)了呢!”找到了“癥結(jié)所在”就得“對(duì)癥下藥”。我又調(diào)整了兩根竹棒的位置,換了一個(gè)新氣球,F(xiàn)在,我可以再次“試行”了。我深吸一口氣,把氣球吹得鼓鼓的,用手指堵住吹口,把小車放在地上,只見(jiàn),我一松手,小車就“嗖”一下“飛”了出去,沖過(guò)了那條達(dá)標(biāo)線!見(jiàn)到這個(gè)情景,我高興得一蹦三尺高,大喊道:“我成功啦!我終于成功啦!”那天晚上,在我看來(lái),世界上的一切都是那么美好,連爸媽的嘮叨聲都顯得那么悅耳動(dòng)聽(tīng),因?yàn),我成功了?/p>

  這一回,我成功了!這次的成功更與眾不同,更有價(jià)值。因?yàn),這次成功來(lái)之不易,是經(jīng)過(guò)了多次失敗,多次嘗試才獲得的,所謂“失敗是成功之母”,連愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),還失敗了五千多次呢!我這么幾次失敗又算得了什么呢?只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

  我成功了記敘文作文1000字 篇2

  十二個(gè)春秋,喜悅的事,如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),惟獨(dú)那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來(lái)便熱血沸騰,不知用什么詞語(yǔ)能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨?/p>

  那年暑假,我獨(dú)自走去在小區(qū)里,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡?我前去看個(gè)究竟哦!原來(lái)在溜冰。∷麄兿褚恢恢霍骠嫫鹞璧幕ê,在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能像他們那樣,那該多好。』丶液,我與媽媽進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的“軟磨硬泡”,好不容易媽媽同意了。

  第二天,我來(lái)到了溜冰場(chǎng),看著別人那快樂(lè)的樣子,急忙換上了溜冰鞋,我還以為挺簡(jiǎn)單的,沒(méi)想到,我剛邁出一步,“啪”我重重地摔在了地上,“嘻嘻!你看那人,不會(huì)還來(lái)這兒瞎逞能!”我的一摔引來(lái)了一陣陣譏諷的笑聲和話語(yǔ)。我真氣憤!我重新爬了起來(lái),想再來(lái)一次,“啪”又是重重地一摔,此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨?這溜冰鞋好像故意與我作對(duì)。唉,真無(wú)聊,早知道這樣,才不來(lái)呢!哼!我不溜了!“嘿!干嗎呢?”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上,“咦?不是小紅嗎?你怎么會(huì)在這兒?”“溜冰唄!”她回答道,“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔,總是學(xué)不會(huì)!”小紅關(guān)切地說(shuō),“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮,這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好,還不都是這樣過(guò)來(lái)的,快起來(lái),你先扶著攔桿溜,我等一下再來(lái)找你!甭(tīng)了小紅的話,我還真有點(diǎn)動(dòng)心,雙手一撐,爬了起來(lái)。我雙手緊緊抓著欄桿,慢慢地,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。先左腳,再右腳,先左------我有節(jié)奏地練習(xí)著,開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)不自然,慢慢地,感覺(jué)輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒,小紅一看,“呀!進(jìn)步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你,你跟著我滑,別怕!”我牽著小紅的手,慢慢地滑,漸漸地,小紅加快了速度,我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈,小紅松開(kāi)了手,我還沒(méi)什么感覺(jué)呢,我溜了一圈,咦?小紅沒(méi)牽著我耶!我會(huì)溜了!小紅見(jiàn)了,在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增,開(kāi)始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作,先學(xué)了跳臺(tái)階,剛開(kāi)始有些不平衡 一下子摔在了地上,不怕,再來(lái)一次,一次次摔,一次次練,再來(lái)了三百六十度大旋轉(zhuǎn),兩臂背后俯身前沖,雙臂展開(kāi)側(cè)滑。剛才還在笑華 我的那些人,也在一邊為我的進(jìn)步加油喝彩!拔視(huì)滑冰了,我成功了!”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著,活像一只快樂(lè)的小燕子。

  現(xiàn)在,我的溜冰技術(shù),可以算是一極棒的,我快樂(lè)!我喜悅!我要在溜冰場(chǎng)里釋放著我內(nèi)心無(wú)限激動(dòng)。

  這次溜冰,不僅使我增強(qiáng)了自信心,給我?guī)?lái)了喜悅。也使我從中受到了很大的啟發(fā),人在奮斗的征途中,不可能一帆風(fēng)順,多多少少會(huì)有一些坎坷和波折,奮斗雖然是艱苦的,但只有付出了,才會(huì)有收獲,有著永不言敗這一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,也就會(huì)取得一次又一次成功!

  哦,成功的感覺(jué)真好!

  我成功了記敘文作文1000字 篇3

  小時(shí)候,都是媽媽、爸爸削蘋果給我吃的?吹剿麄兿魈O果都是那么快,我就以為削蘋果很容易,而且我總想雖然我沒(méi)削過(guò),但我一定會(huì)。一天,我忽然心血來(lái)潮,想自己削個(gè)蘋果來(lái)吃,爸爸知道后要幫我削,我怎么也不同意。最后爸爸說(shuō):“你要自己削,你就削吧,不過(guò)削蘋果看起來(lái)容易做起來(lái)難,首先要注意安全,其次要注意方法,我教你吧!”我立刻說(shuō)到:“不用,我自己就能削成!卑职致(tīng)后笑了笑,遞給我一把水果刀和一個(gè)小一點(diǎn)兒的蘋果。我一手攥著蘋果,一手拿著刀,腦子里想象著大人削蘋果的姿勢(shì),拉開(kāi)了架式?赏种械奶O果,我真的傻眼了,平時(shí)看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的“小事”,我竟不知從哪兒下手了!但大話已經(jīng)出去了,只能硬著頭皮干下去了。于是,我把刀插在了蘋果上,握著刀柄左移右移,終于一塊小皮讓我摳下來(lái)了,手中的蘋果好像擦了油,幾次想從我手中溜走。

  我又照樣弄了兩塊,到第三塊的時(shí)候,我已滿頭大汗了。我終于忍不住了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,還是你來(lái)教我吧!闭f(shuō)著我把刀和蘋果遞給了爸爸,爸爸接過(guò)刀和蘋果語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事要謙虛,不謙虛什么事情也做不好!蔽壹t著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,“看好了!闭f(shuō)完爸爸便把刀放在蘋果上,只見(jiàn)他的手指一點(diǎn)一點(diǎn)的推著刀到往前走,大拇手指按在蘋果上,移到哪里,刀就跟著移到哪里,所到之處蘋果皮就成條狀掉了下來(lái),那皮又長(zhǎng)又薄,我看著不覺(jué)得羨慕起來(lái),要過(guò)爸爸手里的刀,學(xué)著爸爸的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地削,絲毫不敢分神,可削下來(lái)的不是皮太厚,就是厚薄不均勻,蘋果好像也欺生,總是不聽(tīng)我的擺布。就這樣,削了半個(gè)鐘頭才削好一個(gè)。削完一看,這削出來(lái)的蘋果,全身棱角分明,哪有一點(diǎn)圓滑的感覺(jué)!不行,我就不信不能削好!于是便開(kāi)始了第二個(gè),第三個(gè)……漸漸地,我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了,削的皮也均勻了,削出來(lái)的蘋果看起來(lái)也好看多了。我越削越來(lái)勁,完全沉浸在削蘋果的樂(lè)趣之中。正在這時(shí),媽媽走進(jìn)了廚房,對(duì)我大喊道:“子超,你在干什么?你怎么削了這么

  多蘋果!”“不就兩個(gè)嗎,用不著大驚小怪!蔽乙贿呄,一邊朝水果盤里看,這一看,我不

  禁大吃一驚,?!水果盤里裝滿了我的杰作:大的、小的、圓的、方的……這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),笑著對(duì)媽媽說(shuō):“人家正在學(xué)削蘋果,不要掃了人家的興!眿寢屄(tīng)后立刻笑著說(shuō):“真沒(méi)想到,我們家的小皇帝居然學(xué)會(huì)削蘋果了!今天晚上呀,我和你爸爸托了你的福,能喝上蘋果湯嘍。”

  晚上,我品嘗著蘋果湯,覺(jué)得特別的甜,一直甜到心里。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了削蘋果,我成功了!

  我成功了記敘文作文1000字 篇4

  一進(jìn)門,一股熱氣撲鼻而來(lái),大大小小、形態(tài)各異的水池恐怕有數(shù)十個(gè),形形色色、姿態(tài)萬(wàn)千好不誘人!水池里的水更是清瑩澄澈、晶瑩明澈,我想就算是魚兒在這兒也能看得清清楚楚、明明白白,再聽(tīng)聽(tīng)這泉水聲,多么像大地心臟跳動(dòng)的脈搏啊,這脈搏有節(jié)奏,莊嚴(yán)而深沉。啊!真不愧是“溫泉之鄉(xiāng)”——古爾溝!

  我一刻也等不及了,迅速換好游泳褲,準(zhǔn)備去享受這“圣水”,可是突然想起自己還無(wú)法“征服”水池,當(dāng)時(shí)正是“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪!钡娜兆,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  “爸爸,不如你教我游泳吧!”我渴求的說(shuō)道。

  “好!”爸爸爽快的答應(yīng)了,“不過(guò)你一定要堅(jiān)持哦!”

  “嗯!”年幼的我認(rèn)為學(xué)游泳就像玩游戲一般簡(jiǎn)單,再加上有濃厚的興趣與好奇心,我很快便進(jìn)入了角色。

  我先用腳丫子輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)水,平靜的水面頓時(shí)現(xiàn)了許多圓圈,我傻傻的笑了半天,隨后又聽(tīng)泉水擊石,急流入潭,嘩嘩若笑。爸爸卻等不及了,不耐煩的說(shuō)道:“你到底學(xué)不學(xué)?在不下水我可不教了哦!”

  于是,我像一只企鵝一樣,“撲通”一聲,笨手笨腳地跳入了水面。

  頓時(shí),我喝了不少“酒”,嘴里還盡冒些胡話:“救命!哇!咳咳……”爸爸迅速用它那強(qiáng)壯有力的手臂將我救起。

  此時(shí),我少說(shuō)也喝了“三兩”了,后面喝的還有不少呢!

  首先,爸爸用一只手抬著我的下巴,另一只手扶著我的肚子,我則擺動(dòng)四肢,很快我便適應(yīng)了水里的環(huán)境。

  隨后,我坐在岸邊,爸爸給我做示范,我則不知是學(xué)藝不精還是根本就沒(méi)學(xué)會(huì),剛離陸地,便急忙手腳并用,拼命亂蹬,不一會(huì)兒便又嘗“蜜酒”了。爸爸眼看此方法行不通,便又換了另一種方法,他讓我雙手扶住欄桿,先練習(xí)雙腳,我則認(rèn)真的揣摩其要領(lǐng),不一會(huì)而便得其“精華”,牢記“招式”了。

  然后,我在試剛才的方法,爸爸又發(fā)現(xiàn)我手的姿勢(shì)不對(duì),他又示范了幾遍,也許是我太笨了吧!就是學(xué)不會(huì)!

  爸爸無(wú)奈的搖搖頭,顯然是束手無(wú)策了。就在這時(shí)一位叔叔游了過(guò)來(lái),他在我的右臂上套了一個(gè)小游泳圈,對(duì)我說(shuō)道:“現(xiàn)在試試!”

  我半信半疑的試了一下,嗨!你別說(shuō)還真靈!我一下便從這邊游到了對(duì)岸,我興奮的歡呼道:“我成功咯!我終于會(huì)游泳了!哈哈……”

  過(guò)后,我找到了那位叔叔,并感謝了他,他去謙虛的說(shuō)道:“你不用謝我,我在旁邊看你很久了,你更應(yīng)該謝謝你的父親,你也很努力,值得表?yè)P(yáng),呵呵!”

  從此,我學(xué)會(huì)了游泳,愛(ài)上了游泳,同時(shí)我在這件事中不僅品嘗到了“美酒”還品嘗到了成功與歡樂(lè)并存的勝利果實(shí)!

  我成功了記敘文作文1000字 篇5

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我站在軍校的舞臺(tái)中央,擲地有聲慷慨激昂地朗誦著梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。我成功了。

  剛進(jìn)入初中的時(shí)候,語(yǔ)文老師找到了我,告訴我軍訓(xùn)時(shí)要有才藝表演讓我參加,要求我朗誦。我有些猶豫,雖然我語(yǔ)文課上朗讀不錯(cuò),但我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的比賽。老師仿佛看到了我的忐忑,拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“試試吧,我覺(jué)得你能行!

  我真的能行嗎?回家后,我在電腦前找到了這次朗誦的文章——《少年中國(guó)說(shuō)》!苞楒馈囈恚L(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞……皇皇……”我磕磕絆絆地念著,這可怎么背出來(lái)!我停了下來(lái)。

  “怎么不念了?”媽媽從門外走了進(jìn)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō)“挺好聽(tīng)的。”

  “媽媽你別笑我了,我都讀不通。”我哭喪著臉。

  “讀書百遍其義自見(jiàn)。你查一下譯文,再多讀幾遍,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”媽媽信誓旦旦的說(shuō)。

  我聽(tīng)從了媽媽的話,在百度上查起了譯文。我一句一句的把翻譯抄了下來(lái),對(duì)照著理解朗讀。“哦,原來(lái)矞矞皇皇是指繁榮昌盛、富麗堂皇的意思,出自《太玄經(jīng)》:物登明堂,矞矞皇皇……”有了翻譯,一個(gè)個(gè)文字仿佛活了起來(lái),他不再是橫撇豎捺,而是一段段歷史,而我也不再是在背誦,而是正在和古人對(duì)話。我感嘆于古詩(shī)文的精煉,驚訝于中華語(yǔ)言文字的魅力,感受著文字的美。我仿佛海綿,拼命的汲水。一輪高月掛在夜空中,幾顆繁星守侯在我身旁,不知不覺(jué)夜已經(jīng)深了。終于,在理解下我把整篇《少年中國(guó)說(shuō)》背了出來(lái)。

  第二天,我把《少年中國(guó)說(shuō)》有聲有色的背誦給了老師聽(tīng)。老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你背的很流利,而且很有感情,但是缺少一種激情!薄凹で椋坷蠋熚液芤謸P(yáng)頓挫的。 薄安皇钦Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的,”老師笑著搖了搖頭:“梁?jiǎn)⒊獝u于當(dāng)時(shí)中國(guó)之“老大”,對(duì)滿清腐朽深惡痛絕,對(duì)國(guó)民的愚昧十分痛心,因而從內(nèi)心爆發(fā)出一種不可遏止的激情,并熱情呼喚一個(gè)充滿生機(jī)的“少年中國(guó)”盡快到來(lái)。所以在朗誦的時(shí)候應(yīng)該是熱切的,充滿期待的,激情澎湃的。”“嗯!”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回家后,我查閱了不少當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景,感慨于在中國(guó)最黑暗的時(shí)候,有這么一群身先士卒的先驅(qū),為國(guó)家之富強(qiáng)而努力。有了這層理解,我對(duì)著鏡子朗誦著,為當(dāng)時(shí)的中國(guó)而痛心,為有這么一批“少年”而欣慰,為他們口中的“少年中國(guó)”的到來(lái)而歡呼。

  時(shí)間回到了舞臺(tái)上,在聚光燈的中央,臺(tái)下是一群少年,我在舞臺(tái)上憤慨激昂!懊涝瘴疑倌曛袊(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

  我成功了記敘文作文1000字 篇6

  成功,是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過(guò)目不忘,最令我難忘的就是——學(xué)游泳。

  這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè),就沒(méi)有什么事情可做。今天天氣不錯(cuò),你去參加游泳班吧!游泳既是一項(xiàng)特長(zhǎng),又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?”“不!蔽伊ⅠR回答。“難道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計(jì),改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強(qiáng)!俺酝暝绮妥尳憬銕闳(bào)名學(xué)游泳!

  吃過(guò)早餐,姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報(bào)了名,而且當(dāng)天就開(kāi)始上課。在沒(méi)開(kāi)始上課時(shí),我想:教練兇不兇。∥业慕叹毿胀。王教練首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí),王教練又教給我們手部的動(dòng)作:先把雙手橫向展開(kāi),再收回來(lái),雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。

  這時(shí),教練讓我們下水練習(xí)。首先,練習(xí)最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進(jìn)水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。

  我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說(shuō):“你可以試著游一會(huì)兒!蔽医K于盼到了這天。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后,撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進(jìn)了水里,我立刻把頭伸出來(lái)。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作,可總游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒(méi)有前進(jìn),浮都浮不起來(lái)。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進(jìn)了水,酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說(shuō):“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯!蔽衣(tīng)了,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細(xì)思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會(huì)自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí),開(kāi)始有點(diǎn)兒會(huì)了。

  從此以后,我下定決心,天天練,日日習(xí)。一天,在去學(xué)游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學(xué)游泳了?山憬愎膭(lì)我說(shuō):“有志者,事競(jìng)成。”我忍著疼痛走向館門口,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,天天練,過(guò)了幾天,我不但學(xué)會(huì)了“狗刨式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會(huì)“門縫里看人——把人看扁”了。

  我終于感受到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!

  我成功了!

  我成功了記敘文作文1000字 篇7

  俗話說(shuō)的好,天上沒(méi)有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動(dòng),不能靜下心來(lái)做事,特別是寫字。每次做作業(yè),我總是急匆匆的寫完了事。結(jié)果上學(xué)期我的各科作業(yè)加在一起不到三個(gè)“超”。那還是老師為了鼓勵(lì)我勉強(qiáng)給我的。每當(dāng)想起這事,我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是,我暗暗給自己加油。

  說(shuō)干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時(shí)時(shí)提醒自己。

  計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒(méi)有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩(shī)兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說(shuō):“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了!卑凑諔T例,幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩(shī)兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí),我如夢(mèng)方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時(shí),仿佛喜羊羊在向我招手。我問(wèn)媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子。”頓時(shí),我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來(lái)到書桌前,埋頭一筆一劃的重新默寫古詩(shī)。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半!比缓螅职钟趾臀乙黄鹪u(píng)析了我寫的字。比如:“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長(zhǎng)一些。“分”的撇和捺要舒展!暗酢钡呢Q要正直,否則,這個(gè)字就不平衡了。此時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒(méi)有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒(méi)有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。

  學(xué)貴有恒,堅(jiān)持就是勝利。我不論是做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課堂作業(yè),還是各科的課外作業(yè)。我總是認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課,我總是仔細(xì)的聽(tīng)老師的寫字指導(dǎo)。比如:“邁”、“起”、“超”這三個(gè)字,他們的長(zhǎng)捺一定要長(zhǎng),能托住上面的部分,同時(shí)“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣,每一次的《習(xí)字冊(cè)》的作業(yè),我總是能夠仔細(xì)的觀察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個(gè)筆畫的位置,精心的臨摹,關(guān)鍵是注意比較,只有比較才能知道自己的距離,哪點(diǎn)需要改進(jìn)。

  “功夫不負(fù)有心人。”我的語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)在這一學(xué)期共計(jì)得到九十五個(gè)“超”。并且,在國(guó)家書法等級(jí)考試中,我獲得了國(guó)家級(jí)五級(jí)。班主任在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我。我在心里歡呼:我成功了!

  我成功了記敘文作文1000字 篇8

  “姐,教我游泳!”我又央求姐姐教我游泳了,但姐姐懶得理我。其實(shí),姐姐不理我,是可以理解的,因?yàn)槲颐磕甑酵馄胚@里來(lái),姐姐都會(huì)主動(dòng)教我游泳,可悲哀的是學(xué)了這么些年我居然還是沒(méi)學(xué)會(huì)。

  “姐姐,你要是不教我游泳,那我就……”我靈機(jī)一動(dòng),一臉壞笑地說(shuō),“就把你暑假作業(yè)抄答案的事告訴舅舅嘍!”我的頭有節(jié)奏的上下點(diǎn)著,一副得瑟的樣子。姐姐明顯變了臉色,氣呼呼地向我沖過(guò)來(lái),極其準(zhǔn)確地一把揪住我的耳朵,還狠狠地賞了我一個(gè)白眼:“姐今天心情好,就……姑且同意了!”哈哈哈,目的達(dá)到。

  我和姐姐、舅媽來(lái)到了河邊,我剛準(zhǔn)備下水,姐姐立馬叫住了我:“別下水!下水之前要先熱熱身,這點(diǎn)常識(shí)你都沒(méi)有嗎?”我尷尬地笑了笑,然后一邊回憶一邊熱身:伸了伸手,踢了踢腿,雙手叉腰,壓了壓腿,蹲了蹲身……

  “好,活動(dòng)完畢!”我縱身一躍,跳進(jìn)了水中,清涼的河水,從指隙間流過(guò),接著滋潤(rùn)著我的每一寸肌膚,最后沁入我溫?zé)岬男钠!白,去深水區(qū)!”姐姐一下水,就拍了拍沉醉在清涼湖水中的我,然后將我?guī)У搅怂疀](méi)過(guò)胸口的水域。

  姐姐讓我身體放松,隨后她托著我的腰,讓我整個(gè)人浮在了水面上,姐姐一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我一放手,你就向前游動(dòng)起來(lái),知道嗎?”“知道!”我咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒屡c愿違的是,當(dāng)姐姐放手之后,我不但沒(méi)能游起來(lái),而且還嗆了一口水,氣得姐姐大聲叫嚷:“你……你怎么這么傻呀?你不能只動(dòng)手呀,你腳也要?jiǎng)友,手腳要配合呀!”

  我又試了一次,可是我手和腳剛劃了幾下,就又沉了下去。當(dāng)時(shí),我有些泄氣,因?yàn)檫@一次是我主動(dòng)強(qiáng)拉著姐姐要學(xué)的,可不能讓姐姐笑話我。于是,我暗暗下定決心:一定要學(xué)好,一定要學(xué)好。

  N次嘗試N次失敗之后,姐姐面無(wú)表情地說(shuō):“你是怕水嗎?游泳的時(shí)候干嘛把頭抬那么高?”我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)什么意思,姐姐就剎那間把我的兩條腿拉了起來(lái),我措不及防,整個(gè)頭都栽到水里去了。被狠狠地嗆了好幾口水的我再一次站起身子的時(shí)候,我忍不住哇哇大哭起來(lái)。舅媽聽(tīng)到后,趕忙淌到我的身邊,一邊安慰我,一邊問(wèn)是怎么回事。“好好教妹妹!教不會(huì),拿你是問(wèn)!”舅媽惱怒極了,給姐姐下了一道死命令。

  這次之后,姐姐教得越來(lái)越仔細(xì),我呢,學(xué)得越來(lái)越認(rèn)真。我牢牢地記著姐姐的方法,并努力地嘗試著:把頭露出半個(gè)水面,盡量與身體平行,然后,手腳一起 用力……漸漸的,我開(kāi)始感覺(jué)到了協(xié)調(diào)和舒爽。

  “這次游得不錯(cuò)!很棒!”一次又一次的失敗,沒(méi)有讓我灰心,終于,我突然間掌握了游泳的訣竅,我成功地往前游動(dòng)了1米!“哈哈哈!終于成功了!我會(huì)游泳了!”我興奮的大叫起來(lái)。

  這一次成功讓我有些出乎意料,學(xué)了這么多年都沒(méi)成功,竟在這一次成功了,想來(lái)那么多水也是沒(méi)有白喝的,我終于懂得了什么是“苦盡甘來(lái)”!

  我成功了記敘文作文1000字 篇9

  終于輪到我了,站起來(lái)沉穩(wěn)地走到鼓前,手里緊緊地握著鼓槌,盡力平復(fù)自己緊張的心情,我向觀眾們鞠了個(gè)躬,坐在椅子上做了一個(gè)深呼吸,調(diào)整好鼓镲位置,向老師點(diǎn)頭示意。隨著音樂(lè)的開(kāi)始,我揮動(dòng)著鼓槌盡情地打起了鼓。舞臺(tái)上五顏六色的燈光隨著音樂(lè)忽明忽暗,五彩的燈光把觀眾瞬間都帶入了音樂(lè)當(dāng)中,他們跟著我的節(jié)奏拍起了手。演出結(jié)束了,我情緒萬(wàn)千!

  還記得一個(gè)月前的架子鼓比賽,我十分緊張,打鼓時(shí)出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致整首歌完全亂了;丶业穆飞,我十分沮喪,感覺(jué)天空變成了灰色的,兩旁的花草樹(shù)木變得無(wú)精打彩。回到家后,我把書包扔到了沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī)借此來(lái)安慰我的心情。這時(shí)我的架子鼓老師打來(lái)了電話:“釗釗,比賽怎么樣呀?”“唉,別提了,演砸了!薄笆遣皇翘o張了?沒(méi)事,誰(shuí)都會(huì)有失誤的時(shí)候,好好總結(jié)一下失誤的原因,在鍛煉中成長(zhǎng)。下個(gè)月還有一個(gè)大型比賽,我想讓你參加。”“算了吧,我怕我不行!薄搬撫摚蚁嘈拍隳苄,才決定讓你去參賽的。你不能因?yàn)橐淮未煺劬头艞!你要?duì)自己有信心,好好想想吧,想好了告訴我!

  就在這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,失敗是成功之母,不要遇到困難,就想退縮。你要堅(jiān)持下去,刻苦的練習(xí),一定會(huì)成功的。”我心里一震:對(duì)呀,我不能因?yàn)橐粋(gè)小小的困難就輕易放棄,我一定要堅(jiān)持下去!于是我打電話給老師,堅(jiān)定地告訴老師我要參加比賽,并且讓老師給我一個(gè)高難度的譜子,我想突破自己。

  過(guò)了幾天,老師把譜子給了我,難度確實(shí)很大。里面有許多復(fù)雜的打擊方法,還有一些我沒(méi)有學(xué)過(guò)的內(nèi)容。我虛心的向老師請(qǐng)教,那些復(fù)雜的打擊方法讓老師示范一遍,用手機(jī)錄下來(lái)好回家模仿;丶液,我把那些難度大的打擊方法挑了出來(lái),放慢速度反復(fù)練習(xí)。我每天都會(huì)抽空聽(tīng)歌,連吃飯時(shí)我也帶著耳機(jī)聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,就忘我地沉浸在音樂(lè)中了,把手中的筷子當(dāng)成了鼓槌,碗和盤子當(dāng)成了各種鼓和镲,跟著音樂(lè)敲打了起來(lái)!搬撫摚陕锬?好好吃飯!”媽媽這句話把我從音樂(lè)中拉了出來(lái)。我突然感覺(jué)身心愉悅像是做夢(mèng)一樣,我看著桌子上狼狽不堪的餐具,傻笑了起來(lái)。

  每天放學(xué)寫完作業(yè)后的第一件事就是練習(xí)鼓曲,還會(huì)抽出時(shí)間去找老師指導(dǎo)。在老師讓我跟著音樂(lè)練習(xí)的時(shí)候,他也會(huì)被我的節(jié)奏所帶動(dòng),情不自禁地跟著我打起來(lái),原本一個(gè)人的獨(dú)奏,變成了二人合奏。就這樣,幾周過(guò)去了,我有了明顯的進(jìn)步。雖然有了進(jìn)步,但我沒(méi)有減少練習(xí)時(shí)間,反而更加刻苦練習(xí),不斷地完善各個(gè)細(xì)節(jié)。老師看到我這樣認(rèn)真,十分欣慰地說(shuō):“只要你在接下來(lái)的時(shí)間里堅(jiān)持不懈地努力,那么你一定會(huì)突破自己,獲得成功的!痹诒荣惽埃乙呀(jīng)把譜子背的滾瓜爛熟了并嫻熟地掌握了該鼓曲的打擊技巧。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,準(zhǔn)備充分的我,吸取了上次失利的教訓(xùn),很好的控制了緊張情緒,演出非常成功,這次比賽我獲得了一等獎(jiǎng)!

  臺(tái)上激情四射的鼓手,臺(tái)下熱情的觀眾,那使人沸騰的音樂(lè),五彩繽紛的燈光……

  我成功了記敘文作文1000字 篇10

  十二個(gè)春秋,喜悅的事,如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),惟獨(dú)那顆最璀璨的,使我揮之不去。一想起來(lái)便熱血沸騰,不知用什么詞語(yǔ)能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨?/p>

  那年暑假,我獨(dú)自在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡?我前去看個(gè)究竟。哦!原來(lái)在溜冰啊!他們好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能好像他們那樣,那該多好啊!回家后,我與媽媽進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的“軟磨硬泡”,媽媽終于同意了。

  第二天,我來(lái)到了溜冰場(chǎng),看著別人那快樂(lè)的樣子,急忙換上了溜冰鞋。沒(méi)想到,我剛邁出一步,“啪”,我重重地摔在了地上!拔!你看那人,不會(huì)還來(lái)這兒瞎逞能!”我的一摔引來(lái)了一陣陣譏諷的笑聲和話語(yǔ)。我真氣憤,不就是溜個(gè)冰么?有什么了不起的!我重新爬了起來(lái),想再來(lái)一次,“啪”又是重重地一摔,此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨,這溜冰鞋好好像故意與我作對(duì)。真無(wú)聊,早知道這樣,才不來(lái)呢!哼!我不溜了!

  “嘿!干嗎呢?”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上!斑?這不是小紅嗎?你怎么會(huì)在這兒?”“溜冰唄!”她回答道,“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔,總是學(xué)不會(huì)!”小紅關(guān)切地說(shuō),“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮,這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好,還不都是這樣過(guò)來(lái)的,快起來(lái),你先扶著攔桿溜,我等一下再來(lái)找你。”聽(tīng)了小紅的話,我還真有點(diǎn)動(dòng)心,雙手一撐,爬了起來(lái)。我雙手緊緊抓著欄桿,慢慢地,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。先左腳,再右腳,先左——我有節(jié)奏地練習(xí)著,開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)不自然,慢慢地,感覺(jué)輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒,小紅一看,“呀!進(jìn)步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你,你跟著我滑,別怕!”我牽著小紅的手,慢慢地滑,漸漸地,小紅加快了速度,我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈,小紅松開(kāi)了手,我還沒(méi)什么感覺(jué)呢,我溜了一圈,咦?小紅沒(méi)牽著我耶!我會(huì)溜了!小紅見(jiàn)了,在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增,開(kāi)始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作,先學(xué)了跳臺(tái)階,剛開(kāi)始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再來(lái)一次。一次次摔,一次次練,再來(lái)了三百六十度大旋轉(zhuǎn),兩臂背后俯身前沖,雙臂展開(kāi)側(cè)滑。剛才還在笑話我的那些人,也在一邊為我的進(jìn)步喝彩!拔視(huì)滑冰了,我成功了!”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著,活好像一只快樂(lè)的小燕子。

  這次溜冰,不僅使我增強(qiáng)了自信心,給我?guī)?lái)了喜悅,也使我從中受到了很大的啟發(fā),人在奮斗的征途中,不可能一帆風(fēng)順,奮斗雖然是艱苦的,但只有付出了,才會(huì)有收獲。

  哦,成功的感覺(jué)真好!

  我成功了記敘文作文1000字 篇11

  每當(dāng)我來(lái)到家里的書架旁,看到那紅色封皮的證書時(shí),總會(huì)想起那次成功。

  三月,我報(bào)名參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。這是我第一次參加比賽,我很激動(dòng),也很興奮。老師對(duì)我們說(shuō):大家踴躍參加吧,重在參與嘛!但我在心里告訴自己:我一定要獲獎(jiǎng),而且是一等獎(jiǎng)!回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):要想成功,就一定要付出,你可得努力哦!

  從報(bào)名的那一天起,我便開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。每一天晚上,我寫完老師留的作業(yè)后,就開(kāi)始做媽媽買的英語(yǔ)卷子,背不會(huì)的英語(yǔ)單詞,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶媽媽為了這事更是操心了不少,聽(tīng)說(shuō)比賽時(shí)要用答題卡,就在網(wǎng)上查到了前幾年的答題卡,打印下來(lái)讓我做,以便熟悉競(jìng)賽方式。后來(lái),媽媽為了準(zhǔn)確一些,還自己親手做了一套答題卡,從此,我做題更方便了。

  時(shí)間就像那無(wú)情的刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地剪掉了日歷的一頁(yè)一頁(yè),又像那江河、海水,流走了,就回不來(lái)了。比賽的時(shí)間慢慢地向我接近。在枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)的日子里,我也好渴望看電視或到樓下快樂(lè)地玩耍,但為了心中的目標(biāo),我咬咬牙拒絕了這些誘惑,埋頭在英語(yǔ)的世界里。初賽的日子終于來(lái)到,那是一個(gè)下著淅淅瀝瀝的小雨的早晨,我?guī)еo張的心情進(jìn)入考場(chǎng),開(kāi)始考試我想到了考試前媽媽對(duì)我說(shuō)的話:聽(tīng)力試題的錄音放了一遍,就不會(huì)再放了。你要抓緊那每一分、每一秒。做完了聽(tīng)力,我又開(kāi)始做筆試。緊張的心情慢慢散去,輕松和愉快像窗外的小雨一樣落在了我的心里。

  結(jié)束考試的鈴聲響了,監(jiān)考老師收走大家的試卷,我忽然感覺(jué),這次競(jìng)賽一定能成功!

  幾個(gè)星期后,我慢慢地要把這件事忘記了,忽然就傳來(lái)了消息:我進(jìn)入了決賽,得了91分!聽(tīng)到這個(gè)消息,我本應(yīng)高興的,卻怎么也高興不起來(lái)91分,這個(gè)分?jǐn)?shù)也太低了吧!但老師說(shuō),這已經(jīng)是很高的分?jǐn)?shù)了。

  于是,我進(jìn)入了更加緊張的復(fù)習(xí)階段。為了在考試中占優(yōu)勢(shì),媽媽還給我買了四、五年級(jí)(那時(shí)我三年級(jí))的賽題冊(cè)。每一天的日歷都在向我吹起號(hào)角,督促我更快地前進(jìn)。

  決賽的時(shí)間在一個(gè)明媚的早晨悄悄地來(lái)了。

  當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,媽媽站在門口,看著我,我感覺(jué)自己忽然有了無(wú)窮的力量,信心滿滿。比賽過(guò)程中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音,在對(duì)我說(shuō):加油!你能行的!

  功夫不負(fù)有心人。最后,我果然沒(méi)有辜負(fù)媽媽的希望,得了全國(guó)一等獎(jiǎng),而且以95分的成績(jī)列天津市第二名!當(dāng)我聽(tīng)到鮑老師告訴我這個(gè)消息時(shí),激動(dòng)極了,我終于實(shí)現(xiàn)了在比賽前為自己設(shè)定的目標(biāo)!我默默地在心里說(shuō):媽媽,謝謝您!

  這次難忘的成功經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理:世界上任何成就的背后,都有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印和辛酸的淚。它向我暗示著,在任何時(shí)候都不要忘記:要成功,就必須付出艱辛的努力!

  我成功了記敘文作文1000字 篇12

  “這些是什么?哪來(lái)的碎紙呀?弄的滿屋子都是!剛整理完又成這樣了,你不知道珍惜一下啊……”媽媽一邊絮叨,一邊又開(kāi)始了新一輪的收拾!拔抑懒耍〔挥媚鷦(dòng)手,我自己會(huì)收拾啦,您先出去一下,一會(huì)兒請(qǐng)您進(jìn)來(lái)檢查!我保證讓您滿意!”媽媽將信將疑地出去了。

  關(guān)上房門,連忙拿出包裝好的禮品左看右看,心里樂(lè)開(kāi)了花“包裝得多好看啊……”我正得意的時(shí)候媽媽又推開(kāi)了門“怎么還躺著呢?”“知道了!馬上行動(dòng)!”于是又關(guān)上門,看著那些碎紙片我犯難了“該怎么處理它們呢?扔了多可惜啊,它們都那么好看;不扔,媽媽又要說(shuō)我沒(méi)收拾了!怎么辦呢?”

  突然,一個(gè)好辦法在腦子里閃過(guò)——廢物利用?赡沁@些碎紙又有什么用呢?對(duì)了!每次媽媽在收拾衣服時(shí)老嫌家里衣柜的掛環(huán)不夠用,而且掛衣服時(shí)如果全部掛在桿上又太占衣柜空間了。我可以用這些紙做一些掛環(huán)啊,用來(lái)連接上下兩個(gè)衣架。那樣不是就能解決紙條的處理和媽媽掛衣服的困難了嗎!真是一舉兩得!說(shuō)干就干,我迅速動(dòng)起手來(lái)了。先將紙都剪成大小長(zhǎng)短一樣的紙條,再拿出幾張紙條,把紙條都一個(gè)方向疊起來(lái)。我想著掛環(huán)不是圓的嗎,只要把紙條疊起來(lái),兩頭一粘合,那樣不就可以了嗎?結(jié)果粘了幾個(gè)來(lái)試時(shí),才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,那些“掛環(huán)”都是單獨(dú)的,如果掛衣架只能掛一個(gè),沒(méi)辦法把兩個(gè)衣架都上下連接起來(lái)。試驗(yàn)失!

  我又想了一個(gè)辦法,把“掛環(huán)”在粘之前先從一個(gè)衣架穿過(guò)去,粘好,再拿另一個(gè)衣架掛上去,這樣不就可以上下連起來(lái)掛衣服了嗎?可一試驗(yàn)又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題,這些衣架相當(dāng)于都套在一起了沒(méi)辦法分開(kāi)使用,要分開(kāi),那這些“掛環(huán)”就只好扯壞。唉!又失敗了!

  “該怎么辦呢?能不能靈活使用呢?既可以單獨(dú)使用,又能將衣架上下連接使用……”“我知道了!”我?guī)缀鹾鸪雎晛?lái),不粘上不就可以了嗎,把他們兩頭互相卡住就行了呀。可如果那樣的話,就不能朝一個(gè)方向折疊了。我又拿出一張紙條,象疊紙扇子一樣,一前一后疊起來(lái),再把紙條兩頭互相往里卡,正好一頭朝前面的卡住另一頭朝后面的,形成一個(gè)圓環(huán),用手試一下,一個(gè)指頭拉著接頭的地方,另一個(gè)指頭在接頭的對(duì)面,往外拉,接頭的地方由于拉力變緊了,不會(huì)脫開(kāi)。如果想解開(kāi)很容易,拉圓環(huán)的另外兩面就行了,這樣還不會(huì)壞。“成功了!成功了!”媽媽聽(tīng)到喊聲連忙跑進(jìn)來(lái)“怎么回事?”我把我的制作展示給她看,想法說(shuō)給她聽(tīng),她也開(kāi)心地笑了,說(shuō)要和我一起做。

  不一會(huì),那些剩下的紙條都做完了,房間也變得干凈了,我和媽媽都開(kāi)心得笑了。

  我成功了記敘文作文1000字 篇13

  我成功了,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。在今天,我突破了自己,挑戰(zhàn)了極限。10000米一直是我夢(mèng)寐以求的,我從高中到大學(xué)畢業(yè)也一直未能突破,但是在今天我成功完成了,跑步120分鐘,跑步距離是12800米。

  在今天我開(kāi)始的目標(biāo)是10000米,可跑到第3圈時(shí)我就想退步,因?yàn)橛X(jué)得自己狀態(tài)不好,當(dāng)然這可以成為搪塞自己的一個(gè)理由。于是我在想,跑完第4圈再看看。當(dāng)?shù)?圈結(jié)束后,我又在想再跑個(gè)2圈,這時(shí)總共才跑步12分鐘,距離才1600米,離10000米還有21圈,還有8400米啊,想著我都有些退卻。因?yàn)?圈離25圈有21圈的距離,而這個(gè)距離竟然是多么的遙遠(yuǎn),我不敢去想,我不知道自己能否完成。

  心里又不愿意輕易的服輸,于是我暗示自己跑到20分鐘時(shí)再說(shuō)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,在時(shí)間到達(dá)20分鐘時(shí),我又在鼓勵(lì)自己再跑5分鐘,于是就這樣一下跑到了第10圈。覺(jué)得有些吃不消,于是我干脆放慢了速度,調(diào)整步伐。在休整一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)體力又跟上來(lái)了,離5000米也是越來(lái)越近。我鼓勵(lì)自己,當(dāng)跑完5000米,可以允許用毛巾擦拭一下全身的汗水,然后可以喝一口水,這是作為一種獎(jiǎng)勵(lì)。

  5000米,又是6000米,7000米,當(dāng)跑到10000米時(shí),我感覺(jué)自己渾身充滿了力量。因?yàn)槲乙呀?jīng)突破了自己,我挑戰(zhàn)了自己并獲得了成功。我想自己或許還能做到更好,于是又向11000米發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,直到最后我跑了32圈,距離達(dá)到了12800米,此時(shí),我才停了下來(lái)。一條干毛巾因?yàn)椴梁挂呀?jīng)濕透了,上衣也已經(jīng)全濕了,褲子也濕了一截,但是我覺(jué)得很有成就感。

  人的一生,最大的敵人就是自己。沒(méi)有人能夠打敗自己,只有自己才會(huì)打敗自己。在我們的生命歷程中,總是充滿了荊棘與困難。只要我們正視它,勇敢面對(duì)它,那么我們就一定能克服各種阻力,獲得成功。每一次解決困難后,取得成功后,其實(shí)對(duì)于自身也是一種提升。我們?cè)诓粩嘟鉀Q困難的過(guò)程中成長(zhǎng),或許頃刻間能讓我們領(lǐng)悟很多道理。當(dāng)目標(biāo)確定后,覺(jué)得高不可攀時(shí),可以試著把目標(biāo)分解成很多小目標(biāo),一個(gè)個(gè)的來(lái)解決。當(dāng)累了的時(shí)候我們不妨停下來(lái),當(dāng)然,暫時(shí)的停止并不代表你退步,也不說(shuō)明你無(wú)能,因?yàn)樾菹⑹菫榱烁玫那斑M(jìn)。當(dāng)完成目標(biāo)后,一定要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì),這樣才能鼓勵(lì)自己繼續(xù)前行,以便完成下一個(gè)更大的目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,本身充滿了阻力,難免有些情緒上的低落,所以我們要及時(shí)為自己鼓勁加油,給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)。

  挑戰(zhàn)自己,成就自我,我相信自己,我一定行。在以后的工作中,我要把這種精神貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)中去,失落時(shí),不防想像一下目標(biāo),讓自己覺(jué)得希望還在。當(dāng)完成工作任務(wù)后,給自己獎(jiǎng)勵(lì)。為了夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,永不言棄。

  我成功了記敘文作文1000字 篇14

  古今中外,每個(gè)成功者手中的鮮花,都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的!跑步比賽獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員,成績(jī)名列前茅的考生…他們都付出了別人看不到的艱辛。我也曾獲得過(guò)大大小小的榮譽(yù),但那最令人激動(dòng)、深刻的要數(shù)那一次……

  那是四年級(jí)寒假的一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在悠閑地給我的“寶貝”——長(zhǎng)壽花澆水。媽媽興奮地走過(guò)來(lái),一把把我拉了起來(lái):“寶貝,你的鋼琴老師打電話說(shuō)想讓你去參加比賽!薄笆裁幢荣?”“鋼琴比賽!薄巴!那真是太棒了!我早就想?yún)⒓恿耍?quot;我開(kāi)始幻想自己穿著漂亮的白色蓬蓬紗裙,優(yōu)雅的坐在舞臺(tái)中央的白色鋼琴邊,任我的指尖在鋼琴上跳躍,聚光燈照向我…突然,我有點(diǎn)莫名的恐懼,因?yàn)槲疑吓_(tái)總是緊張、忘譜。"媽媽,我不想?yún)⒓恿?quot;。我沮喪的說(shuō)。媽媽看出了我的小心思,對(duì)我說(shuō):“要是你怕緊張而忘譜的話,那就不參加了,別勉強(qiáng)自己!痹掚m這么說(shuō),可我明明看見(jiàn)媽媽眼睛里那一抹亮光黯然消失了!安唬 蔽掖蠛耙宦暎骸拔乙欢ㄒ獏⒓,不是為了得第一名,而是我一定要克服緊張這個(gè)壞習(xí)慣!眿寢屄(tīng)了后,用鼓勵(lì)以及贊賞的眼神看了我一眼說(shuō):“好!”

  自從鋼琴比賽報(bào)名后,我每天的生活就是寫作業(yè)和彈鋼琴。鋼琴上,桌子上,書本上,甚至是公交車的椅背上,都留下了我雙手舞動(dòng)的身姿,我喜歡自己五指飛輪,感覺(jué)音符流瀉的快樂(lè),就好象冬日暖陽(yáng)下潺潺的流水。我堅(jiān)持每天練琴八個(gè)小時(shí)以上,盡管我的手指已經(jīng)麻木,我仍不放棄,甩開(kāi)疲憊,繼續(xù)練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間就到比賽時(shí)間了,我的心情變得非常復(fù)雜,既然選擇了參加,我一定盡全力做好。

  那天,我邁著沉重的步伐走上了絢麗的舞臺(tái),耀眼的燈光撥亂了我的心弦,臺(tái)下人頭攢動(dòng),眾人的喧嘩令我感到緊張,前一位選手出色的表演令我窒息。我故作鎮(zhèn)定,開(kāi)始表演了,我的指尖一觸摸到琴鍵,就仿佛有一股電流襲遍全身,讓我就想起了自己一個(gè)月以來(lái)的努力和曾經(jīng)的誓言,心中便下定決心:我一定要彈好!我閉上眼睛,深吸一口氣,旁若無(wú)人的享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!缎∫骨返男蓮奈业闹讣饩従徱绯觥R舴盟埔粋(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈,帶我飛過(guò)潺潺的溪流,來(lái)到蜿蜒的山谷,穿越一望無(wú)際的海洋,飛向月亮,去掀開(kāi)月亮上那層朦朧的薄紗……我彈得如癡如醉,觀眾們也都閉上了眼睛,用心去聆聽(tīng)這首來(lái)自我內(nèi)心的“聲音”。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。一曲彈完,全場(chǎng)的觀眾不約而同地起立報(bào)以我熱烈的掌聲。最終,我獲得了本次大賽一等獎(jiǎng)的殊榮。我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的緊張和恐懼。此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)萬(wàn)分,我驕傲地對(duì)自己說(shuō):我成功了!

  我成功了記敘文作文1000字 篇15

  無(wú)論我怎樣努力向前,把速度提升到最快,近在咫尺的終點(diǎn)線還是顯得那么遙遠(yuǎn)。

  那是一個(gè)周日的上午,我參加了我游泳課舉辦的一場(chǎng)比賽。我穿帶完泳衣、沖完澡,便自信滿滿地跳入了泳池,冰涼的池水一瞬間沒(méi)過(guò)了我的肩膀,一種無(wú)形的力量頓時(shí)充滿了我的全身——那是緊張、壓迫感。我總愛(ài)也總是的第一,不管是什么樣,什么類型的比賽。而且,我從沒(méi)有過(guò)那么緊張的感覺(jué)。爸爸仿佛看出了我的心思,走過(guò)來(lái),彎下腰,輕輕地從兜里拿出了一塊散發(fā)著淡淡香味兒的巧克力,說(shuō)道:“給你,補(bǔ)充一點(diǎn)體力,祝你取的好成績(jī),爸爸相信你,加油!”我的眼角略微有些濕潤(rùn)。我漸漸適應(yīng)了池水的溫度,吃完那塊巧克力以后,我之前的緊張感也就慢慢消減下去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我們集合了,并給我們分好了小組,我竟然和三個(gè)男生在一組,在體質(zhì)上我和他們不相上下,但男生歸男生,難道我要輸在起跑線上了?我壓根而沒(méi)什么信心去面對(duì)比賽了。

  “自由泳”這是第一局的項(xiàng)目,裁判吹響了哨子,我們幾個(gè)相離弦的箭一樣沖了出去。這個(gè)沖刺我落下男生們一米多,我不禁有些得意。果然,我的了冠軍。

  第二局,蛙泳。這是我最喜歡的泳姿,我練了好長(zhǎng)時(shí)間呢!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我們四人再次以最快的速度沖了出去,可是俗話說(shuō)“人外有人,天外有天”這次他們比我游得都快,我拼命的向前有著,但我用我的余光看到了:他們的身影在不斷地向前移動(dòng),而我自己呢?就像靜止的一樣。我心急如焚,恨不得現(xiàn)在立馬就飛到終點(diǎn)線那兒。但我離終點(diǎn)線依舊是那么的遙遠(yuǎn)。

  我絕望了,完成比賽時(shí),我得知自己游了個(gè)第三,眼角又開(kāi)始濕潤(rùn),鼻子也酸疼酸疼的。不,不行,輕易放棄可不是我該做的,“失敗乃成功之母”人生不可能事事如意,我要堅(jiān)持,勇敢地堅(jiān)持!于是,我又重新站起來(lái),縱身跳進(jìn)泳池……

  “嘟”,哨聲響了,我們這回游的是仰泳,就相當(dāng)于躺在水面上,這下就完全看不見(jiàn)對(duì)手了。我手腳并用,飛快地向前游著,“前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)”,我相信在我克服了心理障礙之后,我一定會(huì)成功!也許我太著急了,還在比賽結(jié)束以后嗆了口水呢。

  我激動(dòng)的等待著比賽結(jié)果,連大氣也不敢出,裁判上臺(tái)公布結(jié)果了,“第一名……”我我我,一定是我!可惜裁判員并沒(méi)有念到我的名字,我有一點(diǎn)失望,也有一點(diǎn)心灰意冷的感覺(jué)。不過(guò)第一不是我,第二總該是我了吧。不出我所料,“第二名,王若錦!”太好了!我高興的跳進(jìn)了游泳池,濺出了巨大的水花。游泳館里的人都聽(tīng)見(jiàn)了,第二名可是我的。

  那一刻,我的確成功了,我感到了無(wú)比的驕傲和自豪。從失敗到成功是很難的,就像在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里看到光明一樣。到現(xiàn)在,拿塊銀牌還被我珍藏著呢。

  我成功了記敘文作文1000字 篇16

  人人都說(shuō)失敗是成功之母,而在失敗后,只有努力了,才會(huì)有所成功。人人都是這樣,我也不例外。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jī)很差,上課經(jīng)常玩東西,還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月,每次考試都考不出好成績(jī)來(lái)。

  媽媽知道后,對(duì)我說(shuō):“張一萌,我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你,你要學(xué)會(huì)控制住自己不要理睬他,專心聽(tīng)課,回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補(bǔ)起來(lái),我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”

  第二天,我去了學(xué)校,坐在座位上,全神貫注地看書,那個(gè)淘氣的男生來(lái)了,把椅子猛的拿開(kāi),教室便發(fā)出巨響,接著,他說(shuō):“張一萌,你是個(gè)大笨蛋。”我聽(tīng)了,放下書,心平氣和地說(shuō):“再笨也沒(méi)有你笨!闭f(shuō)完,又拿起書,目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想,看我上課怎么整你。

  “叮鈴鈴,”上課鈴響了,語(yǔ)文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了,他又拿出玩具拍拍我說(shuō):“張一萌,你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)聽(tīng)課。他又拍了拍我,我還是不理睬,他又說(shuō):“你不看白不看,多么好玩的東西!蔽衣(tīng)了他的這一句話后,心里癢癢的,特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí),我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,便還是專心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈,只好自己玩起玩具來(lái)。

  回到家里,我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我。然后,我們便開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)功課,在做練習(xí)時(shí),我遇到了不少的困難,但我從不氣餒,從不煩惱,而是開(kāi)動(dòng)腦筋,努力地思考,絕不放棄,直到把那道題做完為止。

  在我的不懈努力下,我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào),我考了全班第一。

  如果成功是鮮艷花朵,那努力就是助于它成長(zhǎng)的肥料;如果成功是嫩綠小草,那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那努力就是美好的祝福。

  只有努力,才會(huì)有收獲;只有努力,才會(huì)有回報(bào);只有努力,才會(huì)成功。生活中的一切困難,只要你努力去做,你就能克服。

  我成功,因?yàn)槲遗Α?/p>

  我成功了記敘文作文1000字 篇17

  那是一個(gè)刮著狂風(fēng),下著大雨的夜晚。我們家打破了深夜的寧?kù)o,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲責(zé)備聲,在這責(zé)備聲中還交雜著我哭泣的聲音。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:前幾天,我被迫報(bào)名參加一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),媽媽對(duì)這一次的演出十分重視,經(jīng)常讓我在家中練習(xí),此舉令我十分不滿。演奏會(huì)前一天,媽媽為了讓我在表演人群中顯得更加出色,更是變本厲逼著我一遍又一遍地練習(xí)演奏曲目……

  直到深夜我也從未停息。我感到很疲憊,對(duì)第二天的表演毫無(wú)信心。媽媽看見(jiàn)我心不在焉的樣子惱羞成怒,走過(guò)來(lái)高高地抬起手,眼睛里充滿怒火,用犀利的目光凝視我,使出渾身力氣狠狠地拍在了鋼琴上。我的眼眶瞬間濕潤(rùn)起來(lái),淚珠順著我的臉頰一滴一滴快速地落了下來(lái)。我站起身來(lái),沖向我的房間失聲痛哭了起來(lái)。房間外也傳進(jìn)一句一句的責(zé)備聲。

  此時(shí),睡意充滿了腦子,伴隨著傷心我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是下午。我發(fā)現(xiàn)演奏會(huì)在當(dāng)天上午,而媽媽卻沒(méi)有叫我。此刻,我心中充滿了自責(zé)和對(duì)媽媽的愧疚……

  就這樣,這件事隨著我的自責(zé)過(guò)去了。時(shí)間也飛快流逝,我也長(zhǎng)大了,隨之迎來(lái)了“長(zhǎng)江杯”鋼琴比賽。

  我對(duì)這次比賽非常有信心,專門為這次比賽準(zhǔn)備了一首樂(lè)曲。不管是在鋼琴班,還是家里,我都專心致志地練習(xí)曲子。

  很快比賽如期而至。那天我穿得十分整齊,對(duì)這場(chǎng)比賽自信滿滿。我在臺(tái)下焦急地等待著,手心也捏出了一把汗。當(dāng)評(píng)委點(diǎn)到我的名字時(shí),像有一頭牛在我的心里撞來(lái)撞去。我小心翼翼地走上臺(tái),望著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,我深深地鞠了一躬,慢慢地走向鋼琴坐下來(lái)。聽(tīng)著窗外雨點(diǎn)落在屋檐的聲音,我地心平靜了下來(lái)。

  我流暢地表演了起來(lái),剛開(kāi)始抒情緩慢,仿佛是一只可愛(ài)的小老鼠在尋找食物。然后逐漸高漲,仿佛老鼠找到食物正在跑過(guò)去。接著鋼琴曲進(jìn)入高潮,仿佛是一只貓正在追趕老鼠,最后雄渾落幕,仿佛貓抓到了老鼠。這時(shí)臺(tái)下的觀眾鴉雀無(wú)聲,我心中忐忑不安。想:一定是我沒(méi)有彈好,觀眾不滿意?烧l(shuí)知,突然臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海的掌聲,這一舉動(dòng)打破了我之前的想法。

  這時(shí)我昂首挺胸,臉上充滿了自信的微笑。通過(guò)這次比賽我也更加自信,我相信:有自信的人的前途一定是成功的、充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)的。

  我成功了記敘文作文1000字 篇18

  如果成功是一朵絢麗多彩的云朵,那么奮斗的辛酸與艱苦,便是成功的養(yǎng)分,是點(diǎn)綴美麗永恒的鉆石,失敗是苦澀的,成功是甜蜜的,甜蜜要經(jīng)過(guò)苦澀才耐人品味。

  喬布斯在前不久世逝了,雖然他已經(jīng)離開(kāi)了人世,但他的智慧永久長(zhǎng)存,他是美國(guó)式的英雄,幾乎起伏屹立不倒,就像海鳴威在《老人與!分姓f(shuō)道的∶一個(gè)人可以被毀滅,但不能被。他是“蘋果”的創(chuàng)始人,他掀起了個(gè)人手機(jī)的風(fēng)潮,改變了一個(gè)時(shí)代,但在他人生最頂峰時(shí)被,從高樓落到了人生的低谷,但他沒(méi)有輕易地被,而是卷土從來(lái),從而贏得成功。

  一個(gè)人的時(shí)候,總是喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看小說(shuō),時(shí)而望著藍(lán)天看著白云,這一切都是那么的安逸而美好,曾在一本書上看過(guò)這么一段話∶我一生的最低奮斗綱領(lǐng)是農(nóng)夫,山泉,有點(diǎn)田。其實(shí)我也向往這樣的生活,我一直朝著自己成功的理想方向走,希望能考所好大學(xué),畢業(yè)之后能找到份好工作,雖然很簡(jiǎn)單。

  這也不是大多數(shù)人所追求向往的生活不是嗎?雖然這些都過(guò)于平淡,但這也是我的理想,雖然沒(méi)有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù),但我一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn),我知道這一切安逸的生活需要一番艱苦和打拼之后才會(huì)有所得,但我不會(huì)輕易地退縮,平靜而執(zhí)著的追求種成功再向往一步一步的靠進(jìn),這便是一種成功。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,有些人雖然失去了雙腿,但他們沒(méi)有因此而對(duì)生活失去信心,而是用他們的雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)線熱愛(ài),貝多芬雙眼失明卻耳聾,但他依然寫出大量音樂(lè)作品,在人生的不幸,他依然頑強(qiáng)和命運(yùn)做斗爭(zhēng),這些四處碰壁卻摔過(guò)跤的人,都在與不幸做抗?fàn),最終取得了巨大的成功。

  只要經(jīng)過(guò)努力的奮斗,才能取得成功,即使失敗了就當(dāng)成我們是在吸取經(jīng)驗(yàn),愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)這么一段話∶“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”。

  成功對(duì)我們而言是永無(wú)止境的,而只有開(kāi)始,這個(gè)的開(kāi)始便是奮斗,成功必須鍥而不舍,成功必須無(wú)所畏懼,成功必須相信自己一定能行!

  成功不一定都是企業(yè)家,領(lǐng)袖人物,成功是失敗一次一次累積起來(lái)的,失敗并不可怕,失敗不要輕易地去放棄,相信自己,我能行!

  我成功了記敘文作文1000字 篇19

  同學(xué)A做過(guò)書的批發(fā)生意,也和他人合伙開(kāi)過(guò)美容店,后來(lái)又開(kāi)了個(gè)餐館。有一次,她請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去她的餐飲店聚聚!八(dāng)時(shí)批發(fā)書的生意做得比我好!蓖瑯幼鰰l(fā)生意的同學(xué)B告訴我們。據(jù)說(shuō)同學(xué)B后來(lái)買了幾處房產(chǎn)。

  不久前我再次見(jiàn)到她!澳悴惋嫷甑纳庠趺礃樱俊蔽覇(wèn)!拔谊P(guān)掉了,現(xiàn)在坐在家里。”她告訴我。“不做自在些。我開(kāi)餐館時(shí),我婆婆總以為我們掙了好多錢,家里有什么事,就會(huì)想著讓我們出錢。現(xiàn)在好了,她常說(shuō)我們是最困難的,要大家都來(lái)支援我們。說(shuō)我孩子讀大學(xué)的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個(gè)清閑!

  作長(zhǎng)輩的總是希望子女生活幸福,兒女之間互相協(xié)助。但假如處置方式不當(dāng),反而會(huì)影響子女的積極進(jìn)取的精神。長(zhǎng)輩的處世方式影響著晚輩的價(jià)值取向。

  美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)小朋友一生的影響,在全美選出50位勝利人士,請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)自身的影響。一位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果,紅紅的,大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的,媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃,誰(shuí)都想要得到它。很好,現(xiàn)在,讓我們來(lái)做個(gè)競(jìng)賽,我把門前的草坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負(fù)責(zé)修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權(quán)得到它!”

  我們?nèi)烁?jìng)賽除草,結(jié)果,我贏了那個(gè)最大的蘋果。

  我非常感謝母親,她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理:想要得到最好的,就必需努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西要通過(guò)競(jìng)賽來(lái)贏得,這很公平,你想要什么,想要多少,就必需為此付出多少努力和代價(jià)!

  人們經(jīng)?梢钥吹筋愃七@樣的局面。老師上生物課時(shí),一邊教著同學(xué)要維護(hù)動(dòng)物,一邊卻對(duì)動(dòng)物進(jìn)行活體解剖。家長(zhǎng)對(duì)小朋友講孔融讓梨的故事,可在發(fā)教科書時(shí),見(jiàn)小朋友主動(dòng)拿回弄臟了點(diǎn)的書,家長(zhǎng)卻罵小朋友笨。實(shí)際生活與教育的內(nèi)容之間的嚴(yán)重背叛,會(huì)讓小朋友發(fā)生疑惑,甚至讓小朋友們覺(jué)得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達(dá)到?實(shí)際生活對(duì)小朋友是最好的教材,老師、家長(zhǎng)的處事方式就是最好的導(dǎo)向。這一點(diǎn),你意識(shí)到了嗎?

  我成功了記敘文作文1000字 篇20

  成功,是來(lái)之不易的,又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的,又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子,我收獲了成功的喜悅!vis禾苗祝福站從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐胳膊上掛著鮮紅的三道杠,我就非常羨慕他們,因?yàn)樗麄兪枪鈽s的大隊(duì)委,從那時(shí)起,我就一直向那個(gè)方向前進(jìn),想成為他們中的一員。

  記得那時(shí),每個(gè)班都要選出一名同學(xué)做學(xué)校大隊(duì)委,我興奮極了,這是上天給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)呀!我要好好把握。所以在周五的班會(huì)課上,班主任張老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室,她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下,就開(kāi)始讓我們大家投票。這一評(píng)選,可就是班里優(yōu)秀同學(xué)們的暗中較量了。大隊(duì)委誰(shuí)不想當(dāng)呀,多么光榮,誰(shuí)當(dāng)上了,誰(shuí)就是代表我們班,我們這個(gè)集體,這職位,一點(diǎn)不亞于班長(zhǎng)。老師給了我們5分鐘寫下十個(gè)自己心中當(dāng)大隊(duì)委的最佳人選。我很榮幸地當(dāng)上了計(jì)票人。

  漸漸地,班里優(yōu)秀同學(xué)的名字都出現(xiàn)在黑板上,我的心懸到了嗓子眼兒,心想:怎么沒(méi)人投我呀?我不踏實(shí)地繼續(xù)往下計(jì)票,“張?jiān)戚妗敖K于在一位女生的口里蹦了出來(lái),我這顆懸著的心終于落了下來(lái)。vis禾苗祝福站vis禾苗祝福站我一邊計(jì)票一邊不安分地想:“大家會(huì)不會(huì)選我呀?”我的腦子一片空白,腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,大隊(duì)委可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀!”vis禾苗祝福站等待總是漫長(zhǎng)的,時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著,唱票人仍在抱著同學(xué)們的名字,這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨,我一邊聽(tīng),心里一邊“咚咚”地打鼓,腿麻得似乎動(dòng)彈不得,全身直冒冷汗?僧(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后,我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的,三十四票,三十四票代表著什么?代表著幾乎全班同學(xué)都認(rèn)定了我,選擇了我,這也表明,我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)評(píng)選。

  當(dāng)我還怔怔地盯著黑板,沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,耳邊卻響起了熱烈的掌聲,這時(shí),我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地,我回想著三年來(lái)與同學(xué)們的朝夕相處,與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,我發(fā)自內(nèi)心地笑了!

  當(dāng)我接到那屬于我沉甸甸的三道杠時(shí),心想:這個(gè)目標(biāo)我終于達(dá)到了,這個(gè)機(jī)會(huì)我終于把握住了,我成功了!”堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想,找準(zhǔn)人生前行的方向,上天青睞那些有準(zhǔn)備的人。

  我成功了記敘文作文1000字 篇21

  我,是一個(gè)小女孩,一個(gè)“特別”的小女孩。為什么這么說(shuō)呢!因?yàn)槲业哪懽邮浅銎娴男,可以比喻成芝麻粒般大?/p>

  “你說(shuō)你,其它方面就挺優(yōu)秀的,怎么就跟膽小這毛病杠上了呢?”

  “膽小的人可成不了大事業(yè)!”

  “……”

  唉,不猜都知道,十有八成就是我那倆“教育家”又在發(fā)表“名言”了!其實(shí)他們說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò),我確確實(shí)實(shí)膽小如鼠。不信,你瞧!“媽媽……”我雙手拉著媽媽的衣角,兩只水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著媽媽,“我不敢睡,你陪我,好不好!”媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝最勇敢了,對(duì)不對(duì)?乖,自己一個(gè)人去睡覺(jué),好吧?”“可是,我……”我腦子嗡嗡響,好像有許多蜜蜂在我腦子里飛來(lái)飛去,擾亂我的思緒!皨寢屜嘈拍!”說(shuō)罷,便把我哄到床上。

  “啪”,媽媽把燈關(guān)了,房間里頓時(shí)暗了下來(lái)。窗簾布隨著風(fēng)搖擺著,“呼呼呼”,好像是誰(shuí)在悲傷的哭泣。我的背后冒出一陣?yán)浜,不行不行,還是有人陪著好!說(shuō)完又去找媽媽。媽媽正躺床上睡覺(jué),見(jiàn)我進(jìn)來(lái),馬上明白了。我嘰里呱啦地說(shuō)了一堆,就是想讓媽媽陪我一起睡,她最終還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,陪我回房一起睡了。

  類似這樣的事還多著呢!但是有一次,我卻大膽地向困難挑戰(zhàn),證明我并不那么膽小。

  那是六一兒童節(jié)的時(shí)候,班里舉辦了一場(chǎng)才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),而我卻靜靜地呆在一旁,不敢舉手。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們要請(qǐng)一位‘特殊嘉賓’為我們表演,掌聲歡迎,郭羽軒!”!什么,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!“郭羽軒、郭羽軒、郭羽軒……”同學(xué)們仿佛興致很高,高聲喊著我的名字,我只能硬著頭皮,拖著腳走上去。

  我死死地拽著衣角,心怦怦直跳,好像有只小兔子在我肚子里亂蹦亂跳,突然,我不免覺(jué)得自己有點(diǎn)“肚子疼”!敖裉煳页皇赘杞o大家聽(tīng),歌名是《小小少年》,小小……少年,很,很少煩惱……”我斷斷續(xù)續(xù)地念著歌詞,終于把整首歌“唱”完了。只聽(tīng)“嘩”的一聲,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,那一刻,我感動(dòng)極了。這份鼓勵(lì)徹底改變了我。

  現(xiàn)在,我再也不是以前那個(gè)膽小的我了,我要繼續(xù)改正自己的缺點(diǎn),讓自己變得更加優(yōu)秀!

  我成功了記敘文作文1000字 篇22

  成功,兩個(gè)多么困難的字眼。但取得成功時(shí),又是令人多么快樂(lè),多么的興奮。我相信每個(gè)人都有嘗試過(guò)這種滋味,我也不例外。想知道我是如何取得成功的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  那是在去年的暑假里,媽媽帶我去南城百貨買鞋,我以外的發(fā)現(xiàn)墻上貼著“成功杯”自行車大賽的宣傳單。以前我?匆(jiàn)別人起在自行車上威風(fēng)凜凜的樣子,打心眼里羨慕。于是打著比賽的旗號(hào)纏著媽媽給我買了輛自行車,下定決心已定得學(xué)會(huì)。

  次日,我推著車子與媽媽一道來(lái)到了江邊,這時(shí)已經(jīng)有許多小朋友熟練的汽車資訊出來(lái)江邊比賽了,我心里癢癢的,迫不及待地坐上了自行車就想騎,可是沒(méi)沒(méi)等我坐穩(wěn)車子就“咚”的一聲倒下了。我從車上摔下來(lái),坐在地上疼的哇哇大哭,一點(diǎn)兒也不想騎了,把車子扔在了一旁。媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事都是要經(jīng)過(guò)困難的呀,對(duì)一個(gè)小花木蘭來(lái)說(shuō),這點(diǎn)困難算得了什么呢?”

  聽(tīng)了媽媽的話,我忍著疼堅(jiān)定的站了起來(lái),不服輸?shù)卣f(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)

  騎自行車!”

  媽媽將計(jì)就計(jì),趁熱打鐵連忙說(shuō):“好,我可等著看呢!”

  我又坐上了自行車,這次一上車我就雙手用力握住機(jī)頭,腳力刻一蹬,咦?莫非是車子吃了什么藥?變得乖巧起來(lái)。我高興極了,正在我得意之時(shí)“咚”的一聲,我撞在了路旁的欄桿上,人仰馬翻,我重重地跌在了地上,真是幸災(zāi)樂(lè)禍……這次我真的想放棄了。但我還是堅(jiān)持了下來(lái),心里一直默念著:我一定要學(xué)會(huì)!我強(qiáng)忍著疼,準(zhǔn)備再騎,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),耐心地說(shuō):“騎車時(shí)兩眼要注視前方,不能三心二意!边@次我一心一意地操縱車子,果然正如媽媽所說(shuō),車子四平八穩(wěn)的走著,我很開(kāi)心,但我仍然默默地提醒自己,這次不能驕傲,我依舊認(rèn)真地騎著車到處走。糟了,前面是水溝,我連忙一轉(zhuǎn)機(jī)頭,平安的躲了過(guò)去!哇!好險(xiǎn)啊,我松了一口氣。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一天的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,比賽還獲了獎(jiǎng),心里別提有多開(kāi)心了!

  這次比賽得的獎(jiǎng)雖不大,但我很高興,為什么呢?因?yàn)槲覈L到了天下最“好吃”最“美味”的成功呀!通過(guò)這件事,我還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地就一定能成功!

  我成功了記敘文作文1000字 篇23

  無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,想要有所收獲,得到成長(zhǎng),就一定要去實(shí)踐,去嘗試。嘗試就是探索,就是挑戰(zhàn),而敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。今天,我就來(lái)講講我曾進(jìn)行過(guò)的嘗試吧。

  那是一個(gè)周日,我剛寫完作業(yè),那時(shí)是下午一點(diǎn)多,我特別想讓媽媽帶我去公園玩,可媽媽卻說(shuō):“別去玩了,去鍛煉吧。正好附近有一個(gè)攀巖的訓(xùn)練場(chǎng)所,你去那兒吧!”不由分說(shuō),給我套上衣服就拉出了門。

  到了那兒以后,我發(fā)現(xiàn),等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當(dāng)然那是有安全繩的,但是那么高,看上去很累呢!可媽媽交了錢,說(shuō):“好了,你去攀巖吧,五點(diǎn)鐘我來(lái)接你!闭f(shuō)罷,頭也不回地就走了。

  沒(méi)辦法,我只得套上安全設(shè)備,慢慢地嘗試向上爬,剛上去不到兩米,我腳下一滑,“!”雙手也撐不住了,整個(gè)人吊在安全繩上,慢慢地降落到地面上,唉,好難!

  第二次,我雙手和雙腳踩得死死的,認(rèn)真地找著可以蹬的地方。誰(shuí)知,爬到三分之一時(shí),可能是我找的地方不對(duì),竟沒(méi)地方落腳了。只好橫著向別處走,可就這么一走,腳又沒(méi)踩對(duì)地方,踩在那扁平的地方上,“嗖”,好吧,又一次掉了下來(lái)。

  幾次不成功,我的倔勁兒可就上來(lái)了,不行,必須爬上去,上次在這兒失敗,這次就換一個(gè)地方。

  又經(jīng)歷了好多次失。翰皇鞘肿ゲ焕,就是沒(méi)找對(duì)地方,有在一半時(shí)滑下的;有在八分之三時(shí)松手的;有在五分之四時(shí)松手的,還有在十分之七時(shí)腳滑的……

  在大約第十次的嘗試時(shí),我格外地小心,“嗯,好像有一次是在這兒落下的,不行,不能踩這兒,應(yīng)該踩那兒……”“這個(gè)地方的上面沒(méi)有落腳處,得從邊上走,所以得小心地斜著上,避開(kāi)那兒……”我自言自語(yǔ)著,一邊回憶著失敗的地方,一邊小心那些地方。

  終于,我到了離頂端兩米的地方,一步,兩步,三步……慢慢地,我爬了上來(lái),哈哈,我成功嘍!我到了頂端!經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮斗,我終于爬上了頂端!邁著勝利的步子,我從頂端躍下,慢慢落到了地板上。

  只要你肯嘗試,而且持之以恒,那么,總會(huì)成功的。我想,媽媽就是想讓我明白這個(gè)吧!

  我成功了記敘文作文1000字 篇24

  不論是學(xué)習(xí)上,還是生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,那你是選擇戰(zhàn)勝?還是退縮?我會(huì)毫不猶豫地選擇前者,戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  星期六的下午,我興高采烈地拆開(kāi)了快遞,這是我滿心期待的十字繡畫。

  我趕緊“像模像樣”地干了起來(lái)。唉,才幾秒時(shí)間我就遇到了第一個(gè)麻煩——穿線!這幅十字繡光線就有幾十種,五顏六色的,看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的第一根線,可一根線就有6股細(xì)線,說(shuō)明書寫了要用3根細(xì)線繡,我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好,穿線簡(jiǎn)直不行!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針和線,小心翼翼地把線穿進(jìn)針洞中,不行!線太粗糙!我用水粘了粘線頭,光滑多了,小手顫抖著,大氣不敢喘地把線穿進(jìn)……又失敗了!我稍有些急躁,但仍努力使自己平靜下來(lái),回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛,平心靜氣,鼓起勇氣,直勾勾地盯著,漸漸地,它慢慢地,慢慢地從針洞中“爬”了出來(lái),我不禁尖叫道:“行了!行了耶!”我頓時(shí)信心滿滿,滿懷期待地開(kāi)始下一個(gè)步驟。

  可是繡了第一針,我又遇到了第二個(gè)麻煩——埋線!埋線在十字繡中是很關(guān)鍵的,繡第一針的時(shí)候,心想挺簡(jiǎn)單的,根本就難不了我;可當(dāng)我使勁把線一拉,咦,好像力度大了,線全跑光了!我總結(jié)了第一次經(jīng)驗(yàn),學(xué)乖了,這次我得輕一點(diǎn),我小心翼翼地把線拉到合適的位置,生怕它又跑了;然后在畫的反面輕輕用針挑起一點(diǎn),把我要埋的線放進(jìn)去,再使勁一拉,哇,成功了!這次線居然沒(méi)跑!我暗暗竊喜。

  接下來(lái)就要到了最關(guān)鍵的一步——繡十字!我先從一個(gè)小孔出發(fā),輕輕地拉動(dòng)著線,又把線穿入另一個(gè)與小孔相對(duì)的孔中,又開(kāi)始了第二次對(duì)角相繡,一個(gè)小小的十字就大功告成了!我興奮極了,馬不停蹄地繼續(xù)繡。

  以此類推,我繡好了整整一行!但仔細(xì)一看,十字有緊有松,參差不齊,非常不美觀。怎么會(huì)這樣呢?我仔細(xì)觀察了一番,思忖著可能在拉線過(guò)程中力道不均勻。在繡下一行時(shí),我格外小心,平均用力,努力將十字繡得井井有條。再一次看,的確美觀不少,針腳整整齊齊。

  就這樣,我成功學(xué)會(huì)了十字繡,并且很熟練地掌握了技巧。我明白了,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,不要退縮、冷靜下來(lái),想方設(shè)法地去做,就一定會(huì)成功!

  我成功了記敘文作文1000字 篇25

  哈哈,原以為特別難的題,沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單?荚嚲碜影l(fā)下來(lái)了,我一掃題目,簡(jiǎn)單!我滿懷信心地做起了英語(yǔ)試卷。

  前面的題目我做得都還順利,可誰(shuí)知。天哪!這畫得是個(gè)什么圖啊,看不清楚!難道誰(shuí)在我的試卷上潑了墨水嗎?是要故意為難我嗎?正當(dāng)我為這個(gè)圖發(fā)愁時(shí),“下面開(kāi)始六年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力!睆V播里飄出一個(gè)親切的聲音。?什么!聽(tīng)力要播出了,這個(gè)單詞聽(tīng)起來(lái)怎么這么耳熟呢?到底是什么意思?聽(tīng)力可沒(méi)時(shí)間等我。

  我心里時(shí)時(shí)記著這個(gè)單詞的讀音,還一邊關(guān)注聽(tīng)力廣播里播放的下一題內(nèi)容。我匆匆忙忙就像在趕集似的。

  什么,什么,到底是什么?我抓緊頭發(fā),皺起眉頭,努力回想著我昨天復(fù)習(xí)的這個(gè)單詞。它到底是什么意思?昨天讀的單詞,昨天看的英語(yǔ)書,這些都像放影片、放唱片一樣過(guò)去了,我怎么也抓不住這個(gè)單詞的中文意思。

  是醫(yī)院?jiǎn)?是郵件嗎?還是電影院?我差點(diǎn)要崩潰了,但這一題可不能成為我的絆腳石,媽媽在家還等著我的好消息呢。

  這時(shí),我有點(diǎn)放棄了,想不勞而獲,心里有了小念頭。于是,我抬頭看了看英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師正在看手機(jī),哈,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!我把頭往下壓了壓,眼珠子像一個(gè)球滾來(lái)滾去,左右瞟了瞟,身子向前探了探?墒,前面的同學(xué)似乎也不會(huì)做,停下筆,空著這一題。怎么辦,我只能依靠自己了。

  我猛然一抬頭,監(jiān)考的英語(yǔ)老師眼睛正死死地盯著我,那目光如同狼的眼睛,嚇得我一身冷汗。好吧,此路不通,我正在老師的眼皮子底下呢,翻書也是不可能的了。

  我又開(kāi)始與這個(gè)單詞死死地糾纏了。不行,我絕不能跌倒,你屈屈一個(gè)單詞,怎能難倒我?我和你這個(gè)單詞較量,就像孫悟空三打白骨精,不知多少回合過(guò)去了,還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)你死我活。

  突然,一道閃電在我腦中飛馳而過(guò),一盞燈頓時(shí)亮起。我記起來(lái)了,我終于知道了!耶!我贏了!我勝利了!我成功了!這個(gè)單詞的意思就是“超市”。

  我通過(guò)聯(lián)想,正確判斷了這個(gè)圖片的正誤。孫悟空三打白骨精,最后終究是他大獲全勝。英語(yǔ)試卷,我多次較量,最終戰(zhàn)勝了你!

  看來(lái),只要堅(jiān)持不懈,只要戰(zhàn)勝自我,只要挑戰(zhàn)自我,一切困難就都會(huì)被我踩在腳底,綻開(kāi)生命之花!

  我成功了記敘文作文1000字 篇26

  “鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落……”當(dāng)我從老師手中結(jié)果那張“全國(guó)少兒書畫大賽繪畫一等獎(jiǎng)”鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),幸福的淚珠兒不禁從面頰上落了下來(lái)。我成功了!掌聲響起;記憶的閘門也隨著徐徐開(kāi)啟。

  我從小就喜愛(ài)畫畫。在我一周歲生日時(shí),爸爸媽媽外公外婆給我準(zhǔn)備了許多禮物,剛呀呀學(xué)語(yǔ)的我獨(dú)對(duì)一盒畫筆情有獨(dú)種,從筆盒中拿出一支水彩筆,在白紙上亂涂亂畫起來(lái),也許那就是我的第一幅作品吧!

  上了幼兒園,老師便開(kāi)始教我們畫畫。畫星星,畫月亮,畫蘋果,畫房子……每次,我的畫都能得到好幾顆五角星,老師還把我的畫貼在櫥窗里,畫畫帶給我許多快樂(lè)。

  我該讀一年級(jí)了,開(kāi)始接受了正規(guī)的美術(shù)教育。開(kāi)始在少年宮學(xué)習(xí)水粉畫。每個(gè)雙休日早上,媽媽帶我去少年宮,陪我畫畫、構(gòu)圖、上色,手酸了、背疼了,想偷懶,媽媽總在旁為我打氣:“格格越畫越好了,下課了,媽媽獎(jiǎng)你吃肯德雞。”就這樣一年一年堅(jiān)持下來(lái)。到了三、四年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)很繁忙,不去少年宮了。我自己在家時(shí),一有空就照著書上的圖畫畫。媽媽說(shuō),她們單位的幾個(gè)老師都畫得很好,如果哪里不會(huì),也可以去請(qǐng)教請(qǐng)教。我經(jīng)常去媽媽所在的幼兒園吃中飯時(shí),當(dāng)然也有空去請(qǐng)教老師啦。不論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,我只要一有空,就會(huì)在書桌前畫畫。因此,我畫畫的技藝也日益提高。

  當(dāng)美術(shù)老師把這次大賽的通知交給我時(shí),我充滿了信心,開(kāi)始認(rèn)真構(gòu)思,我選擇了我最拿手的兒童畫:一群動(dòng)物坐著熱氣球,正從地球飛往月球,人們駕駛著宇宙飛船,也穿梭在太空中。表現(xiàn)人們探索未知世界的熱情。為了畫好這幅畫,我不斷地修改,一次,二次,三次……常常畫到夜深人靜,只有窗外地星星在悄悄地陪伴我,我仍不知疲倦。爸爸媽媽對(duì)我地畫也出謀劃策,我在爸爸媽媽地建議下,畫不斷完善。終于,在交上畫的幾個(gè)星期后,我獲得了一等獎(jiǎng),我嘗到了成功的滋味。

  謝謝!謝謝春天對(duì)秋天的叩謝!謝謝花朵對(duì)果實(shí)的給予,謝謝所有給予過(guò)我關(guān)心和愛(ài)的人。成功的花需要勤奮與汗水澆灌才能綻放,我會(huì)繼續(xù)努力,去獲取更多的成功!

  我成功了記敘文作文1000字 篇27

  不論做什么事都需要勇氣,沒(méi)有了勇氣,你將一事無(wú)成?上,我就是沒(méi)有那份勇氣,所以,我不論在何時(shí)何地都是一個(gè)敗者,一個(gè)不光彩的敗者。

  我敗了,敗給了爸爸。我和爸爸下棋,我越下越心虛,越來(lái)越緊張。手心里也有了汗水。忽的,我發(fā)現(xiàn)了一步很好的棋,我?guī)缀跏嵌滤懒怂械某雎贰?晌覅s害怕老爸有著我看不到的埋伏,于是,我就換了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)較小的。誰(shuí)能想到,就因?yàn)檫@一步,我輸?shù)袅苏P棋。沒(méi)有了一點(diǎn)翻身的可能。過(guò)后,爸爸對(duì)我說(shuō):“你有一步很好的棋,為什么不走?你若是走了,沒(méi)有一點(diǎn)勝算的人就是我了。我知道,你是發(fā)現(xiàn)了的,可是,我想知道,你到底在猶豫什么?難道,你連走一步棋的決心和勇氣都沒(méi)有嗎?!”因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,所以,我輸?shù)袅诉@盤棋。但是,還好,我只是輸?shù)袅艘槐P棋,沒(méi)有輸?shù)粽麄(gè)人生?墒,如果我再?zèng)]有勇氣去做事,那么,我是真的可能輸?shù)粑业娜松?/p>

  我敗了,我敗給了朋友。我和閨蜜們一直在比著,比得最久的,就是寫字。這個(gè)需要毅力,也需要努力。原本,我是排在第一名的,但書法課很累(上課上久了,我就會(huì)覺(jué)得乏味,很累。這就是所謂的三分鐘熱情)我不想再累了,又一想,反正我是寫得最好的,怕什么?于是,我就不再去上課了,我放棄了?蓧(mèng)堅(jiān)持了下來(lái),于是,我們中的第一名寶座,由她占領(lǐng)了。我敗了,敗給了夢(mèng),也敗給了那些書法課,更敗給了自己的毅力和信念。呵,真是敗者。

  我敗了,敗給了對(duì)手。我無(wú)力再比,因?yàn)槲液ε螺數(shù)簦矣X(jué)得輸?shù)袅撕軟](méi)面子;因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)比賽,最后一場(chǎng),大家都是精力很充沛的,可我,卻在前面的比在中累了;因?yàn)檫@是最重要的一場(chǎng)比賽,雙方平手,就差我這一局了。“我不去了…隊(duì)長(zhǎng),棄權(quán)吧,我沒(méi)有力氣了…”“我不管你有沒(méi)有力氣,這一場(chǎng),你必須給我打下去,不論是輸還是贏,你必須上場(chǎng)!”隊(duì)長(zhǎng)很生氣,可我還是搖頭。隊(duì)長(zhǎng)生氣了,他親自上場(chǎng)。這一次,我知道,勝算可是說(shuō)是百分之五十左右,想贏,很困難…可他贏了,他咬著牙,贏了!他在隊(duì)友們的簇?fù)硐伦呦铝藞?chǎng),他沒(méi)有看我,直接帶著他們?nèi)c祝…就只剩下、我一個(gè)人…

  我想要成功,我想要擁有勇氣,因?yàn)槲也幌朐僮鋈跽?/p>

  我成功了記敘文作文1000字 篇28

  我從五歲開(kāi)始練鋼琴,至今已經(jīng)有五年了。在學(xué)琴的道路上,有許多的困難和挫折,也有許多的喜悅和歡樂(lè)。其中讓我最難忘的還是那次去考八級(jí)的那一天。

  那天,天氣陰陰的,同我的心情一樣,也是陰陰的,因?yàn)槲液蛬寢尲s定,一定要考到良好,若沒(méi)有考到,那我們就沒(méi)有好心情回家了。

  車,很快到了襄陽(yáng),我們向考級(jí)的地方走去,每走一步,那緊張的心情就提高一分。

  一走進(jìn)考級(jí)處的大門,就看見(jiàn)有好的人都在門口等著,一個(gè)個(gè)都穿得那么整齊、漂亮。有的在說(shuō)著話,有的在一旁游戲,有的無(wú)聊的坐在那兒,緊張的心情似乎都凝結(jié)在每個(gè)人心里。

  這時(shí),考級(jí)室的們被推開(kāi)了,一位老師手里拿著報(bào)名單,開(kāi)始點(diǎn)名了,一下子就叫到S我。

  呀!怎么一來(lái)就叫我啊!

  帶著那緊張的心情走了進(jìn)去,坐在最后一個(gè)座位上,突然,一陣?yán)錃獯颠^(guò)來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦,哦!里面開(kāi)著空調(diào),難怪有點(diǎn)冷。抬起頭來(lái),看見(jiàn)前面坐著十幾個(gè)評(píng)委,緊張的心情提得更高了。我馬上想讓自己平靜下來(lái),便努力地去聽(tīng)別人彈的曲子,心情也隨著音樂(lè)去了,直感覺(jué)他們彈得真好!時(shí)而激昂,時(shí)而輕柔,還特別有感情,彈憂傷的曲子時(shí),他們的眼睛里也變得灰暗,嘴角微微的動(dòng)著,使我也感到了一絲絲的憂傷;當(dāng)音樂(lè)轉(zhuǎn)向快樂(lè)的時(shí)候,他們的臉上又豁然明朗了,嘴角向上彎,眼睛也明亮起來(lái),我被深深的感動(dòng)了,緊張的心情也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  當(dāng)再次聽(tīng)到我的名字時(shí),我馬上又緊張起來(lái),不知是凍的還是緊張的,那時(shí),我發(fā)覺(jué)手指有些僵硬,我一邊走上臺(tái),一邊搓了搓冰冷的手指,坐在鋼琴前,定了定神,認(rèn)真地彈了起來(lái),但是,冷凍的手又加上緊張的心情,使我的手有些不聽(tīng)使喚,明明平時(shí)非常熟練的曲子,現(xiàn)在變得有些生硬了,但我依然讓自己保持著標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),保持著正確的節(jié)奏,十分努力地把曲子彈完了。

  從里面出來(lái),我有些沮喪,想想:都怪自己太緊張了,唉,看來(lái)和媽媽的約定達(dá)不到了。

  一會(huì)兒,媽媽拿著成績(jī)單出來(lái)了,高興地說(shuō):“是良好!”

  “耶!我們的約定達(dá)到了!我成功了!”我的心里突然晴朗了。

  從那一天的那個(gè)小小的成功開(kāi)始,遇到類似的情況,我都會(huì)不斷地告訴自己:“別緊張,我會(huì)成功的!”

  我成功了記敘文作文1000字 篇29

  撫摸著黃綠相間的旱冰鞋,腦中思緒被漸漸理清,一件事在腦海中變得越發(fā)清晰,讓成就感又一次充盈心中。

  那是去年暑假的一天,夜幕降臨,我閑得無(wú)聊,便約了一個(gè)同學(xué)一起去廣場(chǎng),約莫五分鐘后,她提著旱冰鞋來(lái)叫我。不一會(huì),就到了廣場(chǎng)。夏天的夜晚,正是人最多的時(shí)候。同學(xué)蹲下?lián)Q上了旱冰鞋,她便拉著我的手向旱冰場(chǎng)滑去,她滑的很快,我只得一路小跑的跟著她。當(dāng)看到她毫不費(fèi)力就到了旱冰場(chǎng)而我卻滿頭大汗時(shí),我不禁羨慕極了,說(shuō):“你滑的這么好,教教我吧!”同學(xué)回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)了。磕悴慌滤恿?”我說(shuō):“都到這個(gè)時(shí)候了,還有什么好怕的!”

  可是,摔跤?我怎么不怕!但是同學(xué)們都勇敢的學(xué)會(huì)了滑旱冰,而只有我一個(gè)人膽小的始終沒(méi)有學(xué)會(huì)!所以這次我是下定決心要學(xué)了。

  我小心翼翼的穿上旱冰鞋,剛站起來(lái)就打了個(gè)趔趄,幸好有驚無(wú)險(xiǎn),不然我準(zhǔn)得磕個(gè)鼻青臉腫。同學(xué)在一旁安慰說(shuō):“不要太擔(dān)心了,剛學(xué)的時(shí)候是這樣的,不過(guò)不一會(huì)就會(huì)習(xí)慣啊!熟悉一下就會(huì)很穩(wěn)的!”

  我心里害怕極了,不過(guò)終于還是壯起膽來(lái)滑了一下,不好!我向硬梆梆的地面摔去。同學(xué)連忙把我扶了起來(lái)。我終于是被我們同學(xué)的“摔跤論”嚇壞了,好久不肯動(dòng)一步。同學(xué)說(shuō):"你再不動(dòng),我可不扶你了!”我連忙說(shuō):“別,別!”我一邊輕輕的挪了挪,呀!竟然沒(méi)有摔跤!

  我的膽子逐漸大了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)走路。同學(xué)見(jiàn)我光走,就故意松了松手,我趕緊抓住她的手,說(shuō):“你別松呀!”

  漸漸的,我滑的幅度變大了,已經(jīng)基本可以像同學(xué)們那樣邁八字滑了。同學(xué)見(jiàn)我可以滑了,就松開(kāi)了手,“哎呀!”我摔了一個(gè)大跟頭,同學(xué)在一旁笑著說(shuō):“怎么樣,你再像這樣摔幾個(gè)就可以滑了!”

  我氣憤的站起來(lái),撇開(kāi)她的手獨(dú)自滑,在摔了幾個(gè)跟頭后,我終于會(huì)滑了!

  我成功了!我成功的擺脫了恐懼感,我戰(zhàn)勝了自己!

  我成功了!世上無(wú)難事,只怕有心人,無(wú)論任何大山,有心人會(huì)攀過(guò)去,無(wú)論任何困難,有心人會(huì)越過(guò)去!

  我成功了記敘文作文1000字 篇30

  有人問(wèn)智者:“請(qǐng)問(wèn),怎樣才能成功?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏它!蹦侨擞昧σ荒,花生殼碎了,只留下花生仁!霸俅甏晁!敝钦哒f(shuō)。那人又照做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白色的果實(shí)!霸儆檬执晁!敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然,什么都搓不下來(lái)。“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心,這就是成功的秘密。”智者說(shuō)。

  成功是什么?成功難道是貓吃到了魚,狗啃到了骨頭,奧特曼打倒了小怪獸?如果學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松,那么,一路上,你揮灑汗水;一路上,你回頭顧盼;一路上,你刻錄青春;而成功便是平安順利抵達(dá)終點(diǎn)之時(shí),盡力后無(wú)悔的表情。如果人生是一次旅行,那么,你不必非得留下個(gè)“某某到此一游”令后人銘記,只求在生命的盡頭,能夠微笑著,不留遺憾的走,盡管途中難免有失誤,但盡力了,便是成功!

  成功不一定有完美結(jié)局,萬(wàn)物必有缺陷,盡力、無(wú)悔便是成功。西楚霸王項(xiàng)羽,雖沒(méi)能功業(yè)大成,便匆匆自刎烏江,卻換來(lái)千古流芳;楚大夫屈原雖未得施展抱負(fù),便抱石沉江卻仍受后人景仰;李白逍遙放蕩,功業(yè)無(wú)成,卻因其詩(shī)名而流傳千古。他們并未能完成些什么,但他們的人生,你能說(shuō)不是成功的嗎?他們的人生,并非一帆風(fēng)順,相反荊棘遍布,艱辛坎坷,但每一顆鉆石不也都是經(jīng)過(guò)千捶百練之后才能折射出璀璨的光芒嗎?顯然,他們堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓的心已經(jīng)得到了成功的眷顧。

  當(dāng)然,成功了并且有著完美結(jié)局的人比比皆是。愛(ài)迪生無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)之后發(fā)明了燈泡,給人類帶來(lái)光明;袁隆平院士也是如此,幾年艱辛,發(fā)明了高產(chǎn)雜交水稻,給人來(lái)帶來(lái)了希望……

  蝸牛一次次在地上蠕動(dòng),每次前進(jìn)的距離那么的短,但它終究會(huì)抵達(dá)遠(yuǎn)方,因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈;蜘蛛在角落里織網(wǎng),蛛網(wǎng)會(huì)一次次斷開(kāi),但它還是會(huì)成功,因?yàn)樗贿_(dá)目的誓不罷休;候鳥(niǎo)不辭辛勞,長(zhǎng)期遷徙,終歸能到達(dá)故鄉(xiāng),是因?yàn)樗鼈冇啦缓笸恕?/p>

  作為學(xué)生的我們,無(wú)法幻想什么,成功沒(méi)有捷徑可言,你所能做的,只有腳踏實(shí)地,老老實(shí)實(shí)的接受每一次困苦、每一道坎坷的洗禮,磨礪自己的靈魂,使自己的身心更加強(qiáng)大。奔馳在學(xué)習(xí)的生涯之路上,成功只在于盡力,然后無(wú)悔!

  我成功了記敘文作文1000字 篇31

  世上無(wú)難事,只要肯登攀。媽媽的話一直在我耳邊回響,像蕩漾的漣漪,向徐徐的微風(fēng)。

  一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽一起去學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體。操場(chǎng)上人真多啊!多得像一大窩螞蟻。同學(xué)們有的在跑步,有的在打籃球,還有的在踢足球……真是人山人海!

  這時(shí),我的目光聚焦在一位正在跳繩的同學(xué)身上。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,跳繩的動(dòng)作忽上忽下,非常輕盈,像一只歡快的小兔子。這時(shí),我的心里萌生了一個(gè)念頭,我也要把跳繩學(xué)好!

  自從做了決定以后,我就擠出一切空余時(shí)間去跳繩,課間、體育課、放學(xué),有我的地方就有我跳繩的身影。終于,在我的辛勤努力下,我把跳繩學(xué)會(huì)了。

  學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我毫不猶豫地報(bào)名了跳繩項(xiàng)目。

  當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),我看見(jiàn)了那天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳繩的那位同學(xué),我心想:我一定要超過(guò)她!我付出了那么多努力,一定要用成績(jī)來(lái)證明我的實(shí)力。可是,她實(shí)力那么強(qiáng),我有把握嗎?不管怎樣,我必須拼一拼。裁判的哨聲一響,我拼命地跳了起來(lái),手腕飛快抖動(dòng),全身的肌肉都繃緊了?墒牵捎诰o張,我的跳繩經(jīng)常打在腳上,最終,我只跳了六十九下,可那個(gè)同學(xué)跳了一百三十三個(gè)。我失敗了,慘!

  我有些灰心,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只要肯登攀,繼續(xù)加油練習(xí),你一定可以的!”媽媽的話使我受到了莫大的鼓舞,于是,我每天勤加練習(xí),讓媽媽幫助我,我的水平提高了許多。

  又是一次比賽,我又站在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,又遇見(jiàn)了上次那個(gè)同學(xué)。我雙手緊握跳繩把手,昂首挺胸,深吸一口氣,目光看著天空展翅的小鳥(niǎo),像整理好行裝的戰(zhàn)士,等待著沖鋒的命令。裁判一聲令下,我馬上腳掌用力,身體繃緊,雙手手腕驟然一抖,跳繩就“呼呼”在耳邊響起,腳下也不斷傳出“啪啪啪”的聲音,放鞭炮一樣。一分鐘,我一氣呵成,裁判宣布我跳了一百五十六個(gè),第一名!天哪!我是冠軍!我超過(guò)了我的對(duì)手!我證明了我的實(shí)力!我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!我高興極了!

  這件事情讓我懂得了:做任何事情都要堅(jiān)持,而且不能抱怨,要說(shuō)到做到,這樣,你就一定能獲得成功!

  我成功了記敘文作文1000字 篇32

  朋友,你一定有過(guò)使人興奮,使人心酸,使人生氣的經(jīng)歷吧!那我說(shuō)說(shuō)我的一次成功的經(jīng)歷……

  那次,家里除了我一人外都出去了。我閑著沒(méi)事干,就把家里的那臺(tái)電話機(jī)拆了。那是臺(tái)很老舊的電話機(jī),已經(jīng)沒(méi)什么用處了,爸爸只能把它當(dāng)廢鐵一樣丟棄在了墻角里,很少眷顧過(guò)。今天,我心血來(lái)潮,冒失拆卸,權(quán)作一次有趣的實(shí)驗(yàn)吧!所以我只好將它當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品了。

  我把電話機(jī)小心翼翼地拆了很多件,邊拆邊仔細(xì)觀察,原來(lái)電話機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造是這樣的。幸喜過(guò)后,我想還是把它裝好吧,免得爸爸發(fā)現(xiàn)了又兇狠狠地訓(xùn)斥我“破家鬼”。

  我開(kāi)始組裝,可是,快裝好時(shí),有一個(gè)零件不見(jiàn)了,我怎么找都找不到。這下完蛋了,心里想:爸爸快回來(lái)了,我該怎么辦?雖然它是廢鐵,但還沒(méi)有被爸爸扔掉。我開(kāi)始著急,眉頭都擰到一塊去了,比熱鍋上的螞蟻還螞蟻呢。

  我“眉頭一皺計(jì)上心來(lái)”,還是把它扔了吧!我剛要拿著電話機(jī)出去扔,爸爸回來(lái)了。

  “怎么回事?電話機(jī)怎么成這樣了?”爸爸怒氣沖沖地問(wèn)我,“我……我……”我吞吞吐吐,可是始終不敢將事情說(shuō)出來(lái)。爸爸看看電話機(jī),又看看我,剛才的怒發(fā)沖冠一下子緩和了許多,“沒(méi)事,你說(shuō)說(shuō)怎么回事,說(shuō)不定我還能幫上你的忙!迸c其說(shuō)此時(shí)的爸爸又成了我的幫兇,不如說(shuō)此時(shí)的爸爸成了我最要好的朋友。

  這下,膽竊的我終于放下了心里的那塊鉛石。我把事情的經(jīng)過(guò)及結(jié)果都告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“你能承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的,我?guī)湍阏摇!卑职趾臀乙黄鹫,但還是沒(méi)有找到。“是不是混進(jìn)電話機(jī)里了?”爸爸反思維提醒我一句。

  于是,我把電話機(jī)又拆成一件一件的,終于找到了混進(jìn)電話機(jī)里的`那個(gè)小零件。一旁的爸爸笑著說(shuō):“我相信你可以裝好的!”

  我重新組裝了起來(lái),此時(shí),我不敢分心,害怕又裝錯(cuò),因?yàn)榘职衷谝慌钥粗。終于,在我一絲不茍的組裝下,終于組裝好了。我真高興,心里像吃了蜜一樣高興。對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的爸爸!卑职终f(shuō):“是因?yàn)槟阌幸活w勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的心,而不是爸爸的幫助!

  噢,我明白了:失敗的確是成功之母。有了第一次的失敗,才會(huì)有第二次的成功。我們千萬(wàn)不要被挫折打敗。

  我成功了記敘文作文1000字 篇33

  “擦掉重畫!”一句熟悉的話把我?guī)У搅藘赡昵暗幕貞洰?dāng)中。

  那時(shí),我正在參加一個(gè)以“愛(ài)護(hù)大自然”為主題的繪畫比賽。但凡是我覺(jué)得十分滿意的作品,在老師看來(lái)卻是連一年級(jí)的水平都不如。

  在一節(jié)集訓(xùn)課上,老師正在講湖面的畫法,我突然靈感大發(fā),一幅優(yōu)美的畫卷立刻在我的腦海里展開(kāi)。我舉起筆就開(kāi)始畫,我邊畫邊想:就憑我這種水平,進(jìn)入決賽絕對(duì)不在話下,我一定要“征服”老師!想著想著,一幅風(fēng)景畫的草稿就起好了。我滿意的看著這張飽滿的畫紙,心中樂(lè)開(kāi)了花,仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著我的畫去聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興極了,我的橡皮終于也能休息休息了?衫蠋熡职櫫税櫭碱^:“但是……”但是什么?這可把我給嚇壞了,是不是表?yè)P(yáng)?不可能。那就一定是批評(píng)。果然不出我所料:“擦掉重畫!”我悶悶不樂(lè)的拿著畫紙往回走。

  面對(duì)這幅滿是橡皮渣的畫紙,我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續(xù)畫。不一會(huì)兒,我便畫的不耐煩了,毛筆在調(diào)色盤間玩起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈。突然,我的眼睛被調(diào)色盤中央一片奇特而又有魅力的藍(lán)色吸引了。我說(shuō)干就干,過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看,可聽(tīng)到的卻又是那句熟悉的話——“擦掉重畫!”老師就還給我封了個(gè)畫面太亂的罪名。瞬間,我有了想放棄的念頭。

  一個(gè)聲音在我腦海里響起:算了吧,算了吧,再怎么畫也畫不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里,放松一下。我沮喪的停下了手中的筆,眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí),又有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):你真的要放棄嗎,你真的無(wú)法堅(jiān)持嗎?你能堅(jiān)持,你一定能!我不想又像上次那樣再次繞過(guò)成功,心中的信念讓我又堅(jiān)持了下去。我重新振作起來(lái),一直不停的擦擦畫畫。經(jīng)過(guò)橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻(xiàn),我的一副大作誕生了。

  雖然這次老師給的評(píng)價(jià)還不是很好,但我并沒(méi)有像之前那樣徒勞無(wú)用的把它擦掉,而是認(rèn)真分析了這幅畫的不足,經(jīng)過(guò)一天的努力,我的畫終于得到了老師的認(rèn)可,以第三名的優(yōu)秀成績(jī)進(jìn)入了決賽。

  失敗是成功之母。我們應(yīng)該百次有首次的標(biāo)準(zhǔn),即便失敗了一百次,也要用第一次的態(tài)度面對(duì)第一百零一次。越努力,越幸運(yùn),沒(méi)有付出哪里會(huì)有成功的喜悅?

  我成功了記敘文作文1000字 篇34

  痛,一股劇烈的疼痛在我腿部激蕩,像千萬(wàn)只螞蟻咬噬看腿,我努力想站起,可就是起不來(lái),下半身脫離控制,可疼痛卻依舊能感。它一點(diǎn)點(diǎn)縮小著范圍,卻逐漸加深著強(qiáng)度。我就這樣壓在車子,等著,我的記憶開(kāi)始倒轉(zhuǎn)。

  還記得昨日回農(nóng)村,和幾個(gè)小伙伴們戲鬧時(shí),我信誓旦旦地說(shuō),我兩天就學(xué)會(huì)騎車的,他們則不屑地笑著,最要好的伙伴說(shuō),騎車最厲害的那個(gè)都用了三天呢!他們那輕蔑的眼神扎進(jìn)我心里。

  一聲聲的蟬鳴沖擊著我的耳朵,火熱的陽(yáng)光落下的燒我,它們也看不起我嗎。一滴,一滴淚水劃落,劃進(jìn)嘴里,苦澀的。不,我一遍一遍質(zhì)問(wèn)我的心,我甘愿如此嗎?我甘心嗎?倔強(qiáng),從心頭涌出,涌到身體各位,我不會(huì)就此放棄!力量在一瞬間充斥我的身體,我打起精神站起來(lái),扶起了車,又推到原點(diǎn)。

  我深吸一口氣,踩動(dòng)踏板,徑直向前騎去,然而,車頭如一只犟牛,死命扭動(dòng)著頭部,不愿順從,一股大力與我做斗爭(zhēng),我努力維持著平衡,終于不敵。自行車如醉漢般,東倒西歪向前扭了幾步,摔倒在路上。

  又如上次一般地疼,又倒在同一個(gè)地方,但不是同一個(gè)我了。我提起一口氣,強(qiáng)制身體發(fā)力,扶起了車,又走回原地,又來(lái)一次摔車之旅。

  在炎炎烈日的籠罩下,那個(gè)小小的身影重復(fù)著進(jìn)行仿佛固定了的程序,但是,他一次摔得比一次遠(yuǎn),第一次騎五米,第二次騎六米,第三次騎八米,在一次次汗水的潑灑中,他一次次進(jìn)步。

  終于,到了傍晚時(shí)分,又在一次倒下,我的腦海中閃過(guò)一道電光,我整個(gè)身體突兀地一僵,在腦海中回味,將那個(gè)縹緲的靈感逐步加澤,再睜開(kāi)眼,我的眸子中多了些不一樣的東西。

  在晚間涼風(fēng)的吹拂下,我又回到了原點(diǎn),一切的開(kāi)始,一切的結(jié)束,輕輕吐出一口氣,我熟練的上車,用力踩下踏板,身子前傾,緩緩加速,如一道電光閃動(dòng),車騎起來(lái)了,徑直前沖,在那里,我看到了夕陽(yáng)最后的閃亮與微笑,我終于成功了。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“天才是由99%的汗水和1%的靈感換來(lái)的。”成功也會(huì)如此,只有苦盡才有甘來(lái)?纯礉M身泥土的自己和滿車刮痕的車,我露出了久違的微笑,終于啊……

  我成功了記敘文作文1000字 篇35

  記得在一個(gè)特別的節(jié)日——校運(yùn)會(huì),讓我體會(huì)到了什么是成功的喜悅。在校運(yùn)會(huì)當(dāng)天,校園被裝點(diǎn)成了一個(gè)“童話王國(guó)”,可我更關(guān)心的是我的比賽。在這天,我印象最深刻的無(wú)非就是,那速度與激情的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

  伴隨著50×3的接力賽結(jié)束后,我的心開(kāi)始“撲通撲通”地跳動(dòng)。再過(guò)幾分鐘,六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對(duì)手們都在默默地等待著。五年級(jí)600米開(kāi)始檢錄……

  一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!為我的小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),劃上圓滿的句號(hào)!我暗暗地想著。

  “砰”的一聲,把我從思緒中拉了回來(lái)。我看著五年級(jí)的比賽,我仿佛看到去年的自己——可惜沒(méi)有進(jìn)入前三名!我有點(diǎn)沮喪!皥(jiān)持就是勝利!”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。對(duì)!堅(jiān)持就是勝利!現(xiàn)在,我一定要一雪前恥!

  該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我雙腳終于踏上了這戰(zhàn)場(chǎng)。在我緊張到雙腿顫抖時(shí),拉拉隊(duì)的同學(xué)不停地為我大喊著:“加油。〖佑!你練習(xí)了這么久不能就這么浪費(fèi)了!”“加油啊你可以的!”一聲聲加油之聲震耳欲聾,讓我再次燃起了好勝之心。

  預(yù)備!“砰!”我左腳向前一邁,右腳快馬加鞭地跟了上來(lái),一下子占據(jù)了第一的位置?上Ш镁安婚L(zhǎng),另一位看似弱不禁風(fēng)的對(duì)手跟了上來(lái),三兩步就與我擦肩而過(guò)?磥(lái),我還不可小覷她!

  與她并駕齊驅(qū)了一會(huì)兒,我們已經(jīng)跑到了第二圈的轉(zhuǎn)彎,我深深地吸了一口氣,大踏步超過(guò)了她。哼哼,我這么久的汗水,可不是白流的嘞!在占據(jù)上風(fēng)的過(guò)程中,我稍微加快了點(diǎn)速度,以防這來(lái)之不易的“寶座”輕易丟了!在跟競(jìng)技對(duì)手的“抗戰(zhàn)”中,我的體力也消耗了不少。不知什么時(shí)候,老師的話在我耳朵響起:“第一二圈跟著跑,保存體力。第三圈加快速度,最后一圈全力沖刺!”這句短小但是精悍的話語(yǔ),讓我振作了起來(lái),忘記了疲憊,加油,奮斗。

  “最后一圈!”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我?jiàn)^力甩開(kāi)雙腿,一鼓作氣,用盡了平時(shí)訓(xùn)練的精力,跑向了那勝利的終點(diǎn)!“我贏啦!”喜悅的心情油然而生,就連平時(shí)對(duì)我們女生不看好的男生,也為我們送出鼓勵(lì)。我的心里甜滋滋的。

  我十分享受這勝利的果實(shí),我成功了,我為班級(jí)爭(zhēng)了光,我戰(zhàn)勝了自己!“堅(jiān)持就是勝利!”我終于明白了這句話的含義。

  我成功了記敘文作文1000字 篇36

  “我成功了,我成功了!”我欣喜若狂的高聲呼喊著,我的聲音響徹家里的每一寸地方,似乎家里的每一寸地方都為我的發(fā)現(xiàn)感到歡呼雀躍。媽媽為我而驕傲,爸爸滿面笑容,他們都為我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已。

  你要問(wèn)我發(fā)現(xiàn)了什么重大的未知問(wèn)題,其實(shí)也沒(méi)什么震驚世界的舉動(dòng),只是這個(gè)問(wèn)題的答案是我獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的得出的結(jié)論。

  那天我閑得無(wú)聊,就找來(lái)兩個(gè)小球來(lái)玩,就像雜技演員那樣把小球拋向空中再用另一只手接住小球。開(kāi)始由于技術(shù)生疏,總是做不好 ,在一次次失敗中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:兩個(gè)小球總是同時(shí)下落。勤學(xué)好問(wèn)的我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題百思不得其解,這是為什么呢?我首先想到了博學(xué)多才的爸爸,爸爸一聽(tīng)笑了,說(shuō):“自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)自己解決,不要求助別人,不勞而獲。”聽(tīng)了爸爸的話,我只好親自動(dòng)手。我找來(lái)三個(gè)同樣大小的球,一個(gè)乒乓球,一個(gè)玻璃球,一個(gè)小氣球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上,同時(shí)下落,只聽(tīng)“嘭”的一聲兩球同時(shí)落地。我再用氣球和玻璃球做實(shí)驗(yàn),結(jié)果玻璃球先落地。

  為什么兩次的答案會(huì)不一樣呢?

  兩個(gè)物體,一輕一重,從同一高度同時(shí)落下,哪個(gè)先落地呢?這是個(gè)古老而又有趣的問(wèn)題。

  兩千多年前,古希臘有個(gè)名叫亞里士多德的哲學(xué)家,曾講過(guò):“物體越重,下落越快。”這就是說(shuō)較重的物體先落地,較輕的物體后落地。當(dāng)時(shí)在歐美人的心目中,除了上帝只有亞里士多德的話是絕對(duì)正確的。直到16世紀(jì)后期,從來(lái)沒(méi)有人懷疑過(guò)這個(gè)結(jié)論。16世紀(jì)末,意大利比薩大學(xué)青年數(shù)學(xué)教授伽利略,經(jīng)過(guò)千思百慮,深入分析,決定向權(quán)威挑戰(zhàn)。1590年的一天,稚氣未脫的伽利略在比薩斜塔上證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。

  不同重量的物體,下落的快慢是相同的。但是如果用一根鐵釘和一根雞毛來(lái)實(shí)驗(yàn)的話,結(jié)果是毋庸質(zhì)疑的,鐵釘已經(jīng)落地,雞毛還在空中左飄右飄。這是因?yàn)榭諝獾淖枇Α.?dāng)空氣的阻力大于物體的重量,物體不會(huì)在同一時(shí)間落下。如果技術(shù)可以,把鐵釘和雞毛放在一個(gè)真空的環(huán)境中,雞毛和鐵釘就會(huì)同時(shí)落下。

  我對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已,從中我也體會(huì)到:遇到什么問(wèn)題都要自己慢慢動(dòng)手實(shí)踐,不要一貫的依賴父母,只有這樣才可以盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。

  我成功了記敘文作文1000字 篇37

  付出和收獲是成正比例的,諺語(yǔ)“種瓜得瓜,種豆得豆”說(shuō)的就是這個(gè)意思。種了就會(huì)有收獲,努力了也就會(huì)體驗(yàn)到功到自然成的喜悅。我是有過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn)的。

  去年剛放暑假,爸爸就帶我去貴岙鄉(xiāng)東谷灘游泳池學(xué)游泳?吹匠乩飼(huì)游的人一會(huì)兒游,一會(huì)兒潛,就像海豹一樣自在,我羨慕極了。我馬上讓爸爸當(dāng)我的教練。我穿著黑色的游泳褲,嬉笑著來(lái)到池邊,順著階梯下去!皳渫ā币宦,我下了水。我只是在淺水區(qū),由于是第一次學(xué)游泳,心里不免有些緊張。爸爸說(shuō)必須放松心情去學(xué)習(xí)。要我先學(xué)憋氣,所謂憋氣,就是暫時(shí)停止呼吸。雖然有爸爸抓著,但我還是不敢把頭沒(méi)入水中。這時(shí),一個(gè)小弟弟像魚兒一樣在水里鉆上鉆下,快活地戲水。于是不管三七二十一,我一頭扎進(jìn)水里,剛下去不一會(huì),就嗆了一口水,嗓子眼兒頓時(shí)象被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的,難受死了。嗆得我快要透不過(guò)氣來(lái)。我有些泄氣了,嘟著嘴賭氣地說(shuō):“不練了!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要?dú)怵H,一定能成功的!不是說(shuō)‘種瓜得瓜,種豆得豆’嘛!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又猛地把頭扎進(jìn)水中,可依然是嗆水。循環(huán)了幾次,總還是不得要領(lǐng)。

  回到家,我用臉盆盛水練習(xí)憋氣,我堅(jiān)持了好幾天,增強(qiáng)了對(duì)水的適應(yīng)度。

  第二次爸爸帶我到東谷灘游泳。我入池后雙手抓住池邊,慢慢蹲下,將家中練習(xí)憋氣的部分,在池子里好好復(fù)習(xí)一下。然后,爸爸教我練習(xí)漂浮,手仍抓住池子邊緣,將四肢伸展,雙腳合并,身體放松,才浮得起來(lái)。浮起后,放開(kāi)抓在岸邊的雙手。經(jīng)過(guò)前面一連串的練習(xí),我已對(duì)自己信心十足了。

  接下來(lái)爸爸教我學(xué)習(xí)水中站立,這可是很重要的,如果泳技不好,在泳池人多的情況下,就需用到水中站立以保護(hù)自己。

  我已會(huì)憋氣、漂浮、水中站立后,再學(xué)學(xué)韻律呼吸,想要會(huì)換氣,韻律呼吸一定要會(huì),也就是在水里吐氣,離開(kāi)水面后吸氣,爸爸說(shuō)全部用嘴吐氣及吸氣。我慢慢地掌握了訣竅。不到兩個(gè)月,我就能在水里快樂(lè)地遨游。我看著那讓陽(yáng)光曬得黝黑的皮膚,大聲歡呼:“我成功了!”爸爸滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這次學(xué)游泳,使我懂得無(wú)論做什么事,只要刻苦、努力,一定會(huì)成功的!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,說(shuō)得一點(diǎn)也不假。

  我成功了記敘文作文1000字 篇38

  在藝術(shù)的道路上,我已行走了多年,取得了許多好成績(jī)。然而,使我最難忘的,還是我踏上藝術(shù)道路的第一步。

  我的童年是在博鰲度過(guò)的。那時(shí)我正在上幼兒園,市里準(zhǔn)備舉行兒童故事大王比賽,每個(gè)學(xué)校派一名代表選手參加。消息一傳出來(lái),全校都轟動(dòng)了,大家都說(shuō)這一回我們可要爭(zhēng)一口氣。那時(shí)我很會(huì)講故事,所以學(xué)校決定派我這個(gè)小姑娘去參加比賽,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備,只知道很激動(dòng)。接下來(lái)的時(shí)間里,老師為我做了精心的準(zhǔn)備——每天上下午放學(xué)后,我都在老師的辦公室里排練。有時(shí),我的一些動(dòng)作或表情不規(guī)范時(shí),老師會(huì)讓我練上十幾甚至二十幾遍;有時(shí),我口干舌燥時(shí),只能拿水來(lái)當(dāng)擋箭牌;有時(shí)遇到困難,我總是想:這是一次很好的機(jī)會(huì),既能展示我的才能,又能鍛煉我的膽子,我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。而老師呢,她比我更渴更累!她不知濕透了多少次衣衫,不知流過(guò)了多少次汗,我都看在了眼里呀!

  日歷終于翻到了比賽這一天。我、媽媽和教師來(lái)到了這個(gè)陌生的市一小。比賽開(kāi)始了,隨著紅色帷幕的拉開(kāi),我面帶笑容上了演講臺(tái)。我心里一直努力地安慰自己 :不要怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!于是,我面對(duì)著媽媽和老師,講了起來(lái) :“各位領(lǐng)導(dǎo),老師 、同學(xué)們,大家好 !”邊說(shuō)著還鞠了一個(gè)躬,“我叫羅曼,來(lái)自博鰲學(xué)區(qū)中心幼兒園,今年五歲啦!” 還把五個(gè)手指張開(kāi),直伸到前面,似乎顯得很神氣,“今天,我給大家講個(gè)故事,故事的名字叫小鴨子和小狗……”我終于演講完了,冒著汗下了臺(tái),老師和媽媽都直夸我表演得很出色。我們接著觀賞了其他選手的精彩表演…… 接著是評(píng)委們緊張激烈的評(píng)選,評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,主持人面帶笑容地念道:“現(xiàn)在宣布,本次兒童故事大王比賽的最佳表演獎(jiǎng)得獎(jiǎng)主是——”主持人拉長(zhǎng)了聲音,這時(shí)我的心“怦怦”直跳,全場(chǎng)一片寂靜,“是博鰲學(xué)區(qū)中心幼兒園的羅曼小朋友,掌聲有請(qǐng)得獎(jiǎng)主與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”這時(shí),全場(chǎng)一陣掌聲和歡呼聲。頓時(shí),我激動(dòng)不已,校領(lǐng)導(dǎo)抱起我走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了。

  藝術(shù)的道路還很漫長(zhǎng),很遙遠(yuǎn),它等待著一個(gè)個(gè)喜愛(ài)藝術(shù)的人去行走。在今后的路上,我一定會(huì)繼續(xù)跋涉,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

  我成功了記敘文作文1000字 篇39

  從小到現(xiàn)在,我曾經(jīng)有過(guò)不少成功,大多都忘記了。但那一次的成功,我至今記憶猶新。

  是上五年級(jí)的時(shí)候,我在電視里看到了一個(gè)滑滑板的瀟灑身姿。從此,我愛(ài)上了滑板。

  十歲生日那天,爸爸變魔術(shù)似的給了我一個(gè)驚喜:!一副滑板。

  第二天放學(xué)后,我就迫不及待地抱起滑板,跑到小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)起來(lái)。可是,我連站都站不上去。接著又練了一天,還是站不上去。我對(duì)滑板的那份美妙的期待,頓時(shí)黯淡了。

  一天下午,爸爸媽媽一起喊我:“走,練滑板去!”我心里一陣驚訝,轉(zhuǎn)而就高興地抱上滑板跑出了門。

  媽媽扶著我的肩,爸爸扳著我的腿,指導(dǎo)著我練習(xí)起來(lái)。一個(gè)多小時(shí)后,我竟然能在滑板上站住了。可是,當(dāng)他們松開(kāi)手,讓我自己往前滑行時(shí),我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次,摔得我垂頭喪氣地蹲在地上:“不學(xué)了!”我的鼻子酸酸的。

  媽媽靜靜地看了我一會(huì)兒說(shuō):“孩子,你剛生下來(lái)的時(shí)候,是不會(huì)說(shuō)話的,可是后來(lái)你怎么會(huì)說(shuō)話了呢?”

  “是學(xué)的唄。” 我說(shuō)。

  媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),是學(xué)會(huì)的!

  爸爸又說(shuō):“你一出生就會(huì)走路嗎?”

  我有些不高興地說(shuō):“每個(gè)人生下來(lái)都不會(huì)。”

  “那你后來(lái)是怎么會(huì)走路的呀?”爸爸歪著頭問(wèn)我。

  我往地上一坐,說(shuō):“學(xué)的唄!

  爸爸馬上說(shuō):“是啊,你連說(shuō)話、走路這么難的事都學(xué)會(huì)了,難道就學(xué)不會(huì)滑板嗎?”

  我愣住了。是啊,我還學(xué)會(huì)了穿衣服、踢毽子、拿筆寫字、轉(zhuǎn)呼啦圈。嗯,我還學(xué)會(huì)了做“西紅柿炒雞蛋”,我還學(xué)會(huì)了網(wǎng)上沖浪,我還學(xué)會(huì)了……

  這時(shí),我抬起頭,看見(jiàn)了爸爸媽媽期待的眼神。突然,我在他們身后的天空上看到了一群飛翔的燕子。我想,小燕子第一次從窩里飛出來(lái)的時(shí)候,肯定也摔過(guò)跟頭的吧!我立刻從地上站起來(lái),高喊了一聲“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,就踏上了滑板……

  摔倒,爬起來(lái);再摔倒,再爬起來(lái)。終于,我腳下的滑板像一條魚一樣,搖頭擺尾地游了起來(lái),越游越順暢,越游越快……

  “我成功了!”沖著遠(yuǎn)處歡笑鼓掌的爸爸媽媽,我興奮地舉起了雙臂。

  我成功了記敘文作文1000字 篇40

  生活和學(xué)習(xí)中,有成功也有失敗,從中人們享受到了人生的酸甜苦辣……我也不例外,想聽(tīng)我的故事嗎?那就坐下來(lái),聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)!

  那是一次外婆的生日,爸媽都一致認(rèn)為要買一個(gè)大蛋糕,給外婆祝壽,唯獨(dú)我反對(duì),堅(jiān)決要親手包餃子給外婆祝壽,爸媽只好答應(yīng)了我。以前都是媽媽包餃子給我吃,我從來(lái)沒(méi)包過(guò),所以我還是第一次包餃子,心中不免有些緊張,可我還是想試試。我把媽媽教我準(zhǔn)備好的材料先準(zhǔn)備好:餃子皮、攪拌好的肉餡和一次性手套。

  材料準(zhǔn)備齊全,就萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,該我小廚師出手了哦!我戴上一次性手套,左手托住餃子皮,右手拿起筷子夾了一大塊肉餡,然后放下筷子,兩手把餃子皮兩端用手緊緊一捏,哎呀,糟糕!肉餡放得太多,餃子皮破了,弄得我兩手都是油和餡。我氣極了,拿起幾張餃子皮把破了皮的餃子包了起來(lái),哎呀,雖然沒(méi)再漏餡漏油,但這餃子簡(jiǎn)直不像餃子,都成將軍肚了!此時(shí)的我好比吃了一肚子苦水,氣得直翻白眼,心里暗暗地想:要是早聽(tīng)爸媽的話,買個(gè)大蛋糕,就不會(huì)落得這個(gè)下場(chǎng)了!我把筷子一放,決定放棄,不包了。正當(dāng)我要走出門時(shí),媽媽在門外,看著我的言行舉止,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“遇到這種事情就半途而廢,還說(shuō)要給外婆包餃子呢!"聽(tīng)了這話,我心里可真不好受!媽媽摸摸我的頭,說(shuō):"孩子,好好做下去,沒(méi)有失敗,哪有成功呀?繼續(xù)努力,才會(huì)成功。"我抬頭看看媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著媽媽把經(jīng)驗(yàn)傳授給了我,我這才明白了要怎么包才好。我又重新拿起一張餃子皮,夾了適量的肉餡,把餃子皮兩端對(duì)準(zhǔn)輕輕一捏,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)餃子終于在我手中誕生,雖然還不像媽媽包得那么漂亮,可給了我繼續(xù)努力下去的信心。我接著又認(rèn)真地包了起來(lái),咦!我越包越好,可樂(lè)壞了我呀!我一下子就從那失敗的陰影中走了出來(lái)。包好后,我把餃子放進(jìn)熱騰騰的熱水鍋里,餃子像一群群小白鵝,一起撲通撲通跳下河,看著我努力后的勞動(dòng)成果,我心里比吃了蜜還要甜。

  啊,這次包餃子讓我終于成功地挑戰(zhàn)了自己,它也使我明白了:什么事都要用心去做,一分耕耘一分收獲,只要不斷努力,不斷學(xué)習(xí),天底下再難的事也能讓你征服、克服,那你就成功了!

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