成功的感覺作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成功的感覺作文,歡迎大家分享。
成功的感覺作文1
今天夜里,我照例坐在窗前,望著滿天星斗,任微風(fēng)吹拂我的臉龐,一件件、一樁樁、感人發(fā)笑,讓人深思的事,在我的腦海中閃過,我照例又想起了那件使我感到自豪的、輝煌的、成功之路!
“哇哇哇!我不出,不出嘛!”咦?誰家的孩子哭的這么傷心,這個(gè)“可憐”的孩子就是我。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我去參加一場(chǎng)兒童表演,在幼兒園中班的我,被觀眾評(píng)委老師嚇壞了,哭著、喊著不上臺(tái),急得老師,媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)評(píng)委老師的害怕心理,成了一面無形的墻,擋在了我和自信握手的中間,這時(shí)候,劉老師請(qǐng)來了一位老爺爺,他也是一位評(píng)委老師,他撫摸著我的頭發(fā),一面露出那陽光般的笑容,對(duì)我說:“孩子,去吧!加油,自信的大門為你打開,成功之路已為你鋪好,勇敢地去吧!”這幾句簡(jiǎn)短有力的話,如一束溫暖的陽光,照進(jìn)我那幼小的心田,喚醒了我的信心。在媽媽、老師、還有那位老爺爺?shù)募佑吐曋,我心中年邁的堂吉歌德舉起了無敵的長(zhǎng)矛,領(lǐng)著自信的攻城車,打破了對(duì)舞臺(tái)懼怕的城墻,消滅了不自信。在人們的掌聲中,我邁出了輝煌的第一步。在大人們的微笑中,我成功了!我成功了!也就是這一步,領(lǐng)著我走向了老演員的稱號(hào)!也就是這一步,領(lǐng)著我建造了我自己的舞臺(tái)輝煌史。也就是那一位老評(píng)委,成了我的啟蒙老師,我如果再見到他,我會(huì)深情地對(duì)他說一聲:謝謝!
相信我,相信自己,對(duì)自己大聲說一聲:“我能行!”有時(shí)候,成功和失敗只差那么一步。
成功的感覺作文2
我曾經(jīng)在書上讀到這一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩,成功是一縷溫暖的陽光,成功記載著我最美好的感覺,令我回味無窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過這樣美好的感覺。
記得暑假的一天,我媽媽帶我去杭州旅游,其中的一個(gè)項(xiàng)目是爬山。聽導(dǎo)游叔叔們講這里的山大約有一千米的高度。什么?一千米?頓時(shí)我被這個(gè)數(shù)字嚇呆了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們能不能坐纜車上山?”媽媽對(duì)我說:“世上無難事,只要肯攀登。你還沒有體驗(yàn)過爬山的樂趣吧!敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔俊蔽液敛华q豫地回答道:“好!我敢!”話沒說完,我就拉著媽媽的手往山上跑。
爬到山腰時(shí),我覺得一點(diǎn)力氣也沒有了,呼呼地直喘氣,兩條腿像綁了沙袋一樣,又重又酸,抬也抬不起來。我想:這山怎么那么高呀,還是不要爬上去吧!媽媽看出了我的心思,就說道:“實(shí)在不行就下山吧!”這時(shí)我看到一個(gè)小男孩健步如飛地從我面前走過!一剎那,我猛然明白了,一搖頭,堅(jiān)決地說:“不,我要繼續(xù)往上爬!”說完,我鼓起勁,一個(gè)勁地向前爬著,累了,就站在原地喘幾口粗氣;渴了,就喝幾口礦泉水,沒多久,我們聽見游客們的歡呼,抬頭一看,原來離山頂只有一步之遙了,我立即向山頂沖去。“哇!我終于登上山頂啦呀!”我開心地張開雙臂歡呼起來。
我太開心了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,成功爬上了山頂,成功的感覺真好呀!
去杭州旅游, 礦泉水, , 爬山, 奇麗。
成功的感覺作文3
成功,你會(huì)過它的感受嗎?是酸?是辣?是甜?是苦……在我看來,它是又苦又甜的?鄷r(shí)如藥,甜時(shí)如蜜。
記得有一次,學(xué)校里舉行制作風(fēng)箏比賽。我滿是好奇,便也與其它同學(xué)一起報(bào)名了。老師見人很多,便選幾名同學(xué)去參加比賽。我本是懷著試一試的心,參加的。聽老師說要選人,我緊張極了!我如果被選上的怎么辦,瞧我這笨手笨腳的,怎么去參加比賽呀!聽同學(xué)說,這做風(fēng)箏難極了!我該怎么辦呢?我的緊張是沒錯(cuò)的。第二天,老師報(bào)參加比賽的同學(xué)名字里頭果然有我!今天下午,就要比賽了,我緊張極了!
到了下午,我與其他比賽的同學(xué)一起前往比才教室。老師簡(jiǎn)單說明了規(guī)則,比賽開始了!我打開風(fēng)箏零件的紙包,開始組裝。我先拿出風(fēng)箏的支架,把四根支架先固定在一起,我照著說明書,把支架用膠帶固定住?粗@個(gè)支架,心里的緊張感減少了許多,可當(dāng)我回過神來,其他同學(xué)都開始做下一步。我趕緊拿出風(fēng)箏線,打算把風(fēng)箏的支架和線接到一起,剛準(zhǔn)備打結(jié),才發(fā)現(xiàn)支架卻散開了,時(shí)間越來越少了。我這次用膠水,把支架的四個(gè)點(diǎn)固定好。好不容易,修復(fù)完了支架,可我的手上卻沾滿了膠水,換做平常,我早就去洗手了,但現(xiàn)在我顧不上那么多了,將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上,大功告成了!做完后,我自己都驚呆了,這是我做的嗎?這時(shí)結(jié)束的鈴聲響起來,我們紛紛將自己做的風(fēng)箏遞給老師,這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了,我松了一口氣。在一個(gè)星期后,老師評(píng)出的一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)……我竟評(píng)到了二等獎(jiǎng),當(dāng)我拿著那鮮紅的獎(jiǎng)狀,頓時(shí)喜悅在我全身散布,但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。
!成功的感覺是怎樣的?我不用思考,我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的!
成功的感覺作文4
好對(duì)于某事,某人,某物,都給我們留下一個(gè)感覺。當(dāng)你取得成功的時(shí)候是什么感覺呢?我覺得應(yīng)該是:取得成功的感覺,真好! 每一次成功的背后都有我們的付出,下面就讓我給你們講講,關(guān)于我成功的故事吧。 記得那是一個(gè)星期天,我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就寫完了,我心里想:要做點(diǎn)什么呢……忽然,我想起來媽媽給我買的一套數(shù)學(xué)卷子,我就把它拿出來,開始作了。 那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單,不一會(huì)我就做完了,可是,越往后做題越難。 哎!卡殼了。這道題怎么那么難呀,竟然難住了我這個(gè)天才少年(我個(gè)人認(rèn)為我是天才少年)恩……不能放棄,繼續(xù)想。終于,在我絞盡腦汁,苦苦思考的情況下,這道題終于被我想出了解法。
哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒,趕快做下一道題…… 又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了,替代它的是一臉的沉默。這道題我認(rèn)真的思考了好一陣子,可就是沒有想出答案。難道這次真的到“山重水復(fù)疑無路”的地方了嗎?不,不會(huì)的,只要認(rèn)真思考,這道題一定會(huì)被想出來。這一道題我又是查書,又是看資料。 哈哈!皇天不負(fù)有心人,這一道題終于被我給想出解法來了!啊,真是太高興了。
我相信,只要努力一定會(huì)成功,當(dāng)你成功的的時(shí)候,你就會(huì)感覺到:真好!
成功的感覺作文5
上課鈴聲一響,文老師大步流星地走進(jìn)教室。
“今天,我們不上課了,開演唱會(huì)!”文老師拍了拍桌子,笑瞇瞇地看著大伙兒,仿佛知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事兒。
果不其然,此言一出,恰似一聲雷,驚動(dòng)了所有同學(xué);驓g呼雀躍,或四處張望,卻沒有一個(gè)人敢于走上講臺(tái)一展歌喉。
這時(shí),文老師清了清嗓子,“有沒有哪位毛遂自薦的啊?”頓時(shí)全班鴉雀無聲,全都成了張飛穿針——大眼瞪小眼。
此時(shí)的我,心情是百般的激動(dòng),卻又百般的膽怯。我多么想沖上臺(tái)去,但又像被一股無形的力量按在凳子上。心臟噗噗直跳,好像那十五個(gè)吊桶打水,七上八下。
上是不上?正在糾結(jié)著,旁邊的小強(qiáng)站了起來,“老師,我推薦咱們班的歌神陳稷緯上臺(tái)演唱!”
“陳稷緯!來一個(gè)!”同學(xué)們跟著起哄喊起來。
“就他?五音不全的家伙!”死對(duì)頭小明不屑地撇了撇嘴。
是可忍,孰不可忍?我蹭地一下站起來,狠狠得瞪了一眼小明,邁著堅(jiān)定的步伐走向講臺(tái)。
所有的目光都注視著我,仿佛舞臺(tái)上所有的聚光燈都照在我身上,一陣目眩,只聽見心臟狂跳的聲音。興奮,激動(dòng),緊張,交織在一起。喜歡唱歌很久了,終于有機(jī)會(huì)登臺(tái)一展歌喉了!可要是跑了調(diào),那可就是真的獻(xiàn)丑了,尷尬了!
“我給大家演唱的是,趙雷的《成都》!”我深吸一口氣,微笑地看著大家!罢(qǐng)文老師放音樂!”
音樂緩緩響起!白屛业粝卵蹨I的不止昨夜的酒。”和著音樂的節(jié)拍,我完全沉浸在那成都的夜晚!白屛乙酪啦簧岬,不止你的溫柔!备杪晻r(shí)而低回百轉(zhuǎn),像訴說無盡的心事,時(shí)而高亢激昂,不斷撞擊著你的心房!澳銜(huì)挽著我的衣袖,我會(huì)把手插進(jìn)褲兜!
歌聲隨著音樂的和弦聲戛然而止,全場(chǎng)一片寂靜。三秒鐘后,響起雷鳴般的一陣掌聲。
我長(zhǎng)舒一口氣,我,成功了!
也許我的歌喉不算動(dòng)聽,但我有勇氣當(dāng)著全班同學(xué),唱我喜愛的歌曲。只要喜歡,你,就去做!還等什么呢?
這就是我成功的感覺。
成功的感覺作文6
那天,是我第一次做模型,也正是這一次,讓我粘上了模型,因?yàn)槌晒Φ母杏X真好。
爸爸把我?guī)У綍狼,只見上面放著幾張木片,和一個(gè)木塊,我馬上抓起一張木片當(dāng)飛盤玩。爸爸立刻搶過來,說:“這是做模型的,可不能亂飛。那時(shí)第一次聽到“模型”這詞,就對(duì)他產(chǎn)生了興趣。爸爸邊坐下來教我。
爸爸把住我的手,拿起小刀在一張木片上切除一個(gè)長(zhǎng)條形的東西,這就是飛機(jī)的翅膀。我聽爸爸的話,自己把翅膀上的棱角一點(diǎn)點(diǎn)切去,賓在翅膀上消除一些弧度。接著,我像爸爸那樣,將另一個(gè)翅膀切好,可似乎比第一個(gè)翅膀小了,爸爸見狀,馬上過來指點(diǎn)我,并讓我把第一塊翅膀作標(biāo)準(zhǔn)。在爸爸的輔導(dǎo)下,我將第二個(gè)翅膀也完成了。我見到這副翅膀,腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出我即將完成的飛機(jī)在空中翱翔的情景,心中激動(dòng)萬分。
我在爸爸的指導(dǎo)下,機(jī)身也完成了,我拿起膠水,在機(jī)身兩側(cè)涂上。緊接著,我小心翼翼地將兩側(cè)的機(jī)翼分別粘上去!鞍!大功告成了,爸爸,快看!”我興奮地叫道。爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中充滿了無比的成就感。
我沖到屋外,看著蔚藍(lán)的天空,無暇的白云,用力一擲,飛機(jī)從我手中飛了出去,飛向藍(lán)天,飛過草地……天空中出現(xiàn)了一條美麗而流暢的弧線。我興奮,我激動(dòng),我拼命地追呀!追趕著我的飛機(jī)……
成功的感覺真好!
成功的感覺作文7
那年的暑假,我一生都不會(huì)忘掉的。
去年的八月份,我即將迎來小提琴業(yè)余六級(jí)的考試,可我暑假前為了期末考試,幾乎付出了整個(gè)六月,而離考級(jí)的時(shí)間也只剩下不到一個(gè)月,我只好每天加班加點(diǎn)的練琴、學(xué)琴。
在準(zhǔn)備考級(jí)的這一段時(shí)間里,我每天的作息時(shí)間可以說是循規(guī)蹈矩、一絲不茍——早上七點(diǎn)半左右:起床,起床后做完準(zhǔn)備工作開始寫作業(yè)。十一點(diǎn)或十一點(diǎn)十分:準(zhǔn)時(shí)開始練琴;十二點(diǎn)半左右:媽媽就回到家給我做飯;下午兩點(diǎn):我和媽媽一起出門,我去學(xué)琴,媽媽去上班;下午三點(diǎn):學(xué)完琴下課,呆在媽媽車上或在媽媽單位寫作業(yè);下午四點(diǎn)半左右:媽媽下班,和我一起回家,并詢問學(xué)琴情況;傍晚六點(diǎn):全家共進(jìn)午餐;晚上七點(diǎn):再練琴半個(gè)小時(shí)左右;七點(diǎn)四十分:娛樂時(shí)間;十點(diǎn):準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。每天我的生活就像復(fù)印機(jī)一樣不停的、爭(zhēng)分奪秒的復(fù)印、復(fù)印,我也不停的練琴、練琴……
八月九日,考前一天,我沒有過多的練琴,只是讓自己的心平靜下來,輕松地去迎接考級(jí)。
八月十日,考級(jí)如期而至,我的心像是有一支樂隊(duì)在里面演奏一樣,“嗵嗵嗵”的跳個(gè)不停?纪昙(jí)后,我的心漸漸的平靜下來,開始等待考級(jí)成績(jī)。
八月十三日晚上,媽媽打了一個(gè)電話,臉上顯露出興奮的神色,我知道,一定是有好事發(fā)生了,便忙問媽媽怎么了,媽媽摟住我,興奮地說我的六級(jí)過了,我的內(nèi)心立馬像澎湃的大海一樣沸騰起來,我過了,我竟然過六級(jí)了!我摟住媽媽不肯放,我的內(nèi)心直到晚上睡覺前才開始平靜。
也許,這就像是一個(gè)蝴蝶效應(yīng),只有努力了,才會(huì)取得成功,取得成功后內(nèi)心的滿足感只有你親自試一試才會(huì)知道。
成功的感覺作文8
一輪紅日掛空中,天上白云一朵朵,我們帶上表弟去爬三江山脊。
來到山腳,仰頭一看,只見那山峰高聳入云,山頂像刀鋒一樣尖利。半山腰上綠樹成蔭,似仙境一般。
我們像馬一樣飛跑到了半山腰,抬頭一看,那山峰上居然是高聳的峭壁和無數(shù)鋒利的巖石,而且沒有一個(gè)臺(tái)階!表弟驚呆了,眼睛瞪得溜圓,似個(gè)燈籠,嘴巴張得大大的,不斷地念道:“這也太難了吧!路都沒有,怎么上的去?”
來到“巨石山頂”的腳下。表弟心驚膽戰(zhàn),幾次都想放棄,但在我的鼓勵(lì)下,又恢復(fù)了堅(jiān)定的意志,重新整裝出發(fā)。這一路上可真是驚心動(dòng)魄呢!有一處山脊非常窄,可以踩的地方都只能放上腳尖,兩邊都是深深的懸崖陡壁。我們手腳并用才爬得上,腳都在發(fā)抖呢!最后,我們還是成功爬過去。
最驚心的還是一處又陡又長(zhǎng)的土坡,是通向最高峰的必經(jīng)之路?纯礃渖辖壷囊粭l條繩子,表弟一看,嚇得腿軟?纯茨峭疗掳桑恢睆纳降陌继幝拥阶罡叻宓纳巾,上面的土很松軟,踹一腳就“噗噗噗”地一塊塊滾下來,而且坑坑洼洼的.,搞不好就會(huì)滑下去。我們一大隊(duì)人馬緊緊抓住繩子,在那道土坡上緩緩前行,慢慢的走,慢慢的爬。憑借著我們那堅(jiān)定的毅力,終于爬上了山頂。
從山頂望去,真是美不勝收啊!調(diào)皮的陽光,招呼著小云朵,把江面變的波光粼粼,上面騰起片片煙霧,美麗的風(fēng)景盡收眼底。表弟興奮得都要發(fā)狂了,雙手緊緊握成拳頭,在頭頂上瘋狂的舞動(dòng),在一邊上躥下跳,嘴里還不停的大喊:“太美了,太美了!我們居然登上了山頂!”
看著他成功的喜悅,我也從中悟出了一個(gè)道理:做任何事,只要認(rèn)真對(duì)待,就能成功!毛主席不是說過一句話嗎:“世上無難事,只要肯攀登!”
成功的感覺作文9
20xx年6月29日,我懷著緊張的心情走進(jìn)永定區(qū)中小學(xué)生第三屆“土樓清風(fēng)?客家家訓(xùn)”稅務(wù)杯書法大賽的現(xiàn)場(chǎng)!叭ツ甑谋荣愐呀(jīng)失敗了,今年可要加把勁了!”我心里暗暗下定決心。
入場(chǎng)后大約三十分鐘,比賽就開始拉開了帷幕。由于之前反反復(fù)復(fù)地練習(xí)了很多,因此作品整體寫得還不錯(cuò)。但由于有點(diǎn)緊張,臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致有2個(gè)字寫得不夠理想;氐郊依,我的心久久不能平靜,而母親的一句話更讓我雪上加霜:“那2個(gè)字沒寫好,估計(jì)只能得個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)了。盡力了就行,重在參與吧!”我聽了,心里覺得非常難過。
直到第二天,我的心情依然很低落,垂頭喪氣。上課了,老師叫我上講臺(tái),我心里默默地想:又不是領(lǐng)獎(jiǎng),叫我上去干什么呢?我快步走上講臺(tái),定睛一看:呀,老師手上拿的,不正是昨天書法比賽的榮譽(yù)證書嗎?我心里的陰霾頓時(shí)一掃而光。老師大聲地宣布:“祝賀張明同學(xué)在這次書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)!”教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。老師向我投來會(huì)心的微笑,同學(xué)們看著我,也露出羨慕的眼神。我環(huán)顧了一下眼前的教室,感覺教室比往常更亮堂了,而且亮得直逼著我的眼,就連墻壁上的圖畫,似乎也都在為我喝彩!
!成功的感覺真好!
成功的感覺作文10
我品嘗過成功的喜悅,我品嘗過失敗的苦酒。每次失敗讓我得到寶貴的教訓(xùn),從失敗的教訓(xùn)中總結(jié)成功。然而這件事才讓我真正明白這個(gè)道理。
五年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,因?yàn)槲液ε聰?shù)學(xué)中的應(yīng)用題,我都無法下筆,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不高。
一次數(shù)學(xué)考試,我懷著緊張的心情把試卷看了一遍。天吶,全是填空題和應(yīng)用題,頓時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,頭上冒起了冷汗來,我毫無興致的做了起來。考試時(shí)間只有20分鐘了,可是我才剛剛做好一面,怎么辦?我的懷里像抱了一只小兔子,跳個(gè)不停。這時(shí)我的腦海中閃過一個(gè)可恥的念頭:抄一抄別人的。抄來全不費(fèi)功夫,不一會(huì)兒,半面試卷抄完了。我很高興,因?yàn)樘煲聼o縫,老師沒有發(fā)現(xiàn)。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來,天啊,我得了83分,老師在班上還特別表揚(yáng)了我?晌覅s面紅耳赤,怎么也高興不起來。班上只有我心里明白,那不是我的真實(shí)成績(jī),是我抄的。
從此,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),用我的努力來洗刷我那可恥的行為。于是我買了許多數(shù)學(xué)資料,爭(zhēng)分奪秒地做著,如饑似渴的學(xué)著,做到認(rèn)真地做每一道題,不會(huì)的虛心請(qǐng)教,天天做絕不放棄。心中只有一個(gè)念頭:學(xué)好數(shù)學(xué)!終于皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,期末考試中取我得了100分的優(yōu)異成績(jī),這幾個(gè)月的努力沒有白忙。我開心得笑了。
我用我的辛勤汗水澆開了成功之花,不但洗刷了我可恥的行為,還使我明白了一個(gè)道理,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?只有那些不努力的人永遠(yuǎn)也得不到成功。
成功的感覺真好啊!
成功的感覺作文11
成功是每個(gè)人都希望的,而且能給人們帶來喜悅。怎樣才能成功呢?發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”是的,要想成功,就必須付出努力。如果不努力,是不可能成功的。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國(guó)人,小時(shí)候因?yàn)榧揖池毨,所以只上?個(gè)月的學(xué)。十一歲就開始賣報(bào),他熱愛科學(xué),常常把省下來的錢用來買科學(xué)書籍和化學(xué)用品。在他十二歲的時(shí)候,有一次在火車上賣完報(bào),他就做起了各種有趣的實(shí)驗(yàn)。這時(shí),火車突然開動(dòng),猛的一震,把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來,差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)。匆匆趕來的車長(zhǎng)氣極了,他把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全部扔了出去,還狠狠地打了他一耳光,把他的一只耳朵打聾了。但愛迪生鉆研科學(xué)的決心并沒有因此而動(dòng)搖。他繼續(xù)省吃儉用,重新購買材料做起各種實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)愛迪生說要發(fā)明電燈時(shí),大家都紛紛嘲笑他,但他沒有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄,實(shí)驗(yàn)失敗了也不氣餒。前后共做了1600多次實(shí)驗(yàn),最終才發(fā)明了電燈。這個(gè)實(shí)驗(yàn)次數(shù)是常人難以想象的,但是愛迪生做到了。他靠的不僅僅是高智商,更多的是恒心、毅力和堅(jiān)持。他的進(jìn)取心是永無止境的,他并沒有滿足于發(fā)明了電燈,而是再次向人們宣布,在電燈未達(dá)到600小時(shí)的壽命前,他不會(huì)停止實(shí)驗(yàn)。他就是這樣精益求精,努力做到最好!
這種遇困難不退縮,努力做到最好的工匠精神,就是我們要學(xué)習(xí)的。生活中無數(shù)的案例告訴我們:想要成功,就必須努力!
成功的感覺作文12
感受成功在我們的一生常常會(huì)有幸福,挫折,失敗但只要你去細(xì)細(xì)感受,就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們之中也是有許多味道的。
記的在那次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就感受到了成功的喜悅,盡管在別人眼中那算不了什么,可在我的眼里,我們就是成功了。
當(dāng)時(shí)我參加了四乘一的比賽。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,比賽終于開始了,·我位于第二道的第二棒。當(dāng)我接過接力棒時(shí),便用盡全身氣力沖了出去,此時(shí)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一種信念,那就是超越,但對(duì)手的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們之上,最后,我們只取得了第4名。為此我們大家都很傷心,但我認(rèn)為我們也是成功了,因?yàn)檎沁@次比賽讓我們明白了,我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還要多加努力。于是我們每天晚上都自發(fā)組織去鍛煉一會(huì),使自己有所提高。每當(dāng)自己感覺到累的時(shí)候,便會(huì)想到只要我可以在快些,接棒更成功些,也許我們就可以拿到獎(jiǎng)牌。想到這里,我便得到一股力量使我繼續(xù)前進(jìn)。就這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多月,最后在老師善意的阻止下,我們才停止了這個(gè)活動(dòng)。不過我還會(huì)鍛煉,只不過會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī),不耽誤學(xué)習(xí)。
經(jīng)歷了這件事,我才明白,做什么事情都必須要獻(xiàn)出大量的時(shí)間去鍛煉自己,學(xué)習(xí)也是如此,就拿我的英語來說吧。開學(xué)初我剛剛進(jìn)入漁陽中學(xué)的時(shí)候,我的英語可以說是一敗涂地,但經(jīng)過努力,成績(jī)有了明顯的提高,這些都是要靠自己的雙手得來的,是用時(shí)間和汗水換回來的。因此我深刻的了解到了成功。
我想再我們的人生也應(yīng)該是這個(gè)的吧。只有你一生努力過了,才會(huì)得到成功的回報(bào),如果你沒有努力而只是僅僅的參與,那么你可能將感受到成功的背叛。我就感受到了成功給我?guī)淼募?lì)和喜悅,這兩種感受是想通的。
今后,我一定要讓成功的回報(bào)一直在自己的頭上,我將為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗下去。
成功的感覺作文13
在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我走在這條熟悉的鄉(xiāng)間小路上。一陣風(fēng)輕輕吹過,令人感到一絲絲涼意,同時(shí)也把我拉回那時(shí)的記憶中,嘴角不禁泛起一絲微笑,那成功的喜悅又一次涌上我的心田。
那天,爸爸媽媽帶我去參加戶外活動(dòng)。其中有一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)――爬山。這座山大約一千七百三十多米高,我抬頭仰望山峰的頂端,不禁感嘆:哇!好高。》屙敽孟癫迦肓嗽茖右话。
活動(dòng)開始了,規(guī)定最先到達(dá)山頂?shù)囊患耀@勝。開始攀爬時(shí),大家都爭(zhēng)先恐后,信心滿滿。我拉著爸爸的手,沿著山路開始攀爬。爬到山腰時(shí),我覺得一點(diǎn)力氣也沒有了,累的氣喘吁吁,像泄了氣的皮球,一屁股坐在了臺(tái)階上。爸爸看著我,問道:“怎么了?你累了嗎?”“不行了,爬不動(dòng)了!這也太累了!”我說。爸爸見我沒了信心,就一直鼓勵(lì)我:“有一句名言叫‘困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)’。你看,這座山就是一個(gè)困難,只要你克服它,你就成功了!”我聽后,不服輸?shù)膭艃河謥砹,“我一定?huì)爬到山頂!說不定還比你先到呢!”我決不能放棄,心里暗暗給自己鼓勁兒:“一定要堅(jiān)持!”我看看身邊的人,他們有的在擦汗,有的在,有的已停下來歇息。我放慢腳步,調(diào)整自己的呼吸,再深吸一口氣,繼續(xù)往上爬,無暇欣賞沿途的風(fēng)景,心里只有一個(gè)目標(biāo):我一定要爬到山頂!
大約又走了30分鐘,我終于爬到了山頂,終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的快樂。站在山頂,看著還在繼續(xù)爬山的家庭成員們,心里有種說不出的自豪!凹佑停〖佑!”我揮舞著衣服,為他們加油。山頂上的花兒一朵朵挺胸抬頭地望著我,像在為我歡呼。這時(shí)的我,頓時(shí)感到山頂?shù)目諝馐悄敲辞逍,陽光是那么明朗,真想高歌一曲,釋放我?nèi)心的興奮與快樂。我站在山頂,眺望遠(yuǎn)方,大聲喊:“我成功了!”這時(shí),我感覺到成功原來那么美好,那么快樂!
雖然我們家庭不是第一名,但我也非常的開心,因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利,成功無比自豪!
成功的感覺作文14
記得那個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚,上完英語課,我和同學(xué)來到人山人海的音樂廣場(chǎng)。一個(gè)男孩踏著滑板滑來滑去,好像小鳥一般自由自在,我目不轉(zhuǎn)睛的注視著他腳下的滑板,仿佛一個(gè)獵人盯上了想捕捉的獵物。我,就這樣決定了:我也要擁有自己的滑板。
拿到了心目中的滑板后,我就迫不及待想要試一試滑動(dòng)的感覺。
星期天一大早,太陽的光芒才剛剛灑進(jìn)窗口,我就急忙叫起了爸爸和妹妹。我們一起來到音樂廣場(chǎng),早晨的廣場(chǎng)是如此寧靜,偌大的廣場(chǎng)只有幾只麻雀伴著幾個(gè)晨跑的老人。這份空曠正合我意,我才剛放下滑板彎下腰系鞋帶,只聽“砰”的一聲!抬頭一看,板飛人落,妹妹摔了個(gè)屁股朝天,原來是妹妹趁我們不注意,迫不及待地踩了上去,看著她一把鼻涕一把眼淚的樣子,我一邊是好笑,一邊也開始變得忐忑不安,我可不想在妹妹面前出丑。
猶豫了一會(huì)兒,我還是鼓起勇氣,撿起飛出幾丈遠(yuǎn)的滑板,我小心翼翼地踏上去,心怦怦跳著,感覺自己隨時(shí)就要摔下來,我搖搖晃晃地站了一會(huì)兒,努力平衡自己,滑板慢慢穩(wěn)定下來了,像一條聽話的小狗一般一動(dòng)不動(dòng),我試著慢慢的滑動(dòng)著腳,滑板動(dòng)了!由慢變快,我伸開雙手,不讓自己摔下去,我成功了!站在滑板上滑行,清晨的風(fēng)迎面吹來,有一種飄飄欲仙的感覺。
從踏上滑板,到自由滑行,時(shí)間不過是短短半小時(shí),卻有著難以言狀的艱辛。但是我成功了!我不再羨慕那自由滑翔的男孩,我也擁有!我已收獲。每個(gè)成功的背后都是汗水,沒有人會(huì)隨便成功,勇敢大膽的實(shí)踐,是掌握本領(lǐng)的唯一辦法。
成功的感覺作文15
成功,自古以來就是千萬人所向往的,世界上有多少真正的成功過,成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會(huì)到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車,看見他們騎車的姿勢(shì),那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車,并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著,目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲,所以我媽媽就常常對(duì)我說:你看有誰這么小就買了自行車,你這么小學(xué)不會(huì)的,容易摔跤,長(zhǎng)大一些了再給你買。
去年,我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了,我和他來到了車站門口這個(gè)沒有車來往的地方來學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范,是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車,將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上,則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬,然后在將左腳踩到左踏腳板上,然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車,慢慢的開始有了手感,不過一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學(xué)騎了,哥哥又先給我做了個(gè)示范,我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么,我急著上了車,踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯(cuò),畢竟沒要哥哥扶著,自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增,我這么反復(fù)的試著、踏著,過了半天終于會(huì)騎了?墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢,急忙間我一下字從車上跳了下來,左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上,右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上,于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)椋业臎Q心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此,我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
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