成功在于勤奮作文(通用32篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成功在于勤奮作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成功在于勤奮作文 篇1
勤奮是世界上公認(rèn)的美德,大家都聽過(guò)這樣一句話:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。”
勤奮是打開成功之門的鑰匙,它勉勵(lì)人們要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和工作,有一句話叫做“時(shí)間就是金錢”。很多人把時(shí)間比喻成金錢,其實(shí)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙,但是時(shí)間卻一去不復(fù)返,用錢也買不會(huì)來(lái)的,勤奮并不意味著不休息,沒日沒夜的全身心投入一件事情,不吃不睡,勤奮的真正含義是合理的利用時(shí)間提高自己,堅(jiān)持工作不浪費(fèi)時(shí)間。
懶惰的人終將一事無(wú)成,在現(xiàn)代社會(huì),如不努力工作,我們將無(wú)法生存,如因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而學(xué)無(wú)所成,那我們也將一無(wú)收獲。
所以不要把今天的工作推到明天,惰性不僅導(dǎo)致失敗,還會(huì)將我們推向貧窮,讓我們牢記:“勤奮是成功之母!”
成功在于勤奮作文 篇2
在一個(gè)院子里,有一個(gè)小朋友叫小紅。她特別喜歡寫毛筆字,但總是寫不好,橫寫得歪歪扭扭,豎寫得彎彎曲曲。別人都嘲笑她,但她不理他們,繼續(xù)練,繼續(xù)寫。
從此,她就喜歡上了寫毛筆字,別人出去玩,她還在屋子里寫,她的手筆字越寫越好。這天,學(xué)校舉辦了一次書法大賽,小紅也參加了,她仔細(xì)地去寫,時(shí)間到了,小紅交了卷,全班人都嘲笑她。
公布成績(jī)的時(shí)候到了,小紅是第一名,全班人大吃一驚。這使我明的了只要勤奮就能成功。
成功在于勤奮作文 篇3
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!比绻晒κ且簧乳T,那么勤奮是打開它的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)雖然天賦驚人,但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問(wèn)題,國(guó)外專家用的都是先進(jìn)的儀器,但是陳景潤(rùn)用的是稿紙,六麻袋稿紙!很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈泡,卻不知道愛迪生小時(shí)候做的不好,曾經(jīng)背過(guò)“什么都沒有”的題目。但他善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),終于發(fā)明了電燈泡。后來(lái),他擁有1000多項(xiàng)專利,成為世界著名的發(fā)明家。
成功不一定要通過(guò)天才之門。如果你愿意,你仍然可以跨過(guò)勤奮的階梯,走向成功!有很多人看到了成功的大門,卻沒能打開。最終都是無(wú)效的,一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
勤奮導(dǎo)致天才,天才來(lái)自勤奮。不管我們有沒有天賦,勤奮永遠(yuǎn)是我們生活中不可缺少的一部分。
成功在于勤奮作文 篇4
勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記
古今之外,我們所看到、聽到的名人,哪一個(gè)不是通過(guò)勤奮來(lái)收貨果實(shí)的。有句話說(shuō)的好:“天才來(lái)源于勤奮!本湍猛豸酥畞(lái)說(shuō),他從七歲開始,每天起早貪黑,日復(fù)一日,年復(fù)一日的刻苦學(xué)習(xí)練字,并在老師的指導(dǎo)和自己的勤奮努力下,練就了扎實(shí)的功夫,并為后來(lái)他成為著名的書法家奠定了重要的基礎(chǔ)。
張衡曾說(shuō)過(guò):“人生在勤,不索何得!笔前,人生最關(guān)鍵的是在于勤奮,不去探索的話,又哪來(lái)的收獲呢?正所謂,一分耕耘,一分收獲,我們所付出的勤奮必定會(huì)有所回報(bào)。
愛迪生說(shuō):“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。”大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)鑿壁借光吧,在漢朝的時(shí)候,有一位叫匡衡的這樣一個(gè)人,他在墻上鑿了個(gè)小洞,借助這微弱的光線,如饑似渴的讀起了書來(lái)。
一分耕耘,一分收獲,你付出多少,它就會(huì)回報(bào)你多少。
成功在于勤奮作文 篇5
外婆十分勤奮,她的一輩子都如此。
外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地,種上了菜。自從外婆不再為生計(jì)而操勞后,打理菜園,便從她的一項(xiàng)愛好變?yōu)榱寺殬I(yè)。
我去田里找外婆,只見老人獨(dú)自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地處理著田間的亂石。時(shí)值夏日,在烈日下,汗水早已浸濕了她的衣服,她稍稍抹去脖子上的汗珠,調(diào)整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣,便又彎下了腰。
這便是外婆,不僅在她的田中,更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活,她早出晚歸,勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛,她勤快地耕耘著這一個(gè)家;寫作是她的愛好,耕耘著自己的內(nèi)心。
我品嘗到了勤奮的果實(shí),感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)——勤。唯有認(rèn)真勤懇地付出,生活才會(huì)回報(bào)予一片最美的田野。
成功在于勤奮作文 篇6
媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)要勤奮,可不能偷懶!蔽铱傸c(diǎn)頭稱是,但心里總難免嘀咕。當(dāng)我閱讀一個(gè)個(gè)名人的故事,了解一段段傳奇,就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)者,他們的成功秘訣是勤奮。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),他考試不及格,老師讓他留級(jí),但他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研,為中國(guó)爭(zhēng)了氣,成了著名的生物學(xué)家。
沒上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐,身殘志堅(jiān),勤學(xué)苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門外語(yǔ)。一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書的人,順境中會(huì)沾沾自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一,身處逆境又會(huì)一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蓖瑢W(xué)們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的山峰,用知識(shí)的金磚敲開成功的大門吧!
成功在于勤奮作文 篇7
英國(guó)思想家培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!币馑际钦f(shuō),有知識(shí)就會(huì)有力量,知識(shí)是靠學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,然而,累積知識(shí)的過(guò)程是需要勤奮的。
勤奮,字典的解釋是學(xué)習(xí)、工作努力,精神振作。從古至今,我國(guó)有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子,他們的精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
明初文學(xué)家宋濂,幼時(shí)即嗜學(xué),因家貧無(wú)從致書以觀,借到書后手自筆錄,計(jì)日以還。
宋濂是很勤奮的,為了學(xué)到更多的知識(shí),克服種種困難,《送東陽(yáng)馬生序》中以自己的事跡來(lái)激勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。
還有個(gè)故事。中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南,讀中學(xué)時(shí)為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,把自己睡的木板床一腳鋸短半尺,成為三角床,在睡覺時(shí),向短腳的方向傾斜過(guò)去,便一下子被驚醒,立刻起身學(xué)習(xí)。王亞南的這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。
為了21世紀(jì)中國(guó)能夠更好地發(fā)展,為了22世紀(jì)中國(guó)能夠成為科技強(qiáng)國(guó),我身為一名共青團(tuán)員,一定要勤奮學(xué)習(xí),克服困難,奮勇前進(jìn)!
成功在于勤奮作文 篇8
在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒有困難,那只不過(guò)是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人,并且他們也會(huì)說(shuō)許多有關(guān)“勤”的名言來(lái)激勵(lì)后人,不僅僅是現(xiàn)代人愛說(shuō)“勤”,其實(shí)古人更愛說(shuō)。例如:韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!钡拇_如此,杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬(wàn)卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩(shī)百篇”。
馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫作,何來(lái)《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀,怎能成為我國(guó)著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永,曾是“神童”則后天的碌碌無(wú)為,與其父的沾沾自喜,使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮,最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯,雖然作為中學(xué)生的我們還無(wú)法干一番大事,可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓,正如|“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥星趭^,我們才能成功。
成功在于勤奮作文 篇9
人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢(mèng)想最需要的是什么?是勤奮。每一個(gè)成功者的成就,都是他們執(zhí)著前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東周洛陽(yáng)人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學(xué)。長(zhǎng)大以后拜在鬼谷子門下,虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說(shuō)之術(shù)。他看書一直看到深夜,實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦國(guó)求官不成,家人都笑話他?伤敛粴怵H,更加勤奮。他整天閉門不出,反復(fù)研究各種兵書,功夫不負(fù)有心人,蘇秦在戰(zhàn)國(guó)中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國(guó)相國(guó)(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有七雄,六國(guó)聯(lián)會(huì)抗秦)。這使得秦國(guó)十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國(guó)。由此可見,即使有失敗,也不要?dú)怵H,只要勇敢地面對(duì),勤奮好學(xué),就一定能成功。
正如比徹所說(shuō):”靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到!痹谌粘I钪,我們一定要做一個(gè)勤奮的人。
成功在于勤奮作文 篇10
勤奮是世界上公認(rèn)的美德,大家都聽過(guò)這樣一句話:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤!
勤奮是打開成功之門的鑰匙,它勉勵(lì)人們要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和工作,有一句話叫做“時(shí)間就是金錢”。很多人把時(shí)間比喻成金錢,其實(shí)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙,但是時(shí)間卻一去不復(fù)返,用錢也買不會(huì)來(lái)的,勤奮并不意味著不休息,沒日沒夜的全身心投入一件事情,不吃不睡,勤奮的真正含義是合理的利用時(shí)間提高自己,堅(jiān)持工作不浪費(fèi)時(shí)間。
懶惰的人終將一事無(wú)成,在現(xiàn)代社會(huì),如不努力工作,我們將無(wú)法生存,如因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而學(xué)無(wú)所成,那我們也將一無(wú)收獲。
所以不要把今天的工作推到明天,惰性不僅導(dǎo)致失敗,還會(huì)將我們推向貧窮,讓我們牢記:“勤奮是成功之母!”
成功在于勤奮作文 篇11
古人說(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽译m然已經(jīng)快是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,但是對(duì)這句話似乎還沒有足夠的理解。
以前一到三年級(jí)的時(shí)候,每次放學(xué)回家后,總是先認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),然后去溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文,做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在,寫作業(yè)時(shí)有時(shí)想看電視,有時(shí)想玩電腦,有時(shí)想去哥哥家玩,而寫作業(yè)以及復(fù)習(xí)課文的時(shí)間卻在逐漸減少。正因?yàn)檫@樣,導(dǎo)致我四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。這次學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽又是差了幾分,名落孫山。
這幾天晚上天氣非常悶熱,半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見客廳的燈還亮著,原來(lái)爸爸還在電腦上寫稿子,過(guò)不了幾天,爸爸的稿子就在有些報(bào)紙上發(fā)表了?粗职帜且黄炎兂摄U字的文章,我終于懂得了勤奮的重要性。作文
“業(yè)精于勤,荒于嬉。”現(xiàn)在我明白了這句話的道理,從今以后我要勤奮學(xué)習(xí),天天向上。
成功在于勤奮作文 篇12
在人們的時(shí)間觀念中,只分為倆種:光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個(gè),那便是——心情。
心情好嘛,開開心心的,你便會(huì)感覺日子過(guò)得十分的快。就在那一眨眼,一瞬間。你的一生就這樣過(guò)完了,自然也會(huì)感慨:時(shí)間都去哪了。但這樣的人,大多數(shù)是不學(xué)無(wú)術(shù)的人,整天樂呵呵的,一事無(wú)成。但也有一些例外,他們保持著好心情,爭(zhēng)分奪秒,可恨不給自己多點(diǎn)時(shí)間——讓自己更有成就。自然大多時(shí)候,他們都成功了。因?yàn)樗麄兠靼,用自己短暫的一生的?shí)驗(yàn)成果傳留給后代,是幸福的。
當(dāng)然心情不好的時(shí)候。你自自然然的會(huì)認(rèn)為時(shí)間過(guò)的'很慢很慢,就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人,他必然認(rèn)為當(dāng)時(shí)的時(shí)間慢至極點(diǎn)了!這樣的人肯定是茍且偷生的過(guò)日子的。因?yàn)檫@樣他才會(huì)認(rèn)為時(shí)間的慢性。無(wú)奈,苦哉!
我想,人們的心情,時(shí)間。都是因?yàn)槭裁矗壳趭^與懶惰!所以,歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功,就在此一舉了!
成功在于勤奮作文 篇13
學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情!
小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù),默默地去學(xué)校,默默地上課,默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開始討厭學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事,自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學(xué)習(xí)。比如說(shuō):歷史書,我可以了解到歷史人物和歷史事件等;語(yǔ)文書,我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家;化學(xué)書,我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的;生物書,我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見過(guò)的動(dòng)植物;地理書,我可以更好地去世界各地旅游,不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊!
我愛上了學(xué)習(xí),愛上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。
成功在于勤奮作文 篇14
高爾基說(shuō):“天才出于勤奮。”卡萊兒說(shuō):“天才就是無(wú)止境的,刻苦勤奮的能力!蔽覈(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò):“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底尋到驪珠!边@些都說(shuō)明,只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷正是出于勤奮,不怕困難,去游四海名山大川,足跡遍及黃河,長(zhǎng)江流域,從中得到了大量材料,才寫成巨著《史記》。徐霞客一聲在外四十多年,親自登惡山,入巖洞收集標(biāo)本,終于寫成了《徐霞客游記》。還有法國(guó)作者福樓拜,他的書窗正對(duì)著賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫作,徹夜不息,久而久之,他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔。船長(zhǎng)說(shuō):“在這段航線上,想要不迷失方向,就應(yīng)該以福樓拜先生的窗戶為目標(biāo)。”福樓拜正是由于勤奮刻苦的寫作而成為法國(guó)著名作家的。
魯迅先生說(shuō)道:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
成功在于勤奮作文 篇15
以前,我不想學(xué)習(xí),總想著玩,所以成績(jī)一直提高不上去,后來(lái)我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么成績(jī)一直提高不上去!眿寢屨f(shuō):“那是因?yàn)槟悴磺趭^,每天總是想著玩,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定提高不上去了!
說(shuō)到著,我想到了那個(gè)砸缸救人的司馬光,它是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書,就去玩了,他卻躲在教室里一遍又一遍的高聲朗讀,直到讀得滾過(guò)爛熟為止。
還有我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才入中學(xué)。第一期摸他的戲很差,但他毫不泄氣,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺時(shí),他總是習(xí)慣的回顧一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。他還十分注意學(xué)習(xí)方法,經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
所以我決定要勤奮,正如數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!”
成功在于勤奮作文 篇16
大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽(yáng)光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)。
我走進(jìn)來(lái)對(duì)表姐說(shuō):“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽(yáng),或打一打羽毛球吧!”
表姐放下手中的筆說(shuō):“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說(shuō)完便埋頭寫起作業(yè)來(lái)。我搖搖頭就出去了。
接著,表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了。“嗨,這回總算可以出去玩了!北斫阏酒饋(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道。當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí),突然看見一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來(lái)。
這時(shí),太陽(yáng)高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說(shuō):“。∵@是多么勤奮的小朋友!”
成功在于勤奮作文 篇17
今天是我報(bào)名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了,所以我要非常的努力!
訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過(guò)猛,要不然收手的時(shí)候會(huì)收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。
第三個(gè)環(huán)節(jié),教練會(huì)向我扔球,而我要做出候場(chǎng),接殺(打球動(dòng)作名稱)等動(dòng)作來(lái)打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),打球要精準(zhǔn)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)我要和別人對(duì)打。要非常熟練,并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作,才能有機(jī)會(huì)打贏對(duì)方。不過(guò),有時(shí)候教練不會(huì)讓我們對(duì)打,而是讓我們做體能訓(xùn)練,如俯臥撐之類的動(dòng)作,借以提高我們的身體素質(zhì)。
打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!
成功在于勤奮作文 篇18
“叮零零——放學(xué)了,同學(xué)們都各回各家,各找各媽,只有我,還待在教室里,過(guò)了一會(huì),我看媽媽還沒來(lái)接,就到操場(chǎng)上等。我坐在臺(tái)階上發(fā)呆,突然,一個(gè)瘦小的身影從我面前閃過(guò)。我定睛一看,咦,那不是張瑾琪嗎?原來(lái)他每天下午在操場(chǎng)上訓(xùn)練,一直到六點(diǎn)他們才能回去。
每次放學(xué),我都會(huì)看見他在跑道上慢跑,我一打聽,發(fā)現(xiàn)他們一來(lái)就要跑十圈!跑完十圈后還要做準(zhǔn)備動(dòng)作,接著還要繼續(xù)跑,每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。
那時(shí)我還沒有參加田徑隊(duì),之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來(lái)就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。
他在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上博得了許多金牌,他還參加過(guò)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了一個(gè)第五名和第六名。這些都是他堅(jiān)持不懈,努力拼搏的結(jié)果。
成功在于勤奮作文 篇19
那天晚飯吃完后,我出來(lái)逛街,順便買點(diǎn)日用品,可是有一個(gè)人使我永遠(yuǎn)記住了他,但他沒有留下姓名,悄無(wú)聲息的消失在人群中。
我正準(zhǔn)備上超市里買點(diǎn)東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應(yīng)聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機(jī)一下車看了一下,隨即表現(xiàn)出驚恐的樣子,快速的上車,踩油門,沖了出去,我意識(shí)到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候,他出現(xiàn)了。
在這個(gè)緊急關(guān)頭下,一個(gè)小伙子出現(xiàn)了,他說(shuō)著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫(yī)院。
后來(lái)小女孩脫離了危險(xiǎn),110也正在調(diào)查,而那個(gè)人呢?悄無(wú)聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個(gè)人!
成功在于勤奮作文 篇20
在中國(guó)男子游泳歷史上的第一枚金牌,來(lái)自本屆奧運(yùn)會(huì)的孫楊。這位游泳小將在本屆奧運(yùn)會(huì)得了兩金一銀一銅,那兩枚創(chuàng)歷史的奧運(yùn)金牌是怎么產(chǎn)生的呢?一起去看一下吧!首先來(lái)到400米自由泳賽場(chǎng),比賽開始。孫楊前兩百米游的比較慢,到了200米,孫楊在加速了,只見他兩只手在水里不停的擺動(dòng),腳的頻率也在增加!最后50米,孫楊全力以赴!最后25米,孫楊要超越了!最后10米,孫楊領(lǐng)先了!最后5米,孫楊贏了!中國(guó)男子游泳的第一枚奧運(yùn)金牌誕生了!
再來(lái)看一下1500米。就在比賽要開始時(shí),孫楊竟然第一個(gè)跳進(jìn)水里,天啊!孫楊會(huì)被罰出場(chǎng)嗎?我們一家都為他捏了一把汗。不過(guò)還好,錄象證明,發(fā)令槍確實(shí)響了,只是現(xiàn)場(chǎng)太吵,其他人都沒聽見。經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲,孫楊第二次下水故意慢點(diǎn),接著他胸有成竹地游啊游,到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多!
孫楊,你真勤奮!
成功在于勤奮作文 篇21
我們班上有一位勤奮好學(xué)的人,她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,還有一條烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是施芊尋。
她每天上課都很認(rèn)真。老師找她回答問(wèn)題的時(shí)候,她總是一絲不茍地回答,不敢有半點(diǎn)馬虎,是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的好學(xué)生。
她的語(yǔ)文成績(jī)也很好。有一次考試,試卷發(fā)下來(lái),我們大家都做錯(cuò)了,唯有她做對(duì)了,老師還在班上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她呢!
她也很愛看書。有一次,我有一道題做不來(lái),想請(qǐng)教她。這時(shí)她正在看書,就像一只貓盯著一只老鼠一樣在閱讀。我說(shuō):“施芊尋,這題怎么做?”我見她沒理我,于是我再叫了一遍,可她還沒理我,我又叫了一遍,她這才回過(guò)頭來(lái),驚奇地問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的?”我說(shuō):“我早就來(lái)了!比缓笏徒o我講解問(wèn)題,講完了之后,她又津津有味地看起書來(lái)。
這就是施芊尋,一個(gè)勤奮而又好學(xué)的人。
成功在于勤奮作文 篇22
偉大發(fā)明家愛迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果成功是一扇大門,那么勤奮就是打開這扇大門的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)雖有驚人的天賦,但他還是把比天賦更為重要的勤奮放在第一位。為了破解1+2這道難題,外國(guó)專家用的是高級(jí)儀器,陳景潤(rùn)用的卻是稿紙,整整六麻袋稿紙!很多人知道是愛迪生發(fā)明了電燈泡,卻不知道愛迪生小時(shí)候成績(jī)并不好,還曾背上過(guò)一事無(wú)成的稱號(hào),但他善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,再加上堅(jiān)持不懈地刻苦鉆研,最終發(fā)明了電燈泡,后來(lái)更是擁有了一千多種專利,成為了世界聞名的發(fā)明家。
成功不一定要通過(guò)天才那扇門,只要你愿意,你依然可以跨過(guò)勤奮的階梯,走向成功!有很多人看到成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無(wú)為,終其一生都是失敗者,他們正是缺少了一顆堅(jiān)持的心,一種不懈的態(tài)度。
勤奮出天才,天才來(lái)自勤奮。無(wú)論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
成功在于勤奮作文 篇23
發(fā)明大師愛迪生說(shuō)過(guò)一句話 :“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
是。∫患聸]有辛苦的努力怎么會(huì)有滿意的收獲呢?愛迪生發(fā)明電燈,用了十三年。為了打泡里的燈絲研究了一千六百多種礦物和金屬材料,還有六千多種植物纖維;常常工作二十四到三十六個(gè)小時(shí)最終才有了我們現(xiàn)在的電燈。
今天晚飯之后,老爸開始了個(gè)人演講:
1、生活中的很多創(chuàng)新都源于無(wú)限的付出。
2、牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,哥白尼從行星運(yùn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)了地球是圓的,這些發(fā)現(xiàn)都源于對(duì)事物的細(xì)致觀察,知識(shí)的積累,細(xì)致的分析,長(zhǎng)年累月的研究和孜孜不倦的勤奮換來(lái)的。”
就在這時(shí),我猛然明白了一個(gè)道理,生活的富裕來(lái)源于自己的辛勤勞動(dòng),秋天農(nóng)民得來(lái)豐盛的稻子、糧食也源于他們莊稼的不懈耕耘。想一個(gè)懶漢躺在馬路上 ,天上會(huì)掉下餡餅么?
我們班有幾名同學(xué)不愛學(xué)習(xí)我想告訴他們只有好好學(xué)習(xí)才能摘取人生路上的最美麗的花朵。
成功在于勤奮作文 篇24
“天才來(lái)自于勤奮”。我說(shuō)的“天才”是我們班的優(yōu)秀、拔尖的曾姝瑤同學(xué),她在我們班可真是遠(yuǎn)近聞名啦!不管是新同學(xué)還是老同學(xué)都爭(zhēng)著、吵著要和她交朋友。我呢,也是其中的一個(gè),為什么呢?是因?yàn)槲业男哪恐,曾姝瑤是一個(gè)不光成績(jī)優(yōu)秀,而且還有一顆為大家,為班級(jí)服務(wù)的善良的心。她是一個(gè)好孩子!
成績(jī)優(yōu)秀,是因?yàn)樗钥嗄蛣、勤奮、不會(huì)輕易驕傲。她總說(shuō):“功夫在平時(shí)!彼,她不僅次次考試拿高分,優(yōu)秀,數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)哦!她說(shuō):“功夫在平時(shí)!边@句話的意思可不是說(shuō)她整天不停地學(xué),而是該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不該學(xué)的時(shí)候開開心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個(gè)“天才”。
同學(xué)們,這就是生活中大人們常說(shuō)的:“吃得苦中苦,方為人上人!”也就是書中所說(shuō)的:天才來(lái)自于勤奮。
成功在于勤奮作文 篇25
著名作家郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。”
是呀,在生活中,只要我們努力一些,就可以進(jìn)步一些。在生活中,那些獨(dú)生子女被爸爸媽媽溺愛而不去認(rèn)真地品味書籍。而那些過(guò)著窮苦生活的孩子,卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說(shuō):古代孩子車胤;現(xiàn)代孩子于小海、小黑……中國(guó)有一句古話說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話,有人把它理解為:一個(gè)人要取得成就,就要多吃苦,多鍛煉;靠自己的努力來(lái)獲取勝利。但你們努力過(guò)嗎?
“發(fā)明大王”愛迪生說(shuō):“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”隨著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō),常人只開發(fā)了小腦的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你理解了他的真正含義嗎?
成功在于勤奮作文 篇26
讀了《才能來(lái)自勤奮》這課,我深深地感受到,那些偉大的科學(xué)家,不是一生下來(lái)就才思敏捷、滿詩(shī)書,而是從一個(gè)目不識(shí)丁平平凡凡的孩子開始的。舉世聞名的科學(xué)家愛因斯坦和發(fā)明家愛迪生,都不是神童。愛因斯坦小時(shí)侯并不聰明,但他毫不氣餒,堅(jiān)持刻苦攻讀,頑強(qiáng)攀登科學(xué)的高峰,終于成了20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。愛迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書,但他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力刻苦鉆研,終于發(fā)明了電燈,成了世界上偉大的科學(xué)家 。從古到今,勤奮好因而流芳百世的人不計(jì)其就像:孔子虛心好學(xué),精益求精:陶宗儀專心讀書,持之以恒……天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同學(xué)認(rèn)為,天才從小就有非凡之處,我曾經(jīng)也是,現(xiàn)在在終于明白,即使有天分和靈感,那也只是微不足道的1%。只有實(shí)實(shí)在在地努力,勤勤懇懇地付出,才能有收獲。也不要為自己的缺陷而感到悲傷,人不是一朝就能像蝴蝶一般蛻變的,只有努力,才能給成長(zhǎng)的翅膀添上完美的一筆。
成功在于勤奮作文 篇27
有一個(gè)要方仲永的孩子,由于父親是個(gè)農(nóng)民,所以五歲了都不知道筆墨紙硯是什么樣子,可是有一天突然哭著喊著要這些東西。他父親覺得他在胡鬧,好好的泥巴不玩,要這些寫字的東西干什么。
可是仲永不依不饒就纏著父親非要這些東西不可,實(shí)在沒辦法,父親就到村中的秀才家借了筆墨,隨后放下就下地干活去了。等回來(lái)后發(fā)現(xiàn)兒子在作詩(shī),他拿起來(lái)也看不懂,就去請(qǐng)教一位詩(shī)人看,沒想到人家連連稱贊:“好詩(shī)!好詩(shī)!”又問(wèn)他是誰(shuí)寫的,父親說(shuō)是兒子寫的。從此后方仲永便成了小名人,經(jīng)常有人來(lái)求詩(shī)。
父親覺得有利可圖,就經(jīng)常帶著仲永到各種場(chǎng)合聚會(huì),誰(shuí)家結(jié)婚啦,或者有壽宴了,都讓仲永作詩(shī)助興,以此獲取報(bào)酬。結(jié)果長(zhǎng)此以往,哪里還有時(shí)間學(xué)習(xí),也沒人教育,沒幾年仲永的天資便消失殆盡,和平常人毫無(wú)區(qū)別,甚至還不如平常人呢。
一個(gè)人再聰明,但是不勤奮終歸一事無(wú)成,天才就是無(wú)止境的刻苦勤學(xué)匯集出的能力。
成功在于勤奮作文 篇28
后天教育和勤奮的重要性
關(guān)于閱讀——中《傷仲永》的思考
我們學(xué)了一個(gè)文言文—— 《傷仲永》。
它講述了一個(gè)世代耕田的家庭的故事。他們有一個(gè)孩子,他五歲的時(shí)候就能“寫四首詩(shī),成名”。然而,由于父親貪圖薄利,“拉著鐘勇去拜謁城里人,不去學(xué)習(xí)”導(dǎo)致他從一個(gè)有才華的人變成了一個(gè)普通人。
商鐘勇為什么會(huì)變成一個(gè)普通人?用王安石的話說(shuō)就是“不會(huì)被別人收到!敝饕獑(wèn)題出在他父親和老鄉(xiāng)身上,他們貪圖小利,不讓他讀書。以至于社會(huì)失去了一個(gè)難搞的人才。
愛因斯坦說(shuō)——“天才來(lái)自勤奮”,愛迪生也說(shuō)“天才是99%的汗水和1%的靈感!”可見勤奮和后天教育同等重要,不可分割。有句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年”一個(gè)微小的動(dòng)作需要十年的訓(xùn)練。如果不勤奮,如何堅(jiān)持完成?
總之,從方仲永,我們知道勤奮和教育一樣重要。
成功在于勤奮作文 篇29
這兩天,我媽在班上說(shuō)了一件事。說(shuō)她班上有個(gè)女生,“聰明”,相當(dāng)于250;原來(lái)我媽不是很喜歡她。有一件事改變了我媽對(duì)她的看法。
那天下午,媽媽正在講解他們基礎(chǔ)訓(xùn)練中的一個(gè)難題。她班上只有13個(gè)人,有12個(gè)人沒成功,但只有她成功了。所以熱烈歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)有天賦的學(xué)生說(shuō):“一只瞎貓遇到了一只死老鼠。”我媽反駁道:“見面也是技巧,你還是不能見!”后來(lái)我媽才知道,她每天都做幾個(gè)題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“海上戰(zhàn)術(shù)”,她的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。
那就是古人所說(shuō)的‘勤能補(bǔ)拙’。我覺得勤奮中有堅(jiān)持,堅(jiān)持中有勤奮。蝸牛在晴天蟄伏,下雨天非常精力充沛;雨后,你可能會(huì)在山墻上發(fā)現(xiàn)蝸牛;有人故意放的嗎?沒有!不是!是蝸牛自己爬上去的。
既然不能像鷹一樣翱翔,就像蝸牛一樣勝利。既然不能像瀑布,那就像小溪;既然不能像太陽(yáng)一樣發(fā)光,那就像星星一樣發(fā)光吧!只要你堅(jiān)持,努力,一切皆有可能!
成功在于勤奮作文 篇30
從前,有兩個(gè)小孩。一個(gè)小孩叫湯明,一個(gè)叫湯母。他們是一對(duì)雙胞胎。
湯母是一個(gè)非常勤奮而且還很愛學(xué)習(xí)的人,他沒次考試都得第一。餓湯明就大大的不同了。他是一個(gè)壞小孩,他整天不學(xué)習(xí),而且還去泡網(wǎng)吧,每次都的到數(shù)第一。
他們的父母非常難過(guò)快要期中考試了。湯母就每天晚上看書看到12點(diǎn)。而湯明整天打游戲。他們的父母就跟湯明說(shuō):“快期中考試了,你要學(xué)學(xué)哥哥。”湯明說(shuō):“考不好就考不好唄!考不好又不能當(dāng)飯吃!彼麄儍蓚(gè)孩子還是跟以前一樣,一個(gè)得第一,一個(gè)得倒數(shù)第一。他們的父母就打了湯明一巴掌。湯母看到湯明那樣就說(shuō):“你一定要勤奮學(xué)習(xí)呀!”湯明就思考了一個(gè)晚上。他決定要學(xué)哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)。
從此以后湯明就學(xué)他哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)。每年都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他們的父母就十分開心!
小朋友你們要向湯明一樣知錯(cuò)就改成為一個(gè)非常勤奮,而且愛學(xué)習(xí)的人。
成功在于勤奮作文 篇31
我想大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)《說(shuō)勤奮》這篇課文吧,課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性,大書法家顏真卿也說(shuō)過(guò)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
記得在一次期末復(fù)習(xí)階段,老師說(shuō)明天要考試,我還以為是要期末考試了,免不了心生懷疑;氐郊也还苋叨,直接把家里能找到的試卷全翻了出來(lái),準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,把容易做錯(cuò)的題目再做一遍,又把老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料一股腦的全拿了出來(lái)“寒窗苦讀”,就這樣一直復(fù)習(xí)到夜聲人靜才睡覺。
第二天,我拖著疲憊不堪的身體,強(qiáng)打著精神去了學(xué)校,以應(yīng)付當(dāng)天的考試。當(dāng)老師宣布單元測(cè)試開始時(shí),這才“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,我恍然大悟原來(lái)只是單元測(cè)試啊!不過(guò),我的“辛苦勞動(dòng)”總算沒白費(fèi),考了自己比較滿意的成績(jī),這真是驗(yàn)證了著名數(shù)學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
成功在于勤奮作文 篇32
成功是靠百分之九十九的勤奮,加上百分之一的智慧。也就是說(shuō),只有靠勤奮,才能成功。
我有個(gè)同學(xué),他并不聰明。在數(shù)學(xué)上,總是一竅不通。別人會(huì)了,他總是不會(huì),有時(shí)十分讓人著急。雖然他不聰明,到那時(shí)他十分的勤奮。平?偸谴蚱粕板亞(wèn)到底,如果有不會(huì)的,他就不恥下問(wèn),去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)老師的一講解他就會(huì)了。
有一次,期末考試。考試之前,他十分勤奮,刻苦。認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。牢牢的記在腦子里。平常不會(huì)時(shí),他就問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)?傊愣=Y(jié)果,上天不負(fù)有心人,他數(shù)學(xué)考完后,居然考了全班前十名。他就差兩三分就滿分了。他被老師大加贊賞。就是因?yàn)樗α,他勤奮了。
只要勤奮,不斷刻苦。在你拼搏過(guò)一番風(fēng)雨后,你就會(huì)成功。就像我的那位同學(xué)一樣,他就是一個(gè)活生生的例子。即使你不聰明,只要你刻苦,拼他個(gè)日落日出。
勤奮,創(chuàng)造成功。
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