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他成功了作文

時(shí)間:2021-04-14 17:14:25 成功 我要投稿

他成功了作文(精選7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的他成功了作文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

他成功了作文(精選7篇)

  他成功了作文1

  世上無難事,只怕有心人,這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理,但那一次我們就遇到了一件難事。

  本是一個(gè)陽光明媚的午后,我們一家準(zhǔn)備去超市采購,剛鎖上門,發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)忘了拿,當(dāng)在開門時(shí)發(fā)現(xiàn)鎖沒電了,電池倉卻在里面,所以又沒法更換電池,碰巧譏笑機(jī)械夜市要是不夠潤滑,所以門打不開了,所有的熱血澎湃全被無情地涼水澆滅,每個(gè)人都幻想著晚上可能露宿樓道的場景。我唉聲嘆氣,跺著腳來抒發(fā)自己的煩躁;媽媽也走來走去,像一只熱鍋上的螞蟻;只有他沉著冷靜地盯著鎖子思考......

  10分鐘,20分鐘,30分鐘......突然,他的眼睛發(fā)出一道亮光,一只手拍了下自己的大腿,另外一只手拿著鑰匙對我和媽媽說:“你們先去鄰居家借一根鉛筆。”我們雖然一臉迷惑,但從他那堅(jiān)定的聲音與自信的眼神中看到了希望。

  成功的光芒總是會照亮這片黑暗,只見他在鑰匙的兩側(cè)涂滿了鉛,然后往孔里一插,咔嚓門開了,我和媽媽欣喜若狂,他的臉上也露出了燦爛的笑容。

  這一次善于運(yùn)用生活中的小技巧的他成功了。

  他成功了作文2

  旅游回來,我買了套高達(dá),奈何它有3000多個(gè)小零件兒,我整整研究了一周,沒有眉目。

  只見爸爸搬了個(gè)板凳,坐下,對著掃視這厚厚的圖紙書,他的兩只深黑色的眸子仔細(xì)的盯著每一個(gè)序號,從左到右,他托著腮,兩只眼睛看向了大大的幾包零件,若有所思。

  從吃完中午飯開始,爸爸就坐在那里,大家下午該干什么就干什么。到了下午5點(diǎn)6點(diǎn)左右,突然聽見客廳有很大的一聲響。我過去一看。

  爸爸開心的拍著手,甚至還跳了跳,瞧!爸爸的臉上沒有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情,他的眼神中透出了無數(shù)的喜悅和開心,平常那不怎么亮的兩只眸子對著拼好的樂高發(fā)光,那種屬于他自己的愉悅與成就感,我從來都沒有體會過,但是看著爸爸對著樂高效著。

  又拿來手機(jī)從各種角度拍了好幾張。“咋樣?”他得意的問我“爸,你真棒!”我豎起大拇指。爸爸開心的笑了笑,他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說的都說了一遍。

  “本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。”——莎士比亞,也許每一個(gè)大膽嘗試、不空想的人,都能達(dá)到成功......

  那天,爸爸做了,一項(xiàng)我們都沒做到的事兒——拼了一整套高達(dá)。

  他成功了作文3

  我有個(gè)同學(xué),他叫李明,體型偏瘦,一雙明亮的眸子。原來身體素質(zhì)很差,經(jīng)常沒跑幾步路,就累得氣喘吁吁。

  記得我們第一次體育測試,他跑步的時(shí)候沒跑多遠(yuǎn)就累倒了,蹲在地上,嘴上不停的念叨著:“不行了……我跑……不動了!”同學(xué)們見了都笑他,李明也低下了頭,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。

  自從那以后,李明就像變了個(gè)人似的,他每天都在小區(qū)的小廣場里跑步,不管什么樣的天氣,他都一直堅(jiān)持著。有一次,天要下大雨了,他還是依然跑步,我看見了對他說:“你真笨!快要下雨了,你還跑,快點(diǎn)回家吧!“我得堅(jiān)持跑完才能回去!”他大聲對我喊道。

  終于等到第二次體育測試。比賽開始前,他身體前傾,兩手扶地,一腿在前,一腿在后,擺出預(yù)備跑的姿勢。隨著老師的一聲令下,李明像箭一樣跑了出去,超過了其他同學(xué)們,大家驚訝地看著李明,李明快要到終點(diǎn)的時(shí)候,他奮力的向前一躍,以第一名的成績沖過了終點(diǎn)線,這時(shí)他嘴角露出了開心的笑容。我既驚喜又慚愧,慢慢地低下了頭,心想:“我真不應(yīng)該嘲笑李明!倍蠲鬟@次終于把所有的體育測試都達(dá)標(biāo)了。

  李明的'成功給了我很大的啟發(fā):做事一定要努力,不怕挫折和失敗,就一定能成功!

  他成功了作文4

  他膽子特別小,小到連一只蜻蜓都害怕,他,就是我弟。

  這天,我們一起去杜爾伯特的大草原上踏青。到達(dá)目的地后,哇!這里好美。 耙菐б粋(gè)盒子就好了,這樣就能捕捉昆蟲了!薄拔?guī)Я!”小弟一臉驕傲的看著我,“嗯?是我給你的那個(gè)嗎?等下,你敢捉嗎?”“是那個(gè)。嗯我試試!逼鋵(shí)我早已在內(nèi)心最深處否定了他。每次在家,一只蒼蠅落在窗臺上,他一看就喊:“啊!哥,哥哥!蟲子,打死它啊”我還以為是什么巨型飛蟲呢,一看,是只蒼蠅,每次我都用蒼蠅拍一拍既定。這次就不一樣了。

  在這個(gè)大草原上,蜻蜓、螞蚱、蟈蟈、蜜蜂、蛐蛐隨處可見。幸運(yùn)的話還能在水泊里抓到小魚,青蛙。

  我們首先遇到了一直蛐蛐,我們二話不說拿起蓋子只一挑,那蛐蛐就老老實(shí)實(shí)地趴在了盒子里。弟弟流露出了羨慕的目光。

  “你也試試!蔽抑钢恢宦湓诓萑~上的蜻蜓。不出我所料,弟弟有些害怕。“像這樣,雙手捏住它的翅膀!碑(dāng)然我第一次捉蜻蜓也很害怕。瞧它那圓鼓鼓的眼睛,兩對張開的大翅膀,張開嘴時(shí)那兇狠的獠牙,第一次捉真是讓人望而生畏。

  弟弟的心情我非常了解!“媽呀蜻蜓!它不會咬到我吧?不行不行,男子漢大丈夫有什么好怕的!”

  弟弟慢慢伸出手,一捏。

  “成功了!我成功了!”弟弟歡呼著。

  一只喜鵲突然飛來,“嘎嘎”兩聲,好像在祝賀小弟,太陽公公也露出了笑臉。他成功了,他終于成功了!他成功地戰(zhàn)勝了恐懼。

  他成功了作文5

  我的同學(xué)個(gè)子矮小,但跑的卻異常的快。一年一度的運(yùn)動會就快要來臨了,同桌當(dāng)選為男子組200米的運(yùn)動員。

  金秋十月,期盼已久的運(yùn)動會來臨了。運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng),先是拉拉隊(duì)獻(xiàn)藝,隨后激烈的比賽。

  我看了看同桌。他已經(jīng)摩拳擦掌。躍躍欲試,有必勝的信心。

  終于,輪到比賽跑步了,運(yùn)動員都已經(jīng)到位,這時(shí),運(yùn)動員在各自的跑道上做著各種準(zhǔn)備活動。只見他高抬腿、壓腿、活動腰發(fā)令員喊:預(yù)備---我屏息凝神看著他,只見他重心前移,左腿前弓,右腿蹬地,彎成135度,看他那眼神,一副勢在必得的樣子。砰!隨著一聲槍響,運(yùn)動員同時(shí)躍出起跑線,像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓,跑道上塵土飛揚(yáng)。

  一開始,同桌和其他運(yùn)動員速度一樣,瞧他那緊閉的雙唇,使勁兒擺動的雙臂,在賽道上越跑越起勁兒,漸漸地超越了其他運(yùn)動員。其它人也不甘落后,拼命追趕,都?xì)獯跤,汗流浹背?/p>

  看臺上,我也被這緊張氣氛所感染,搖旗吶喊,大聲加油,不知不覺中也是緊張的滿頭大汗。

  馬上沖刺了,同桌果然不負(fù)眾望,率先沖破終點(diǎn)線,贏得期盼已久的冠軍。看臺上的同學(xué)們沸騰了,聲音震破運(yùn)動場。這時(shí),同桌開心的在全班同學(xué)的羨慕的眼神中走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,興奮的向大家招手。

  我的同桌真不愧是我們班的小劉翔!

  我知道他成功的背后,是往日操場上多少汗水的澆筑!

  他成功了作文6

  成功是每一個(gè)人的向往與渴望,在看到一個(gè)個(gè)社會名流走向成功時(shí),天旭的心里總是有一種說不出的激動。夢想和他們一樣,享受著成功的喜悅,終于他如愿了。

  去年暑假,炎熱的天氣逼著我們,我不得不跟著同學(xué)們?nèi)ビ斡尽N壹s好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳,可是找到天旭時(shí),他說他不去了,因?yàn)樗粫斡。“沒事兒,我們教你呀!”靜濤自信滿滿地說!八懔怂懔!碧煨竦椭^,垂頭喪氣地說。萬急之下,我們不得不把他扛著送到車上去游泳館。

  換好泳褲,禮彤歡呼雀躍地跳入水中!笆紫纫獙W(xué)會憋氣,然后弓著腰,雙腿用勁,做出跳遠(yuǎn)的姿勢,這樣反復(fù)練習(xí)慢慢就會了!膘o濤說完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安,害怕天旭被水嗆到。果不其然,不出30秒,他像一個(gè)剛學(xué)游泳的小鴨子一樣,“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水,狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說:“哎呀,差點(diǎn)喘不上這口氣啊!”“不嗆水是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的!膘o濤緊跟著來了這么一句,惹得我們都哈哈大笑。通過一次次的嗆水,一遍遍的練習(xí),天旭的游泳技巧得到了提升,總算能泳幾米了。

  天旭歡呼雀躍地說:“兄弟們,我會游泳了!”我們一起鼓掌為他自豪。

  想要成功,我們要有自信,要有勇氣,要敢拼搏。相信自己,相信未來,成功就在我們腳下,成功就在我們手中。

  他成功了作文7

  下課時(shí)分,在只有寥寥幾人的教室里,總是會有一個(gè)低頭寫字的身影。他,就是近幾個(gè)學(xué)期來成績一直突飛猛進(jìn)的學(xué)霸,他在近一次期中考試中取得了全段十二個(gè)班級的最高分——99分!他還在好幾次學(xué)校競賽中頻頻獲獎(jiǎng)。在這成功的背后,蘊(yùn)藏著他的多少努力和奮斗。

  在小學(xué)低年級時(shí),他還只是個(gè)愛和同學(xué)打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生,常常是老師辦公室的“座上賓”,成績也只在班級的中等偏上。

  在小學(xué)中段時(shí),他似乎也意識到了自己的大缺點(diǎn),也曾經(jīng)要努力學(xué)習(xí),卻是半途而廢,依舊無所作為。

  然而,在小學(xué)高年級時(shí),他不再是那個(gè)頑皮的小學(xué)生了,他已經(jīng)脫胎換骨,對待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認(rèn)真專注。他不斷地思考著各個(gè)問題,提出各種問題,然后又一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等數(shù)個(gè)課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班已讓他從那個(gè)連兩位數(shù)加法都會算錯(cuò)的粗心學(xué)生,成為了一個(gè)會很多題型的“數(shù)學(xué)達(dá)人”,班上九成的同學(xué)遇到不會做的題目,都會去請教他。而作文補(bǔ)習(xí)班,讓他已儼然成為了一個(gè)文采斐然的人,他的作文幾乎每次都被語文老師當(dāng)作范文在班上朗讀,被語言老師譽(yù)為“很有深度的佳作”。

  另外,他還非常精益求精。有一次,他寫了一篇只被老師扣兩分的作文,但他卻還覺得自己寫得不好,要求自己重寫。一個(gè)偶然的機(jī)會,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本《初中優(yōu)秀作文》在看,那一次,我終于知道了他背后的付出,我也知道了人不可能不勞而獲,你努力了就肯定會有收獲。他成功了!

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