我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　攀巖，對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

　　記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場(chǎng)去“逛街”。我們走著走著，不知不覺(jué)地走到了頂層，這兒可真多兒童娛樂(lè)設(shè)施��！我一眼就看到了一根大概高達(dá)2米的“巨柱”，上面有很多像石頭似的把手，而且兩邊的比較稀疏，中間的比較緊密。顏色也多種多樣。

　　這時(shí)，爸爸、媽媽好像看出了我的心思，就問(wèn)：“祎祎，想玩嗎？”我毫不猶豫地回答道：“想！”隨后，爸爸就去買票�；貋�(lái)后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事，只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一句：“小朋友，該你了。”我立刻走過(guò)去，只見(jiàn)那個(gè)大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。

　　我向前邁了幾步，但看著這“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“祎祎，放心吧！爸爸和媽媽會(huì)支持你的！”我聽(tīng)到了這句話后，心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手，開(kāi)始了攀巖。我一步一步地向上爬，剛開(kāi)始還順利，可后來(lái)我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下來(lái)休息。休息片刻，我繼續(xù)往上爬，可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨�恐懼，第二因�(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部，再次鼓起勇氣向上爬，我又一次一只手抓住一個(gè)把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬著爬著，我摸著了些門(mén)道。原來(lái)攀巖不但要用手來(lái)抓把手，而且還要腳的配合：要在手抓穩(wěn)把手時(shí)，腳也迅速地往上攀。摸著了門(mén)道，往上攀自然就簡(jiǎn)單多了。過(guò)了大概五、六分鐘，我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在說(shuō)：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的.爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我，心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過(guò)的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

　　這次攀巖，讓我領(lǐng)略了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量�；氐郊液螅�我跟爸爸、媽媽說(shuō)，我一定再會(huì)到中華廣場(chǎng)頂層——挑戰(zhàn)“高峰”！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者完整地?cái)⑹隽俗约河H身經(jīng)歷的一次成功攀巖經(jīng)歷,文筆流暢。描寫(xiě)過(guò)程中，注意了概括與具體的結(jié)合。特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫(huà)得很細(xì)致，讀來(lái)生動(dòng)、有童趣。結(jié)尾點(diǎn)明了中心，給人一種振奮。

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發(fā)光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧之門(mén)；成功，是一級(jí)級(jí)階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！

　　記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)陪我玩吧，對(duì)了，你帶上你的自行車，因?yàn)檫@樣我才可以跟你玩自行車比賽。我現(xiàn)在自行車騎得可好了�！蔽掖饝�(yīng)了，不過(guò)，我馬上又有點(diǎn)后悔了，我已經(jīng)大半年沒(méi)騎過(guò)自行車了，自行車還會(huì)聽(tīng)我的話嗎？但既然我已經(jīng)答應(yīng)了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發(fā)揮吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我就搬著自行車下了樓。到了樓下，我看見(jiàn)了妹妹的自行車。哇！好漂亮呀！妹妹的'自行車有著粉色和紫色相間的皮膚，連車輪也是的，騎起來(lái)，車輪還會(huì)閃閃發(fā)光。騎上這樣炫酷的自行車，那還不美得跟仙女一樣！

　　我們準(zhǔn)備到沔陽(yáng)公園去騎自行車。到了那里，我們便坐上自行車的座椅。比賽開(kāi)始，我的腳向前一踩，自行車便向前飛跑起來(lái)。我騎了一點(diǎn)遠(yuǎn)后，卻沒(méi)有控制好自行車，一下子摔了下去。哎！現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常騎自行車了，技術(shù)退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現(xiàn)在是比賽了！

　　我看見(jiàn)妹妹騎著她的自行車離我遠(yuǎn)去，我的眼前仿佛被一道無(wú)形的墻堵住了，看不見(jiàn)妹妹了。我從地上爬了起來(lái)，又坐在自行車的座椅上，繼續(xù)騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來(lái)回踩著，眼睛看著前方，身子也跟著腳的運(yùn)動(dòng)前后動(dòng)著。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。��！原來(lái)是我的妹妹呀！我終于趕上她了，我就說(shuō)我一定會(huì)成功的！風(fēng)在我的耳邊呼嘯著，為我喝彩；樹(shù)木和小草們也跟著風(fēng)的節(jié)奏舞了起來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵(lì)給感動(dòng)了，它們說(shuō)我一定能行，那我就加油吧！

　　終于，我超過(guò)了妹妹，我到達(dá)了終點(diǎn)，我成功了，我贏得了比賽！我可真厲害呀！我又會(huì)騎自行車了，這可真是功夫不負(fù)有心人哪！

　　成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個(gè)個(gè)階梯。相信在以后的日子里，我會(huì)更加地努力，收獲更多的成功！

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　我們的生活中，有許許多多的困難，會(huì)讓你十分得艱苦，但解決這件困難事后，就馬上讓你全身輕松，就像悶熱天氣中的一陣 涼 風(fēng)，使你感到十分舒服。我想每個(gè)人心中都會(huì)有這種事情吧？沒(méi)錯(cuò)，我也有！想聽(tīng)聽(tīng)嗎？

　　就是在今年的暑假，我就經(jīng)歷過(guò)一件令我頭疼的事。今年的年初，老師就幫我報(bào)了鋼琴八級(jí)考試，二十多頁(yè)的樂(lè)譜陪伴我度過(guò)了整整大半年的.時(shí)間，使我每天都圍著那些樂(lè)譜轉(zhuǎn)。有一天，我坐在椅子上，彎著腰，半睜著眼睛，有氣無(wú)力地彈著曲子。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)8月15號(hào)就要考級(jí)了�！薄笆裁�？”我立馬精神起來(lái)，瘋狂地背著譜子。到了那天，由于是晚上才考，所以我一下午都被關(guān)在鋼琴學(xué)校里練曲子，我一邊彈，一邊想：啊，我的命怎么這么苦？別人都玩得十分開(kāi)心，可我的生活比上學(xué)還痛苦。我甩了甩手，心想：臨時(shí)抱佛腳肯定沒(méi)用，但認(rèn)真練，肯定有所幫助。不行，我要考到優(yōu)秀，可不能讓半年的辛苦白費(fèi)，而且考到優(yōu)秀的話，就可以放輕松地大玩特玩了。想到這，我便露出了笑容。練到6點(diǎn)多，這才發(fā)現(xiàn)手腕彈痛了，頭也聽(tīng)暈了，這才停下。吃好晚飯，我便和爸爸媽媽在考場(chǎng)外等著，我一遍遍地回憶著那些譜子，生怕忘了一個(gè)音符。當(dāng)我進(jìn)考場(chǎng)里面等候時(shí)，我看到了一個(gè)十分大的舞臺(tái)，舞臺(tái)的正中央放著一臺(tái)黑色的三角鋼琴，下面便是七八排座位。我平靜地坐在位子上，心里卻緊張得不得了，自己都能感受到心臟的跳動(dòng)了。我長(zhǎng)吁一口氣，想放松一下，可沒(méi)想到卻越緊張，開(kāi)著空調(diào)的房間里卻是我感到十分的冷�！班嵎f”，輪到我了，我跨上了舞臺(tái)，深鞠一躬，說(shuō)了聲“老師好”，便開(kāi)始彈了起來(lái)，緊張的心情由于歡快的琴聲而變得放松�？蛇^(guò)了會(huì)兒，因?yàn)槭种负镁脹](méi)彈了，變得有點(diǎn)僵硬，竟然稍微停了一下，我的心情又緊張起來(lái)。幸好反應(yīng)快，我連忙接下去彈。我松了一口氣，安慰自己道：鄭穎，放輕松，一定要彈得非常完美，爭(zhēng)取拿到優(yōu)秀。加油，你是最棒的！終于，二十多頁(yè)的譜子終于背完了，我說(shuō)了聲“謝謝老師“，便飛奔下去。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，結(jié)果出來(lái)了，我得了優(yōu)秀，還知道只有四個(gè)人考出來(lái)，我別提有多開(kāi)心了。當(dāng)我拿著紅色的本子，“考級(jí)證書(shū)”那四個(gè)字顯得格外耀眼，心情也像雨后的彩虹那樣明朗。是啊，只要肯努力，肯付出，就不會(huì)有令你失望的結(jié)果，而是會(huì)讓你跨過(guò)那道坎�？邕^(guò)這道坎，就會(huì)看見(jiàn)光明，就會(huì)看到人生的目標(biāo)。

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　我家有一盤(pán)特殊的錄音磁帶，這里傾注了我的心血，每當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)，里面?zhèn)鞒觥袄怖怖怖病ぁぁぁぁぁの覑?ài)申花，幸福之花”的歌聲時(shí))就會(huì)想起兩年前，我應(yīng)邀為申花牌洗衣機(jī)配唱廣告歌的情景就會(huì)想起導(dǎo)演和工作人員對(duì)我的夸獎(jiǎng)。

　　那是兩年前的一天，我接到了上海美術(shù)電影制片廠韋導(dǎo)演的話多他讓我現(xiàn)在去美影廠為申花牌洗衣機(jī)唱廣告歌，這次又能讓我一展歌喉了！

　　我便急匆匆地趕到制片廠的錄音棚里，大家已經(jīng)在等我了我一到，錄音的叔叔阿姨們便各就各位，準(zhǔn)備試唱。和我一起唱的還有三位音樂(lè)學(xué)院的大姐姐，望瞭望她，我心中不免有些緊張：人家是經(jīng)過(guò)正統(tǒng)歌唱培訓(xùn)的而我只是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者，怎么能比呢了我正想著，大姐姐已經(jīng)隨著琴聲開(kāi)始第一次試唱。我一聽(tīng)，立刻驚呆了：這么快的節(jié)奏，叫我怎么跟得上了可是姐姐的歌聲猶如百靈鳥(niǎo)的歡唱一樣動(dòng)聽(tīng)。一曲未了，她馬上受到了導(dǎo)演的夸獎(jiǎng)：“噢不錯(cuò)。一會(huì)兒正式錄音！聽(tīng)了導(dǎo)演的話，我是多么羨慕姐姐啊，多么希望導(dǎo)演也能這樣熱情地夸獎(jiǎng)我接著該輪到我試唱了。我潤(rùn)了潤(rùn)嗓子便唱了起來(lái)可是音樂(lè)節(jié)奏實(shí)在太快，我連吸氣也來(lái)不及顯然這次試唱不合格我心里著急很：如果再唱不好，那歌三定不會(huì)被電視臺(tái)錄取的·····；我正想著，導(dǎo)演親切而又耐心地指導(dǎo)我，教我如何呼氣吸氣，并給我作了示范，又是姐姐唱了，她的歌依然委婉動(dòng)聽(tīng)，于是我便睜大眼睛仔細(xì)觀看姐姐的口型、她是怎樣換氣的，我還輕聲地模仿大姐姐的'樣子，一遍又一遍地練。又輪到我第二次試唱，我牢牢地記住導(dǎo)演的指導(dǎo)和大姐姐唱歌的用氣方法。再次帶上耳機(jī)，奇怪，這次我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得音樂(lè)節(jié)奏很快。這下從耳機(jī)里終于傳出了優(yōu)美的童聲。·OK棒極了！”韋導(dǎo)演興奮地夸道。在場(chǎng)的叔叔阿姨們也紛紛喝彩說(shuō)：阿倪唱的歌一定能被電視臺(tái)錄用的······”錄音結(jié)束了，我高興地走出了錄音棚。

　　幾天后，韋導(dǎo)演再次打電話來(lái)，電話里他興奮地告訴我，

　　“阿倪你的歌曲正式被電視臺(tái)錄用，今天晚上首播······”

　　回家后，我把好消息告訴了父母和鄰居羅大家也都夸獎(jiǎng)我真不錯(cuò)多這孩子倒有兩下子！”我聽(tīng)了心里自然。是甜甜的。

　　華燈初放，當(dāng)電視里放出了“申花之歌”我便打開(kāi)錄音機(jī)如實(shí)地錄下了它。

　　從此以后每當(dāng)我打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)這盤(pán)特殊的磁帶時(shí)導(dǎo)演和大家熱情的夸獎(jiǎng)聲便在我耳邊回蕩要知道這是我第一次配音獲得了成功呀！

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　暑假里，父母帶著我和妹妹去了嘉年華。妹妹是個(gè)很大膽的女孩，而我雖然表面大大咧咧的，可內(nèi)心卻膽小極了，這次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游藝項(xiàng)目，我破例壯起了膽子，拍著胸脯說(shuō)了聲：“沒(méi)問(wèn)題，我才不怕呢！”媽媽買了幣，我就走向了那個(gè)不知名的龐然大物—一個(gè)很高很高的滑梯，幾乎入云，要坐在一個(gè)布袋里，從40多米的滑梯口下去，還不時(shí)有起伏的地方，而且幅度很大。我幅度很大。我兩眼發(fā)直，拿上一個(gè)布袋跟著妹妹從梯子上去，我掐著自己的手盡量不去看那些尖叫著滑下去的人們，讓自己鎮(zhèn)定一下。

　　該我了。 我和妹妹在相鄰的兩個(gè)滑道，她安慰我說(shuō)：“別怕，你大叫就好了！” 還沒(méi)聽(tīng)清楚，我就被工作人員推了下去，我覺(jué)得我們?cè)谝允澜缟献羁斓乃俣认蛳聸_，我出汗的雙手緊緊地抓著布袋的兩根繩，好像一松手就會(huì)從幾十米高的地方掉下去似的。這時(shí)突然凸起了一個(gè)起伏很大的`障礙物，我心想這下子完蛋了，“車子”停下的話我就死定了！ 可這“小車”飛速地從上面滑了過(guò)去，而且絲毫沒(méi)有減速！從上面滑過(guò)時(shí)，我就像要崩潰了一樣，心跳加快，我克制著自己把頭埋到最低，然后閉緊雙眼，不去看那剩下的二十多米路，可又凸起了六、七個(gè)“大包”，每個(gè)足足有一米那么高，我大聲喊：“救命！ 救命！” 可“小車”越來(lái)越快， 我的身子也開(kāi)始前仰后合，這一刻，我覺(jué)得全世界都丟棄了我。

　　終于停了下來(lái)，還有第二次，哦，什么？還來(lái)一次？我對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)�；�下來(lái)時(shí)，我試著睜開(kāi)雙眼，看著這個(gè)世界在飛快地下降，一個(gè)“大包”凸起，我“呀——”地大叫了一聲，心里果然舒服了許多。我開(kāi)始想一些開(kāi)心的事，可突然凸起的又一個(gè)“大包”打斷了我的思路，我嚇得把頭縮進(jìn)了袋子里，短短十分鐘時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，好在我有了信心，面對(duì)一個(gè)個(gè)“大包”都做出了“反抗”！不過(guò)我還是很緊張，最后的直坡時(shí)，我躺在了墊子上深吸了三口氣。

　　妹妹拉我起來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己克服了種種困難，已經(jīng)完成了對(duì)自我的挑戰(zhàn)，我成功了！這是一次突破！雖然這是對(duì)我的一次漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，但我增長(zhǎng)了許多經(jīng)驗(yàn)，比如害怕時(shí)要叫啦……哎呀，反正還有很多！最重要的是我悟出了一個(gè)道理，雖然有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，有的則相反，但不管怎樣，實(shí)踐第一， 感受第二，如果你不去嘗試，怎么能知道世事的難易呢？而且要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持就是勝利嘛！好了，不說(shuō)了，有機(jī)會(huì)和我切磋一下經(jīng)驗(yàn)吧！

　　耶！我成功了！

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　今天我們作文課改上了一節(jié)活動(dòng)課，而活動(dòng)課的內(nèi)容卻是令我們意想不到的“賣報(bào)紙”。地點(diǎn)是鋼城購(gòu)物中心——華聯(lián)超市周圍。

　　老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報(bào)》，并分成了四個(gè)組，比一下哪個(gè)組最先賣完。這時(shí)，我們已經(jīng)排好隊(duì)下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著，我便聽(tīng)到了從總校過(guò)來(lái)的三個(gè)孩子在議論著：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧�！薄班�，真是的！”可我覺(jué)得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想，面對(duì)那些“顧客”該怎么開(kāi)口呢？阿姨，您需要報(bào)紙嗎？不，不能這樣，因?yàn)槲覀兪窃谶@里體驗(yàn)生活呢，而不是當(dāng)“賣報(bào)童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗(yàn)生活應(yīng)該是快樂(lè)的`。

　　老師把我們帶到了華聯(lián)超市門(mén)口，讓我們四下分散開(kāi)賣報(bào)，她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的賣報(bào)瞬間拍攝下來(lái)。散開(kāi)之后，我們就開(kāi)始了有趣的“工作”。華聯(lián)門(mén)口的人好多呀，一時(shí)鎖定不了目標(biāo)。

　　當(dāng)我正在猶豫賣給誰(shuí)時(shí)，扭頭一看，我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。

　　這時(shí)，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問(wèn)道：“阿姨，您需要報(bào)紙嗎？今天的《東方今報(bào)》內(nèi)容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著呢�！蔽揖趩蕵O了，好似挨了當(dāng)頭一棒，為什么人家都能賣出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺(tái)階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問(wèn)阿姨買不買報(bào)紙，阿姨微笑著看了我一會(huì)兒，便掏開(kāi)錢包問(wèn)，“這報(bào)紙多少錢呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢，我慌張說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛。”我把五角錢遞給阿姨后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了零錢，就去找老師換零錢了。

　　我找到老師時(shí)，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細(xì)一聽(tīng)，只要說(shuō)“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學(xué)校的，來(lái)這里體驗(yàn)生活�！比缓笤僬f(shuō)，“你是否需要一份報(bào)紙？”這樣說(shuō)比較好一些。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，試了一下，果然不錯(cuò)，真靈。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我超額完成了任務(wù)，并且還幫助同組的同學(xué)賣了好幾份。

　　雖然賣一份報(bào)紙只掙2角錢，但是這是我辛苦勞動(dòng)而換來(lái)的。這次實(shí)踐活動(dòng)使我感覺(jué)到了賺錢的不容易，我以后再也不亂花父母那來(lái)之不易的錢了。

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　今年暑假，我和媽媽去桂林旅游。桂林的蝴蝶泉位于桂林陽(yáng)朔“十里畫(huà)廊”的精華旅游地段，源于景區(qū)內(nèi)一巖洞中，有一酷似蝴蝶的鐘乳石而得名。是中國(guó)目前最大的活蝴蝶觀賞園。景區(qū)里有上千種、數(shù)萬(wàn)只蝴蝶，游客們駐足觀賞，拍照留戀，一片和諧的景象。園內(nèi)集奇山、秀水、吊橋、幽洞、田園風(fēng)光為一體。有“不到蝶山頂，不知陽(yáng)朔景”之美譽(yù)，是陽(yáng)朔山水的典型代表。

　　在去蝴蝶泉的路上，我想著很快就能看到奇觀了，心中充滿激動(dòng)。就在這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“再走一會(huì)兒，就是這里最著名的吊橋了，我們要從吊橋這邊走到對(duì)面的山上才能下山�！蔽衣�(tīng)完，不禁心驚膽顫。先不說(shuō)我恐高，那座橋要是斷了怎么辦�。肯氲竭@里，我來(lái)時(shí)高漲的熱情，頓時(shí)就像被潑了一盆冷水。

　　我的雙腿不停地顫抖，但還是被逼到了吊橋上。看了吊橋邊石碑的介紹，我的呼吸變得急促，心跳加速，砰砰砰直跳。吊橋是用粗實(shí)的繩子連接起來(lái)，橋面是一塊塊厚實(shí)的木板拼接而成。那吊橋全長(zhǎng)兩百多米，橫跨山的兩頭。吊橋距路面有一百多米的高度。

　　我顫抖地走了上去。不知道是心理太害怕還是什么緣故，總覺(jué)得吊橋會(huì)斷。我把頭探出吊橋外，看到了底下那尖尖的'石頭和驚人的高度，趕緊把頭縮了回來(lái)。這要是掉下去可是要被扎個(gè)千瘡百孔啊，嚇得我腿都軟了。

　　于是我半閉著眼睛，一步一步慢慢地前行，大約走了十分鐘左右，睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)才走到到吊橋的一半。我默默地在心里給自己打氣�？墒�，前面幾個(gè)熊孩子一直在搖晃繩子，處在中間位置的我，感覺(jué)失去了重力，好幾次我都感覺(jué)好像要飛出去了，暈得我想吐。

　　好不容易平息了一會(huì)兒，我以為已經(jīng)沒(méi)事了，可是前面一些膽大的人，又在橋上跳動(dòng)。吊橋的木橋面像海浪一樣向我沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)重心不穩(wěn)，害我差點(diǎn)跌倒，摔下去。

　　真是一波三折，于是接下來(lái)我更加小心翼翼，憑借剛才前半程的經(jīng)驗(yàn)，我一步一步地走到了吊橋的另一邊。我一下子癱坐在地上，久久不能回過(guò)神來(lái)。當(dāng)我回頭看向那吊橋時(shí)，我才知道我成功了！

　　我們休息了一會(huì)，便下山了。走在彎彎曲曲的小路上，周圍都是山，光禿禿的山壁的縫隙里居然長(zhǎng)出一棵小樹(shù)。在這么惡劣的環(huán)境下，小樹(shù)居然能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得還很茂盛。這也讓我明白了一個(gè)道理，其實(shí)有時(shí)候，困難并不可怕，可怕的是一顆畏懼困難的心，我們應(yīng)該勇于面對(duì)困難，這樣才能獲得成功。

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　不論是學(xué)習(xí)上，還是生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，那你是選擇戰(zhàn)勝？還是退縮？我會(huì)毫不猶豫地選擇前者，戰(zhàn)勝困難，取得成功。

　　星期六的下午，我興高采烈地拆開(kāi)了快遞，這是我滿心期待的十字繡畫(huà)。

　　我趕緊“像模像樣”地干了起來(lái)。唉，才幾秒時(shí)間我就遇到了第一個(gè)麻煩——穿線！這幅十字繡光線就有幾十種，五顏六色的，看得我眼花繚亂。我選了最鮮艷的紅色作為我的第一根線，可一根線就有6股細(xì)線，說(shuō)明書(shū)寫(xiě)了要用3根細(xì)線繡，我就努力把它一分為二了。我本身視力就不大好，穿線簡(jiǎn)直不行！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針和線，小心翼翼地把線穿進(jìn)針洞中，不行！線太粗糙！我用水粘了粘線頭，光滑多了，小手顫抖著，大氣不敢喘地把線穿進(jìn)……又失敗了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平靜下來(lái)，回想老師那嫻熟的手法。我閉上眼睛，平心靜氣，鼓起勇氣，直勾勾地盯著，漸漸地，它慢慢地，慢慢地從針洞中“爬”了出來(lái)，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我頓時(shí)信心滿滿，滿懷期待地開(kāi)始下一個(gè)步驟。

　　可是繡了第一針，我又遇到了第二個(gè)麻煩——埋線！埋線在十字繡中是很關(guān)鍵的，繡第一針的時(shí)候，心想挺簡(jiǎn)單的，根本就難不了我；可當(dāng)我使勁把線一拉，咦，好像力度大了，線全跑光了！我總結(jié)了第一次經(jīng)驗(yàn)，學(xué)乖了，這次我得輕一點(diǎn)，我小心翼翼地把線拉到合適的位置，生怕它又跑了；然后在畫(huà)的`反面輕輕用針挑起一點(diǎn)，把我要埋的線放進(jìn)去，再使勁一拉，哇，成功了！這次線居然沒(méi)跑！我暗暗竊喜。

　　接下來(lái)就要到了最關(guān)鍵的一步——繡十字！我先從一個(gè)小孔出發(fā)，輕輕地拉動(dòng)著線，又把線穿入另一個(gè)與小孔相對(duì)的孔中，又開(kāi)始了第二次對(duì)角相繡，一個(gè)小小的十字就大功告成了！我興奮極了，馬不停蹄地繼續(xù)繡。

　　以此類推，我繡好了整整一行！但仔細(xì)一看，十字有緊有松，參差不齊，非常不美觀。怎么會(huì)這樣呢？我仔細(xì)觀察了一番，思忖著可能在拉線過(guò)程中力道不均勻。在繡下一行時(shí)，我格外小心，平均用力，努力將十字繡得井井有條。再一次看，的確美觀不少，針腳整整齊齊。

　　就這樣，我成功學(xué)會(huì)了十字繡，并且很熟練地掌握了技巧。我明白了，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，不要退縮、冷靜下來(lái)，想方設(shè)法地去做，就一定會(huì)成功！

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　以前，我想做的事情經(jīng)常半途而廢，尤其是動(dòng)手縫點(diǎn)什么，從來(lái)沒(méi)有完工過(guò)。偶翻文章，里面的一句話深深震撼了我：成功路上最大的敵人不是別人而是自己不能超越自己。

　　今天，我下定決心超越自我，和壞習(xí)慣來(lái)場(chǎng)較量。

　　我決定先和自己不能堅(jiān)持到底的針線活較量一下。我要縫制一個(gè)幸運(yùn)星。

　　首先，我準(zhǔn)備好“作戰(zhàn)武器”-------針線，兩塊黃布和棉花、剪刀。

　　戰(zhàn)斗打響了。我按照書(shū)上說(shuō)明，把兩塊布先連在一起，在上面畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的小星星，這顆星像顆大大的眼睛，笑瞇瞇的.看著我。好像在說(shuō)“你能行！”然后我再將可愛(ài)的星星剪下來(lái)。因?yàn)檫@兩塊布是從放杯子的盒子上撕下來(lái)的，布料質(zhì)地很差，相當(dāng)難剪。一開(kāi)始還可以，但剪到中間剪刀像粘在布上似的，這么剪也剪不斷，情急之下，我使勁一扯，只聽(tīng)“哧”的一聲，布是斷開(kāi)了，可星星卻“毀容”了。眼看著費(fèi)力要做成的事卻不能按照自己的設(shè)計(jì)完成，感到自己真不是這塊料！我像泄了氣的皮球一屁股坐在沙發(fā)上，真想放棄。

　　我垂頭喪氣的看著布，突然看到小星星，它好似眨巴著眼睛鼓勵(lì)我“別灰心，你能行！”我猛然想起，現(xiàn)在正在戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)況對(duì)我不利，于是我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，坐了起來(lái)，又忙活開(kāi)了。

　　“功夫不負(fù)有心人”，布終于剪好了。我又開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)----縫線。這個(gè)任務(wù)更艱巨，它考驗(yàn)的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好會(huì)前功盡棄。

　　我小心翼翼地穿針引線縫制幸運(yùn)星的邊緣。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我也快完成任務(wù)了，正沾沾自喜，忽然手中的針一不小心狠狠地扎進(jìn)了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鮮紅的小血珠從手指肚里滲出來(lái)�？粗�滴血的手指，心想：“所有的成功都是血和汗的結(jié)晶這句話真對(duì)�。∵@點(diǎn)挫折權(quán)當(dāng)是警告吧�！蔽野褌�口簡(jiǎn)單處理了一下，更細(xì)心地一針一針縫了起來(lái)，最后，我把縫好的星星裝滿棉花。

　　幸運(yùn)星終于做成了！

　　雖然，星星身上東一道西一道，歪歪扭扭，但我還是成功了！

　　做成的幸運(yùn)星，眼睛顯得格外大格外明亮，它微笑看著我，好像在說(shuō)："祝賀你，你成功了！只要不放棄努力，就一定能成功！”

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　成功是什么？成功的滋味是幸福的，快樂(lè)的，在我看來(lái)，成功可以使低頭折節(jié)的人重新收獲希望。每一粒種子都要經(jīng)受破土前的黑暗。在我的生活中，發(fā)生了這樣一件事，在別人眼中可能微不足道，但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。

　　我在美術(shù)方面有些天賦，媽媽決定開(kāi)發(fā)我這一方面的潛力，所以在我的課余時(shí)間讓我去上培訓(xùn)班。前一段時(shí)間，學(xué)校進(jìn)行考級(jí)，自愿報(bào)名，我想，我剛來(lái)這一兩個(gè)月，跟一兩年的比，那不是關(guān)公面前耍大刀——自不量力嘛？于是，我索性沒(méi)有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——蒙混過(guò)關(guān)，可不料，冷灰里冒出個(gè)熱豆子——太出人意外了，媽媽不知道怎么有老師的聯(lián)系方式，老師已經(jīng)告訴她了。我心里咯噔一下，媽媽已經(jīng)報(bào)名了！她似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，努力就好�！蔽壹钡每煲�哭出來(lái)了‘因?yàn)槲抑�道，我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的'時(shí)間里努力練習(xí)。每當(dāng)我撕掉一張紙，那么想都不用想，要么比例不對(duì)，要么顏色沒(méi)調(diào)好。一張又一張紙已經(jīng)被我撕掉了，可畫(huà)技一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。是啊，要是這么快就能進(jìn)步，那不人人都成畫(huà)家了嗎？可放棄該怎么跟媽媽解釋呢？就在這時(shí)，心中的兩個(gè)精靈又出現(xiàn)了。惡魔說(shuō)：放棄吧，做這些有什么有啊！我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。天使又說(shuō)：假如你成功了，別人多羨慕你��！我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，唉，我到底該怎么辦啊？一頓激烈的“爭(zhēng)吵”后，我終于想清楚了，我要堅(jiān)持到底！就算失敗了也絕不低頭。這一次，我畫(huà)了一只蝴蝶，它是多么美麗，但蝴蝶今天的美麗，難道不是由昨天的毛毛蟲(chóng)蛻變的嗎？想到這，我的意志更加堅(jiān)定了，我堅(jiān)信一句話：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！

　　青春的年紀(jì)重來(lái)不缺夢(mèng)想，你的榮耀掌握在自己手上！這句話讓我迎難而上，不再退縮，從丑小鴨變成了白天鵝，那一次考試，我通過(guò)了，我擁有了自己的證書(shū)，我要大聲告訴你：“嘿，我成功了！”

　　化繭成蝶，浴火重生，只為了未來(lái)姿態(tài)翩遷，這一步，只是一個(gè)開(kāi)始。不能滿城芬芳，也要努力綻放，以后的我們站在時(shí)光的彼岸，看著昨日的自己，一定會(huì)感謝那個(gè)流著汗，咬著牙卻不肯放棄的自己！

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　在淮南市少年游泳隊(duì)，我的泳速并不算快。冬季里將要去比賽，教練形容我說(shuō)：“連別人的洗腳水都‘喝’不上！”我該怎么辦呢？

　　我暗下決心，一定不能讓隊(duì)友嘲笑，要用自己的實(shí)力證明給教練看。在比賽的前兩個(gè)月，我每天總是第一個(gè)趕到泳池認(rèn)真訓(xùn)練，不管訓(xùn)練時(shí)間多長(zhǎng)，我從沒(méi)有過(guò)一絲的偷懶。比賽前的測(cè)試中，我的成績(jī)居然大幅度提高，教練的臉上露出了笑容。

　　比賽終于拉開(kāi)了帷幕。

　　我的比賽項(xiàng)目是四百米自由泳（小項(xiàng)目）。對(duì)手恰巧就是我曾經(jīng)輸給他的那個(gè)。這次我一定要“報(bào)仇雪恥”，戰(zhàn)勝他！

　　比賽開(kāi)始了！槍響響起，我和他同時(shí)入水，開(kāi)始了“生死對(duì)決”。從我的角度來(lái)看，在側(cè)頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)他在我的左前方，看來(lái)，他的成績(jī)也提高了不少。下水第一個(gè)五十米，他就把我甩下了半個(gè)身位。謝天謝地，一個(gè)轉(zhuǎn)身“救”了我。（一百米一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)單趟）因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)身技術(shù)比他好，再加上我的個(gè)子比他高，胳膊也長(zhǎng)，沾一點(diǎn)小便宜的。

　　我們像兩匹脫韁的快馬齊頭并進(jìn)。第一個(gè)來(lái)回他和我同時(shí)觸壁，一個(gè)轉(zhuǎn)身出去我又超過(guò)他一些。我知道，他使用了先法制人的戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在他的體力消耗很大，速度明顯慢了下來(lái)。我與他交戰(zhàn)多次，早已對(duì)他的戰(zhàn)術(shù)和體力分配了如指掌了。我?jiàn)^力地?cái)[腿劃臂，加速前進(jìn)，漸漸領(lǐng)先他一個(gè)身位的距離（一米五左右）。畢竟是曾經(jīng)的冠軍，他不愿就此服輸，拼命地追上來(lái)。

　　第二個(gè)來(lái)回我們爭(zhēng)得不分高下；第三個(gè)來(lái)回我們依然并駕齊驅(qū)。

　　進(jìn)入最后50米，關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)到了，成敗在此一舉。對(duì)勝利的'渴望讓我渾身充滿了力量，我鼓足了力氣，拼命向前沖去。“加油！加油！”岸上的隊(duì)友發(fā)出了山呼海嘯一般的加油聲。哈哈！對(duì)手已經(jīng)落在我腳后處，我以三米多的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了四百米自游泳的第一名。

　　教練走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，用力地拍了一下我的肩膀：“小子，好樣兒的，今天你讓別人喝了你的洗腳水！”旁邊的隊(duì)友也投來(lái)了羨慕的眼光。

　　親吻著金燦燦的獎(jiǎng)牌，快樂(lè)在全身涌動(dòng)。這是多少年的期盼啊，今天我站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。那苦，那累，那傷痛終于釀成了今天幸福的歡笑！

　　走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我知道這遠(yuǎn)不是我的終極目標(biāo)。誰(shuí)能說(shuō)，奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)我不能站上去呢？

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　每個(gè)人在人生的道路上都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，成功失敗。而我的成功，是非常快樂(lè)的。那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云彩。小鳥(niǎo)在樹(shù)林中飛來(lái)飛去，人們都放下了沉沉的負(fù)擔(dān)，放松起來(lái)。多么美好的周末啊！我和姐姐走在大街上，因?yàn)槲覀儌z人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一會(huì)兒看東，一會(huì)兒看西，有說(shuō)有笑，十分快樂(lè)。就這樣，我和姐姐一直在外面玩了幾個(gè)小時(shí)，到了吃晚飯的時(shí)候了，我的肚子也餓了，可是一想到要吃飯，就非常痛苦。因?yàn)閶寢屵@幾天工作忙沒(méi)有時(shí)間照顧我，爸爸又在外地工作，奶奶年紀(jì)也大了，不能再去麻煩她了。所以，我只能獨(dú)自一人過(guò)這個(gè)安靜的夜晚了。我本來(lái)是想自己用錢去買一些“晚餐”回來(lái)的，但是轉(zhuǎn)念一想：還是節(jié)約一點(diǎn)兒好。于是在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)頂呱呱的.妙招，那就是自己做飯吃。我看媽媽做飯，懂得一點(diǎn)知識(shí)，便學(xué)著媽媽的動(dòng)作，把圍裙圍上，這條圍裙穿在我身上太合適了。接著開(kāi)始動(dòng)手做起蛋炒飯來(lái)。首先是打雞蛋。我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。有可能是由于平時(shí)沒(méi)有注意到媽媽是怎樣打雞蛋的。因此，我不知道該怎樣打。于是，我憑介著自己的感覺(jué)把雞蛋重重的往灶臺(tái)上敲，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋殼破了。我連忙把雞蛋拿起來(lái)�？墒牵�由于用力過(guò)度，雞蛋清和雞蛋黃都已經(jīng)流到了地上，我的心情從高興一下子變成了失落。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，一次又一次的嘗試。但是每一次都失敗了。我照了一下鏡子，呀！我嚇了一跳，鏡子里出現(xiàn) 了一只小花貓。我連忙把臉洗干凈，心想：我再打這一次，我報(bào)著還有一線希望的心態(tài)去打雞蛋。沒(méi)想到，我居然成功了。我一蹦三尺高！雞蛋終于打完了。接下來(lái)的步驟是炒飯，我把媽媽今天早上蒸剩下的飯倒進(jìn)了鍋里，然后按了電磁爐上的“煎炒”按鈕，鍋里飯立刻開(kāi)始加溫，還發(fā)出一陣一陣“滋滋”的響聲。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里冒出了一縷縷青煙，以我的判斷，飯應(yīng)該是熟了�？墒�，當(dāng)我掀開(kāi)鍋蓋時(shí)，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，一粒粒飽滿的米飯上長(zhǎng)出了許多黑斑，有的還是非洲的米飯，全黑。雖然飯上長(zhǎng)出了許多小黑斑，但是，不知道為什么，這比媽媽做的好吃多了！通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：人不管做什么事都要經(jīng)過(guò)許多挫折，只有克服了這種挫折，才能成功！

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　朋友，你一定有過(guò)使人興奮，使人心酸，使人生氣的經(jīng)歷吧！那我說(shuō)說(shuō)我的一次成功的經(jīng)歷……

　　那次，家里除了我一人外都出去了。我閑著沒(méi)事干，就把家里的那臺(tái)電話機(jī)拆了。那是臺(tái)很老舊的電話機(jī)，已經(jīng)沒(méi)什么用處了，爸爸只能把它當(dāng)廢鐵一樣丟棄在了墻角里，很少眷顧過(guò)。今天，我心血來(lái)潮，冒失拆卸，權(quán)作一次有趣的實(shí)驗(yàn)吧！所以我只好將它當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品了。

　　我把電話機(jī)小心翼翼地拆了很多件，邊拆邊仔細(xì)觀察，原來(lái)電話機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造是這樣的.。幸喜過(guò)后，我想還是把它裝好吧，免得爸爸發(fā)現(xiàn)了又兇狠狠地訓(xùn)斥我“破家鬼”。

　　我開(kāi)始組裝，可是，快裝好時(shí)，有一個(gè)零件不見(jiàn)了，我怎么找都找不到。這下完蛋了，心里想：爸爸快回來(lái)了，我該怎么辦？雖然它是廢鐵，但還沒(méi)有被爸爸扔掉。我開(kāi)始著急，眉頭都擰到一塊去了，比熱鍋上的螞蟻還螞蟻呢。

　　我“眉頭一皺計(jì)上心來(lái)”，還是把它扔了吧！我剛要拿著電話機(jī)出去扔，爸爸回來(lái)了。

　　“怎么回事？電話機(jī)怎么成這樣了？”爸爸怒氣沖沖地問(wèn)我，“我……我……”我吞吞吐吐，可是始終不敢將事情說(shuō)出來(lái)。爸爸看看電話機(jī)，又看看我，剛才的怒發(fā)沖冠一下子緩和了許多，“沒(méi)事，你說(shuō)說(shuō)怎么回事，說(shuō)不定我還能幫上你的忙�！迸c其說(shuō)此時(shí)的爸爸又成了我的幫兇，不如說(shuō)此時(shí)的爸爸成了我最要好的朋友。

　　這下，膽竊的我終于放下了心里的那塊鉛石。我把事情的經(jīng)過(guò)及結(jié)果都告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你能承認(rèn)錯(cuò)誤是對(duì)的，我?guī)湍阏摇！卑职趾臀乙黄鹫遥�但還是沒(méi)有找到�！笆遣皇腔爝M(jìn)電話機(jī)里了？”爸爸反思維提醒我一句。

　　于是，我把電話機(jī)又拆成一件一件的，終于找到了混進(jìn)電話機(jī)里的那個(gè)小零件。一旁的爸爸笑著說(shuō)：“我相信你可以裝好的！”

　　我重新組裝了起來(lái)，此時(shí)，我不敢分心，害怕又裝錯(cuò)，因?yàn)榘职衷谝慌钥粗�。終于，在我一絲不茍的組裝下，終于組裝好了。我真高興，心里像吃了蜜一樣高興。對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的爸爸�！卑职终f(shuō)：“是因?yàn)槟阌幸活w勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的心，而不是爸爸的幫助�！�

　　噢，我明白了：失敗的確是成功之母。有了第一次的失敗，才會(huì)有第二次的成功。我們千萬(wàn)不要被挫折打敗。

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功與失敗是并存的�！睕](méi)有失敗的前提，就不會(huì)有真正的成功。記得那一天，我失敗了，我也成功了。

　　讀小學(xué)時(shí)，我參加了一次“義賣活動(dòng)”，義賣的主題是報(bào)紙。在活動(dòng)前一天，我就在想著路人拒絕買我報(bào)紙的各種情景：看見(jiàn)我走來(lái)，路人趕緊躲開(kāi)；聽(tīng)完我的介紹，委婉地拒絕了……可是誰(shuí)知越想越怕，心里總覺(jué)得有一只不老實(shí)的兔子在跳，而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法。可我不知，真正的情景比我想象中還要可怕。

　　怕歸怕，但我還是準(zhǔn)時(shí)到了義賣地點(diǎn)。手捧著十幾分報(bào)紙，因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，我的第一個(gè)義賣對(duì)象，選擇的是一位大叔。確定了對(duì)象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，腦海里不斷浮現(xiàn)著那種種情景，心里想著：不要緊張，放輕松，你一定行！可真正到了大叔面前，看著他那比我高一個(gè)頭的身子，我腦袋里一片空白，結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出幾個(gè)字來(lái)：

　　“這……這位叔叔，買一份‘愛(ài)心報(bào)紙’吧？”

　　這位叔叔毫不猶豫地反擊了我：

　　“我為什么要買這份報(bào)紙？我又不喜歡看報(bào)，要這有什么用？”說(shuō)完，他還不屑地看了看我。

　　“我……”我窘在哪里，啞口無(wú)言。那個(gè)大叔“哼”了一聲就立即轉(zhuǎn)身走了。我失敗了！

　　這時(shí)我有一種想哭的感覺(jué)，想把手上的報(bào)紙一扔：怎么會(huì)有這樣的.人？最后我還是決定堅(jiān)持下去，不向挫折低頭。

　　然后我又連續(xù)向五六個(gè)人遞去了報(bào)紙，他們?nèi)�以各種理由回避了我。沒(méi)有一份報(bào)紙賣出去，我的心如死灰一般。

　　在那里徘徊了許久，決定再最后試一次。這次，義賣對(duì)象是一位老爺爺。

　　我走過(guò)去，微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：

　　“老爺爺，您好！可以請(qǐng)您買一份‘愛(ài)心報(bào)紙’嗎？”

　　“好好好，我來(lái)買一份！小姑娘，我這可是獻(xiàn)了一份愛(ài)心呀”

　　看著老爺爺笑容可掬的樣子，我怔了一怔，心中滿是驚訝，半晌才說(shuō)出話來(lái)：“對(duì)對(duì)對(duì)，老爺爺，您獻(xiàn)了一次愛(ài)心，您可真是好人哪！”

　　終于賣出了第一份報(bào)紙，我又一次有一種想哭的感覺(jué)，不過(guò)這一次是因?yàn)楦吲d、自豪。不久之后，剩下的報(bào)紙我竟全部順利賣出去了。

　　我成功了！盡管在最后的成功之前，我遭到了許多挫折和失敗，但我還是嘗到了成功的果實(shí)。我并沒(méi)有失敗。

　　那一天，我成功了！

我成功了！_小學(xué)生六年級(jí)作文15

　　4月18日，是我們學(xué)校首次舉辦“藝術(shù)節(jié)”，到時(shí)會(huì)有許多學(xué)校師生前來(lái)參加，此時(shí)此刻我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮和緊張，在所有詞典里每有一個(gè)詞能形容我的興奮和緊張的程度！我為什么那么興奮，那么緊張呢？因?yàn)槲揖褪撬囆g(shù)節(jié)里，表演葫蘆絲的葫蘆絲隊(duì)的一員。

　　我當(dāng)時(shí)就暗暗下了決心，不僅要把這個(gè)節(jié)目表演好，表演出味道，還要表演的最出色。得到通知的第二天，我們葫蘆絲隊(duì)便進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練之中。我們表演的歌曲有《金孔雀輕輕跳》和《龍的傳人》這兩首歌，這兩首曲子要吹的好，吹得傳神，必須要掌握好節(jié)奏，如果沒(méi)掌握好，吹出的曲子就難聽(tīng)了。

　　我們隊(duì)每天下午都會(huì)在操場(chǎng)集訓(xùn)，操場(chǎng)上一到下午便彌漫著一陣陣音樂(lè)的香味兒。離表演越來(lái)越近，時(shí)間也越來(lái)越緊，我們的訓(xùn)練也越來(lái)越緊張，每天在學(xué)校訓(xùn)練完后，我們回家還得練，并且還要對(duì)這鏡子練表情，練動(dòng)作，練指法。

　　在家里我只要有一個(gè)動(dòng)作一個(gè)指法或一個(gè)節(jié)奏沒(méi)弄好，我就重來(lái)，直到把每個(gè)細(xì)節(jié)都爛熟于心，才繼續(xù)吹下一曲。當(dāng)我吹到《金孔雀輕輕跳》時(shí)還要用眼睛和別人溝通并且還要面帶微笑。這些動(dòng)作對(duì)平時(shí)嚴(yán)肅的我實(shí)在是太難了。把嘴也吹痛了，按孔把手指按麻了，我實(shí)在不想練了，一回家我就把葫蘆絲扔在一旁，并且把想法告訴給了媽媽。媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？如果你想把它練的出色就必須得付出時(shí)間和汗水，有句話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。所以你一定要堅(jiān)持下去只有堅(jiān)持下去，你才能成功，我不希望你成為一個(gè)辦途而廢的人�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不由的想起了一句話“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。從此我彼岸加倍努力的練習(xí)，我早上5點(diǎn)起床練到7點(diǎn)，下午練5遍，決心把它練好。

　　到了表演的那一天，我站在臺(tái)上，輕輕的`吹著葫蘆絲，眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一只金色的孔雀在草地上跳舞，一棟棟竹樓下一片片紅花，邊上一棵棵小樹(shù)，漸漸的 樂(lè)曲到了高潮，我只覺(jué)的自己也是一只孔雀，在草地上歡快的跳舞，慢慢的節(jié)奏變慢了，孔雀的舞步也慢了下來(lái)，聲音慢慢的弱了下去……我站在臺(tái)子上，臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出一陣陣掌聲，我輕輕的望了望我的葫蘆絲，臉上浮現(xiàn)出成功的喜悅。我終于成功了！我站在臺(tái)上，想像起了冰心的詩(shī)：成功的花，人們只驚訝它現(xiàn)時(shí)的驚艷。卻不知它初的芽?jī)�，清透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨！

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