我成功了作文范文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我成功了作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
成功，需要的是勇氣；成功，需要的是努力；成功，需要的是信念；成功，需要的是堅(jiān)持……成功需要在多次努力下，才能獲得成功，他并非是輕而易舉得到的，許多名人，偉大的人得到成功是無(wú)比的艱難，但是他們從來(lái)不懼怕，因?yàn)樗麄冎�，成功并非是一朝一夕得�?lái)的，如果他們選擇放棄，那么之前的努力全白費(fèi)了，所以，他們選擇咬牙堅(jiān)持下來(lái)，最終得到了成功。而生活中的我卻和他們恰恰相反！成功在我眼里有大有小，只能看你的選擇了，而那些想法簡(jiǎn)易的人，自以為是聰明的，可在一些人眼里，卻是無(wú)比的愚笨。而我，卻也是自認(rèn)為聰明的人。
現(xiàn)在一想，只能默默地傻笑了——在去年的一次偶然機(jī)會(huì)，我這個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)，懶得不行的人竟然被選入了長(zhǎng)跑小組，一開(kāi)始，又激動(dòng)，又興奮，原因是我可以代表總校去舉行比賽，我心想：“一個(gè)比賽算什么，我肯定會(huì)贏得，”可我的想法和現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我報(bào)的米數(shù)是1500米，先開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么，于是便測(cè)試了一番，結(jié)果第一遍就累得氣喘吁吁，真想放棄啊，可是拉不下臉跟老師說(shuō)，太后悔了，看看當(dāng)時(shí)的胸有成竹，哎，只能繼續(xù)跑，每次都少跑好幾百米，結(jié)果，還是測(cè)試沒(méi)成功，老師把我說(shuō)了一通，我一邊哭一邊想，似乎明白了道理，這回，我下定決心要好好進(jìn)行這次比賽，我不想讓老師失望，也不想讓自己之前的努力白費(fèi)，終于，功夫不負(fù)有心人，在比賽的時(shí)候取得了讓我自己滿意的好成績(jī)，不僅戰(zhàn)勝了自己，又取得了一次小小的成功，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次取得了成功的喜悅！通過(guò)這次事件，我深刻的明白了成功并不難，需要的是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，努力……并不是空手得來(lái)的，這一次，我終于可以驕傲自豪的說(shuō)一句：“我成功了”！
我成功了作文 篇2
我屏息凝神，心里砰砰的跳著，這已經(jīng)不知道是我第幾次嘗試了。
瞧著最后一點(diǎn)就會(huì)成功的水果雕花，我先讓自己靜了靜，拿在手上的那一柄小刀有些微不可覺(jué)的發(fā)抖。我深呼吸了幾口，將腦子里關(guān)于前面失敗的景象全部都擠出自己的腦海，等到我重新恢復(fù)了自信，我拿著小刀的手不在抖動(dòng)的時(shí)候，我下手果斷的朝著這一個(gè)水果雕花的最后一筆挑了去……
“成功了！我成功了！”我看著這一朵由西瓜刻畫(huà)出來(lái)的玫瑰花，激動(dòng)的叫了起來(lái)。這一朵紅色的玫瑰花花費(fèi)我好長(zhǎng)時(shí)間，之前多次的嘗試，在一半的時(shí)候就因?yàn)楦鞣N原因，要不是下手重了，要不就是下錯(cuò)刀了，都令我失敗了。
現(xiàn)在，我看著這一朵栩栩如生的花，心里的激動(dòng)可想而知。水果雕花最看重的一個(gè)是耐心，另一個(gè)就是你下手時(shí)的控制度。我們要在一個(gè)水果上雕刻出一朵花，或者是其他樹(shù)木形狀的東西來(lái)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，并且需要我們時(shí)刻集中的注意力。否則一個(gè)閃身，這一個(gè)作品就中途報(bào)廢了。之前我的失敗，也就有我注意力不集中的因素在里面。
當(dāng)我高興的叫來(lái)了老師來(lái)品評(píng)一番的時(shí)候，老師對(duì)我的這一次作品很是滿意，均勻的力度，花瓣的形狀也都刻畫(huà)的很逼真。從老師臉上的微笑，我就知道了這一次我雕刻出來(lái)的作品真的很棒！
成功來(lái)之不易，在前面不少的打擊下，我?guī)锥榷枷胍艞壛诉@一個(gè)作品。好在，我堅(jiān)持了下來(lái)，在一次接著一次的嘗試下，我的手法精進(jìn)了不少，最終，我迎來(lái)了成功。都說(shuō)成功是會(huì)選擇人群的，只有那些為之付出了努力與汗水的人們才得到成功的青睞，我的成功也離不開(kāi)我的努力！
我成功了作文 篇3
在我五彩的童年里，“失敗乃成功之母”這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，沖向人生奮斗的目標(biāo)。記得有一次，媽媽帶我和一些小朋友去“水上樂(lè)園”游泳，可我們都是一群“旱鴨子”。媽媽提議讓我們學(xué)游泳，我們面面向覷，都覺(jué)得應(yīng)該先學(xué)跳水。剛開(kāi)始我什么也不會(huì)，加上膽小，根本不敢往下跳。在媽媽“虎視耽耽”的注視下，我必須站在岸上，做著跳水的各項(xiàng)準(zhǔn)備動(dòng)作。可每次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到游泳池邊準(zhǔn)備向下跳時(shí)，只要看到那一池深不可測(cè)的水，我就感到十分懼怕，兩條腿不聽(tīng)使喚，一次又一次退縮。一連好幾次，我只能從旁邊悄悄地爬到水里。眼巴巴地看著小伙伴們像水鳥(niǎo)似的展開(kāi)矯健的翅膀群擁而下，岸上只剩下我孤零零的一個(gè)人，我十分羨慕，心想：我并不笨，他們能行，我為什么不行呢？想著想著，我又一次來(lái)到游泳池邊，望著那湛藍(lán)而又透著神秘的池水，鼓勵(lì)自己：“我能行，一定能行！”
于是，我閉上了眼睛，猛地往下一跳，只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地摔在水里，濺起了巨大的水花，我一下子什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)，什么也不知道，腦子里一片空白。好一會(huì)兒我的頭才露出水面，喝了幾大口水，鼻子酸酸的，可我成功了！我情不自禁地大叫道：“我成功了！”這次學(xué)跳水，我懂得了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功，只有勇于挑戰(zhàn)自己的人才會(huì)成功。牛頓說(shuō)得好：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：”跌到了，爬起來(lái)。這就是成功�！笔前�，跌到了，爬起來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。
我成功了作文 篇4
在小學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯中，我克服了各種各樣的困難，其中有一件事令我至今難忘，那就是——滑旱冰。
有一天，老師給我們拿來(lái)了幾個(gè)小木樁，對(duì)我們說(shuō)：“你們先把旱冰鞋穿上，一會(huì)兒穿著它從木樁之間的空隙穿過(guò)去，不可以碰到木樁。你們要像一條蛇一樣，要在空隙間來(lái)回穿越�！闭f(shuō)完，老師就給我們表演了一下。老師做的動(dòng)作特別優(yōu)美，我心想：我一定要學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作。老師滑完后告訴我們說(shuō)："記住，做這個(gè)動(dòng)作一定要掌握好重心。當(dāng)你向右滑時(shí)，重心在左腿上；當(dāng)你向左滑時(shí)，重心在右腿上。另外還有一點(diǎn)很重要，做這個(gè)動(dòng)作之前，向前沖的沖擊力一定要強(qiáng)，速度一定要快，否則在半途就會(huì)停下來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完后就讓我們按順序站成一排，一個(gè)接一個(gè)地過(guò)木樁。我是倒數(shù)第二個(gè)，看見(jiàn)我前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的過(guò)去了，我心想：程威，你是最棒的！你一定行！
很快到我的了，我按照老師說(shuō)的方法沖了過(guò)去。前面幾個(gè)木樁都很順利地過(guò)去了。到了第六個(gè)時(shí)�？赡芤�?yàn)楫?dāng)時(shí)特別緊張，我的右腿一下撞到了木樁，自己也倒在地上。老師把我扶起來(lái)，說(shuō)：“再來(lái)一次�！蔽矣謴念^開(kāi)始，可是一次不如一次。此時(shí)，我想到了放棄，老師過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“你剛才是太緊張了，來(lái)，放松一點(diǎn)兒，我相信，你一定能夠行的�！甭�(tīng)了老師的話，我重新增添了信心。我回到起點(diǎn)上，準(zhǔn)備向終點(diǎn)沖去。我用最快的速度像木樁跑去，避開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)木樁，沖出了終點(diǎn)，��！我終于成功了！
通過(guò)這次的滑旱冰，我知道了“信心是力量的源泉”。
我成功了作文 篇5
在我腦海中，記得許多的事，那些事就像城市中的樓房，形態(tài)各異，每棟樓房中都有自己的故事。而我腦海中的記憶有開(kāi)心、有悲傷、有憤怒、有失敗、有奇葩、還有成功。其中讓我記憶最深刻的，就是那件成功的事！
記得去年暑假，我們一家去三亞游玩。我們剛走進(jìn)入住的小區(qū)內(nèi)，就看到樓前的一個(gè)露天大泳池。當(dāng)時(shí)，天氣悶熱，我真有一種立刻跳進(jìn)去避暑的沖動(dòng)。可是，我又一想：我好像還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，這可怎么辦？我連忙跑到媽媽面前說(shuō)道：“媽媽?zhuān)@里天氣太悶了，咱們把行李放上去，下來(lái)您教我游泳吧？順便還能解解暑！”媽媽笑了笑說(shuō)：“好，我教你！”我聽(tīng)后興奮地手舞足蹈。放完行李，我立刻穿上泳衣，飛快地跑下樓，一個(gè)猛扎“撲咚”一聲跳進(jìn)了泳池，‘糟糕，媽媽還沒(méi)教我游泳要領(lǐng)與動(dòng)作呢，我怎么辦？’我邊想邊在那狗刨似地亂游，媽媽看到立刻跳下來(lái)，一把把我扶出水面�！皨寢�?zhuān)瑖標(biāo)牢伊�，哇�！眹樀梦冶е鴭寢層挚抻纸小?/p>
此時(shí)，我的心里有些膽怯，不想游了，但媽媽卻鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系的寶貝兒，不經(jīng)的風(fēng)雨，哪見(jiàn)的彩虹。你們補(bǔ)習(xí)班不是學(xué)過(guò)一句話：‘子曰：天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣�！覀円獙W(xué)會(huì)迎著困難上，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足勇氣，照媽媽教給我的方法，先憋氣，再放松身體浮在水面，最后按練習(xí)的動(dòng)作，一遍又一遍重復(fù)嘗試，“耶！媽媽?zhuān)憧炜�，我�?huì)游泳了，我成功了！”媽媽看后，也拍手為我感到高興！
通過(guò)這件事，我也明白了，想要成功，一定要努力，不放棄，迎難而上，勝利與成功就在前方向你招手！
我成功了作文 篇6
讀二年級(jí)時(shí)，我的體育很差，特別是跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。雖然我總是很努力，但是每次都失敗了，所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的批評(píng)與教育。不過(guò)，我總相信我一定會(huì)成功的。
星期五，學(xué)校就要舉行“跳遠(yuǎn)”比賽了。今天已經(jīng)是星期四了，可不知為什么，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里就特別開(kāi)心�；氐郊遥揖土⒖谭畔聲�(shū)包，拿著尺子，跑到門(mén)前的沙池進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí)，然后畫(huà)一條線為界。我就開(kāi)始跳，我把手一揮，用力一跳，唉！才跳了個(gè)1.58米�？墒俏也⒉换倚�，便再來(lái)一次，可是這次也沒(méi)有成功。我繼續(xù)跳第二次，第四次最后還是失敗了。盡管我失敗了，但我知道明天我一定會(huì)成功的。
我回到家，吃完飯，就舒舒服服地洗個(gè)澡，把不愉快地事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。最后安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)飽覺(jué)。
一覺(jué)睡到天亮，我趕快刷牙洗臉，準(zhǔn)備吃早餐上學(xué)。我原來(lái)本以為媽媽還沒(méi)起床做早餐�？墒墙裉斓脑绮驮缇妥龊昧�，而且十分豐盛。這時(shí)，看見(jiàn)餐桌上放著留言條，上面寫(xiě)著：“女兒，今天比賽一定要成功哦！我們會(huì)支持你的。”��！來(lái)爸爸媽媽都那么支持我，我還有什么好怕的？我吃完早餐，高高興興上學(xué)了。
學(xué)校里熱鬧極了，每個(gè)同學(xué)好像都很有信心，我也是。比賽馬上開(kāi)始了。我們迅速來(lái)到沙池，排成兩條隊(duì)。因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)跳，所以不是很緊張，老師開(kāi)始口哨了，“嗖的一聲，第一個(gè)同學(xué)使勁一跳，接著第二個(gè)，第三個(gè)……終于輪到我了，我心里一直說(shuō)：一定要成功，不能讓爸媽失望�！班驳囊宦暎蔽野咽忠粨]，使盡全身力氣，猛地一跳。啊，跳了個(gè)2.34米。贏得全場(chǎng)冠軍。我高興地跳起來(lái)。老師驚呆了，說(shuō)：“沒(méi)想到平時(shí)那么差的學(xué)生，到了比賽卻那么有勁頭，真是奇跡！”
同學(xué)們，只要有信心，做什么事都會(huì)成功。
我成功了作文 篇7
那天，我們?nèi)鄳阎?dòng)地心情來(lái)到盼望已久的新品訓(xùn)練營(yíng)，我們?cè)谀抢锿媪嗽S多游戲，其中讓我覺(jué)得最刺激的就是“飛奪瀘定橋“
我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地一看，原來(lái)是這樣的橋：二三十快木板北吊在半空中，打概有兩米高，沒(méi)快木板大約有一米長(zhǎng)，二十多厘米寬，一字排開(kāi)，木板之間有一段間隔，互不相連，任意踩上去，木板就會(huì)晃來(lái)晃去�？吹竭@一切，我有點(diǎn)害怕，心想：萬(wàn)一踩不穩(wěn)掉下去怎么辦呀？但是有意向：男子漢大丈夫如果過(guò)不趕上去，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。于是，我摩拳擦掌，躍躍欲試。
訓(xùn)練老師一邊示范，一邊講解：“手盡量向上抓鐵鏈，兩只腳不要踩在同一塊木板，眼睛目視前方不要往下看。
第一個(gè)上去時(shí)小濤他一上去就專(zhuān)注鐵鏈，目視前方，試著讓一只腳踩上去，然后讓自己另外一只腳挪動(dòng)，下面同學(xué)不斷的給小桃打氣助威，有的書(shū)：“小濤穩(wěn)住腳，向前方看�！庇械恼f(shuō)：“小討要目視前方，否則就會(huì)摔下來(lái)�！本瓦@樣，小濤在大家的鼓勵(lì)下到了終點(diǎn)。
終于輪到我了，我爬上梯子，開(kāi)始了過(guò)“橋”了，誰(shuí)知我的腳剛踏上木板，木板便劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我的心跳加速，手心里滲出了汗，雙眼不由自主的抖動(dòng)起來(lái)，“千萬(wàn)要穩(wěn)住”！我自己給自己鼓勵(lì)“買(mǎi)步！兩只腳不要才在在同一塊木板上！”老師在提醒我。我邁出了右腳，果真動(dòng)減輕了，身體能保持平衡了。原來(lái)動(dòng)作要領(lǐng)很重要，否則只能事做功半。我按照老師示范動(dòng)作前進(jìn)先伸手抓鏈，再邁步，身體不要彎要站直。記住了老師的要領(lǐng)，我越走越順利，簡(jiǎn)直是如履平地。
通過(guò)這次做飛奪瀘定橋，我不恐高了，膽子也大了，而且，我還知道了干什么事要敢于嘗試才行。
我成功了作文 篇8
我家的音箱上面擺著一個(gè)相框，上面是盛開(kāi)的花朵，還有蝴蝶翩翩起舞。每每看到這個(gè)相框，我都會(huì)想起在勞技中心做彩泥的情景。
那天，勞技中心的老師教我們?cè)鯓佑貌誓嘧龀龈鞣N各樣的形狀。我得到了一個(gè)相框、一張彩紙。我先在草稿紙上畫(huà)了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖——一朵盛開(kāi)的湖藍(lán)色大花，花心是橘黃色的，再配上一條淺綠色的花莖。
我開(kāi)始用藍(lán)色和白色的彩泥進(jìn)行混色，我先是拿了一小塊白色彩泥按進(jìn)一大塊藍(lán)色彩泥，用手揉搓后，藍(lán)色彩泥的顏色幾乎沒(méi)有變化，然后我又抓了一塊更大一點(diǎn)的白色彩泥混進(jìn)去，這次藍(lán)色彩泥變淺了一些，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我想要的顏色。我繼續(xù)按這樣的方式進(jìn)行混色，直到白色彩泥用完了，藍(lán)色彩泥才勉強(qiáng)接近我想要的湖藍(lán)色。而且，這塊混完色的彩泥并沒(méi)有我想象的那么大，只夠做一朵小花。
我只好改變方案，再增加一朵其他顏色的小花，組成兩朵花。我向勞技老師又要了一點(diǎn)白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把兩朵花粘在紙上后，發(fā)現(xiàn)上面空蕩蕩的，于是又在淡紫色小花的上方，添了一只粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三顆旋轉(zhuǎn)的“糖果”和一�！八巍�。
經(jīng)過(guò)這樣一番折騰后，畫(huà)面終于飽滿了！我心滿意足地看著我的作品——相框里兩朵小花的花莖連在一起，好像安徒生童話《小伊達(dá)的花》里的花王和花后，手挽著手在跳舞，還有一只粉色蝴蝶在空中飛舞。
我成功了！雖然沒(méi)有按照原來(lái)的想法做，但補(bǔ)救后效果還是也很不錯(cuò)。有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不容易。在做一件事之前，一定要充分了解這件事，盡可能地考慮周全，這樣才能把這件事按照最初的想法做好！
我成功了作文 篇9
“寶貝兒子，今天星期六，我要去上班，中午不回來(lái)了。你媽媽也要上班，今天你做飯了�！崩习謩傉f(shuō)完，就往門(mén)外面“鉆”，看來(lái)這次是“推辭”不掉的了。
我做飯的技術(shù)功底不好，只有在去年暑假接受過(guò)“魔鬼特訓(xùn)”，可過(guò)了這么久，我早就忘到九霄云外去了。沒(méi)辦法，老爸一定要讓我這個(gè)“天才大廚”露兩手，也只有這樣了。我起床吃完早飯，就和電腦、電視較上勁了。正值上午十一點(diǎn)二十分，我掐準(zhǔn)了時(shí)辰，來(lái)到廚房。我拿起土豆，準(zhǔn)備做第一道菜：青椒土豆絲。
我把土豆放在水管下沖，可這泥土似乎和我過(guò)不去，我怎樣也弄不掉土豆的這層“防護(hù)罩”。我在哪“深思”了幾分鐘，靈機(jī)一動(dòng)，用鋼絲球。我右手持球，左手持豆，刷過(guò)去，刷過(guò)來(lái)，口里念念有詞，“我刷、我刷、我刷刷刷”。過(guò)了一會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力，土豆終于露出了“白白胖胖”的真面目，可樣子，讓人感覺(jué)“慘不忍睹”，有許多“坑坑洼洼”。接著，我用咱家的多功能切菜機(jī)把它切成了細(xì)絲。
菜的洗切完成了，現(xiàn)在進(jìn)入“主題”。我在鍋里倒了些油，等油燒沸騰后，把土豆倒進(jìn)去，鏟了幾下，我就準(zhǔn)備出鍋了。門(mén)外突然傳來(lái)“咚咚”的聲音，可還沒(méi)配好調(diào)料呢。沒(méi)辦法，方便面的調(diào)料可是配好了的，先充充數(shù)吧。我便把方便面的調(diào)料倒了下去，便去開(kāi)門(mén)。媽媽回來(lái)了，嘗做我做的“美味”不錯(cuò)，可有股特別的味道，很熟悉，可是什么呢？但是挺好吃的。“方便面調(diào)料”，我這句話并沒(méi)讓媽媽生氣，反而讓她十分高興。從今以后，媽媽做土豆絲都會(huì)放入一些方便面調(diào)料，總有特別的味道。
我真高興，沒(méi)有讓媽媽生氣，還“自我研制”出一種美食。我學(xué)會(huì)了，我成功了！這也讓我知道：只有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，你才會(huì)成為一個(gè)能干的人。
我成功了作文 篇10
今天天氣晴朗，小鳥(niǎo)和蟬都站在枝頭上合唱一首《快樂(lè)歌》，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，它好像在做《快樂(lè)歌》的伴奏，這說(shuō)明今天又是一個(gè)快樂(lè)的一天。
我有一個(gè)愿望：想買(mǎi)一個(gè)滑板，但我總隱藏在心中不敢向爸爸說(shuō)，生怕爸爸生氣，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是特優(yōu)秀，并且總愛(ài)玩，一提學(xué)習(xí)整個(gè)人都蔫了。但我看著別人玩得相當(dāng)快樂(lè)，我終于忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我想買(mǎi)一個(gè)滑板好嗎？”“好��！”爸爸爽快地答應(yīng)了。我大吃一驚，心想：爸爸竟然這么爽快地答應(yīng)了，他有可能是騙我的。到了晚上，爸爸給我買(mǎi)回了一個(gè)喜洋洋滑板，我高興地呼喊“爸爸萬(wàn)歲，爸爸萬(wàn)歲。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“別太高興，我是有條件的，每天必須寫(xiě)一篇作文�！薄皼](méi)問(wèn)題�！蔽乙埠芩斓卮饝�(yīng)了。
晚飯我吃得特別快，吃完飯就拿著滑板直奔廣場(chǎng)。怎么滑呢，我先把左腳放在前面，再把右腳放在后面，扶著墻滑，滑著滑著“叭叭”一聲，我就摔倒了。我不氣餒心想：看看別人怎么做，肯定有高招，自己模仿著他們的動(dòng)作，不就學(xué)會(huì)了嗎？
說(shuō)做就做，我看了足足10分鐘，總結(jié)出：滑滑板和滑旱冰一個(gè)道理：身體向前彎45度，雙腿彎著膝蓋，右腿向后拉，左腿再向后拉，就可以滑了。
我先扶墻滑，滑了一會(huì)摔倒了，接著再滑，再摔倒……終于，我可以扶墻滑了。接下來(lái)甩掉墻這根拐棍，第一次沒(méi)有成功，第二次沒(méi)有成功……到了第十次成功了，看看我的手和膝蓋全是傷了，但我不感覺(jué)到痛。
我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始滑了，我再次像他們那樣，右腿往回拉，左腿往回拉，身體向前呈45度，雙腿的膝蓋彎曲著，滑了10分鐘，我沒(méi)有摔倒。
我成功了，我學(xué)會(huì)了滑板了，我內(nèi)心大聲地喊，自學(xué)成才，我感到無(wú)比的快樂(lè)和驕傲。
我成功了作文 篇11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功”是的，沒(méi)有人會(huì)隨便成功，每一個(gè)成功背后都包含著汗水和心血，每一個(gè)成功都是通過(guò)不懈的努力換來(lái)的，每當(dāng)唱起這首激動(dòng)人心的歌，我就會(huì)想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就會(huì)想起我付出的汗水和心血，就會(huì)想起‘我成功了’。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多同學(xué)都報(bào)名參加了自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，我也報(bào)名參加了跳繩，最后，老師決定讓我代表我們班去和其他班級(jí)比賽，我下定決心，一定好好練習(xí)，為我們班爭(zhēng)光。
從那開(kāi)始，我天天把跳繩帶在身邊，一有空就練習(xí)跳繩，全力備戰(zhàn)馬上就要舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那段時(shí)間，小伙伴們找我玩我只好說(shuō)沒(méi)空；我平時(shí)最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目也拋在了一邊；為了提高速度，我特地讓媽媽給我做了兩個(gè)沙袋，綁在腿上增加重量；有一次，為了練習(xí)一個(gè)花樣，我被繩子絆倒在地，膝蓋也磕破了，但我依然堅(jiān)持練習(xí)。我下定決心，一定要取得好成績(jī)！
轉(zhuǎn)眼間，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的那一天，我身一套運(yùn)動(dòng)裝，活力十足，最先比賽的項(xiàng)目是長(zhǎng)跑和投沙包，我們班的同學(xué)在這兩項(xiàng)比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我在下面早就摩拳擦掌了。終于，跳繩比賽開(kāi)始了，我信心十足地走一上賽場(chǎng)，一共有七名選手參加比賽，經(jīng)過(guò)一輪一輪的較量，賽場(chǎng)上只剩下我和六班的楊濤了，誰(shuí)是冠軍馬上就能見(jiàn)分曉了。這時(shí)大家紛紛議論起來(lái)，楊濤是我們學(xué)校跳繩的高手，被同學(xué)們稱(chēng)為“跳繩王”，它不僅跳繩速度快，而且也能跳出很多花樣，我這個(gè)“小將”能戰(zhàn)勝“大兵”嗎？這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)為我加油鼓勁，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧，老師，我會(huì)全力以赴的！”
決賽開(kāi)始了，規(guī)則是3分鐘內(nèi)看誰(shuí)跳得多。我和楊濤都準(zhǔn)備好了，評(píng)委老師一聲令下，我們都跳了起來(lái)，我們班的同學(xué)在下面齊聲喊著：“許鵬加油！許鵬加油！”我一個(gè)接一個(gè)的跳著，可由于太緊張的緣故，出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，被楊濤落下了幾個(gè)，調(diào)整好狀態(tài)后，我繼續(xù)跳了起來(lái)，這時(shí)楊濤明顯有些驕傲了，不僅失誤了，速度也慢了下來(lái)，我抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取趕超楊濤。
三分鐘到了，我們停了下來(lái)，評(píng)委老師拿起話筒，宣布成績(jī)，我的心怦怦直跳，究竟誰(shuí)是冠軍呢？喇叭里傳出了評(píng)委老師洪鐘般的聲音：“許鵬186下，楊濤180下，我宣布跳繩比賽的冠軍是——許鵬！”
“耶！”我和我們班的同學(xué)們歡呼起來(lái)，我們一起唱起了那首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功”
是呀?jīng)]有人能夠隨便成功，讓我們?cè)僖淮纬鹉鞘准?dòng)人心的歌吧：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功”
我成功了作文 篇12
人們常常用“成功”二字來(lái)形容人在科學(xué)等方面取得的偉大成就，而我的“成功”卻體現(xiàn)在生活中發(fā)生的一件平常小事上。
記得那年，外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白，整天躺在床上，什么都不想吃。媽媽勸他，沒(méi)有用;姨媽勸他，也沒(méi)有用。那天我去看外公，他的眼里流露出絕望的神情，不停地?fù)u著頭、嘆著氣。他說(shuō):“我得了這種病，活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽(tīng)了難過(guò)極了，眼淚模糊了我的雙眼。
幾天過(guò)去了，外公還是不肯吃飯，只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔，心如刀絞。一天，我端著飯菜來(lái)到外公面前，說(shuō):“外公，我拿來(lái)了您最?lèi)?ài)吃的飯萊，您就吃一點(diǎn)兒吧！”外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是閉著雙眼，我又用懇求的語(yǔ)氣重復(fù)了一遍，外公這才微微睜開(kāi)眼，但卻把碗推開(kāi)了。我的第一次“行動(dòng)”失敗了。
我并不灰心，眼珠一轉(zhuǎn)，想起我小時(shí)候不好好吃飯，外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景。現(xiàn)在，我也想用這種方法試試看。于是，我湊到外公的耳旁輕聲地說(shuō):“外公，我給您講故事，您就吃一口飯吧！”接著我就“表演”了起來(lái):“從前有一只小白兔，它……”眼淚在我的眼窩里打轉(zhuǎn)，聲音有些發(fā)顫。大概是我用發(fā)顫的聲音說(shuō)出的故事把外會(huì)感動(dòng)了，他那兩只深深凹陷的眼睛睜開(kāi)了，蠟黃的臉上露出了難得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地張開(kāi)了，我連忙喂了他一口飯。頓時(shí)，我的淚水再也控制不住了，涌了出來(lái)。我對(duì)全家人說(shuō):“我成功了！外公吃飯了！”大家一下子擁了過(guò)來(lái)，我含著淚高興地笑了。
現(xiàn)在，外公雖然離開(kāi)了我們，可他的晚年是快樂(lè)的，這其中也有我的一份功勞啊！
我成功了作文 篇13
春天的時(shí)候，媽媽從外地出差回來(lái)，給我?guī)?lái)了一些花草的種子，我把它們一個(gè)一個(gè)地種在花盆里邊。也許，是我太心急多澆了水，要不就是天氣變化無(wú)常，到最后種子都死了，沒(méi)有一個(gè)發(fā)出了芽，我傷心極了！難道我是一個(gè)“成事不足，敗事有余”的人嗎？媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子忙問(wèn)我：“你怎么了？發(fā)生什么事情了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尷∥业氖终f(shuō)：“孩子，不要泄氣。成功一定有方法，失敗一定有原因。你趕緊去找找原因�！甭�(tīng)了媽媽的話，我去找鄰居――愛(ài)種花的王奶奶。王奶奶告訴我：“花的習(xí)性各有不同，有些花喜歡陽(yáng)光、怕水，而有的花就喜歡濕潤(rùn)的環(huán)境。”我恍然大悟，原以為水澆得越多，花開(kāi)得越早越美，誰(shuí)知反而弄巧成拙。我決定從哪里失敗就從哪里開(kāi)始。班上有個(gè)同學(xué)家里種了很多的花，我向她要了幾顆牽�；ǖ姆N子，小心地帶回了家。
我先上網(wǎng)查找了有關(guān)牽�；ǖ脑苑N方法，知道了牽�；槎倘照罩参铮牧�(xí)性是：喜溫暖向陽(yáng)環(huán)境，不耐寒，能耐干旱瘠薄，以在濕潤(rùn)肥沃、排水良好的中性土壤中生長(zhǎng)最好。
有了上面的知識(shí)，我小心翼翼地把牽牛花的種子不深不淺地種到了一個(gè)泥土肥料充足的花盆里，就像種下了一個(gè)希望！
于是，我開(kāi)始耐心地等待著牽牛花發(fā)芽。每天，我都帶它去享受溫暖的陽(yáng)光，想象著它伸懶腰的樣子；干燥的天氣里，我會(huì)適時(shí)給它澆水，聽(tīng)著它咕咚咕咚的喝水聲，我開(kāi)心極了。時(shí)間一天一天地過(guò)去了。有一天，放學(xué)回到家，我又和往常一樣顧不上放下書(shū)包，就一陣旋風(fēng)似的沖到陽(yáng)臺(tái)上看看我的寶貝。呀！我的牽牛花長(zhǎng)出嫩芽啦！小芽的兩片葉子綠綠的，我用手摸了摸嫩嫩的。我高興極了，跳起來(lái)吶喊道：“耶！我成功了！”
我成功了！雖然，我知道牽牛花從發(fā)芽到開(kāi)花還要一段時(shí)間，但我一定會(huì)更加小心地護(hù)理它，因?yàn)�，成功的花都是�?jīng)過(guò)科學(xué)的栽種培育出來(lái)的！
我成功了作文 篇14
成功就如甜蜜，可以給人來(lái)喜悅，快樂(lè)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功，我也不例外。
那是暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑冰，來(lái)到滑冰場(chǎng)，我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng)，“撲咚”一聲，剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天，我爬起來(lái)捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來(lái)溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時(shí)，我不由自主地站起來(lái)，小心翼翼的向前滑去，沒(méi)想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰，又摔了個(gè)仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的，動(dòng)彈不得�！安粚W(xué)了�！蔽夷眠@滑冰鞋對(duì)爸爸叫道
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來(lái)，我扶你到攔桿上練一會(huì)兒�！甭�(tīng)了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動(dòng)，生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦練，我摸出了一些門(mén)道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開(kāi)呈“八”字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門(mén)道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
這是我用自己努力換來(lái)的成功，我怎么能不高興呢
我成功了作文 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學(xué)了，今天老師給我們布置的作業(yè)是回家做一道菜并照相發(fā)給老師。
我回家后馬上給爸爸說(shuō)，但是我不會(huì)做菜，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了驕傲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以前可是廚師，我來(lái)教你做菜吧！”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“好啊，好��！”
爸爸說(shuō)他要教我做番茄炒蛋，我就把番茄、雞蛋、油準(zhǔn)備好，爸爸說(shuō)先把雞蛋打碎放在碗里攪拌均勻，再把油倒進(jìn)鍋里，過(guò)幾分鐘后再把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻面，雞蛋兩面金黃色時(shí)便可以關(guān)火了，最后把切好了的番茄放進(jìn)碗里和雞蛋一起炒。
番茄炒蛋做好了，我就開(kāi)始照相發(fā)給老師了，老師還給我開(kāi)玩笑說(shuō)：“好看呀！我也想吃。”我又給老師回了一句：“老師快來(lái)吧，我給你留著�！�
這次，我成功了！
我成功了作文 篇16
我從幼兒園開(kāi)始，就迷上了繪畫(huà)，這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒(méi)有改變。
上幼兒園時(shí)，我雖然喜歡繪畫(huà)，但也是東一筆、西一筆地亂畫(huà)。上小學(xué)了，有了繪畫(huà)興趣小組，我便積極地報(bào)了名，專(zhuān)心致志地跟老師學(xué)繪畫(huà)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
記得有一次，老師教我們畫(huà)馬，一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真，但是老師已經(jīng)講到畫(huà)馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫(huà)好，不知不覺(jué)開(kāi)了小差，老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái)，老師讓我們自己畫(huà)，我馬頭畫(huà)得很好，可是畫(huà)到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫(huà)了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫(huà)起馬毛來(lái)。才畫(huà)了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個(gè)大刺猬，我就愣在那里。老師見(jiàn)我不畫(huà)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么不畫(huà)呀？”我說(shuō)：“馬的毛畫(huà)不起來(lái)�！崩蠋熆戳丝次夷谴题愕鸟R，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你看，這就是上課不聽(tīng)講的結(jié)果，馬的毛密密麻麻，不能用線來(lái)表示，可以用面來(lái)表示�！闭f(shuō)著，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著，老師又手把手地教我，最后，我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)馬的要領(lǐng)。
我最喜歡的畫(huà)家是徐悲鴻，因?yàn)槲液退幸粋�(gè)同樣的志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫(huà)家，當(dāng)一個(gè)畫(huà)馬專(zhuān)家。但是通過(guò)這次上課，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)一樣?xùn)|西，光有興趣是不夠的，還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練，才能學(xué)好、學(xué)精�，F(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫(huà)馬了，也成功地畫(huà)出了一匹馬，但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí)，把馬畫(huà)得更好、更漂亮，那才是真正的成功。
我成功了作文 篇17
人生有許許多多值得驕傲，值得自豪，值得炫耀的事情，比如：一次成功的實(shí)驗(yàn)，一次成功的冒險(xiǎn)，一次成績(jī)很好的測(cè)驗(yàn)（考試），都可以成為你炫耀資本。
而從我出生到現(xiàn)在，要數(shù)我干的最成功的一件事情，無(wú)非就是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。
那天，我看到電視里的騎車(chē)族，山地車(chē)在他們手里猶如一只溫柔可愛(ài)的小貓咪，于是我心血來(lái)潮，手感覺(jué)癢癢的，就從車(chē)庫(kù)里推出半年沒(méi)有動(dòng)的山地車(chē)，在媽媽的幫助下，我開(kāi)始了我的“騎車(chē)之旅”。
剛開(kāi)始的時(shí)候，自行車(chē)猶如一匹沒(méi)有馴服的野馬，使我一上去就摔了下來(lái)，沒(méi)辦法，只好讓媽媽在后面扶著，我慢慢地騎行，可車(chē)子卻像喝醉了酒似的，搖搖晃晃的，突然我從自行車(chē)上摔了個(gè)“倒栽蔥”，我霎時(shí)感覺(jué)到左胳膊上一陣刺痛，火辣辣的，抬頭看了一眼，磕破了大約七厘米的一道口子，血瞬間冒了出來(lái)，可我也顧不上疼痛，仍咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一整天的努力練習(xí)，我已經(jīng)掌握了騎車(chē)要領(lǐng)，能自己騎上一小段路程了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)第一天的“開(kāi)門(mén)紅”，到了第二天，我已經(jīng)不用媽媽扶了，良好的開(kāi)端就是成功的一半，這句話終于在現(xiàn)實(shí)中證實(shí)了。到了第三天，騎自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話下了。
事情只要你想做，就沒(méi)有做不好，因?yàn)槲蚁嘈�，只要有付出，就一定�?huì)有收獲。
我成功了作文 篇18
過(guò)了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個(gè)重要的計(jì)劃——開(kāi)始一個(gè)人睡在自己的房間里。
傍晚的時(shí)候，我把所有的.燈都打開(kāi)，把窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。晚上睡覺(jué)了，剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)都不害怕，還大聲地鼓勵(lì)自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個(gè)美夢(mèng)的。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。在漆黑的房間里，我感到有點(diǎn)怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個(gè)手電筒。這時(shí)，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了總要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽去自己生活的，小孩子長(zhǎng)大了也要獨(dú)立生活，遲早是要離開(kāi)爸爸媽媽的�！薄拔沂且粋�(gè)小小男子漢，我長(zhǎng)大了還要當(dāng)宇航員，怎么能不敢一個(gè)人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵(lì)著自己，不知不覺(jué)中我睡著了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”
我成功了作文 篇19
4月5日，這個(gè)日子讓我終身難忘，因?yàn)樵谶@天，我、孟令威和閆士明第一次代表我們五六中隊(duì)參加科技知識(shí)競(jìng)賽，并獲得一等獎(jiǎng)，所以這天才讓我難忘終身。
那是鄰放寒假的時(shí)候，學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們的寒假生活增添一些樂(lè)趣，便發(fā)了一張《科技知識(shí)競(jìng)賽》的復(fù)習(xí)卷，這張卷子共有126道題，讓我們?cè)诤龠@段時(shí)間好好復(fù)習(xí)，然后再4月份的校園星空我最亮活動(dòng)中一顯身手。由于我的記憶能力不錯(cuò)，也向來(lái)在這方面很積極，便利用寒假這段時(shí)間把這126道題的答案都背了下來(lái)。在2月7日的時(shí)候，我自己認(rèn)為已經(jīng)把答案背的滾瓜爛熟時(shí)便去找媽媽考我。我自以為可以全部答對(duì)，贏得媽媽的稱(chēng)贊，可沒(méi)有想到的是，媽媽竟然倒著考我，把卷子上所謂的‘答案’告訴我，反過(guò)來(lái)問(wèn)我這是什么時(shí)候發(fā)生的。（如1860年洗劫我國(guó)圓明園的侵略軍是(英法聯(lián)軍)，可媽媽卻問(wèn)我，英法聯(lián)軍是哪年洗劫我國(guó)圓明園的。）
每當(dāng)媽媽這么一問(wèn)，我便會(huì)不知所措，亂答一氣。后來(lái)媽媽告訴我，‘答題時(shí)不要太死板，要懂得變通，不能只記住答案，別的什么都不管。我們的中國(guó)畫(huà)是一句話百樣說(shuō)，問(wèn)題也是一樣，一道題，可以變成百樣的問(wèn)法，所以你一定要把這道題讀懂、看透，只有這樣，不管別人怎樣問(wèn)，你都能夠?qū)Υ鹑缌��！谑�，我又找著媽媽的方法背了一周，果然，把所有的題都讀懂了，看透了，不管媽媽怎樣問(wèn)我，我真得能夠?qū)Υ鹑缌髁�。我知道，我能夠如此，不僅是我自己努力的結(jié)果，也是媽媽悉心教導(dǎo)的結(jié)果，所以我下定決心，一定要用科技知識(shí)競(jìng)賽中最好的成績(jī)回報(bào)媽媽。
這是用自己的汗水換來(lái)的勝利和成功，這種充實(shí)是我前所未有的，是自豪的，是歡暢的！
我成功了作文 篇20
偉人的成功，在于他對(duì)人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)；而我的成功雖然微不足道，但也是我生活中快樂(lè)的音符。我最大的興趣愛(ài)好就是電子制作，受爺爺和爸爸的影響，我對(duì)電子技術(shù)有著濃厚的興趣。
在別人眼中那些錯(cuò)綜復(fù)雜的電路圖，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是有趣的迷宮，總想找到出口。我曾經(jīng)制作過(guò)“循環(huán)燈”、“風(fēng)鳴器”等許多小制作，各種各樣的元器件焊接起來(lái)，就可以發(fā)光、發(fā)聲，非常有意思。每年都會(huì)有科技電子類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)，這次我也報(bào)名參加了，比賽要求：成功制作一個(gè)收音機(jī)。我先買(mǎi)來(lái)一套器材，提前訓(xùn)練。
爸爸幫我分析電路，爺爺幫我整理要點(diǎn)，為比賽做好充分準(zhǔn)備。比賽的日子終于到了，我信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)，覺(jué)得穩(wěn)操勝券。老師發(fā)下比賽器材，和我之前練習(xí)的一模一樣，我想也沒(méi)想，飛快的焊接起來(lái)。順利地焊完第一層，我離成功只差一步了，心里美滋滋的。
一不小心，烙鐵頭兒“啪”的一下?tīng)C到了我的手指，我疼得差點(diǎn)叫了出來(lái)。真是禍不單行，我突然發(fā)現(xiàn)，手中的材料與我之前練習(xí)的教材有些區(qū)別，這是一個(gè)全新的電路，電阻排列順序也與以往不同。我一下子慌了神，反復(fù)地看著電路圖紙，確實(shí)有幾個(gè)地方焊錯(cuò)了。
剎那間，心中滿是懊悔，是自己太過(guò)自信，才出現(xiàn)了這不該有的錯(cuò)誤。時(shí)間仿佛凝固了，我緊張得好像只能聽(tīng)到自己“突突的”心跳聲。這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)上交自己的作品了。我有些絕望了，汗水慢慢地流了下來(lái)�！熬嚯x考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)”監(jiān)考老師的聲音像是在宣判我的失敗。
半個(gè)小時(shí)！無(wú)論如何我也不能完成了，放下手中工具，我不想再繼續(xù)了……可是，我腦海中浮現(xiàn)出了滿頭白發(fā)的爺爺，多少次他手把手地教我焊接？多少次他風(fēng)雨無(wú)阻地送我去電子小組學(xué)習(xí)？如果我放棄了，將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的遺憾。我深吸一口氣，使自己平靜下來(lái)，戰(zhàn)勝自己就是成功！
我決定把焊錯(cuò)的零件全部拆下來(lái)，再按照?qǐng)D紙重新組裝，即使失敗我也要有一個(gè)精彩的過(guò)程。焊接簡(jiǎn)單，可想拆下來(lái)就難了。我屏住呼吸，用左手緊緊夾住電阻的一頭，緊握電烙鐵的右手微微在顫抖，兩個(gè)焊點(diǎn)被融化了，我用力一拔，迅速拆下一個(gè)來(lái)。
高溫傳到了我的手指，我也顧不得疼痛，只恨不得能手腳并用。緊接著，我好像變成了一個(gè)機(jī)器人，順暢地完成了所有的步驟。最后時(shí)刻，我上交了作品，收音機(jī)里傳來(lái)了清晰地聲音，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我如釋重負(fù)地走出考場(chǎng)。我成功了！喜悅中包含著甜蜜與苦味。
耳邊響起了媽媽的話語(yǔ)：生活就像一首樂(lè)曲，有高低起伏；認(rèn)真地彈奏，等你回首，它一定是一首美妙的歌。
我成功了作文 篇21
成功是什么？成功是人成長(zhǎng)的象征；成功是人努力的果實(shí)；成功是人理想的開(kāi)始……在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我成功了，我嘗到了努力的果實(shí)。
去年6月，學(xué)校展開(kāi)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我剛踏進(jìn)學(xué)校，就有同學(xué)飛快地跑到我身邊說(shuō)：“快去練習(xí)吧！女子接力跑一名隊(duì)員生病了，來(lái)不了，實(shí)在沒(méi)辦法，你就頂一下吧！”我滿臉“黑人”問(wèn)號(hào)，一臉茫然。
我去小操場(chǎng)，看見(jiàn)大家都在練習(xí)，每個(gè)人雖然都滿頭大汗，但大家依舊臉上充滿活力。我打消了問(wèn)號(hào)，也跑了起來(lái)，才剛跑了200米我就氣喘吁吁了，還有200米可怎么辦呀？我抬頭看其他同學(xué)，也有幾個(gè)和我一樣的同學(xué)，甚至體力比我還差，他們都沒(méi)放棄、停下，我憑什么放棄？
我又開(kāi)始跑這次調(diào)整了呼吸，兩只手有規(guī)律的擺動(dòng)，比上次輕松多了。就在我找回狀態(tài)時(shí)，“啪”的一聲，我摔倒了，雖然沒(méi)有流血，但依舊讓人心里一顫。我咬緊牙關(guān)，站了起來(lái)，眼里不是淚水，而是對(duì)成功的渴望，一次、兩次、三次……我總是無(wú)法順利、快速的跑完400米。
逐漸太陽(yáng)越來(lái)越“熱情”，大地上的一切仿佛馬上就要蒸發(fā)，大樹(shù)筆直地觀看著運(yùn)動(dòng)會(huì)，風(fēng)姐姐為了不“影響”選手也不“飄”來(lái)“飄”去，女子800米接力開(kāi)始了，每人要跑200米，有四人，我是最后一棒，一號(hào)，二號(hào)，三號(hào)，三號(hào)舉著接力棒朝我奔來(lái)，我盯著接力棒，接力棒到了我手上，我腳一蹬，我眼一瞪，如飛劍一般大步流星。
“�！辈门写蠛耙宦�，我跑過(guò)了終點(diǎn)，得了第一名。我滿臉通紅，望著我的隊(duì)友，跳了起來(lái)，我們抱在一起興奮地笑了。
那次我成功了，嘗到了努力后那甜甜的果實(shí)。
我成功了作文 篇22
上美術(shù)課嘍，上美術(shù)課嘍！今天有我期待已久的美術(shù)線上直播課，想到美術(shù)課上可以動(dòng)手動(dòng)腦，又能放松身心，別提多高興了。我正暗自竊喜，只聽(tīng)美術(shù)老師用那溫柔的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是你們的美術(shù)老師——黃老師，今天，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是折千紙鶴。”千紙鶴！完了，我雖然是樂(lè)高高手，但是我對(duì)折紙可是一竅不通啊！折紙可是那些心靈手巧的女生才會(huì)的啊，像我這種手殘黨可怎么辦��！我的心一下子變得拔涼拔涼的。
我正想著，老師便開(kāi)始她的示范了。只見(jiàn)老師拿起紙，嫻熟地折了起來(lái)。那張紙?jiān)诶蠋煹氖掷锞秃孟癖皇┝四Х�，變得非常�?tīng)話，對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，不一會(huì)兒，老師就完成了她的大作。而我呢？我一開(kāi)始還勉強(qiáng)能跟得上老師的步伐，不一會(huì)兒，老師折到了關(guān)鍵處，只見(jiàn)她輕輕一拉，不知怎么的，那三角形在她的手里一下子變成了正方形。這下，我徹底懵了，因?yàn)椴还芪以趺蠢�，都拉不出老師那樣的正方形，我煩躁地用力跺了跺腳，嘴巴里也不耐煩地“哼“了兩聲。就這樣，直到美術(shù)課結(jié)束，我眼前還是一張和“千紙鶴”沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的有幾個(gè)折痕的紙。
在受盡了滿滿的打擊后，我已經(jīng)準(zhǔn)備放棄了。但是，我突然想起了我們最近在《為學(xué)》里學(xué)過(guò)的一句話“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！痹趺慈绱溯p易放棄？繼續(xù)折不就是啦？想到這里，我又認(rèn)真地開(kāi)始觀看課程回放。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地鉆研，終于找到了竅門(mén)，成功地把三角形拉成了老師的那種正方形。之后的路也沒(méi)有一帆風(fēng)順，在把千紙鶴拉成形的時(shí)候，我又被難倒了。我對(duì)著視頻看了一次又一次，折了一次又一次，紙都快被我折破了，卻只是折出了各種錯(cuò)誤案例——比如翅膀在尾巴的后面、翅膀立不起來(lái)等，千紙鶴并沒(méi)有出現(xiàn)。哎，說(shuō)實(shí)在的，那真是一只只折翼的鳥(niǎo)！我真的感覺(jué)要崩潰了，這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“凡凡，千萬(wàn)不要放棄，再試一次，說(shuō)不定就成功了呢？”于是，我再一次抱著試一試的心理折了起來(lái)。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，在飽受了挫折之后，終于成功了。我捧著千紙鶴，心里別提有多高興了。我高興地蹦了起來(lái)，邊蹦邊激動(dòng)地大聲叫道：“我終于成功了！”爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課也是有它的好處的，如果在學(xué)校上課，我可沒(méi)有機(jī)會(huì)再回放課程呢！
“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣�！彼裕�(dāng)你在學(xué)習(xí)上面對(duì)困難時(shí)，可千萬(wàn)別放棄，只要你努力、堅(jiān)持、想盡一切辦法，困難終將被你逾越！
我成功了作文 篇23
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語(yǔ)單詞；不久，覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺(jué)得沒(méi)勁兒了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看，并說(shuō)這本書(shū)記得是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的痛苦等重重考驗(yàn)，具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
書(shū)看完了，然而，書(shū)上一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件如此優(yōu)越，去怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是太不應(yīng)該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
【我成功了作文范文（通用23篇）】相關(guān)文章：
yes,我成功了作文03-07
嗨，我成功了作文03-06
yes,我成功了03-10
【熱門(mén)】那次我成功了作文03-08
我成功了的作文【薦】03-08
我成功了小學(xué)作文【推薦】03-08
【薦】那次我成功了作文03-04
那次我成功了作文【推薦】03-04
【熱】那次我成功了作文04-24
�。∥页晒α俗魑�12篇03-06