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高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅

時(shí)間:2021-05-07 17:25:46 成功 我要投稿

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅1

  我知道,成長(zhǎng)需要成功之后的一份喜悅;我知道,成長(zhǎng)需要成功之后的一份堅(jiān)強(qiáng);我知道,成長(zhǎng)需要成功之后的一份努力。每一個(gè)成長(zhǎng)的背后都需要一個(gè)故事。

  在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)騎自行車的事,直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。

  那天,我和爸爸媽媽一起去外婆家做客,來到門口時(shí),就看到了一輛比我矮一點(diǎn)點(diǎn)的自行車,我突然來了興致,我懷著躍躍欲試卻有些忐忑的心情坐上了這輛自行車,忐忑是因?yàn)槲也粫?huì)騎,害怕摔倒,可是不試又怎能知道。坐上去之后,沒過幾秒我有掉了下來,因?yàn)槲叶潭痰耐戎尾涣硕嗑。這時(shí),我就納悶了,沒什么輪子不轉(zhuǎn)呢?于是,就向媽媽問了這個(gè)問題,她說:“你必須踩上腳踏才能夠轉(zhuǎn)動(dòng)輪子,女兒,只有努力過、付出過才能收獲成功,即使你做到了卻依然失敗,但起碼你努力過了!我說的你要永遠(yuǎn)銘記于心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也放在了心上,即使半知半解。我第一次騎的時(shí)候,不知怎么扭動(dòng)方向,于是,就華麗麗的裝上了竹林,摔得滿身是傷,但我又站了起來重新來過,努力過后我收獲了成功!因?yàn)槟赣H的話,讓我獲得了一個(gè)全新的自己。從那以后,我做任何事都持之以恒、堅(jiān)持不懈。

  成功之后的喜悅就像棉花糖一樣甜滋滋的;成功之后的堅(jiān)強(qiáng)就像百年的大叔一樣盡力過風(fēng)吹雨打還依然站立筆直;成功之后的努力像水滴一樣只為了那一刻的石穿!

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅2

  從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),我遭遇過很多的困難,也獲得過很多次成功。

  記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),媽媽帶我去歡樂谷玩了很多游戲,最后媽媽把我?guī)У搅斯砦,媽媽說:“你現(xiàn)在要大膽一點(diǎn),膽子不大將來干什么事都膽小如鼠!

  進(jìn)入鬼屋,我的臉都嚇白了。一個(gè)個(gè)人骨頭被繩子高高地吊在空中,我心驚肉跳地進(jìn)入“幽靈過山車”,是一張可以動(dòng)的椅子,前面有一個(gè)大大的播放器。游戲正式開始了,“啪”的一聲門關(guān)了,幕布上出現(xiàn)了一條過山車的彎路,我也仿佛坐上了過山車似的。過山車開始動(dòng)了,速度越開越快。突然,前面跳出一個(gè)巨型僵尸,我急忙捂著眼睛,嘴里念叨著:“保佑保佑,神啊,保佑我吧!”誰知這時(shí)過山車竟然倒了下來,我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來,我仍驚魂未定。后來在想起,覺得鬼屋也沒有那么可怕嘛!

  還有一次,我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎?dòng)漫水上樂園”游泳。來到那兒,我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會(huì)兒,媽媽說前面有個(gè)四五米深的豪華水池。我和媽媽一起爬了上去,站在高高的T臺(tái)上,我就失去了信心,“好高呀!”這時(shí),媽媽和我其他人都沖了下去,很快就到了池水中。輪到我來了,我心里像揣個(gè)小兔子似的,怦怦直跳,十分害怕?墒菋寢屧谏厦娲舐暩吆爸膭(lì)我向前沖。我鼓起勇氣,伴隨著一聲聲尖叫沖了下去,“真是太好玩了!”我笑著喊道。

  克服了心中的恐懼,我品嘗到了成功的喜悅。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅3

  這幾天,我強(qiáng)烈的愛上了騎自行車,望著同學(xué)們騎著車子在路上飛快地馳騁,心里感到陣陣發(fā)癢,一個(gè)念頭油然而生:買自行車!于是我拔起腿,一溜煙跑回了家中。我想爸爸訴說了我的愿望,殊不知他竟一口答應(yīng),他拍拍我的肩膀,語重心長(zhǎng)地說了一句:“堅(jiān)持到底!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車子在我的盼望下終于買了回來!我欣喜若狂,望著那油亮亮的車子,我迫不及待的奔了上去,可剛開始,它就給我來了個(gè)下馬威—下被摔了個(gè)嘴啃泥,不禁又氣又恨,卻又無可奈何。

  接著我在爸爸的幫助下穩(wěn)穩(wěn)的坐上了車子,爸爸緊拉著我的車子,怕我重蹈覆轍。我艱難的“蹣跚學(xué)步”,慢慢地蹬著腳蹬子,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),爸爸猛地一松手,這是缺乏方向經(jīng)驗(yàn)的我不知所措—就這樣我那白嫩的皮膚瞬間變了顏色,變成了青紫色,還帶有絲絲血色。

  經(jīng)過我的不斷練習(xí),終于可以獨(dú)自騎車了。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我推出20xx車子來到土地去鍛煉,在彎彎曲曲、凹凸不平的土地上,我認(rèn)真控制著方向,可是我的騎車技術(shù)還是有缺陷的,突然,一顆大樹冷不防地橫在我面前,我頓時(shí)傻了眼!芭椤钡囊宦,我的頭上長(zhǎng)出了大包,唉,真是疼痛難忍,我簡(jiǎn)直太大意了!我忍著痛繼續(xù)練習(xí),在血與汗的付出下,我的技術(shù)終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!

  我成功了!在這一段時(shí)間的辛苦付出下,我不知摔倒過多少次;流過多少血;受過多少痛苦。不過,那都無所謂了,因?yàn),今天我?huì)騎車了,我品嘗到了成功的喜悅,我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想!

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅4

  人生難免有起起伏伏,但我一直堅(jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào),努力了,就能收獲成功。

  還記得五年級(jí)的時(shí)候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說我學(xué)無所成,浪費(fèi)時(shí)間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿心歡喜地答應(yīng)了。

  可是,光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺(tái),絕對(duì)不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓(xùn)練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課,一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作;竟,一天三個(gè)小時(shí),純練手指,一會(huì)兒是跑動(dòng)起來的音階,一會(huì)兒是活潑的跳音,一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來,我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn),用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短,一個(gè)月下來,這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚,看著自己幾乎紅腫起來的手指,后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。

  而事物總是有兩面性的,從另一個(gè)角度來講,學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過去了,終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),我十分緊張,學(xué)哥學(xué)姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當(dāng)作一種享受!拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走上臺(tái),腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神!睕]錯(cuò),我要證明我可以!“我對(duì)自己說,當(dāng)我開始演奏時(shí),我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂廳中。

  雖然那次比賽并沒有獎(jiǎng)項(xiàng),但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來贊賞的目光,我便知道,我成功了!

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅5

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍,幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律,激發(fā)你的潛能,讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅猶如一種甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西,但它會(huì)給人們一種心情,那就是喜悅。有一次,我也品嘗到了成功的喜悅。

  一天,我和一些同學(xué)幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆,目不轉(zhuǎn)睛地看著答案,一絲不茍地改著,一時(shí)半會(huì)就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會(huì)神地在記錄語文一到八單元試卷的成績(jī)和名次。我便又想起我五單元語文成績(jī)九十八分,胡老師沒登過名次,我便浮想聯(lián)翩:“我問過一些同學(xué),他們的分?jǐn)?shù)都比我低,我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒,走到那一探究竟,“第三十六行,第五列……”終于找到了!我看了又看,大吃一驚,我第二名嗎?我急切地問:“誰是第一名?”童話說:“目前還沒有!蔽矣謫枺骸澳俏揖攀朔重M不是第一名了?”童話一邊找我的成績(jī),一邊說:“鄧冠杰九十八分,對(duì)的,就是第一名!”我聽了頓時(shí)心花怒放,我考過第二名,第三名,第四名,第五名的成績(jī),就是沒有考過第一名,今天終于能如愿以償了!我頓時(shí)嘗到了成功的喜悅!

  成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚,點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅6

  我第一次感受到成功是在寫作上。

  寫作一直是我的弱項(xiàng),一和我提寫作文就傷感情,但是,我來到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

  剛來到五7班,梁老師為了讓我們自我介紹,就讓寫一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》,我那時(shí)候靈感大發(fā),寫了很多個(gè)不一樣的我,有時(shí)候像狼,有時(shí)候像貓,有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺良好,我就開開心心地把作文給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)再交給老師。那時(shí)候沒有人知道我心里有多美,當(dāng)我跟爺爺說的時(shí)候,爺爺給我潑了盆冷水:“不就是一篇作文嗎?那么開心有什么用,你又拿不到獎(jiǎng)狀!

  他不知道我那時(shí)候有多難過,我好不容易找回來的自信,就這樣被打破了,我心里很難過。

  第二天中午放學(xué),梁老師叫我到講臺(tái)上,說我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好,要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn),還給我示范了一下,讓我改一改,發(fā)到老師的微信上,再配一張生活照。老師還說要給我發(fā)到中山小語上投稿。我頓時(shí)心花怒放,特別開心,好像已經(jīng)忘了我對(duì)作文的抵觸。

  回家后,我按照老師的方法,認(rèn)真修改,我用自己的行動(dòng)證明給爺爺,我也可以寫出好的作文,我也是作文小能手。

  第二天,我把作文交給老師,老師看了后,不停地表揚(yáng)我,還說我悟性高,一說就懂,老師又幫我修改了一下。再后來,再后來,哈哈,我的作文真的在中山小語上發(fā)表了,老師和同學(xué)們,還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后,作文再也不是我的弱項(xiàng),我反而盼著老師留作文。

  老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅7

  “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!薄笆郎蠠o難事,只要肯登攀!薄疤觳攀怯砂俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水組成的!睆墓诺浇,關(guān)于努力的名人名言不計(jì)其數(shù),可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。

  我成績(jī)一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著。三年級(jí)的時(shí)候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“沒事,下次努力就好了!

  我抽噎著,擦了擦眼淚:“我努力也沒法達(dá)到良好。我就是不擅長(zhǎng)!

  “既然知道自己有缺點(diǎn),就應(yīng)該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著改變呢?”

  這句話如同黑暗里的陽光,給予了我信心。于是,每天的計(jì)劃就此開始。每天跑小區(qū)五圈。第一天,我還在興奮地遐想著未來的美好?傻诙炀蛻K了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅(jiān)持著。太陽火辣辣的,發(fā)出熾熱的光芒,把我曬得滿頭大汗,可我還是堅(jiān)持著;我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅(jiān)持著。因?yàn),我的心中重?fù)著一句話:我要改變!努力的開始是興奮的,努力的過程是難受的,努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了,輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。

  終于,又是50米往返跑測(cè)試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績(jī),比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光!拔医K于……”

  有付出才會(huì)有收獲,不是嗎?

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅8

  成功,如那堅(jiān)硬的核桃,不去努力剝咬,無法嘗到它香醇的味道。作為“壽司大王”的我,每次和大家分享的美味壽司都是媽媽辛苦制作的,看熟媽媽做壽司的我,腦海里突然冒出一個(gè)想法。

  不用說你肯定知道,這個(gè)想法便是自制壽司了。一天,我趁著空閑時(shí)光,到店里買齊了材料,一挽衣袖,動(dòng)起手來了。我先把米掏好洗凈,放到鍋里蒸煮,“馬上就到我最緊張的時(shí)刻了。”我心中默默地想著,不一會(huì)兒,米飯蒸好了,米飯的香味彌漫了整個(gè)廚房。我把金黃金黃的雞蛋餅,美味的火腿和清脆的黃瓜切成條,一切準(zhǔn)備就緒!準(zhǔn)備開工。我一把抓起壽司醋,向蒸熟的米飯中到了適量,又手忙腳亂地端起米飯,一邊攪拌著,一邊用事先準(zhǔn)備好的扇子扇了起來,這樣做的目的是把壽司醋里多余的酸味蒸發(fā)掉,從而形成酸甜的效果,我累得滿頭大汗,飯終于涼了,我把它放在一遍待用。

  接著,我把紫菜放到竹卷簾上,再把米飯平鋪到紫菜上,最后把黃瓜條和火腿放上,撒上雞蛋餅。下面就是做壽司中的一項(xiàng)最艱巨的任務(wù)——卷!只見我用卷簾向后一鉤,再向前一推,壓壓緊實(shí),一長(zhǎng)條壽司卷就新鮮出爐了。我用同樣的方法做了好幾條壽司,最后,我小心翼翼飛把壽司切成一段一段的,終于完工了。我一嘗,真是一口一個(gè)香!我看著壽司像一朵一朵盛開的小花,紫菜像淡紫色的花邊,米飯像潔白的花朵,黃瓜、火腿、雞蛋像五顏六色的花蕊,心里別提有多高興了!

  我嘗到了成功的喜悅,很甜,很甜。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅9

  每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀,也都享受過成功帶來的喜悅,當(dāng)然,我也不例外。

  記得前年的一個(gè)星期日下午,我看到媽媽在包餃子,只見她托著張餃子皮,鋪上一些餡,再把皮對(duì)折,兩手輕輕捏幾下,一只小巧玲瓏的餃子便誕生了,我看了一會(huì)想:原來包餃子這么簡(jiǎn)單啊,我也行!我自告奮勇地對(duì)媽媽說:“媽媽,我來幫你包吧!”媽媽說:“行吧,記得洗手!”我學(xué)著媽媽的樣子,拿一個(gè)餃子皮,夾些餡放在皮上,兩手指捏了幾下,不好,餃子皮爛了,里面的餡像調(diào)皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅著我。我也瞅著它們,傻眼了。媽媽說:“沒事,手法輕一點(diǎn)就好了!蔽夜淖阌職,又包了一個(gè),少放了點(diǎn)餡,終于捏攏了?墒前鰜淼倪@個(gè)卻扁扁的, 和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起,顯得無精打采。我又嘗試包了幾個(gè),還是不行,我泄氣地嚷道:“不包了,不包了,我不行!眿寢屨f:“休息一下再來吧!

  過了一會(huì)兒,我覺得很不服氣,又悄悄地走到廚房,說:“媽媽,我再試包幾個(gè)!眿寢尨穑骸昂冒,來繼續(xù),相信你能行!”我聽了更有自信心了!就小心地包了一個(gè),結(jié)果……哇塞!在一旁的媽媽目瞪口呆,說:“你看,你能行!”

  “嗯!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我繼續(xù)包餃子,學(xué)著媽媽的樣子,包了一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)兒,我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子,真好看!

  我品嘗到了成功的喜悅,覺得真是勝過任何美味佳肴!

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅10

  在我們的生活中,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。

  小時(shí)候,我非常崇拜那些會(huì)彈吉他的明星們,感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事,所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級(jí)了,我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡,我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開始我學(xué)習(xí)的興趣很濃,覺得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來,隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越長(zhǎng),作業(yè)也越來越多,我的手指按得很痛。終于有一天,我覺得再上吉他課就是對(duì)自己的折磨。所以,我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真,回家后也不再練琴。

  老師看出了我在破罐子破摔,正在自我放棄,非常著急。有一天放了學(xué)以后,我心想:“一定要快一點(diǎn)回家,我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí),老師的聲音響起了:“陳昊禹,待會(huì)兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去,只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門開了,老師微笑著問我:“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭,不敢看老師的眼睛,老師給我講了許多小故事, 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后,老師意味深長(zhǎng)地說:“在成功的道路上沒有一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷困難,努力堅(jiān)持的人才會(huì)成功!

  回到家,我反復(fù)想著老師那些話。終于,我又拿起了吉他,苦練起來。幾個(gè)月后,舉行了一場(chǎng)考試,我考進(jìn)了三級(jí)吉他手,考上了這個(gè)級(jí)別,我心里很高興,還好我沒有繼續(xù)錯(cuò)下去。

  這一次,我品嘗到了成功的喜悅,但我不可以得意,前面還有更遠(yuǎn)的路。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅11

  一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的,只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,才能走向成功,走向希望,當(dāng)然,一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功,成功的背后也是經(jīng)歷過失敗,把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,問自己為什么失敗的,才能知道成功來之不易,才能知道成功是怎么來的。

  我記得有一席,也是經(jīng)歷了失敗,才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng),多么的喜悅?墒堑搅说诙,我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨,我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我沒留心怎么看媽媽怎么戴,因?yàn)槲矣X得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間,和同學(xué)玩的時(shí)候,紅領(lǐng)巾散了,自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我,可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,不靈通,怎么也學(xué)不會(huì),也許是手腳忙亂吧,同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來,我就把紅領(lǐng)巾反過來,教我把紅領(lǐng)巾穿過折成梯形樣的后面,我就從下面開始穿,我怎么都學(xué)不會(huì),我有點(diǎn)沮喪了,不過幸好,同學(xué)鼓勵(lì)了我,我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去,又想起了媽媽

  對(duì)我說過的一句話:沒有失敗,哪來的成功?我的信心又回來了,在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后,經(jīng)歷了多次失敗后,終于迎來了彩虹,成功喜悅讓我品嘗到了!

  那次之后,即使是一年級(jí),我也懂得了:沒有經(jīng)歷過失敗,就沒有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗,也不是一直都會(huì)成功。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅12

  成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心的深處,成了人生中最美好的回憶;成功是一種美妙的音律,激發(fā)出你的潛能;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅就像是一種甜品,讓你品嘗,讓你回味無窮。

  星期二的下午第一節(jié)課DD體育課。體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行800米測(cè)試,看看誰最有耐力!”我一聽到“800米測(cè)試”這個(gè)詞,立馬就打了個(gè)寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的距離,我行嗎?

  比賽開始了,我像一匹小野馬似的跑出賽道,開始的一段路程,我還沖在前面,看見一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我后面,我心中不由暗喜。兩三百米后,我漸漸的覺得我的腿變得輕飄飄、軟軟的,跟本就使不上勁兒,喉嚨里也像被火燒的一樣難受,多想一屁股坐在地上休息會(huì)兒,我的速度慢了下來,后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過了我,“哎呀!”不知被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒。真想結(jié)束這比賽。

  忽然我的耳邊傳來了同學(xué)們的吶喊聲:“加油,加油……”我想:我不能讓同學(xué)們嘲笑,只要有最后一絲力氣也要堅(jiān)持!我望著前方,咬咬牙,大步跑起來……一個(gè)同學(xué)被我超過了,三個(gè),四個(gè)……我感到風(fēng)從我耳畔吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中。老師走了過來,“干得漂亮!”

  這時(shí),我嘗到的喜悅是那么地甜,勝過全世界最最美味的甜點(diǎn)。

  成功是一個(gè)月亮,而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星,給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅13

  我一直相信做一件事一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成功,因此學(xué)騎單車這件事一直深深地印在我的心里。每每想起,我內(nèi)心總會(huì)無比的喜悅、興奮,那種感覺是無法用語言表達(dá)出來的。

  那是我10歲那年,爸爸買了一輛單車,姐姐對(duì)我投來嘲笑般的眼神,說:“這么大個(gè)人了還不會(huì)騎單車!”我就說:“我不想學(xué),以后很多時(shí)間來學(xué)這玩意!苯憬愕难凵窀恍剂,看著這盡是嘲笑的眼神,我憤怒了。

  我推著自行車來到家對(duì)面的空地上,鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著,柳樹姑娘也搖著身體。我先試著坐上車包,可是因?yàn)闆]控制好平衡,摔了下來。我站了起來,又坐了上去,試著騎了幾步。我開始大膽起來,我一直的往前騎,見到了一塊大石頭,我措手不及,直接撞了上去。我一下飛了出去,我的手被地擦掉了一層皮,我痛苦不堪。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑我,柳樹好像在說我太笨了。我生氣地捶著地,幾乎快要半途而廢了,我想起姐姐對(duì)我的眼神。我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,我騎上單車,我一直的往前騎。在我這次堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了單車。

  我興奮,我激動(dòng),我要高喊,讓全世界的人都知道:我會(huì)騎自行車了。我開心地騎著車回家,姐姐目瞪口呆地看著我。我笑不攏嘴地對(duì)姐姐說:“怎么樣,不就是騎車嗎?那么容易!

  經(jīng)過這件事,我知道了什么事不可能一下子學(xué)會(huì),只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)成功。

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅14

  五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我數(shù)學(xué)竟然考了99分,這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差?傊,失敗乃成功之母!

  上學(xué)期,我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。

  星期天早晨,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn),我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺,聽見廚房傳來動(dòng)靜,我想著媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現(xiàn)了,說:“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說:“十五天!?你還好意思說出來!”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦,加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是,我在寫卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。

  期末考試這一天,我非常自信地來到了考場(chǎng),一拿到卷子,心想:蠻難的。∥翌^一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒有檢查——也許是太自信了吧。

  到了發(fā)考卷的那一天,我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù),報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧郑乙粫r(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢!結(jié)果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了,原來是一道口算題,真是不應(yīng)該,早知道檢查一遍就好了。

  但是,我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的!

高三學(xué)生作文:我品嘗到了成功的喜悅15

  每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

  那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

  我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案。“哈哈哈……”我終于把這道題做出來了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來。

  我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。

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