成功與失敗作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成功與失敗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功與失敗作文1
我曾多次問過我自己，我這十幾年的生活是怎樣的，我實(shí)在沒有那個(gè)資格像沈從文那樣說：“我看到過很多地方的云，走過很多地方的橋，喝過很多地方的酒，但只愛過一個(gè)正當(dāng)好年華的女子”，我能說的只是我曾犯過無數(shù)的錯(cuò)，失去了無數(shù)的機(jī)會(huì)，見證了自己無數(shù)的失敗，但令我欣慰的是，我在失敗中仍堅(jiān)持著自己的夢，我在失敗中漸漸成長。
假如生命是一面靜謐美好的湖面，使人珍惜使人熱愛，但看久了總會(huì)讓人覺得死氣沉沉，這時(shí)候便總會(huì)希望有那么幾個(gè)頑童往湖里丟幾個(gè)石頭，激起晶瑩的水花兒，揚(yáng)起悠悠的漣漪，盡管這在平時(shí)是最討人厭的。沒有波瀾的人生是平庸的，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難難以體現(xiàn)。
沒有失敗的人生是不完整的。記得在《中國合伙人》中，那個(gè)愣頭愣腦的成冬青在被采訪的時(shí)候說過這樣一句話：“我不知道什么是success，我只知道什么是failure。但當(dāng)你明白失敗是成功的彎路時(shí)，你就已經(jīng)在走向成功的路上了”，失敗在所難免，但它只有資格來擾亂我們前行的方向，而真正決定朝那個(gè)方向啟程的永遠(yuǎn)是我們自己。
世上往往也有這么一類人，他們生性過于多愁善感，而沒有那個(gè)寬容的胸襟去面對(duì)自己的失敗，他們甚至對(duì)挫折感到恐懼。于是，他們選擇了這樣一條路：封閉自己，從而保護(hù)自己；活在自己的世界里，從而為自己而活；用繩索綁住自己的手腳，從而無所作為，然后為自己的不犯錯(cuò)感到欣慰。生命不該如此，生命理應(yīng)從滿熱情，充滿奮斗，而不是患得患失或碌碌無為。心靈的認(rèn)輸才是真正的失敗。
我在早年間曾看過一部電影叫《阿甘正傳》，阿甘天生不聰明，每當(dāng)他犯傻被人罵時(shí)，他總會(huì)用倔強(qiáng)的眼神望著別人說：“Stupidisasstupiddoes（傻人有傻福）”，這個(gè)眼神，這句話深深的印在了我的腦海里。阿甘先天腿腳有問題，是個(gè)生理上的失敗者，但由于他的勇敢的心，他后來能跑得像風(fēng)一樣快；阿甘先天頭腦木訥，是個(gè)智力上的失敗者，但他從未放棄過自己，他為巴布而努力，他為媽媽而奮斗，他為珍妮而活著；阿甘從不愿意讓自己閑著，是個(gè)享樂上的失敗者，身為千萬富翁的他可以每天開心的為房客們除雜草，也可以放開一切功與名自由地奔跑三年，從美國的這一頭到那一頭，再到這一頭......假設(shè)沒有生命中的這些失敗，阿甘或許會(huì)平凡的走過他的這一生，然而就是這些曾讓他保受恥辱的失敗讓他騰飛了起來，是他勇敢地戰(zhàn)勝那些無法避免的失敗讓他造就了令人感動(dòng)的輝煌。不言放棄會(huì)讓失敗成為走向成功的彎路。
當(dāng)成冬青和學(xué)生們打成一片時(shí)放聲歡笑時(shí)；當(dāng)阿甘穿著珍妮送他的鞋子跑過沙漠，看見朝陽從地平線上徐徐升起讓他分不清天空和地面時(shí)。他們也許會(huì)問自己，他們這三十多年的生活是怎樣的。而作為回答，他們一定會(huì)挺起胸膛抬起頭，心里感到很欣慰，因?yàn)樗麄冸m然犯過了無數(shù)錯(cuò)誤，見證了自己無數(shù)次失敗，但他們從未輕易言敗，他們沒有丟掉自己的夢想，他們讓那些曾經(jīng)的失敗成為了讓自己走向成功的彎路！
成功與失敗作文2
當(dāng)你抱怨時(shí)，其實(shí)是在排斥自己指名想要的東西；你的抱怨會(huì)推開、驅(qū)逐你說你想要的東西。所以，要給自己積極的暗示。
忘記一個(gè)人挺簡單：不要見，不要賤。
低得下頭是一種智慧，直得起腰是一種骨氣。有智慧無骨氣的是庸人，有骨氣無智慧的是蠢人。
有些痛，忍忍就過了。有些麻煩，忍忍就解決了。有些話，忍忍就不想說了。有些愛，忍忍就不想愛了。有些人，忍忍就不想等了。
世上許多事，只要肯動(dòng)手做，就并不難。萬事開頭難，難就難在人皆有懶惰之心，因?yàn)榕侣闊┒蝗ラ_這個(gè)頭，久而久之，便真覺得事情太難而自己太無能了。于是，以懶惰開始，以怯懦告終，懶漢終于變成了弱者。---周國平
和別人在一起聊天，不要和他一起抱怨。
現(xiàn)在，你是個(gè)更積極的人，會(huì)談?wù)撟约合胍氖挛�、而不是抱怨不要的東西。
你若想要得到，就別只是期望。人生短暫，經(jīng)不起等待。
走在路上，要么獨(dú)自闖蕩，要么緊隨人后。做前者，你可能會(huì)擱淺，會(huì)碰壁，會(huì)頭破血流，會(huì)萬劫不復(fù)，但你是自己的主演，可以品味不同的境況，領(lǐng)略迥異的風(fēng)景。做后者，你很安全，很踏實(shí)，很舒逸，但你可能茍延殘喘在眾生的眼神里，亦步亦趨在世界的凡塵中。選擇皆有優(yōu)劣，只看你是否愿意。
我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也沒必要。
在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。
做一件事，不管有多難，會(huì)不會(huì)有結(jié)果，這都不重要，即使失敗了也無可厚非，關(guān)鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳，有沒有膽量勇敢地面對(duì)。很多時(shí)候，我們不缺方法，缺的是一往無前的決心和魄力。不要在事情開始的時(shí)候畏首畏尾，不要在事情進(jìn)行的時(shí)候瞻前顧后，唯有如此，一切才皆有可能。
不管外面的燈火多絢爛，最暖的還是家里的那一盞。
沒有安全感、質(zhì)疑自己的重要性、不確定自我價(jià)值的人，才會(huì)吹牛和抱怨。他們會(huì)昭告自己的成就，希望看到聽者眼中投射出贊賞的目光。他們也會(huì)抱怨自己遭逢的困難，以博取同情；或是把它當(dāng)作藉口，以逃避自己向往卻沒有完成的目標(biāo)。他們會(huì)抱怨，其實(shí)是因?yàn)樽杂X不配得到他們想要的東西。他們?nèi)狈ψ晕铱隙ǎ谑潜憬逵杀г�，把自己想要的東西推開。早安心語
成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。
凡是你抗拒的，都會(huì)持續(xù)。因?yàn)楫?dāng)你抗拒某件事或情緒時(shí)，你會(huì)聚焦在那情緒或事上，這樣就被賦予了更多能量，它就變得更強(qiáng)大了。負(fù)面情緒就像黑暗無法驅(qū)趕，唯一能做的，就是帶進(jìn)光來。喜悅是消融負(fù)面情緒最好的光。
你的態(tài)度，也就是你內(nèi)在思維的外顯表現(xiàn)，決定了人們和你之間的關(guān)系。
如果沒有盲目的期待，就不會(huì)有失望。如果能了解一切都是無常，就不會(huì)攀緣執(zhí)著；如果不攀緣執(zhí)著，就不會(huì)患得患失，也才能真正完完全全地活著。---宗薩蔣揚(yáng)欽哲仁波切《正見》
如果你研究成功人物的生平，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之所以成功，并不是排除了生命中的挑戰(zhàn)，而是去面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)。他們接受發(fā)生在自己身上的一切，并藉此來幫助自己成長。他們不再向人人陳述自己受到多少委屈，而是開始尋找挑戰(zhàn)中的祝福。
成功與失敗作文3
成功者之所以成功，并不是因?yàn)橛辛酥腔�、才華，還有百折不撓的勇氣。一個(gè)人如果沒有勇氣，便毫無斗志。一個(gè)士兵如果沒有勇氣，必死無疑。人人需要勇氣來面對(duì)成功與失敗，挫折與淚水，是是與非非。
波德萊爾說：“沒有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進(jìn)行的工作。”在這個(gè)世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔�，而是他們面�?duì)事情的
艱難時(shí)缺少做下去的勇氣。寫下這句話的時(shí)候，我想起了我的那位朋友。五年前，他既興奮又有些憂郁地告訴我，老板在外地成立一家分公司，讓他去做總經(jīng)理，全權(quán)負(fù)責(zé)那里的業(yè)務(wù)及管理。我為這位朋友感到欣慰，一直以來他都想施展抱負(fù)，而在這里作為辦公室主任的他總感覺被束縛了手腳，施展不開。但臨行前，他猶豫再三，擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心剛成立的分公司毀于他手。最終他沒有去成，現(xiàn)在依然是那家公司的辦公室主任，每月領(lǐng)著五千元的薪水，那位被派去的總經(jīng)理將分公司經(jīng)營的如魚得水，年薪八十萬。雖然在第一年有些波折，毫無收入，但在他的努力及總公司老板的全力支持幫助下，分公司渡過難關(guān)，斬荊披棘，業(yè)績一路飆升。
現(xiàn)在那位朋友每次和我聊的最多的就是后悔自己的懦弱，我聽的耳朵都起繭了。只能勸他路還長著呢，機(jī)會(huì)有的是�？商熘罊C(jī)會(huì)在哪里？！
你夠勇敢嗎？曾經(jīng)有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)擺在你面前，你卻沒有及時(shí)抓住；曾經(jīng)有一份很美的愛情靠近了你，你卻沒有勇氣……結(jié)果只能是抱憾終生。
人活一世需要做出很多次選擇，同樣需要足夠多的勇氣，勇氣是成就一切的基礎(chǔ)，無論事業(yè)還是愛情。
一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了。獵狗露出貪婪的目光，吞下了嘴里的口水。就在獵狗想要捕抓這些小麻雀時(shí)，老麻雀奮不顧身的沖下來，擋在小麻雀旁邊，它怒視著獵狗，羽毛都豎了起來。結(jié)果，獵狗被這架勢嚇跑了。很多時(shí)候，人們講這個(gè)故事都是為了證明世間最偉大的母愛，而該故事中除了母愛，還有勇氣，如果老麻雀不飛下來保護(hù)幼鳥，幼鳥早被獵狗吃掉。是勇氣促使它在危情中挺身而出保護(hù)自己的孩子。
許多時(shí)候，困難是害怕勇氣的。只要你擁有足夠的勇氣，那么困難只會(huì)像獵狗一樣被嚇逃跑。小草之所以能夠破土而出，是因?yàn)樗猩挠職�；鷹之所以能夠翱翔藍(lán)天，是因?yàn)樗酗w的勇氣；無膘的鯊魚之所以能成為海上霸主，是因?yàn)樗谢钕氯サ挠職狻?/p>
塞萬提斯說過：失去財(cái)富是損失，失去朋友同樣是損失，而失去勇氣則是最大的損失。
失去勇氣，就意味著失去一切，你的愛情、幸福、事業(yè)……但只要勇氣在，這一切都會(huì)在。許多時(shí)間，我們工作生活中的勝敗都是勇氣的較量，我們敗，并不是我們能力不足，而是因?yàn)槲覀內(nèi)狈τ職�！從現(xiàn)在開始你要具備突破現(xiàn)狀的勇氣、與眾不同的勇氣、堅(jiān)持下去的勇氣、追求卓越的勇氣。那么一個(gè)全新的自我，必會(huì)破殼而出！
成功與失敗作文4
失敗與成功，是對(duì)一丑一俊、難分難舍的孿生姐妹�，F(xiàn)實(shí)生活中的人們，崇尚成功，癡迷于成功后的巨大快感。人們?yōu)槌晒φ攉I(xiàn)上鮮花、笑臉、掌聲、喝彩；對(duì)失敗者卻拋下譏諷、冷漠、鄙視、嘲笑。-------題記
開學(xué)初，老師讓我和班里的幾位同學(xué)去參加青少年創(chuàng)新大賽，并去XX老師那里培訓(xùn)和選拔。我有點(diǎn)緊張也點(diǎn)興奮，因?yàn)槲覐膩頉]參加過這么大的比賽。培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真摘筆記，認(rèn)真完成老師發(fā)下來的試卷。我很希望自己能成為參加青少年創(chuàng)新大賽選手之一。
幾節(jié)課下來，我收獲不少：我懂得了專利是受法律規(guī)范保護(hù)的發(fā)明創(chuàng)造，它是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國家審批機(jī)關(guān)提出專利申請(qǐng)，經(jīng)依法審查合格后向?qū)＠暾?qǐng)人授予的在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。專利權(quán)是一種專有權(quán)，這種權(quán)利具有獨(dú)占的排他性。非專利權(quán)人要想使用他人的專利技術(shù)，必須依法征得專利權(quán)人的同意或許可。
但是，老師布置的作業(yè)難度越來越大，有些還要自己動(dòng)手完成。我一個(gè)女孩子，動(dòng)手能力本來就不好。一會(huì)兒紙剪破了，一會(huì)兒又把膠水給粘錯(cuò)了地方……而且差點(diǎn)用剪刀刺到了手指，反正出錯(cuò)的地方數(shù)也數(shù)不清。我很泄氣，想去找爸爸幫忙，可很快我就敗了下來，爸爸說，自己的事情自己做，盡管做的不好。嗨，這可怎么辦？明天就要選拔了，我可不想失去這次機(jī)會(huì)！我咬著筆桿，苦思冥想好一會(huì)，才想出個(gè)方案----固定粉筆盒。
第二天，我拿著方案和材料來到了教室，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的材料準(zhǔn)備的十分齊全，而我只帶上了紙、剪刀和雙面膠，我有些沮喪。但是，不管怎么樣，機(jī)會(huì)擺在我面前，我會(huì)盡努力做好的。我拿出設(shè)計(jì)方案，照著思路，用紙做出模型。時(shí)間一步一步臨近，我的“固定粉筆盒”快要完成的時(shí)候，老師走近我，嚴(yán)肅地問了我的名字，又看了一下我的“著作”，冷冷地說了一聲：“可以走了！”我一下子征住了，我被淘汰了嗎？我并沒有猶豫多少，收起東西，帶著點(diǎn)眷戀離開了。
在回家的路上，我很難過，甚至快要流淚，但我還是克制住了自己，不行，XX，不可以因?yàn)檫@次失敗而站不起來……
我慢慢地穿梭在人群中，想掩飾住自己的傷心，自己的失敗。回到家，爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，已經(jīng)明白了八九分，拍拍我的.肩，說“：是不是被淘汰了？”我低著頭遲遲不動(dòng)聲色，爸爸淡淡地說：“你并沒有真正的失敗�！闭f完，走開了。我反復(fù)想想爸爸的話，或許我真的沒失敗。這幾天，我能在爸爸媽媽不幫忙的情況下自己動(dòng)手自己動(dòng)腦想辦法，解決問題了。并且在這次科技活動(dòng)中，我不僅對(duì)發(fā)明創(chuàng)作產(chǎn)生興趣外，還懂得了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)和什么是專利等等。我，沒有失敗，我已經(jīng)不是原來的我了，我變得加獨(dú)立，變得成熟，這難道不是成功嗎？
科學(xué)，需要我們不斷去探索，需要我們不斷實(shí)驗(yàn)。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考，給那些具有鍥而不舍精神的人！
是啊，科學(xué)也許都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象看出問題的吧，我們應(yīng)該把“？”拉直成“！”，找到真理！
我對(duì)天空說，我并沒有失敗，我依然和成功的人一樣快樂，因?yàn)椋冶砻嫔贤肆艘徊�，但是在人生的路上，我已�?jīng)大大地邁了一步！我相信，科學(xué)就在我的身邊，我還會(huì)有機(jī)會(huì)去開竅科學(xué)大門的！
成功與失敗作文5
放棄者永不會(huì)勝利，勝利者永不會(huì)放棄。千萬不要回避艱難，因?yàn)榛乇芰怂�，也就回避了成功�?為什么有些人每件事情都能做好，而有些人沒一樣事情能做好，很大程度上取決于一個(gè)人的心理品質(zhì)。
教育家、心理學(xué)家都鮮明地提出"成事在人"的觀點(diǎn)，也就是人人都具有在事業(yè)、學(xué)習(xí)、社交、生活等方面取得成功的能力；人人都可以克服自己的弱點(diǎn)和謬見，自覺掌握學(xué)習(xí)和掌握成功的訣竅；人人都能把握自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為事業(yè)、學(xué)習(xí)、生活中的成功者，其中的催化劑就是具備成功者的品質(zhì)。 凡是取得成功的人，他們思考問題的方式和立身處世的模式都非常相似，而那些接二連三遭到挫折的人，他們的習(xí)慣和思維方式也很相似，弄清楚這兩種人之間的差別，自己就能作出選擇，對(duì)自己的思維、行為作出判斷。 失敗者看到困難就厭煩，希望事情自然解決，不是發(fā)牢騷就是埋怨人，患得患失，精神疲軟。
失敗者一生中總是保持一種"即刻如愿"的模式，(.)要想當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家，希望自己一下就搞出一件杰作，一舉成名。如果發(fā)現(xiàn)第一步很艱難，情緒馬上就變化、退縮下來，一遇到挫折和失敗就認(rèn)定自己一無是處，用一些破壞意志作用的問題來擾亂自己的情緒： "為什么我那么倒霉，為什么上天總是和我作對(duì)？
我作了努力，為什么還是沒有效果？" 一連串的為什么導(dǎo)致思維的混亂。自信心一次次受到傷害、萎縮，越是感到無能，失誤也就越多。長此惡性循環(huán)，就會(huì)陷入一種保護(hù)性的僵止?fàn)顟B(tài)，在別人眼里看來就是"懶惰、消沉"。一旦形成這樣的思維定勢也就很少再有取得成功的機(jī)會(huì)。 成功者認(rèn)為失敗能為自己提供有價(jià)值的信息，這件事沒辦好，告訴你下次應(yīng)當(dāng)怎么辦，要及早做好準(zhǔn)備。成功者也知道，困難是不可避免的，絕不把失敗當(dāng)成退縮的信號(hào)，所以一個(gè)成功的人，愿意做那些不成功的人不愿做，而做好后又使失敗者羨慕不已的事。
成功和失敗也是相對(duì)而言的，沒有永遠(yuǎn)的成功者，在激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì)，今天成功了，明天又可能失敗。所謂的成功者，就是成功多于失敗。所以有關(guān)教育家認(rèn)為成功者和失敗者之間差別最大的四種品質(zhì)就是：第一，取得最后成果的堅(jiān)持力；第二，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷積累成果的能力；
第三，自信心；第四，克服自卑感的能力。 日本著名畫家東山魁夷在散文《聽泉》中說："人人心中都有一股清泉，日常的煩亂生活遮蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半突然醒來，你會(huì)從心靈的深處聽到悠然的鳴聲，那正是潺潺的泉水呵……"
每個(gè)人都有成功的欲望，就像是心靈中的一股清泉，如何在你心靈的荒漠里墾植綠洲，引一汪清泉，你就要努力培養(yǎng)自己成功者的品質(zhì)，并且永遠(yuǎn)記住。 放棄者永不會(huì)勝利，勝利者永不會(huì)放棄。 千萬不要回避艱難，因?yàn)榛乇芰怂�，也回避了成功�?/p>
成功與失敗作文6
創(chuàng)新實(shí)不易，勝敗乃平常。因此，對(duì)于致力創(chuàng)新者，我們就應(yīng)多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和氛圍。對(duì)于成功者，就應(yīng)獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對(duì)于失敗者，也就應(yīng)表達(dá)充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。
當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種狀況下，創(chuàng)新潛力如何、創(chuàng)新成果多少，成為決定一個(gè)國家和民族能否贏得競爭的重要因素；鼓勵(lì)創(chuàng)新、推進(jìn)創(chuàng)新，成為實(shí)現(xiàn)發(fā)展進(jìn)步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創(chuàng)新作為探索性實(shí)踐更是如此。對(duì)于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯(cuò)過成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不貼合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力，愛迪生最后發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個(gè)故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個(gè)重要條件。
創(chuàng)新不言敗，不是說所有的創(chuàng)新活動(dòng)都能夠百發(fā)百中、大獲全勝。創(chuàng)新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會(huì)一帆風(fēng)順。創(chuàng)新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質(zhì)、一種追求。
創(chuàng)新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對(duì)的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創(chuàng)新的過程中，一時(shí)一事的失敗是常有的。應(yīng)對(duì)失敗，既不應(yīng)退縮，更不能失志。因?yàn)橐恢咤e(cuò)，只要稍作調(diào)整，即能夠柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進(jìn)。
創(chuàng)新不言敗是一種品質(zhì)。這種品質(zhì)就是迎難而上、永不退縮。創(chuàng)新之路充滿艱險(xiǎn)，但無限風(fēng)光恰在險(xiǎn)峰之上。正如王安石所說：世之奇?zhèn)ス骞质种^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險(xiǎn)阻面前，“退”是沒有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創(chuàng)新者應(yīng)有“所當(dāng)者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創(chuàng)新上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
創(chuàng)新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要?jiǎng)?chuàng)新，呼喚創(chuàng)新。創(chuàng)新是干事創(chuàng)業(yè)者的追求，永不言敗、自信自強(qiáng)是創(chuàng)新者的選取。自信，才能鼓起從頭再來的勇氣；自強(qiáng)，才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負(fù)，自信者有自知之明，懂得揚(yáng)長避短，不會(huì)一味蠻干；自強(qiáng)不是逞強(qiáng)，自強(qiáng)者有清醒頭腦，善于審時(shí)度勢，不達(dá)目的不罷休。
創(chuàng)新實(shí)不易，勝敗乃平常。因此，對(duì)于致力創(chuàng)新者，我們就應(yīng)多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和氛圍。對(duì)于成功者，就應(yīng)獻(xiàn)上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對(duì)于失敗者，也就應(yīng)表達(dá)充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)，創(chuàng)新的成果不斷涌現(xiàn)。
成功與失敗作文7
連續(xù)復(fù)制了好多個(gè)嘆氣的表情后，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地嘆氣，然后陸續(xù)抬起頭來，動(dòng)作比舞臺(tái)上的還整齊呢！也許人生也是這樣，我們?cè)诿恳粋�(gè)失敗后嘆氣，思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后重新抬起頭迎接未來，成功地面對(duì)高考失敗！。
這次高考算是一次巨大的打擊，令平時(shí)自信滿滿的我瞠目結(jié)舌，無話可說。開完家長會(huì)之后，認(rèn)真看了報(bào)考指南上各個(gè)學(xué)校去年的錄取平均分，才發(fā)現(xiàn)局勢是多么嚴(yán)峻。重本是沒希望了，這我早就知道；問題是我現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)，連一間重點(diǎn)的2A都很危險(xiǎn)！廣東省最好的2A有三間，深大、廣商、廣工，分?jǐn)?shù)線都很高，以我現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)很有難度，報(bào)這三間風(fēng)險(xiǎn)很大。唉，這幾天全家人都在為這個(gè)而發(fā)愁。爸爸媽媽一回到家就在"鉆研"那兩本厚厚的參考書，大有廢寢忘食的勁頭。在我們一家三口的努力下，志愿的填報(bào)終于有一個(gè)大概的結(jié)論了。我并非一定要留在省內(nèi)讀一些三流的大學(xué)，所以也考慮了一些外省的院校。有一些大學(xué)雖然在廣東省是按2A分?jǐn)?shù)線招生，但在本省和其他省都是按重本分?jǐn)?shù)線的，足以證明這些學(xué)校的實(shí)力；而且這些學(xué)校辦校歷史悠久，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。由于現(xiàn)在這些想法還都在萌芽狀態(tài)，具體哪些學(xué)校就不透露了，等我被錄取了再說吧。
通過這次報(bào)志愿，我才真切地感覺到理想和現(xiàn)實(shí)的差距。那些以前我不屑一顧的學(xué)校，在現(xiàn)在看來甚至有點(diǎn)遙不可及，這都是源于高度不同。以前我以我的每次模擬考成績，俯視這些學(xué)校；現(xiàn)在以我"超常發(fā)揮"的高考成績，就要仰視這些學(xué)校了，唉，實(shí)力決定一切。沒有實(shí)力，連自負(fù)的底氣都沒了�，F(xiàn)在一切的考慮都是為了找一間好一點(diǎn)的學(xué)校，利用四年扎扎實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí)，研究生再考回重本的學(xué)校，掩蓋這個(gè)令我底氣不足的第一文憑。只能是這樣了，未來四年，除了我原有的計(jì)劃（英語過六級(jí)、學(xué)羽毛球、社會(huì)實(shí)踐）外，還要為考研打好基礎(chǔ)，別人開始找單位實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就應(yīng)該考研了。因?yàn)闆]有一個(gè)好的起點(diǎn)，所以只能比別人更加努力，才能追求到同樣甚至更高的高度！這個(gè)我在這幾天已經(jīng)考慮清楚了。所以現(xiàn)在對(duì)我來說，去不去省外上學(xué)、離家遠(yuǎn)近、大學(xué)設(shè)施都不重要了，爸爸媽媽幫我選的學(xué)�？隙ㄊ遣诲e(cuò)的，我需要想的，只是在大學(xué)繼續(xù)努力，腳踏實(shí)地。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)很出色的姐姐，是我初中物理老師的女兒，之前在北京外國語大學(xué)讀本科和研究生，現(xiàn)在在國家圖書館當(dāng)公務(wù)員。記得她曾經(jīng)跟我說過，要想真正學(xué)到知識(shí)，提升自己，大學(xué)生活一點(diǎn)也不比高中的輕松。我相信，這就是她能變得這么優(yōu)秀的原因所在。從此以后，我不要相信"到了大學(xué)就輕松多了"這種鬼話，我要沉下心來，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。我也要變得跟那位姐姐一樣優(yōu)秀，證明給所有人看，本科，只不過是我的失誤，更加證明我是一個(gè)輸?shù)闷鸬膹?qiáng)者，重新爬起來，飛得更高！
成功與失敗作文8
“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點(diǎn)綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是丑陋的�？晌也⒉荒敲从X得。我認(rèn)為，有失敗，才有成功。
我聽說過愛迪生的一個(gè)故事。一天，老師讓每個(gè)同學(xué)做一張小板凳。當(dāng)老師看到愛迪生交上來的那個(gè)小板凳的時(shí)候，問他：“這個(gè)世界上還有比這個(gè)更差的小板凳嗎?”愛迪生老實(shí)地回答：“有�！闭f著把他做的前兩個(gè)板凳拿出來。最后，愛迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn) 我也有過失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學(xué)題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對(duì)，思路對(duì)不上。再打電話問同學(xué)，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了，頭上直冒汗，連風(fēng)扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了�？晌夷遣环�?shù)淖庥稚蟻砹耍簽槭裁磩e人可以我就不可以?我一定也可以!想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來�！皩�(duì)了!”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤，成功是種子;失敗是階梯，成功是頂峰.沒有失敗激勵(lì)你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒著我，要奮發(fā)向前! 。 我最難忘的一句名言是：“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰(zhàn)國的《商君書·戰(zhàn)法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。后來說成“勝不驕，敗不餒”，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會(huì)到它的深刻含義時(shí)，還是從那件事以后——
那是一個(gè)星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規(guī)則是五局三勝。
我們鋪開棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局，我就明顯地占了優(yōu)勢，我以各種招術(shù)殺得他無路可逃，節(jié)節(jié)敗退，“啪，啪，啪”下到中盤時(shí)，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認(rèn)輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。
第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對(duì)手氣乎乎的樣子，心里別提多高興，我得意洋洋，不把對(duì)手放在眼里，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對(duì)方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時(shí)，一句名言在我腦海里回蕩，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結(jié)了總結(jié)，反省了反省，我應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤棋，而不能曾經(jīng)勝利過就可以掉以輕心。
第五盤開始了，這是決勝盤，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，有目的地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，從開局到中盤，大家平分秋色，后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導(dǎo)致他認(rèn)輸了，最后我以三比二勝了他。
雖然這場比賽我勝了，但我意識(shí)到，我和他的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng)，只要稍有閃失，也會(huì)敗在對(duì)方手里。同時(shí)，我更深刻體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。
成功與失敗作文9
朋友換崗了，這次是一位保安。
夏天還是在六月中如期而至，驀然回首，實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)是一年。誰在實(shí)習(xí)期學(xué)到的最多？我們自己是最清楚的。
邁出學(xué)校大門的那一刻，高傲的告訴自己一年后要以另一個(gè)自己出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前。夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。眼睜睜地看著時(shí)間在面前流逝自己卻無能為力，這是一件痛苦的事情；這就是我現(xiàn)在的情況，要多狼狽就有多狼狽。
清晨的空氣總是那么的新鮮。不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了早起，也許是因?yàn)楦赣H那句“早晨的空氣有利于讀書，對(duì)身體也有很多的好處”；也許是因?yàn)樽约和蝗挥X醒，認(rèn)識(shí)到早晨的空氣很好，很有利于讀書。也許還有其他的什么原因吧，反正我是愛上了早晨；聽，“嘰嘰喳喳”,應(yīng)該是鳥叫吧，差點(diǎn)忘了這群早起的家伙(要不然怎么會(huì)有早起的鳥兒有蟲吃呢”。
朋友換崗位了，是一位服務(wù)員。一年前我們站在同一起跑線——實(shí)習(xí)上;同一崗位——實(shí)習(xí)地點(diǎn)上，如今他已經(jīng)跳了幾個(gè)槽，而我呢，還在在原地踏步。我很羨慕他來去自如、隨心所欲的性格，“這里呆不下去了，我可以跳一個(gè)槽。世界那么大，我相信有一天會(huì)跳到一個(gè)適合自己槽”這是他跳槽的經(jīng)驗(yàn)；他很羨慕我，羨慕我有一個(gè)安穩(wěn)的崗位，羨慕我有一顆沒有底限的奈心。在他為下一個(gè)崗位苦惱時(shí)，我坐在計(jì)算機(jī)面前把弄著數(shù)據(jù)；在他大晚上為工作時(shí)，我在蚊香中舒適的入睡。
好壞是讓別人去評(píng)論的，對(duì)錯(cuò)也只是自己一念之間的判斷。很多的人就是這樣，只能看你目前的處境而不能看你未來的成就，也許，這就是人性吧。
我們實(shí)習(xí)的目的最終是什么？這是走出學(xué)習(xí)大門前老師對(duì)我們說的話。帶著這個(gè)問題，我來到了實(shí)習(xí)地。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),在生活中合理的運(yùn)用好自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。這是其一；學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)，了解社會(huì)的不易，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。這是其二。這些都是我在離開學(xué)校時(shí)的想法。經(jīng)過一年的磨練已經(jīng)讓我開始懷疑自己當(dāng)初的想法，也許我不應(yīng)該這樣想，也不應(yīng)該懷疑自己。
朋友換崗位了，在生產(chǎn)線上班。二天一倒班(是夜班)，再次遇見他時(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不再是剛出校門時(shí)的樣子，少了一份活潑，多了一份成熟。這就是我們實(shí)習(xí)的目的嗎？我不知道。他說：“你比起在學(xué)校時(shí)臉變得更白了，人變得更高了”。也許是長時(shí)間生活在舒適環(huán)境下的原因，身上多了一份懶惰的氣勢，使很多的人見了我都問我是不是剛從學(xué)校出來。一年了，整整一年，時(shí)間還是沒有帶走我學(xué)生的氣勢，不過我喜歡。問了朋友在生產(chǎn)線上班是不是很苦，他告訴我說：“很累，如果第一天晚上上夜班，第二天整個(gè)人都會(huì)變得沒有精氣神，做事遲鈍，大腦不夠用”。所以他辭掉了這份工作，原因就是他自己不適應(yīng)上夜班，想要一個(gè)健康的身體。這可能就是實(shí)習(xí)的目的，是一種對(duì)工作失敗的經(jīng)驗(yàn)。在何嘗不是一種成功？
同學(xué)換崗位了，這次是當(dāng)一位保安�？粗谝淮未蔚氖≈谐砷L，我為他感到高興�；厥卓戳艘幌伦约海�在原地踏步，不過我想我應(yīng)該是有收獲的。
失敗是一種成功，實(shí)習(xí)是一種成功，成功是一種成功。
成功與失敗作文10
走在人生的路上，有成功也有失敗，得失務(wù)須放心中，天有晴有陰碧藍(lán)，
人生有風(fēng)雨泥濘，景鳥語花香熏陶，也會(huì)有沒落風(fēng)景，人生盈一份懂得，
要學(xué)會(huì)淺淡而行，蓮養(yǎng)心中愛珍藏，隨遇而安就自得，花開四季情永在，
明媚嫣然看天空，推開四季的門窗，春有春天的盎然，夏有夏季的絢麗，
秋有秋天的豐盈，冬有冬天的蘊(yùn)藏，流年就或濃或淡，是時(shí)光見證印記，
一路變幻的歲月，風(fēng)霜會(huì)或深或淺，就當(dāng)生命的厚重，一路鐫刻走人生，
花有榮枯的謝落，人有起浮的歲月，那些散落在冷暖，終究被時(shí)光沉淀，
總有那么一個(gè)人，在千萬人之中想，你不早不晚相遇，于平淡中相守中，
于風(fēng)雨中會(huì)相扶，于光陰中會(huì)相伴，知你冷暖懂你心，懂你悲歡知你情，
愛你所愛隨你意，想你所想真紅顏，會(huì)包容你的缺點(diǎn)，能容忍你的任性，
寂寞時(shí)候陪伴你，傷心時(shí)候給安慰，共撐人生一把傘，共享那一米陽光，
把愛融入了時(shí)光，把情融入你生命，給與你入心的暖，生命中有些風(fēng)景，
能安著風(fēng)雨同心，欣賞你點(diǎn)點(diǎn)滴滴，意想不到的美麗，放松自己的心情，
喜歡獨(dú)處的時(shí)光，心中默數(shù)著茫然，曾在生命中走過，然后感恩在心中，
一首曲子中淪陷，不要寂寞中滌蕩，了解自己的心情，開始學(xué)會(huì)了寬容，
對(duì)待身邊的事物，收集生活的溫暖，渴望永恒的愛情，希望牽起一雙手，
許一世溫柔之愛，看細(xì)水長流情綿，盈盈淺笑間調(diào)淡，回望來去人生路，
就會(huì)清純中愛意，積累溫潤的心境，在生命的紋路里，開成一朵素雅蓮，
暗自幽香香熏陶，于匆匆的時(shí)光遙，甘愿快樂而逍遙，盡享浮華的寧靜，
享受人生的樂趣，感想美麗的明天，榮華在自己理想，展望在記憶實(shí)現(xiàn)，
總會(huì)讓有些情緒，縈繞在自己心頭，難以擱淺心中事，佛說菩提本無樹，
望仰明鏡亦非臺(tái)，人生本來無一物，何處人生惹塵埃。如果是一朵蓮花，
甘愿是一片蓮葉，相襯相托不離棄，如果你顆是小草，那他就是顆大樹，
會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，就與你安暖相陪，許你一生簡單情，一世幸福來伴你，
牽著你手走人生，把塵世風(fēng)景看透，一起的慢慢變老，用行動(dòng)詮釋今生，
就是為尋你而來，一起走過的道路，一路沿途的自然，便是最美的風(fēng)景，
經(jīng)歷了前方的路，過程鋪墊了成功，沒有震撼的心靈，體會(huì)到生命甘甜，
沒走過高低的路，看不到美的風(fēng)景，沿生活軌跡前行，相信花為自己開，
笑臉綻放你人生。生命要萬水千山，方能圓滿你人生，希望才會(huì)有春天，
生活就是一首歌，用經(jīng)歷譜成樂章，高音低音不重要，能屬自己的就好，
生動(dòng)旋律在開始，人生總一路向前，無論挫折還是坎，你都要無處逃遁，
勇敢面對(duì)而向前，迎接人生的挑戰(zhàn)，看開生命的一切，成就人生之重要，
沉默是一道風(fēng)景，人生快樂與悲苦，總會(huì)與得失糾纏，經(jīng)常與是非相伴，
會(huì)與成敗共生存，快樂的真諦奮斗，不在得到的欣喜，在失去后的坦然，
再好的東西放手，抓得太緊終會(huì)累，曾經(jīng)的擁有得失，學(xué)會(huì)要記得感恩；
錯(cuò)過的美麗風(fēng)景，看過要懂得欣賞，要懂得放手看開，精神高壓要調(diào)試，
要學(xué)會(huì)承受抗壓，無常直白的生活，也要傾心的去愛，成就自己的未來，
成功與失敗作文11
1814年英國人斯蒂芬遜制遣出世界上第一輛蒸汽機(jī)車，當(dāng)時(shí)有人駕著馬車和它賽跑。新生的火車丑陋笨重，走得很慢，漂亮的馬車驕慠地跑在前面。而且火車由于沒有裝彈簧，把路基都震壞了。然而斯蒂芬遜并沒因比賽失敗而灰心，他不斷地改進(jìn)機(jī)車。堅(jiān)信火車具有馬車所無法媲美的前途。100多年過去了，馬車仍按原來的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，而火車卻在飛速前進(jìn)，高速火車每小時(shí)可達(dá)200公里，試驗(yàn)性火車的速度更為驚人。
細(xì)讀上面這殺材料，寫一篇議論文，題目自擬。
失敗是成功之母
當(dāng)我看完了世界上第一輛火車和馬車賽跑，競?cè)贿h(yuǎn)遠(yuǎn)落后于馬車的故事后，再看到現(xiàn)在高速火車時(shí)速已達(dá)200公里，不由得想起了我國的一句：名諺："失敗是成功之母".
假如火車的發(fā)明者因?yàn)榛鹉才懿贿^馬車而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進(jìn)，那么也許直到今天，我們?nèi)匀蛔隈R車上穿州過府，不知火車為何物呢丨沒有第一次的失敗，又怎有以后的成功呢！
但是有的人一講到"失敗",便避之惟恐不及，總想自己不論干什么，都只有成功沒有失敗挫折。其實(shí)只要我們回顧一下歷史便會(huì)發(fā)現(xiàn)：真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫拆后才取得偉大成就的。清代文學(xué)家蒲松齡落第之后，憤而著書，才寫出《聊齋志異》，著名化學(xué)家歐立希經(jīng)過了六百零六次的失敗，才發(fā)明了藥物六0六。有"發(fā)現(xiàn)大王"之稱的愛迪生，一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，都經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。在一項(xiàng)新發(fā)明的武臉過程中，他失敗了八千多次，但他仍然樂觀地說："失敗也是我所需要的，八千次失敗，起碼使我知道了有八千個(gè)辦法行不通。，’由此可見，不經(jīng)失敗，便沒有成功的果實(shí)，害怕失敗是完全沒有必要的�；蛟S今天的失敗，正預(yù)示你明天妁成功呢！
但事實(shí)上并不是每一個(gè)人經(jīng)歷過失敗后都會(huì)取得成功的。能在經(jīng)歷失敗之后走向成功的人是明智的。但世上有更多的庸人，在經(jīng)歷了失敗之后，不思悔改，碰了壁，不思轉(zhuǎn)變，只是一而再。再而三地走著老路，結(jié)果是一再失敗、碰壁；更有一類人，明明失敗了，卻又不承認(rèn)，這種人是最危險(xiǎn)的。
我們不但要在學(xué)習(xí)上、工作上正確對(duì)待失敗，而且在國家建設(shè)方面，也不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而悲觀。如今，我們國家正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，還有很多不完善的地方。和某些發(fā)達(dá)的資本主義國家相比，就像一部不夠完善的火車和一部漂亮的馬車一樣，而我們每一個(gè)人都是火車的設(shè)計(jì)師。假如我們因?yàn)檫@部火車跑不過馬車而對(duì)它失去信心，那么國家就沒有發(fā)展前途了。但如果我們像斯蒂芬遜一樣，不灰心，不氣餒，找出我們"車"上不夠完善的地方進(jìn)行改進(jìn)，終有一天。我們國家會(huì)像高速火車一樣把資本主義國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
愿每一位朋友都能牢記"失敗是成功之母",不因失敗挫折而氣餒，信心百倍地去描繪美好明天的藍(lán)圖。
成功與失敗作文12
失敗，一個(gè)多么令人沮喪的字眼，它曾經(jīng)引起多少人的不幸、驚慌和恐懼，因?yàn)樗鼤?huì)使個(gè)人受挫折，會(huì)使親友產(chǎn)生優(yōu)愁，會(huì)使社會(huì)受到損失。成功，卻是一個(gè)誘人的字眼，它引起人們的向往、追求和羨慕。因?yàn)樗箓�(gè)人脫穎而出，會(huì)使親友分享歡樂，會(huì)使社會(huì)大放光彩。但是，事事不盡如人意，成功不因?yàn)槿藗兊膯渭儭跋蛲倍鴣恚∫膊灰驗(yàn)槿藗兊目謶侄鴱牟还馀R。相反，常因?yàn)椴慌率�，往往能取得較多的成功，而總是害怕失敗，卻又偏偏碰上更多的失敗。
成功是人們能動(dòng)性創(chuàng)造的結(jié)果，是對(duì)不畏勞苦者付出艱辛勞動(dòng)的回報(bào)。害怕失敗的人，缺乏行動(dòng)的勇氣，未曾登山腿先軟，必然對(duì)成功的碩果“可望而不可及”�！芭率 笔且话研皭旱膭�，它專門削減人們進(jìn)取的銳氣；“怕失敗”是一盆冰涼的水，它專rl撲滅人們奮斗的熱情�！芭率 闭呖偸窃谠c(diǎn)盤旋，雖然不會(huì)成為失敗者，但也不會(huì)成為成功者。失去成功的機(jī)遇，就是害怕失敗而付出的代價(jià)。害怕失敗，缺乏“把所有的錯(cuò)誤都犯過”這種氣魄的人，也就不可能得到正確的結(jié)果。
成功是韌戰(zhàn)的福音，成功往往出現(xiàn)于再堅(jiān)持一下的努力之中，害怕失敗是對(duì)韌戰(zhàn)的叛逆，它使奮斗者前功盡棄，使攀登者半途而廢，當(dāng)然也就難以得到最后成功�！段饔斡洝分小皩O悟空三打白骨精”的故事：貴在“三打”二字，倘若“一打”之后，就怕師傅念咒之苦，就此罷手，逃回花果山享他那“美猴王”的清福，豈能最后致白骨精于死地，保唐僧去西天取回真經(jīng)？所以，害怕失敗不僅不能解決困難。相反會(huì)增加十倍，甚至幾十倍的困難。要成功，必須做一個(gè)戰(zhàn)勝害怕失敗的心理上的強(qiáng)者。
成功是志氣的凝結(jié)，沒有雄心壯志，既不會(huì)有勇氣，也不會(huì)有頑強(qiáng)的拼搏精神，自然也不能獲得成功。而害怕失敗則會(huì)使志氣之火歸于泯滅。清代文學(xué)家蒲松齡，多次上京趕考均告失敗，他曾一度灰心喪氣，嘆人生之艱難，悲失利之苦楚。但是，他并沒有永遠(yuǎn)悲嘆下去，沒有被失敗所折服，而是重整旗鼓，振奮精神，從事寫作，為了表達(dá)自己不懼挫折，不怕失敗，不達(dá)目的不罷休的決心，他寫了一副對(duì)聯(lián)：
有志者，事竟成，破釜沉舟，上百秦關(guān)終屬楚；
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
他勤奮筆耕，經(jīng)過幾十年的努力，終于寫成了流傳干古的<聊齋志異>一書，在我國古典文學(xué)史上樹立起了一座不朽的豐碑。試想一下，如果他當(dāng)時(shí)淚流沮喪，還會(huì)有后來的結(jié)果嗎？蒲松齡能奮然崛起，不能不歸功于他不怕失敗的斗爭精神。
成功是對(duì)失敗的積極反思，失敗所給予人們的不僅僅是失敗，它還包含著很多走向成功的信息，但這些信息也需要用積極思維的利劍才能發(fā)掘。害怕失敗的人就是缺少這把利劍，因而也就難以成功。
害怕失敗，問題只出現(xiàn)在一個(gè)“怕”字身上，“怕”的實(shí)質(zhì)在于一個(gè)“私”字，任何人做事一怕，無不起源于私心太重。
我們的時(shí)代是壯懷激烈的時(shí)代，是改革鼎盛的時(shí)代，也是與失敗奮斗的時(shí)代。朋友們，請(qǐng)記住魯迅先生的期望吧：愿中國人都擺脫冷氣，總是向前走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。大家如果都能這樣，中華定能振興！
成功與失敗作文13
俗話說：“失敗是成功之母，失敗是成功之母作文�！边@是被無數(shù)事實(shí)證明的一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的；但對(duì)奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進(jìn)一步。 敢問一句，任何事情的成功，無不與失敗有著千絲萬縷的關(guān)系。我國著名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)，曾幾次考試不及格，老師要他留級(jí)；同學(xué)們都嘲笑他，但他沒有悲觀失望，而是從此發(fā)奮學(xué)習(xí)；最后終于取得了優(yōu)異的成績；出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，成了著名的生物學(xué)家，為中國爭了氣。而我們現(xiàn)在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪；痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機(jī)會(huì)。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機(jī)會(huì)。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實(shí)嗎？我們回答的是：不。因此我們只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗才能從失敗中看到成功的希望。
成功與失敗是同進(jìn)存在的，就像一對(duì)雙胞胎。當(dāng)你成功的時(shí)候，有著將要面對(duì)失敗的危機(jī)；當(dāng)你失敗的時(shí)候，也有著將要成功的希望。這主要在于我們?cè)鯓用鎸?duì)成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎？取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利的愛迪生，既是成功者，又是失敗者，中學(xué)生作文《失敗是成功之母作文》。他耗時(shí)十年；經(jīng)歷五萬多次失敗，才制造出世界第一盞電燈。英國物理學(xué)家威廉湯姆遜曾說過：“我堅(jiān)持奮斗五十五年，至力于科學(xué)的發(fā)展，用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。這個(gè)詞就是失敗。”其實(shí)，這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎？
因此，我們應(yīng)當(dāng)正確看待失敗與成功。面對(duì)失敗不要悲觀，不要?dú)怵H，一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對(duì)成功，也不要驕傲自滿，忘乎所以，要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)
對(duì)奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進(jìn)一步。
俗話說：“失敗是成功之母�！边@是被無數(shù)事實(shí)證明的一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的；但對(duì)奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進(jìn)一步。而我們現(xiàn)在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪；痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機(jī)會(huì)。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機(jī)會(huì)。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實(shí)嗎？我們回答的是：不。因此我們只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗才能從失敗中看到成功的希望。 成功與失敗是同進(jìn)存在的，就像一對(duì)雙胞胎。
當(dāng)你成功的時(shí)候，有著將要面對(duì)失敗的危機(jī)；當(dāng)你失敗的時(shí)候，也有著將要成功的希望。這主要在于我們?cè)鯓用鎸?duì)成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎？取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利的愛迪生，既是成功者，又是失敗者。他耗時(shí)十年；經(jīng)歷五萬多次失敗，才制造出世界第一盞電燈。英國物理學(xué)家威廉湯姆遜曾說過：“我堅(jiān)持奮斗五十五年，至力于科學(xué)的發(fā)展，用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)。這個(gè)詞就是失敗�！逼鋵�(shí)，這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎？ 因此，我們應(yīng)當(dāng)正確看待失敗與成功。面對(duì)失敗不要悲觀，不要?dú)怵H，一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對(duì)成功，也不要驕傲自滿，忘乎所以，要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
成功與失敗作文14
20xx年12月17日，在英國的曼徹斯特城，英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的一場比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間緊張地進(jìn)行著。比賽只剩下最后一分鐘時(shí)，場上的比分仍然是1∶1。這時(shí)，埃弗頓隊(duì)的守門員杰拉德在撲球時(shí)扭傷了膝蓋，球被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。
球場上原本沸騰的氣氛頓時(shí)靜了下來，所有的人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無需任何技術(shù)，只需要一點(diǎn)點(diǎn)力量，就可以從容地把球打進(jìn)沒有了守門員的大門。那樣，西漢姆聯(lián)隊(duì)就將以2∶1獲勝。在積分榜上，他們因此可以增加兩分，而且，在此之前，埃弗頓隊(duì)已經(jīng)連敗兩輪，這個(gè)球一進(jìn)，就將是苦澀的“三連敗”。
在幾萬雙現(xiàn)場球迷的目光注視下，迪卡尼奧沒有踢出“決勝的一腳”，而是彎下腰，把球穩(wěn)穩(wěn)抱到懷中……
全場因驚異而出現(xiàn)了片刻的沉寂，繼而突然掌聲雷動(dòng)。
如潮水般滾動(dòng)的掌聲，把贊美之情獻(xiàn)給了放棄打門的迪卡尼奧。
他能成功嗎
杰克很小就沒了父母，他和奶奶相依為命。他很喜歡畫畫，想成為一名出色的畫家。
一天，杰克興奮地告訴奶奶：“著名畫家比爾要到市里舉辦畫展，我要帶上自己的畫作，求比爾幫忙指點(diǎn)。”
晚上，杰克一臉沮喪地回來了，他把自己的畫撕得粉碎，傷心地說：“比爾看完我的畫說我根本不是畫畫的料，沒有天賦，勸我放棄。所以我決定往后再不碰畫筆了�！�
沉默了一會(huì)兒，奶奶對(duì)杰克說：“孩子，我有一幅收藏了幾十年的畫，可一直不知道這幅畫值多少錢，既然比爾是著名畫家，我想讓他幫我看一下�！�
可當(dāng)奶奶從箱底拿出那幅畫，杰克很失望：畫上沒有點(diǎn)題，也沒有署名，畫得也很粗糙。
杰克扶著奶奶找到了比爾。比爾看完奶奶收藏的畫，搖搖頭，笑道：“老人家，這畫畫風(fēng)簡單，用筆稚嫩、粗糙，立意不明確……不是名家所畫，不值一文�！�
奶奶有些失望地問：“你看畫這幅畫的人，如果繼續(xù)畫下去，能成功嗎？”
比爾十分肯定地說：“老人家，恕我直言，朽木不可雕，再畫下去也成不了氣候�！�
這時(shí)奶奶才說，幾十年前，她在一所幼兒園當(dāng)老師，畫是她的一個(gè)學(xué)生畫的。當(dāng)年那個(gè)學(xué)生是全班畫畫最差的，交作業(yè)時(shí)，沒有勇氣把自己的名字寫在正面，而是寫在了背面。她沒有批評(píng)那個(gè)學(xué)生，反而鼓勵(lì)說：“你畫得很不錯(cuò)，繼續(xù)努力，我相信你將來一定能成為一名出色的畫家�！睕]想到過了若干年，那個(gè)學(xué)生真的成了一位大畫家！
比爾驚訝地愣住了，他不相信地翻過畫，背面上赫然寫著自己的名字。比爾慢慢地回憶起來了，喃喃地說：“你是瑪雅老師？”
奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“幾十年過去了，但我依然認(rèn)得出你�！蓖Ａ艘幌�，奶奶又說：“雖然我不懂藝術(shù)，可我知道該怎樣去教孩子�！�
比爾面紅耳赤，羞愧地說：“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了……謝謝你的教誨！”
奶奶把目光轉(zhuǎn)向杰克，杰克終于明白奶奶為什么要帶自己來鑒畫。他點(diǎn)點(diǎn)頭說，以后絕不會(huì)輕易放棄努力……
成功與失敗作文15
弗洛伊德對(duì)受虐狂的解釋如下：假如一個(gè)人生活在一種無力改變的痛苦中，就會(huì)轉(zhuǎn)而愛上這種痛苦，把它視為一種快樂，以便讓自己好過一些。王小波對(duì)這個(gè)道理加以過推廣，他的推廣我作如下轉(zhuǎn)述：人是一種會(huì)自己騙自己的動(dòng)物，我們吃了很多無益的苦，虛擲了不少年華，所以有人就說這種經(jīng)歷是崇高的。這種想法可以使他自己好過一些，所以它有些好作用。智慧的王小波不只想到這一點(diǎn)，他提出了一個(gè)反面論述：一些人認(rèn)為人必須吃一些無益的苦，虛擲一些年華，用這種方法來達(dá)到崇高。他得到的反面結(jié)論就是——這種不僅有害，而且有病。
許多人反省自己時(shí)也作出相似的結(jié)論，對(duì)于過去我們是無奈的，無奈之處有二。一是我們無奈自己犯過的錯(cuò)；二十我們無奈自己無力也無法去改變這些事實(shí)。于是乎我們通常才去精神勝利法來告誡自己，典例之一就是這句話：過去的就讓他過去吧（結(jié)尾打上N個(gè)感嘆號(hào)，N的多少由遺憾程度決定，遺憾程度的大小又是由造成結(jié)果的嚴(yán)重與否來決定）。這種停止對(duì)過去思考來消除煩惱的方式跟前面提到的頗有些相似之處，相似之處是同于前者。至于后者，在我的認(rèn)知范圍內(nèi)也不少見，那就是前輩們?cè)谖覀兪〉臅r(shí)候給我們的鼓勵(lì)，典型的有一句話就是——失敗是成功之母。中學(xué)寫作文常用舉例論證的例子之一：愛迪生發(fā)明燈泡的經(jīng)歷�，F(xiàn)在聽到的就更是千篇一律，某個(gè)企業(yè)家的職業(yè)生涯經(jīng)過多少挫折，某個(gè)知名人士在生活多艱苦的條件下還作出這么杰出的成就等等。我認(rèn)為這種叫我們愛上失敗和和支持逆境成才的精神勝利法真是太可怕了，可怕之一在于總是有人抱著一種初生牛犢不怕虎的心態(tài)去埋頭苦干，最后比愛迪生失敗次數(shù)還多，但是就是沒發(fā)明像燈泡一樣牛逼的東西。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的的根本原因之一在于他們深深的的領(lǐng)會(huì)了“失敗是成功之母。”我從這里的分析得出一個(gè)結(jié)論：有一種執(zhí)迷不悟叫作捍衛(wèi)錯(cuò)誤的常識(shí)。只所以我不支持逆境成才的論證是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒谝淮淖屔鐣?huì)進(jìn)步，讓科技發(fā)達(dá)，這些行為的目的就是讓我們生活得更好，在更好的環(huán)境下去創(chuàng)造一些東西來達(dá)到更好生活的目的，至于我們到底能不能過得更好，那就看發(fā)明的產(chǎn)物和它所帶來的副產(chǎn)品到底是什么。照這種分析，逆境成才這一說法的合理存在只能給生活在逆境中的人一種安慰，即不存在廣泛適用性。對(duì)于堅(jiān)信失敗是成功之母并付諸實(shí)踐后撞了南墻不回頭的人我認(rèn)為就是一種真正的受虐狂，這種人在陷入一種痛苦并到達(dá)無法擺脫的地步時(shí)就把這種痛苦看作是一種幸福來尋求解脫。這里還可以得出另外一個(gè)結(jié)論，即已經(jīng)存在的并非合理的，合理的是已經(jīng)存在的是那些我們無法改變的。
我還了解一種病，這種病的名稱叫做“斯德哥爾摩綜合癥”，也叫人質(zhì)綜合癥。它是指犯罪的被害者對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過來幫助犯罪者的一種情感。這個(gè)情感造成被害人對(duì)犯罪者產(chǎn)生好感、依賴心、甚至協(xié)助加害于他人。我總認(rèn)為這和從諸多例子中總結(jié)出“失敗是呈貢之母”這句哲學(xué)理論并宣傳之有些許相似之處，如果這樣理解正確的話我們很多人都患有這種病。事實(shí)呢？
討論了半天，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)邏輯上的漏洞，我不知道成功他媽了，更不知道成功他爸。不過我們的老祖先就教了我們一種理論：站著說話不腰疼。
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