一次成功的實(shí)驗(yàn)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的一次成功的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文1
星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),讓我們觀察水里加了鹽后,水中的雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?
首先,我準(zhǔn)備了杯子、雞蛋、清水和鹽,準(zhǔn)備好后。我立馬開(kāi)始做了起來(lái),我先接了一杯清水,把雞蛋輕輕地放進(jìn)去,便看到雞蛋像落井石一般沉了下去,一直沉到杯底。我放第一勺鹽時(shí)雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,靜靜的停在杯底。第二勺鹽也一樣,第三勺時(shí)雞蛋靠著杯子立了起來(lái),直到方第六勺時(shí),雞蛋在杯底一上一下的,好像在跳芭蕾舞。我繼續(xù)放鹽,發(fā)現(xiàn)杯底都有好多鹽了,可是雞蛋還是在水中跳芭蕾舞,不肯上來(lái)我一面。我著急的問(wèn)爸爸為什么雞蛋浮不上來(lái)?爸爸心平氣和的對(duì)我說(shuō):“你攪拌一下看看,”我立即用筷子攪拌一下,果然看到雞蛋打著轉(zhuǎn)慢慢的浮了上來(lái),露出了自己的小光頭,我高興的說(shuō)著‘浮起來(lái)了、浮起來(lái)了’跳了起來(lái)。
做實(shí)驗(yàn)時(shí),要細(xì)心觀察、用心思考、動(dòng)手去做,要堅(jiān)持去做,這樣你才會(huì)做成功,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)物的奧秘。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文2
上課了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著兩個(gè)鼓鼓的包走進(jìn)了教室!澳鞘鞘裁?”同學(xué)們七嘴八舌的談了起來(lái)。老師把包里的東西全都“倒”了出來(lái),同學(xué)們一看,原來(lái)是做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)用品,教室里立刻“沸騰”起來(lái)。老師說(shuō):“同學(xué)們,靜一靜,今天我們來(lái)做第八課——‘誰(shuí)能傳播聲音’的實(shí)驗(yàn)。”
老師為我們發(fā)了實(shí)驗(yàn)用品,中間還出現(xiàn)了一個(gè)小小的意外:老師端著一盆灌滿水的水杯向我們這邊走來(lái),誰(shuí)知老師是因?yàn)闆](méi)端好還是別的原因,嘩,像一條龍一樣灌滿水的水杯掉了下來(lái),把我和單曉璐的頭發(fā)和鞋都弄濕了,而董長(zhǎng)林卻成了一個(gè)落湯雞。接著,讓我們敲一下音叉放進(jìn)水中會(huì)怎么樣;摸一下水杯會(huì)有什么感覺(jué)。開(kāi)始了,我們便一群一群的討論做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中我看見(jiàn)了敲一下音叉放進(jìn)水中會(huì)出現(xiàn)波浪現(xiàn)象,摸一下水杯會(huì)感到震動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),老師總結(jié)了結(jié)果:敲一下音叉放進(jìn)水中會(huì)出現(xiàn)波浪現(xiàn)象是因?yàn)樗軅鞑ヂ曇簦纱艘酝夤腆w,氣體也能傳播聲音。
我們不僅在游戲中獲得了樂(lè)趣,還學(xué)到了許多知識(shí),這樣的科學(xué)課堂真是有趣!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文3
今天,我正津津有味的看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了我,書(shū)上說(shuō)茶水能“變”成墨水,我看了將信將疑,想:這怎么可能呢?于是說(shuō)干就干,我找來(lái)一只碗,一把茶葉和一杯熱水,還有必不可少的銹鐵釘。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把茶葉放在碗里沖泡。過(guò)了一會(huì)兒,茶水顏色越來(lái)越濃,到變成土黃色的時(shí)候,我再把銹鐵釘一枚一枚小心翼翼的放入水中。做完了,我忐忑不安地等待著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。到了晚上,我一看,“哇!”我情不自禁的發(fā)出了驚嘆,真是不可思議,碗里的茶水變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴,在本子上寫(xiě)起字來(lái),一個(gè)個(gè)黑色的字映入了我的眼簾。!與墨水一模一樣。
我又想,為什么把銹鐵釘放入茶水里會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?我查了物理書(shū)之后才知道,因?yàn)樵诓柚幸环N叫單寧酸的物質(zhì),它遇到銹體會(huì)引起化學(xué)作用,因此,茶水便成了黑色的`水。同學(xué)們,你們明白了嗎?要不,你們也來(lái)嘗試嘗試。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文4
今天晚上,我和爸爸做了一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn),叫“水升起來(lái)了”。
爸爸拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子,里面盛些水,還往里加了一點(diǎn)紅墨水。又拿來(lái)了一根蠟燭和一盒火柴。我用火柴點(diǎn)燃了蠟燭,把蠟燭輕輕地放在盤(pán)子里,小心的把蠟燭扣在杯子里。一會(huì)兒,蠟燭滅了,杯子里的水增多了。
你知道這是為什么嗎?爸爸告訴我:因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,杯子里的氧氣燒光了,所以蠟燭就滅了。杯子里的壓力比外面的壓力小,所以就把一些水壓到杯子里去了。
你們覺(jué)得今天晚上我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)好玩嗎?也和爸爸媽媽做一個(gè)試試吧!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文5
今天老師給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,知道是什么嗎?那就是地場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
今天上科學(xué)課,老師還來(lái)了一包紫顏色的東西。上課了,我們懷著一顆好奇的心聽(tīng)老師講。聽(tīng)老師說(shuō)這包東西乩什么高錳酸鉀,這東西可以清理馬桶、衛(wèi)生間等等,不過(guò),老師又說(shuō),這個(gè)東西有毒的,這讓我百思不得其解。我想:有毒的東西放在有毒的東西上面,不是更毒了嗎?老師的回答真是精辟,他說(shuō):這叫以毒功毒。
后來(lái)老師拿起了裝了半杯水的杯子,拿起高錳酸鉀放入水中。那些小顆粒帶著紫色的尾巴往下沉,過(guò)了一會(huì)兒高錳酸鉀沉到了水底,因此底下是深紫,而上面是淡紫色的,老師拿 來(lái)剛才留下的半包,再倒入水中,然后攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,下面和下面都是很深深的紫色了。
這一堂課真好玩,老師給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)和歡笑。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文6
星期五下午,我拿出科學(xué)書(shū)來(lái)復(fù)習(xí),突然看到一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩根吸管能吸到飲料嗎?正好家里實(shí)驗(yàn)要求的材料都有,我便想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先端來(lái)一杯飲料,并拿來(lái)兩根吸管,按照實(shí)驗(yàn)的要求,一根吸管在杯子外面,一根吸管在杯子里面,我輕輕地同時(shí)吸飲料。本來(lái)以為飲料會(huì)像平時(shí)那樣進(jìn)入口中,結(jié)果卻令我大吃一驚。當(dāng)飲料距離嘴巴2厘米時(shí),飲料停住了,無(wú)論怎么吸它都不走了。我想:肯定是力氣不夠大。我憋紅了臉,使勁吸,可飲料還是到不了嘴里,這真是太奇怪了!
爸爸告訴我:我們吸飲料時(shí),嘴巴是密閉的,這時(shí)嘴里的空氣要比外面的空氣壓力大,飲料就會(huì)被壓上來(lái);而像剛才用二根吸管同時(shí)吸飲料時(shí),外面一根吸到的空氣就會(huì)進(jìn)入到嘴里,這樣嘴里就和外面的空氣壓力一樣大,飲料就吸不進(jìn)嘴里,所以我才吸不到飲料。
從這件事情中,我看到了科學(xué)的神奇,我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文7
今天下午第一節(jié)課,邱老師給我們上了一節(jié)精彩的實(shí)驗(yàn)課,邱老師雖然是教語(yǔ)文的,但是,邱老師做的實(shí)驗(yàn)也非常的精彩!首先,老師準(zhǔn)備的道具有一個(gè)量杯、一個(gè)生雞蛋、一包鹽和一些水。道具準(zhǔn)備好了我們就開(kāi)始了。首先把水倒進(jìn)量杯里,大約需要五百毫升,再把生雞蛋放進(jìn)水里。這時(shí)老師說(shuō)要讓水中的蛋浮起來(lái),大家便議論紛紛,有些同學(xué)說(shuō)只要放一點(diǎn)點(diǎn)鹽攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來(lái)了。有些同學(xué)說(shuō)不是不是,要放很多的鹽攪拌才能讓雞蛋浮起來(lái)!
正在這時(shí),老師便說(shuō)試一試不就知道了嗎?同學(xué)們便馬上專(zhuān)心致志的盯著量杯。老師先是方了一點(diǎn)點(diǎn)鹽后攪拌了一會(huì)兒,可雞蛋仍然沉在水底,紋絲不動(dòng)?梢(jiàn)前面一種說(shuō)法是錯(cuò)的。老師便又放了很多鹽。這時(shí),奇跡發(fā)生了!雞蛋居然浮起來(lái)了!我們驚訝極了,恨不得馬上跑過(guò)去看一看。
我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)十分有趣!我喜歡做實(shí)驗(yàn)!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文8
寒假期間我上了作文班,老師帶我們做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn),我感到奇妙無(wú)窮。
前天,老師從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋,再找來(lái)一個(gè)玻璃杯子,把雞蛋放進(jìn)杯子,再倒上醋。為了觀察雞蛋變軟了沒(méi)有,老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天,我怕臭沒(méi)有摸,發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小泡泡,好像是保護(hù)雞蛋的士兵,也好像是設(shè)計(jì)的氣泡服。
第二天早上,我吃過(guò)早點(diǎn)就來(lái)到作文班看雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋變胖了,像個(gè)剛剛出生的小娃娃,非常有趣。小娃娃真漂亮哦,白白的,亮亮的,好像彈力球。
第三天早晨,我來(lái)到作文班觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋不再帶淡紅色了,是白色的。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們摸雞蛋,我摸了以后,覺(jué)得雞蛋變軟了,很奇妙。這是為什么呢?老實(shí)說(shuō):“答案是:蛋殼的成分是碳酸鈣,醋酸可以軟化鈣質(zhì),于是蛋殼就變軟了”。老師真有學(xué)問(wèn)。接著,老師拿著尖尖的刀一刺,蛋黃出來(lái)了,也只剩一層皮。蛋黃好像說(shuō)“我終于出來(lái)了”,高興地跳著。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我們多么開(kāi)心!我們感到知識(shí)是多么神奇!這次實(shí)驗(yàn)讓我們難忘!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文9
今天科學(xué)課上,胡老師說(shuō)我們要做一個(gè)尺子吸小紙片的實(shí)驗(yàn),頓時(shí),班上象炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)道,“這個(gè)實(shí)驗(yàn)好玩嗎?”“實(shí)驗(yàn)規(guī)則是怎樣的啊!”這個(gè)實(shí)驗(yàn)真令我們期待。
胡老師拿出了實(shí)驗(yàn)的道具:塑料直尺和一張白紙,然后講解了實(shí)驗(yàn)的步驟和方法。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先我把白紙撕成了碎片,放在桌子上,然后我拿出尺子,用九牛二虎之力擦著自己的頭發(fā),我擦擦擦,可不知為何,那些小紙片總不聽(tīng)我的話,懶洋洋地躺在桌子上,當(dāng)我“不存在”。我心里想:不能泄氣。我使勁用尺子擦自己頭發(fā),然后趕緊用尺子去吸紙片,可實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。就在我快要放棄的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)奇跡終于出現(xiàn)了,小紙片在尺子的吸力下像跳舞似的晃來(lái)晃去,被粘在了尺子上。
實(shí)驗(yàn)做完了,從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了:塑料直尺與頭發(fā)摩擦以后產(chǎn)生了靜電,所以能把比較輕的小紙片吸起來(lái)。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文10
今天,我們小組做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)叫“會(huì)彈跳的泡泡!
我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)要用的材料:水、杯子、吸管、棉手套,膠水和洗潔精。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我們先往杯子里倒入適量的水;再倒入少量的洗潔精和膠水;然后用吸管把泡泡吹出來(lái);最后用棉手套把泡泡接住?墒桥菖萦泻枚喽荚诿奘痔咨掀屏。我們想:可能是棉手套沒(méi)有拉平展吧!我們把手套拉得平平展展的,然后吹出了一個(gè)大大的泡泡,這個(gè)泡泡果然穩(wěn)穩(wěn)地“站”在了棉手套上。手輕輕地向上托,泡泡還會(huì)在棉手套上彈跳呢!我們又做了好幾次,都成功了,只有一次,我們的一個(gè)泡泡飛到窗戶(hù)外面去了,到現(xiàn)在都不知道它破了沒(méi)有。那么,泡泡在紙上能不能立住呢?我們找來(lái)了一張紙,在上面吹了一個(gè)大大的泡泡,泡泡一下子就破了。落上泡泡的那塊地方也濕了,看來(lái),紙上是不能立住泡泡的。
可是,泡泡為什么在手套上不會(huì)破而且還會(huì)彈跳呢?我們通過(guò)查找資料知道了:平時(shí)泡泡一下子就破了,是因?yàn)樗植荒苁枭,但是泡泡水里加上膠水就不容易破了,再加上棉手套會(huì)疏散水分,這樣泡泡就不會(huì)破了而且還會(huì)輕輕彈跳。
這次小實(shí)驗(yàn)做成功了,我們小組的同學(xué)都感到很自豪。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文11
我經(jīng)?础段覀儛(ài)科學(xué)》這本書(shū),這本書(shū)里有很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),但我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“熱脹冷縮”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這次實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一盆熱水,一盆冷水,再準(zhǔn)備兩個(gè)乒乓球,又準(zhǔn)備了兩只塑膠手套,防止?fàn)C傷。
材料都準(zhǔn)備好了,我要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把兩個(gè)乒乓球,一個(gè)放到熱水里,一個(gè)放到冷水里,接著就該耐心的觀察等待了。先開(kāi)始10分鐘還沒(méi)有明顯變化,但又過(guò)了10分鐘,泡在冷水里的乒乓球開(kāi)始變小了,先是凹進(jìn)去一個(gè)小坑,然后漸漸的,小坑起來(lái)很多,最后變得已經(jīng)不是球形了。我拿起來(lái),往地上一彈,乒乓球仿佛失去了彈性,像一個(gè)木球,掉在了地上。但我發(fā)現(xiàn),泡在熱水里的乒乓球沒(méi)有變化,我心里想:難道是水不夠燙嗎?我恍然大悟,原來(lái)是過(guò)了太長(zhǎng)時(shí)間,水的熱量漸漸減少,乒乓球才沒(méi)有變大呢。我得加足馬力,趕緊把乒乓球放到鐵鍋里,加上水,把鐵鍋放到火上燒,不一會(huì),乒乓球就逐漸變圓了起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)成功了!
這次小實(shí)驗(yàn)讓我初嘗探索科學(xué)的美妙滋味,也讓我明白了熱脹冷縮的科學(xué)道理。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文12
今天是春分,大家都知道,春分這個(gè)節(jié)氣有一個(gè)習(xí)俗,那就是豎蛋活動(dòng)。
老師對(duì)我們說(shuō):“今天是春分,大家有沒(méi)有帶雞蛋。 薄皫Я,帶了!”我們興奮的回答道。說(shuō)完老師讓我們把各自的雞蛋拿出來(lái)開(kāi)始做試驗(yàn)了,我看看自己的蛋,心里想:我這個(gè)蛋白白胖胖的,怎么長(zhǎng)的那么像我!同學(xué)說(shuō):“你快豎一下雞蛋,能不能把它豎起來(lái)!”“ok!’’我快速的回答道。
我立了立雞蛋,怎么立不起來(lái)啊,我又試了一遍,結(jié)果又沒(méi)成功,我恨不得要把這個(gè)雞蛋給扔了,老師見(jiàn)到我焦頭爛額的樣子,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你吧!”說(shuō)完老師就在那邊雙手握著雞蛋擺來(lái)擺去,過(guò)了一會(huì)兒雞蛋豎了起來(lái),老師你真厲害········我們不停的嘖嘖稱(chēng)道。老師說(shuō):“豎雞蛋的竅門(mén)就是找出雞蛋的平衡點(diǎn)。”
老師走了以后,我也像老師所說(shuō)的那樣做了,我站起來(lái),咽了一口水,摒住呼吸,手握雞蛋,手一放,我也成功了!
“失敗乃是成功之母!”這句話是對(duì)的,沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文13
星期五,我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),名字叫——火熄滅了!
我對(duì)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)充滿好奇心,總想體驗(yàn)一番,于是,我就開(kāi)展了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!
首先,我拿出了實(shí)驗(yàn)工具:一個(gè)透明杯,一截蠟燭,一只打火機(jī)和一本書(shū)。做法很簡(jiǎn)單,先把一個(gè)杯子放在桌面上,再將蠟燭放入杯中,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,那截蠟燭在風(fēng)中舞動(dòng)著,就想穿著紅色裙子的舞蹈家。然后將一本書(shū)放至杯子上方。一秒,兩秒,三秒……神奇的事情出現(xiàn)了,杯子里的火既然熄滅了,我就像丈二和尚——摸不著頭腦。我小聲嘀咕道:這葫蘆里到底藏了什么藥?我絞盡腦汁,冥思苦想,怎么也想不出這里面的奧秘。
在我查找資料的情況下,終于在網(wǎng)上找到了正確的答案:火和人類(lèi)一樣,需要氧氣,杯中的氧氣沒(méi)了,火自然就會(huì)熄滅了!百思不得其解的我,終于恍然大悟!這一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)使美好的今天充滿樂(lè)趣!
科學(xué)就在身邊,只要我們不斷創(chuàng)新,才能開(kāi)拓美好的人生!
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文14
今天,語(yǔ)文課上班主任布置一道回家作業(yè),請(qǐng)我們回家做一個(gè)試驗(yàn),把雞蛋從二樓扔下去,并且要保證它不會(huì)摔破。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都拉長(zhǎng)了嘴,苦思冥想。我想:一個(gè)小小的雞蛋一碰就會(huì)碎,從而樓扔下去怎么回不破呢?
回到了家后,我從冰箱里拿出了一個(gè)較小的雞蛋,做在沙發(fā)上想了許久。突然我想到了用海綿包裹雞蛋的方法,我便走進(jìn)房間翻箱倒柜,找出了兩片海綿、一根繩子和一個(gè)袋子。我先把雞蛋包裹在兩片海綿之間,在用一根繩子把海棉邦緊,最后把裹著雞蛋的海綿放進(jìn)袋子,并把帶口扎緊,一切就緒。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊!皨寢屟!那么高”我驚恐地說(shuō)了一聲。接著我小心翼翼地把雞蛋從窗臺(tái)上扔了下去,過(guò)了世界上最漫長(zhǎng)而最短暫的幾秒鐘。我興奮地奔到樓下,我拿起扔下的雞蛋,緊張地打開(kāi)了意一層又一層的保護(hù)裝置,看見(jiàn)那只瘦小的雞蛋正舒適的趟在海綿當(dāng)中,我萬(wàn)分的高興,我大聲喊道:“我成功了!我成功了”,恨不得全世界都知道我成功了。我碰碰跳跳地跑上了樓,也把這一喜悅帶給了父母。
這次試驗(yàn)讓我體會(huì)道了成功的喜悅。
一次成功的實(shí)驗(yàn)作文15
早上,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,知了不時(shí)的叫著:“熱熱熱”,蝴蝶牽引著我的雙腳。我好高興啊!
我走進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)一聲聲喊叫,原來(lái)是我們要做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)。老師拿了一個(gè)裝滿水的盆,一個(gè)紙杯和一個(gè)小玻璃杯。老師說(shuō):“我來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù),叫會(huì)吸紙的杯子!蔽覀兟(tīng)了,有的直搖頭,有的張大了嘴巴,還有的顯得特別疑惑。有的同學(xué)說(shuō):“這不可能,真是天方夜譚!
老師笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。只見(jiàn)老師右手拿紙杯,左手拿玻璃杯,紙杯里盛上水,往玻璃杯倒水,倒?jié)M為止。然后,右手托住杯底,左手拿張紙鋪在杯口上,最后,迅速將杯子倒轉(zhuǎn)。同學(xué)們目瞪口呆,眼睛一眨不眨地看著像一只獅子看到了獵物。
輪到我做實(shí)驗(yàn)了。我好激動(dòng),最終成功了。“我成功了!我成功了!”我高興地喊叫著。有的同學(xué)失敗了,他非常傷心,垂頭喪氣的,心里想:唉,我真是的,如果再來(lái)一次就好了。
做完實(shí)驗(yàn)后,桌子上亂七八糟,濕濕的,像一片水汪。
最后老師講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:裝滿水后,杯子里是真空,空氣將紙壓在了杯口。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩,回家后我還要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
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