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【精華】成功作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某晒ψ魑8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
我和成功的距離,不能說遠(yuǎn),可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它,就像一個(gè)細(xì)細(xì)的絲線,只要稍不注意,它就會(huì)從你手中劃過,留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事,最終能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千萬(wàn)萬(wàn)之多。其中一部分人會(huì)失望,喪失斗志,一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn),做好充分的準(zhǔn)備,在下一次,可以大展身手,與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的,沒有人是生下來,不經(jīng)過努力就成功的,我和成功就是這種距離,不愿意嘗試,怕的就是失敗,承受不了打擊。小時(shí)侯,什么事都勇于嘗試,敢做,敢承受,敢接受。長(zhǎng)大了,不同了,膽子小了,怕人說閑話了。自己有把握,想做的`事都不敢做了。
成功與我的距離,從以前的伸手可及變成了我只是一個(gè)在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星,身旁有著這么多的攀登者,想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗,還是……
后來,在老師的一次演講中,他說:“人的價(jià)值不是只有生命與貢獻(xiàn),還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否,都是有價(jià)值,有意義的。重在你敢不敢走上這條道路,是愿意成功還是當(dāng)一個(gè)過路人!睆闹形椅虺隽宋液统晒Φ木嚯x。我們身旁的閃耀者很多,不努力怎么成為其中的一個(gè)?沒有人是天資聰慧的,也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗,成為她們口中的“成功者”。這成功的距離,只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時(shí)保持高度警惕,在那一念之間作出選擇,就是距離。
成功作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝,不得不承認(rèn),背上的重量在不停地增加,“啊,膝蓋越來越疼了!蔽乙е勒f,“不過再過一會(huì)兒就…就能成功了!蔽覀冏钕旅娴囊粚幽却浅晒Φ囊凰查g。
“今天的主題是挑戰(zhàn),在接下來的活動(dòng)中,你們一定要小心,因?yàn)槟愕腵一個(gè)失誤,可能會(huì)使你的同伴受傷,讓你們的成功化為泡影。大家一定要牢記,要謹(jǐn)慎。”
第一個(gè)項(xiàng)目是“救命稻草”,活動(dòng)內(nèi)容很簡(jiǎn)單:最多的人數(shù)站在最小的紙上。每個(gè)人都能完成,可以說是熱身運(yùn)動(dòng)了。
第二個(gè)項(xiàng)目則是“人體支架”。很快我們就意識(shí)到老師那一系列“夸大其詞”的叮囑是有道理的。所謂的“人體支架”就是一個(gè)一個(gè)人通過多種姿勢(shì)做出各種形態(tài)。規(guī)則就是無(wú)論我們做什么動(dòng)作,最終目的就是讓站在地面上的腳變少,我們組有5人,每?jī)蓚(gè)人做一個(gè)手臂支架,采用了最“堅(jiān)固”的正方形。落單的則躺在支架上面。
最后一個(gè)項(xiàng)目是兩組一起,做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼兒園提出的,當(dāng)然他們也完成了這個(gè)設(shè)想!敖鹱炙币还灿兴膶樱覀兯膫(gè)大點(diǎn)成員在最底層做基層,按體重再慢慢往上堆。雖然計(jì)劃聽上去十分完美效率,但在實(shí)行中總會(huì)有差錯(cuò)。實(shí)際上最下面一層的人非常的累,需要不斷承受壓力直到最后一個(gè)人成功。
我們要讓上面的人成功,必須要一直繃緊背部,保持平衡,說實(shí)話,鑒于當(dāng)時(shí)炎熱的天氣與二次的失敗,時(shí)間開始漸漸磨滅希望。不過,我必須要堅(jiān)持,因?yàn)樯頌榇蠼憬愕奈乙欢槲覀儓F(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出一份力,我一定要堅(jiān)持,因?yàn)槲也荒茏屔厦娴年?duì)員受傷;我一定要堅(jiān)持,因?yàn)槲也荒茏屛覀兊南M茰纾凰晕乙欢ㄒ獔?jiān)持,因?yàn)槲也幌雽?duì)不起以后的自己。
為什么我們的挑戰(zhàn)會(huì)成功,因?yàn)槲覀兇蠹覐念^到尾貫徹著一個(gè)必勝的等式:堅(jiān)持=成功。
成功作文 篇3
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)生在一次毫不知情的情況下奮力攻克的一道數(shù)學(xué)題竟然是一道世界性的數(shù)學(xué)難題。如果換一種環(huán)境,換一個(gè)條件,該學(xué)生在已知這道題是世界性難題,結(jié)果會(huì)是怎樣呢?從這件事中,給與了我們一個(gè)思索:有時(shí)候,當(dāng)我們?cè)庥龊艽罄щy時(shí),所需要的不就是那個(gè)學(xué)生的“嘗試”精神嗎?我們要勇于“嘗試”。嘗試,是指在一定環(huán)境和條件下,在舊事物的基礎(chǔ)上實(shí)踐,開辟出一條更利于事物發(fā)展的嶄新道路,它擁有的是一種勇于創(chuàng)新的精神,體現(xiàn)的是一種前不見古人的氣魄。這種精神,我們要提倡!
自從賀老師接手我們六三班的那一刻起。我們隨之而來的就是一次次大大小小的嘗試。
我們嘗試,在班級(jí)開辯論會(huì);我們嘗試,在班上舉辦跳蚤市場(chǎng);我們嘗試,利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)去寫作和交流;我們嘗試,跑步進(jìn)中學(xué)。這一次次的嘗試,它透露出的是我們的團(tuán)結(jié),我們的積極,我們勇于嘗試的精神!
嘗試精神,一次又一次地推動(dòng)了歷史的車輪。從二千多年的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,到今天一位老人用他那高瞻遠(yuǎn)矚的政策帶來了一片春的繁榮,歷史的車輪不知已轉(zhuǎn)過了多少圈。但人們有停止過嘗試探索新的事物嗎?沒有。從盤古開天地,從普羅米修斯為人類帶來光明的火種,人類在一次又一次的探索中,用自己寶貴的嘗試精神,使人類從茹毛飲血的野蠻時(shí)代進(jìn)化到如今高科技的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。雨果說過:“打破一切,尋求一切,敢做敢為敢破壞,這就是真理與生活!痹囅,如果我們推動(dòng)了對(duì)事物的'嘗試精神,僅僅是滿足停留在現(xiàn)階段,人類的發(fā)展還會(huì)前進(jìn)嗎?停止前進(jìn)意味著毀滅。所以,我們需要嘗試精神。
曾經(jīng),面對(duì)博客寫作的這個(gè)難題,我?guī)状蜗脒^退縮。可是,只要堅(jiān)持下來后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣無(wú)窮。這個(gè)寫作平臺(tái),它訓(xùn)練了我的即興思維,培養(yǎng)了我的寫作水平和興趣,還加快了我的博客更新速度,有時(shí)候還可以乘機(jī)偷著上下網(wǎng)?梢哉f是樂趣無(wú)窮。這個(gè)關(guān)于寫作的嘗試,我成功了!
面對(duì)困難,失敗,不要過早地給自己投上否定的一票,別以為自己能力低下,別人高高在上,那時(shí)因?yàn)槟氵^于注意看清了困難,面對(duì)那赤裸裸的困難,評(píng)估自己能力的天平歪向了一邊。馬克思說得好:“偉人之所以偉大,只是因?yàn)槲覀冋诠蛑酒饋戆!”同樣,我們也可能說:“困難之所以困難,是因?yàn)槲覀冇醚鲆晛砜创。”低下你自卑地頭,驕傲地對(duì)困難說“不”吧。正如吳士宏所說:“就算我知道我會(huì)失敗,我仍會(huì)選擇著條路,我不會(huì)后悔。”用自己的嘗試精神,學(xué)會(huì)尋找一片新的天空,用自己的真才實(shí)力開辟一個(gè)嶄新的紀(jì)元。
人的一生是奮斗的一生,在奮斗中,嘗試是必不可少的。不要總是以為困難是無(wú)窮的,而我是渺小的,帶點(diǎn)牛犢精神,帶點(diǎn)嘗試精神,正如那無(wú)意中攻克世界性難題的學(xué)生一樣,說不定你的大膽嘗試會(huì)給你的生活帶來許多意想不到的驚喜。
成功作文 篇4
成功,需要經(jīng)過不斷的努力;成功,需要用智慧的大腦思考;成功需要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。
去年的一天,我們幾個(gè)伙伴拿了一個(gè)瓶子,三個(gè)掛有小錘子的東西。同學(xué)們嘗試了幾次,都無(wú)法將三個(gè)小錘子從瓶子里拉出來。我看著他們嘗試的方法,一遍又一遍地想。突然,我明白了其中的奧秘。原來,只要一個(gè)一個(gè)拉出錘子,三個(gè)錘子就不會(huì)一起堵在瓶口,誰(shuí)都出不去。
上課后,老師問我:“為什么會(huì)想到這個(gè)辦法呢?”我只是說:“這個(gè)瓶子就像一口井,那三個(gè)錘子就像掉進(jìn)井里的三個(gè)人,只要一個(gè)一個(gè)有秩序地出來才能活下來!”老師聽了我的`一番話后不禁被震驚。他連連夸獎(jiǎng)我,并在同學(xué)面前解釋了這個(gè)道理。
雖然這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理,但有許多人沒及時(shí)發(fā)現(xiàn),還做了一個(gè)錯(cuò)誤的示范。其實(shí),成功并不像我們想象得那么困難,只要有想象的空間和聰明的智慧,就能達(dá)到成功的效果!
成功作文 篇5
今天,我們玩了一個(gè)游戲:頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則:把西紅柿放在頭頂上,手不能碰,從桌子到門那里走三個(gè)來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了,那你就失敗了。聽了舒老師的話,我們都“啊——”地叫起來,一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想:我能成功嗎?
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉涵。只見他頂著西紅柿,一臉嚴(yán)肅的表情。我心想:劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員,那么一本正經(jīng),肯定會(huì)成功的'。舒老師說了聲:“開始!”劉涵就開始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的,開始慢慢向前走。他走了一步,同學(xué)們故意吵一下,想讓他忍不住放松下來,可是他竟然不受干擾。到了第三回合,他頭上的西紅柿動(dòng)了一下,好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住,屏住氣一動(dòng)不動(dòng),等西紅柿不動(dòng)了又開始走。呼,真是虛驚一場(chǎng)。過了一會(huì)兒,劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場(chǎng)。我放好了西紅柿,開始走了。我手貼著身子,像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走,不敢動(dòng)一下。一步,兩步,我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著:“西紅柿,你千萬(wàn)不要掉下來呀!”我順利地走完第二回合,到第三回合的時(shí)候,大家又故伎重演,都說我“圓頭爸爸”。我心想:你們讓我笑,我就不上當(dāng)。過了一會(huì)兒,緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,我順利到達(dá)終點(diǎn)!拔页晒α!”我自豪地回到了座位!覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去,直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果,只有我和劉涵成功。
經(jīng)過這個(gè)游戲,我明白了:做事不能急躁,一急躁就會(huì)馬虎,一馬虎就會(huì)失敗。
成功作文 篇6
花兒渴望陽(yáng)光,鳥兒渴望藍(lán)天,魚兒渴望清泉,同樣我們中有的人渴望獲得朋友,而我渴望獲得成功。
人生的道路上誰(shuí)不希望擁有鮮花和掌聲,可在這掌聲背后又有躲閃辛酸和無(wú)奈。而我為了成功復(fù)出了許多淚水和辛苦,這次讓我更加堅(jiān)定了我要成功的信念。在兩年前我在舞蹈班老師通知我們要去別的`地方演出,之后的三個(gè)星期里老師教了我們一個(gè)復(fù)雜的舞蹈,要求我們每天都要練習(xí)一遍,我照做了。但每次有一個(gè)動(dòng)作總是會(huì)摔倒,經(jīng)常深山帥的青一塊紫一塊。一個(gè)星期天我正練著,腳下一軟。砰一聲我摔倒在地,當(dāng)時(shí)覺得眼前一黑,過了一會(huì)回過了神一摸頭上鼓了一個(gè)包,流了點(diǎn)血,但我沒放棄,繼續(xù)練習(xí)。
到了真正演出那一天,我站在舞臺(tái)上,順利的表演完了節(jié)目,看到臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我發(fā)出感嘆,成功的感覺真好。
成功作文 篇7
沒有無(wú)數(shù)的涓涓細(xì)流,就不會(huì)匯成浩瀚的大海;沒有百花爭(zhēng)艷,就不會(huì)有五彩繽紛的春天。很多時(shí)候,沒有合作也就不會(huì)有成功。
記得我第一次辦手抄報(bào)的時(shí)候,老師讓我們以“安全”為主題,聽了這個(gè)消息,我驚呆了,我想:“我平時(shí)也沒辦過,這下可怎么辦!”我在家里畫了好長(zhǎng)時(shí)間,也只是“白紙黑畫”,一點(diǎn)也不漂亮。我急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上,我給媽媽說了這件事,媽媽說:“你可以找同學(xué)合作呀!蔽乙慌拇笸,“對(duì)呀!”我飛快的吃完飯,然后找到玉婷和雅琪,和她們商量合作的事,沒想到,她們也正考慮找我合作,于是,我們就做成了一個(gè)合作小組:雅琪負(fù)責(zé)構(gòu)思,婷婷負(fù)責(zé)找寫字,我負(fù)責(zé)畫畫。我們說干就干,馬上就投入了緊張的戰(zhàn)斗中。辦手抄報(bào)的第一步是布局。雅琪一手拿著鉛筆,一手在紙上劃來劃去,過了一會(huì)兒,她開始拿著鉛筆在紙上左勾右畫,一會(huì)兒愁眉緊鎖,搖頭嘆氣,拿著橡皮在紙上擦來擦去;一會(huì)兒又眼珠一轉(zhuǎn),好像發(fā)現(xiàn)了新大路一樣……不一會(huì)兒,大體結(jié)構(gòu)圖就出來了。她告訴我哪需要畫畫,然后,就和我交接棒。第二步就是畫畫了。到了我大顯身手的時(shí)候,我先在網(wǎng)上找一些和安全有關(guān)的漫畫,然后,我便在手抄報(bào)上“奮筆疾書”,三兩下就把大概輪廓勾了出來。我再拿鉛筆在紙上細(xì)致地勾畫:一個(gè)小女孩,走在馬路上,旁邊有紅綠燈,還有警示語(yǔ)……這就是這張手抄報(bào)的主題畫了。我又在其它地方畫上小插圖,最后,我們又一起涂顏色,不到一個(gè)小時(shí),圖畫部分就完成了。第三步就是寫字了。玉婷也從網(wǎng)上查了一些和安全有關(guān)的文章和名言警句,然后,她就開始專心致志的在板報(bào)上寫字,我們倆在邊上幫他換不同顏色的筆,出謀劃策。經(jīng)過半個(gè)小時(shí),這張辦報(bào)就大功告成了。一張圖文并茂,五顏六色的辦報(bào)就“新鮮出爐”了。我把手伸到雨停身前高興地說“合作愉快!”,她也順勢(shì)把手貼在我手上,我們倆握著手,得意地看著畫,不約而同的說出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手,表示祝賀。
第二天到了學(xué)校,同學(xué)們看了我們的'作品,都瞪大了眼睛,嘴都張成了“O”型,吃驚的贊嘆道:“你們畫的好漂亮呀!”“你們也太有才了吧!”“哇!好美呀!”聽著絡(luò)繹不絕的贊美,我的心里簡(jiǎn)直像灌了蜜一樣甜。最后,我們的作品在班里獲得了第一名,這是我們?nèi)齻(gè)人的辛勞才獲得的榮譽(yù)。
黑白畫再美,也只是單調(diào),沒有生氣;只有彩色畫,才是美麗的畫,成功的畫。
成功作文 篇8
“自信”,是每個(gè)人成功的基石,為什么這么說呢?下面讓我來給大家講一段故事吧!
大家一定記得古代文學(xué)宗師韓愈中舉的經(jīng)過吧!初次應(yīng)試,名落孫山;再次應(yīng)考,考題相同,大膽的韓愈竟把原先的文章一字不差地遞給了同一位考官手中。就是這位考官,這次卻對(duì)他大為賞識(shí),幫他取得第一名。
韓愈成功的秘訣是什么?自信。
初次應(yīng)試,名落孫山;第二次考試,考題雖然相同,但文章初次中已被淘汰,居然又是交上同一篇文章。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分“荒唐”,十分“放肆”的,其結(jié)果也不正是一種螳臂擋車——自不量力?然而,“放肆”也罷,“自不量力”也罷,這個(gè)韓愈卻偏偏考中了,并且,高高奪取了魁首!
自己相信自己,韓愈就相信考官的眼光,相信自己的文章能得到真正的賞識(shí)。
人們常說:“這個(gè)世界是由信心創(chuàng)造來的!边@話不假,力量是成功之本,信心是力量的源泉,自信在我們的學(xué)習(xí)、工作,生活中具有很大的動(dòng)力,對(duì)于我們事業(yè)的成功起著很大的作用,我們要虛心樹立自信,充滿自信。
那么,應(yīng)該怎樣樹立起自信呢?信任自己,相信自己,世界拳擊冠軍喬?弗列勒每戰(zhàn)必勝的秘訣就是:參加比賽的前一天,總要在天花板上貼上一張座右銘——Yes,Ican!(我必勝。
常言道:“堅(jiān)定的信心能使人拼命!睍(huì)與不會(huì),成功與失敗,取決與信心,持久堅(jiān)定的信心,是成功的保證。“有志者,事竟成”,名家之所以能成為名家,必勝的信心是他主要的依靠,一旦有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出遠(yuǎn)大的,不可思議的力量。《韓非子·和氏篇》中記述的卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,而始終不悔初衷,終于遇到慧眼識(shí)寶人,讓和氏玉成為稀世珍寶。試想,倘若卞和獻(xiàn)玉被砍左足后,對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷,縱然寶玉再好,也只好與亂石為伍。但讓人敬佩的卞和就相信:只要是真正的寶玉,總會(huì)有慧眼識(shí)得的;即使一時(shí)沒有人認(rèn)識(shí),甚至遭到種種非議,但寶玉終究是寶玉,最終也會(huì)被人認(rèn)識(shí)。
多么堅(jiān)定而崇高的自信!
自信——這不僅僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己追求目標(biāo)的'堅(jiān)定信念。自信的人,懂得“我們的天賦是用來做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多么大,這件事情必須做成,依靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的支柱,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時(shí)期的偉人拿破侖有一句膾炙人口的名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,然而,我們還應(yīng)該補(bǔ)上一句,不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵。還記得周朝的呂尚嗎?他八十一歲才遇到文王,他等了多少年呢?可是他一直相信自己是安邦定國(guó)的良材,在渭水邊,他用針釣魚——他從來沒放棄過希望,從未動(dòng)搖過信心,而最后,他不是真的開創(chuàng)了周朝八百年的基業(yè)嗎?
相信吧:“是金子,總會(huì)發(fā)光的!
樹立自信,充滿信心地走向生活吧!不要為“良機(jī)不遇”而嘆息,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知自明”束縛了進(jìn)取的手腳,不要滿足暫時(shí)的成績(jī),失去了最求更高目標(biāo)的信念和勇氣,“在譏笑中有瓦特,在冷眼中有牛頓,在差生中有愛迪生,”要樹立好自信,充滿信心,走向生活。
自信是成功——自信者腳下的道路必將是通向光輝的頂峰!
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