實(shí)用的成功作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成功作文5篇，歡迎大家分享。
成功作文 篇1
有位英國學(xué)者說過：“成功的意義并不是戰(zhàn)勝了別人，而是戰(zhàn)勝了自己�！奔�(xì)細(xì)品味，的確，成功意味著戰(zhàn)勝自我，在人生的里程碑上刻下了一筆成功的經(jīng)歷。
依稀記得，一年前的我第一次戰(zhàn)勝自我，取得成功。曾經(jīng)我的表哥告訴我：“進(jìn)了中學(xué)要跑八百米�！币郧暗奈也⒉划�(dāng)一回事，可當(dāng)我真的要接觸八百米時(shí)，我才明白：這是表哥的經(jīng)驗(yàn)之談，不得不信。當(dāng)體育老師告訴我們要進(jìn)行八百米練習(xí)時(shí)，我不由得大吃一驚！跑步本不是我的強(qiáng)項(xiàng)，甚至可以說我是跑步的“困難戶”，不用說也想象得出我的成績有多慘。而且我們班的男生個(gè)個(gè)跑得飛快，我不免有些自卑感，唉！都不想跑了。但是，躲是沒有用的，只好硬著頭皮上了�！邦A(yù)備——跑！”只聽老師一聲令下，女生們都像離弦的箭一般沖了出去，還沒過50米，我就已經(jīng)落到了最后�！安皇前桑∥矣羞@么慢嗎”我心想�？墒俏也桓市谋凰υ诤竺�，我開始全力以赴向前跑，很快就從最后升至第一�！耙环侄�！”第一圈跑完，竟用了這么長時(shí)間，要在四分鐘內(nèi)跑完才算及格�！耙欢ㄒ獔�(jiān)持住，沖！”我暗暗告訴自己。此刻的我，用盡全力跑完第二圈，卻已經(jīng)面紅耳赤�！霸愀�！”我猛然間意識到，由于之前兩圈用了太多力，跑到第三圈時(shí)已經(jīng)沒多少力氣了。很快，我的速度緩慢了許多，之前拉開的差距也被后面的同學(xué)逐漸拉近。我的步伐越發(fā)沉重，速度也慢了下來。“哎呀！后面的人追來了！”此刻，我的好友已出現(xiàn)在我身后，很快，我們已并駕齊驅(qū)。我?guī)缀跏チ诵判�。“你超吧！”此話一出，好友已從我身邊擦肩而過。忽然，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“你就這樣放棄了嗎不挑戰(zhàn)超越自我了嗎”是��！，還沒有結(jié)束，我必須要超越自己！很快，我重拾信心，竭盡全力。近了！近了！我和好友的距離越來越小，最后四十米，三十米，二十米，十米。終于我突破了自己體力的極限，先好友一步跨越終點(diǎn)，完成了任務(wù)，成績?yōu)槿秩嗣�。我成功了�?/p>
現(xiàn)在想來，不知自己怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的沖勁戰(zhàn)勝自我。不禁想到了一句廣告詞：“一切皆有可能！”是的，只要戰(zhàn)勝自我，突破極限，相信成功之神一定就在不遠(yuǎn)處向你招手！
成功作文 篇2
前兩年，那是在我學(xué)自行車的時(shí)候。
我看到大哥哥大姐姐都騎著自行車上學(xué)放學(xué)玩耍雜技回家，很是羨慕。于是我就嚷著要學(xué)自行車，爸爸同意了。
周末，爸爸媽媽帶著我去學(xué)車，我戴上用具，爸爸在后面扶著自行車，媽媽在旁邊給我加油。我覺得騎自行車其實(shí)很容易，蹬一蹬踏板就OK了，所以我讓爸爸放手。沒想到，爸爸一放手，我立刻就掌握不了平衡了，一頭栽了下去，來了個(gè)“嘴啃泥”。我又連續(xù)試了三次，出后意料的是，這三次都以game over告終，總路程不達(dá)10米。NO1：我的腳剛離地就磕到了。NO2：我的腳使勁一蹬，雖然向前沖了5——6米，可是卻一頭栽進(jìn)了草叢。NO3：比較穩(wěn)當(dāng)，向前滑行了2——3米，突然歪了，頭撞到了路燈上，立刻眼冒金星，如果沒有護(hù)盔的話……我有些氣餒了，爸爸過來和我說：“不要灰心，我來教你平衡�！闭f完，爸爸就開始教我了。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我漸漸會(huì)了起來。我一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起來，我跌倒的次數(shù)越來越多，進(jìn)步卻越來越大，日積月累，在第三天，我終于能熟練的騎自行車了。
堅(jiān)持、不氣餒、不放棄就是成功，現(xiàn)在我騎自行車比風(fēng)還快，在街道上穿梭。
成功作文 篇3
我吧！其實(shí)對英語一直喜歡不起來，看到那些密密麻麻的英語單詞，就覺得頭大，想睡覺。
但是，初一的第一次英語考試，我考了82分，這是一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。情理之中，意料之內(nèi)的被老師批評了。她說，我的水平不應(yīng)該考這么幾分，優(yōu)生是起碼的！但只有我自己知道，我的水平不過如此。
但，如果想讓自己的成績變好，想讓總分變高，只能努力去把英語這門課的分?jǐn)?shù)拉高。好在，初一的英語內(nèi)容，是把小學(xué)的內(nèi)容重上一遍，從頭開始講。我知道，如果自己不認(rèn)真聽，那結(jié)果只會(huì)越來越差。認(rèn)真聽，總會(huì)聽懂一點(diǎn)，小學(xué)沒好好學(xué)，初中就要加倍的去學(xué)它。
勤奮，努力，是通向成功的唯一道路。
從那刻起，我開始真正靜下心來學(xué)英語，一開始，還是覺得它很枯燥，沒有一點(diǎn)趣味可言，而我有很多地方依然不會(huì)。但做的題目多了，也漸漸的做出了套路。
背單詞，我認(rèn)真背了，學(xué)會(huì)了單詞間的詞形變化，能在相應(yīng)的正確的位置把它用出來，這樣分?jǐn)?shù)就不會(huì)失的過多。學(xué)到后面，我覺得英語越學(xué)越有趣了，英語對話也不顯得那么枯燥乏味。
背不下英語課文，我也會(huì)哭，哭自己的沒有用，就這么一篇英語課文都背不下來，是不是太無能了？為什么語文課文能背下來，而英語卻遲遲背不下來？原因也只有一個(gè)：那就是我沒有用心。但有時(shí)候我自己又在想，明明自己那么努力了，這么認(rèn)真，卻還是不行，我該怎么辦？
但現(xiàn)在呢？我覺得自己也在進(jìn)步。你看，初一那次期末考試，英語考到了優(yōu)生。
努力了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不會(huì)啦！在你努力的過程中，成功它也在一步一步向你靠近。
原來，成功并不遙遠(yuǎn)。
成功作文 篇4
努力會(huì)成功嗎？
在這個(gè)承載了75億人口的大千世界里，而我在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世界上卻顯的微不足道。不禁反思，我和那些功成名就的人有何區(qū)別，難道我能力不如他（她）們？難道我沒有本領(lǐng)？難道我不善于發(fā)現(xiàn)？不，這些都不是原因，尋思良久發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是沒有別人努力。
俞洪敏曾說：“你不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有人對你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語權(quán)以后，你才可能為自己爭取公平的機(jī)會(huì)。”也許我們的出身截然不同、擁有的物質(zhì)保障不同、所受的教育不同，但是我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)卻是一樣的。我的出身無法選擇，但我的人生可以自己抉擇，世間上努力和不努力這二者是截然不同，所以在不努力時(shí)尋求自身原因想想努力了以后自己的處境與從前有何不同。
在小學(xué)時(shí)期，我是班級的那個(gè)中等生，不上不下使自己很難受，漸漸的不思進(jìn)取沒有一點(diǎn)上進(jìn)心，班主任三番二次的談話對于我來說不過是對牛彈琴罷了�；厥走^往，一次勞動(dòng)委員指導(dǎo)我掃地，但是她卻好像無所事事是一樣，使我按耐不住自己的小脾氣，對勞動(dòng)委員大喊：“憑什么叫我掃�！焙芸煜鞯搅死蠋煻�，至今還清晰的記著老師說：“我沒有資格去說勞動(dòng)委員�！笔前�，我正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，聽著老師這樣子說心里指定不舒服，我便聽之任之……學(xué)習(xí)成績不上不下的我不招老師待見，也許就沒了興趣讀書了吧
就這樣渾渾噩噩的踏入了初中大門，起初我依舊還是那個(gè)爛泥扶不上墻的野孩子，但初中老師與小學(xué)老師卻是不同，初中的老師有責(zé)任心關(guān)愛同學(xué)關(guān)心同學(xué)的興趣，初中的同學(xué)十分的熱情，交了些許知心朋友，讓我對班級有了新的感知……被身邊的人和事所感化，有想努力學(xué)習(xí)的念想，初二的我奮發(fā)圖強(qiáng)，努力追趕。
起先真正投入學(xué)習(xí)的自己沒有良好的基礎(chǔ)，剛開始學(xué)的十分吃力且到處碰壁，摔在地上碰一鼻子灰，可我不想輕言放棄，就這樣咬牙切齒的努力了一年，我的成績明顯上升了許多，沒有對不起自己的努力，讓我切身體會(huì)到了努力終將會(huì)收獲回報(bào)。但背后的努力和心酸沒有人會(huì)知道，呈現(xiàn)在別人眼前的是那個(gè)學(xué)習(xí)成績好懂事的孩子。
曾經(jīng)那些認(rèn)為自己不可能完成和做到的事情，只要狠心一把下定決心勇往直前，也許會(huì)成功，但當(dāng)你從未為那件事情所付出努力，為何會(huì)期盼擁有回報(bào)？
努力了回報(bào)也許它會(huì)遲到但它永不會(huì)缺席。
成功作文 篇5
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田”“金鱗不是池中物，一遇風(fēng)波化息龍”。
這些詩句無一不體現(xiàn)出作者的自信。那么自信是什么？自信就是信任本人。相信大家能夠獲得成功。每個(gè)人都有一些后勁，都有一些鮮為人知的天性，所以要建立對自彼的自信念，只有這樣才可能領(lǐng)有積極的心態(tài)。
有了自信，我們才會(huì)沉著的面對挫折、甚至災(zāi)害；有了自信，我們才有足夠的勇氣戰(zhàn)勝妨礙，克服亢怯；有了自信，我們才會(huì)消除萬難走向成功。能夠說，自信是成功的秘訣。一個(gè)人假如連自己都不相信自人了，還會(huì)有什么自動(dòng)的行動(dòng)呢？應(yīng)然，自信是樹立在自知的基本上的，與驕傲自滿是兩歸事。
人生的方向是由“立場”決議的，有踴躍的口態(tài)。方可以樂觀高空對人生，樂觀地接收挑釁跟敷衍各種麻煩，這種積極樂觀的心態(tài)就是源于自信，有了自信，你就未經(jīng)成功了一半。
這么，是不是有了自負(fù)就會(huì)勝利呢？該然不是光有從信而不付諸于舉動(dòng)，那么你永遙叩不啟成過的大門。
行動(dòng)是成功的保證，事實(shí)的彼岸，理想的此岸，中距離著湍急的`河源，行動(dòng)則是在急淌上空架伏一座堅(jiān)真的橋梁。
我們曾經(jīng)讀過這樣一則現(xiàn)代寓言：“蜀之鄙有二尼”——道了兩個(gè)和尚都想去南海，然而窮和尚憑借一個(gè)水瓶，一個(gè)飯缽做到了，而富和尚想租條舟沿著長江而下，卻還不作到。
貧和尚取富和尚的故事是一個(gè)簡略的情理：說一尺不如行一寸。
只有行動(dòng)會(huì)發(fā)生成果。行為是成功的保障。免何弘遠(yuǎn)的綱標(biāo)，巨大的打算，終極必定降到走動(dòng)上。只有付諸于理論言動(dòng)往斗爭，去拼搏，才會(huì)名現(xiàn)己生目的。
經(jīng)由奮斗，積聚，再適時(shí)捉住機(jī)會(huì)，成功就會(huì)到來。人生充斥了機(jī)遇，機(jī)遇對每集體皆是公正的。有些人抓住了，有些人錯(cuò)功了；有些人發(fā)明了有些我手足無措；有些人不斷的創(chuàng)制機(jī)會(huì)，有些人在苦甜等候機(jī)遇�？赡馨l(fā)明機(jī)會(huì)的人不僅是榮幸的更是有預(yù)備的，在機(jī)逢去到之前就在物資精力二方點(diǎn)干了充足的籌備。機(jī)遇不喜歡勤漢，也不愛好腳踏兩船得人，機(jī)遇老是隨同著勤奮的人，一直開辟的人，堅(jiān)持不懈得人，力供翻新得人。
被稱替“雜交水稻之父”的爾邦工業(yè)科學(xué)家袁隆平發(fā)現(xiàn)雜交水稻也是如斯。袁隆平有一次在稻田面，無意之中領(lǐng)現(xiàn)了一株天然雜交的水稻。由此他想到目前咱們?nèi)祟愃J(rèn)定的水稻不能雜接的結(jié)論可能是一個(gè)過錯(cuò)的論斷。于是，他通過艱難的迷信研討，攻克了一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，末于成功的培養(yǎng)沒了純交水稻，一舉成為腳以轉(zhuǎn)變?nèi)朔N命運(yùn)的世界級科教野。
處處留意都機(jī)遇，人生的機(jī)遇會(huì)以多種方法來臨于我們身邊，要捕獲它，就得在平時(shí)練就一單慧眼，養(yǎng)成覓找機(jī)遇的習(xí)慣，齊身心時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著去迎交，去擁抱每一次光瞅你的辛運(yùn)之神。
成功的三個(gè)前提中，自信是必不可多的，行動(dòng)棄決于我們個(gè)人的態(tài)度，我們必需把所有的規(guī)劃抬在行動(dòng)中，最后才干得到機(jī)遇的青瞇。
我曾經(jīng)望過王國維學(xué)生的三個(gè)境界，我想到達(dá)“眾里尋他千百度。暮然回想，那人卻在，燈火闌珊處。”就已經(jīng)走完了成功之路，達(dá)到了幻想的此岸。
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