關(guān)于快樂(lè)是成功作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是成功作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)是成功作文 篇1
一旦擁有快樂(lè),你會(huì)別無(wú)所求。 快樂(lè)是什么?快樂(lè)是撒在世界各地,隱藏在每一件事情當(dāng)中的神秘的色彩。它無(wú)處不在,只要你找到了它,發(fā)現(xiàn)了它,并且體會(huì)到了它,它就會(huì)讓你覺(jué)得生活如此有意義,做一件事如此快樂(lè)的神奇的元素。 快樂(lè),只要你擁有它,你的生命才會(huì)有色彩,有價(jià)值,快樂(lè)好像是上帝,他可以改變你一生的命運(yùn);快樂(lè)又像是生命的開(kāi)關(guān),你失去了快樂(lè),也就失去了自信,失去了自信就相當(dāng)于你失去了生命。 擁有快樂(lè),不在于多少,只在于你是不是真正地體會(huì)到了它的真正含義與價(jià)值,如果你不是真正地體會(huì)到了快樂(lè)的真正含義與價(jià)值,那么你擁有很多的快樂(lè)又有什么用呢? 如果把災(zāi)難比喻成熊熊大火,而快樂(lè)則是不滅大火的水。快樂(lè)可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷,還可以澆灌你受傷的心靈,讓你找回以前自信,快樂(lè),活潑的你。 快樂(lè),好像是一本書(shū),你翻開(kāi)它,就會(huì)看到希望,你閱讀它,它就會(huì)給你消除煩惱,讓你獲得無(wú)限的歡樂(lè)與自信,讓你的心靈充滿陽(yáng)光。 快樂(lè),又像一縷美麗的陽(yáng)光,可以照亮你黑暗的心靈,讓你看到生活的希望,還可以修復(fù)你受傷的心靈,讓你重新腳踏實(shí)地地做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人! 快樂(lè)是水,可以澆滅你憂傷的心情;快樂(lè)是一本書(shū),可以讓你獲得自信,走向成功;快樂(lè)還像一縷陽(yáng)光,照在你黑暗的心靈上,讓你重新做人?鞓(lè)不在于多少,在于你發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。我希望世界人人充滿快樂(lè),讓地球變成一個(gè)快樂(lè)的家園!
快樂(lè)不是家財(cái)萬(wàn)貫、富甲天下;快樂(lè)不是高高在上,所有人對(duì)你山呼萬(wàn)歲。那么快樂(lè)究竟是什么呢?我認(rèn)為快樂(lè)是自己經(jīng)過(guò)努力,靠自己的力量來(lái)獲得成功。而這個(gè)結(jié)論是我在今天下午,這個(gè)烈日炎炎的時(shí)刻中體會(huì)到的。
不愧是七月盛夏,雜草抵擋不住烈日的烘烤;聳拉著腦袋,柳葉打著卷兒,沒(méi)有一絲精神;連林子里的小鳥(niǎo)也張著嘴巴,歇在樹(shù)上,懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后,人也總是特別容易疲憊,老是一副懶洋洋的樣子,昏昏沉沉地,不想動(dòng)彈。
這時(shí),屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數(shù)題:有若干大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10,如果去掉最大的一個(gè),余下的平均數(shù)為9;如果去掉最小的一個(gè)余下的平均數(shù)為11。這些數(shù)最多有幾個(gè)?最大的是多少?唉,這道該死的題目,已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法,還是x方程,都沒(méi)有一點(diǎn)思路。它就像頑固真菌一樣,根深蒂固,無(wú)論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄,可這早晚要做。于是,我又埋頭做了起來(lái),非把這道難題做出來(lái)不可……啊,我做出來(lái)了,“有10個(gè)數(shù),最大的數(shù)是19!闭媸腔侍觳回(fù)有心人。做出了這道題,我感到了前所未有的快樂(lè),因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我自己努力換來(lái)的成績(jī)。我喜歡這樣的快樂(lè),它不是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng),也不是天上掉下餡餅,它是平凡的,可它卻給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。 快樂(lè)是什么?如果有人這樣問(wèn)我,我會(huì)告訴他,“快樂(lè)是自己努力的果實(shí)!”
快樂(lè)是什么
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是付出,是回報(bào);快樂(lè)是助人為樂(lè);快樂(lè)是別人的愛(ài)戴和信賴?鞓(lè)是什么,不同的人對(duì)快樂(lè)的理解不同。老人的快樂(lè)是出門(mén)在外的子女能常回家看看;子女的快樂(lè)是老人健康幸福,家庭萬(wàn)事如意;小孩子的快樂(lè)是每天都能玩自己喜歡玩的游戲。登山者的快樂(lè)是登上頂峰;旅游者的快樂(lè)是能欣賞到最美的風(fēng)光;辛辛苦苦工作一天的人們的快樂(lè)是舒舒服服地泡個(gè)熱水澡。解放軍的快樂(lè)是老百姓能安居樂(lè)業(yè);科學(xué)家的快樂(lè)是自己辛辛苦苦研究出來(lái)的成果正在造福于人類;醫(yī)生的快樂(lè)是為更多的病人解除痛苦;教師的快樂(lè)是自己教出的學(xué)生人人成才;學(xué)生的快樂(lè)是自己的成績(jī)天天向上。我的快樂(lè)是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
我們總是憧憬著未來(lái),希望自己成為這樣那樣的人.悲哀的是我們做了之后卻往往不那么快樂(lè),走到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)是個(gè)中轉(zhuǎn)站.我相信,快樂(lè)是一種精神,不停的誘惑卻永遠(yuǎn)捕捉不到.
快樂(lè),是一種感受。
我們每個(gè)人都需要快樂(lè)。
快樂(lè)的生理基矗
激素
快樂(lè)是一種積極的情緒。
快樂(lè)是成功作文 篇2
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn)……而我覺(jué)得我的快樂(lè)是一種成功。
清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,一股香味把我“叫醒”,我循著這香味來(lái)到了廚房。在門(mén)外看見(jiàn)媽媽正把炸好的雞翅放進(jìn)盤(pán)子中。于是,我走向裝滿雞翅的盤(pán)子的周圍,看了看,又聞了聞。我看見(jiàn)盤(pán)子里全都是金燦燦的雞翅,忍不住拿起來(lái)一個(gè)就往嘴里塞。!好好吃!于是,我決定自己也要會(huì)做這個(gè)既美味又可口的炸雞翅。
說(shuō)做就做,我先請(qǐng)了“高級(jí)廚師”——媽媽教我個(gè)大概。然后,我就要大顯身手了。第一步,我要先倒油,倒油時(shí)我有猶豫:油多了,吃了會(huì)長(zhǎng)胖的;油少了,味道不夠好。最終,我選擇倒了少量的油。第二步應(yīng)該是先開(kāi)火,我想,把火開(kāi)小點(diǎn)就炸不熟,吃了會(huì)生病。然后,我就把火開(kāi)到了最大。火調(diào)好了,我就把雞翅往鍋里一放,自認(rèn)為大功告成,就等著品嘗味道了。五分鐘后,我看了一下鍋。啊!這雞翅怎么那么難看啊,黑糊糊的。媽媽站在門(mén)口看著我,哈哈大笑說(shuō):“你炸的雞翅怎么變成了煤炭呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧極了,心想:對(duì)啊,我怎么這么笨呢,連這點(diǎn)小事都做不好,我真沒(méi)用。媽媽見(jiàn)我一臉難過(guò)的樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,多學(xué)學(xué)就好了!甭(tīng)了媽媽的話,我又有了信心。
第二次,媽媽告訴我炸雞翅要注意火的大小,油的適量。原來(lái),炸雞翅還有那么多竅門(mén)呀!然后,我按照媽媽所說(shuō)的又重新做了一遍。
!我終于做好了,我看著這盤(pán)美味的炸雞翅,心想:這會(huì)好吃嗎?于是我拿了一個(gè)吃了起來(lái),真好吃啊,這比廚師做的還要好吃,接著,我又拿了一個(gè)給媽媽嘗,媽媽夸我是個(gè)“小廚師”呢。我心里比吃了蜜還甜。
怎么樣,我成功了,你們覺(jué)得快樂(lè)是什么呢?我的快樂(lè)是成功。一旦你做一件事成功了,你不覺(jué)得很開(kāi)心、快樂(lè)嗎?我愛(ài)快樂(lè),我愛(ài)成功。
快樂(lè)是成功作文 篇3
每玩一場(chǎng)游戲,沒(méi)做一件好事,每聽(tīng)一首歌曲,每下一盤(pán)象棋,每拜一次年,每得到一次壓歲錢(qián),每保護(hù)一次環(huán)境,每得到家長(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù),每吃到自己想吃的東西,每去到自己想去的地方……
都令人非常的神清氣爽,感到快樂(lè)不安?鞓(lè),無(wú)處不在,是的。它包裹著我飽滿的激情,圍繞著我神采的飛昂,看不見(jiàn),摸不到,聞不著。
有些人能真心感受到快樂(lè)的存在,而有些人,卻對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷,可我卻不是這樣的人,我很重視它,之所以我也能感受到成功的喜悅,所以我很快樂(lè)。面對(duì)失敗,我仍然是很樂(lè)觀,因?yàn)槲也粴怵H,就像每次摔了一跤,正所謂“失敗乃是成功之母”,“從哪個(gè)坑跌倒就從那個(gè)坑里爬起來(lái)”,所以我總會(huì)咬著牙對(duì)自己說(shuō):“相信自己,你能用!站起來(lái),迎接一個(gè)美好的未來(lái)”。于是,我又重新振作起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),決不退縮,就是失敗了,我也仍然堅(jiān)持著,就這樣反反復(fù)復(fù),我終于成功了,終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成功就是快樂(lè),同學(xué)們,讓我們張開(kāi)手臂來(lái)迎接一個(gè)快樂(lè)而美好的明天,一起擁抱快樂(lè),也使你快樂(lè)!
快樂(lè)是成功作文 篇4
成功是夢(mèng)想,快樂(lè)是星星浙江省杭州杭州市德天實(shí)驗(yàn)小學(xué)6.1趙艷瑩成功是什么?是個(gè)偶爾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。人人渴望成功的到來(lái),人人追求成功的欣慰?鞓(lè)是什么?是群常常出現(xiàn)的星星?鞓(lè),無(wú)處不在,只要你用心發(fā)掘,就一定能找到。我認(rèn)為,成功代表著快樂(lè)。有了成功,你自然就會(huì)感到快樂(lè);有了成功,你自然就會(huì)感到驕傲;有了成功,你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)是理所當(dāng)然。我認(rèn)為,快樂(lè)并不代表著成功。
快樂(lè)像星星一般多,失敗也是一種快樂(lè)的痛苦。暴露了自己的弱點(diǎn),學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)。成長(zhǎng)是艱辛的,但又是值得回味的。成長(zhǎng)有快樂(lè),有成功,快樂(lè)到處可見(jiàn),但成功卻寥寥無(wú)幾。如果要你二選一,你會(huì)選哪個(gè)?有人會(huì)說(shuō),選成功。成功難得,換來(lái)的是眾人的羨慕和敬仰。成功難遇,因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)常常降臨于你。成功象征著勝利,象征著輝煌。有人會(huì)說(shuō),選快樂(lè)。快樂(lè),是終生的伴侶。快樂(lè),是心靈的滿足,快樂(lè)象征著幸福,象征著甜蜜。成功是夢(mèng)想,快樂(lè)是星星。讓我們一起努力,抓住成功的腳步,擁抱快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)是成功作文 篇5
看著別人滑溜冰非常威風(fēng)。我便非常想學(xué)溜冰,我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,讓媽媽扶我滑到一塊草坪上。
媽媽扶著我滑,我覺(jué)得滑冰非常簡(jiǎn)單。當(dāng)我松開(kāi)媽媽的手,準(zhǔn)備溜時(shí)冰鞋卻紋絲不動(dòng)。我整個(gè)身子向前一倒,腳猛地向后滑去,毫無(wú)防備的我一下子重重地摔倒在地。門(mén)牙都摔掉了小半邊。我哭喪著跑去告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“有困難了,想放棄嗎?男子漢可不是這么練成的哦!”媽媽的話讓我猶豫,單我對(duì)滑冰有了恐懼,還是脫下溜冰鞋。這時(shí),我的一位溜冰高手朋友來(lái)了,我向他說(shuō)了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“原來(lái)你沒(méi)有掌握重心問(wèn)題,你要想學(xué)會(huì)溜冰,首先你要掌握住你的平衡力,你雙手橫成“一”字形,堅(jiān)持五十秒!蔽蚁耄骸疤靺,怎么可能?如果輪子稍微動(dòng)一下,我就完了?伤z毫不讓我退縮,就這樣足足站了五十秒?傻阶詈笠豢涛疫是摔倒了。但是,我想著別人溜冰的威風(fēng),便下定決心一定要學(xué)會(huì)溜冰。
于是我每天放學(xué)總要練習(xí)穿上溜冰鞋站上五十秒,可難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò),有一次把鼻子都磕破了。但有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我不但站了五十秒,甚至站了幾百秒我也沒(méi)摔倒。找他問(wèn)下一步該怎么做?他說(shuō):“你不能一直練習(xí)站著,你得把腳站成八字形,將輪子向前傾!蔽以僖淮吻谟诰毩(xí),用了一個(gè)月的時(shí)間,我也成了溜冰高手,我能靈活地溜出各種花樣。我便找他挑戰(zhàn),結(jié)果我超過(guò)他了。
他說(shuō):“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!惫Ψ虿回(fù)有心人,因?yàn)槟闩Γ阅愠晒α。?tīng)了他的話,我更是無(wú)比高興,我真正地體會(huì)都了成功的快樂(lè)。
快樂(lè)是成功作文 篇6
在收到錄取通知書(shū)的那一刻,我注定要過(guò)不平凡的初中三年生活,注定要有不平凡的感受,注定要有不平凡的收獲,因?yàn)槲页闪怂氖袑W(xué)的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期從指間溜過(guò),我收獲了成功,滿載了快樂(lè)。
初來(lái)乍到,經(jīng)受了軍訓(xùn)的洗禮,我的心靈得到凈化。還記得炎炎烈日下,我們一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿,腿站僵了嗓子喊啞了臉曬黑了也毫不在乎,依然堅(jiān)持。七天里你幫我我?guī)湍悖使部。最后的大匯演那天,我們洪亮的口號(hào),整齊劃一的步伐終于摘得桂冠,更使得我們的心緊緊聚到了一起,F(xiàn)在回想起來(lái)那五味俱全的七天竟感到了一絲懷念。雖然過(guò)程是苦的,但結(jié)果是甜的,真想重溫那美好的時(shí)光。
接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活更讓我興奮不已。五花八門(mén)的課程讓我應(yīng)接不暇,每天都有新的驚喜、新的收獲、新的體驗(yàn),好奇心使我在忙碌。充實(shí)中快樂(lè)著:我學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞,我學(xué)會(huì)了一節(jié)操,我上了一節(jié)歷史課,我又交到了一個(gè)好朋友……每天因?yàn)槭斋@而快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)而收獲。也許因?yàn)榭鞓?lè),我的性格也悄悄發(fā)生了變化,不再像以前,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣,取而代之的是大方,開(kāi)朗。
豐富的文化科技節(jié)在充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中拉開(kāi)了序幕,各項(xiàng)比賽讓我眼花繚亂,躍躍欲試。我參加的是英語(yǔ)短劇,從開(kāi)始的找劇本到排練,全是我們自己張羅,許多個(gè)意想不到一個(gè)連一個(gè)地蹦了出來(lái),使得我不得不佩服我們自己。我們竟然這么棒!我們用英語(yǔ)把劇中人物演得活靈活現(xiàn),我們用團(tuán)隊(duì)的力量戰(zhàn)勝了困難,取得了較好的成績(jī)。科技節(jié)不僅鍛煉了我的能力,更給了我自信!
我相信無(wú)數(shù)機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我!我成功,我快樂(lè)!
快樂(lè)是成功作文 篇7
每當(dāng)我看到電視上播放奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式,耐心額運(yùn)動(dòng)員開(kāi)心地捧著獎(jiǎng)杯,一副自豪的樣子,我總能想起我在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿了冠軍時(shí),那開(kāi)心的樣子。
記得在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)星期,我自從報(bào)了400米女子長(zhǎng)跑之后,我一直在努力地訓(xùn)練著。每天早上5:30左右起床,到公園晨跑。一下課,就圍著操場(chǎng)跑。三天下來(lái),我明顯結(jié)實(shí)了許多,可是腳卻酸痛不已?晌乙恢睅е蠹
對(duì)我的希望,堅(jiān)持著,又經(jīng)過(guò)了三天的魔鬼式訓(xùn)練,終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)的這一天。
我有些緊張,坐在操場(chǎng)上,做深呼吸,放松放松,“房蕾、顏昱泓、梁天等運(yùn)動(dòng)員就位!”裁判員吹著口哨大喊,我跑向賽道。端正地站在印有“五(8)班的白漆上,心中一直在想比賽前大家對(duì)我的祝!邦A(yù)備!跑!”裁判員一聲令下,我像瘋了似得往前跑,耳邊不時(shí)響起大家對(duì)我的吶喊聲,開(kāi)始,我暫時(shí)領(lǐng)先,后來(lái),又有一個(gè)人超過(guò)了我,大家趕緊向我吶喊助威:“顏昱泓!加油!”我忽然又來(lái)了一股勁兒,沖向我前面一人,我超過(guò)她了!之后,我便一直領(lǐng)先著,還剩最后100米,時(shí)間也不多了。忽然,我的腳扭著了,好疼!“顏昱泓!加油!”這些聲音一直交織在我的耳際。顏昱泓!你不能放棄,不能讓大家失望,我一鼓作氣,忍著疼痛,風(fēng)一樣地向前奔去,“啊——”我沖過(guò)終點(diǎn),紅色的勝利帶掛在我的腰間,“嘩——”大家都在鼓掌,向我擁來(lái),開(kāi)心地歡呼著,甚至把我抱了起來(lái)。此時(shí),我早就將疼痛扔到了九霄云外,此刻,只剩下歡樂(lè)!
我休息片刻,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,我走上頒獎(jiǎng)臺(tái),冀校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)牌,我是第一名,獎(jiǎng)牌是金黃的,我好開(kāi)心!那一次,我忘不掉,真的忘不掉!
我成功我快樂(lè)!
快樂(lè)是成功作文 篇8
在我心中,最快樂(lè)的事情莫過(guò)于我通過(guò)自己的努力獲得成功,那一件件事,不需要用筆記下來(lái),也可以永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
其中有一件事就發(fā)生在去年,上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)雖然不是最好,但也可以保持在前10名,就是去年,我們換了新老師,全班的總成績(jī)從全年級(jí)第一,落到了倒數(shù)第二名,我的成績(jī)下降到了20多名,就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期后,到了上初中的時(shí)候,期末,老師辦公室里圍著許多家長(zhǎng),就為了來(lái)說(shuō)初中的事兒,后來(lái)不知道老師對(duì)媽媽說(shuō)了什么?媽媽特別不高興,回家把我揍了一頓,那是媽媽第一次那樣,后來(lái)我從朋友那里得知,老師說(shuō)我以后的成績(jī),到了初中就會(huì)跟不上,在媽媽心里,我并不比別人差,怪不得媽媽會(huì)那么生氣,其實(shí)我心里當(dāng)時(shí)也很難過(guò),就算再怎么樣也不至于跟不上,而且明明是他自己教的不好,他怎么可以那么斷定我一定會(huì)那么差呢!于是,我的倔脾氣上來(lái)了,我決定證明給她看。
下了決心,就不能空想,要行動(dòng)起來(lái),我買(mǎi)了4本練習(xí)本,天天在家里苦做題,每天做的腦細(xì)胞死了一片,此外,我還預(yù)習(xí)初中的課程,為了克服我背書(shū)慢的毛病,將所有要背的課文全都背下來(lái),另外我還買(mǎi)了好多課外讀物,增加我的閱讀量,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力,我上初中輕松多了,優(yōu)異成績(jī)正朝著我笑,我心里甜滋滋的。
一學(xué)期下來(lái),初中的第一圈我跑的輕松愉快,最終以笑臉結(jié)束了,我證明了我自己,我不是最差的一個(gè)。
這份來(lái)自成功的喜悅和激動(dòng),是從汗水的苦澀中孕育出來(lái)的甘甜,我真該感謝那個(gè)曾經(jīng)讓我恨過(guò)的人,謝謝他讓我獲得了這份成功的快樂(lè)。
快樂(lè)是成功作文 篇9
記憶的思緒又把我拉到5歲的那年。那時(shí),我的朋友都有自己的手工作品,院子里我最小,不會(huì)做手工。我每天都坐在花壇邊上,用羨慕的眼光看著他們?cè)陉?yáng)光下蹦啊、跳啊!他們玩著自己的作品,還不時(shí)地挖苦我?guī)拙。剛開(kāi)始,我還能忍受,可是,日子一長(zhǎng),他們的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變。我的心涼了,我大聲叫道:“有什么得意的?我就不信我就做不出來(lái)”說(shuō)著,我就氣呼呼的走開(kāi)了;锇閭兿仁且汇叮缓缶凸笮ζ饋(lái)。這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到一個(gè)聲音:“不把房子炸踏才怪呢!”隨即而來(lái)的又是一片笑聲。我知道是誰(shuí)引起這片笑聲,但我不敢說(shuō)出來(lái),生怕再引起一片嘲笑。我回到家里,一整天默默無(wú)語(yǔ)。外面的花香,我沒(méi)有心情去聞,外面的鳥(niǎo)語(yǔ),我更沒(méi)有心情去聽(tīng)。太陽(yáng)失去了往日的笑臉,往日五彩繽紛的花兒也變成黑白二色。那幾句諷刺的話語(yǔ),時(shí)不時(shí)在我的耳邊浮動(dòng)。我不敢再想下去,只是決心自己做一個(gè)手工玩具。
我下了決心之后,便前去準(zhǔn)備材料。于是,我準(zhǔn)備了牙簽、橡皮泥、水彩筆、塑料紙等材料,準(zhǔn)備做一副桌椅擺放在桌上做裝飾。我先把牙簽塞進(jìn)橡皮泥里,做成了桌椅的骨架,接著,用水彩筆把牙簽涂成紫色,最后用膠帶紙把塑料紙蒙上去,再用膠帶粘在塑料紙上加固,一副桌椅就做成了。我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。只是大喊一聲:“我成功啦!”
成功的快樂(lè),就這么的簡(jiǎn)單。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
小作者的作文語(yǔ)言流暢,調(diào)理清晰,結(jié)構(gòu)完整。完整地寫(xiě)出了自己從被嘲笑到努力去做、終于成功的過(guò)程。
快樂(lè)是成功作文 篇10
上個(gè)世紀(jì)初,有一位猶大少年,他做夢(mèng)都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家,他一有空閑就練琴,練得心醉神癡,走火入魔,卻進(jìn)步甚微,連父母都覺(jué)得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了,完全沒(méi)有音樂(lè)天賦,但又怕講出真話會(huì)傷害少年的自尊心。
有一天,少年去請(qǐng)教一位老琴師,老琴師說(shuō):“孩子,你先拉一支曲子給我聽(tīng)聽(tīng)。”
少年拉了帕格尼尼24首練習(xí)曲中的第三支,簡(jiǎn)直破綻百出,令人不忍卒聽(tīng)。一曲終了,老琴師問(wèn)少年:“你為什么特別喜歡拉小提琴?”
少年說(shuō):“我想成功,我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家!
老琴師又問(wèn)道:“你快樂(lè)嗎?”
少年回答:“我非?鞓(lè)!
老琴師把少年帶到自家的花園里,對(duì)他說(shuō):“孩子,你非?鞓(lè),這說(shuō)明你已經(jīng)成功了,又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可?你看,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,不能結(jié)果的花更加美麗,比如玫瑰,又比如郁金香,它們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)放,沒(méi)有任何明確的目的,純粹只是為了快樂(lè),這就夠了。在我看來(lái),快樂(lè)本身就是成功!
老琴師的話意味深長(zhǎng),耐人咀嚼。少年聽(tīng)了琴師的話,深受觸動(dòng),他回家后又思索良久,完全明白過(guò)來(lái),琴師教給他的是一種人生哲學(xué),快樂(lè)勝過(guò)黃金,世間成本最低、風(fēng)險(xiǎn)也最低的成功,卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求,就很可能會(huì)陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團(tuán)狂熱之火從此冷靜下來(lái),他仍然常拉小提琴,但不再受困于帕格尼尼夢(mèng)想。這位少年是誰(shuí)?他就是日后以狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論名震天下的物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,他一生仍然喜歡小提琴,拉得十分蹩腳,卻能自得其樂(lè)。
快樂(lè)即成功,這是充滿陽(yáng)光的人生哲學(xué)。
快樂(lè)是成功作文 篇11
成功是每一個(gè)人所期待的,對(duì)于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過(guò)今年的手工比賽,我才體會(huì)到成功的喜悅,也嘗到成功背后的艱辛,知道了成功來(lái)得不容易。
在人生的道路上,誰(shuí)都想獲得成功,力圖避免失敗。但是失敗總是難免的,正是這失敗才能使我們一步一步的走向成功。正是人們所說(shuō)的 失敗乃成功之母 。
今年,我們學(xué)校為了慶祝 六一 兒童節(jié),舉行了一次全校手工比賽。那天,我們參賽選手接到命令以后,我就開(kāi)始想做什么手工。我苦思冥想終于想出了一個(gè)最引人注目的物體 不倒翁。這個(gè)不倒翁可不一般,它是用特殊材料做成的,就是雞彈殼。我先拿了一個(gè)雞蛋,然后用鑷子小心翼翼的在蛋殼上破一個(gè)小小的洞。可就是快弄成的時(shí)候 喀嚓,雞蛋破了。光這第一步就破費(fèi)了兩三個(gè)雞蛋,但還是沒(méi)弄成。我有點(diǎn)灰心了,準(zhǔn)備放棄了?墒俏一仡^看到墻上那幅世界發(fā)明大王 愛(ài)迪生的畫(huà)像。我想:愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知用了多長(zhǎng)時(shí)間,花了多少心血,經(jīng)歷了多少失敗與挫折,才研制成功的。我這才算什么,我為什么不能像愛(ài)迪生那樣經(jīng)歷失敗走向成功呢?我也一定能。想到這里,我又信心十足。我在蛋上弄好口后,往里面放了一些橡皮泥,在我精心的制作下,一個(gè)漂亮的不倒翁呈現(xiàn)在我的眼前。我把我的作品交給老師,來(lái)學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我得知我的作品得了第一的時(shí)候我的心里是無(wú)比的喜悅,無(wú)比激動(dòng)。
成功的滋味真是難以用話語(yǔ)來(lái)表達(dá),真是很過(guò)癮。從這件事,使我也明白了:從小培養(yǎng)敗不餒的品質(zhì)也非常重要。因?yàn)橐粋(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)遇到挫折合適挫折和失敗,只有正確對(duì)待,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,才不至于在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
快樂(lè)是成功作文 篇12
烘培,簡(jiǎn)單卻又艱難。在這個(gè)寒假,我感受到了烘培的樂(lè)趣。
今天,寒假班的`王老師請(qǐng)來(lái)了一位烘培大師——朱老師來(lái)教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待。
朱老師見(jiàn)我們興奮的樣子,請(qǐng)出了搟面杖,又拿出了水油皮和油酥。過(guò)了一會(huì)兒,豆沙和蛋黃也來(lái)了。我們洗凈雙手,戴上手套,胸有成足,準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)。可是,我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,想著:要是做不好,怎么辦呢?但是,心里又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣,我們便開(kāi)始制作起來(lái)。
水油皮25克,油酥16克,豆沙也是25克。但是,對(duì)于水油皮、油酥的區(qū)分,我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦。聽(tīng)了朱老師的介紹后,我們恍然大悟:黃色的是油酥,白色的是水油皮!巴郯,油酥好粘手!”我們皺著眉頭抱怨道。因?yàn)槲覀円シQ油酥的重量,手套都被粘成了一塊,粘乎乎的,非常難受。
我勉強(qiáng)把水油皮等東西稱好,終于可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手里,用力地一拍,把油酥裹進(jìn)去,鼓鼓囊囊的,像吃飽了飯的肚皮一樣。然后,把水油皮放一邊,拿來(lái)豆沙,把蛋黃塞進(jìn)去,再請(qǐng)出水油皮,用搟面杖從上往下卷,再重復(fù)一次,中間一壓,把兩邊翻到中間,搟平,把有螺旋面的朝下,把豆沙包進(jìn)去,一個(gè)蛋黃酥就基本成型了。最后,刷上蛋黃,撒上芝麻,放進(jìn)烤箱。半個(gè)小時(shí)后,蛋黃酥就出爐啦!蛋黃酥寶寶個(gè)個(gè)圓滾滾的,香噴噴的,十分可愛(ài)。
今天制作的蛋黃酥,令我們受益匪淺,令我們回味無(wú)窮,讓我們嘗到了成功的快樂(lè)。
快樂(lè)是成功作文 篇13
成長(zhǎng)是逃離父母的羽翼,在跌落與爬起中,開(kāi)始疼痛卻快樂(lè)的長(zhǎng)大;成長(zhǎng)是把愛(ài)揉碎在心里,在黑暗中穿梭時(shí),心中仍然是滿滿的陽(yáng)光。
——題記
曾經(jīng)的我們帶著純真的笑容,帶著憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑,學(xué)習(xí)的壓力與生活疑惑是我們迷茫,自己心中一直深埋的理想的種子被一塊巨石壓抑著……為什么呢?因?yàn)槲覀冃撵`的空間被煩惱與壓力占據(jù),而再也沒(méi)有地方能為那一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)留下立足之地。
初三的生活很少有陽(yáng)光,正因?yàn)槿绱耍瑹⿶赖闹亓渴刮覀兦斑M(jìn)的更加艱苦,而追不上快樂(lè)。我們應(yīng)時(shí)常打掃自己的心靈的庫(kù)房,把昨天的煩惱與憂愁扔掉,來(lái)存放明天更多的快樂(lè)。這,才是我們快樂(lè)的成長(zhǎng)道路,才是完美的初中生活。
成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,在這條路上,我們悲過(guò),喜過(guò),憂過(guò),那為什么偏偏只留下悲傷和憂慮的陰霾,而趕走歡喜快樂(lè)中那燦爛的陽(yáng)光呢?只要我們?nèi)フJ(rèn)真的感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,快樂(lè)就在我們的身邊;只要我們敞開(kāi)心扉,快樂(lè)就會(huì)進(jìn)入我們的心靈,在成長(zhǎng)的道路上一直陪伴著我們,給予我們無(wú)盡的力量。
成長(zhǎng)一定會(huì)經(jīng)受磨礪,也一定會(huì)享受收獲成功的歡愉,只有快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷是不完整的,品味酸甜苦辣才是成功的真諦,他們會(huì)跟隨我們走過(guò)青春四季,走進(jìn)成熟。所以,煩惱不算什么,只要我們懂得如何享受快樂(lè),就一定可以戰(zhàn)勝一切黑暗,獲得屬于自己的光明與未來(lái)。
也許我們成長(zhǎng)的道路上少有燦爛的陽(yáng)光,但我們可以在心里留一束。只要這一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,我們就能在黑暗中感覺(jué)到快樂(lè)和溫暖。
快樂(lè)是成功作文 篇14
生活中有各種各樣的樂(lè),有游戲的樂(lè)、有學(xué)習(xí)的樂(lè)、有讀書(shū)的樂(lè)……今天,我要和大家分享一下成功的樂(lè)。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了,暑假里準(zhǔn)備考級(jí)。我每天吃好早飯就要練琴,那時(shí)正是酷暑,樹(shù)上的知了也叫個(gè)不停,彈了一會(huì)兒琴就渾身都是汗,真的很困很想休息,但是想想還是不行,萬(wàn)一過(guò)不關(guān)不是白辛苦了嗎,必須得堅(jiān)持練下去,等我練好琴時(shí),衣服被汗水浸濕了,熱得恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。就這樣我練了有一個(gè)多月,終于熬到考級(jí)了。我和媽媽乘車去南通,路上,我心中好像揣了一只小兔子似的,“咚咚咚咚”跳個(gè)不停。到了侯考室,我看到考級(jí)的人好多,他們都胸有成竹,整裝待發(fā)。我有點(diǎn)緊張,心想:我今天會(huì)不小心失手嗎?考官會(huì)不會(huì)太嚴(yán)格呢?一直在琢磨著這樣的問(wèn)題。忽然,我覺(jué)得這種感覺(jué)不對(duì)勁,自己嚇唬自己肯定考不好。接下來(lái)我給自己鼓勁加油,一定要發(fā)揮出最好的水平。
終于輪到我了,我十分緊張,臉漲得通紅,向鋼琴走去。我坐在琴凳上,焦急地等待著,考官說(shuō):“可以開(kāi)始了”,我一股腦兒將第一首曲子彈完,連眼睛都不敢眨一下?脊傩溥鋵(duì)我說(shuō):“小朋友,放松點(diǎn),不要緊張”,過(guò)了一會(huì)兒,緊張的感覺(jué)全沒(méi)了,我沉浸在鋼琴聲中,自我陶醉,隱隱約約地看見(jiàn)考官向我點(diǎn)頭。我很自信地將三首曲子全彈完了?偹憧纪炅,我松了一口氣。可心中一直惦記著到底能不能過(guò)關(guān)呢?正在這時(shí)候,鋼琴老師發(fā)來(lái)短消息,說(shuō)我過(guò)了六級(jí)!我一下子從座位上跳起來(lái),高興極了!這快樂(lè)但是是用我平時(shí)的辛苦換來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次鋼琴考級(jí),我更深刻地知道,只有付出了辛勤的勞動(dòng),才能收獲成功的快樂(lè)!
快樂(lè)是成功作文 篇15
我小時(shí)候的膽子很小,打個(gè)比方吧,我不敢碰小動(dòng)物,不敢大聲和人說(shuō)話,見(jiàn)到小蟲(chóng)子總是尖叫著跑開(kāi),就連外婆家后面的那座小山我都沒(méi)有成功地登頂過(guò)。
小山不算高,但卻有些陡,沒(méi)有水泥臺(tái)階,只有窄窄的泥巴小道,每一次爬這座山,在我看來(lái)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),我曾經(jīng)幾次為了克服自己的恐懼而作出努力想要登頂,而現(xiàn)實(shí)往往不盡人意,每當(dāng)我好不容易來(lái)到半山腰,就再邁不動(dòng)腳步了,然后上也不是,下也不是,呆呆地站在那里,最后只能被人“解救”下來(lái)。
這次清明節(jié)回老家,看到那座小山,它還是和印象中一樣,在我心里顯得無(wú)比高大,但我心中有一個(gè)聲音在呼喚著,無(wú)論結(jié)果如何,勇敢地登頂吧!翻越它!當(dāng)時(shí)也不知是心血來(lái)潮還是真的想要再次嘗試,我還是選擇了那個(gè)可能可以變得勇敢的一次機(jī)會(huì)。
我邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,一步一步地走著,有細(xì)密的汗珠從額頭滲出,但我也顧不上,此時(shí)此刻,我一心只想登上去。我不敢回望,一直注視著腳下的泥路,中途有幾次腳下一滑,突如其來(lái)的輕微失重感使心里不可抑制地打起鼓來(lái),好在我及時(shí)穩(wěn)住,才不至于摔跤,盡管如此,我也沒(méi)有打退堂鼓,而是變得更加小心,這大概也是一種成長(zhǎng)吧。
而當(dāng)我終于登上頂峰,我原本發(fā)抖的心卻意外的變得平靜起來(lái),空氣中彌漫著綠草混合著泥土的清新味道,從山上向下眺望,山峰與藍(lán)天相連,遠(yuǎn)處的小村莊顯得小而錯(cuò)綜復(fù)雜,呈現(xiàn)在我眼前的仿佛一張鄉(xiāng)間的水墨畫(huà)卷。
一時(shí)間,我的心情激動(dòng)得無(wú)以復(fù)加!
人生中總要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才能換來(lái)成功,但是成功后的喜悅會(huì)沖淡失敗的不愉快,讓你擁有更多失敗也不畏懼,而是更加堅(jiān)定地走向成功。
快樂(lè)是成功作文 篇16
都說(shuō)失敗是成功之母,只有獲得了無(wú)數(shù)個(gè)失敗才能獲得一絲成功,但那一絲成功很甜很甜!
記得有一次,小小的我看見(jiàn)在春光照耀下的一個(gè)東西,兩個(gè)輪子,紅紅的身子,黑黑的頭,坐在它身子上面的人正騎著它飛快的奔馳,啊,他不就是一輛自行車嗎?爸爸好像知道我心里想什么,我目不轉(zhuǎn)睛的看著,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看爸爸眼睛里充滿了央求,爸爸笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
短短的幾天,好像幾年似的,我的自行車終于來(lái)了,那紅紅的身體黑黑的手和腿真是讓人喜歡。
我迫不及待的大聲呼感爸爸,爸爸明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,幫我推著自行車就下樓了,我也匆匆忙忙的下去了,一下去,我搶走爸爸幫我推的自行車,準(zhǔn)備像那大哥哥一樣,像風(fēng)一樣奔馳,但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我一不小心兩腳騰空,就與大地來(lái)了個(gè)親密接觸,我疼得死去活來(lái),但想成為風(fēng)一樣的男人,我忍了,咬咬牙,站起來(lái),繼續(xù)!啪,啪,啪又是幾聲清脆的摔打大地的響聲。我忍無(wú)可忍,用腳踢了自行車,這可好,我的腳受苦了,那自行車好像變成了丑八怪,不要臉的抱住我的腿,我眼睛受不了,終是流出了小水珠哭著跑回了家。
睡了一覺(jué),心情略好了!看了一眼自行車覺(jué)得很生氣,又看了一眼爸爸,想了想,又推起自行車,悄悄地走了出去。拍打大地的聲音還是時(shí)不時(shí)地響著,但是我沒(méi)有退縮,失敗,再來(lái)摔倒,再來(lái)就這樣終于我找到了技巧,自行車也變成了乖巧的小馬,在我的掌控下在小區(qū)里奔馳,我終于成了風(fēng)一樣的孩子了。
我終于知道了,成功的里面有無(wú)數(shù)個(gè)失敗,而失敗就是我們堅(jiān)強(qiáng)的意力,它會(huì)帶來(lái)甜甜的快樂(lè)!
快樂(lè)是成功作文 篇17
秋風(fēng)習(xí)習(xí),一眨眼,秋天來(lái)了。在秋天中,農(nóng)民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我,去收獲到了成功的喜悅。
記得那天,老師把我叫去,和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心中喜悅?cè)f分,終于能上臺(tái)表演了,太好了!
老師發(fā)給我們一人一張稿子,讓我們先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常背錯(cuò),我心中愧疚萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上,我認(rèn)認(rèn)真真的背著,直到不會(huì)再錯(cuò)。稿子背熟后,我們又要準(zhǔn)備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè)朗誦,再加上一些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊,難度很大,我們過(guò)了很久才配合好。
一個(gè)多月過(guò)去了,經(jīng)過(guò)了很久的訓(xùn)練,那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候,終于到來(lái)了。那一天,我們穿上漂漂亮亮的衣服,豎著整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校,我們坐上校車,來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門(mén)口。我望著那富麗堂皇的建筑時(shí),心中不禁感慨萬(wàn)千:一個(gè)多月的訓(xùn)練很快就有收獲了,無(wú)論結(jié)果如何,只要有收獲,只要能獲得經(jīng)驗(yàn),便是成功的。
等了好久,終于輪到我們了,我懷著忐忑不安的上臺(tái)了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當(dāng)默契,聲音很和諧,比我們每一次訓(xùn)練都要整齊。我們表演完后,們個(gè)人都思緒萬(wàn)千,一下臺(tái)就七嘴八舌的討論起來(lái)。當(dāng)?shù)弥覀儷@得二等獎(jiǎng)時(shí),心中的石頭都放下了,我們欣喜若狂,一蹦一跳的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
現(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)景,我心中都會(huì)浮起燦爛的笑容。是啊!那是我們付出了汗水,收獲了成功;付出了努力,收獲了喜悅;付出了辛苦,收獲了笑臉。我愿繼續(xù)努力,去收獲,收獲成功;收獲喜悅;收獲笑容。
快樂(lè)是成功作文 篇18
在我的童年回憶中,我一直是一個(gè)膽小怕事的女孩,上課時(shí),我因害羞而不敢舉手發(fā)言;面對(duì)困難時(shí),我因害怕失敗而不敢去嘗試它,因此,成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的,但是,有那么一件事,讓我切身體會(huì)到成功的快樂(lè)。
一次音樂(lè)課,老師要抽唱我們剛剛學(xué)的一首歌曲。同學(xué)們都有點(diǎn)緊張,有些人還說(shuō):“哎呀,我肯定唱不好的,怎么辦呀!蔽衣(tīng)著臺(tái)上的同學(xué)唱歌,一遍又一遍地在心里默默地跟著他唱。我心里默念著:“千萬(wàn)不要叫到我,千萬(wàn)不要叫到我……”氣氛越來(lái)越緊張……
可是,不可能萬(wàn)事都隨自己的意思,我果然又被老師叫到了。雖然不是第一次上去,但還是緊張兮兮的。我之前想過(guò),反正都是自己班里的同學(xué),低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),大家每天都在一起,有什么可害羞的呢?再說(shuō)了,自己明明能唱好的,為什么因?yàn)楹π呔脱陲椬约旱母杪暷兀看竽懙厝コ昧恕?/p>
于是,我懷著,這樣的心情走上了講臺(tái)。我拿著書(shū)本,大膽地唱起來(lái)。我朝同學(xué)們瞄了一眼,大家的眼光和平常一樣,這讓我更加大膽了。我唱完,老師說(shuō):“很好。我發(fā)現(xiàn)以前唱歌很好的同學(xué)退步了,以前唱歌不太好的同學(xué)很有進(jìn)步。”說(shuō)完,還給我打上了一個(gè)“優(yōu)”。我高興極了,對(duì)自己充滿信心。因?yàn),我真正嘗到了成功的快樂(lè)。
今天,我不想再當(dāng)那個(gè)膽小怕事的女孩了。對(duì)于困難,我會(huì)勇敢地去克服它,對(duì)于每一件事我都會(huì)充滿信心。那次音樂(lè)課的成功,不僅讓我嘗到了成功的滋味,還使我懂得了一句話:其實(shí),成功是一件平凡而又不平凡的事。它平凡是因?yàn)槊恳粋(gè)人都會(huì)成功,不平凡是因?yàn)槌晒σㄟ^(guò)不懈努力來(lái)獲得的。
快樂(lè)是成功作文 篇19
暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,仔細(xì)回味我的暑假生活,還別有一番風(fēng)味。
7月,我收獲了許多:上著文化班,我在浩瀚的知識(shí)海洋里汲取營(yíng)養(yǎng);彈著鋼琴,聆聽(tīng)優(yōu)美而靈動(dòng)的音韻,我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利;打著乒乓球,清脆的聲響環(huán)繞著耳畔,我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)”;走進(jìn)鋼琴七級(jí)的考場(chǎng),我明白了“失敗是成功之母”。7月,我滿載而歸。
讓我最辛苦,但也收獲最多的是彈鋼琴。7月里,我每天要練3小時(shí)的鋼琴。反復(fù)的練習(xí),練得手指發(fā)麻,苦得黯然淚下,但悠揚(yáng)的琴聲又喚起了我堅(jiān)持下去的信念。一分耕耘一分收獲,7月27日的鋼琴考級(jí),我成功地考過(guò)了七級(jí)。為了這短短的幾分鐘的鋼琴考級(jí),我每天加班加點(diǎn),刻苦練琴,堅(jiān)持不懈,如今終于成功考級(jí),真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!
苦并快樂(lè)的七月就在我的堅(jiān)持下,悄然而逝,美好的八月即將到來(lái)。我的心久旱逢甘霖般地滋潤(rùn)起來(lái),雨后的心田開(kāi)滿朵朵的小花。
八月,我參加了快樂(lè)的夏令營(yíng),玩得很開(kāi)心,在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),結(jié)交了不少朋友。在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨地肆意奔跑;在激流涌動(dòng)的水面上奮力劃動(dòng)船槳;在綠茵茵的草地上,隨著篝火舞動(dòng)身姿……那種感覺(jué),就是自由、愜意、炫美、酷爽。
我還過(guò)了我的生日,收到許多感人的祝福。和為我慶生的朋友一起玩有趣的游戲,吃香甜的蛋糕,與朋友分享那快樂(lè)的時(shí)刻,是幸福的!那天的美好、溫馨歷歷在目,真讓人意猶未盡呢!
這個(gè)暑假,我哭過(guò),我也笑過(guò);我厭惡過(guò),也成功過(guò)。這個(gè)暑假,我克服了困難,收獲了許多。這個(gè)暑假,正因?yàn)閳?jiān)持相伴,才成功快樂(lè)!
快樂(lè)是成功作文 篇20
人的一生會(huì)有很多次成功,但有一次成功讓我久久不能忘記。
記得那次我和同學(xué)與去爬山,那山很高,而且山路陡峭,有很多地方非常不好走。我們開(kāi)始了爬山比賽,一開(kāi)始,就有幾個(gè)身體素質(zhì)特別好的同學(xué)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”爬到了最前面。
正值七月,火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著大地,腳下的地面冒著熱氣。好像被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大微波爐里一樣,我還沒(méi)爬到半山腰就已經(jīng)氣喘吁吁了。我抬頭望了望他們。我被他們落的好遠(yuǎn)。我有氣無(wú)力的一步步走著,腳下一不留神,一下子就重重的栽倒在地上,真倒霉膝蓋破了!這時(shí)我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭:放棄吧!我再一次看了看前面心想:我不就是被他們落的遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?“烈火煉真金,逆境試強(qiáng)者!边@點(diǎn)困難休想讓我放棄!我一定要超過(guò)你們,一定要堅(jiān)持到最后!我在心里暗暗的下定決心。我站了起來(lái),盡管那太陽(yáng)的威力不減;盡管我汗流不止;盡管那一滴滴汗水流進(jìn)傷口,鉆心的疼,但我的步伐從未減慢。逐漸的加快,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。我漸漸超過(guò)了他們。我開(kāi)始渾身無(wú)力,腳下仍然冒著熱氣,炙烤著我,那該死的傷口疼得更厲害!靶菹⒁幌掳桑√哿!”懶惰在我的腦海里苦苦的哀求著。不行!不行!無(wú)論做什么是只要肯認(rèn)真、努力,是沒(méi)有不成功的。加油!前面還有四個(gè)同學(xué)呢,一定要把他們超過(guò)去!
終于“一覽眾山小”的景象呈現(xiàn)在我面前,當(dāng)我快到達(dá)山頂?shù)哪且豢,我發(fā)覺(jué)到我成功了!
成功能給人帶來(lái)喜悅;成功能給人帶來(lái)自信;成功能給人帶來(lái)快樂(lè)。我終于體會(huì)到了那成功的喜悅!
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