六年級(jí)寫成長(zhǎng)故事作文 那一次，我成功了

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫成長(zhǎng)故事作文 那一次，我成功了，希望對(duì)大家有所幫助。

　　咔嚓咔嚓的聲音，翻飛的無影指，電視上正在播放著魔方比賽。那時(shí)，一個(gè)少年的眼睛就這樣被電視機(jī)里的畫面深深吸引，只見原本雜亂無章的六種顏色，在他們的指尖瞬間被還原。那一刻，我的心被好奇填滿，我也迫切地想走進(jìn)魔方這個(gè)充滿未知的世界。

　　四年級(jí)的暑假夏令營(yíng)，讓我與魔方結(jié)下了不解之緣。夏令營(yíng)的老師為了豐富我們的.課余生活，竟然為我們?cè)鲈O(shè)了魔方課程。當(dāng)老師手拿魔方走進(jìn)教室的那一瞬間，我高興得蹦了起來。

　　可是魔方還原并沒有我想象中的簡(jiǎn)單。它可不是隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就能成功的。它需要你認(rèn)真地通過觀察、思考、按照一定的步驟才能巧妙地完成，一旦一個(gè)步驟錯(cuò)了，可能就要多拼很多步，這樣還原的時(shí)間就會(huì)增多。老師還宣布在結(jié)營(yíng)日來一場(chǎng)計(jì)時(shí)魔方友誼賽。那幾日的時(shí)光，裹挾著一個(gè)少年的堅(jiān)韌與夢(mèng)想，我每天與魔方形影不離。

　　比賽的前一晚，想到明天就要進(jìn)行比賽，有些緊張，有些激動(dòng)，腦海里不斷滾動(dòng)著魔方復(fù)原的畫面，手指下意識(shí)地?fù)軇?dòng)著。月光透過枝頭，走進(jìn)寢室，灑在我的床沿。我突然蹦出一個(gè)大膽的想法：既然睡不著，那我就再練習(xí)練習(xí)吧！于是我悄無聲息地打開門，來到走廊的盡頭，在月光下，我打開手機(jī)的計(jì)時(shí)功能，帶上耳機(jī)，開始了一輪又一輪的“復(fù)盤”，魔方在我的指尖不停地翻飛……安靜的樓道里，只有魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的咔嚓咔嚓的響聲在回蕩。那一刻，一個(gè)少年的心被興奮與執(zhí)著塞滿。

　　咔嚓嚓嚓的聲音，快速翻飛的指尖，臺(tái)上的參賽隊(duì)員吸引了觀眾的眼球�？粗�雜亂無章的六種顏色在我手中一層層地復(fù)原。臺(tái)下的同學(xué)投來了羨慕的眼光。而我，也真正走進(jìn)了魔方這個(gè)旖旎的世界。

　　這一刻，我被成功的快樂包圍，仿佛那時(shí)的空氣都是帶著甜味的。

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