男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

體驗成功作文

時間:2022-04-05 17:10:53 成功 我要投稿

體驗成功作文合集十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的體驗成功作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

體驗成功作文合集十篇

體驗成功作文 篇1

  人生中不免會有失敗,但是只要你敢于挑戰(zhàn),堅持不懈,最終一定會體驗到成功的樂趣,這可是一種比吃了蜜還要甜的滋味啊!我就接受了一個這樣的任務(wù)——步行至四女寺,并體驗到了勝利者的感覺和這巨大的甜蜜。

  11月 8日的早上 8點,五六年級的同學(xué)陸續(xù)都到齊了,操場上立刻人聲鼎沸,大家都興高采烈地議論著,似乎并沒有對遙遠的路程而感到懼怕。隨著副校長的一聲令下,我們便意氣風(fēng)發(fā)地開始了行程。

  一路上我們有說有笑,就像是一只只出了籠的小鳥,盡情享受這美好的大自然。“空氣真清新!”“這樹好高哇!”“這里可真美耶!”……一陣陣贊嘆聲接三連二地傳來。的確,大自然多么的美妙啊——五顏六色的花兒競相開放;樹葉像花蝴蝶一般翩翩起舞;有了千變?nèi)f化的白云點綴,藍藍的天空添了幾絲活潑。遙遠的路程中當(dāng)然也免不了勞累與乏味,但是,路再長,也長不倒我們的腳,畢竟“世上無難事,只怕有心人”嘛。

  正午時候,我們終于抵達了目的地。參觀完各處美景后,我們便在一片小樹林中休息,吃午飯了。

  Look!這兒多美啊——滿地的銀杏葉為大地織了一層金黃的地毯,我們走在上面,它便“嘎吱嘎吱”作響,像是一首首小曲,歡迎我們的到來。伴著這特殊的交響樂,我們的心情格外的好,度過了一個處處歡聲笑語的中午。

  快樂的時光總是短暫的,我們還沒有玩夠就要對這美麗的四女寺say“goodbye”了。幾棵柳樹隨風(fēng)舞動,像是對我們揮手告別,也讓我不禁脫口而出:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!彼呐,bye—bye!

  在返回的過程中,同學(xué)們陸續(xù)都堅持不住了,個個叫苦連天?粗惠v輛電動車,一輛輛滿載而歸的公交,我真是羨慕嫉妒恨哪!我的意志稍有些動搖了。這時,梁老師仿佛看出了我的心思,來到 我面前,說:“困難就像彈簧,你弱它就強。堅持下去就是好樣的!”“嗯!”我點了點頭,想:對,我一定要做勝利者!一定要體驗到成功的樂趣。

  就這樣,我與130多個同學(xué)共同堅持著。快到學(xué)校了,幾只大雁在我們頭上不停地飛旋著,像是與我們一同分享著這得來不易的成功。我們也笑得合不攏嘴,畢竟這成功的樂趣實在是太難得了,這種甜蜜也是那么的濃。

  通過這次活動,我認識了另一個自己,讓我體驗到了成功的樂趣。我相信,這在我的童年中一定是一個抹不掉的記憶。

體驗成功作文 篇2

  作文教學(xué)作為小學(xué)語文教學(xué)的五大板塊之一,其重要地位和作用不言而喻。放手讓學(xué)生自改作文,培養(yǎng)學(xué)生自改作文能力,是培養(yǎng)21世紀人才的需要,是小學(xué)習(xí)作教學(xué)改革的有效手段。小學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣,是在長期實踐中逐步形成的,培養(yǎng)學(xué)生認真修改自己的作文的習(xí)慣,不僅可使作文質(zhì)量更好,而且能培養(yǎng)學(xué)生辦事嚴肅認真、有責(zé)任感的好品質(zhì)。

  一個時期以來,特別是在新一輪課改背景下,作文教學(xué)取得了毋庸置疑的成績,廣大語文教師和教科研人員,付出了艱辛的努力,在培養(yǎng)興趣、讀寫結(jié)合、掌握方法、加強實踐等方面,有嘗試、有提高、有經(jīng)驗、有突破。但不可否認,作文教學(xué)尚有很大的提升空間,質(zhì)量不高、方法不當(dāng)、效率低下等仍在困擾著作文教學(xué)。作為作文策略研究內(nèi)容之一,抓準作文修改這個再提高的過程,使修改過程成為讓學(xué)生體驗到自身的力量、體驗成功的歡樂的過程,進而達到和諧發(fā)展、身心健康、把握方法,使作文能力得以進一步提升。

  (一)作文策略研究名稱:作文修改

  培養(yǎng)興趣、認真觀察、讀寫結(jié)合、掌握方法、布局謀篇、遣詞造句、修改作文、真情實感幾方面都是作文教學(xué)的重要訓(xùn)練手段。好作文是改出來的。這里僅就作文修改為題,談?wù)勛约旱恼J識。

  (二)作文修改策略研究的適應(yīng)范圍:小學(xué)第三學(xué)段

  一方面《課標》中有非常明確的闡述;另一方面教材中對高年級學(xué)生的作文實踐有作文修改的具體要求。

  (三)作文修改策略研究的理論依據(jù):

  1.語文課程標準相關(guān)的論述:

  “語文課程應(yīng)繼承語文教育優(yōu)秀傳統(tǒng),面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,體現(xiàn)繼承和發(fā)展、創(chuàng)新的關(guān)系。

  “發(fā)展思維,擴大視野,初步掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。表明對方法、習(xí)慣的重視,二者是語文素養(yǎng)的重要組成部分。

  “重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”,觀點鮮明。

  對高年級提出:“能初步修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔!。

  2. 高年級小學(xué)語文教材中,有近一半的作文題目明確要求學(xué)生作文寫成后要進行認真修改。

  3. 葉圣陶先生:“學(xué)生須能讀書,須能作文。故特設(shè)語文課訓(xùn)練之!比~老還進一步指出:“導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生自求得之。卒底于不待教師教授之謂也。”這就是說要通過語文課的讀寫訓(xùn)練去培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。這種訓(xùn)練是在教師指導(dǎo)下的學(xué)生獨立進行的讀寫實踐活動。離開了教師的學(xué)法指導(dǎo),離開了學(xué)生的讀寫實踐活動,就難以達到“自求得之”、“不待教師教授”的教學(xué)境界。

  4.原教育部副部長王湛:“改革課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。”(《建立具有中國特色的基礎(chǔ)教育課程體系》)

  5.現(xiàn)代教育心理學(xué)研究指出,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程不僅是一個接受知識的過程,而且也是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。這個過程一方面是暴露學(xué)生產(chǎn)生各種疑問、困難、障礙和矛盾的過程,另一方面是展示學(xué)生發(fā)展聰明才智、形成獨特個性與創(chuàng)新成果的過程。正因為如此,新課程強調(diào)過程,強調(diào)學(xué)生探索新知合伙的心智的體驗。(《走進新課程》北京師范大學(xué)出版社)

  (四)作文修改策略研究的操作要點:

  1.回顧,把握要求。

  許多學(xué)生在修改作文時只能把幾個錯別字找出來,對于語句通順與否,內(nèi)容是否完整、具體,根本不知如何改,有的學(xué)生干脆不改,因為他壓根不知道有什么不足,還欠缺些什么,該怎樣改。因此,把握作文的具體要求就顯得十分重要,也是每次作文修改的重要前提。

  如:寫一個生活中值得你尊敬或佩服的人,要用一兩件事寫出你尊敬或佩服的原因。注意把內(nèi)容寫具體。當(dāng)學(xué)生習(xí)作草稿完成以后,讓他們回憶教材要求,講出來,然后集思廣益總結(jié),從文章的內(nèi)容、選材、字、詞、句、段等多方面明確修改要點:

 。1)整體把握,看習(xí)作是否緊扣要求,文章選材要典型,文章內(nèi)容要顯示了個性特點。

 。2)寫出真情實感,文中的人物讓人尊敬和敬佩嗎?

  (3)語意表達清楚,內(nèi)容具體,把作文內(nèi)容寫具體。

  (4)注意段落之間的銜接,避免習(xí)作看似一盤散沙。

 。5)恰當(dāng)選用積累的好詞佳句,學(xué)會運用。

 。6)修改錯別字、病句和用錯的標點,使習(xí)作語句通順。

  2.斟酌,自改片段。

  比對修改要求,自選一個片段,運用學(xué)過的修改符號自改。循序漸進,進而達到全篇修改之目的。從片斷人手、由小到大是可行的策略。因為,一個片斷篇幅小,內(nèi)容單一,便于學(xué)生作自改練習(xí),也便于教師指導(dǎo)。此外,由句到段,由段到篇也符合一般的作文學(xué)習(xí)規(guī)律。這樣把"自能作文"和"自改作文"有機結(jié)合起來,可以大大提高作文教學(xué)效率。自改片斷的重點是讓學(xué)生養(yǎng)成字斟句酌的習(xí)慣,從正確寫字,認真用詞造句和用心使用標點。

  3.謀篇,自改全文。

  讓學(xué)生修改一篇完整的文章,首先要引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)觀全篇,總體考慮,從大處著眼。由自改片斷逐步過渡到自改全篇,是一種飛躍。如中心立意、合乎題意;選材要表現(xiàn)中心;把突出中心的部分寫具體;遣詞造句恰當(dāng);神態(tài)、語言、動作、方法等都寫得具體實在符和特點等等,使大家明白修改完整的一篇作文要從大處著眼。如果大處出了毛病,只是把修改集中在斟字酌句上,是無濟于事的。就是說,宏觀引路,微觀入手,才會形成一整套自改作文的有效途徑,也才會提升學(xué)生的作文能力。

  請看以下案例:

  這是五年級的一個作文訓(xùn)練要求:以聰明用在正地方為話題進行交流。對家長、教師、同學(xué)。。。。。。要講誠信。遇到壞人要用智謀。我把聰明用在學(xué)習(xí)上。

  ——有一位學(xué)生寫下了這樣的作文:

  《最高興的一件事》

  那天,我放學(xué)回家,看見爸爸正在費盡心思的給弟弟上學(xué)前輔導(dǎo)班。爸爸教弟弟a、o、e,可弟弟就是不會讀,看著爸爸那笨拙的樣子,我差點笑破肚皮。于是,我就學(xué)者一休的樣子的樣子盤腿坐在床上想辦法。大約過了5分鐘,我靈機一動:既然弟弟不認識a、o、e,那我不會用他會說的話教他?于是,我就教弟弟:啊,啊,阿姨的阿;喔,喔,大公雞喔喔叫的喔;鵝鵝鵝,大白鵝的鵝。我如此一教,弟弟立馬會了?磥,任何生活、學(xué)習(xí)中的難題都要用腦筋解決。

  小作者在動手修改全文前,我讓她在小組內(nèi)說說修改的想法。整理后的修改方案為:

 。1)中心立意好,用自己的聰明教會了弟弟。總結(jié)句要照應(yīng)題目。

 。2)爸爸“笨拙的樣子”和我“差點笑破肚皮”的神態(tài)、動作要具體細致的描寫。

  (3)第二自然段太過簡單,要詳細些,把人物、動物、圖畫和拼音的結(jié)合多寫一寫,還可以用對比的手法,寫爸爸的由無奈、到驚奇、到稱贊等;還寫寫弟弟“立馬”會了的生態(tài)動作等等。

 。4)修改病句、改錯別字、使用正確的標點符號。

  4.交流,搭建平臺。

  從學(xué)生的認知心理出發(fā),設(shè)置民主修改的氣氛,通過學(xué)生之間的互相幫助和教師指導(dǎo)的交互作用,完成修改任務(wù),培養(yǎng)自改能力。為了達到共同提高的目的,有效的策略是,教師把學(xué)生分成幾個自改小組,每個小組由好、中、差三類學(xué)生組成,在修改過程中,以自己修改為主;同時讓后進生得到良好的環(huán)境,體驗到自己的力量;享受成功的喜悅;中等生和優(yōu)等生在幫助后進生過程中,也能相應(yīng)提高自己的修改水平。通過學(xué)生互改,既發(fā)揮了群體作用,又調(diào)動了個體的積極性,而且提高了修改能力!拔恼虏粎挵倩馗摹,誠然,要使學(xué)生自覺養(yǎng)成勤于改文的好習(xí)慣,教師所付出的艱辛,遠要比自己親自動手批改多三倍、五倍。

  5.整理,提煉方法。

  自改訓(xùn)練應(yīng)該有序、漸進,達到一定階段后,教師就要注意培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)操作的方法,提高自改效率。提倡"自改自查":一查中心明確、格式適當(dāng),二查內(nèi)容具體、重點突出,三查條理清楚、詳略得當(dāng),四查遣詞造句、生動形象,五查過渡自然、銜接順暢,六查卷面整潔、書寫規(guī)范,七查查標點正確,無錯別字。每次作文練習(xí),當(dāng)初稿寫成后,培養(yǎng)學(xué)生朗讀初稿的習(xí)慣。這是朗讀自改法。有些錯別字、漏字、病句、筆誤,只要學(xué)生多讀幾遍,就能發(fā)現(xiàn),并糾正過來。還可以把作文讀給同桌聽,旁聽者更容易發(fā)現(xiàn)問題。教師對學(xué)生修改后的作文,通過批語和修改符號指出問題,這樣長期堅持,學(xué)生自改能力就會逐步提高。

  (五)作文修改策略研究的通用模式:

  研讀文本, 自能審題,

  把握教材 寫出初稿

  教 學(xué)

  明確目的, —— 回顧要求,

  提煉要求 修改準備

  師 生

  搭建平臺, 片段入手,

  組織交流 由易到難

  加強指導(dǎo), 循序漸進,

  適時點撥 全篇統(tǒng)籌

  合作探究,

  和諧互促

  領(lǐng)悟方法,養(yǎng)成習(xí)慣

體驗成功作文 篇3

  體驗成功的快樂 快樂是什么?老師說:“在學(xué)習(xí)中取得好成績,你就會感到快樂!卑职终f:“如果一個人在工作中取得成就,或者在事業(yè)上取得成功,那就是人生中最大的快樂!苯衲晔罴伲液桶职忠黄鹬谱髁艘恢缓L(fēng)箏,望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔,我使勁地拍手、歡笑,真正體驗到了成功帶給我的快樂。當(dāng)時我想:“快樂就是辛勤勞動得來的甜美果實。”

  我家就在文明廣場旁邊,每逢節(jié)假日,廣場南面的草地上總有許多人在放風(fēng)箏。五顏六色、形態(tài)各異的大小風(fēng)箏,在天空比美,那情景十分壯觀,令人神往。于是,我早就和爸爸約定,這個星期天,我也要放風(fēng)箏,而且要痛痛快快地放一回。

  商店里有各種精美的風(fēng)箏?砂职终f,買現(xiàn)成的沒意思,要自己做一只。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動手能力,讓我體驗一下成功的快樂。

  做任何事情,要想輕易獲得成功是很少見的,得付出艱苦的勞動,甚至幾經(jīng)挫折。做一只小小的風(fēng)箏也是如此。那天,我和爸爸設(shè)計圖紙,尋找材料,制作安裝,整整忙了半天,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來。我們研究了很長時間,請教了行家,才弄清楚原因。原來,我的風(fēng)箏沒有掌握好平衡,兩條尾巴一輕一重,怪不得飛不起來。我精心計算,終于找準了重心,再三調(diào)整,兩條尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飛風(fēng)箏,我挺有信心,心想這次一定成功。果然風(fēng)箏飛起來了,線越放越長,我們的風(fēng)箏也越飛越高,我的心充滿喜悅?晌疫來不及歡呼,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏像受傷的小鳥,翻了幾個跟頭,就一頭栽了下來。這一次失敗,是粘在 風(fēng)箏表面的紙張?zhí)×,被風(fēng)一吹,就破了,看來一個小小的細節(jié)搞不好,就不可能成功。

  第三次,我們的風(fēng)箏終于飛上了天,我成功了。我歡呼著,歡笑著,像吃了蜜一樣,心里特別甜。周圍的人也為我高興,他們仰望著天空中的風(fēng)箏,欣賞著它那優(yōu)美的風(fēng)姿,一起分享我成功的'快樂。

  小伙伴們,你們是不是也想體驗一下成功的快樂呢?那么,一定要多動手,勤動腦,愛學(xué)習(xí),去創(chuàng)造。只要努力,就一定會成功,相信那時你也會體驗到成功帶來的無窮快樂。

體驗成功作文 篇4

  題記:艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒下去,有的人退縮,而有的人沖了上去,戰(zhàn)勝了困難。征服了挫折。這樣的人,才是生活的強者;這樣的人,才會體驗成功的快樂!

  我讀了《托起心中的太陽》后,心中感觸很深!尤其是“自己做自己的鼓手”里闡述的內(nèi)容讓人耳目一新。是啊!與其讓親人在我的人生起跑線上喊:“加油”,還不如在沒有跑之前,自己對自己說:“加油,我相信你一定能跑出最輝煌的成績!”《閃光的人生軌跡》是“自己做自己的鼓手”其中的一篇文章,講述了一個身患殘疾的下崗工人,她以中國人特有的百折不撓的精神,勇敢地面對時代的挑戰(zhàn),用心靈演繹了一段可歌可泣的故事。她的一生經(jīng)歷風(fēng)雨,克服了常人無法相象的困難,奮力拼搏,從哪里倒下,就從哪里站起來!同學(xué)們,你知道這位女強者是誰嗎?她就是歷經(jīng)坎坷,最后成功的人—洪強者。

  是。∷木窀袆恿宋。我知道在學(xué)習(xí)的道路上,也要有這種頑強克服困難的精神,才能走向勝利的“高峰”。一個人想要取得成績,就要不畏困難,時刻自我激勵,永遠自強奮進。我回想自己開始學(xué)鋼琴時,手指根本控制不好,總是彈錯音,旋律不合拍。當(dāng)時,我很沮喪,不知該如何是好,想就此罷休,就此退縮。老師耐心地教導(dǎo)我,看著老師,那鼓勵的目光。我再次鼓起了勇氣,努力地控制好手型,想盡量不出錯?墒,事與愿違,經(jīng)過幾十次的練習(xí),我還是沒有掌握好技巧,當(dāng)時,我差點哭了出來。回到家,媽媽講了一番讓我記憶猶新的話:“做任何事情都要有恒心,如果只練習(xí)了幾次,沒有成果,就自暴自棄的話,你是永遠成不了大器的。孩子,想要比別人強,就要付出雙倍的努力,相信,你一定行!”我點點頭,開始更加努力地學(xué)琴,每天坐在琴凳上,一彈就是兩三個小時。終于,在我頑強地拼搏下,我在鋼琴的技巧發(fā)面有了很大的突破。在短短的幾年里,我的鋼琴演奏技巧達到了中央音樂學(xué)院六級的水平。這令人欣慰的成績,使我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話的深刻含。

  我從中懂得了一個收益非淺的道理:人總是要和挫折、成功交朋友的。在你面對挫折的打擊時,你是選擇知難而進,還是選擇退縮不前。知難而進會給你帶來成功的喜悅!而退縮不前,只會使你沉浸在失敗的痛苦中!所以,我堅信,面對困難的時候,敢于拼搏的人,才是命運的主人!在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)!相信我吧!只有當(dāng)你勇敢地面對種種挫折時,只要去頑強地拼搏,成功之神才會微笑地向你走來!

  同學(xué)們,挑戰(zhàn)挫折的過程是艱苦的,但是當(dāng)體驗到成功的喜悅一定是甜蜜的!

  成功是什么?”成功是一個多么熟悉又陌生的詞語,但成功是很不容易得來的,只要愿意付出汗水,就能成功。成功也有失敗,但也不要放棄,要勇敢的面對。

  放風(fēng)箏是飛的那么高,看著別人放著高高的風(fēng)箏,我便想起風(fēng)箏是什么,風(fēng)箏是理想的翅膀,風(fēng)箏是理想的傳遞者,風(fēng)箏是美麗的神,帶給我們快樂。風(fēng)箏,飛吧!

  我喜歡風(fēng)箏,但風(fēng)箏總是掉下來,我的朋友教我們,先把線綁在那里的線上,可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了,你的理想將會破碎!要兩個人才能放風(fēng)箏,因為一個人拿著線軸,一個人拿著風(fēng)箏,線軸要一直放線,風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了,就別放線了,一個人拿著線軸,另一個人就要放了,拿著風(fēng)箏的人,要在最好的時機放,另一個人說:“放!眰人就要拿著線軸跑,但每次放飛風(fēng)箏都不成功,有點失望,但我們沒有放棄,一直放,總是不成功。終于,風(fēng)箏飛起來了,我們覺得很高興。原來,我們不足的地方就是放錯了,那個拿著線軸的人,跑了一段路,就停下來,一只手拿著線軸,一只手拉那根線,那么風(fēng)箏就不會掉下來的。

  這次放風(fēng)箏,我覺得很自豪,因為我的風(fēng)箏飛起來拉,我的風(fēng)箏是那么勇敢,那么堅強,風(fēng)箏總掉下來,把它給弄傷了,真是對不起!

  通過這次放風(fēng)箏,我懂得了失敗乃成功之母,不要灰心,只要付出自己的汗水,就能成功。

  每個人都有成功和失敗,我也有.可是有一次成功卻令我刻骨銘心,至今都難以忘懷。

  記得那次競選大隊干,老師和同學(xué)都推薦我去參加。我既高興又緊張,高興的是:我終于有機會當(dāng)上大隊干了;緊張的是:競選時要自我介紹,才藝展示,我能表現(xiàn)好?當(dāng)上大隊干嗎?此后的幾天,我一直在為競選作準備。又是琢磨怎么做自我介紹,又是準備才藝展示的內(nèi)容,真是忙的不可開支呀!

  競選這天,我信心十足,胸有成竹的來到指定的地點.只見這里聚集了從各班挑選出來將要競選的人選,可謂是高手如云,不可低估哩!此時,我的心里又不免多了一份緊張。競選開始了,前面幾位小選手都做了精彩的自我介紹,還帶來了自己充滿特色的才藝展示。有的拉小提琴,有的講相聲,還有的跳舞,他們的表演都贏得了評委一陣又一陣熱烈的掌聲。

  輪到我了,我面帶微笑.從容的走上講臺。做了一番自我介紹之后,我便有感情.流利的朗誦了事先準備好的一首詩歌,因此獲得了評委的好評。結(jié)果,我終于當(dāng)上了大隊長,當(dāng)時別提有多高興了。我恨不得馬上把這個好消息告訴老師,告訴同學(xué),告訴家長,讓他們和我一起分享成功的喜悅。

  成功,一個多么美好,多么令人向往的字眼。我向往成功!

體驗成功作文 篇5

  在成長的道路上,不論是成功還是失敗,都是一次意義非凡的體驗。

  記得那是國慶節(jié)假期的一天晚上,我,這個在家中養(yǎng)尊處優(yōu)的人,第一次燒了一道完整的菜——因為明天即將在徐老師家大顯身手,怎能不先練習(xí)一下呢?

  “啊——”我深呼一口氣,把袖子擼了擼,準備動手了,擔(dān)任指揮的是我家的大廚——老爸。首先,我把葫蘆洗好并刨皮,正在我小心翼翼地把葫蘆切片的時候,爸爸從我手中拿過刀,一邊快速地切著,一邊告訴我方法:“切東西的時候,用手指彎一半的地方頂住刀面,在快速地切,切的時候厚薄要均勻。照你的速度,肯定不行!蔽尹c點頭,按照方法切起來,果然快了不少,也不用擔(dān)心切到手指。接著,我把雞蛋打碎,加入調(diào)料,在鍋子里放入少許油。一切準備就緒,“爸爸,是先放葫蘆還是雞蛋。俊蔽也缓靡馑嫉貑,“先放雞蛋,差不多六分熟的時候再放葫蘆。”爸爸專業(yè)地說,“哦!蔽宜贫嵌啬闷鹜雭恚谷胗湾仌r,我又害怕起來:以前看他們燒過,熱油加入水分就會濺起來,這樣沒事嗎?爸爸看出點苗頭來,向我催促道:“快點呀!蔽夷憫(zhàn)心驚地拿起碗來,閉上眼睛把雞蛋迅速地倒進鍋里,沒想到雞蛋“膨脹”起來,還冒著泡泡,我松了一口氣,真是虛驚一場,連忙拿鏟子把雞蛋搗碎,并翻炒著!昂梅藕J了!蔽矣帜闷鸱胖J片的碗,倒進了鍋里翻動著……

  不一會兒,在爸爸的指導(dǎo)下,一碗香噴噴的葫蘆炒蛋出鍋了,淡淡的綠中,嵌著一點兒金黃的雞蛋。一家人品嘗著,雖然有點淡,但我的心里還是樂滋滋的。

  這就是一次成功的體驗,盡管途中有猶豫,有不熟練……但是,最后成功的果實,總是最甜的。

體驗成功作文 篇6

  在人生的道路上,失敗是一條必經(jīng)之路,只有感受到失敗,才能知道成功的感覺真好。

  今天,是一個星期天,我一個人在家里完成一項艱巨的任務(wù)——洗襪子。

  我先把清水放入盆中,再把襪子丟進去浸濕。春天雖然到了,但水仍然冰冷刺骨,我的手剛放進去就趕緊收了回來,一邊用嘴哈氣取暖,一邊作著思想斗爭。我心想:難道我真要當(dāng)逃兵嗎?媽媽以前也是這樣洗,她就不覺得冷嗎?可是她并沒有放棄呀,想到這里我再次把手放進冰冷的水里。這時襪子已喝飽了水,正伸展開臟臟的身體等著我的清理,我抓起肥皂,沒想到它好象也跟我做對似的,像一條頑皮的小魚,一次次從我手中逃跑,我在水里搜索著,咦?碰到了“嘿嘿!這次你跑不掉了!”我用手緊緊的握著,指甲都插進了肥皂里。

  肥皂終于抹好了,接下來就是搓了。我的雙手來回的移動著,泡泡越來越多,塞滿了我的指甲縫,有幾個還調(diào)皮的跑到了我的頭發(fā)上,可是無論我怎么洗都象洗不干凈似的,我忍受著冰冷的水一次又一次把襪子泡在水里,直到原來平滑的手指變得皺巴巴的,胳膊也有點酸了時,我再一次動搖了。我把那個“半成品”丟到洗臉盆里,忿忿的剛準備轉(zhuǎn)身離開,這時媽媽洗衣服時的情景又一次浮現(xiàn)在我眼前:大顆的汗珠從媽媽的額頭上滾落下來,而我卻坐在電視機前吃著零食看動畫片。這是多么刺目的畫面,,媽媽每次都太辛苦,我應(yīng)該幫她,既然這是我給自己定下的任務(wù),又怎能輕易違約?我重新拿起襪子,終于泡泡逐漸沒有了,水也變黑了,襪子干凈了,望著那白凈的襪子,甜甜的笑了。

  洗襪子雖然是件小事,但就是這件小事讓我體會到成功的喜悅。我想說成功的感覺真好!

體驗成功作文 篇7

  在成長的道路上,會遇到很多困難,難免會有幾次嘗試,它可能會成功,也可能會失敗。說到成功,最讓我記憶猶新的還是我八歲那年的暑假,那一次我嘗到了成功的滋味。

  看見其他男孩子騎著自行車像箭一樣飛馳而去,臉上像吃了蜜一樣開心,我的心里就會產(chǎn)生羨慕之情。我十分渴望能像他們一樣學(xué)會騎自行車,在道路上“奔馳”。我懷著試一試的心情向媽媽請求學(xué)習(xí)騎自行車,沒想到媽媽立刻就同意了,說:“你也不小了,該學(xué)習(xí)一項技能了!闭f完,便帶著我練習(xí)騎自行車去了。

  起初我看到很多跟我同齡的孩子都會騎自行車,便認為騎自行車是一件再簡單不過的事情,可是當(dāng)爸爸將自行車后輪兩側(cè)的輔助輪卸下來的那一刻,我有些害怕了,就前后這兩個輪子,怎么可能立得住呀!我有些想打退堂鼓了,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于騎上了自行車,腳剛離地,自行車就向一邊傾斜,我十分害怕,這時爸爸過來說:“你盡管騎好了,我?guī)湍惴鲎『笞@樣就不會倒了”。我鼓起勇氣,慢慢向前騎行,隨著時間的流逝,我騎車的速度也漸漸加快了,并且騎得平穩(wěn)很多,騎著騎著,爸爸可能認為我已經(jīng)學(xué)有所成了,便悄悄地松開了手,出乎所有人意料的是,我依舊像之前一樣騎得又快又穩(wěn)。當(dāng)我感覺有些不對勁時,便停下車,回頭看去,發(fā)現(xiàn)爸爸早已不在我身后扶車了,而是同媽媽一起向我招手。我趕緊過去,媽媽對我說:“爸爸剛才趁你不注意悄悄松了手,可你騎得依舊很出色,看來你已經(jīng)學(xué)會騎車了!蔽液艿靡,覺得自己這么快就學(xué)成了,便想在爸爸媽媽面前“露一手”,我迅速跨上車,飛快向前騎去,可能是我太興奮的緣故,自行車左搖右晃,不聽使喚,沒騎幾步就翻車了,我翻了個四腳朝天,胳膊和腿都磕破流血了。處理過傷口后,我咬牙又站了起來,在爸爸媽媽的鼓勵下,我騎得極穩(wěn),還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎和捏閘,我終于成功了!

  通過這件事,我學(xué)到了很多,我知道做事不能輕易放棄,也不能過于驕傲自大,不然可能會適得其反。我終于學(xué)會了騎自行車,我深深體驗到了成功的喜悅!

體驗成功作文 篇8

  校運動會就要開幕了,班主任老師在班上說:“男子800米長跑有沒有人報名?”我高高地舉起了手,對老師說:“我報名。”

  為了對付下個月的運動會,我回家對爸爸說:“我報名了校運動會的800米長跑,我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧!”隨后,爸爸帶我去工商大學(xué)田徑場練習(xí)跑步。結(jié)果爸爸先測了我400米的跑步成績,2分多,太差了!爸爸對我說:“你太慢了,從今天開始我們每天都練習(xí),直到你耐力好了,跑步快了,我們再來測一次成績,好的話繼續(xù)練習(xí),提高成績;不好的話就繼續(xù)努力!

  我聽了爸爸的一席話,覺得有些困難:每天都跑,這不是想累死我吧!每天都要練習(xí)耐力和速度,沒有時間玩了!正在我抱怨的時候,爸爸似乎猜到了我在想什么,說:“臨時抱佛腳是沒用的,有用的是長期的練習(xí),只要你有恒心,一定會取得好成績!”

  我聽了爸爸的話,并沒有再埋怨,而是每天擠出時間,刻苦練習(xí)長跑。終于“功夫不負有心人”,我的耐力越來越好,我的速度越來越快,400米跑了1分半,太快了。運動會快開幕了,爸爸為了讓我熟悉場地,又每天帶我去比賽現(xiàn)場:杭州市師范大學(xué)的大操場跑800米……

  比賽開始了,我的腳沉重地踏在起跑線上,隨時準備沖出起跑線!3,2,1,砰!”我聽到了槍聲,身體像離弦的箭一樣沖了出去……我以第1名的好成績凱旋而歸。

  到了家里,我把獎狀給全家人看,全家人都手舞足蹈,歡天喜地!看著這大大的獎狀,我明白了:臨時抱佛腳是沒用的,只要你有信心與恒心,只要你長久地練習(xí),一定會步步高升,獲得來之不易的收獲。

體驗成功作文 篇9

  從小,我就有一個夢想——當(dāng)一名音樂家。我家旁邊有戶人家的女兒會彈古箏。每次從她家走過的時候,都能聽見里面?zhèn)鱽碛茡P的古箏聲。我很羨慕,便央求媽媽帶我去學(xué)古箏。媽媽先是不同意,后來經(jīng)過我?guī)追瑧┣螅罱K答應(yīng)了。

  我每天辛辛苦苦地學(xué)習(xí)彈古箏,不管嚴寒酷暑,風(fēng)雨交加,終于從一級考到了九級。媽媽見我很辛苦,就給我買了一架古箏?粗鴯湫碌墓殴~,我高興極了,決心要學(xué)得更好。聽老師說,十級和十一級的譜子很長,共兩首,四十二面。我聽后嚇了一大跳,驚訝地說:“我的天哪,那么長呀!”老師又說:“如果你十級考了一等獎,那么十一級就可以不用考了!蔽腋吲d地說:“我一定行!”從這天起,我開始專心地背著譜子,一個星期才背兩面。雖然進展慢,我還是堅持著。

  一個月又一個月過去了,我終于背好了一首曲子。心想:我這么辛苦地背譜子,會不會考級時一緊張就忘了?考二級就有過這樣的情況。對了,我想這個干什么?我是背譜子還是在走神?唉,還是快點背吧。

  當(dāng)背到第二首的第二面時,我實在堅持不住了,沮喪地說:“媽媽,我不想背了,好難背呀。”媽媽卻嚴肅地說:“你給我背,是你要學(xué)古箏的,你不背難道我?guī)湍惚逞?”是啊,誰會幫我背這么難的譜子呢?我決定再偷懶的話,就打自己一下,我一口氣把譜子背完了。

  老師要檢查我背譜子的情況,我邊背著譜子邊彈著樂曲。彈完了,老師對我說:“好!好!你背的很好,希望你在考級的時候,能像現(xiàn)在彈的一樣好,加油!”我頻頻點頭。

  很快,就到考級的時候了,許多領(lǐng)導(dǎo)坐在椅子上,我彈著樂曲《幻想曲》和《戰(zhàn)臺風(fēng)》。音區(qū)有強有弱,有高有低,有急有緩,就像流水一樣。彈完了,我大大方方地說:“領(lǐng)導(dǎo),再見!”不一會,考級單成績出來了,媽媽說:“走,我?guī)闳コ源蟛停量嗔!”“媽媽,我的成績……”“很好!一等獎!”媽媽高興地說。

  通過不懈努力,我終于成功了!

體驗成功作文 篇10

  哎,整天一回到家就腰酸背疼,感覺好像在水中一樣。

  哎?干嘛會腰酸背疼呀?哦,原來是為了小區(qū)一年一度的游泳比賽!看,我每天晚上都跑去練習(xí),都練了幾星期了,每天都灌一肚子水回來;不過看著自己一天天的進步,我也甘心。還有一個星期就要比賽了,我的心情又緊張又激動,這使我每天練習(xí)的時間更長了。每天早上上學(xué)時,肌肉都很疼,特別是游泳嗆水時都很難受,但我還是堅持不斷的練。有一次,還請媽媽去計時呢!

  終于到了比賽那一天,我起了個大清早。認真地做好準備后,戴上泳帽,穿好衣服,急忙的跑去社區(qū)泳池。媽媽和爸爸以及外公、外婆、姨媽都去了呢!

  我們下了水,做好姿勢,看著爸爸媽媽…那一張張緊張又帶著點兒鼓勵的臉,心情不由得緊張起來。

  等槍聲一響,我的雙腿像大炮似的一蹬,飛快的、拚命的游著,不停的游,不停的換氣,也不停的聽到家人的歡呼聲…..我稍稍把頭往后一探,后面還有大把人哩,原來我是最快的!不過,我也不敢放松,一直游著,想著驕傲的結(jié)果,不由的打了個冷戰(zhàn)!

  這個冷戰(zhàn)打得好哩!打得給一個人追上來了。我氣死了,拼命往前追趕;她看了,便與我苦追猛趕,終于,我超過了她,取得了最后的勝利!我拿著獎牌時是光榮的,我終于成功了!我為我而感到自豪、驕傲!

  看見爸爸媽媽……那甜蜜的笑,我實在太開心了。開心會成功,開心家人會開心,現(xiàn)在我心中只有一句話:“我成功了!”

  不過,在這次比賽中我還獲得了經(jīng)驗,那就是“驕兵必。 睙o論什么時候我們都不能驕傲!

【體驗成功作文合集十篇】相關(guān)文章:

關(guān)于體驗成功作文合集6篇04-04

【推薦】體驗成功作文合集6篇04-02

關(guān)于體驗成功作文合集5篇03-29

【精華】體驗成功作文合集九篇03-28

關(guān)于體驗成功作文合集9篇03-25

有關(guān)體驗成功作文合集5篇03-18

有關(guān)體驗成功作文合集8篇03-14

精選體驗成功作文合集9篇03-12

有關(guān)體驗成功作文合集10篇02-26

有關(guān)體驗成功作文合集五篇02-21