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成功的滋味作文

時(shí)間:2022-06-15 15:06:49 成功 我要投稿
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成功的滋味作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成功的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

成功的滋味作文

成功的滋味作文1

  去年十月份,爸爸給我買了一輛自行車。看著嶄新的自行車,我激動(dòng)不已。我早就希望能擁有一輛屬于自己的自行車。車有了,我卻不會(huì)騎,于是,我便推著自行車來到了金州廣場學(xué)騎自行車。

  來到廣場,我們找了個(gè)比較寬闊的地方便開始學(xué)車。爸爸,首先教我把車身扳斜,然后跨上車,接著又叫我雙手捏緊車把,腳踩踏板,他自己在車后推。推了一小段時(shí)間,爸爸說:“我可松手了。”我“嗯”了一聲。就在爸爸那雙大手松開的同時(shí),我因沒有平衡而摔倒了。我想:自行車這么難騎,我還是不了吧。爸爸仿佛看透了我心思似的'說:“‘世上無難事,只怕有心人。你可不能放棄喲!边@時(shí),幾輛自行車從我身邊呼嘯而過,仿佛是在嘲笑我。我忽然振作起來,要求爸爸再試一遍。這遍,爸爸松手時(shí),我還能往前騎一點(diǎn)。我要求爸爸再試一遍、二遍……終于在第十遍時(shí),我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí),我覺得自行車上想“這可比賺十萬塊錢,考一百分幸福多了啊,無論多大困難,只要去努力就會(huì)被解決。”

  現(xiàn)在盡管我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車一年多了,可我每次騎時(shí)都保持并體會(huì)著最開始學(xué)會(huì)時(shí)的成功的滋味。

成功的滋味作文2

  或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過成功的時(shí)刻,體會(huì)過成功的滋味。它代表著你在某一方面取得了突破,并會(huì)讓你感到開心與興奮。我也有過成功的時(shí)刻。

  在我四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我作為當(dāng)時(shí)跳繩項(xiàng)目組的一員大將,只要看到別人跳繩沒我厲害,我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  跳繩比賽是在下午舉行的,我早早地做好熱身準(zhǔn)備,等候開始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著矯健的步伐,精神抖擻地走進(jìn)賽場。我?guī)е鴿M滿的自信拿起跳繩,只聽裁判員一聲哨響,所有人便快速地跳了起來。我以迅雷不及掩耳之勢,揮動(dòng)起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近,剛好夠繩子快速地從我腳下晃過,這樣我就能節(jié)省很多體力和時(shí)間。我跳得很快,一次停頓都沒有。在后半段,我的`速度隨著體力的消耗變慢了。直到最后,我雖然沒有停過,但感覺好像十秒鐘才跳一個(gè)。

  比賽結(jié)束了,我聽到我的成績是一百九十個(gè),既驚喜又興奮,心里琢磨著按自己這成績,也許能爭一下第一名。我聽著老師們宣布結(jié)果,除我之外分?jǐn)?shù)最高的是一百八十七,我心中樂開了花,比吃了蜜還甜;氐阶约喊嗉(jí)的時(shí)候,連蹦帶跳,根本抑制不住心中的喜悅。

  這次成功的滋味真好!

成功的滋味作文3

  一個(gè)人生活中有許多次成功的糖體驗(yàn),但每次成功都由無數(shù)次的失敗奠定,只有經(jīng)歷過失敗考驗(yàn)的人才能真正體會(huì)成功的滋味。

  記得學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我根據(jù)自己的優(yōu)勢_個(gè)子大,力氣大,報(bào)了實(shí)心球比賽。在課后我跟其他運(yùn)動(dòng)員一起練習(xí),一,二,三,扔!十幾個(gè)球一起飛出去!斑恕睅讉(gè)球都砸在離他們幾米的地方,而我的球卻不見了,我四處張望,一個(gè)橘色的`球突然落在我腳前!昂芎,0.1米”同學(xué)們都哈哈的大笑,我氣憤的一腳把實(shí)心球踢了出去,哎吆一下杠著腳了,我只好一拐一拐的走會(huì)教室,再也沒有去練過。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)果可想而知。

  一年后的運(yùn)動(dòng)會(huì),我第二次報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。這回我可做好準(zhǔn)備,每天都在練,從一米到了兩米……我的努力沒有白費(fèi),預(yù)選賽我的成績一下達(dá)到了第三。

  我一直想要在決賽中拿到了第一,卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著,我們都沒法下去進(jìn)行最后的練習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我緊張極了,總是覺得我還沒有練好。終于輪到我了,我拿起球深呼吸,在心里默念著動(dòng)作的要訣,后退,旋轉(zhuǎn),用力,推出,球在空中劃了個(gè)漂亮的弧線,一下扔了出去老遠(yuǎn),我得到了第一!

  我的努力并沒有白費(fèi),一次次的練習(xí)也沒有白費(fèi)。失敗乃成功之母,從第一次被人嘲笑到最后,我堅(jiān)持下來了,這就是我的成功。

成功的滋味作文4

  我臥室的墻上,貼著一張書法考級(jí)證書,那是我的毛筆字得到認(rèn)可的見證。不禁想起了,我從一個(gè)書法小白變?yōu)闀ǜ呤值慕?jīng)歷。

  那是我剛上小學(xué)時(shí)候的事兒了,我看見其他小朋友的字一個(gè)比一個(gè)好時(shí),就讓媽媽也給我報(bào)一個(gè)書法班。

  剛上課的第一天,書法老師先教了我握筆,又給我展示了“一”字的寫法,讓我照著再練一張,我心想,不就是寫個(gè)“一”字么,難不倒我的!我坐到書桌前,眼睛盯著字帖,把“一”字的.結(jié)構(gòu)記在腦海里,然后拿起筆,蘸了蘸墨,再刮均勻,就開始津津有味地寫起來。

  別看“一”字筆畫簡單,想要寫好看,需要左低右高,有一點(diǎn)傾斜度,還得掌握好頓筆和收筆。剛開始,我字的斜度到位了,但是頓筆和收筆沒寫出來,寫到一張只剩下最后一格的時(shí)候,我斂氣屏息記住字的每個(gè)結(jié)構(gòu),每個(gè)收筆,放慢速度,小心翼翼地寫了起來。這時(shí)我才感覺到練字的不易,并不像我想的那么簡單。我感覺,寫好它可比爬山還困難。但是,我不會(huì)放棄,讓老師再給我示范一次,接著練。

  “一定要寫成功!”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆,又蘸了蘸墨,把墨刮均勻,想好字的細(xì)節(jié),靜下心,我又開始寫了起來,邊寫邊想口訣:提、按、回,提、按、回......“哇,終于成功了!”這個(gè)“一”字寫得還不錯(cuò),真的有進(jìn)步了,我高興極了!

  從練習(xí)書法字,我收獲的不僅是成功后的快樂,還明白了:做任何事,都要有一顆謙虛和堅(jiān)持不懈的心!

成功的滋味作文5

  在我家的陽臺(tái)上,擺著一盆美麗的玫瑰花,在陽光的照耀下顯得格外好看。我也通過種花,感受到了成功的滋味。

  記得那天,我看見媽媽在種玫瑰花。我懷著好奇的心,心血來潮地向媽媽要了幾顆玫瑰的種子;氐郊遥艺襾砼,把土挖進(jìn)去,扒出了一個(gè)小洞,把種子放進(jìn)去,小心翼翼地用土埋上,再澆完水,就大功告成了。

  我蹲在那里,想象著它長出嫩綠的小芽,開出美麗小花的情景,越想越開心。

  我每天放學(xué)都要去觀察它有什么變化,給它澆水。三天、五天、一星期過去了,它依然沒有一點(diǎn)兒變化,我心想:是不是我把它埋太深,它的芽兒長不出來了?我焦急地不知怎么辦才好。這時(shí),媽媽看見我著急的樣子,好奇地問:“怎么了?”我傷心地說:“我種的玫瑰都已經(jīng)一個(gè)星期了,還沒有發(fā)芽?”媽媽語重心長地對(duì)我說:“種花可不是一時(shí)半會(huì)兒就發(fā)芽的,只要你堅(jiān)持澆水、施肥,它就會(huì)慢慢地成長了。”我心里豁然開朗。

  我按照媽媽說的,又堅(jiān)持了幾天,果然種子發(fā)芽了,像一個(gè)個(gè)綠幽幽的`小精靈。雖然種子發(fā)了芽,我依然不敢掉以輕心,因?yàn)檫沒有達(dá)到我想要的結(jié)果。我繼續(xù)堅(jiān)持了幾個(gè)月,玫瑰花終于開了,那紅艷艷的花朵,讓人看著既興奮又激動(dòng)。

  通過第一次種花,我感受到了真正成功的滋味,這都是我堅(jiān)持不懈,持之以恒的結(jié)果。陳紫彤

成功的滋味作文6

  “!我終于成功了。”經(jīng)過多次嘗試,我終于嘗到了成功的滋味。

  今天早上,起床后我發(fā)現(xiàn)沒有吐司了,于是我想起了上次做了多次未曾成功的“云朵煎蛋”,我決定就做它了,開干!

  準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋,先打一個(gè)雞蛋在碗里,分離出蛋黃和蛋清。然后打發(fā)蛋清,一開始,我總覺得這事不過小菜一碟?墒沁^了兩分鐘,我就累得趴下了,滿頭大汗。但是還得繼續(xù)打發(fā),“咚咚咚!咚咚咚!”整個(gè)家都是用筷子打發(fā)的聲音。

  “!”終于可以看見有云朵般的蛋清了,我激動(dòng)無比,努力還好沒有白費(fèi)。打發(fā)完我就要開始煎制了,先倒下蛋清。不好,蛋清下面居然不是云朵般的怎么辦?已經(jīng)開始煎了,再放入蛋黃了看看情況吧。最后我嘗了一口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是忘了放檸檬汁去腥了。

  再來試試吧!我又看了一遍教程,拿了一個(gè)稱加入了準(zhǔn)確克數(shù)的東西,再按原來的方法做了一次,果然成功了。黃色的蛋黃,白色的像云朵般的'蛋清,相互映襯,如同小太陽般。“真好吃!口感蓬松,還有一點(diǎn)流心。我下次一定還要按這個(gè)方法做。”我滿意地說道。

  只要堅(jiān)持就會(huì)勝利,成功的滋味真棒!

成功的滋味作文7

  生活就像萬花筒,萬般精彩,萬千滋味,其中最令我難忘的是我人生中第一次成功的滋味。

  以前的我不管做什么事兒總是做不好,就連最簡單的拿個(gè)東西也丟三落四。有一段時(shí)間,我甚至懷疑自己就是不行。經(jīng)歷過一次事情,我才明白,只要自己相信自己,努力再努力,就可以戰(zhàn)勝自我。

  那個(gè)早晨和平常無恙,第一節(jié)課間,張老師找到了我,對(duì)我說:“臧譯同,你能幫我做一件事兒嗎?就是拿一個(gè)東西!蔽也恢览蠋煘槭裁磿(huì)挑選我,難道是故意想看我出糗?還是算了吧!袄蠋,我什么事兒都干不好。對(duì)不起!

  應(yīng)付老師后就轉(zhuǎn)身跑開了。雖然跑開,但我的內(nèi)心還是很矛盾,或者說是掙扎。為什么沒有答應(yīng)老師?其實(shí)我很想為老師做點(diǎn)什么,我人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在中午,張老師又找到了我:“臧譯同,還記得上午我找過你嗎?我想讓你幫我個(gè)忙,我讓很多人去找,但是都沒有找到。我實(shí)在沒時(shí)間去拿,就在我桌上辦公室的盒子里有個(gè)U盤,你拿來好嗎?”這次我鼓足勇氣,沒想到我成功了,而且張老師在課上還特意表揚(yáng)了我,從此我不再氣餒。也不再懷疑自己,我第一次嘗到了被需要和被認(rèn)可的滋味。

  后來我才知道,那是老師與同學(xué)們故意為我安排的,而這一次。足以影響我的一生。這滋味至今令我難忘。

成功的滋味作文8

  我嘗過快樂的滋味,那是甜甜的;我嘗過失敗的滋味,就如藥一般苦;我嘗過悲傷的滋味,那是失去親人的痛;我嘗過被誤解的滋味,就如檸檬一樣無法下咽。但我最懷念的還是那成功的滋味!

  記得那次我被老師叫去參加比賽,交了一筆數(shù)額不小的參賽費(fèi)。我馬上決定要好好練。兩個(gè)月的時(shí)間,每天我都規(guī)規(guī)矩矩地坐在琴椅上,練了一遍又一遍。每次練琴,爸爸都坐在沙發(fā)上給我一些指點(diǎn)。我們倆就這樣不厭其煩地練習(xí)著。媽媽有時(shí)間也來“欣賞”我彈琴。

  終于到比賽的那一天了。我們趕到廣州世博會(huì),等了好久才到我比賽。上場時(shí),我的手指宛如一個(gè)個(gè)音樂精靈,在琴鍵上翩翩起舞。可突然一個(gè)音樂精靈跳錯(cuò)了舞步,整首曲子停了下來。我趕緊指揮它們再次跳起來,一直到舞曲結(jié)束。我心想:唉,前面的`大哥哥大姐姐都這么厲害,獲獎(jiǎng)就是做白日夢。

  一個(gè)月后我漸漸地把這事兒忘了,只是偶爾走到鋼琴前,才會(huì)想起賽場的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得一干二凈時(shí),突然來了一個(gè)“特大喜訊”,原來是我獲了獎(jiǎng),而且是一等獎(jiǎng)!我高興得手舞足蹈,像中了彩票似的。

  成功的滋味永遠(yuǎn)刻在我的心中!每當(dāng)我看見那一張照片,就會(huì)想起——我,成功過!

成功的滋味作文9

  爸爸為了讓我鍛煉身體,決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過游泳的同學(xué)們的訴說,我有點(diǎn)害怕了。

  在爸爸的`帶領(lǐng)下,我忐忑不安地來到漢諾莊園游泳館,只見一個(gè)籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里人頭攢動(dòng),人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,我羨慕極了。

  跳進(jìn)泳池,爸爸首先要我學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的。后來,我掌握了方法,很快就學(xué)會(huì)了憋氣。

  又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓,有時(shí)甚至連水都不敢下。過了兩天,爸爸說要把浮球取掉,我非常害怕,遲遲不肯下水,爸爸于是對(duì)我說:“有我保護(hù),沒什么可怕的!甭牭桨职诌@一番話,又望著他期望的眼神,我鼓足勇氣,跳了下去,“啊,我浮起來了!浮起來了,我會(huì)游泳了!”

  從此以后,我再也不怕游泳了,并愛上了游泳。

  學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。

成功的滋味作文10

  從小到大,我嘗到了許多成功的滋味。可今天,我遇到了一位象棋高手——我們院子里的大寶,原名宋宇軒。他下象棋非常厲害,我要和他比試象棋。

  我一直在苦練象棋技術(shù)。

  自從5歲起看了爺爺下象棋,便喜歡上了象棋,雖然經(jīng)常和爺爺下,卻總是贏不了他。現(xiàn)在象棋已經(jīng)成為了我最喜歡的業(yè)余愛好之一,但畢竟長時(shí)間不接觸,手有些生。而對(duì)面坐的卻是全院里下象棋數(shù)一數(shù)二的高手,我只好硬著頭皮迎了戰(zhàn),就一局,一刀見血定勝負(fù)。

  起初,我是黑方,大寶是紅方。他一出棋就直接來了個(gè)當(dāng)頭炮,我也不甘示弱,跳馬防守;他出了一個(gè)小兵,我便上象將把它吃了。炮打卒,馬蹬炮……我絲毫不慌,我們戰(zhàn)了三七二十一個(gè)回合,誰都沒有贏,反而下成了死局。我丟了一個(gè)車和馬,大寶丟了一個(gè)士和車、炮。如果,我的當(dāng)頭炮一動(dòng),將就不保;對(duì)方的馬一動(dòng),他的另外一個(gè)車就不保。

  比賽進(jìn)行到了白熱化的階段,雖然我很鎮(zhèn)定,但也留下了不少汗

  水。我不敢輕易出兵,結(jié)果稍不注意,對(duì)方動(dòng)了車,就把我的象吃了。好機(jī)會(huì)!我連忙跳馬,試圖來個(gè)馬后炮,但被對(duì)方搶先將了軍,只好跑將……最后,還是我勝了,我的雙炮把車打了,一下子,默不作聲的將軍,結(jié)束了這場比賽。

  “哈哈,贏的漂亮!”在旁一直觀戰(zhàn)的'爺爺拍手大喊,但我知道即使贏了比賽,也不能驕傲。因?yàn)榇髮毷莻(gè)特別強(qiáng)的對(duì)手,即使今天我險(xiǎn)勝了,總有一天大寶還會(huì)反超的。

成功的滋味作文11

  我的性格很文靜,平時(shí)喜歡看書、畫畫,又不喜歡運(yùn)動(dòng),所以,我的體育成績有點(diǎn)糟糕。

  這不,今天又上體育課了,而且還是我最討厭的運(yùn)動(dòng)——跑步。體育老師說:“今天我們要接力賽跑,要從操場的這一端跑到球門欄桿這里,用接力棒碰一下欄桿,然后跑回來給下一位同學(xué)!彼f著給我們做了一個(gè)示范。

  比賽開始了,我們分成兩小隊(duì),一開始就是我們隊(duì)占了上風(fēng),另一對(duì)肯定不服氣,會(huì)使出所有的力氣跟我們一決勝負(fù)的,漸漸地我們落了下風(fēng)。我心里很著急又很緊張,著急的是:不能讓他們贏,緊張的是:我跑得那么慢,現(xiàn)在我們小隊(duì)又處在下風(fēng),肯定要輸?shù)。我一邊想著,一邊緊張地看著。

  突然,正在比賽的對(duì)方隊(duì)的同學(xué)跑歪了道,這使我們小隊(duì)的同學(xué)有機(jī)可乘。很快,我們隊(duì)的同學(xué)的身影大了起來,只見又一個(gè)同學(xué)飛跑了出去,再看看那邊,那位同學(xué)正碰了欄桿往回跑呢!

  下一個(gè)就是我了,而我的對(duì)手是韋伊莎,我能行嗎?“對(duì),一定能行的'”我對(duì)自己說“只要努力,就可以成功!”那個(gè)同學(xué)跑回來了,就在她給我接力棒的一剎那,我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去,過了不多久,我跑到了欄桿前,用接力棒碰了一下欄桿,趕緊轉(zhuǎn)身跑了回來,把接力棒交給了下一位同學(xué)。接著,我看了看那邊,韋伊莎剛剛離開欄桿往回跑呢!“我成功了”我高興地跳了起來。

  成功的滋味可真好啊!

成功的滋味作文12

  每一個(gè)人都期望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

  那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。然后前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的'頭緒都亂了。于是,我想請(qǐng)教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。

  我的情緒漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,之后算。我看著這道題給的條件,然后順藤摸瓜,找出了這道題的答案!肮蔽易詈蟀堰@道題做出來了。頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應(yīng)對(duì),“成功”就會(huì)向你走來。我真期望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。

成功的滋味作文13

  在四年級(jí)的時(shí)候,我在高新區(qū)獲得了鉛球第一名,那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

  那一天,王老師對(duì)我說:“你要角度和爆發(fā)力,而且速度要快!”我仔細(xì)地聽著老師說的每一句話,生怕自己得不了第一。比賽開始后,我是最后一個(gè)投,所以可以好好看一看他們的水平。我先看第一個(gè)人,什么嘛!才投了一個(gè)4.5米。我又看了其他幾個(gè)人,技術(shù)也不過如此。輪到我了,使勁一推得了個(gè)第一名。我哈哈大笑,那時(shí)我高興地不知怎么形容。

  我在那一次的.比賽時(shí),深深地感受到我當(dāng)時(shí)有多么幸運(yùn),我有一個(gè)溫柔又嚴(yán)肅的老師。第一次和他接觸時(shí),他非常溫柔;快要比賽時(shí)他就會(huì)非常嚴(yán)肅,有時(shí)候誰不來練習(xí),他就會(huì)火冒三丈。所以我生活在這里感覺非常好,我就得了冠軍。比賽以后他每一次見到我都會(huì)對(duì)我微笑,那神情仿佛在說:“你真棒,可以在高新區(qū)中奪得冠軍,非常了不起!”他笑完就會(huì)恢復(fù)嚴(yán)肅的一面,那神態(tài)仿佛在說:“雖然你是冠軍,但是你不能得意,因?yàn)樵诿髂,可能?huì)有更強(qiáng)的對(duì)手在等待你向他發(fā)起挑戰(zhàn)!”不過,我覺得這是老師對(duì)我的關(guān)愛,所以我一定不能讓老師失望。

  在那一次的比賽中,我深深地感受到了成功的滋味!

成功的滋味作文14

  人生中五味俱全,酸、甜、苦、辣、咸都有。有童年的樂趣,有長大的煩惱,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,有相逢時(shí)的激動(dòng),有離別時(shí)的不舍……而最令我難以忘懷的`是那一次演講成功的滋味。

  我一直是個(gè)很害羞的女孩兒。一天中午大課間,老師面帶微笑地走到我身邊,輕輕地告訴我說:“王菡,因?yàn)槟氵@次考試成績突出,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定下周一讓你去國旗下演講,主題是《冬季鍛煉,從我做起》,好好準(zhǔn)備!”那時(shí)我的心中是多么激動(dòng)啊!但隨即又襲來一陣恐懼:萬一中途卡殼了怎么辦?萬一背得不流暢怎么辦?萬一背錯(cuò)了怎么辦?萬一……最終決心戰(zhàn)勝了恐懼感。每天我都把演講稿讀讀背背,還站在鏡子前,看看動(dòng)作、表情是否到位,還讓爸爸媽媽當(dāng)觀眾,以此鍛煉自己的膽量。

  周一升旗儀式上,當(dāng)輔導(dǎo)員王老師宣布:“本周國旗下演講的是五(1)班王菡同學(xué),有請(qǐng)!”在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我雙手顫抖地接過話筒,看著臺(tái)下兩三千名師生,我深吸一口氣,緊張極了,手心開始冒汗,腿也不住的發(fā)抖,心“怦怦”地跳,像有一只小鹿在撞似的,這時(shí)我看到李老師和藹可親的目光,緊張一下消失的無影無蹤,于是,我開始大膽,自信的演講起來。沒有卡殼,沒有錯(cuò)稿,從頭到尾都很流暢。演講結(jié)束,全場掌聲雷動(dòng)。此刻,我感受到了我成功的滋味!

  從那天起,我開始大膽的面對(duì)生活。我也明白了這樣一個(gè)道理,只有嘗試,才能成功;只有努力,才能成功。作者:王菡

成功的滋味作文15

  晚上,一絲微光,從窗戶外照射進(jìn)來。我開著臺(tái)燈,坐在那熟悉的地方,認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

  再過兩天就要考試了,我很擔(dān)心這次考試,生怕考的不好。清早,我背著那沉重的書包,走在上學(xué)的路上,一路上,幾只小鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,使我心里煩躁無比。

  到了學(xué)校,同學(xué)們在走廊上歡聲笑語,熱鬧極了!可我依然呆在那空無一人的教室里,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。教室里的植物,隨著風(fēng),一邊搖晃著柔軟的身體,一邊低著頭。教室里的.桌椅擺得很亂,窗外烏云密布,黑乎乎的。

  放學(xué)了,那時(shí)我的心里更著急了,還剩一天就要考試了,我在回家的路上想了想,就往家跑,路邊的小樹叢也顫動(dòng)起來,扭動(dòng)著身體;氐郊遥亿s忙寫完作業(yè),打開整理本,復(fù)習(xí)起來。太陽漸漸落下,滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色,我依舊沒有停止復(fù)習(xí)的打算。

  又是一個(gè)明媚的早晨,我走在跟往常一樣的路,去上學(xué)。到了學(xué)校,剛進(jìn)班,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,熱火朝天的教室變得鴉雀無聲,大家都在復(fù)習(xí)。

  數(shù)學(xué)老師從辦公室走來,手上拿著一卷數(shù)學(xué)試卷。發(fā)下后,大家都在認(rèn)真答題。

  兩節(jié)課后,數(shù)學(xué)老師進(jìn)了班,把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上,我打開了那張?jiān)嚲,哇?5分,我高興地跳了起來。突然天空中出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的太陽,還有一道美麗的彩虹,我終于嘗到了成功的滋味!