【精選】終于成功了作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的終于成功了作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
那一次我終于可以自豪地大喊:“我終于成功了!”
由于我參加了校隊(duì)的選拔和訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的時(shí)間少得可憐,除了做作業(yè)的時(shí)間就沒有其他的學(xué)習(xí)時(shí)間了,有時(shí)候甚至連做作業(yè)的時(shí)間都沒有。我的成績(jī)也一落千丈,久而久之老師和父母的意見也越來越大。有一次上課時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“你要是再不及格,就別去校隊(duì)了!”我當(dāng)然不想離開校隊(duì),便和老師做了約定,若我再不及格我就不去校隊(duì),但要是我及格了老師就不再過問。
從那以后我課后的時(shí)間,不是訓(xùn)練就是學(xué)習(xí)。我買了一大堆練習(xí),做了一遍又一遍。經(jīng)常下課后去找學(xué)霸借筆記抄,抄完以后自己細(xì)細(xì)地閱讀、思考。我也常常向?qū)W霸請(qǐng)教一些問題。慢慢的基礎(chǔ)題我已經(jīng)能應(yīng)付自如了。但我學(xué)習(xí)的心就像一支離弦的箭,一旦發(fā)出就收不回來了。我開始挑戰(zhàn)培優(yōu)題和模擬考題,但底子薄弱的我,常常抓破了頭也想不出答案。去向?qū)W霸和父母請(qǐng)教,沒想到他們也不是很會(huì),沒辦法只好自己摸索了。
我常常在吃飯的時(shí)候,訓(xùn)練的時(shí)候,睡覺的時(shí)候想著題目。常常睡不著覺,吃不下飯。有一次訓(xùn)練的.時(shí)候,腦子里想著題目,沒有看路的我一頭撞上了墻,把隊(duì)友們逗得哈哈大笑。這時(shí)我想到了答案也笑了,他們看我也笑了,笑得更歡了。
期末考試終于來了,我早就迫不及待了。在考試前一天,我拿著筆記和試卷瘋狂地復(fù)習(xí),那時(shí)我完全忘記了疲憊。第二天我打起十二分的精神,認(rèn)認(rèn)真真地做題,做完又仔仔細(xì)細(xì)地檢查。
到了發(fā)成績(jī)單的那一天,我竟然考了112分,可把我高興壞了。我無比激動(dòng)與自豪地說:“我終于成功了!”
終于成功了作文 篇2
失敗是成功之母,一次失敗不重要,只要下次更加努力就行了。所以我們不應(yīng)該害怕失敗,要敢于面對(duì)失敗,戰(zhàn)勝失敗,這樣就成功了一半。只要我們努力、努力、再努力,那么我們就逐漸向成功靠近了,不是嗎?
記得四年級(jí)暑假的某一天,爸爸買回了一輛腳踏車,那輛腳踏車可真美,全身銀白,剎車性能又好,車輪不大也不小,車身又不高,對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來說,無疑是最好的選擇。因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都還沒學(xué)會(huì)騎腳踏車,所以我要從最基本的動(dòng)作學(xué)起。我先兩腳著地,然后用力向后踢,使車子行駛,而且保持平穩(wěn),久而久之,我好像摸著一些門路了,等車子在我的推動(dòng)下保持平穩(wěn)的時(shí)候,我就放腳去踩,哈成功了。爸爸微微地笑了笑:好,沒錯(cuò),就是這樣,保持平穩(wěn)!還沒等爸爸的話說完,我就摔下來了,!還真疼,爸爸接著說:騎車不能急,欲速則不達(dá)。我照著爸爸的話一步又一步地聯(lián)系,不久我終于成功地學(xué)會(huì)了騎單車,雖然我也曾經(jīng)摔下過許多次,但是我不害怕,我又站起來了。爸爸的教誨使我走向成功,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
終于成功了作文 篇3
電腦屏幕上出現(xiàn)了一條跑道和一輛小車,我按下開始鍵,那輛小車在跑道上飛馳,抵達(dá)了終點(diǎn),屏幕上顯示出“恭喜你,成功了”的字樣,我興奮得一下子從椅子上躥起。
自從我這個(gè)學(xué)期參加了學(xué)校組織的“模擬機(jī)器人”社團(tuán)后,每天的大課間,那兒是我必去的地方。老師先在大屏幕上演示了一遍搭建機(jī)器人,就讓我們自己操作了。我回想著老師搭的過程,一個(gè)個(gè)零件地組裝上去,一不小心,我把一個(gè)馬達(dá)的方向給裝反了,可我怎么也找不到撤消的鍵,過一會(huì)兒我才知道這東東是不能改的,除非重新搭。
大大小小的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù),一會(huì)兒馬達(dá)安錯(cuò)了型號(hào),一會(huì)兒傳感器裝錯(cuò)了地方,搞得我頭都大了。經(jīng)過千辛萬苦,終于搭建出來了一個(gè)機(jī)器人。
接下來就是最可惡的編程。我對(duì)這個(gè)東西完全摸不到頭腦,只好模仿老師,過了好長(zhǎng)時(shí)間,終于“復(fù)制”好了,我信心滿滿地把車子送上跑道,可車子就是不前進(jìn),一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我只好關(guān)掉重新再弄一次……
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