嘗試的成功作文

時間：2022-07-16 10:41:39 成功我要投稿

【必備】嘗試的成功作文八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的嘗試的成功作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】嘗試的成功作文八篇

嘗試的成功作文篇1

　　在去年，媽媽看見跆拳道班有一個春晚節(jié)目，表演跆跆拳道，就給我報名了。

　　初試的頭一天，我聚精會神地聽，練，結(jié)果被成功選上了。于是，我每星期的周三周四去訓練，期待著春晚精彩亮相。

　　可是隨著動作難度的提高，我們的正確率和效率大大降低。幾乎每次上課都能看見教練黑著那一張“閻王臉”，時不時就教訓一下我們。時間也很緊迫，只剩下兩個月的時間了。

　　當我再一次因動作失誤被教練訓斥后，我曾動過不想再練的念頭，可少兒頻道的春晚十分重要，這個時候，我怎么退出呢？

　　我思考過很長時間，最終想到既然報上了，就試一下！我又十分努力地去練習，琢磨每一個動作。

　　終于等到了那一天，地點是在杭州。一路上，我的內(nèi)心忐忑不安，怕配合錯誤，怕臨場忘動作，萬一……媽媽安慰著我，“要大膽，不要緊張”的話語伴隨著我走上舞臺。

　　音樂開始前，我都能聽見自己的心跳，我告誡自己不要緊張，表演開始了，我平靜地上場，一招一式演得格外到位……

　　我順利地打完了所有動作。終于在大年三十晚，我從電視上看到了自己的身影。我的嘗試很成功。

嘗試的成功作文篇2

　　小鳥嘗試飛翔，因為飛翔可以讓他稚嫩的翅膀變得強而有力，班嶙嘗試奔跑;跳躍，因為奔跑；跳躍可以讓他的雙褪變得堅毅：粗大，讓他對每一個動作都極為的熟練。而我希望我的每一天都快快樂樂，而充滿趣味和刺激，讓我的人生永遠充實而不空虛。

　　我在一本書上看到有一種鳥他們的嘴殼非常的長而尖銳，因為他們要吃一種名叫次黎果”的水果，這種水果生長在一種渾身上下全是刺的樹上，只有嘴殼長的才能啄開來吃，有一種鳥他生下來嘴殼就極為的短，這種鳥生下來就被視為殘疾，他們的母親只會照顧他們一個月然后就被拋棄任由他們自生自滅。

　　但是這些被視為殘疾的鳥不服命運的安排，他們跑的樹上去使勁的啄，嘴都被刺出血了，他們?nèi)绻龠@樣下去就會死，他們飛到另一個地方，哪里有湖泊，里面有小魚，他們開始吃小魚，盡管吃進去很惡心，但是他們依然吃了進去，最后他們變成了一種非常強的動物------他們就是鷹。

　　嘗試是成功的起點，只有嘗試才會成功。

嘗試的成功作文篇3

　　星期天的下午，作為《作文�？返墓嫔倌�，我如約來到了世紀公園，參加人生中第一次公益活動——報紙義賣。

　　拿到報紙的那一刻，面對公園里如梭的游人，我舉足無措，站在原地默默地尋找著目標。突然靈感涌出，我改編了一首新《賣報歌》：“啦啦啦，啦啦啦，我是《作文�？返男∽骷�，拿著報紙滿街跑，一邊跑一邊喊，賣報的錢要捐給山區(qū)小學，一份報紙只賣兩元錢�！币贿叧隆顿u報歌》一邊開始了賣報行動。

　　我的第一個目標是一位帶著小妹妹來逛公園的阿姨，我迎上去問：“阿姨您好！您看買份報紙合適么？賣報的錢要給山區(qū)的小學！”可是她并沒有回答我，只是微微一笑，往前走了。第一份報紙，都沒有面子，后面的怎么賣呀？過了幾分鐘，我向一個正在給孩子買糖葫蘆的叔叔走過去，很期待地問：“叔叔您好，您看買份報紙合適么？賣報的錢要給山區(qū)的小學！”叔叔問我：“什么報呀？能看看么？”我回答道：“是《作文�？�，上面刊登著學生們的習作�！闭f完，連忙遞給叔叔一份報紙，叔叔翻了翻，說：“給我來一份”我賣出了第一份報紙。

　　我抖起精神，繼續(xù)尋找?guī)Ш⒆觼砉珗@的人群，我想既能讓小朋友從我們的報紙上吸取營養(yǎng)，又能籌到善款，兩全其美，何樂而不為呀？我走到公園的一座雕塑旁，一個媽媽帶著兩和個孩子正在捉迷藏，不遠處的椅子上坐著一位叔叔，像是兩個孩子的爸爸，我湊上去問：“叔叔您好，您買份報紙嗎？”叔叔問：“這是老師留的作業(yè)么？”我回答道：“我是《作文專刊》的公益少年，這次出來義賣，是讓更多的人關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們�！笔迨暹B忙說：“那我可要多多支持你們呀！給我來10份！”沒想到叔叔居然如此慷慨，我將十份報紙遞給了他。這時，阿姨也過來為我點贊，并留下了合影。我心里美滋滋的，受到鼓舞的我，顧不上休息，一鼓作氣將剩下的報紙銷售一空。

　　這次義賣讓我體會到做任何事情只要用心，永不放棄，就一定能成功！

嘗試的成功作文篇4

　　大家都有過嘗試，只不過有些人嘗試了是成功，有些人嘗試了則是失敗。我的.那次是一次成功的嘗試。

　　那天，我和幾個小伙伴決定在5分鐘內(nèi)抓10條魚，相當于每分鐘抓2條魚，而且還是用手抓。誰都知道，魚很滑，別說在1分鐘沒抓2條魚，就連2分鐘內(nèi)抓1條魚也不一定能辦到。

　　一個小伙伴當裁判，剛開始我想∶這絕對不可能，魚身這么滑，它又在水里游來游去，這怎么抓得住呢？我想了一下，還是決定嘗試一下不可能我連一條魚都抓不到吧。

　　“嘟——”一聲哨響，比賽開始了結(jié)果出乎了我的意料，我竟然前一分鐘一條魚都沒抓到，而別人都已經(jīng)抓了兩三條了，我開始有點著急了我來到有很多魚的那一塊地上，這次，幸運降臨到我頭上來了。我兩只手往魚群里一撈，奇跡般的抓到了兩條魚，一手一條，而且用時也不到一分鐘，在我旁邊抓魚的小伙伴她最初很幸運，但到后來就不幸運了明明抓到了兩條小魚，剛要放進桶里，魚就溜掉了。而我最初不幸運，后來就幸運了。

　　“嘟”比賽結(jié)束了，裁判員來統(tǒng)計了，我是第三位，一共有六位。第一位∶6條；第二位∶3條；第三位∶10條；第四位8條；第五位2條；第六位5條。成績統(tǒng)計完了，裁判員宣布我在5分鐘內(nèi)抓到了10條魚，我是冠軍。

　　那次嘗試令我難忘，那是一次嘗試抓魚，也是第一次成功的嘗試。

嘗試的成功作文篇5

　　嘗試不一定會成功，但你不嘗試，絕對不會成功，所以，勇敢去做吧！

　　——題記

　　人生中，總有那么多的第一次，你不能永遠不去做。我們要有去嘗試的勇氣，萬一成功了呢！而我，就是有一次成功的嘗試。

　　那是一年秋天，教室窗外是一幅落葉紛紛的景象，而我，在教室里第一次舉起了我的小手。

　　記得小時候，我雖然成績很好，但是我怯場，我沒有勇氣，我不敢在大場合發(fā)言，就連在教室里舉手回答也不敢，這就讓家長和老師很頭疼。雖然他們一而再、再而三鼓勵我，可勇氣卻像跟我玩捉迷藏一樣，就不讓我找到。

　　那次轉(zhuǎn)變是在一個秋天，在語文課上，老師還是一如既往地鼓勵我，我內(nèi)心竟然萌生了舉手的念頭，但一想到平時班上有些同學沒有答對，同學們課下開他玩笑的場景，我就退縮了。我按住了即將舉起的手，把目光移向老師那里，此時老師好似讀懂了我的心思一樣，她面帶微笑，堅定地看著我，好像在說：來吧，嘗試一下，沒有關(guān)系。受到老師目光的肯定，我頓時大膽起來，心想：自己不能再這樣了，不能退縮了，我要嘗試一把。

　　于是，我鼓起勇氣，舉起了我那雙小手。老師看見了，微微一笑，把我叫了起來。我站起來后，我那一直在找的勇氣，卻自己跑了出來。我很流利地把答案說了出來，回答完后，同學們響起了雷鳴一樣的掌聲，而老師也難得地點評了我的發(fā)言，并當場表揚了我。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來舉手回答那么簡單。

　　從此，課堂上有了我舉手的身影。

　　經(jīng)歷了這次舉手的嘗試，我才明白：人生有許多第一次，而你要去嘗試，嘗試了不一定成功，可你不嘗試，就一定不成功。而我嘗試了，也成功了。

嘗試的成功作文篇6

　　我做過無數(shù)次的實驗，但從來沒有成功過，但是成功就是無數(shù)次的失敗引來的，所以“失敗是成功之母”。但是，可能有些人因為失敗和挫折所以放棄。但有句古話是這樣說的“勤勞的另一個方面是奇跡”。有了勤勞就有了奇跡，有了奇跡就有了成功。所以“水滴石穿——非一日之功”。

　　愛因斯坦拿著父親送他到指南針，對總是指向北方的指針感到十分驚奇。后來，他自己說，那時他第一次知道竟然有種一種力量，眼睛看不到，手也摸不到，卻在不停的運作，這給他留下了非常深刻的印象。

　　愛迪生小時候，曾收到過媽媽送的禮物——一本可以在自己家操作的科學實驗書。他把書上的實驗都做了一遍，充滿分享受到的科學帶來的樂趣。

　　所以，愛因斯坦的科學，從爸爸送他的指南針開始。愛迪生的科學，從媽媽送他的科學實驗書開始。而我的科學，就是從《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學游戲》開始。

　　我做了《硬幣金雞獨立》，將一百元人民幣對折，角度保持在接近直角的位置，放上一枚硬幣。我一時心急就把紙幣兩邊飛快地拉開，硬幣會從前面或后面掉下來。我一邊做實驗，一邊看書，才發(fā)現(xiàn)要：小心地捏住紙幣兩端，慢慢地往兩邊拉開。我照著方法做了一遍，硬幣會稍稍晃動，當紙幣拉成一條直線硬幣卻不會掉下來。

　　這是為什么呢？原來紙幣漸漸被拉開的過程中，會和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動，以保持平衡。當紙幣被拉成直線時，硬幣的重心也剛好落在這條直線時，硬幣也不會掉落。

　　做這個的游戲時，盡量使用新鈔票，同時拉動紙幣只用力要輕，速度要慢，這樣成功的效率才會更高。

　　所以我們要勤勞，有了勤勞就有了奇跡，有了奇跡就有了成功！

嘗試的成功作文篇7

　　“啊——”在一天夜里，廁所里傳來了我媽媽聲嘶力竭的叫喊聲，這聲音響徹云霄，都快要把玻璃給震碎了呢!

　　到底發(fā)生了什么事情呢?全家人都被媽媽的喊叫聲吵醒了。我們紛紛來到了客廳，異口同聲地對媽媽問到：“發(fā)生了什么事?”媽媽帶著濃厚的鼻音，指著地上那半根被咬得稀巴爛的火腿腸說到：“那兒有老鼠�！� 原來是她在起床上廁所時和一只老鼠“相遇”了。要知道，我媽媽是最怕老鼠的，難怪她的喊聲這么凄慘。我想：竟然有老鼠來我們家偷東西吃，真是膽大包天!于是我轉(zhuǎn)過身來對媽媽說：“媽媽，放心!滅鼠的事情就交給我吧，我保證不出一星期，家里的鼠就可以統(tǒng)統(tǒng)和我們拜拜啦。”媽媽聽了，捂著胸脯，心有余悸地說到：“但愿如此，但愿如此，滅鼠的情況就交給你了，真是嚇死了�！�

　　第二天早上，我早早地起來，想起我的百科全書中有介紹捕鼠器的制作方法，我翻開書尋找，果然找了方法。我拿來了一個空的大可樂瓶，把它的瓶口剪成一個能讓老鼠穿行的洞。再把一條線的三分之二瓶尾并系在一個鐵釘上，然后把鐵釘釘在一個能完全封住瓶口的木板上。用瓶內(nèi)的線把木板吊起來后用石頭把線壓住。在石頭的后面放一點火腿腸，老鼠如果想吃火腿腸的話就肯定會把石頭移天，這樣木板就會落下，將老鼠困在瓶內(nèi)。就這樣我的“捕鼠神器”就大功告成了，耶!我為自己的發(fā)明創(chuàng)造舉臂歡呼。到了晚上，我把“捕鼠神器”安置好后就帶著期待的心情去睡覺了。第二天早上，我一起來就跑到廁所看看老鼠有沒有被我抓住?我看見瓶子了的誘餌沒了，老鼠卻沒有捉住，這到底是為什么呢?我查看了瓶子里的裝置，拿去問爸爸: “爸爸，你看看我的設(shè)計，老鼠怎么就跑了呢?”爸爸看了看，說：“你看，你的這個神器里沒有關(guān)卡，怎么能關(guān)住它呢?里面的木板是活動的，要想辦法讓它固定住，這樣才能把老鼠坤在里面”哦，原來是這樣的，我在電腦里查閱了一些方法，對我的“捕鼠神器”進行改良，為了防止老鼠把木板撞開，我拿了一個木制的爬背用的“小爪子 ”。我把它固定在瓶“肚子”的部分，這樣木板落下后它就會像鎖一樣把木板鎖住，無論老鼠怎么撞也撞不開。經(jīng)過一個早上的試驗和修改，我的發(fā)明大功告成了。

　　又到了夜色降臨，我連忙把這個神器放到老鼠出入的地方，第二天早上醒來，我的捕鼠陷阱里竟然躺著一只老鼠，我高興地一蹦三尺高——我的第一個發(fā)明居然成功了!我立刻把這個好消息告訴給了爸爸媽媽，他們都夸我是發(fā)明小能手呢!。