我成功了作文

時間：2022-08-13 08:56:09 成功我要投稿

我成功了作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文匯編15篇

我成功了作文1

　　每當我走到學(xué)校門口，都會看見小伙伴騎著自行車在大門口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開始了，我騎車的旅行。

　　媽媽告訴我，‘’騎車三大要點，手握車把，身體放松，眼看前方，還沒等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點沮喪，有點想放棄的樣子，媽媽說摔倒了不可怕，只要堅持，你一定能行的。聽到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅持是勝利！

　　只要記住三大要點你一定能成功，我剛跟你說的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵我說，‘’你一定行的。

　　媽媽扶著我，我又一次登上自行車，不知什么時候媽媽的手松開，不遠處，媽媽向我揮手，兒子你學(xué)會了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。

　　我覺得做一件事，只要堅持不放棄，一定能做好，同學(xué)們，你們覺得我說的對不對？

我成功了作文2

　　愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。

　　到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說不帶輔助輪的了�！眿寢屄犃�，安慰我說:“沒事，不會可以學(xué)呀！”我擔心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺坐上去就想倒，算了，早晚都要學(xué)。我用腳往后蹬，自行車就慢慢地往前走——“�。　蔽液莺莸乃さ搅说厣�，媽媽很快跑過來安慰我:“貝貝，你沒摔著吧？”我說沒有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好，越穩(wěn)！”

　　我一聽媽媽這句話，心里非常興奮，覺得自己能騎好了。

　　過了一個多小時，我已經(jīng)很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路了。

　　總算，在我的刻苦學(xué)習(xí)和媽媽的耐心教導(dǎo)下把自行車學(xué)會了！俗話說的好，世上無難事只怕有心人，果然是這樣！

我成功了作文3

　　吃完飯不久，我興沖沖地地對媽媽說：“我要去丁然家玩�！�

　　可媽媽臉一沉，說：“先背完詩再跟我說�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書來。

　　我無精打采地讀：“子曰，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎�！焙脽┤税�！出去玩的希望破滅了。

　　“錯！”媽媽說，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

　　媽媽的耳朵真尖！

　　我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了�！白釉唬瑢W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來……�！碑斘冶车健叭瞬恢粦C”的時候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。

　　突然，我想到了一個方法，我可以背完一句再背一句。

　　試一試，��！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來，再背下一句。

　　“哦！真的行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�

　　就這樣，我運用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。

　　費了一番功夫，我終于成功了！

我成功了作文4

　　每個人在一生當中，一定會有許多次的成功，每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅，但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的努力。

　　一天下午快放學(xué)時，老師留了一道題，她對我們說：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來。”我回到家后，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒有解出來，結(jié)果又換了個方法去解，但還是沒有成功，我便不想做了。

　　我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學(xué)們比?于是我就對媽媽說：“媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學(xué)比，費這勁干嘛?”媽媽聽了，對我說：“你這樣做就不對了，開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象.這樣這樣鍛煉，你以后做題才會快�！�

　　我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來，結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣，我并不灰心，我畫了一條線段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了，我認真地計算，終于把這道題解了出來。我高興地對自己說：“我成功了，我成功了!”

　　正所謂，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！睙o論做什么事情都只有努力才能取得成功!

我成功了作文5

　　早上，我早早來到學(xué)校，經(jīng)過洗手間時，發(fā)現(xiàn)有人在玩水。他一手擰開水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他�！�

　　我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”

　　男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，為什么要管我？我偏要玩水。”

　　我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭里的水來之不易，要經(jīng)過過濾、沉淀、消毒等多道工序，才能輸送到這里。”

　　“我才不信呢！給我走開，我要繼續(xù)玩水�！彼铝送律囝^，傲慢地嚷道。

　　我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關(guān)水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”

　　他關(guān)上水龍頭，自言自語道：“那好吧�！闭f完，他離開了洗水間。

　　我開心地想：哈哈，我成功了！

我成功了作文6

　　“世上無難事，只要肯登攀。”我和爸爸一起去爬黃山。這句話剛好用在我身上。

　　我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說：“小菜一碟。”

　　我踏上石階剛幾步，便感覺到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。

　　爬到了半山腰……

　　我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強烈。

　　爬了一大半了……

　　放棄的念頭越來越強烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實在不行了！再走下去也是折磨人。

　　“爸！走不動啦！下去吧！”我疲憊的對爸爸說。

　　爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點兒就登上山頂了，你難道會因此而放棄么？”

　　我沉默著。

　　爸爸在路旁撿了一根粗樹枝，遞給我：“喏，你的“你的權(quán)杖”！”

　　我接過樹枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅持。

我成功了作文7

　　過了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個重要的計劃——開始一個人睡在自己的房間里。

　　傍晚的時候，我把所有的燈都打開，把窗戶關(guān)得嚴嚴實實。晚上睡覺了，剛開始的時候我一點都不害怕，還大聲地鼓勵自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個美夢的�！边^了一會兒，媽媽把燈關(guān)了，讓我早點睡覺。在漆黑的房間里，我感到有點怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個手電筒。這時，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥長大了總要離開鳥媽媽去自己生活的，小孩子長大了也要獨立生活，遲早是要離開爸爸媽媽的�！薄拔沂且粋€小小男子漢，我長大了還要當宇航員，怎么能不敢一個人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵著自己，不知不覺中我睡著了。

　　第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”

我成功了作文8

　　七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七里溝游泳。

　　七里溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服后就下水了。我、媽媽、弟弟帶著游泳圈，爸爸穿著著游泳褲。下水后我才發(fā)現(xiàn)弟弟游的很快，而我可以說在原地打轉(zhuǎn)，根本不會游，我用手劃的已經(jīng)很累，可還是紋絲不動，我又開始學(xué)著弟弟的樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動也不動。爸爸看見了，抓著我的雙腿一邊規(guī)范我的動作，一邊說道：“你要這樣�！蔽野凑瞻职终f的方法，可還是游不動。

　　我看著弟弟像小魚一樣，在水中游來游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個思路，我不能用別人的方式游。但是我可以用我自己的方式游呀！于是，我開始用我自己的雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是游不動。我又嘗試著用手拍水，腳拍水，好像游動了，我大聲地喊道：“我游動了！”

　　從這件事中，我發(fā)現(xiàn)成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。

我成功了作文9

　　人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。

　　老師拿來五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒折的時候，同學(xué)們都覺得簡單無比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進行下一步了，大家拿白板筆把兩個黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動了動鼻子，好像在說：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動。

　　這次做小狐貍我好開心，開心的同時，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。

我成功了作文10

　　我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個靈活多變的輪胎，在怎么說它也是我精心挑選的活力板。

　　買來的時候我對它愛不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開始練習(xí)了，剛開始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來了一個后空翻。我摔的很疼，但我是一個從不言放棄的人，休息了半個小時，又開始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長進了，后來我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢�，但是不能太久，如果太久的話就會摔下來。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說兩個人用同一個滑板、跳著上板。

　　滑板多么有趣�。膶W(xué)滑板中我獲得了一個啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無論有多少困難都一定會成功的.！

我成功了作文11

　　“耶!我終于能從游泳池的這頭游到那頭啦!我成功了!”

　　這是游泳教練測試我們學(xué)員的最低要求，我取得這個成績可真不容易。

　　記得那天，我感冒還沒好清，非纏著媽媽帶我來游泳培訓(xùn)班上課。我下水沒多久，手發(fā)麻，嘴唇發(fā)青，渾身發(fā)抖。媽媽問我能不能堅持，我說能。媽媽摸一摸我的頭說：“不行，你發(fā)燒了�！蔽艺f：“沒事�！蔽遗显〗碜吡艘蝗Γ窒滤瘟似饋�，一直游到教練叫起水才上來。

　　人家學(xué)十二天就畢業(yè)了，由于我水性差，膽子又小，用了十七天才練成。我每天都刻苦練習(xí)。媽媽問教練我哪地方做得不夠好，男教練說我雙臂夾水不夠有力，我就單練蛙泳手的夾水動作;女教練說我抬頭換氣時嘴張得不夠大，我就張大嘴巴練習(xí)。功夫不負有心人，我成功了!當我就要游到岸的時候，我高興得咧開了嘴。媽媽豎起大拇指，夸我是個小棒仔。

　　通過這次學(xué)游泳，我不僅鍛煉了膽量，還明白了一個道理：無論做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。

我成功了作文12

　　以前我們家里沒有自行車，而且我很想學(xué)，于是爸爸就給我買了一輛，現(xiàn)在我終于可以騎著它了。

　　要想騎自行車，首先就是要練會他，我覺得自行車不難，但是練一會兒我覺得很難因為我不是不是摔倒，就是把自行車給騎倒了。我都不想學(xué)了，但是爸爸說：“你連這點苦就吃不了，那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎？”

　　聽了爸爸的話，我心里想：我要我這么大一個人了，還不會騎個自行車，那么我豈不是要丟臉死了？于是我就開始練，我先讓爸爸扶著我騎扶著我的時候我騎得非常順暢，我感覺我騎的可以自己騎了，但是爸爸一松手我就馬上，摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說：“不要著急慢慢來，我相信你能學(xué)會。”聽了爸爸這句話，我立刻就興奮起來了，于是就又開始練習(xí)。練習(xí)的過程中我摔了很多次，但是我的騎車技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車啦。我又練了幾天，終于我終于學(xué)會了，現(xiàn)在的我能夠騎著車飛馳在小路上了。我特別的高興，因為我學(xué)會了騎自行車。

　　原來，沒有什么困難是不能解決，只有那些懶惰的人。

我成功了作文13

　　今天爺爺給我買了一個自行車讓我學(xué)會自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來我不放棄，我就一直練習(xí)一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車了。

　　克服了恐懼和緊張，我騎著自行車發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的騎法，就是站起來騎，不坐著。如果站起來騎的話，我會更刺激一些，感覺自己在云朵上騎自行車一樣。我練了好長時間才練好。每次我一站起來我心里就會想用您躲造的爺爺來扶著我。我一站起來我就看見小朋友們頭上頂三個問號，他們心里一定想的是我騎自行車為什么要站起來騎。

　　我現(xiàn)在騎會耆了也會站起來騎，剛開始騎的時候心情是很害怕摔下來的，現(xiàn)在會起就不害怕，覺得很自信很會齊一點都不害怕。我把害怕給打敗了！

　　我知我知道了只要不放棄一定可以成功！

我成功了作文14

　　星期三上科學(xué)課的時候，老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。

　　當我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個小小的鋁電池，這是用來接電的，還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后，就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時，有人受不了了。他們對老師說：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說，靜靜的站在講臺上。

　　15分鐘后，班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧，對我們說：“你們看班長都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因為你們不夠冷靜，而且一遇到困難就認輸。相信自己，你們一定行的。”

　　被老師這么一說，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時，我成功了！我成為了全班第二個完成的人。

　　接著越來越多的人獲得了成功，當然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！

　　這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！