【精選】成功的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成功的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文600字 篇1
“天才出自勤奮�！边@句話說得不錯(cuò)，勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能夠成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來就是個(gè)天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才。
剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想；八成又是壞事吧！我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問；“老師找我有事嗎？”我看見了老師頭緊皺，正在拿著前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預(yù)感。
老師告訴我我英語考了94分，我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù)，94分。我想；“不會(huì)呀！怎么會(huì)考94分，過老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細(xì)心的結(jié)果，這是幾個(gè)月來刻苦努力的結(jié)果。我才想起，原來，考的低分是不細(xì)心，不讀題的后果，如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，造成的后果是可想而知的�！�
我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細(xì)心，因?yàn)橹挥屑?xì)心才能夠把問題追根個(gè)水落石出，而就為了細(xì)心，我?guī)缀跆焯熳鲩喿x、完型，這讓我明白了不要認(rèn)為只要勤奮過就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只要你一懶惰下來，為自己取得的成就感到自滿，驕傲?xí)r，那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，否則再勤奮也沒用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”。沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識(shí)。
成功的作文600字 篇2
生活中有許多值得我們欽佩的人，不管是不畏嚴(yán)寒酷暑、默默工作的清潔工爺爺，自清不息、努力拼搏的叔叔阿姨，還是勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈的小伙伴，嘔心瀝血、不辭辛勞的老師……我最欽佩的一個(gè)人是著名音樂家——貝多芬。并不是因?yàn)槲已瞿剿赂咄氐拿u(yù)，而是欽佩他在成功背后默默付出努力，這種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的精神。
貝多芬從小對(duì)音樂感興趣，每天抱著小提琴和鋼琴練習(xí)。貝多芬夜以繼日的練習(xí)，讓他有了很顯著的成就。他十一歲加入戲院樂隊(duì)，十三歲成為大風(fēng)琴手，十七歲又要照顧兩個(gè)弟弟。
誰也沒有想到，在這么偉大的音樂家背后竟身患重病，連自己美妙的歌聲也聽不到，這是多么殘酷呀�？蛇@似乎并不足以成為他人生道路上的絆腳石，反而成了激勵(lì)他繼續(xù)向前進(jìn)的信心與動(dòng)力。
他日日夜夜的坐在鋼琴旁邊，艱難地叩擊著一個(gè)個(gè)琴鍵，每一個(gè)被彈出的音符都代表著他所花費(fèi)的心血。
每當(dāng)貝多芬彈得手指疼了，為了使自己克服困難，他每彈一下，就把手往涼水盆里放，一會(huì)兒便繼續(xù)練習(xí)。
貝多芬成為鋼琴家的道路也并非風(fēng)雨無阻，他所經(jīng)歷的的風(fēng)風(fēng)雨雨就如海底的沙石一樣不可計(jì)數(shù)。但他都勇往直前，無堅(jiān)不摧。貝多芬無論在多么惡劣的環(huán)境下，都能抱有一個(gè)美好的心態(tài)去迎接每一天的到來。一個(gè)敢面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人，首先在精神上，就勝人一籌，所以，他一定不會(huì)是一個(gè)失敗者。
貝多芬不富有與生俱來的音樂天賦，但它擁有的.卻是持之以恒的恒心與毅力。
貝多芬曾說過：“我要扼住生命的喉嚨，它絕不能使我完全屈服。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能再現(xiàn)彩虹？是這樣一個(gè)勇于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，與困難奮斗到的偉人，屹立在我們心中偉大的形象！
成功的作文600字 篇3
在每個(gè)人的人生道路上,人人都會(huì)有成功,都會(huì)有失敗;都會(huì)有許許多多的酸甜苦辣.我們只要記住"成功不要驕傲,失敗不要?dú)怵H".就會(huì)不斷的前進(jìn)!
記得那是二年級(jí)發(fā)生的一件事,快到六一兒童節(jié)了,學(xué)校舉行了"快速朗誦古詩詞"的活動(dòng),看誰背的多.因?yàn)槲覍W(xué)過朗誦,背誦的古詩詞也很多,在這方面是特長,老師也就選了我代表班級(jí)參加了這次比賽.
回到家里,媽媽和我一同努力準(zhǔn)備這次的比賽資料,媽媽把我以前所學(xué)的古詩找了一個(gè)小本子,抄了滿滿一本讓我背.那一段時(shí)間可確實(shí)是把我累壞了,雖然以前學(xué)過,老師也讓背過,可畢竟是時(shí)間長了,背的時(shí)候也有些困難.
開始背的時(shí)候,我先一字一句有感情的朗讀,每天都是這樣,眼看比賽的日子一天一天的接近.而我卻沒多少長進(jìn),我急的像熱鍋上的螞蟻,沒辦法只能讀一句,背一句,等到全部會(huì)背了再加上感情.
比賽的日子來臨了,經(jīng)過這幾天的艱苦"奮斗"我已經(jīng)對(duì)自己充滿了信心.各班參賽的選手都已經(jīng)到位,比賽開始了,隨著時(shí)間的推移也快該到我,(1)班的過去了,(2)班的過去了,(3)班的也過去了.該到我了,隨著"開始"的一聲令下,我開始背誦了,我背的如流,還有感情,沒有出一點(diǎn)差錯(cuò).下來的時(shí)候我聽見評(píng)委給聶老師說:"這是你班的學(xué)生?"聶老師自豪的點(diǎn)了點(diǎn)頭.評(píng)委在小學(xué)生古詩書上找了半天,沒有找出來一篇我背的詩和詞.我暗自竊喜.想從那上面找,你肯定找不到,我背的可是高難度的.
比賽結(jié)束之后,我獲得了全年級(jí)的第一名,還被稱為"古詩文誦讀小學(xué)士"的稱號(hào),并且還發(fā)了獎(jiǎng)狀.我高興極了.
這就是成功帶給人們的喜悅,成功帶給人們的高興.想要成功,就記住一句話"一份耕耘,一份收獲"!
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