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終于成功了作文

時(shí)間:2022-10-27 10:27:04 成功 我要投稿

【實(shí)用】終于成功了作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的終于成功了作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】終于成功了作文九篇

終于成功了作文 篇1

  這幾天,小朋友們都在進(jìn)行“才藝之星”的表演。我準(zhǔn)備表演的是葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》。為了展示自己,我每天都在家里練。

  可是,媽媽帶我去表演的時(shí)候,我怎么也不肯去,還哭了起來。老師們也都來勸我,但是我還是因?yàn)槟懶《豢媳硌荨?/p>

  今天,媽媽又帶我去表演。一開始,我還慌慌張張地不敢上去,我怕被別人笑話,還怕在這么多人的面前吹。輪到我了,我的心緊張得要命,又要哭了,媽媽氣得走掉了。倪老師看見了,耐心地勸我, 還把我送到了表演的教室里,陪著我。我看到小朋友們有的跳舞,有的唱歌,還有的講故事,一個(gè)小朋友表演過了,另一個(gè)小朋友又馬上接了上去?吹剿麄兡懽舆@么大,我在想:我也要把膽子練大來 !看著,看著,我慢慢地放松了。

  輪到我了,我也高高興興地走了上去,認(rèn)真地吹了起來。后來,我看到吳紫軒朝我豎起了大拇指,我吹得更自信了。我表演的時(shí)候,老師們都看著我,還給我拍照片呢,但是我一點(diǎn)兒也不緊張了。我終 于成功了!

  以后,我再也不會(huì)這么膽小了,我一定會(huì)大膽地在所有人面前表演。

終于成功了作文 篇2

  經(jīng)過幾個(gè)月的漫長等待,我終于等來了phe國際青少年書畫大會(huì)的信件,我迫不及待地拆開一看,里面有一本獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)?wù),我在這次的第八屆phe國際中小學(xué)生美術(shù)書法大賽中榮獲了三等獎(jiǎng)。我不禁喜出望外!

  在今年年初,杭州的太爺爺寄來一封信,說在五月底有一個(gè)國際書法比賽,主題為夢想·奧運(yùn)·和諧,希望我能報(bào)名參加。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),便馬上開始行動(dòng)起來,根據(jù)這個(gè)主題,我百般思索,最后終于定稿寫一副隸書對(duì)聯(lián)“和諧社會(huì)萬年春,奧運(yùn)中國千古傳”。在確認(rèn)這個(gè)內(nèi)容之后,便開始加強(qiáng)練習(xí)起來,每天給自己規(guī)定練兩三個(gè)小時(shí),挑出每個(gè)字的不足之處,與字帖比較后予以改正。然后再拿到書法老師那里,請老師指正,經(jīng)過不斷地練習(xí),不斷地改正,我終于完成了這幅作品,但我自己覺得還是不太滿意。由于截稿時(shí)間快到了,我抱著“重在參與”的心態(tài),把作品寄了出去……

  萬萬沒有想到,我竟然獲得了三等獎(jiǎng),我終于成功了!這對(duì)于我來說是一個(gè)多么大的鼓勵(lì)!我今后一定要更加努力地練習(xí)書法,爭取更大的進(jìn)步!

終于成功了作文 篇3

  這個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校的pascal語言編程初級(jí)班。

  今天,我在電腦上開始做老師給的題目。題目是:模擬一個(gè)猜拋出幣的正反面的游戲,重復(fù)10次,計(jì)算分?jǐn)?shù)并給出最終的輸贏情況。我打開編程程序turbopascal,開始做題。

  游戲的主體設(shè)計(jì)并不難,我很快就設(shè)計(jì)出了框架和算法,用計(jì)數(shù)循環(huán)做出了重復(fù)10次的效果!翱磥眍}目很簡單嘛!”我想。可也許是上天要懲罰我的驕傲,問題立刻就擺在了我的眼前:給出輸贏情況的代碼怎么寫呢?

  既然是如果錯(cuò)的次數(shù)多就算輸,對(duì)的次數(shù)多就算贏,我首先想到的當(dāng)然是條件語句。問題是條件語句是無法同時(shí)執(zhí)行計(jì)算與判斷兩個(gè)語句的,我不得不放棄。如果條件語句不行,我就想到了用間接的條件語句╠╠不斷檢測條件的當(dāng)型循環(huán)語句。我飛快地寫出了程序,整理一下,選擇系統(tǒng)自帶的糾錯(cuò)功能,系統(tǒng)表示編譯通過。于是,我就選擇了診斷程序運(yùn)行問題的單步執(zhí)行方式。系統(tǒng)立刻給我潑了一頭冷水:程序在執(zhí)行到循環(huán)語句時(shí)出現(xiàn)死循環(huán),我不得不強(qiáng)行退出。

  連續(xù)試了這么多次都失敗,我開始?xì)怵H了,心想:“每天對(duì)著一堆枯燥無味的代碼發(fā)呆,這就是我想要的嗎?”我隨手拿起一本雜志翻起來。可是那一堆語句、函數(shù)一直在我眼前浮現(xiàn),讓我不禁重新思考起來:到底怎么去修改它呢?

  忽然想起電腦老師在第一節(jié)課時(shí)跟我們說過:“學(xué)程序設(shè)計(jì)一定要冷靜、耐心,不然很多時(shí)候看到難題就會(huì)拍鍵盤,功虧一簣!蔽夷妥⌒宰,打起精神,把所有學(xué)過的知識(shí)重新在腦子中過了一遍。“有了!”我驚喜得幾乎跳起來,想起了反向的條件語句╠╠直到型循環(huán)語句。只要設(shè)定重復(fù)記分、退出變量,再將變量清零……我的手指再一次在鍵盤上跳動(dòng)起來。整理,糾錯(cuò),單步執(zhí)行……我的心跳隨著藍(lán)色屏幕的閃動(dòng)而加快!俺晒α!”我這一次是真的跳了起來。飛快地抄下代碼,我終于松了一口氣。

  在通往成功的顛峰上,有無數(shù)的絆腳石,我們唯一能做的,就是用冷靜、耐心與學(xué)識(shí)把它們搬到我們腳下,幫助我們看到更遠(yuǎn)、更美的風(fēng)景……

終于成功了作文 篇4

  那一次我終于可以自豪地大喊:“我終于成功了!”

  由于我參加了校隊(duì)的選拔和訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的時(shí)間少得可憐,除了做作業(yè)的時(shí)間就沒有其他的學(xué)習(xí)時(shí)間了,有時(shí)候甚至連做作業(yè)的時(shí)間都沒有。我的成績也一落千丈,久而久之老師和父母的意見也越來越大。有一次上課時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“你要是再不及格,就別去校隊(duì)了!”我當(dāng)然不想離開校隊(duì),便和老師做了約定,若我再不及格我就不去校隊(duì),但要是我及格了老師就不再過問。

  從那以后我課后的時(shí)間,不是訓(xùn)練就是學(xué)習(xí)。我買了一大堆練習(xí),做了一遍又一遍。經(jīng)常下課后去找學(xué)霸借筆記抄,抄完以后自己細(xì)細(xì)地閱讀、思考。我也常常向?qū)W霸請教一些問題。慢慢的基礎(chǔ)題我已經(jīng)能應(yīng)付自如了。但我學(xué)習(xí)的心就像一支離弦的箭,一旦發(fā)出就收不回來了。我開始挑戰(zhàn)培優(yōu)題和模擬考題,但底子薄弱的我,常常抓破了頭也想不出答案。去向?qū)W霸和父母請教,沒想到他們也不是很會(huì),沒辦法只好自己摸索了。

  我常常在吃飯的時(shí)候,訓(xùn)練的時(shí)候,睡覺的時(shí)候想著題目。常常睡不著覺,吃不下飯。有一次訓(xùn)練的時(shí)候,腦子里想著題目,沒有看路的我一頭撞上了墻,把隊(duì)友們逗得哈哈大笑。這時(shí)我想到了答案也笑了,他們看我也笑了,笑得更歡了。

  期末考試終于來了,我早就迫不及待了。在考試前一天,我拿著筆記和試卷瘋狂地復(fù)習(xí),那時(shí)我完全忘記了疲憊。第二天我打起十二分的精神,認(rèn)認(rèn)真真地做題,做完又仔仔細(xì)細(xì)地檢查。

  到了發(fā)成績單的那一天,我竟然考了112分,可把我高興壞了。我無比激動(dòng)與自豪地說:“我終于成功了!”

終于成功了作文 篇5

  成功帶給我們的喜悅相信是每個(gè)人都渴望的,但是想要成功卻沒有那么容易,吃得苦中苦,方為人上人,雖然我們可能不需要當(dāng)多拔尖的人兒,但是吃苦還是要的。我在成功的經(jīng)歷中,我最難忘的就是學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷了!

  那是一個(gè)炎熱的夏天,雖是夏天,但那一天清風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹來,讓人感到不再那么酷熱,而且還有些涼爽。忽然,在我的面前,出現(xiàn)了了一個(gè)翩翩起舞的“蝴蝶”,她飛來飛去,舞姿十分的優(yōu)美。頓時(shí),一種羨慕之心涌上心頭,我向前跑去,想請教一下這位姐姐,可是我才過去,沒想到的是,那竟然是我姐姐,姐姐看見了我,十分的.高興,還說要教我學(xué)滑旱冰,我當(dāng)及同意了,姐姐說滑旱冰要有耐力,是要吃苦的,我說我不怕,于是就開始練了,一開始我還很感興趣,可是到了后來,我越練越累,甚至不想練了,可是我又想了想,姐姐教我也很不容易,我總要拿出點(diǎn)成績回報(bào)她吧,于是我又耐心的練起來。最后,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,我還得感謝姐姐,是她教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,教會(huì)了我只有“吃得苦中苦,才方為人上人”。

  我終于成功的,我的心里怎么能不激動(dòng)呢?之后的路上不管多難,我都會(huì)告訴自己,陽光在風(fēng)雨后,只要堅(jiān)持下去,我一定可以成功!

終于成功了作文 篇6

  今天我偶然間打開電視,忽然看見了游泳比賽的現(xiàn)場直播,看著畫面中運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿,我別提有多么的羨慕了,雖然我以前也學(xué)習(xí)過游泳,但是因?yàn)楹ε滤,所以都半途而廢了,之后也沒再嘗試過學(xué)游泳了。

  如今我看著這畫面,忽然萌生出一個(gè)念頭,那就是——我要重新學(xué)習(xí)游泳!

  我想好之后,便立馬跑去懇求爸爸,讓他這個(gè)禮拜五帶我去游泳池游泳,爸爸禁不住我的請求,便答應(yīng)了我的要求、

  盼星星盼月亮,我終于等到了周五了!我放學(xué)回來后,立馬把書包丟到沙發(fā)上,大喊:“爸爸!快出來,我要去游泳了!”“知道了知道了!我們馬上就出發(fā)了!卑职只卮鸬馈

  到了游泳池,我迫不及待的走進(jìn)更衣室,換好了泳衣之后便來到了泳池邊上。

  可是一到了泳池邊上,我剛剛的興致卻蕩然無存了,為什么呀?唉!不就因?yàn)槲遗滤!看著泳池里好似深不見底的池水,我心里毛得很,但是想想,這可是我自己強(qiáng)烈要求來學(xué)習(xí)游泳的,怎么可以打退堂鼓呢?否則可不得讓別人笑話我呀。想到這里,我便下定了決心,要下到泳池里面去。我兩只手緊緊的握住通往水池的梯子,一只腳踩在梯子上,另一只腳則一點(diǎn)點(diǎn)向下試探,看看能不能夠到泳池的底部。

  撲通一聲!我整個(gè)人都來到了泳池里了!蕩漾的水圍繞著我,我的雙腳站在池底,水剛剛好沒過我的下巴。這個(gè)時(shí)候,爸爸也出來了,他看看我自己下了水,表揚(yáng)我道“好樣的!”

  接下來我就要開始學(xué)習(xí)如何游泳了,爸爸首先給我示范了一下如何讓自己的身體在水中浮起來,我看后也嘗試了一下,但是我每次都會(huì)直直的沉下去,讓我好不狼狽!

  但是我并不氣餒!一次不行再來一次!終于在老爸的悉心教導(dǎo)和我自己的努力下,我可以將自己的身體保持平衡了。這次的成功大大的激勵(lì)了我,讓我備受鼓舞!

  隨后我需要開始學(xué)習(xí)簡單的泳姿了,有了前一次的成功,我忽然覺得學(xué)習(xí)游泳也不是這么難么!看來這種小事還是難不倒我這個(gè)大英雄的!

  按照爸爸的指示,我首先用手在水里比劃著“自由泳”的姿勢,待我姿勢標(biāo)準(zhǔn)了之后,我便將身體懸浮于水面之上了。

  我心里想:哈哈哈!我學(xué)會(huì)游泳了!

  可是呢?我雖然是成功浮在水上并且手在劃動(dòng),但是我的身體卻沒有往前進(jìn),真是奇怪了?難道是我的腳擺動(dòng)的姿勢不對(duì)么?可是我看別人都是這么做的!我有一些奇怪,但是仍舊沒有氣餒。在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)后,我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的不足之處——我的腳雖然在擺動(dòng),但是由于速度等的問題,導(dǎo)致我的腳的擺動(dòng)并沒有起到推進(jìn)的作用,所以才會(huì)使得身體停留在遠(yuǎn)處不動(dòng)的。

  解決了這個(gè)問題后,我便慢慢的游了起來。我高興的說道:“我終于成功了!”

  現(xiàn)在我的游泳的技術(shù)已經(jīng)更加?jì)故炝,還獲得了小學(xué)生業(yè)余50米游泳比賽的第二名呢!

  我真高興因?yàn)槲业呐,所以我成功了?/p>

終于成功了作文 篇7

  王老師一聲令下,同學(xué)們都爭先恐后地向前跳去,我當(dāng)然也不例外了?墒且?yàn)槲移匠H狈﹀憻,加之我身體比較胖,所以還沒跳出三十米,我就已經(jīng)是氣喘吁吁,滿頭大汗,兩條腿好像也不是自己的了。這時(shí),我真想坐在地上歇一會(huì)!可是看著其他同學(xué)一個(gè)也不甘落后,我也就堅(jiān)持著向前跳去。每跳一次,我都暗自在心里為自己加油。一米,二米,三米......眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了。這時(shí),我實(shí)在堅(jiān)持不住了,兩腿一軟,跪在了地上。我渾身就像散了架,兩條腿就像灌了鉛,豆大的汗珠直往地上掉。這時(shí),提前到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)都在為我加油,王老師也在一邊不停地喊:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持到底就是勝利!”火辣辣的太陽照在我的臉上,好像也在恥笑我。就這樣,在教師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我又繼續(xù)向前跳去,終于到達(dá)了終點(diǎn)。

  雖然我此時(shí)已是疲憊不堪,但我的心里比喝了蜜還甜。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我終于成功了。

終于成功了作文 篇8

  在我五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活里,遇到的難題的確很多,但我總會(huì)想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。

  記得那是一個(gè)夏天的夜晚,他們都睡了,窗外下著大雨,我一個(gè)人在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我遇到了一道難題,一個(gè)長方形里面有一個(gè)等邊三角形,兩個(gè)大小不一樣的銳角三角形和一個(gè)鈍角三角形組成的圖形,題目要求我們求出那個(gè)最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我,面對(duì)著這個(gè)組合圖形,竟然無從入手。雨還是下個(gè)不停,我找遍了所有參考書,也找不出解題的思路。

  后來,我靈機(jī)一動(dòng):“唉!把高設(shè)為X吧!”于是,我立刻動(dòng)手,找出的等量關(guān)系,也就是把所有三角形面積加起來,等于長方形面積。這道題的確太深了,即使是列出了方程,也無法解,因?yàn)檫@里面的X太多。一會(huì)兒,我又歪著腦袋想問題,才想出辦法來。

  我翻開筆記本,“哇,我知道怎么做了!”原來爸爸曾經(jīng)給我講過這樣的應(yīng)用題目!鞍,真沒記心!蔽矣烛(yàn)算了一遍,得數(shù)6呈現(xiàn)在我的面前。我利用得數(shù)再做驗(yàn)算,我終于做出來了,我終于成功了。

  第二天,老師給我批改了作業(yè),證明我做對(duì)了這道題。老師說全班只有6個(gè)同學(xué)做出來了,還特意表揚(yáng)了我呢。

  這件事使我受到了啟發(fā):每當(dāng)遇到難題的時(shí)候,都要想辦法,盡自己的所能來克服困難。這樣,就能在學(xué)習(xí)上取得成功。

終于成功了作文 篇9

  我終于成功了,我終于會(huì)系鞋帶了,不過為了這個(gè)系鞋帶我可花了不少功夫。

  幾個(gè)月前,媽媽給我買了一雙系鞋帶的鞋,我高興極了,馬上就要穿,咦,這帶子怎么辦呀?別看我快八歲了,還沒穿過系鞋帶的鞋呢。媽媽說:“兒子,系鞋帶也是一種本領(lǐng),我教你吧!闭f著媽媽就示范給我看,我一看覺得很容易,就說:“我會(huì)了。”可是鞋帶到我手上就不聽話了,繞來繞去就是系不好,我急躁地說:“不會(huì),不會(huì),我不會(huì)!眿寢屨Z重心長地說:“不會(huì)可以慢慢學(xué)啊,功夫不負(fù)有心人,你一定行的!痹趮寢屢淮斡忠淮蔚氖痉断,我試著把兩根鞋帶交叉系起來,然后把一根鞋帶從圓圈里穿過去,這時(shí)不要把帶子全部拉出來,再用同樣的方法把另一根系好,這樣反復(fù)了好幾遍,我覺得自己學(xué)會(huì)了。沒想到開始系時(shí),我經(jīng)常系成死結(jié)或者走幾步就散了,但多次練習(xí)后,我終于能熟練地系鞋帶了。

  我終于成功了!學(xué)會(huì)系鞋帶了,也明白了一個(gè)道理:做一件事要想取得成功,就要不斷地練習(xí),還要有永不放棄的精神。

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