精選我成功了的作文600字9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我成功了的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了的作文600字 篇1

　　“我終于成功了！”我和隊(duì)員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話。

　　四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊(duì)員，最難的就是那次比賽了。

　　我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，等待著我們的到來(lái)，只見(jiàn)對(duì)手自信心滿滿，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對(duì)手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。

　　很快，雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力，對(duì)手一起腳，球打進(jìn)門(mén)，他們進(jìn)了一分。

　　他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重，迅速調(diào)整對(duì)策，互相傳球，互相接應(yīng)，互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我，我起腳打門(mén)，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方，球進(jìn)了！我們隊(duì)員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續(xù)進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

　　“加油，我們能贏！”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道：“穩(wěn)住，加油！”

　　我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

　　“快給我！”只見(jiàn)隊(duì)友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因?yàn)槲蚁嘈潘�，我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后繞過(guò)了對(duì)方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對(duì)方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……

　　落日是那樣的美麗，金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的'美麗。

　　我們傻傻地看著那個(gè)寫(xiě)滿拼博，寫(xiě)滿青春的比分牌上——5：1！多么令人高興的比分�。∥覀兣�力著努力著，就是等著今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè)，使我們感到……

我成功了的作文600字 篇2

　　“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽(yáng)當(dāng)空，藍(lán)天在微笑，白云也在開(kāi)心地笑著，偶然，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中含著花的清香。

　　記得昨天下午，陳老師從容不迫地講著作文，我抓耳撓腮正想譜寫(xiě)出一篇心理描寫(xiě)的文章，可怎么也想不到，沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽(yáng)光照著植物，斑斕的樹(shù)影閃現(xiàn)在我的桌子上，我想這不正像白駒過(guò)隙的時(shí)光嗎？

　　想到此，我微微抬頭看著老師，想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生，又目送著學(xué)生的背影，看著他們慢慢的離去，再去教另一批學(xué)生，不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想著，漸漸地寫(xiě)著，讓心靈來(lái)說(shuō)話，我不緊不慢地寫(xiě)著，感覺(jué)自己有說(shuō)不完的話。

　　老師永遠(yuǎn)是快速度。今天，練筆本發(fā)下來(lái)了�！�98”這個(gè)無(wú)比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng)，像一個(gè)頑皮的小孩，讓我嘗到了成功的喜悅，我激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。偷偷地笑著，傻傻地笑著，我被這突如其來(lái)的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會(huì)傻傻的笑著。

　　當(dāng)我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時(shí)，我簡(jiǎn)直想在地上打幾個(gè)滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺(jué)，妙不可言。

　　我想，陳老師這么吹毛求疵的'人，我的作品竟能評(píng)上“98”分，但我立馬開(kāi)心不起來(lái)了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”啊！就這樣丟了，我悔��！我想扇自己一耳光�！鞍�，99，我的99”，組長(zhǎng)恭喜我，但我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。他問(wèn)我怎么了，我只好如實(shí)告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地說(shuō)：“一分一操場(chǎng)，懂嗎？”聽(tīng)說(shuō)，相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀。

　　“不懂”�！澳�，你……”。我要被這個(gè)組長(zhǎng)氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開(kāi)心對(duì)他哈哈一笑，喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

我成功了的作文600字 篇3

　　成功，讓人喜悅；成功，讓人自豪；成功，讓人快樂(lè)。我在學(xué)習(xí)生活中有過(guò)很多次的成功，每次的成功都有著快樂(lè)和收獲。

　　就拿我八歲那年學(xué)包餃子的事來(lái)說(shuō)吧。那一年我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)活，最想學(xué)的就是包餃子，我的老師就是我的姥姥。

　　“向我學(xué)著點(diǎn)”，姥姥說(shuō)。先把餡放入餃子皮里，放餡要適中，多與少都不行，你這餡太多了，夾回去一點(diǎn)，不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經(jīng)地說(shuō)�！霸瓉�(lái)包餃子放餡也挺難呀！”我感概道。知道了放餡，該學(xué)包面皮啦�！跋劝蜒b餡的面皮從中間對(duì)捏起來(lái)，然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說(shuō)法，開(kāi)始包面皮，由于我用力大，餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀，如果放到鍋里，非煮成碎片湯不可。姥姥笑著說(shuō)。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒(méi)辦法，我只能再拿面皮重新包。

　　我按照姥姥的嚴(yán)格要求，用手托住面皮，先把餡均勻地放在面皮里，然后捏面皮的中間和兩邊，最后封口�！巴�，這是我包的嗎？我都不敢相信了！”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對(duì)，趁我不注意就像坐滑梯似的，“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)檫@可是我的最好成果呀。我心想，這都是驕傲惹的`禍�？磥�(lái)，做任何事情都是不能驕傲啊。經(jīng)過(guò)我的努力和姥姥的指導(dǎo)，我不但會(huì)包餃子，而且還包了20個(gè)既結(jié)實(shí)又好看的餃子。我的心里呀，可是樂(lè)開(kāi)了花。這就是成功，這就是收獲，這就是快樂(lè)！

　　當(dāng)我品嘗自己親手包的熱氣四溢，香噴可口的餃子時(shí)，我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜，甜中有苦，苦盡甜來(lái)！

我成功了的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有成功之日，有人身強(qiáng)力壯，常那比賽冠軍，有人專心致志，計(jì)算總能獲勝，有人——我的成功是在一次計(jì)算競(jìng)賽得第一。

　　那是在我上五年級(jí)的事了。那是在計(jì)算比賽后的一天，同學(xué)們正專心致志地坐在座位上等待著老師來(lái)上課�！斑�。咚——”一陣沉重的腳步聲離教師越來(lái)越近。突然門(mén)推開(kāi)了，老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教師，他的手中捧著厚厚的一沓試卷，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。老師坐了下來(lái)，用銳力的眼睛掃視著教師一圈，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，老師再次低下頭想同學(xué)們宣布道：“這次比賽我們班在全年級(jí)排到了倒數(shù)第一，全班只有四人一百，下面開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。”聲音沉重而悲傷，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣�！皠⒅竞�99，馮玉驕100——”。一聲又一聲撞擊著同學(xué)們一顆又一顆的心，我伸長(zhǎng)了脖子，看看試卷，感覺(jué)心跳正在加快，心如一條硼緊的腰帶，呼吸也急促起來(lái)“李晨100分”。老師喊到，我拎著自己的耳朵，��！疼，這不是在做夢(mèng)吧。我美滋滋地接過(guò)試卷，接過(guò)自己豐收的碩果，接過(guò)了自己半學(xué)期的收獲，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅，眼前好象看見(jiàn)成功之神正向我招手。我收好了試卷，裹得緊緊的`，生怕一不小心把試卷給弄飛了，等待著下課的到來(lái)。

　　“叮零零”一陣清確的鈴聲打破了寂靜，也打開(kāi)了我的心扉，我如一只兔子奔出了校園，一直向家里跑去。路上，我看見(jiàn)天空仿佛變的更加湛藍(lán)，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌謠，花兒正在向我點(diǎn)頭微笑，大樹(shù)向我招手，祝賀著我的成功，我邁著輕盈的腳步飛也是的奔回了家。拿起試卷，興奮地遞給了媽媽，心中無(wú)比的快樂(lè)，又無(wú)比自豪，媽媽看著試卷，臉上也露出了久違的笑容。

　　這就是我成功的經(jīng)歷，它如一種無(wú)行的力量鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，使我更有信心地對(duì)待每次考試。

我成功了的作文600字 篇5

　　“哦！贏了！”我們心里充滿了喜悅，這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了，誰(shuí)不會(huì)感到喜悅呢？

　　這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了，我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！

　　比賽開(kāi)始了，我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了，所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭，這使我壓力山大，一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

　　開(kāi)始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了，但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方，非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活，旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規(guī)了。終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個(gè)人的阻擊，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒(méi)有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢(shì)一投，全場(chǎng)第一球總算誕生了！

　　教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng)，我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分，每一個(gè)球員都顯得洋洋得意，“驕兵必?cái)　币稽c(diǎn)不假，對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球，追回了比分，我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕�，開(kāi)始了自己的'“個(gè)人秀”，卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作，比分一下子便被對(duì)方反超了。

　　比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊(duì)員卻并沒(méi)有要放棄的意思，重新恢復(fù)了開(kāi)始的狀態(tài)，不一會(huì)兒，小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個(gè)球，直接追回了比分，來(lái)吧，最后一球，結(jié)束這場(chǎng)比賽吧！

　　漫長(zhǎng)的比賽過(guò)去了，開(kāi)始了加時(shí)賽，我們隊(duì)的小俊帶著球，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進(jìn)了！那一刻，我聽(tīng)到了全部隊(duì)員的心跳，下一刻，我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……

我成功了的作文600字 篇6

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，在我的學(xué)習(xí)生活中曾有許多次成功的經(jīng)歷，其中我感受最深的要數(shù)這個(gè)星期天我獨(dú)立完成了小制作--“小青蟲(chóng)”了。

　　我找來(lái)5張廢棄的光盤(pán)，一包手工紙，一把剪刀，一卷雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒，就等著動(dòng)手制作了。

　　我先用雙面膠把5張光盤(pán)依次粘起來(lái)，作為小青蟲(chóng)的頭部和身體。這活容易，一會(huì)兒就粘好了。可媽媽說(shuō)要把小青蟲(chóng)的頭部垂下一點(diǎn)更好看，于是我就把頭部那張光盤(pán)拉下了一點(diǎn)，哪知后面的四張卻不聽(tīng)話似的.也跟著掉下來(lái)。這可怎么辦呢？我做了好幾次，還是沒(méi)有粘好，我有些灰心了，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話忽然在耳邊響起：“失敗是成功之母”。我相信有了前面的失敗，成功肯定就在不遠(yuǎn)處迎接我。于是我鼓起了勇氣，重新哪起光盤(pán)，小心翼翼地粘著……終于功夫不負(fù)有心人，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕磱寢尩囊�求粘好了這5張調(diào)皮的光盤(pán)。接著我用紙剪好了小青蟲(chóng)的眼睛，用紅紙剪好了它的鼻子和嘴巴，貼到了相應(yīng)的位置上。我一看，嘿！有點(diǎn)像小青蟲(chóng)了！可小青蟲(chóng)還有腳、觸角、尾巴和毛刺呢！于是我又開(kāi)始剪了，可問(wèn)題又來(lái)了，剪得不是太小，就是太大；不是太瘦，就是太粗；不是太短，就是太長(zhǎng)。我試了三次，總覺(jué)得和它的身體不協(xié)調(diào)。這可急壞了我，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，頓時(shí)亂了陣腳，不知怎么是好？正在躊躇不定時(shí)，在一旁的媽媽指點(diǎn)我先把腳的樣子畫(huà)下來(lái)再剪。這一招可真靈，我一下子就輕松地完成了畫(huà)、剪、貼三道工序。還剩最后一關(guān)了，那就是小青蟲(chóng)的毛刺了。由于有了上面的經(jīng)驗(yàn)，這一關(guān)真的是水到渠成，不到三分鐘我就全部完成！為了使小青蟲(chóng)更加美觀，我把它整個(gè)兒帖在白紙上，系上綠色的毛線，做成了一張小青蟲(chóng)掛圖。

　　看著栩栩如生的小青蟲(chóng)展現(xiàn)在我面前，媽媽翹起了大拇指，我也笑了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>

我成功了的作文600字 篇7

　　成功是什么？有的人說(shuō)：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)都有不同的理解。有時(shí)候，有的人很努力去做，可是卻沒(méi)有成功�？膳c此同時(shí)，他們卻付出了堅(jiān)持與努力。比如說(shuō)我吧，我認(rèn)為我從周一到周五能每天堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒(méi)有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了，因?yàn)榇耸聥寢寷](méi)少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學(xué)了。

　　媽媽說(shuō)：“好吧，既然對(duì)于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學(xué)了�！睆慕裢�后的一年里，我真的再也沒(méi)碰過(guò)琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見(jiàn)了朗朗，他彈出的.音調(diào)，既不像練習(xí)曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調(diào)彈得那么呆板，那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽，突然樂(lè)曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，我對(duì)你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會(huì)彈就可以了�！蔽衣�(tīng)了這句話心里深感慚愧，心想：“難道我沒(méi)有耐力就荒廢了這門(mén)學(xué)業(yè)嗎？”于是，我下定決心要從頭開(kāi)學(xué)，我向媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽很爽快的答應(yīng)了。于是我每周一到周五都去彈半個(gè)小時(shí)的琴，一直到現(xiàn)在我都在堅(jiān)持，這難道不是一種成功嗎？

　　我戰(zhàn)勝了自己的懶惰，我知道了堅(jiān)持的意義，梅花香自苦寒來(lái)，，在學(xué)習(xí)上也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這樣，將來(lái)我們一定會(huì)收獲成就的。

我成功了的作文600字 篇8

　　談起五一節(jié)，同學(xué)們肯定會(huì)滔滔不絕地講，有的旅游，有的吃飯，有的出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場(chǎng)。

　　我和朱棚、朱松懷著興奮的心情走在了路上，到了滑冰場(chǎng)，看見(jiàn)那里有幾個(gè)高中生在冰上進(jìn)退自如，好不自在。此時(shí)此刻我的心情更為激動(dòng)，我多么想馬上沖進(jìn)去滑��！媽媽交了錢(qián)，迫不急待穿上了滑冰鞋。

　　朱棚第一個(gè)沖了進(jìn)去，可是扶著欄桿卻不敢動(dòng)，朱松雖然年齡最小，但他是我們?nèi)�人中技術(shù)最好的，只見(jiàn)他進(jìn)了滑冰場(chǎng)，一下就滑著走了。我早已不耐煩了，一下子飛奔進(jìn)去。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！蔽乙幌伦泳蛠�(lái)了個(gè)倒栽蔥，啪的.一下摔倒了，惹得朱棚哈哈大笑，結(jié)果也一下子摔在了地上。

　　我經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)變得小心起來(lái)，我扶著欄桿，慢慢地走著，接著我又放大了膽子，腳呈八字形，放開(kāi)欄桿，又慢慢地走著，不料腳下一滑，屁股一下坐在了地上，手撐著地，“啊，好冰啦！“結(jié)果又摔了一跤�！翱蓯海�我不信學(xué)不會(huì)。”心里墨墨地想。

　　摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔了，就這樣滑了十分鐘，我摸著一些門(mén)道，摔跤時(shí)，盡量坐在地上，這樣就會(huì)減少一些痛苦；滑冰時(shí)，腳成八字型劃，這樣平衡較大，需要一腳站地，一腳離地。

　　我又劃到中心，進(jìn)也不是，退也不是，進(jìn)吧，肯定要摔跤，退吧，又太沒(méi)面子，怎么辦呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，朱棚說(shuō)：“呵？不敢了吧？我一聽(tīng)，我暗下決心，想不到才進(jìn)兩三步則摔跤了。這下，我不想滑了，主要是屁股摔痛了，但面對(duì)嘲笑和失敗，我就不行了嗎？不我要進(jìn)，經(jīng)過(guò)一番努力，我到了終點(diǎn)。

　　但事情好象沒(méi)結(jié)束，當(dāng)我高興地在人群中穿來(lái)穿去，以為自己學(xué)會(huì)了。我看到一個(gè)高中生才是真的高手，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了倒退滑、旋轉(zhuǎn)滑。我才知道，世界上只有更好。沒(méi)有最好。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，我不但不會(huì)再摔了，而且速度明顯快了。

　　我成功了，我人似乎已飛了起來(lái)，我還知道了一個(gè)人失敗了沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵在于你站得起來(lái)不，站起來(lái)了，你才是最棒的！

我成功了的作文600字 篇9

　　成功的滋味在于興奮;成功的滋味在于愉悅;成功的滋味在于勝利。

　　——題記

　　上個(gè)星期四和星期五我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕儀式非常的隆重。等校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式結(jié)束后，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)都沸騰了起來(lái)。

　　首先是一百米和二百米短跑比賽，然后是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。

　　第一個(gè)項(xiàng)目就是一百米短跑。哎！我怎么這么倒霉啊！

　　我們都站在了賽場(chǎng)上。我此時(shí)此刻的心情是又激動(dòng)又興奮。當(dāng)裁判員吹起了口哨，說(shuō)了預(yù)備，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去，其他人都在開(kāi)始跑。而我的腳突然打滑了，結(jié)果比人落了好幾米。我自己對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系。

　　當(dāng)其他人都到了終點(diǎn)，而我是在賽場(chǎng)上的最后一位。頓時(shí)，我的眼睛就流出了眼淚。我剛才的意志去哪了，我知道我沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都在安慰我“沒(méi)關(guān)系，不就是那幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？你不是還有一個(gè)跳高嗎，你可以參加好這個(gè)項(xiàng)目就可以為班級(jí)爭(zhēng)更多的分?jǐn)?shù)呀。”

　　我聽(tīng)了同學(xué)們的安慰。于是，我把眼淚擦干凈，又喝了一大口水，開(kāi)始去跳高。我的同學(xué)們都來(lái)看我跳高，都來(lái)給我加油打氣。

　　我看著那又粗又壯的`桿子，心里還是有點(diǎn)怕怕的。心想:那個(gè)桿子會(huì)不會(huì)把我的腿給弄傷了呀？我心里想到這個(gè)問(wèn)題就不敢上前跳。同學(xué)們鼓勵(lì)著我。于是我鼓起勁心，把心先平靜下來(lái)，又喝了一口水壓了壓緊張，又活動(dòng)了腿。當(dāng)時(shí)我的腿是軟的，連站都站不穩(wěn)了，不過(guò)現(xiàn)在好多了。

　　裁判員說(shuō)“開(kāi)始”我就一個(gè)勁的往前跑，然后把我腿上的勁都使出來(lái)，一個(gè)勁的往上跳，沒(méi)想到我竟然過(guò)了。

　　又挑戰(zhàn)比上一次還高的米數(shù)。我還有信心，我還能跳過(guò)去。真的，真的跳過(guò)去了！

　　有信心才充滿希望！

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我品嘗了成功的滋味！

【我成功了的作文600字】相關(guān)文章：

我成功了作文09-20

我成功了！作文07-16

我成功了作文07-19

我成功了作文07-21

我成功了作文07-20

我成功了作文07-20

我的成功作文05-19

作文：我成功了09-10

作文我成功了07-31

我成功了的作文06-15