一次成功的作文

時(shí)間：2023-04-21 14:39:53 成功我要投稿

精選一次成功的作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一次成功的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選一次成功的作文五篇

一次成功的作文篇1

　　《一次成功的經(jīng)歷》每當(dāng)想起這件事，我就感到非常自豪。

　　那一次，我成功了！那是小學(xué)三年級(jí)上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對(duì)我們說(shuō)：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”；說(shuō)完，便在講臺(tái)上坐下來(lái)批改作業(yè)了。這道題，是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。

　　剛開(kāi)始，我心想關(guān)于火柴棒的問(wèn)題我不知做過(guò)多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來(lái)。不對(duì)呀，好像有點(diǎn)問(wèn)題；還是不對(duì)呀……不知算了多少遍，可就是不對(duì)勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學(xué)，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。

　　不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來(lái)。我又抓耳撓腮地想了半天，一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒敲敲腦袋……還是毫無(wú)進(jìn)展哪。叮�！�，下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng)，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。

　　我靜下心來(lái)，又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開(kāi)始琢磨以前解同類題目的方法，一個(gè)、一個(gè)去試，但還是行不通�？磥�(lái)，得換個(gè)思路。想到這兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的，但移動(dòng)了兩根火柴棒；我又把加減號(hào)換了個(gè)位置呵！正好！我終于做出來(lái)了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！上課了，老師問(wèn)同學(xué)們這道題誰(shuí)做出來(lái)了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。

　　這次成功的`經(jīng)歷，使我明白了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，他終究會(huì)成功的。

一次成功的作文篇2

　　成功是每個(gè)人的美夢(mèng)，只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美夢(mèng)，每個(gè)人的曾經(jīng)和未來(lái)都少不了成功。我的過(guò)去中，也有著成功，有的.是文字題競(jìng)賽得了第一名，有的是數(shù)學(xué)考試得了第一名，有的是跳繩比賽在前幾名，令我記憶猶新的是那一次來(lái)之不易的成功。

　　記得那是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，即將有一個(gè)讓人熱血沸騰的第子規(guī)比賽，包方欣去抽簽抽得第一個(gè)比賽，我們都緊張極了，急得滿頭大汗。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到：“請(qǐng)第一輪選手上場(chǎng)”！我們規(guī)規(guī)舉舉地進(jìn)了場(chǎng)，馬上立正，抬頭挺胸，做好演唱的準(zhǔn)備，音樂(lè)一響，我們馬上唱到：“朝起早，夜眠遲……”，當(dāng)我們唱到最后一段時(shí)，老師就在后面給我們加油打氣，好像在說(shuō)：加油你們一定能行的。后來(lái)，我們唱的更大聲，動(dòng)作比得更好，更棒，臉上的笑容越燦爛，男聲加上女聲，聲音更好聽(tīng)了，因?yàn)槲覀冃闹卸加兄活w必勝的心呀！比賽完后過(guò)幾天，我們得知得了第二名，我們勝利了！我們成功了！

　　這次第子規(guī)比賽不僅讓我們懂得了第子規(guī)的道理，還讓我明白了，只要努力就會(huì)成功！

一次成功的作文篇3

　　今天，張老師拿著三個(gè)杯子滿懷信心地走進(jìn)了教室。當(dāng)同學(xué)們知道要做實(shí)驗(yàn)之后，大家都懷著好奇的眼光看著張老師。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，張老師先問(wèn)我們：“你們相不相信，我能用紙蓋裝滿水倒過(guò)來(lái)的杯子？”班上大多數(shù)同學(xué)都表示相信。第一次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：張老師把杯子里灌滿水，然后用一張信紙蓋在杯口上。接著，慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)，按在右手上。同學(xué)們都很激動(dòng)，有的把脖子伸得老長(zhǎng)往前看，有的注視著老師手中的杯子，還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，看不到那精彩的時(shí)刻。當(dāng)張老師的手緩緩移開(kāi)時(shí)�！爸灰幻腌�！”只見(jiàn)杯子里的水“嘩”的.一聲隨著紙一起墮落下來(lái)。當(dāng)水接觸到地面時(shí)，發(fā)出“砰”的一聲。水花四濺，全班同學(xué)都發(fā)出了驚叫聲。這樣的結(jié)果令我們很失望。于是，張老師決定多做幾次。

　　一次……兩次……六次，直到第六次，張老師選了一張厚一點(diǎn)紙，跟以往一樣，張老師把杯子倒了過(guò)來(lái)，我倒抽了一口氣，心提到了嗓子眼，生怕這次再不成功。但結(jié)果和我們想象的不一樣，張老師成功了，那紙完完全全地粘在了杯口上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　但，紙為什么能擋住水的沖力呢？應(yīng)該是因?yàn)榧埖拿芏鹊年P(guān)系，紙?jiān)奖�，密度就越低，紙�(jiān)胶�，密度就高，而張老師最后一次采用的紙很厚，密度很高，所以能擋住水的沖力。

一次成功的作文篇4

　　這一天，我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)傷心。那是因?yàn)?.....

　　耶，我投稿成功了！我興奮地拍手歡呼。我百里挑一得選得文章竟然投稿成功了，我一時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。天格外的藍(lán)，花兒開(kāi)得格外的鮮艷，鳥(niǎo)兒叫的格外的歡，我也格外的開(kāi)心。我一蹦一跳地告訴了媽媽。媽媽的臉起初沉極了，或許是因?yàn)槁?tīng)了我的好消息，眼睛里放出亮光，興奮地嚷著：涵璐，這是真的嗎？多棒�。∷龘ё×宋�，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上，我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她那是真的，她高興的在次擁了我。我挺著胸脯，驕傲的把作文拿出來(lái)給媽媽看。媽媽認(rèn)真地看了一遍，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：精彩極了！寫得真不錯(cuò)。我想：那是當(dāng)然了，要不然我怎么會(huì)投稿成功呢？我一想到稿費(fèi)只有1.5元，就失落，我說(shuō)：媽媽，真可惜。稿費(fèi)只有1.5元。媽媽豎起大拇指，微笑著說(shuō)：別灰心，下次加油。

　　爸爸回來(lái)了，我想：爸爸小時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)最突出，他一定會(huì)比媽媽更加贊賞這篇作文。于是，我直奔到爸爸面前，鄭重的把作文交給爸爸爸爸看了，并沒(méi)有露出笑容，而是帶著批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：這不好，那不好，哎，寫得差勁極了。我失望地說(shuō)：爸爸可我投稿成功了。你應(yīng)該為我感到自豪。爸爸說(shuō)：這沒(méi)什么好驕傲的.。我聽(tīng)了，一股傷心的勁兒向我涌來(lái)，我支支吾吾地說(shuō)：為--為什--什么？我低著頭跟著爸爸來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，輸入作文網(wǎng)這幾個(gè)大字，然后指著電腦，說(shuō)：你看，首頁(yè)上有多少篇作文？而你只是這其中的一份，沒(méi)什么好驕傲的。我把頭埋得低低的，沉重地抬不起來(lái)，眼角含著淚花，心如刀割...........

　　所以，我有點(diǎn)傷心又有點(diǎn)高興。在這一天，我明白了人要謙虛，不能驕傲。在媽媽的鼓勵(lì)和爸爸的警告下，我努力的向前駛?cè)ァ?/p>

一次成功的作文篇5

　　當(dāng)時(shí)從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)演講的我，那次的成功，竟有些許緊張。

　　——題記

　　記得是參加了一個(gè)夏令營(yíng)，軍訓(xùn)式的生活簡(jiǎn)單枯燥，幾天的古板讓我不禁想著：“這樣也好，天天聽(tīng)從指令就罷�！�

　　可是當(dāng)時(shí)的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人寫好稿子，晚上就開(kāi)始演講。聽(tīng)到這我渾身打了個(gè)激靈。

　　慢步走回宿舍，有人開(kāi)始了寫稿，大部分人卻在哀嚎�？吹竭@我也奈何，拿起紙筆干脆地趴在床上寫。

　　當(dāng)時(shí)我胡亂地寫一件從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事，就是一個(gè)字：假。潦草寫完后有一句沒(méi)一句地背稿，竟也背了下來(lái)。

　　離演講還有一小時(shí)之余，我突然厭惡那篇假作文，我又轉(zhuǎn)念一想：“何不寫自己呢？為什么偏要欺騙自己�。俊毕氲竭@我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一團(tuán)一氣呵成地扔進(jìn)垃圾桶，提起筆就開(kāi)始了寫稿。

　　我這一舉動(dòng)可把正在背稿的姐姐嚇壞了。她一臉擔(dān)憂地看著我，我抬起頭：“沒(méi)事的姐姐，我只是不想騙自己而已，你繼續(xù)背稿吧。”她想了想，終究也沒(méi)有說(shuō)什么。

　　寫完稿之余，我也已背熟，期待又恐懼的舞臺(tái)就在我的面前。站上去的那一刻，所有給自己鼓勵(lì)的話忘得一干二凈。我想，就說(shuō)給自己聽(tīng)吧。

　　“這個(gè)夏令營(yíng)，我本開(kāi)始是不想來(lái)的。從來(lái)，我都不懂得拒絕。從小聽(tīng)從家長(zhǎng)，按家長(zhǎng)意愿走，變成大家眼中的.乖孩子。每次想拒絕，意識(shí)卻麻木著服從。”我微微停頓，“我想像飛蛾般，尋找自己渴望的光芒�！蔽抑v著，連姐姐囑咐的微笑也忘了。

　　“雖然，我還需聽(tīng)從父母，其他人的指導(dǎo)，但我也想學(xué)會(huì)拒絕。我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方。”我結(jié)束了演講，微微鞠躬，走下了舞臺(tái)，過(guò)后我才想起了緊張。

　　聽(tīng)姐姐說(shuō)，我下臺(tái)后響起了熱烈的掌聲，只可惜我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　老師宣讀著獲獎(jiǎng)名單，我走了神，沉浸在剛剛的演講里。

　　“特等獎(jiǎng)：《學(xué)會(huì)拒絕》”聽(tīng)到自己的文章，微微激動(dòng)，腦子一片空白：我得獎(jiǎng)了！

　　上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心情的激動(dòng)至今難忘。這就是成功嗎？

　　那次演講的成功，讓我信心倍增，也謝謝那次的成功，讓我有勇氣站上舞臺(tái)，才有了今天開(kāi)朗的我。

　　我相信不管多久自己都會(huì)努力堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在有海的地方。

　　——后記

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