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有關(guān)我成功了的作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我成功了的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了的作文400字 篇1
周末,我在家里實(shí)在是太悶了,電腦又鎖住了,筆記本電腦又被媽媽沒(méi)收了,于是我想到了去學(xué)姐姐的自行車(chē)。
我叫上姐姐去學(xué)自行車(chē)。我剛坐上自行車(chē),就“嘣”的一下,好疼啊。我揉揉屁股,姐姐卻在邊上哈哈大笑,還冷嘲熱諷,什么“簡(jiǎn)直是個(gè)豬頭”之類(lèi)的。我慢慢地爬了起來(lái),大聲地叫喊“我的屁股疼死了”。
沒(méi)辦法,我只得回家,用熱毛巾搭了搭好久好久,雖然屁股漸漸不疼了,但是烏青還留著,還好,藏在褲子里,要是在臉上,還讓我怎么走出家門(mén)去?
下午,我還是又去騎了,這次比上午好多了,不會(huì)再翻了,不過(guò)經(jīng)常碰到凳子和經(jīng)常要停下來(lái)。
姐姐跟我說(shuō):“騎自行車(chē)要保持平衡,還要有耐心。”我聽(tīng)了姐姐地勸,我就學(xué)著做,可是我學(xué)著做,還是會(huì)摔跤,這樣的情況多讓我想放棄,我哭了。
“堅(jiān)持就是勝利”姐姐在一邊鼓勵(lì)我。
我擦干眼淚,扶著墻,又開(kāi)始了新的征程。大約20來(lái)分鐘。我不扶試一試。過(guò)了一會(huì),不扶也能勉強(qiáng)行駛了,但是方向盤(pán)還撥不穩(wěn)。
跌倒了爬起來(lái),多次交替,我終于成功了。
這次的成功,讓我知道:只要你想做的`事情就不能放棄。堅(jiān)持,成功一定屬于我們的。
我成功了的作文400字 篇2
月光下,一個(gè)人靜靜地躺在床上,我想起了一件事,它就像一塊烙印,深深地印在了我的腦海中,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
記得那是一個(gè)下午,天空湛藍(lán),晴空萬(wàn)里,我的心情就如同這天氣一般——很不錯(cuò)。下午的體育課要進(jìn)行一千米測(cè)試。我一直在懷疑自己——能跑完嗎?我暗暗地給自己打氣,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。
要開(kāi)始測(cè)試了,我抬頭看了看當(dāng)空的大太陽(yáng),戲謔道:“幸虧當(dāng)年后羿射下了九個(gè)太陽(yáng),要不然會(huì)把人熱死的!”“嘭!”隨著一聲槍響,我沖出了起跑線,為了不在后半程的時(shí)候跑不動(dòng),我跑得很慢,以便為自己儲(chǔ)存體力。
還剩最后二百米了,可是,此刻我的雙腿幾乎麻木。還要繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎?想到同學(xué)們?cè)谝慌缘腵鼓勵(lì)和爸爸常說(shuō)的那句話(huà)“功夫不負(fù)有心人”,我便又充滿(mǎn)了力量,堅(jiān)持著用自己頑強(qiáng)的毅力跑完了最后兩百米。作為回報(bào),我終于嘗到了成功的滋味——原來(lái),那么甜。
我嘗到了成功的滋味,同時(shí),也讓我明白了許多道理:“成功就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”。是的,正如愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣,雖然在成功的道路上充滿(mǎn)坎坷,但是只要我們迎難而上,永不放棄,就會(huì)獲得成功。
我成功了的作文400字 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心、會(huì)難過(guò)、會(huì)生氣。那一天,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲页晒α恕?/p>
記得我四年級(jí)時(shí),有許多同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑板,在開(kāi)心地滑著?晌遥皇巧瞪档目粗麄兓。我想:既然同學(xué)們都能學(xué)會(huì)滑板,而我也一定可以的,如果我學(xué)會(huì)了,不就能和同學(xué)們一起比個(gè)高低了嗎?我想著想著就笑了起來(lái)。
我向媽媽講了這個(gè)想法,并讓她給我也買(mǎi)一個(gè)滑板。媽媽說(shuō):“如果期未能評(píng)到‘三好學(xué)生’就給我買(mǎi)!薄叭脤W(xué)生”對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,但這么長(zhǎng)的時(shí)間真是太難等了,為了能和同學(xué)們一樣,只能這樣艱難的等著。
我終于等到了滑板,那一天,我就努力的學(xué)著,我家旁邊沒(méi)有人會(huì)玩滑板,我只好自己學(xué),自己找方法。我認(rèn)為滑板很容易,但一站上去,難題就來(lái)了,我怎么也站不穩(wěn),沒(méi)滑出去,就摔倒了。我不明白,為什么只有我站不穩(wěn),而同學(xué)們都能站地十分平穩(wěn)呢?我仔細(xì)擺弄著。突然,我恍然大悟,別人的.腳左右擺動(dòng)著,輪子也一起擺動(dòng)著,這不和自行車(chē)一樣嗎?前輪左右擺動(dòng)著就能平穩(wěn)地騎了。
我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),馬上拿著滑板重新滑了起來(lái)。我先手扶著墻,腳左右動(dòng)著,哎!滑板終于前進(jìn)了,我放了手,滑板就飛快地、平穩(wěn)地向前滑出去。我又找到上車(chē)和下車(chē)的技巧,現(xiàn)在滑板在我腳下,已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我也能和同學(xué)們一起玩,一起比賽了。我還學(xué)會(huì)了360度旋轉(zhuǎn)和極速飄移。
每當(dāng)我看到滑板時(shí),不免開(kāi)心地笑一笑,因?yàn)榛褰o了我快樂(lè),給了我自信,給了我成功。
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