我成功了作文（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我成功了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了作文1
我是小區(qū)里的“乒乓猛將”。“猛將”在小區(qū)里屬于最高等級的球員。左旋、下旋、上旋、左削、右削、反抽。我全會做，曾經用“王牌下旋”打敗過許許多多的“武林高手”。但是，我有一個克星，那就是吳熙平，他的右旋無比的強悍。
每當我一路順風，殺了對方好幾個回合后，總會被他無情地“干掉”。
我決定學會右旋。這天，我約了好朋友張濤和吳小波一起去打乒乓球。
首先，由我對張濤。我將球拍從右向左削過去，然后，松開手，球以極高的轉速向對方那邊飛去，好！我不由自主暗暗地高興。啊，球出界了。第二次，我又照原樣做了一遍，還是失敗了。第三次，我吸取上兩回的教訓。
我調整好力度，控制好球之后，發(fā)好右旋，我向左一拉，松開手。球發(fā)了出去，在這不足0.3秒的瞬間，我的.心跳就像加速了100倍，咚咚直跳。球落地了，張濤一推，右旋球在他的球拍上旋轉后，飛出了界。我拼命練習，不到半小時就掌握得十分熟練。我把我的右旋取名為“幻影右旋”。
“世上無難事，只怕有心人�！蔽覉孕�，通過努力和正確的方法，任何事都能做成，現在，我正向更高的目標前進！
我成功了作文2
只有當我七歲的時候，我才意識到成功的喜悅。
那天，我從媽媽那里學會了做炒年糕。我先打開煤氣，放一些油進去，然后開始切蔬菜。為了切得好，我一次切一把刀，一次一把，一直盯著菜刀，只是為了切得好。切完蘑菇后，我把它們從鍋里拿出來，一個火花像精靈一樣從鍋里跳出來，落入我的手中。好痛。然而，我不會放棄。他們又開始切茄子和黃瓜了。說到茄子，先削皮再切是很麻煩的，但我還是很有耐心，一個接一個地切，直到第二根。我有點不耐煩和無聊。我母親說:孩子們，你們不能著急，不能著急，不能急著吃熱豆腐。”因此，我盡最大努力讓自己冷靜下來，冷靜而認真地割破我手里的每一把刀。最后切好，然后把年糕和剛切好的`蔬菜放進去，等香味從鍋里出來。
不一會兒，一陣香味沖進我們的鼻子，驅使我們往廚房里看，即使吃得夠多的人也會毫不猶豫地走進廚房。我打開鍋蓋，一陣濃煙向我襲來。我熄了火，把熱氣騰騰的年糕吹到我的面前，放在門口。不管它是否美味，我的心都很快樂。
當我把年糕放進嘴里的那一刻，我也感受到了什么是成功。這是我一生中第一次嘗到成功的喜悅，并理解成功的原因。
我成功了作文3
通過爸爸的教導，我成功的學會了騎自行車。
周末的一天，我在奶奶家大門口，看見了幾個和我一般大的小朋友，在自由自在的騎自行車，我心里不由自主地羨慕。爸爸不知從哪里冒出來，把我嚇得魂飛魄散。原來，爸爸一直在我身后，看見我一直盯著那些小朋友，爸爸猜出了我的心思，便試探著問：“想學騎自行車嗎？還在為騎自行車發(fā)愁嗎？就來騎自行車輔導班吧！”爸爸說完壞笑了幾聲。我一聽，滿眼便是興奮不已，去找爸爸說：“我要學！”爸爸一聽哈哈大笑，我看爸爸笑了也跟著笑了�！白甙��！卑职终f完，我們就開始練習。
“先學上車�！卑职值卣f。他扶穩(wěn)自行車，我小心翼翼地上了自行車。爸爸說：“我等會兒放手，你先準備好了�！卑职忠环攀�，我沒蹬幾下就倒了，幸虧爸爸扶住了。我經過千辛萬苦的努力，還是學不會。身上卻被磕碰得青一塊，紫一塊。我剛要放棄，爸爸見了故意說：“失敗為成功之母，半途而廢等于浪費時間�！蔽衣犃擞止钠鹩職�，學了很久，我終于成功了�！拔覍W會了！我成功了！”學會騎自行車的我欣喜若狂，對爸爸大聲喊道。
成功是每個人都向往的'，卻并非每個人都能成功。成功來之不易，正如冰心所說：“成功的花，人們只驚幕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我成功了作文4
在我的記憶長河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書？”老師話音剛落，同學們有的'坐在位置上冥思苦想，有的站起來抓耳撓腮，教室里頓時亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
只聽老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會倒塌。我輕輕地松開手，紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書，我成功了！
正當我們沾沾自喜的時候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書放上去，紙橋巍然不動。我洋洋得意起來，又接著放了幾本，直到放第八本時才倒塌。我成功了，同學們都為我鼓起掌來。
通過這件事我明白了一個道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！
我成功了作文5
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數我學習舞蹈的經歷了。
三年級時，我開始學習舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學院站住了腳，并沒費任何力氣就獲得了無數的掌聲，還一下就升到六級。原來成功這樣容易！那時還不懂事的我總是這樣想。
升了六級的我平靜下來，因為這里的同學軟度都很好，而且都是后天練出來的.，不容易恢復，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢�？粗瑢W們做過橋，我卻在做過橋的基本功——搭墻，聽著老師們議論我是不是該降級，眼淚嘩的一下掉了下來。
劉老師似乎發(fā)現了我的心事，她不點名地說：“在逆境中堅持下來才是強者！”然后，她頓了頓，又補充道：“只要努力，沒有不可能！”大家聽的一頭霧水，只有我心里明白。
我開始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術節(jié)二等獎，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學員。
學習舞蹈甜、酸、苦、辣我都經歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
我成功了作文6
在奶奶家門前有一條小河，這條小河里有許多小魚。這些小魚十分膽小，只要你把手伸進水里它們立馬就會游走。
有一次，我和堂弟康康在小河邊玩�？悼悼匆娏诉@些小魚，就對我說：“哥哥，我想抓這些小魚。”“想抓小魚？嗯……好吧�！蔽蚁肓讼胝f。不過要抓這些小魚可真不容易，因為這些魚游得很快，很難抓住。這時，我突發(fā)奇想，準備做一個抓魚器來抓這些小魚。說做就做，我立刻行動起來。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個洞，再用線穿起來，這樣就完成了。
我拿起抓魚器，跑到河邊，把抓魚器扔了下去，準備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉著線，把下半部分藏在水里，只要魚一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來�？墒亲詈蟮慕Y果卻不盡人意，因為一只魚也沒抓到。
我開始分析原因，最終我認為是空瓶子對魚沒吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲子放在瓶子里，就能吸引魚游過來了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲子。
這次，我比上次更有信心了�！爸辉S成功，不許失�。 蔽以谛睦锬貙ψ约赫f。我把瓶子放進水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚游過來了！我馬上把瓶子拉了上來，魚也被我抓上來了。
哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成�。�
我成功了作文7
記得剛上這小學時，我每次放假，都是先玩，再寫作業(yè)。雖然現在我已經改了，但我也永遠忘不了那一次。
那是第三大周時，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒考好，過了十分鐘，我對媽媽說：“媽媽，我知道為什么了�！眿寢寙�，：“為什么？”“因為我這周寫作業(yè)，沒好好寫，總是漫不經心的寫。”媽媽語重心長的對我說：“寫作業(yè)要認真寫，如果沒寫好，你的`分數直接就會下降，所以你以后要好好寫。”我回答道：“知道了，媽媽。”
從那以后，我就認認真真地寫作業(yè)了。但成績還沒有提高，我的心里很失落。媽媽對我說：“失敗乃成功之母�！甭犃诉@句話，我深有感觸，便開始研究學習方法，然后每次寫完作業(yè)，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個月過后，我的成績終于提高不少名次。
放學了以后，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽也很高興。從這次教訓中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴的只是自己。
我成功了作文8
在小時候，我聽見大人們說過：“天熱了以后在陽光下用放大鏡的一個點對準在紙上，就可以將這張紙點燃。”我當時聽見這個說法，感覺好奇怪，以為是大人們在騙人呢!后來，我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個實驗，居然成功了，我就想，我有機會我也一定要做這個實驗。
去年暑假的一天，我就閑著沒事做就向爸爸要了一個放大鏡，悄悄的'拿了一張白紙上了樓頂。那已經是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動，我還在紙上畫了一個小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到，過了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個蒸籠里。但是一想到我一定要把這個實驗做成功，我就一直堅持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個點開始冒煙了!我也有些蹲不住了，又過了一會兒紙終于燃了起來!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問道：“什么事啊這么激動?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點燃了!”我接著回答，爸爸笑著說：“哦!原來你拿放大鏡干這個呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”
我成功了作文9
星期四到了，學校迎來了裝“反斗卡車”比賽。我們在班里準備好了全部工具，整裝待發(fā)來到操場上。
我把手指插進袋子，準備打開，我的耳朵也隨時“捕捉”著哨子的聲音，生怕沒聽見，浪費了時間。
“嘟”哨子吹響了，我趕緊把已經插進去的手往左右兩邊一拉，袋子被打開了，我馬上將里面的`零件全部倒在事先準備好的盒子里，然后迅速地把零件從“網”上剪了下來。
該裝馬達了，我從盒子中取出裝馬達的小桶，將馬達齒輪放了進去，一按，就裝成了。但接下來這步可難了，你要是一不留神，保護車軸的部件就會掉下來。不過我已經做好了充分的準備：只要把馬達齒輪兩邊凸出的地方插進放馬達盒子的兩個小洞，它就不會掉下來了。
時間一分一秒地過去，現在只剩下一分鐘了，我終于組裝好了，接下來要試試能不能開動。我把電池裝進電池箱，打開開關，可車子卻紋絲不動，我火冒三丈，一把抓起旁邊同學的電池，裝進了電池箱，“嗚”車子飛速向前開去……“哇！我成功了！”我歡呼起來，老師在我的車上寫下了：29分11秒。
我成功了作文10
梳辮子，大家都會吧！對于一個七八歲的女孩子來說，應該很難，可是我今年已經十歲了，還不會梳，每次都要等媽媽來幫忙。但是那次我卻成功地學會了梳辮子了。
這是一個星期天的早晨，當我起床后，發(fā)現媽媽已經上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了�？墒遣豢赡�，我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了，又不能蓬頭垢面的`吧，只能自己想辦法解決了。
于是，我拿起梳子，學著媽媽平時給我梳頭發(fā)的樣子，先把頭發(fā)梳直，然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線，這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好，最后我開始對著鏡子梳右邊的頭發(fā)了，可這頭發(fā)好像跟做對似的，不聽使喚，經常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的頭發(fā)。我對著鏡子一看還不錯，接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因為有了前面的經驗，左邊的頭發(fā)梳得順手多了，不多一會兒就梳好了。梳完之后，我再對著鏡子一看，真不錯。雖然沒有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿了成就感。
從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發(fā)了，現在我梳得越來越快，越來越好了。
同學們，我相信：在你們成功的背后，浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅持不懈做什么事情都會成功的。
我成功了作文11
每次我走到歌唱班時，就想起那次比賽，心里就很激動，因為我真的品嘗到了成功的滋味。
上個月，歌唱班舉行比賽，比賽前我每天認真地演練，媽媽還特意給我買了參賽服，穿上無比帥氣，我信心滿滿，原以為一定可以拿第一，但走進現場時，我吃了一驚，那里人山人海，觀眾特別多，座無虛席，特別是三位評委老師，目不轉睛地看著一個個參賽的.“小歌星”，我心里有些緊張了，胸口怦怦亂跳，感覺一陣陣的心慌。
過了一會兒，輪到我了，我忐忑不安地走上臺，心想：萬一發(fā)揮失常，該怎么辦？但一想到媽媽對我的信任，老師對我的鼓勵，我心里告訴自己，不能緊張，千萬要鎮(zhèn)定！我深吸了一口氣，稍稍平靜了下來，開始認真地唱了一首《賞花時》的歌曲。�。]有忘詞，順利完成了！唱完后，評委老師眼里流露出贊賞的光芒，但是好像在小聲議論著什么，我心想：難道我唱得不好聽嗎？
最后，評分出來了，我被評為第一名，還榮獲了漂亮的證書和獎品呢！��！我成功了，我成功了！我第一次感受到成功的滋味真好呀！
我成功了作文12
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。
去年的暑假，哥哥說帶我去溜旱冰。因為這是我第一次溜冰，所以我顯得無比興奮。到了溜冰場就聽見一陣陣吵鬧的音樂聲。我在穿溜冰鞋的時候，哥哥溜過來說：“濤，溜冰要講究耐心和態(tài)度�！蔽冶锪烁绺缫谎�，哥哥馬上又說道：“就你這副樣也想學溜冰，太令我想吐了�！蔽覛獾脙裳郯l(fā)白，馬上站起來想去追哥哥。我跨出第一步時就覺得身體東搖西蕩，好像自己是一個不會走路的小孩子。��！我的整個身子失去了平衡�！芭觥钡囊宦暎一乖诘�。哥哥見我摔倒了就立刻溜過來，把我拉了起來說：“我來交你。”我無奈的點了點頭，心里想著：“等你交會了我那你可慘了�！备绺缯f溜冰時身體半彎，兩只腳的距離在2分米到3分米之間，溜的時候腳要八字形分開。
我牢牢的`記住了剛才哥哥講的那句話，便馬上自己去練習了。雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來�！敖涍^我自己認真的訓練，我終于可以控制平衡，終于可以自己溜了”我狂喊道。頓時在溜冰場的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了�？墒俏业男睦镞�是甜滋滋。
就這樣我學會了溜冰，也愛上了溜冰。溜冰的經歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標，總有一天你會快樂地“飛”起來！
我成功了作文13
今天，媽媽教我煎雞蛋，學會煎蛋的'同時我也收獲了成功。
星期天，我對媽媽說："可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說："可以。"媽媽拿出兩只雞蛋，她先煎了一只給我看，然后媽媽問："看懂了嗎?"我輕輕地點了一下頭，我先打開火，然后加入油加，那些油滴往上飛，媽媽連忙對我說："關火了。"我關了火后對媽媽說："為什么油往上飛呢?"媽媽說："是因為鍋里還有水"鳴，我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會沒有水了然后在再加油，油燒熱后我把火關到最小然后打了雞蛋進去。
媽媽對我說："不停地鏟蛋的周圍鏟一會兒馬上翻起蛋，翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊，我一鏟鏟入了中心我一翻成功了，我煎了一會兒又翻忽然我看煎隹了一點兒，一會兒后我加入了鹽和一點味精，我又翻了幾下，我聞到了香味，我洗了一個碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了，汁流出來了。我想：事到成功之點可忽然失敗真可惜呀!媽媽說："雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學會煎雞蛋的成功!"
這次我不但學會了煎蛋，而且還收獲了成功。
我成功了作文14
每天，都可以看到騎著共享單車去上班的人，看到他們騎得那么快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學會騎自行車。
第二天，我和爸爸來到店門口的一塊空地上練習。一開始，我騎得非常慢，還會時不時摔倒，身上腿上都被磕的青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會有很強的疼痛感。讓我非常絕望，感覺自己就像是一個笨手笨腳的超級大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰會幫我呢？請看下面！
周六時，爸爸忽然問我：“馨馨，自行車練的怎么樣呀？””我放棄了，爸爸�！薄芭叮瑸槭裁囱�？不是騎得好好的嗎？“于是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。后來，爸爸給我出了一個小秘訣，它就是-------（當然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。
周日，我和爸爸又到店門口空地上去練車。這次是爸爸后面扶，我在前面騎。我一邊騎車，一邊唱歌，爸爸一邊扶車，一邊跑著�？墒球T著騎著我總感覺后背空空的.。但是，又不敢回頭看。后來我才知道，原來爸爸松手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你為什么松手？我會摔倒的！”“我一松手，你騎的更好了，也沒有摔倒呀！"哦，是呀！我真的沒摔倒，太好了！再后來幾次練習后，我終于學會了騎自行車。
這一次經歷過后，讓我認識了一遍那句”有付出，就會有收獲�！暗拿�。
我學會了騎車，你們呢？
我成功了作文15
說自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向，在困難的時候堅持抵抗，滿足愿望，釋放靈魂。成功點燃了我的道路和夢想。
那一次，我的繪畫老師給我們布置了一個獨特的作業(yè)。她準確地解釋說我們應該用灰色的鉛筆畫出彩色的圖畫，我心里很茫然：怎么畫，會讓灰色變得彩色嗎？這應該是不可能的，但是老師為什么要布置這個作業(yè)呢？我看不懂，老師只是說了這么一句：用心看，用心畫。我沉默著，思考著，心里空蕩蕩的。
那天下午，我心里打開了一扇窗。Wickers跳舞，溪流歌唱，鳥兒指揮。一個男孩陪著他那年結婚的祖母在河邊散步。當她想休息一會兒時，他幫她坐下。當她去那里散步時，他耐心地幫助她。而且，總是不厭其煩地聽她重復的話。奶奶好像有點餓了，他就給她買了一碗肉絲面（而他只是普通的面湯）。奶奶把碗里的肉放進小男孩的碗里，然后小男孩把它放回看不見的地方。過了一會兒，奶奶笑著說：怎么肉這么多？男孩也笑了，說：“奶奶，你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧！”奶奶沒動筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿了清湯。
這動人的一幕讓我醒悟：畫雖然沒有色彩，但沒有手表的`畫內容并不豐富多彩，因為美好的情感總能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶畫在畫上，我成功了。我解決了這個難題，明白了：
畫面的真正美在于情節(jié)；人的真正美在于那一瞬間，當我成功的時候，我不僅成功的畫了，還看到了世界上最感人的情節(jié)。
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