成功的滋味作文【優(yōu)選15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成功的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功的滋味作文1

　　每一個(gè)人都有自己的成功與失敗。

　　而成功后往往會(huì)十分的開心，如果沒有經(jīng)歷過成功的人就請(qǐng)聽聽我成功的經(jīng)過與喜悅吧！

　　那一天，我在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如何讓用簡(jiǎn)易的物品制作一個(gè)熱氣球。

　　首先我想到了，在塑料袋下捆一個(gè)蠟燭，讓袋子因里面的熱空氣上升，可是成功不是這么容易得，將蠟燭固定在袋子下是一個(gè)十分困難的任務(wù)，我捆了又捆，捆了又捆，可就是無法牢固的固定起來，這可怎么辦呢？我是半途而廢還是堅(jiān)持不懈地努力呢？我自然是選擇了后一樣。我突然想到了一個(gè)好辦法：用一個(gè)鐵片抵住，這樣就可以使蠟燭的中心更穩(wěn)了�？墒鞘逻`人愿啊，雖然固定了，可是一試飛，蠟燭因?yàn)樘�重了，而無法飛起來，這可怎么辦呢？還有什么東西可以代替蠟燭呢？總不能把酒精燈放上去吧！等等，我突然想到了一個(gè)十分好的辦法，棉花很輕，在酒精里泡過后也可以當(dāng)作助燃物，可是該怎么樣將棉花綁上去，但燒時(shí)又不燒到塑料袋呢？我的'知識(shí)也是有限的，便去請(qǐng)教了爸爸，該怎么做。爸爸給了我一個(gè)小提示：“鐵片會(huì)不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)燃燒起來呢？”我知道了，可以用鐵片包住棉花，這樣就行了，果然，我的實(shí)驗(yàn)成功了。

　　那一天，我十分快樂，我雖然沒有愛迪生這些人如此偉大，但是我自己解決了一個(gè)難題，我成功了。在人生中，無論是小小的成功還是偉大的成功都是值得自己開心的，因?yàn)樽约合虺晒�邁入了一步，與目標(biāo)的距離近了一步，所以我才會(huì)如此得開心。不知道作為讀者的你在成功后有些什么感想，是和我一樣，還是……

成功的滋味作文2

　　那一刻，還是來了……

　　老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái)，老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字，只見老師向那同學(xué)講著試卷上的題目，應(yīng)該考得很差吧，那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我，我差點(diǎn)緊張的心臟猝死，老師抿了抿嘴。我不僅緊張，還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣，躲過了一劫。本來就寒涼的天氣加上緊張的心驚，我開始瑟瑟發(fā)抖起來，似乎還抽搐起來，我看見同桌正滿臉悲傷，遺憾的走下講臺(tái)，老師又開始報(bào)名字了，不是我。見著一張張失望的臉走下講臺(tái)，我開始恐惶起來，老師說過試卷難我一定沒考好。

　　時(shí)間漸漸流逝，我深知我“躲得過初一，躲不過十五�！崩蠋熼_口：“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒，此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟，“九十六點(diǎn)五！”老師說出了我的分?jǐn)?shù)，我竟然不受控制的“耶”了一聲，烏云立刻從我臉上退去，霎時(shí)間神清氣爽，比吃了靈丹妙藥還要快活；比吃了可口蜂蜜還要香甜；比在夏威夷沙灘上還要溫暖；比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開心

　　一切在我眼里都變的.美好。放了學(xué)，我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽，媽媽也正為我考的好不好而百結(jié)愁腸，聽到我考高分的喜訊時(shí)，頓時(shí)破涕為笑，給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然如果我考的不好的話，明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄，將會(huì)迎接“四大刑法�！�

　　不過我考到了高分，可喜可賀�？几叻值淖涛墩婧�！我受到同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的表揚(yáng)，親人的稱揚(yáng)。

　　我笑著放了學(xué)，笑著吃晚飯，笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

成功的滋味作文3

　　以前，我不知道成功的滋味是怎樣的？但是通過那次小實(shí)驗(yàn)，讓我品嘗到了成功的甜頭。

　　那天，在自然課上，老師教了我們一個(gè)讓雞蛋在水中浮起來的小實(shí)驗(yàn)，讓我們回家自己試著做一下�；氐郊�，我先拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)碗和鹽。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。我先在碗里放入適量的水，再往水里加一些鹽，然后再放入雞蛋，“ok，搞定！”我喃喃自語地說。過了一會(huì)兒，雞蛋紋絲不動(dòng)，我奇怪了：怎么，難道鹽加少了嗎？再加一點(diǎn)鹽吧！于是，我又加了一勺鹽進(jìn)去，可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我想：不會(huì)是老師給做錯(cuò)了？不對(duì)不對(duì)，老師怎么會(huì)錯(cuò)了呢？我又等了一分鐘，雞蛋還是沒有浮起來。我又想：也許還是鹽放少了呢？可是已經(jīng)放了好幾勺鹽！不管了，試試看吧！我于是又加了幾勺鹽，雞蛋依舊毫無動(dòng)靜。

　　正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過來，輕輕摸了我的頭說：“小笨蛋，鹽在水中溶解是需要一定時(shí)間的，只能用筷子攪拌一下幫助鹽溶解，才能在短時(shí)間內(nèi)讓雞蛋浮起來，而不是像你放這么多鹽。”“對(duì)呀，我怎么沒有想起來？老師可重點(diǎn)說過的呀！謝謝爸爸�！蔽遗呐男∧X袋恍然大悟地說。于是，我把雞蛋重新拿了出來，再把碗里的'水倒掉，換上干凈的水，然后加入適量的鹽，最后拿來筷子當(dāng)攪拌器放進(jìn)水中，攪呀，攪呀，攪呀。只見不一會(huì)兒，水中的鹽融化了看不見了。于是，我小心翼翼的把雞蛋放了進(jìn)去，心怦怦直跳，心想：雞蛋啊，雞蛋你一定要浮起來��！慢慢的，只見它從水底漸漸地浮了起來，我懸著的心終于平靜了下來。“��！我成功了，我成功了，雞蛋終于浮了起來！”我欣喜若狂地大喊道。

　　我品嘗了成功的甜頭，甜甜的滋味讓我回味無盡！

成功的滋味作文4

　　成功，是每個(gè)人都想得到的。可在通往成功的路上，往往總有幾只攔路虎。對(duì)此，有的人選擇放棄，而有的人卻勇往直前，最后取得了成功。就像牛頓說的：“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：跌倒了，爬起來，這就是成功�！背晒Φ淖涛恫皇敲總�(gè)人都能輕易嘗到的，因?yàn)樗�太甜、太甜了…�?/p>

　　上個(gè)星期的科學(xué)課上，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們回去做一做雞蛋漂浮的試驗(yàn)。今天我準(zhǔn)備嘗試一下。首先，我準(zhǔn)備了一些材料：一個(gè)透明水杯，一個(gè)雞蛋，半袋食鹽和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水，接著我把雞蛋放到裝有水的'杯子里，只見它一下子就沉到了杯底，我拿起鹽往杯子里倒了一點(diǎn)，雞蛋還是沉在杯底紋絲不動(dòng)，緊接著我又增加了鹽的份量，只見雞蛋像一個(gè)小皮球一樣往上彈了一點(diǎn)，但是并沒有堅(jiān)持多久就又沉了下去，實(shí)驗(yàn)失敗了。

　　第二次我吸取了上次的教訓(xùn)，杯子接了水后，并不是先放雞蛋，而是先將鹽倒入杯中，份量相當(dāng)于第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的2倍，然后拿著勺子在杯中勻速攪拌，使食鹽在水中充分溶解，然后再將雞蛋放入杯中，只見雞蛋還是和第一次一樣，直接沉入杯底。但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，沉入杯底的速度相對(duì)第一次時(shí)明顯放慢。

　　我懷著忐忑的心情繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入到杯底后，正在緩慢地上升，但是上升到一半就停止了。這個(gè)時(shí)候我結(jié)合老師給我們講到的實(shí)驗(yàn)原理判斷，這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該算是成功了一半，但同時(shí)也說明我做實(shí)驗(yàn)的步驟是對(duì)的，只是由于鹽和水的比例不對(duì)，濃度不夠而造成沒有完全浮出水面。為了證明自己的猜測(cè)是正確的，我又往杯子里加了一勺鹽，通過勻速攪拌，只見雞蛋像東方初升的太陽，慢慢地浮出水面，露出了白色的肚皮。我雙手緊握拳頭，興奮地跳了起來，終于成功了！

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我嘗到了成功的滋味。它讓我明白，凡事只要有恒心、有毅力，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，總會(huì)獲得屬于自己的成功！加油吧，伙伴們！

成功的滋味作文5

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)寒冷的冬天，那是我人生中最高興的一天，因?yàn)槟翘煳沂斋@了人生中第一個(gè)成功。

　　寒冬臘月，一陣陣風(fēng)從操場(chǎng)吹過，樹葉落了滿地，操場(chǎng)上燃起了熊熊烈焰。一群群圍在操場(chǎng)上，跳繩比賽開始了，我也參加了這次比賽。猜猜我是贏了，還是輸了?

　　我開始比賽了，臉緊張得比蘋果還紅，腿一直嚇得打哆嗦，本來信心滿滿頓時(shí)沒底了。真不知道該如何是好?“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈，如飛箭一般……

　　比賽結(jié)束了，在即將宣布成績(jī)的時(shí)候，世界仿佛已經(jīng)死亡陰森森的，特別恐怖�！巴鯊V智，第一名!”當(dāng)聽到第一名時(shí)，我都不好意思了，全場(chǎng)人都為我鼓舞。當(dāng)?shù)巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)。“唉呀媽呀”都沒辦法形容，苦臉吃了棒棒糖，甜甜的，腮上的肉都直了起，我特別的高興，用驕傲的眼光諷刺那些被我擊敗的人類。當(dāng)接到獎(jiǎng)狀是，我更高興，仿佛這個(gè)世界為我所用，我統(tǒng)治整個(gè)世界，那群愚蠢的人類成了我的奴仆，聽我的話，我讓他們做什么，他們做什么，任由我擺布，當(dāng)有人不服氣的時(shí)候，格殺勿論。“哈哈哈哈哈哈哈……”

　　回到家，看電視，看著電視還樂呵呵的，剛吃到一個(gè)酸澀澀的葡萄時(shí)，還依然甜甜的.，那果肉的甜簡(jiǎn)直是一個(gè)裝滿無數(shù)蛋糕的蛋糕房，想怎么吃，就怎么吃，舔一口，品一口，真不知道為什么那么甜?

　　那幾天，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)神經(jīng)病，整天都笑著……

　　現(xiàn)在回想起成功的那一幕，越想越好玩，越想越高興，我如此耀眼，成為天底下唯一一顆發(fā)亮的明星，一閃一閃，一閃一閃�！肮�哈哈……”

成功的滋味作文6

　　每個(gè)人都有成功的一幕，而在我記憶中最耀眼的一個(gè)成功，來源于一個(gè)比賽。

　　“沙沙沙”，考場(chǎng)里傳來鉛筆與紙摩擦的聲音，我焦急了，看著眼前的一道道題目，頭上掛下了豆大的汗珠。這里是北京，正在舉行國際青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽中國區(qū)總決賽。這里有來自全國各地的高手，我擔(dān)心自己會(huì)考不過他們，心里暗暗著急。

　　叮鈴鈴，考場(chǎng)里傳來了收卷的鈴聲。哎！有個(gè)題目還沒來得及看的試卷，一下子就被收走了。我呆呆地望著監(jiān)考老師離去的.背影，心里酸溜溜的，可真不是滋味。我想這一次可能沒有考出了好成績(jī)�？纪炅酥�后，我回到房間躺在床上，什么話也不想說。

　　第四天，到了最緊張的時(shí)刻，開始揭曉大家的獲獎(jiǎng)情況。我豎起耳朵認(rèn)真的聽著主持人念出一個(gè)又一個(gè)名字，銅獎(jiǎng)沒有我，銀獎(jiǎng)也沒有我，看來只能是鼓勵(lì)獎(jiǎng)了。我暗暗在心里安慰自己：可惜，下一次來的時(shí)候一定要總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。

　　“下面播報(bào)金獎(jiǎng)名單�！边@時(shí)候，我居然聽到了自己的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。身邊的同學(xué)向我遞了個(gè)大拇指，我才反應(yīng)過來，開始和大家擊掌慶祝�？磥磉@次，努力還是沒白費(fèi)，我頓時(shí)樂開了花，心想著：看來，可以回家跟老媽吹吹牛了。那一刻的心情，感覺就是要飛上天了一樣，太爽了！用大張偉的歌來說是倍兒爽。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我回到自己的房間，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，非常興奮。期盼著快點(diǎn)回家，讓家人好好的夸獎(jiǎng)我，想到這里，我就忍不住地笑了起來。

　　雖然我有了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但還是要虛心努力，爭(zhēng)取更大的成功。

成功的滋味作文7

　　成功的滋味當(dāng)然是甜的，當(dāng)我們堅(jiān)持不懈的取得成功的時(shí)候，我們的心里是興奮的，我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖，在我們的心里泛起絲絲的甜味，久久不散。

　　在一段時(shí)間里，我一直都在朝著自己的目標(biāo)而努力，我廢寢忘食的朝著目標(biāo)沖刺。早在上一次考試過后，老師就要我們寫上了自己的下一季度學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且將每位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)全部都統(tǒng)計(jì)在冊(cè)，以此來評(píng)估下一次考試后的成功者。

　　我們定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)都要比自己這一次的考試成績(jī)高，我定下的目標(biāo)是要前進(jìn)十五名。當(dāng)我們寫下了這個(gè)目標(biāo)后，我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個(gè)月就會(huì)有一次考試，所以在這一個(gè)月的備考時(shí)間里，我爭(zhēng)分奪秒的在為自己定下的目標(biāo)而努力著。

　　當(dāng)考試的那一天來臨，我懷著忐忑而又振奮的心走進(jìn)了考場(chǎng)。一場(chǎng)考試下來，一直到成績(jī)排名全部都出來了后，我焦慮的一顆心在瞧見了排名上我的名次時(shí)，內(nèi)心里頓時(shí)就被一種興奮與喜悅充斥著。

　　拿一整天里，我都在為自己的成功而歡喜，這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來自心底的，這種甜將我整個(gè)身心都振奮了起來。之后，老師將班級(jí)里成功達(dá)到了自己目標(biāo)的同學(xué)們統(tǒng)計(jì)而出，一共選出了六人，我們六人成了班級(jí)里這一季度的榜樣。

　　當(dāng)我們拿著老師精心為我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上的時(shí)候，內(nèi)心里的滋味更是不可言語。成功一直都不只是說一說而已，班上其他沒有達(dá)到自己目標(biāo)的`同學(xué)們可以更加努力，爭(zhēng)取在下一次的考試中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。

　　成功的滋味在我的心里是甜的，不知道在你的心里，成功的滋味是什么樣的？

成功的滋味作文8

　　成長的道路上總會(huì)有挫折，心中的五味瓶總會(huì)被打翻，我們一路走來，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻只為見那道彩虹;不斷蛻變，也只想破繭成蝶。但無論何時(shí)，記得：成功的路，要靠你踏踏實(shí)實(shí)地走。

　　小升初時(shí),我踏上了征程，迎來了人生中的第一次挑戰(zhàn)�？荚嚽白�在考場(chǎng)里，我手心里冒著冷汗，雙腿不聽使喚的發(fā)抖，大腦中一片空白。環(huán)顧四周，來自各個(gè)學(xué)校的精英匯聚在一起，稚嫩的臉上卻都帶著堅(jiān)定。

　　一縷溫暖的陽光透過大樓的縫隙照射進(jìn)來，灑在考場(chǎng)的地面上形成了一條美麗的黃金之路，可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖，猶如住在愛斯基摩人的故鄉(xiāng)。

　　試卷終于發(fā)下來了，考題和意料中的一樣很難，但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個(gè)考場(chǎng)最華美的樂章。七個(gè)月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會(huì)讓我失望，心中的緊張?jiān)缫央S著我的沉浸消失，嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起了弧度。

　　七個(gè)月中，每天奮斗在學(xué)校與輔導(dǎo)班，路上仍不舍寶貴的時(shí)間掏出語文資料背著枯燥無味的古文古詩，所有零碎的'時(shí)間被我一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來成為了制勝的關(guān)鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)，將七個(gè)月的成果化為試卷上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鞔�。監(jiān)考老師在一旁不停的走動(dòng)，看著我們這些在陽光下茁壯成長的少年，微微頷首，眼睛中透出一絲贊許的光芒。

　　考試前承受的壓力被我充分的化為動(dòng)力，結(jié)果也恰恰與努力成正比，我成功地做到了人生的第一個(gè)正比例。

　　人生注定充滿未知與挑戰(zhàn)，成功道路必然布滿荊棘。無數(shù)的人渴望成功卻始終無法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實(shí)，成功的路上并不擁擠只是堅(jiān)持的人太少了。

成功的滋味作文9

　　一個(gè)人的經(jīng)歷就像五線譜上的音符，繁多而又有著別樣的音韻。在我成長的樂譜中，有一次成功的經(jīng)歷，讓我回味無窮。

　　上四年級(jí)時(shí)，我有幸加入了學(xué)校的趣味藍(lán)印社團(tuán)。一次，老師給我們指定了一個(gè)制作主題：老底子的游戲，讓我們每人挑選一張圖對(duì)著臨摹到布上。眼看著別的同學(xué)迅速拿走了桌上的圖，我心急如焚，順勢(shì)拿了張別人挑剩的。結(jié)果——“榮幸之至”，竟然拿到了最難的畫的畫。

　　剛開始臨摹的時(shí)候，我還能應(yīng)付過去。但漸漸地，問題隨之而來：要么線條不夠流暢，要么疏密度不夠，要么動(dòng)作關(guān)節(jié)太僵硬。我恨自己當(dāng)時(shí)為什么不快點(diǎn)選張簡(jiǎn)單的，這樣就不必折騰了。

　　但我也沒有因此而放棄，一向謹(jǐn)慎的我開始求助老師。老師悉心地教導(dǎo)我：“孩子，不要著急，要想做出一幅滿意的.作品需要慢慢臨摹……”說完，一只溫暖的大手握住了我的小手，老師邊講解邊帶我畫。一支非常普通的鉛筆，在老師手里與神筆馬良的神筆如出一轍：一根根流暢的線條，一道道優(yōu)美的弧度，一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作……哇！我情不自禁地贊嘆。由于看得出神，剛剛心中的顧慮早已忘在九霄云外。

　　老師指導(dǎo)我打好輔線，并提點(diǎn)我怎樣畫得更好。我瞬間跟打了雞血似的，挑戰(zhàn)高難度的畫作已不在話下。老師的話語在我腦海中一次又一次回響，我也一次又一次地提醒自己要認(rèn)真練畫。終于，我成功了。

　　后來，在這個(gè)社團(tuán)里，我逐漸把請(qǐng)教當(dāng)成了家常便飯，只要遇到技巧上難以突破的地方，就會(huì)去請(qǐng)教老師，也因此收獲良多。在這個(gè)社團(tuán)里，我度過了小學(xué)中最快樂的時(shí)光。也讓我漸漸明白了：只要你肯努力，希望之光就會(huì)沖破絕望之云。我相信虛心請(qǐng)教，終究會(huì)為人生增添更多可能。

成功的滋味作文10

　　烏黑的泳帽和泳鏡躺在衣柜里，它們很久沒用了，但上面只落了薄薄的一層灰。我看著它們，不由得想起了那成功的滋味……

　　我的媽媽在一個(gè)暑假里給我報(bào)了游泳班，還花錢去給我買了泳鏡、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了，來到游泳館，我感嘆道：“哇！好氣派�！蔽覀冞M(jìn)去后，從人山人海里到了柜臺(tái)，柜臺(tái)讓我先去換衣服，媽媽便把泳衣給了我。我到了換衣間，不一會(huì)兒，我換好了衣服，柜臺(tái)領(lǐng)我們?nèi)ビ斡境�，我又一次喊道：“人好多啊！我膽�?zhàn)心驚地跑到池邊，把腳伸進(jìn)水里。“哇！好冷！”我仿佛來到了南極，周圍的一個(gè)個(gè)人像企鵝一樣嘎嘎地叫著，在嘲笑我的無知。我趕緊將腳收了回來，這一動(dòng)作猶如“雪中送炭”，讓我冰冷的腳有了一絲知覺。柜臺(tái)走了，媽媽卻再次讓我下水，來適應(yīng)水溫。我猶豫了，但是勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。我下了水，冷冰冰的水濕了我的泳衣，我在水中直哆嗦，但很快，我就適應(yīng)了。

　　過了一會(huì)兒，教練來了，我看見他，就覺得他一定是一位擁有健將：他的身材很健壯，像一條魚的身體�！肮庹f不練假把式”，他給我露了一手。他游泳真是太厲害了，更像一條魚了。他開始教我學(xué)游泳。教練先把我按到水中，他開始教我學(xué)游泳，我接連嗆了好幾口水，教練依然按我下水。我想放棄了，我似乎看到了周圍人嘲諷和嘲笑我的目光，我看著屋頂?shù)臒�，好像它也在嘰笑我，燈光很灰暗。但我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我又繼續(xù)練起來。過了好久，我終于游泳了，我看見了媽媽贊許的微笑，屋頂上的'燈好像很驚訝，突然變得雪亮。水里學(xué)習(xí)的人也受到了我的鼓舞，認(rèn)真起來。

　　從這次的學(xué)習(xí)中，我懂得了：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。我終于學(xué)會(huì)了游泳，沒辜負(fù)媽媽的期望，我心中開心極了，嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文11

　　成功，位于人生只不過是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開始，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認(rèn)為我的天賦低等，勸我不用浪費(fèi)時(shí)間。這對(duì)我來說是一種極其噬人的痛。從懂事開始，我就戀上了鋼琴：聽著聽著鋼琴手演奏出的樂曲，我陶醉萬分;看著看著他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強(qiáng)。漸漸地，我信心全無。

　　有一天窗外電閃雷鳴，暴雨中重?fù)粼诒∪醯牟Ａ�上。我不忍心去看。那仿佛一面鏡子，清清楚楚地照亮了我。這時(shí)，我的手邊碰到一本書《貝多芬傳》。翻開幾頁，我隨意的看看。合起書，我閉眼靜思：原來貝多芬的情況和我相同。天生缺陷，并不澆滅貝多芬對(duì)鋼琴的熱情，通過不懈的努力擁有了這般成就。既讓如此，我不也可以嗎?

　　我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個(gè)個(gè)琴鍵。盡管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽了，對(duì)我改變了想法。

　　之后，我依然這般練琴，聽取老師無奈的原因，不斷改進(jìn)。在家里，我讓自己記住貝多芬，刻記于腦中。

　　終于，我的努力得到了回報(bào)，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會(huì)的我，如今超過了六級(jí)的學(xué)生。老師讓我考十級(jí)，我欣然答應(yīng)。以貝多芬為目標(biāo)，向著十級(jí)前進(jìn)。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因?yàn)槲乙衙靼祝�努力地做完一件事，累而幸福�？技?jí)完畢后，星海音樂學(xué)院的老師對(duì)我贊不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬于我的、又被我辛勤獲取的'成功。一瞬間，我被我自己之前的行為感動(dòng)了。聽起來有些荒唐，而事實(shí)就證明了出來，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當(dāng)作旅友，享受挫折，攻破它們。

　　成功是喜悅的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受練琴的時(shí)光，成功十級(jí)的目標(biāo)更近一些……

成功的滋味作文12

　　在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在這五味瓶里，卻蘊(yùn)藏著我許多珍貴的回憶，記憶最深的就是我嘗到了成功的滋味。

　　成功，這個(gè)詞是每一個(gè)人最想得到的，但也是最難得的。英語課是我五年級(jí)時(shí)最不喜歡上的一門課程，每次我總是愁眉苦臉。但那一次的英語課卻改變了我的這種現(xiàn)狀。上課了，大家都把書放在桌角，等待著老師的到來，“這節(jié)課我們上第三單元，請(qǐng)把書翻到第21頁”聽到英語老師的開場(chǎng)白我不耐煩地翻過去，心里暗暗叫苦，感覺真是度日如年，心里祈禱這一課快點(diǎn)過去吧。這時(shí)只聽老師說：“這是一篇對(duì)話，誰上來和老師一起朗讀？”這時(shí)我才想起，星期六老爸不是抓著我練習(xí)過了嗎，豁出去了，我立馬把手高高地舉了起來。環(huán)顧四周一看，全班只有我一個(gè)人舉著手，頓時(shí)我傻了眼，心里十分復(fù)雜，如果出錯(cuò)了怎么辦，讀不出來怎么辦，不行不行，這絕對(duì)不行，關(guān)系到我個(gè)人榮譽(yù)問題，正當(dāng)我要把手收回來時(shí)，英語老師銀鈴般的聲音響起了“有請(qǐng)陳季雨”，剎那時(shí)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝滯了，所有人的目光都投向我，我被逼無奈走向三尺講臺(tái)。但真的.站在老師身邊時(shí)，我反而鎮(zhèn)靜下來。不就是讀課文嗎，有啥好怕的，再說都預(yù)習(xí)過了。就這樣我很放松地和老師完成了對(duì)話，效果出奇的好，老師和同學(xué)們給了我最熱烈地掌聲。當(dāng)時(shí)我的心情那個(gè)樂呀，真是無法用語言來表達(dá)。我想這就是成功的滋味吧。

　　有時(shí)小小的成功也能帶給你許多快樂。下象棋是我現(xiàn)在最喜愛的課余活動(dòng)，它不僅能磨練人的意志，還能鍛煉人的精神。自從我學(xué)會(huì)下棋后，每天都要纏著爺爺下兩盤，開始時(shí)我是滿盤皆輸，怎么也斗不過爺爺，但每盤棋爺爺都會(huì)教我一招，就這樣在我鍥而不舍的追求下，終于有一天，我利用爺爺?shù)囊粋�(gè)疏忽，用“馬后炮”把爺爺?shù)膸浗o吃了。再一次品嘗到了成功的滋味。

　　其實(shí)成功往往就在你觸手可及的地方，只要我們勇于伸出雙手，就一定能嘗到成功的滋味。

成功的滋味作文13

　　陶藝吧，各種各樣的杯子映入眼簾。有的瘦長，瓶頸細(xì)細(xì)，好像長頸鹿；有的肥胖，瓶身寬大，好像豬八戒；有的上細(xì)下寬，好像驕傲的公雞……

　　開始做東西了，為了防止弄臟衣服，我圍上圍裙，坐到了轉(zhuǎn)盤旁邊，老師拿給我一塊方形的泥，我愣住了。雖然經(jīng)�？磩e人做，可真到了自己親自動(dòng)手時(shí)，不免有些緊張，不知從何下手。老師看出了我的心思，就坐在我身旁告訴我：“不要緊張，慢慢地去嘗試，有耐心，一定會(huì)成功的�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄩ_始摸索：摸著陶泥，轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤，冰冰的泥與手心相接觸，感覺真舒服，過了一會(huì)兒，我緊張的心也有點(diǎn)放松了。這時(shí)老師告訴我做的要領(lǐng)，聽著老師的指導(dǎo)，我小心地用食指、中指將泥打成空心，但不能打到底。再用右手將杯身變大，我用左手扶著杯身，生怕弄壞它。陶泥在轉(zhuǎn)盤上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，從小到大一點(diǎn)點(diǎn)地變化著，杯子的形狀越來越明顯，越來越好看，我的心也跟著飛了起來。老師看著我笑了：“不是成功了嗎？”

　　一周后，我再次過來，準(zhǔn)備上色。我在尋找自己杯子的同時(shí)也看看別人的作品。擺臺(tái)上放著許多杯子，它們肯定都在等著主人過來將它帶回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有些瓶口坑坑洼洼，有的還少了一塊，整件作品就顯得不完美。老師說：“由于你這個(gè)瓶口的`泥比較薄，上色時(shí)稍用力就容易脫落一塊，得輕拿輕放�！甭犃死蠋煹脑�，我小心翼翼地拿著杯子，畫了一只可愛的小貓咪，它披著烏黑光亮的衣裳，脖子上系著紅色的蝴蝶結(jié)，坐在花叢中，仰望著蔚藍(lán)的天空，顯得格外動(dòng)人。

　　又過了幾天，有點(diǎn)小激動(dòng)的我過來拿杯子了，當(dāng)我打開粉色的禮盒時(shí)呆了，好美。我激動(dòng)地拿著杯子看了又看，心里別提有多樂。

　　做什么事有時(shí)不可能一次就會(huì)成功，所以不要怕失敗，需要多嘗試。在嘗試的過程中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善提高，才可能獲得成功。成功的滋味很甜，很甜。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們心中的夢(mèng)想而努力，成功正在向我們招手！

成功的滋味作文14

　　成功的滋味是香的、是甜的、是開心的、是快樂的……為什么我這樣子說呢？因?yàn)樵��?jīng)我就體驗(yàn)過一次成功的滋味。

　　還記得前幾天我們學(xué)校組織了一次科技節(jié)的活動(dòng)，我們五、六年級(jí)參加的活動(dòng)就是撲克牌搭高，一聽到這個(gè)消息，我一下子開心的不得了。一回家就迫不及待地開始做起來，我從柜子里拿出一副撲克牌，從里面抽出兩張。我把它們搭成一個(gè)等邊三角形的`樣子，可是剛剛把手松開，三角形就倒了，不行，再來一次，一次、兩次、三次……我搭了好久好久，可還是沒有搭成功，我一下子就像泄了氣的皮球似的，扒在桌子上，把撲克牌丟到了地上，雖然還是很生氣，但是想想不甘心輸給了這小小的撲克牌，所以我又打起精神，重新振作了起來，又開始搭撲克牌。終于在我的堅(jiān)持下，經(jīng)過了很多次的努力，撲克牌乖乖的立了起來。成功的那一瞬間，我開心的蹦了起來，手舞足蹈的，不知道用什么形容詞來描述我那時(shí)的心情，感覺自己完成了一件不可能完成的任務(wù)。

　　我想成功的滋味就是這樣：開心、快樂、甜蜜、回味無窮。

成功的滋味作文15

　　在我的墻壁上，貼著一張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)想起，我從一個(gè)舞蹈菜鳥變?yōu)槲枇指呤值碾y忘經(jīng)歷。

　　記得那天，我看到電視屏幕里，一個(gè)身穿白紗裙的女孩，正在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿格外優(yōu)美！這一幕，就像鉤子似的，緊緊勾住了我的心，我一定要學(xué)跳舞！

　　本以為跳舞很輕松，后來才知道有多辛苦。剛到舞蹈班，老師先教了一些基礎(chǔ)的舞蹈練習(xí)動(dòng)作，比如：?jiǎn)物w、雙飛、橫叉、豎叉等。特別是豎叉難度高，看別的同學(xué)豎叉下很輕松，我也試了試，可下到一半就卡到那兒了，“啊，疼疼疼！”我不由得喊叫。“加油，小同學(xué)，等你韌帶拉抻開，就不疼了，堅(jiān)持！”哎，舞蹈家可不是那么好當(dāng)?shù)�，得付出多少努力和汗水啊。但舞蹈是我的�?mèng)想，多希望電視上那個(gè)白紗裙女孩兒是我呀，于是，我下定決心好好努力，每天晚上都抽出一小時(shí)的時(shí)間練功，下腰、倒立、橫叉豎叉……一個(gè)不行做兩個(gè)，兩個(gè)不行做三個(gè)，直到成功為止。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，我終于可以上舞臺(tái)表演了，心里又興奮又緊張，彩排時(shí)，有幾個(gè)高難度動(dòng)作，我回憶琢磨著，一定要旋轉(zhuǎn)好跳躍好，大家都緊握拳頭為我加油。我心里也有個(gè)聲音說：只許成功，不能失��！可擔(dān)心的事還是發(fā)生了，在彩排中，我竟重重地摔在了地上�？煲�正式表演了，竟出了這樣的`意外，我心里像裝了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。

　　正式開始了，老師讓我放輕松，別有思想壓力，我定定神，深吸一口氣，重新上臺(tái)。高難度動(dòng)作來了，我心一橫，只管投入的去旋轉(zhuǎn)去跳躍，沒想到的是，我成功落地，動(dòng)作非常完美。哇，我心里無比無比的驚喜。因?yàn)�，我真的挑�?zhàn)了自己！

　　失敗乃成功之母，我懂得了，只要心中有希望，不退縮，不放棄，就一定能夠成功！

【成功的滋味作文】相關(guān)文章：

關(guān)于滋味的作文：成功的滋味09-19

成功的滋味的作文01-28

成功的滋味作文01-27

成功的滋味作文01-27

成功滋味作文09-18

成功的滋味作文精選10-01

成功的滋味 作文02-02

成功的滋味作文（精選）07-11

成功的滋味作文06-28

成功滋味作文02-22