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成功的作文【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的成功的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
在我的生活中,有的事讓我哈哈大笑;有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂;有的事讓我悔不當(dāng)初;有的事讓我嗚嗚大哭——可是,讓我最難忘的是那次月考——那次月考前,我的心情一直不安,生怕不好好復(fù)習(xí)成績(jī)落下來了。于是,我每節(jié)課都認(rèn)真聽講,這樣,我的那種心情由不安轉(zhuǎn)換成了開心、自信和穩(wěn)定。要月考了!我在月考的時(shí)候反復(fù)想著:袁思陽(yáng),你忘了自己的努力、奮斗了嗎?加油!別忘了:努力、奮斗—恒心、信心—成功!我在心里一遍遍地想著。于是,我便認(rèn)真考慮,耐心檢查。功夫不負(fù)有心人!我終于超過了年級(jí)狀元秦丹妮榮獲了冠軍!這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀!我好激動(dòng)。⌒睦镩_心、高興,多年的.努力總算開花了!我的心情可想而知——
在記憶的海洋里,我不停地跑啊跑啊,渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅!
成功的作文 篇2
天空灰蒙蒙的,仿佛要下雨。大片大片的烏云蓋住了樹林,天空一片黑暗,悶得讓人透不過來氣。
“誰(shuí)想在升旗時(shí)發(fā)言?”老師在班上問道。
每個(gè)星期,學(xué)校都要從一個(gè)班中選一個(gè)代表在升旗時(shí)演講,這個(gè)機(jī)會(huì)是其他人求之不得的。這個(gè)星期輪到我們班,同學(xué)們都想爭(zhēng)奪這個(gè)名額。老師見我平時(shí)內(nèi)向,不愛發(fā)言,便把這個(gè)寶貴的名額給了我。
可是我卻緊張起來,我在平時(shí)上課時(shí)回答問題都會(huì)緊張,更別說在國(guó)旗臺(tái)上當(dāng)著全校那么多人演講了!“我可能會(huì)鬧笑話的!”我自言自語(yǔ)道。
到了升旗的前一天晚上,我認(rèn)真地背了稿,把演講稿背得滾瓜爛熟,還專門從書上學(xué)習(xí)了一下演講的技巧,我開始對(duì)明天的演講充滿信心。
在全校師生的目光下,我忐忑不安地向國(guó)旗走去,我的腿仿佛有千斤重,每走一步都十分困難。
好像過了一萬(wàn)年,我才走到國(guó)旗臺(tái)上。望著臺(tái)下一顆顆黑腦袋,我的大腦一片空白,剛想說出的臺(tái)詞好像全部都忘記了。我的腿開始發(fā)抖,出了一身汗,不知如何是好。
一片烏云在頭頂飄來飄去。這時(shí),我看到了老師,他的眼睛閃閃發(fā)光,像星星一樣亮。一下子,我的`膽怯化為烏有,鼓足勇氣,我開始滔滔不絕地講起來,臺(tái)下不斷響起熱烈的掌聲。
烏云散了,陽(yáng)光照下來,照到我的臉上,也照到我的心里。一股幸福的滋味涌上來,我品嘗到了成功的喜悅。
成功的作文 篇3
學(xué)生都是想上勁的。而學(xué)習(xí)道路是漫長(zhǎng)的,各人的條件也不同,差異也就必然了。但學(xué)習(xí)的悟性不同,學(xué)習(xí)之路更顯各異!
學(xué)習(xí)的悟性從那里來?從學(xué)習(xí)歷史上偉人有一種不畏勞苦精神的學(xué)習(xí)中來。
學(xué)習(xí)的道路是不平坦的.,成功的希望在不畏勞苦攀登。
馬克思說過這樣一句名言:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
學(xué)習(xí)毛主席《長(zhǎng)征》詩(shī),紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。很有體會(huì)!
毛主席《長(zhǎng)征》詩(shī),有一種精神,一種力量,一股氣勢(shì),毛主席這種英雄豪邁的氣概!
紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的,支撐他們走完漫漫長(zhǎng)征路靠的是什么?靠的就是為中國(guó)百姓謀幸福的崇高精神,中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來的精神是珍貴的精神財(cái)富,是一個(gè)民族的靈魂!《長(zhǎng)征》的精神,排除萬(wàn)難勇往直前的氣魄,很受鼓舞!
多學(xué)習(xí)這些偉人奮斗精神,激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上勇往直前,攀登!我們的心得:做事(學(xué)習(xí)) 要有決心、 恒心、耐心, 不然一事無成!
成功的作文 篇4
今天,語(yǔ)文課上班主任布置一道回家作業(yè),請(qǐng)我們回家做一個(gè)試驗(yàn),把雞蛋從二樓扔下去,并且要保證它不會(huì)摔破。同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)都拉長(zhǎng)了嘴,苦思冥想。我想:一個(gè)小小的雞蛋一碰就會(huì)碎,從而樓扔下去怎么回不破呢?
回到了家后,我從冰箱里拿出了一個(gè)較小的雞蛋,做在沙發(fā)上想了許久。突然我想到了用海綿包裹雞蛋的方法,我便走進(jìn)房間翻箱倒柜,找出了兩片海綿、一根繩子和一個(gè)袋子。我先把雞蛋包裹在兩片海綿之間,在用一根繩子把海棉邦緊,最后把裹著雞蛋的海綿放進(jìn)袋子,并把帶口扎緊,一切就緒。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了陽(yáng)臺(tái)邊!皨寢屟!那么高”我驚恐地說了一聲。接著我小心翼翼地把雞蛋從窗臺(tái)上扔了下去,過了世界上最漫長(zhǎng)而最短暫的幾秒鐘。我興奮地奔到樓下,我拿起扔下的雞蛋,緊張地打開了意一層又一層的保護(hù)裝置,看見那只瘦小的雞蛋正舒適的.趟在海綿當(dāng)中,我萬(wàn)分的高興,我大聲喊道:“我成功了!我成功了”,恨不得全世界都知道我成功了。我碰碰跳跳地跑上了樓,也把這一喜悅帶給了父母。
這次試驗(yàn)讓我體會(huì)道了成功的喜悅。
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