【集合】小學成功的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學成功的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學成功的作文 篇1
一條小溪問它的媽媽——大海：“媽媽！媽媽！怎樣才能成為向您這樣的大海？”媽媽說：“你只要堅持不懈的把自己的水一點一滴的存起來，早晚有一天你就能變成大海。小溪聽了媽媽的話，馬上就行動了。
小溪先把自己的一點水存了起來，過了幾天，天色漸漸的變暗了。突然響起了轟隆隆的雷聲，緊接著，雨就刷刷從天而降。小溪一看，開心極了，它趕緊把雨水接了起來。一點點的滴在了小溪的身體里了。
過了一會兒，火紅的太陽又升了起來，天邊出現(xiàn)了一抹桔黃色的晚霞。小溪一看，自己的身體果然變大了。小溪取得了第一步的成功，小溪并沒有驕傲，而是還堅持著。
不知過了多久就到了冬天，每次天陰沉沉的.。一片片銀色的雪花從天上飄了下來，小溪就等著這一刻，雪花輕輕地掉在了小溪的身體里，小溪將它化成水，每掉下了一片雪花，對小溪來說就是一滴水，一個小小的心愿。果然，小溪漸漸變成了一個很大很大的湖。春、夏、秋、冬，都是讓小溪成功的季節(jié)。小溪問媽媽：“好媽媽！好媽媽！我還有多久變成大海？”媽媽回答說：“不遠了，不遠了，只要你還是像以前一樣，就能變成一個很大很美的海�！�
又經(jīng)過了不知多少個寒暑交替的季節(jié)，小溪成功了，小溪變成一個比媽媽還要美麗的海。并且融入了媽媽的懷抱，媽媽親吻著自己的孩子。輕輕地說：“孩子，你通過自己堅持不懈的努力、持之以恒，終于取得了成功。媽媽祝賀你，當年的小溪，如今的海，欣慰地笑了！
小學成功的作文 篇2
在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學校第2屆運動會向我們緩緩走來。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的團結(jié)魅力，體會到四射的沖刺光芒。在賽場上只要有你奮斗的身影，即使失敗了也是值得自豪的。
瞧!那一面面迎風飄舞的彩旗，恰似一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，好似回蕩在耳際的清風。我們踏著響亮而整齊的步伐迎接著運動會，拿起我們飽滿的熱情詮釋著運動的激情。
校園里一片歡呼!陽光依然那么燦爛，欣賞了幾輪精彩的舞蹈，即將進入屬于我們的舞臺。我們一入場就與迎面撲來的微風撞了個滿懷，心里愈來愈激動，腦海里時不時蹦出與對手激戰(zhàn)的畫面。老師鼓舞我們：“一定要相信自己，相信自己有這個能力!”大家聚在了一起，圍成一圈，彎著腰，手放在一起，老師的手放最下面，鏗鏘有力地喊了一句：“加油!”那聲音響徹了整片云霄，那是一種團結(jié)的力量在我們身上回蕩!
我們整理好隊伍進入了狀態(tài)，可是我的頭突然暈了起來，這時滿懷信心的我差點被擊碎了。還好背后總有那么一群同學在鼓勵我，支持我。不然啊!我真不知道我該怎么辦。他們驅(qū)散了我心中的恐懼，讓我迎難而上。隨著一聲口哨，所有人鴉雀無聲。這是一場寂靜而又激烈的冷戰(zhàn)，雖然大家都保持著沉默，但實際上心中卻默默為戰(zhàn)場上的同學祈禱著，為他們加油著。我與痛苦在搏斗著，努力地不去想它，這不是一個人在戰(zhàn)斗，是為榮譽而戰(zhàn)，為班級而戰(zhàn)。有一次我實在堅持不下去了，“放棄”這個詞在我的'心里蠢蠢欲動，但一想起身后的那群同學，他們，也是與我一路走來經(jīng)歷了許多風風雨雨同樣沒有放棄，相信自己一定能過的去。絕對不能辜負老師對我的期盼以及同學們對我的信賴，竟然能走到這里為什么不能在此創(chuàng)造奇跡呢?
經(jīng)過一番努力一分鐘跳繩我跳了157個，真不敢相信我真的突破了自我。這場戰(zhàn)斗使我觸摸了成功的旋律：路漫漫長，何時才到終點，可堅持，你就踏上了成功之路。失敗了，重新過;跌倒了，站起來;受傷了，相信這只是磨練;就這么一直走下去!
小學成功的作文 篇3
今天上午，我閑著沒事干，想翻翻語文書看一看，我忽然看見《和時間賽跑》這篇文章，我認真地看了內(nèi)容是這樣的：林清玄最疼愛他的人“外祖母”去世了，林清玄無法排除這種悲傷，每天在操場上跑著，他的.爸爸告訴他：“所有時間理的事物，永遠不會回來�！�
后來，林清玄養(yǎng)成了和時間賽跑的習慣，他說將來要告訴自己的兒子：假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。
我以后也要向林清玄一樣和時間比賽，因為我總浪費時間，小朋友們不要像我一樣浪費時間，當你在玩或上課不聽講做動作的時候，時間就溜走了。所以你們要學會利用時間。
將來我也告訴我的孩子:假如你和時間比賽，你就可以成功。做時間的主人，這就是成功的秘訣。
小學成功的作文 篇4
“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進教室，嚴肅地說：“今天這節(jié)課我們先進行口算測試。大家要拿出最快的速度來做。”
一聽到“口算測試”這四個字，我就有點擔心，如果在60題以下的話，我就過不了關，這自然和期末的評比也脫不了關系。
容不得我多想，沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷，她看著手表說：“開始！”我立刻快馬加鞭地做了起來。我把之前沈老師教的.計算方法和乘法口訣表在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，想啊想，手隨著眼睛急速地寫著答案。沒想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的題目都做完了，只是數(shù)字寫得有點難看。我長長地舒了口氣，這回不保證全部對，估計也遠遠超過60題了。
吃過午飯，搞好衛(wèi)生，沈老師來給我們報分數(shù)�！巴翦P響，表揚，155題！”�。∥矣悬c激動，沒想到做對了155題，只錯了3題！我不由得臉上露出了會心的笑容，我感覺很欣慰，因為我在家里的練習沒有白費��！看來，“臺上一分鐘，臺下十年功”一點不假，正因為我有之前的努力才會有今天的好成績。以后我一定注重平時的學習，更加努力地打好基礎。
成功的喜悅真讓人回味。不信，你也試試！
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