[實用]成功的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成功的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　童年，就像歡樂的海洋，在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼。有灰暗的，勾起一段傷心的往事；也有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸，尋找著最美麗的貝，那是一段我通過不懈努力獲取成功的美好回憶。

　　我初學(xué)寫毛筆字的.時候，每次練字前都要練站功，我才站了五分鐘，就覺得手麻腳酸，簡直度日如年。開始練字了，我一想到要練很多字，我就心煩意亂，心想：天氣這么熱，字又那么多，什么時候才能寫完�。课业男睦镏贝蛲颂霉�。要不，我就挑筆畫少的寫，寫的潦草點，這樣就可以速戰(zhàn)速決了！我覺得自己的如意小算盤打得不錯！想著，我就我揮動毛筆馬馬虎虎、隨心所欲地寫了起來。我寫得最快，我看著自己的“杰作”，忍俊不禁。有的字像不倒翁，有的字像長竹竿，有的字像矮冬瓜。我得意地看著周圍的同學(xué)�？珊镁安婚L，讓老師發(fā)現(xiàn)了，他看了我今天寫的字，嚴(yán)肅地批評我：“你怎么糊弄自己呢？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！你看看墻上的作品，那可都是經(jīng)過堅持不懈地努力才寫出來的�。　崩蠋煹脑捪褚挥浿劐N砸在我的心上，我失聲痛哭，后悔極了！

　　從此以后，我刻苦練字，從不馬虎。夏天，豆大的汗珠從額頭上滾落，我也一動不動地練著；冬天，我冒著鵝毛大雪，踏著“冰路”去練字。盡管我凍得渾身發(fā)抖，我還是堅持不懈。今年我去北京參加全國比賽，我瀟灑自如，氣定神閑地揮筆書寫，功夫不負有心人，我得了特等獎！

　　我歡呼著，雀躍著，我以自己親身的經(jīng)歷明白了：臺上一分鐘，臺下十年功，只有平�？炭嗯�力，才能取得成功！

成功的作文 篇2

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我聽到大人們說，“在太陽下熱的時候，你可以用放大鏡在紙上點亮。”當(dāng)我聽到這個消息時，我感到很奇怪，我以為這是一個謊言！后來，我也看到電視技術(shù)節(jié)目上的那些孩子做這個實驗，居然成功了，我想，我有機會一定要做這個實驗。

　　有一天，在去年夏天，我什么都沒有做一個父親放大鏡，悄悄地拿了一張紙在屋頂上。這已經(jīng)是中午了，天氣又熱，我把紙在地板上，為了不和我握手，我還是在紙上畫了一個小圈。我小心翼翼地蹲在那里恐怕沒有光澤，我有一個偉大的大腦袋45分鐘汗水后，從他的頭落在地上，在蒸鍋燒后也像他一樣。但一想到我必須做這個實驗是成功的，我一直堅持。然后，幾分鐘后在一張白紙點開始冒煙！我有一些蹲不住了，過了一會兒紙后，終于燒起來了！我趕緊跑下樓大喊：“我做到了！”爸爸不知道它是怎么問：“什么事啊這么激動啊，怎么多少汗水？？”“我終于點燃了白皮書！”然后我說，我的父親笑著說：“哦，所以你拿放大鏡來做到這一點的'方式，我應(yīng)該有，我為你感到高興��！”

成功的作文 篇3

　　看著同學(xué)們的歡顏，聽著同學(xué)們的笑語，空氣中洋溢著一份輕松愉悅的氣息，我的心中，也是十分舒坦——初中生活，或許就是如此簡單。

　　我本以為正式學(xué)習(xí)也會像夏令營那般輕松，可是我錯了。分好班正式開始上課的生活與我想象中的完全不同：那天吃完晚飯，我與同學(xué)回寢室洗澡。我本以為時間十分充裕，便優(yōu)哉游哉的，在寢室趁茶余飯后無事可做，便先聊了一會兒天——反正六點十分進教室嘛，急什么?我小學(xué)也不是六點十分進教室的嘛!待片刻之后，我才開始洗澡。洗完澡之后，我才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不多了，衣服一搓，還沒有來得及晾，便放在那里匆匆走人了。

　　我一路小跑，心中尋思：這時間怎么這么快呢?我還有很多作業(yè)沒有完成呢!還有那衣服該如何是好啊!剛到教室我就發(fā)現(xiàn)有一半的同學(xué)已經(jīng)先在那里坐好了，同學(xué)們注視著我“姍姍來遲”真是顏面丟盡呀!二話不說，我便投入到了學(xué)習(xí)之中。不一會兒，老師也進來了，我就感到心頭一緊：假如我再遲一點，就要挨批啦!明天一定要快一些，再快一些，如此下去，我相信我肯定可以有充分的時間來學(xué)習(xí)。

　　我本以為晚自修室自主安排的，時間就像是海水一般取之不盡，可是當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本進教室是，我才知道：時間雖多，不過就像是海綿里的水。假如你不去擠，那水，你是不會擁有的;假如你愿意去擠，那水，真是取之不盡的`。晚自修結(jié)束后，我還在教室里面鉆研了一會兒奧數(shù)題才走，回到寢室里面后衣服晾了一半，鈴聲卻又響了，我本想把衣服晾好，卻又被一個巡邏的老師看見，無奈之下擱置了衣服，睡回床上——簡直是徹夜難眠，我想著是不是應(yīng)該抓緊時間?初中的生活看來真是與我想象之中的不一樣啊……

　　當(dāng)我第二天來到教室的時候，我又看著了同學(xué)們的歡顏，聽著同學(xué)們的笑語，不過我沒有融入進去，因為我知道——在此般壓力之下，我必能乘風(fēng)破浪，在成功的路上揚帆起航……

成功的作文 篇4

　　初中真的是一段新的旅程，有的嘗試，讓我不可以再去依賴他人；而自己獲得成功的.感覺，真好！

　　進入初中的第二個周，語文老師鐘老師在課堂上提出了每周每組每人輪流做課前三分鐘演講，要求演講的時候要有相應(yīng)的PPT展示。當(dāng)時，我就有點不安：PPT是什么？如何制作呢？下課后，我詢問周邊的同學(xué)，他們都搖搖頭說不知道。晚上回寢室睡覺時，我問了一下其中的一個同學(xué)，她說她媽媽會制作，會讓媽媽輔導(dǎo)一下自己。哎，有家長輔導(dǎo)真好。很可惜，我爸媽對電腦一竅不通。這時，我眼前突然一亮，這周不是要回老家嗎，去找三爸好了。

　　晴天霹靂來也：爸爸告訴我這個周末不回老家了。如今也只能靠自己了。于是，我首先在手機上面搜索如何制作PPT，上面出現(xiàn)了一堆我不太明白的語言，真恨當(dāng)初信息技術(shù)課沒有好好聽講！好吧，從頭學(xué)起……

　　終于經(jīng)過我長時間的不懈努力，兩個簡易的幻燈片終于制作成功了。在這期間，遭遇無數(shù)次崩潰：比如我按照手機上的步驟一個個做，但卻為了找一頁壁紙就可以花了我整整兩個小時；當(dāng)我找到了滿意的壁紙完成了整個幻燈片的制作時，拷貝時又丟失了，只能重新制作……

　　當(dāng)我把U盤插入學(xué)校多媒體，屏幕上出現(xiàn)“挺正能量”四個大字時，是多么高興�？赡苁堑谝淮紊吓_展示自己制作的幻燈片，心里有點緊張，說話不流利。演示完幻燈片時，我如釋重負。演示完之后，老師和科代表對我的幻燈片進行評價。我印象最深的是鐘老師對我的評價，她說：你還要注意一些細節(jié)問題……是�。∵@我自己也意識到了。

　　不管如何，這一次讓我學(xué)會了制作PPT，學(xué)會了勇敢上臺展示，這種靠自己獲得成功的感覺，真不賴！

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