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成功的作文[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成功的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
自信是帆,勤奮是漿。而我認(rèn)為,要想駛向成功的彼岸,還要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維,善于思考。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中,我注意到了這一點(diǎn)。
以前上新課時(shí),我十分注意課前的預(yù)習(xí)。對(duì)于老師布置的預(yù)習(xí)要求,我會(huì)認(rèn)真的去思考,在書(shū)上做好批注。不懂的地方,就查閱資料,把它弄懂,弄明白。如果實(shí)在不會(huì),我就會(huì)在書(shū)上做好記號(hào)。在語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)題時(shí),我也會(huì)積極的思維,大膽的舉手發(fā)言,回答問(wèn)題。當(dāng)老師講到那些我不懂的地方時(shí),我會(huì)在書(shū)上做好批注,把它聽(tīng)懂,聽(tīng)明白,F(xiàn)在新課上完了,我在做各科的復(fù)習(xí)題時(shí),會(huì)更加注意開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思維。首先我會(huì)認(rèn)真的審題,弄清楚要求,避免盲目的答題,而白白丟分。在做閱讀提時(shí),我首先會(huì)把這篇文章多讀幾遍,弄明白每句話(huà)的意思,并抓住一些重要的.句子,結(jié)合老師上課所講的方法來(lái)進(jìn)行答題。在回答文中的一些題目時(shí),我會(huì)聯(lián)系上下文,把自己當(dāng)成里面的某個(gè)人物,再根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況以及作者所用詞語(yǔ)的感情色彩來(lái)進(jìn)行解答。遇到自己實(shí)在讀不懂的地方, 我也盡量控制住自己的心態(tài),不煩躁,不急躁,不拋棄,不放棄,更不要把筆一摔了之。而應(yīng)該起來(lái),喝點(diǎn)水,休息一下腦子,再坐下來(lái)反復(fù)的閱讀,直到我找到答案,并讓自己滿(mǎn)意為止。寫(xiě)完后,再檢查一遍,自己覺(jué)得滿(mǎn)意后再把卷子放好。老師布置的作文,我會(huì)仔細(xì)的審題,首先弄清楚作文的要求,然后再進(jìn)行構(gòu)思。有了思緒后,再在草稿紙上列出一個(gè)提綱,再根據(jù)提綱來(lái)寫(xiě)作文。寫(xiě)完后,我還要認(rèn)真的讀一讀,把那些不通順的句子修改過(guò)來(lái),F(xiàn)在我的弱項(xiàng):作文,由于我愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋,也有了很大的進(jìn)步。
同學(xué)們,思考對(duì)于學(xué)習(xí)是多么的重要啊。只要開(kāi)動(dòng)腦筋思考,勤學(xué)善思,并注意方法,就一定會(huì)有事半功倍的效果!
成功的作文 篇2
從前有塊兒石頭想要飛上藍(lán)天,經(jīng)人指點(diǎn)后,它努力變成大山,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
在我們的生活中有許許多多像這塊兒石頭的人,他們?yōu)榱顺晒ΧΓ驗(yàn)榕Χ晒,可?jiàn)努力是成功的基礎(chǔ)。
霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家,童年時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)并不突出,但喜歡設(shè)計(jì)極為復(fù)雜的玩具,據(jù)說(shuō)他曾用廢棄用品做出一臺(tái)簡(jiǎn)單的電腦,可見(jiàn),他從小就對(duì)研究頗感興趣。21歲的他不幸得了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,渾身上下只有三根手指和眼睛可以動(dòng),輪椅禁錮了他50年之久,他不能書(shū)寫(xiě),甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論,留下科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。一個(gè)健全人的成功離不開(kāi)努力,而霍金的成功更加離不開(kāi)不懈的努力,除此之外,絕無(wú)捷徑可走。
劉謙是世界級(jí)魔術(shù)大師,上過(guò)數(shù)次春晚,所以成了家喻戶(hù)曉的偶像明星。他在小時(shí)候就酷愛(ài)魔術(shù),一心鉆研魔術(shù),在完美的詮釋了“努力”二字之后小有名氣,然后被越來(lái)越多的人知道。努力是他生活的常態(tài),努力是他的代名詞,努力是他人生的座右銘,曾經(jīng)有人問(wèn)他是如何表演好魔術(shù)的?他只回答了四個(gè)字:“努力練習(xí)!”由此可見(jiàn),不懈的`努力是成功的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在有很多學(xué)生十分努力地學(xué)習(xí),為的是能有一個(gè)光明的未來(lái)。他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈努力,樂(lè)此不疲,在學(xué)習(xí)的樂(lè)園里沉醉其中,不知?dú)w路。試問(wèn)這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好嗎?他們的人生可能會(huì)黯然失色嗎?相反,那些不愿付出,只知享樂(lè)的少年可謂未來(lái)堪憂(yōu)。
努力可以彌補(bǔ)不足,努力可以改變現(xiàn)狀,努力可以把握命運(yùn),請(qǐng)記。翰恍概κ浅晒Φ幕A(chǔ)。
成功的作文 篇3
生活中有時(shí)候,我們往往只差一步就能獲得勝利,可就是那一步,卻像一個(gè)魔咒一般,阻擋著我們邁向成功的彼岸。所以,我覺(jué)得,生活中,我們需要一股硬挺的精神。
爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)一句話(huà),受到嘲笑別傷心,挺一挺,就過(guò)去了。正是因?yàn)檫@句話(huà),我從幾年前那個(gè)膽小敏感的女孩變成現(xiàn)在這個(gè)自信無(wú)謂的少女。
三年級(jí)的時(shí)候,我因一種特發(fā)病情需要服用激素藥,短短一個(gè)星期,我胖到無(wú)法出門(mén)!手臂像是一節(jié)節(jié)肥大的蓮藕,小肚腩鼓起來(lái),像一個(gè)氣球。于是,那段時(shí)間成了我生命中最難熬的歲月。我時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心嘲笑。
記得有一次出門(mén)去幫媽媽買(mǎi)鹽,剛出小區(qū)門(mén),便看到一群女孩子嘻嘻哈哈地走過(guò)來(lái),我下意識(shí)地想遮擋自己丑陋的`臉,卻還是慢了一步。她們頓時(shí)笑起來(lái),好像我是一個(gè)小丑似的,她們站在那里,竊竊私語(yǔ),看我的眼神就像是在看一個(gè)外星人,更甚者,拿手指著我的臉哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)法忍受這樣的不公,打算逃跑。腦海里卻想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那一句話(huà)。于是,我挺了下來(lái),自信地抬起頭來(lái),雙手握成拳頭,裝作什么也沒(méi)聽(tīng)到,旁若無(wú)人地走進(jìn)小店里,買(mǎi)了一包鹽,大大方方地走出門(mén),大大方方地對(duì)著她們異樣的目光,無(wú)所畏懼,那一刻,我真正地挺住了!我沒(méi)有逃跑,沒(méi)有羞澀,我相信我可以挺住,事實(shí)證明我成功了!
回家的路上,我感到格外的輕松,因?yàn)榻裉煳医K于挺起勇氣來(lái)對(duì)抗那些不公了!事實(shí)也同樣證明,生活中,有很多的事情不盡如人意,只要你有毅力,咬咬牙,挺一挺,也就過(guò)去了。這句話(huà)使我想到了我班同學(xué)的一個(gè)故事。
那是學(xué)校的體育節(jié)來(lái)臨時(shí),我班的體育健將參加了長(zhǎng)跑。誰(shuí)知在正式比賽中卻不小心在中途崴了一下腳,頓時(shí)放滿(mǎn)了速度,我們都以為他會(huì)停下來(lái),誰(shuí)知,他不管不顧,狠狠地咬著自己的牙齒,揮著滿(mǎn)頭的大汗,挺了下來(lái),繼續(xù)奮起直追,終于獲得了年級(jí)組的亞軍!事后,我向他祝賀,他卻擺擺手說(shuō):“其實(shí)這也沒(méi)什么,就是挺一挺,闖過(guò)去就好了!”聽(tīng)到這句話(huà),我的心更加熱血澎湃!
真的,生活中,我們可以丟掉很多東西,卻唯獨(dú)不能丟掉一顆堅(jiān)挺的心!萬(wàn)事,挺一挺,會(huì)過(guò)去的!
成功的作文 篇4
昨天晚上,我和妹妹一起拼房子。開(kāi)始都比較順利,可是到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:那就是門(mén)和窗戶(hù)之間有一段距離沒(méi)有合適的積木可以拼上,妹妹很快也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,她氣得把玩具給摔了。我不理她,仔細(xì)地檢查了窗戶(hù)和門(mén)之間的距離是什么形狀,再拿了一塊正方形的積木安上去。還剩下一些空白怎么辦呢?噢!對(duì)了!天窗不是很好嗎?我又拿了一個(gè)小積木安上去,一個(gè)精巧的小天窗就安好了。
真是越看越好看,越看越完美!
這件事使我懂得了:做什么事都要有耐心,只要有耐心,才能成功!一個(gè)小職員來(lái)到一家大公司應(yīng)聘,面試和口語(yǔ)她都順利地通過(guò)了,這個(gè)小職員增強(qiáng)了自信心。最后總經(jīng)理問(wèn)她:“會(huì)打字嗎?”
“會(huì)!”小職員條件反射地說(shuō)。她環(huán)視了一下四周,并沒(méi)有電腦,說(shuō)明今天不可能測(cè)驗(yàn)打字。總經(jīng)理又問(wèn):“一分鐘能打多少?”小職員問(wèn):“您的要求是多少 ?”總經(jīng)理說(shuō):“這樣吧,兩個(gè)星期后你你來(lái)這里測(cè)驗(yàn)打字!”小職員走了,她 不停地練打字總算超出了總經(jīng)理的要求。
這件事又說(shuō)明:成功不僅要有耐心,還要自信。
成功的'秘訣,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
成功的作文 篇5
人與成功、失敗的距離也只不過(guò)是一步之遙,但是這一步也許會(huì)讓你成功,也許會(huì)讓你失敗,所以一定得走好這一步。
我國(guó)江西有一位中學(xué)生,他的成績(jī)非常好,各方面也很優(yōu)秀,是他們年級(jí)的佼佼者。他每次考試的成績(jī)都能夠進(jìn)入全年級(jí)前5名,他的班主任老師也說(shuō)過(guò),以他的成績(jī)一定能考上清華大學(xué)。然而,在高三時(shí),這位同學(xué)在最后沖刺階段竟然迷上了打網(wǎng)絡(luò)游戲,而且還是整夜的打,最后,他在高考時(shí),總分才300多分。我國(guó)還有一位學(xué)生,她是北大中文系的高材生,高考時(shí),她以759的高分考進(jìn)了北大,然而,她在上大四時(shí),和一些同學(xué)一起天天玩,不但學(xué)習(xí)一落千丈,生活也一蹋糊涂,最后競(jìng)被學(xué)校開(kāi)除了。
我以上舉的例子都說(shuō)明了一點(diǎn),一個(gè)人也許你曾經(jīng)很努力,但往往都是快成功時(shí)才失敗,失敗的.原因都是自己沒(méi)有走好這一步,這一步很關(guān)鍵,它關(guān)系著你的成敗,關(guān)系著你的前途,關(guān)系著你的命運(yùn)……總之,一定得走好這一步。
成功的作文 篇6
“為悅,全力以赴”是奧運(yùn)會(huì)期間劉翔在BMW公司所作的廣告詞,事后,我細(xì)細(xì)地想,果真,是為悅,才能使人一步步走向成功。
當(dāng)倫敦奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨時(shí),無(wú)數(shù)中國(guó)人又一次把渴望的目光從北京轉(zhuǎn)移到倫敦,值得一提的是,這一次,中國(guó)的體育健兒們又沒(méi)有讓中國(guó)人失望,有林丹的衛(wèi)冕,孫楊的包攬,還有葉思文的破紀(jì)錄奪冠,這些無(wú)不被世人視為是莫大的榮耀,成功的光環(huán)就在他們身邊圍繞,他們是為了成功之后的喜悅和在賽場(chǎng)上酣暢淋漓的拼搏,而全力以赴,可以說(shuō),為悅,為了欣然而喜,他們果斷的成功了。
8月7日,相信大家跟我一樣,放下手中忙碌的事,圍坐在電視機(jī)前等待著盼了不能再盼的劉翔出現(xiàn)。當(dāng)劉翔因舊傷突發(fā)摔倒在跑道上,全世界的心都為之一顫——?jiǎng)⑾栌忠淮挝茨芡瓿杀荣悺?/p>
可能大家,議論著,難過(guò)著,揪心著,甚至是埋怨著,劉翔即雅典奧和北京奧運(yùn)會(huì)之后,又一次成了焦點(diǎn),被各大媒體連續(xù)幾日放在頭版頭條炒作得是沸沸揚(yáng)揚(yáng),頓時(shí),猜疑、責(zé)備、嘲諷席卷了大街小巷,劉翔,成了人們茶余飯后閑扯的`議論話(huà)題。賽后,證實(shí),劉翔因腳部舊傷復(fù)發(fā)而跟腱斷裂,劉翔,又一次別了他熱愛(ài)依舊的跑道。
不難想象大家的心情,原因終歸是大家對(duì)他的期望過(guò)高,把劉翔看作是中國(guó)田徑的出路,原因是因?yàn)閯⑾杼^(guò)成功了,是,是因?yàn)閯⑾枵娴氖浅晒α。我認(rèn)為,劉翔雖然一次又一次地因傷退賽,但他是背負(fù)了常人難以想象的壓力,期望和要求過(guò)高,才導(dǎo)致壓力過(guò)大。
我想知道,大家是真的熱愛(ài)體育和劉翔嗎?還只是無(wú)謂的跟風(fēng)追捧,還是沒(méi)有閑聊的話(huà)題,來(lái)找劉翔熱?劉翔,又成了商家和媒體的搖錢(qián)樹(shù),有誰(shuí)不是抱著看劉翔的的心態(tài)去看比賽,如果沒(méi)了劉翔,是否還會(huì)這樣看好田徑?這,當(dāng)然違背了體育的真正精神。
回過(guò)話(huà)題,我們來(lái)談成功,成功是經(jīng)過(guò)多少艱辛和汗水才換來(lái)的?這個(gè)一分耕耘一分收獲的道理不用說(shuō)大家都知道。但不是努力就一定成功。真得應(yīng)了那句話(huà)“為悅,方能全力以赴”!如果只為了得到成功之后的金錢(qián)和地位,不去考慮因成功而得來(lái)的快感,我相信,沒(méi)有幾個(gè)人能成功,至少他們失去了通往成功道路最基本的興趣,也就是缺少了動(dòng)力,成功一半是源于動(dòng)力,如果沒(méi)有了成功之后的榮華富貴,又有誰(shuí)愿意去付出成百上千倍的努力和處心積慮的拼搏呢?成功,只是為悅。至少,劉翔做到了,他為了理想而去拼搏進(jìn)取,為眾人能驕傲的高呼而去拼搏,在他看來(lái),他成功了,他為了大家能夠喜悅而去跳躍奔跑,只要有欄,他就會(huì)跨過(guò)去!
有些人只為了自己能夠享受,去跟人玩腦筋,去跟人勾心斗角,整天忙得不亦樂(lè)乎,真開(kāi)心了嗎?往往在得到成功時(shí),卻失去了本來(lái)就擁有的最基本的幸福和快樂(lè),在人們通往成功路上生活日漸富裕和充足的時(shí)候,幸福和快樂(lè)卻成了奢侈的東西。幸福一定是成功了,但成功了不一定幸福,知足者,方能得“悅”
為悅,我們才有拼勁,為悅,我們才有進(jìn)取,當(dāng)你為成功而喜悅,為成功而“大快人心”時(shí),你就真的成功了。
為悅,讓我們?nèi)σ愿啊?/p>
成功的作文 篇7
我認(rèn)為愛(ài)是你成功時(shí)的戰(zhàn)友,失敗時(shí)的伴侶。
在我四年級(jí)的一次考試中,一向?qū)τ⒄Z(yǔ)不鉆研,不懂裝懂的我只考了63分,才剛剛及格而已!在收到卷子的一瞬間讓還沉浸在上節(jié)課的我頓時(shí)感覺(jué)天都塌了下來(lái),心里像打翻了了五味瓶一樣,酸,甜,苦,辣,咸的。當(dāng)時(shí)我的金豆豆都要沖了出來(lái),可是我又承認(rèn)不注意擦掉了它。
在回家的路上我忐忑不安,一語(yǔ)不發(fā)的向前走去那風(fēng)聲似乎是一首送別去為我送別,我似乎聞到了“硝煙”的味道 ;那試卷上的紅叉叉形成一張“大網(wǎng)”,網(wǎng)住了我的快樂(lè)讓我只留下那悲傷的心。終于我到家了,卻不敢敲門(mén),過(guò)了好久我想:該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,躲避有什么用呢?還不如面對(duì)它......想到這里,我鼓起勇氣敲了敲門(mén),面對(duì)著爸爸我不知道該干什么,我把試卷給了他,跑到了自己的房間里失聲痛哭。這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我們一起努力行不行?改正你的弱點(diǎn)好不好?”看著打滿(mǎn)叉叉的.試卷,我想說(shuō)好,可喉嚨里像長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草說(shuō)不出話(huà)來(lái),只能點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣我們開(kāi)始進(jìn)攻英語(yǔ)高分城堡。
第一輪攻擊:背單詞!那單詞猶如一個(gè)個(gè)小兵防守著單詞防線(xiàn)。于是指揮官老爸讓進(jìn)攻大隊(duì)長(zhǎng),也就是我,率領(lǐng)普通小兵——死記硬背法,去攻擊防守小兵——簡(jiǎn)單單詞,用特戰(zhàn)作戰(zhàn)法——巧背單詞法,去對(duì)付那些防守大兵——較長(zhǎng)、難記的單詞,結(jié)果大獲全勝!
第二輪攻擊:檢測(cè)戰(zhàn)!這次的敵人變成了一個(gè)個(gè)的炮樓——試卷,指揮官命令四十分鐘拿下一個(gè)炮樓,在一天時(shí)間里成功拿下了6個(gè)炮樓!
第三輪:總決戰(zhàn)!終于要和老王——期中考試對(duì)戰(zhàn)了!由于上面兩輪的能力攻破了老王的一個(gè)又一個(gè)的城堡,終于考官——老師給出了分?jǐn)?shù),告訴我我成功攻下了老王91.5 分的大城堡,可謂完勝!
是啊!如果爸爸當(dāng)時(shí)不安慰我,我也不可能進(jìn)步這么快。當(dāng)你成功時(shí)誰(shuí)都是朋友,天下也只有父母是你失敗時(shí)的伴侶!
成功的作文 篇8
成功的秘訣在于堅(jiān)持。
堅(jiān)持是一種美好的品質(zhì)。在面對(duì)欲望時(shí),堅(jiān)持淡泊和寧?kù)o;在慘遇不幸時(shí),堅(jiān)持生命的樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng);在面對(duì)危機(jī)時(shí),堅(jiān)持屬于個(gè)人的自信和活力;在受到打擊時(shí),堅(jiān)持心胸豁達(dá)和豪邁。堅(jiān)持承受生命中的不能承受之事,是一種境界,一種胸懷。
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標(biāo)志,也可以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
無(wú)論德模生、愛(ài)迪生還是拜倫,他們成功的在于堅(jiān)持不懈,鍥而不舍地進(jìn)取奮斗。此外他們還能正確對(duì)待暫時(shí)的挫折和失敗,即不把失敗看成純粹的失敗,而看成對(duì)成功的一次嘗試,只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的`人,還靠的是恒心兩個(gè)字,不論多么難做的事情,多么浩大的工程,只要不間斷地去做,總會(huì)成功的。所有失敗的人,都是淺嘗輒止,半途而廢,縱有天大的才氣,不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,缺乏恒心,也會(huì)一事而成。
因而恒心是度量一個(gè)人是否成功的試金石,不要聽(tīng)他的高談闊論,也不要為暫時(shí)的光芒所迷惑,只看他是否矢志不移地去做一件事,就足夠了。
同時(shí),在我們做任何一件事時(shí)都不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到風(fēng)雨,但是我們必須相信自己行,相信自己行是一種信念,也是一種力量,一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,失敗乃成功之母,而自信是成功的基石,正如愛(ài)迪生所說(shuō);“沒(méi)有失敗,只有離成功更近一步!
因此,我們要自信地迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。
成功的作文 篇9
“成功”是指什么?“成功的秘訣”又是指的什么?這個(gè)問(wèn)題在我心中無(wú)法得到答案,但經(jīng)過(guò)那一次,這個(gè)謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
那是一個(gè)下午,我剛吃完飯,就被老師叫到了校長(zhǎng)辦公室外,對(duì)屋里的高老師說(shuō):“讓這個(gè)孩子也試試吧!”高老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,叫我到里屋去。那里面有許多人:張湘楠、程雅慧、向樂(lè)樂(lè)、張文杰、卓金巧……我心想:這不是要選“六一”文藝匯演的主持人吧!一想到這兒,我的心就怦怦直跳。高老師對(duì)我們說(shuō):“你們把這張紙上的內(nèi)容讀熟,等會(huì)兒我看誰(shuí)讀的好!闭f(shuō)完,他遞給我們一張紙。聽(tīng)了高老師的話(huà),我立馬行動(dòng)起來(lái),其他人也不例外。后來(lái),我、張湘楠、張文杰還有朱磊被選中了,高老師說(shuō):“以后每天下午,你們都到孟芬老師辦公室去練習(xí)臺(tái)詞!
那天下午,我照常到孟芬老師辦公室進(jìn)練習(xí)。正當(dāng)我讀到《想爸媽》的臺(tái)詞的時(shí),孟老師一臉不悅地說(shuō):“你讀得一點(diǎn)感情也沒(méi)有,應(yīng)該…”。于是我又讀了一遍,還是受到了老師的批評(píng)。這時(shí),我的淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里想打“退堂鼓”。老師似乎看出了我的`心思,便和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“老師不是罵你,只是希望你能做得更好。就像毛澤東說(shuō)的;‘要想不經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻,不付出極大的努力,總是一帆風(fēng)順,容易得到成功,這種想法只是幻想’。如果你不努力,在你身后努力的人就會(huì)超過(guò)你,而你卻還在原地踏步!甭(tīng)了老師的話(huà),我收回了自己那‘不爭(zhēng)氣’的淚水。打那以后,我再也沒(méi)有萌生出“放棄”這樣的想法。
“六一”文藝匯演那天,我成功完成了自己的使命,心里別提有多高興了,心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次主持節(jié)目,我明白了:“如果在通往成功的路上必須要經(jīng)過(guò)一條河,那么堅(jiān)持和努力必定是那條河上的橋梁!”