成功作文

時間：2023-12-26 17:53:02 成功我要投稿

(優(yōu))成功作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成功作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))成功作文

成功作文篇1

　　尋覓夢想，進(jìn)階成功-----題記

　　時光荏苒，歲月流逝，時光如流水一般，一簇而過。歲月錘煉著我們。激勵著我們前進(jìn)的步伐。

　　成功之路坎坷且不易，它作為人們實現(xiàn)夢想的入口，只有拿鑰匙打開它，人生將此輝煌。

　　努力進(jìn)階成功，努力作為成功之門的基點，需要日日夜夜的歷練，才能融成成功的鑰匙。開啟夢想的入口，引領(lǐng)人們輝煌人生。

　　夢是成長的力量，有夢才會贏，追夢之旅，幸福與艱辛同在。

　　努力進(jìn)階成功。世間自有公道，付出才有回報。

　　自然間在瞬息變化中發(fā)展，萬物都有自己發(fā)展的門道。

　　毛毛蟲化繭為蝶，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷艱辛。

　　然而正因為蟲寶寶的不懈努力，才進(jìn)階了飛蝶的成功。

　　把握生命里的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨便成功。如是而已，努力進(jìn)階成功。這一理念不僅感染著人們的發(fā)展，也給社會以及國家發(fā)的發(fā)展指明了方向。

　　炎黃人尋覓炎黃夢，中國龍咆哮四方。中華兒女的努力才能進(jìn)階中國夢的成功。

　　科學(xué)誕生在你我身邊，為你我的發(fā)展打好了路基。四大發(fā)明，歷史悠久，影響甚遠(yuǎn)。四大發(fā)明的產(chǎn)生，孕育了中國以及世界的發(fā)展。

　　然而，美艷的花兒背后辛苦的艱辛同樣進(jìn)擊著花兒。四大發(fā)明的誕生也是如此，如果沒有先輩前人的不懈辛勤努力，便會沒有四大發(fā)明，這享譽世界的瑰寶出世。

　　辯證思維環(huán)你我，用另一份目光去觀察洞悉社會。

　　中國夢的`實現(xiàn)是漫長且不可預(yù)知的，努力進(jìn)階成功，只有用勤勞的汗水去辛勤的努力，才會進(jìn)階出意想不到的成功。

　　尋覓夢想，不羈飛翔，挑戰(zhàn)挫折，迎難而上，成功自然會在我們的邊開出它茂密的枝葉。

　　努力進(jìn)階成功，錘煉意志，陶冶情操，用汗水澆灌心田，讓出彩之光炫麗升起。

　　成功是人生星空的一顆芒星，照耀著我們進(jìn)擊的步伐。

　　成功是浩瀚海洋的一條蒼龍，引領(lǐng)著海洋翻騰的波濤。

　　成功是廣袤荒漠的一口清泉，激勵著迷航人們的信念。

　　不懈努力，尋覓陽光，進(jìn)階成功，美夢襲來。

成功作文篇2

　　在人生的路上難免會經(jīng)歷風(fēng)雨,也難免會有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會有成功,因為我也經(jīng)歷過……

　　一次,老師讓我們交一份手工藝品,我聽后十分緊張,因為我可不會做東西,所以只好上網(wǎng)查詢,一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動手制作一個精致可愛的不倒翁.

　　說干就干,我先從冰箱里找了一個形狀橢圓的雞蛋,接著又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細(xì)沙啦,彩筆啦……好啦,萬事俱備只欠東風(fēng)了!

　　我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來,咦,蛋清和蛋黃怎么不出來?我握住蛋身抖了抖,只聽“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上.唉!真是出師不利呀!這時我就想泄了氣的皮球,媽媽過來對我說：“不要放棄,繼續(xù)努力呀!多做幾次就可以了.”媽媽的'話雖簡單,但給我很大的鼓舞.

　　于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓(xùn),先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利.我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去,再堵住口.再搖一搖,只聽細(xì)沙在雞蛋里作響.我又給雞蛋做了一個尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋.再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子.

　　哈哈!一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來.我用手把它壓倒,一松,它又站了起來.嘿嘿,真有趣.

　　有一句話說得好：世上無難事只怕有心人.你不去做怎么會知道自己做不好.就像我一樣,動手一試,雖然有許多困難,但我成功了!

成功作文篇3

　　人的一生，不可能一帆風(fēng)順地直抵成功彼岸，成功的背后往往含著許多不為人知的艱辛，往往需要要我們用心去面對重重困難，然后再用毅力與他戰(zhàn)斗，最后取得成功。

　　生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠(yuǎn)，總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的，有位著名作家說過：成功就是從一數(shù)到十，不要跳過就行了。每個人的`是成功的機(jī)遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看的太高，就是對自己沒信心。然而，在生活中我們做個有心人。

　　我們要做個有心人，不一定非要有很多的錢財。即使許多事得失成敗我們不可預(yù)料，但只要我們用心去做，就會收獲一份坦然和快樂。有民諺說：“金錢不是萬能的，但沒有金錢又是萬萬不能的�！比嗽捠郎�，要生存，不能不是人間煙火。只要我們做個有心人，靠自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福生活。

　　在與他人交往，溝通時，我們也要做個有心人。在別人失意時，要學(xué)會去安慰他人，在別人有困難二蛋時候，要學(xué)會主動去幫助他人。父母工作回來，要學(xué)會自己的事情自己做，在幫父母做些力所能及的事。和同學(xué)，朋友交談時，要注意的言行，不能可以諷刺別人。這樣才能使友誼更牢固。

　　做個有心人，在學(xué)習(xí)過程中，我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，在面對中考的來臨，我們要把全部精力放在學(xué)習(xí)上，考出一個好成績！更做一個有心人。

成功作文篇4

　　有一個漁夫有著一流的捕魚技術(shù)，但他年老的時候卻非�？鄲�，因為他三個兒子的捕魚技術(shù)，還趕不上普通漁民的兒子。漁夫從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣編織網(wǎng)最容易捕到魚，怎樣劃船不會驚動魚，怎樣下網(wǎng)最容易捉到魚……凡是他常年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗，都毫無保留的傳授給了他的兒子。你們知道，他的兒子為什么如此平庸嗎？是的，漁夫把所有的`經(jīng)驗都傳授給了他們，但他卻沒有傳授給他們最重要的一樣?xùn)|西——教訓(xùn)。

　　那年夏天，我一個人在家閑來無趣，想找個冰糕來解解暑，可冰箱里的冰棍早就被我消滅了，我正失望的往回走，突然想到一個好點子：冰箱上結(jié)了許多小冰疙瘩，不如嘗嘗那些可口的冰疙瘩，如何？

　　我蹲了下來，把舌頭盡可能的伸到最長。頓時，一種透心涼的感覺穿過我的身體，我正想為新發(fā)現(xiàn)高興時，卻發(fā)現(xiàn)，貼在冰上的舌頭怎么拽也拽不下來，我只得趴在冰箱上“哼哼”，爸爸媽媽聞聲趕來，看到我的樣子后，哭笑不得的為我解開了這討厭的“黑魔法”。

　　以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。教訓(xùn)就像一面鏡子，能照出自己的不足。當(dāng)考試考砸時，我們都沉迷于傷心之中，卻不去反思自己為何而敗。我們應(yīng)該記住這次失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，取得下次的成功。教訓(xùn)就像一個警鐘，當(dāng)我們走向深淵時，會隨時敲響，督促我們努力。

　　人生要有教訓(xùn)才會有成功。教訓(xùn)會伴你一同鏟除人生道路上的障礙物。教訓(xùn)，也是一種享受！

成功作文篇5

　　每當(dāng)我回憶起這段軍訓(xùn)時光，腦海中便總是浮現(xiàn)出一幅幅令人難忘的畫面——汗水，歡笑與成功。

　　軍訓(xùn)，意味著要鍛煉出強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)出堅韌不拔的斗志，百折不撓的精神，學(xué)會服從，學(xué)會團(tuán)結(jié)。為此，我們每一天都進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們筆直地站在操場正中央，“享受”著“迷人” 的日光浴，大滴的汗水順著齊劉海黏糊糊地緩緩流下來，滴進(jìn)眼睛里，頓時感到一陣火辣辣的刺痛。不僅如此，還要時時刻刻提防著教官的“突然襲擊”——出其不意地竄到你的身邊，使勁拽你的袖子，以檢查軍姿站得是否標(biāo)準(zhǔn)。在教官的嚴(yán)格要求下，我們皆是絲毫不敢松懈，心中只有一個信念：堅持到底就是勝利。

　　當(dāng)然，軍訓(xùn)生活也并不只是充滿辛苦的付出，在訓(xùn)練中，經(jīng)常還會奏響幽默有趣的小插曲，讓歡笑響遍每一個角落。

　　一日，我們正訓(xùn)練極其考驗人反應(yīng)能力的三面轉(zhuǎn)法，為了使我們的動作能夠整齊劃一，教官讓我們一邊做動作，一邊喊著“一二”。由于我們都十分投入地訓(xùn)練，所以只過一會兒便卓有成效。看到我們訓(xùn)練效果極佳，教官便向我們下了一道命令：“從現(xiàn)在起，只用轉(zhuǎn)身就行了，不用再喊‘一二’了！”教官在整齊的隊列間邁著步子，冷不防地大喊了一句：“都給我記清楚了！誰再喊出聲來，我就讓他——”

　　“還能干嘛？做三十個俯臥撐唄！”我在心中暗自嘀咕道。

　　“我就讓他把舌頭系在腰帶上！”我們敬愛的教官經(jīng)過一番“冥思苦想”，終于讓這幾個字從牙縫間爭先恐后地鉆了出來。

　　我們先是一怔，隨后便爆發(fā)出一陣哄堂大笑：“拜托，我們不是黑白無常，舌頭還沒長這么長呢！”直到教官原本就瘦長的臉龐足足拉長了好幾公分，其他班的同學(xué)也用莫名其妙的目光注視著我們，我們才硬生生的將笑憋了回去。

　　“現(xiàn)在聽清口令——”聽到教官發(fā)號施令，我們立即繃緊了神經(jīng)，兩只耳朵如雷達(dá)般捕捉著一切訊息。

　　“向右——轉(zhuǎn)！”聽見口令，我們立即向右轉(zhuǎn)去，只聽見清脆的一聲并腳聲，只是，這整齊的聲音中還極其不和諧的夾雜著一個女生響亮的聲音：“一二！”

　　人群中頓時一陣騷動，同學(xué)們議論紛紛：“這個女生剛才一定是笑得沒回過神兒來。”“沒錯，不過教官該怎么‘獎賞’她呢？”

　　教官的一彎濃眉緊鎖著，臉色十分難看，我敢肯定，此時他的心中有一堆火焰在熊熊燃燒。教官向前邁了一大步，用一種極其嚴(yán)厲的語調(diào)問道：“是誰？”

　　氣氛頓時凝固了，就連在微風(fēng)中微微晃動的葉子也僵在了空中，每個人的臉上都寫滿了緊張不安。只見那個女生走出隊列，怯生生地喊了一句:“報告！”

　　教官冷峻的目光毫不留情地射向那個女生，讓人禁不住地打著寒顫。我們的心中都是“十五個吊桶打水——七上八下”，不由得為那個"倒霉"的女生捏了一把汗。

　　“你——”教官一字一頓地說道，“把舌頭給我交出來！”

　　還沒從剛才的可怕氣氛醒過神來的我們頓時呆若木雞，而教官也在嘴角綻開了一抹壞笑，幾秒鐘之后，操場便被我們的大笑聲占領(lǐng)了……

　　經(jīng)過4天的嚴(yán)格訓(xùn)練，終于等到了閉營儀式上的展演活動，幾天來的認(rèn)真訓(xùn)練讓我們每一個人都躍躍欲試。

　　是我們展示風(fēng)采的時候了！你看我們——中一（11）班的全體同學(xué)，站姿是那樣挺拔，一舉一動都是那樣整齊劃一，井然有序；我們的口號聲是那樣嘹亮，那樣振奮人心；我們每一位同學(xué)都褪去了原先的`嬌氣，磨練出了堅強(qiáng)的意志，百折不撓的精神，敏捷快速的行動——這一切，展現(xiàn)著我們新一屆中學(xué)生的蓬勃朝氣，展現(xiàn)著我們的靚麗風(fēng)采！

　　結(jié)果是令人欣喜的——我們班在這次活動中取得了二等獎的好成績！捧過沉甸甸的獎狀，我們感受著成功的喜悅，心中充滿了欣慰，同學(xué)們歡呼著，雀躍著——這是一次令人難忘的成功，這是每個人用辛勤的汗水澆灌出的累累碩果！

　　回想這一幅幅難忘的畫面，我的心仿佛又穿越時光，回到了那5天的軍訓(xùn)生活中，去重新感受那辛勤的汗水，悅耳的歡笑和成功的喜悅。

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