實(shí)用的成功的作文7篇【必備】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　“失敗是成功之母”這是人們的口頭話，對(duì)，有失敗，才會(huì)有成功的出現(xiàn)。

　　跳繩，是我的拿手活，這朵成功的花兒是在我艱辛歷程中，在烈日烘烤中，在寒風(fēng)習(xí)習(xí)中，由無(wú)數(shù)顆汗珠澆灌，終于破土而出。

　　小時(shí)候，我只會(huì)拿著繩亂舞，后來(lái)，我得到了一根繩，它有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還能計(jì)數(shù)，上面還有我最喜歡的芭比。媽媽說(shuō)，讓我陪著它一起鍛煉身體。我拿著跳繩先是考察起來(lái)，然后我雙手拿著跳繩的兩端，用力的向后拋，腿用力的向上跳，“咚”的一聲，我的'腳被跳繩絆住，我重重的摔在了地上，痛的我直咧嘴，我都想放棄了。可我看見(jiàn)一些大姐姐跳得非常嫻熟，舞動(dòng)的跳繩像光環(huán)一樣，我像看英雄一樣，向她們投去羨慕的目光。我又抓起跳繩，試著跳起來(lái)，這次，沒(méi)摔倒，但是跳繩竟然停在了腳后。后面為了練習(xí)跳繩，發(fā)生的丑事我就不多說(shuō)了。

　　我可不服氣，我不斷從失敗中找出原因，再不停的進(jìn)行嘗試，終于，我能成功的跳了！再然后我能連續(xù)的跳上多個(gè)了。汗水一滴一滴流下，時(shí)間無(wú)意中從指尖逃走。一天、一月、一年……我最初的那副跳繩先是皮開(kāi)肉綻，最后光榮犧牲了，我又換了新的伙伴。

　　有耕耘，才會(huì)有收獲，經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持不懈的鍛煉，現(xiàn)在我的成功之花綻放了，二十分鐘，我能時(shí)快時(shí)慢，一口氣跳完20xx個(gè)跳繩。

　　汗水流在了土里，埋下的種子才能生根發(fā)芽，它開(kāi)出的花是決心的花，它結(jié)出的果實(shí)是甜蜜的果實(shí)。我收獲了成功的喜悅。

成功的作文 篇2

　　帕斯卡的話深刻地提示了人們奮斗的虛無(wú)感和無(wú)助感。他希望能明白什么是最后的成功，并以此為其奮斗的基地和據(jù)點(diǎn)，然而他失敗了，他沒(méi)能找到答案。

　　于是，帕斯卡想：也許并沒(méi)有什么最后的成功。然而，如果沒(méi)有最后的成功，那奮斗又有什么意義呢？帕斯卡無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。他只能將其歸因于上帝，靠皈依宗教來(lái)回避以上這一問(wèn)題。

　　的確，本來(lái)就沒(méi)有什么最后成功的歸宿。帕斯卡在這一點(diǎn)上是正確的。然而，奮斗的意義卻不必歸因于子虛烏有的上帝。

　　翻開(kāi)一卷《古希臘神話》，西緒福斯受罰要將一塊巨大的石頭推上山坡。然而，每當(dāng)他費(fèi)盡九牛二虎之力，即將把石頭推上坡頂時(shí)，那石頭就會(huì)滾下山坡。于是，一切又需從零開(kāi)始……對(duì)于西緒福斯而言，永遠(yuǎn)沒(méi)有最后的成功。但他仍一次又一次地竭力地推著石頭。

　　翻開(kāi)一本《山海經(jīng)》，夸父清楚自己追不到太陽(yáng)，無(wú)法獲得最后的成功，但仍不停地“逐日而走”，即使渴死后，也讓手杖化作鄧林，供后來(lái)者休息。

　　明明沒(méi)有最后的成功，是什么東西驅(qū)使著西緒福斯、夸父?jìng)內(nèi)圆恍傅貖^斗？

　　裴多菲的詩(shī)句“絕望之為虛妄，正與希望相同”，此刻在我的耳邊回響。是的，驅(qū)使西緒福斯、夸父不懈奮斗的正是希望——絕望后的希望。是在明知沒(méi)有最后成功的'絕望之后的希望。是為絕望所逼而反抗絕望的希望，或者說(shuō)是“置之死地而后生”的希望。

　　世界上本來(lái)就沒(méi)有什么最后的成功。然而，這個(gè)世界上卻有希望。正是希望，驅(qū)使著人們?cè)谶@樣一個(gè)沒(méi)有最后的成功的“絕望”的世界里奮斗不止。

成功的作文 篇3

　　正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？，成功是來(lái)之不易的，需要堅(jiān)韌不拔的意志，再加上自己不斷的努力，才有可能獲得成功。我就有那樣一次經(jīng)歷。

　　在育才，班里沒(méi)人不知道我的體育成績(jī)，那可是相當(dāng)?shù)牟�！每學(xué)期的體育測(cè)試都使我心驚膽戰(zhàn)。就說(shuō)上學(xué)期吧，又要考我的'弱項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)。為了不出丑，我只有加緊訓(xùn)練，瞅準(zhǔn)每個(gè)時(shí)機(jī)，見(jiàn)縫插針地練，練得我腿都疼死了，也不見(jiàn)多大提高。最終，考試還是來(lái)了。

　　那天，我的心提到了嗓子眼兒，天總感覺(jué)陰沉沉的。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，眼看著他們的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張。到我了，我站在起跳線前，腿配合著雙臂彎曲、伸直、彎曲、伸直終于，我用盡全力，蹦了出去，并穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。我定睛一看，啊—只差5厘米了。沒(méi)事，還有一次機(jī)會(huì)，加油！

　　我再次站在白線前，緊緊閉上了眼睛，輕輕揮動(dòng)雙臂，做著準(zhǔn)備動(dòng)作。突然，我狂吸了一口氣，漲紅了臉，以45度角向前方蹦去——踏，輕松落地了。我緩緩睜開(kāi)眼睛，地面越來(lái)越清晰，白線已落在了我后頭。這說(shuō)明，我，我，我成功啦！我從地上一躍而起，在心頭歡呼著，喝彩著：這一次，我成功啦！

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，突然感覺(jué)陽(yáng)光是那么明媚，花朵是那么美麗，風(fēng)兒是那么溫和，就連天上的小鳥(niǎo)也有喜事似的，嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。生活是多么美好！

　　雖然在別人眼中，這只是微不足道的跳遠(yuǎn)，但在我眼中，這是我邁向成功的一大步！成功是需要不斷努力的，我要以這次為起點(diǎn)，繼續(xù)向成功進(jìn)發(fā)��！

成功的作文 篇4

　　伴隨著主持人一次又一次的講話。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目結(jié)束了。有相聲、舞蹈、音樂(lè)劇等等很多的節(jié)目。但是大家都不怎么精神，因?yàn)樘珱](méi)意思了。大家又看不懂，所以臺(tái)下的`情況并不怎么樂(lè)觀。

　　終于到了我們了。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，把繩捋順，準(zhǔn)備上場(chǎng)。你們知道我們的節(jié)目是什么么？對(duì)了，就是跳繩。因?yàn)樘�繩大家都看得懂，又很精彩，所以大家一下子把精神提了上了。一點(diǎn)也不頹唐了。隨著音樂(lè)慢慢響起，我們上場(chǎng)了。

　　有各種各樣的節(jié)目，一帶一、一套六、雙人旋轉(zhuǎn)跳、一帶一旋轉(zhuǎn)等等許多許多。每一個(gè)小節(jié)目都讓觀眾目瞪口呆、驚喜不已，越看越喜歡、越看越帶勁，臺(tái)上的演員則越跳越歡、越跳越輕松。最精彩的可謂是大套中、中套小、小套人了。小繩還是熒光繩，大家看了都特別喜歡，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)、震耳欲聾。直至演出結(jié)束謝幕時(shí)。臺(tái)下的觀眾還是大聲喊呢。

　　這次表演的可謂是成功。我們也激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的就像孩子一樣。誰(shuí)也不會(huì)想到練時(shí)的辛苦了。

成功的作文 篇5

　　蒼蒼遠(yuǎn)天一片幽藍(lán)，席般大雪，沒(méi)有牛羊，沒(méi)有篝火，高空連一片鴉翅也沒(méi)有，轉(zhuǎn)頭往天那邊的地平線望去，像倒懸過(guò)來(lái)的大海，不惹一絲塵埃。舉目忘盡，依然沒(méi)有人，是去這片海的盡頭了嗎，像個(gè)朝圣者一步三叩首地呷水而上嗎？世間，仿佛只剩下父親和背上的自己，滿腔熱氣呼哧呼哧地響。

　　呻吟聲被風(fēng)絞成極瘦一縷，吹散又聚攏，如同散入水中的雪，尋不到一點(diǎn)兒蹤跡。

　　是的，如夢(mèng)魘一樣的，我和父親在風(fēng)馬藏地與旅友走散，雪原茫茫，冷得心肺已凝固，荒原之上，好像再?zèng)]有比死更容易的事了。

　　細(xì)碎的冰碴粘附在父親的鞋上，越裹越厚，每走幾步，他不得不哆嗦著伸出凍得粗似蘿卜的紅腫的手，刨開(kāi)那如怪獸冷錚錚的獠牙般的束縛，繼續(xù)跌跌撞撞地向前，再向前，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，鞋底與冰原的摩擦發(fā)出“喳喳”的哀嚎，順著一種凍得麻木的慣性，頭腦里像這蒼茫雪原一般空白。

　　父親一路背著我來(lái)到一處荒蕪的牧口路上，風(fēng)是這條路最早的過(guò)客，然后是悠悠而行的成群結(jié)隊(duì)的牦牛，再后來(lái)就是我們。皚皚雪原，風(fēng)聲更勁，天與雪海陡然打成一片，片片蹁躚，恰如漫天盛宴。這本該是旅者眼中最令人滿足的景色，然而父親背著同樣對(duì)高原反應(yīng)強(qiáng)烈不適的我，早已無(wú)暇流連這風(fēng)雪盡處的美。我頭昏眼花地凝視著父親喘氣的白霧，想起邊塞戰(zhàn)場(chǎng)，古來(lái)白骨無(wú)人收，聲貫長(zhǎng)空，金戈鐵馬，當(dāng)年匈奴會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@身邊美景，患得患失，才失了家國(guó)？歷史尚不能改變，路還在向前延伸。缺氧的我如同在蒼白的水星下掛著鐵錨逆流而行的魚(yú)，只有體驗(yàn)了肺部炸裂一般的`痛苦才知道生命還活著。我夢(mèng)到自己在空曠的荒野中奔跑，面孔滿是疲憊，仿佛老去，將要長(zhǎng)眠于禪寺階下，隱約中還有父親喚著我的乳名�！安灰�睡，不要睡覺(jué)噢，咱們馬上就要到了…”父親停了腳，兩只背在身后托著我的手，向上顛了顛，他雖冰冷卻依然寬厚有力的大掌牢牢地支撐起我，“堅(jiān)持！”。父親像溺水一般大口大口地喘息著，他的鼻頭早已通紅，四肢僵硬地如同石頭，此時(shí)，卑微的人類(lèi)在大自然面前是多么的渺小。父親加快了前進(jìn)的腳步，一步步地踏實(shí)在如仞的雪地上，每一次沉穩(wěn)的落地，從他的胸腔里，到他寬厚的背部傳出一陣有力而堅(jiān)實(shí)的心跳，穩(wěn)住我的心神。

　　我與父親最終沒(méi)有長(zhǎng)眠于孤寒的藏地，在父親背著我用他堅(jiān)實(shí)的腳在如刀的雪域路上前行了幾個(gè)小時(shí)后，我們終于得到援救，或者說(shuō)，得到重生。我幸遇絕景，幸離絕境。父親帶著我，憑著他一腳一步堅(jiān)實(shí)的軍行，揮出一份深沉的愛(ài)和毅力，挽起一道長(zhǎng)云雪路。

　　風(fēng)雪已停，白凈的雪靜靜地擦拭著格薩爾王的寶刀，老喇嘛群星般閃爍的誦經(jīng)聲已然響起。羊群向我奔來(lái)，揚(yáng)起的雪霧流瀉千里，裊裊款款，如夢(mèng)如畫(huà)，向天空最高處緩緩沉去。我站在風(fēng)里，仰望垂眸的酥油燈，放上香火，圓了塵世的夢(mèng)。艱難何以畏，困苦何以畏，在自然與生命的路上，有風(fēng)雪交織，有挫折坎坷，我終于懂得，只要有那熾熱積極的腳步，永不放棄的毅力，就能在困境的路途上前行，不論有多長(zhǎng)多險(xiǎn)，步步向前，奔馬來(lái)潮。

成功的作文 篇6

　　習(xí)慣是一種最不被人重視的存在，誰(shuí)都會(huì)不在意它的作用。然而，習(xí)慣卻會(huì)把你導(dǎo)向成功或者失敗。良好的習(xí)慣能使平庸者成為人才，不好的習(xí)慣卻只能埋沒(méi)人才。

　　習(xí)慣人皆有之。南方人習(xí)慣吃大米，北方人習(xí)慣吃面條，這是生活習(xí)慣。有的人喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊學(xué)習(xí)，有的人則習(xí)慣于神情專(zhuān)注、不受干擾，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的人工作時(shí)習(xí)慣快刀斬亂麻、雷厲風(fēng)行，有的人則習(xí)慣有頭有緒、條理不紊，這是工作習(xí)慣。

　　習(xí)慣真可以說(shuō)是無(wú)處不有、無(wú)處不在、無(wú)孔不鉆。正因?yàn)榱?xí)慣如此之多，以至于人們常常忽視它的存在，無(wú)視它的作用。但是，你可千萬(wàn)不能輕視習(xí)慣的作用。好習(xí)慣是成功的助力器，而壞習(xí)慣則可能是通往成功之路的絆腳石。

　　美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林在沒(méi)有登上總統(tǒng)寶座之前，有一個(gè)不好的習(xí)慣：凡事太愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，動(dòng)不動(dòng)就和別人打嘴皮官司，始終跟人難以相處。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣使富蘭克林失去了很多朋友。他覺(jué)悟之后，馬上就著手改變自己的習(xí)慣，他列出了一個(gè)清單，把自己個(gè)性上他認(rèn)為的那些不良習(xí)慣一一列在上面，并且從最致命的不良習(xí)慣開(kāi)始，一直糾正到不足掛齒的小毛病為止。當(dāng)他把自己的毛病全部刪除完畢的時(shí)候，良好的習(xí)慣遍布全身，如去傾聽(tīng)、去贊揚(yáng)、站在別人立場(chǎng)上想問(wèn)題、去愛(ài)、多付出等等，結(jié)果，他變成了美國(guó)歷史上最受尊敬和愛(ài)戴的總統(tǒng)之一。

　　其實(shí)，每一位成功者都有許多良好習(xí)慣致使成功的故事。蕭伯納堅(jiān)持"該先做的事情就先做"的習(xí)慣使他成為著名的作家；愛(ài)迪生堅(jiān)持想睡就睡的習(xí)慣，保證了他工作時(shí)有極高的效率，使思維保持活躍，從而有了一個(gè)又一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造；約翰．洛克菲勒?qǐng)?jiān)持工作有張有弛的習(xí)慣，使他成為了全世界擁有財(cái)富最多的人之一。這樣的例子簡(jiǎn)直多得不可勝數(shù)。

　　事實(shí)上，失敗的人和成功的人之間，有很多東西相同，而往往在習(xí)慣方面卻有很大的差異，正是這些不同造成了他們不同的.命運(yùn)。這是為什么呢?因?yàn)榱?xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。

　　既然習(xí)慣是一種不容易改變的行為和傾向，那么你就能體會(huì)到習(xí)慣的巨大威力了。人是一種生性懶惰的家伙，天生下來(lái)就會(huì)偷懶。這種偷懶的表現(xiàn)就是我們總是趨向毫不費(fèi)力的事物的那一面。比如人的思維，我們說(shuō)的思維定勢(shì)其實(shí)就是一種習(xí)慣。一旦你的思維形成了定勢(shì)，那么這種思維習(xí)慣就將決定你的思維成果。如果你的思維習(xí)慣于開(kāi)拓、創(chuàng)新，那么你就能很容易產(chǎn)生新奇的想法、冒出思想的火花。如果你的思維習(xí)慣于凡事穩(wěn)妥、沒(méi)有積極創(chuàng)新的意識(shí)，那么你的大腦就只能產(chǎn)生保守的、步人后塵的觀念。就如同你已養(yǎng)成了刷牙的習(xí)慣，你睡前睡后連想都不想就會(huì)走進(jìn)盥洗間。

　　習(xí)慣決定行為，行為產(chǎn)生結(jié)果。

　　這就是習(xí)慣的作用。當(dāng)我們每天重復(fù)做相同的一件事情時(shí)，那件事情就會(huì)成為習(xí)慣。所有的習(xí)慣都是養(yǎng)成的，良好的習(xí)慣同樣也是養(yǎng)成的。即習(xí)慣還有另一層含義：常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，也就是人們常說(shuō)的"習(xí)慣成自然"。

　　只要你能像富蘭克林一樣打算養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么，你就趕快動(dòng)手去重復(fù)實(shí)施你的計(jì)劃。開(kāi)始也許會(huì)覺(jué)得有些困難，但熟能生巧，當(dāng)你做到一定程度時(shí)，難的也就變成容易的了。當(dāng)變成容易的時(shí)候，你就會(huì)喜歡你的新習(xí)慣。一旦你喜歡上了你的新習(xí)慣，你就更愿意時(shí)常去做。這就是人的天性。

成功的作文 篇7

　　挫折，一聽(tīng)到這個(gè)詞就可能會(huì)勾起一些沉痛的回憶，因?yàn)樗�總是�?duì)應(yīng)著失敗和困難。但是，挫折就一定是讓人傷心、難過(guò)的嗎？不是的。假如人生中沒(méi)有挫折，你就不會(huì)有努力，

　　不會(huì)更好地解決困難，它可以給我們帶來(lái)動(dòng)力，這就是挫折好的一面。

　　我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，算到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。僅從這一個(gè)方面，就給我?guī)��?lái)不小的挫折。

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)數(shù)次比賽。最近一次是在今年寒假，這一次我喜悅拿到了渴望已久的5段證書(shū)。但在這之前，我有四次比賽是白費(fèi)力氣。因?yàn)檫@幾次比賽，我都是十分慘痛地輸?shù)袅恕?/p>

　　這三年中，我屢次失敗，屢次失去我認(rèn)為一定能拿到的證書(shū)，這不免成為幾次人生中的'坎坷，打擊不小。父親母親因此也沒(méi)少說(shuō)我，并且在每一次比賽之后，都會(huì)讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。所以經(jīng)歷了這些失敗，我化悲痛為力量，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我進(jìn)入了比賽場(chǎng)。

　　坐在椅子上，面對(duì)棋盤(pán)和對(duì)手，我沒(méi)有了像前幾次比賽那樣的不安與害怕，反而增加了更多的自信，讓我有了沉著的心態(tài)去應(yīng)對(duì)對(duì)手的每一著棋，這是因?yàn)槭�敗的次�?shù)太多了，沒(méi)有了害怕和膽怯，換來(lái)了拼搏的動(dòng)力，有了沉著，有了動(dòng)力，再加上棋藝本來(lái)就不弱，

　　贏棋變得好像無(wú)壓力。

　　拿著蓋了章的升段手續(xù)，走出賽場(chǎng)，我變得十分喜悅。想著過(guò)去經(jīng)歷的失敗和付出的汗水，默默地嘆了一句：這一切都是值得的。

　　沒(méi)有那幾次失敗和挫折，我也不會(huì)如此沉著；沒(méi)有那幾次失敗的挫折，我不會(huì)付出更多的努力；沒(méi)有那幾次失敗的挫折，我不會(huì)獲得最后的成功。

　　沒(méi)了挫折，就沒(méi)了動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有成功。

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