成功的作文集錦（4篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　上個暑假，爸爸要教我學(xué)習(xí)籃球了，聽到這個消息我的心中興奮不止，就這樣我的“籃球夏令營”要開啟了。成功的滋味是什么樣的'呢？

　　學(xué)習(xí)籃球的第一天，我穿好了衣服，拿好了籃球，我和爸爸就去了籃球場。首先，爸爸教了我拍球、傳球、投籃球，學(xué)了這些以后，爸爸說：“你學(xué)籃球的確是有天賦的”。聽了這句，我驕傲了起來。

　　不過，好景不長。我有一次投籃時(shí)，自己來了一個“三步跨籃”由于我力氣用地太大，所以籃球像“飛火流星”地飛了過來，我用我的手?jǐn)r了一下，不小心砸傷了自己的手，像是骨頭碎了一般的感覺，我的食指已經(jīng)不能靈活地動了，我開始泄氣了。

　　就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸來了，說：“加油，肖鎮(zhèn)廷！一定不要被這樣的小傷給打倒”。聽了這句話，我的心有了青春的感覺，我的“小宇宙”爆發(fā)了，我一連投進(jìn)了五個球，找到了打籃球的感覺，我笑了笑，爸爸也夸了我，我嘗到了成功的滋味，原來是熱血與信心��！

　　“有志者事竟成”這句話讓我取得了成功。

成功的作文 篇2

　　我上一年級時(shí)，參加了一次學(xué)校舉辦的講故事大賽。

　　當(dāng)我得知老師把講故事的任務(wù)交給我時(shí)，別提我有多興奮了：終于可以大出風(fēng)頭了。我很愛說話，被我們院里的人“光榮”地封為“貧嘴”。母親也說我話太多，說干脆改名叫“張?jiān)挾唷钡昧�。由此你們也就知道我有多愛說話了吧。

　　我看電視上的演員，面對觀眾三千，在三千多雙眼睛的注視下，還能表情自然，語言流暢，表演節(jié)目好像很輕松。于是我想我講故事也是一件非常簡單的事。結(jié)果在家里排練時(shí)，我自己把我自己的“表演簡單論”徹底給打破了。就練一下出場，我都不敢。好不容易壯壯膽，走了幾遍。()可上臺講故事，無論如何也講不出來，因?yàn)槲疫@是大姑娘上轎——頭一回，不適應(yīng)表演的現(xiàn)場氣氛，又沒那個膽量，就面對四雙眼睛，還說不出話來。我膽怯了，想退縮，求母親到學(xué)校跟老師說一下，退出比賽�？墒羌依锶硕脊膭钗覅①悾�我又想到了電視上的演員，面對那么多觀眾，還一點(diǎn)都不膽怯，我最多不過面對幾十個人，再怕就說不通了。我壯起膽子，把故事對家人講了一遍。母親說我講的不太好，可姥姥說，一年級的孩子，能講到這個程度，已經(jīng)相當(dāng)不錯了。就這一句話，又給了我很大的勇氣和自信。

　　到講故事那天，我信心十足，面對觀眾和評委，我也像電視里的'人那樣，表情自然、輕松地講完了故事。我得了學(xué)校的一等獎，還上了校報(bào)呢！

　　這次，我的“表演簡單論”又東山再起，不過，我在里面加了一句：“只要有自信和勇氣，再加上努力練習(xí)，表演就會從根本上變得簡單。”

成功的作文 篇3

　　機(jī)會，往往在我們來不及準(zhǔn)備的時(shí)候來臨，又在我們做好充分準(zhǔn)備之后悄然離開。我們抱怨天意弄人，感嘆時(shí)不再來，但下一個機(jī)會就在我們沮喪的時(shí)候再度到來。

　　機(jī)會，就像是一個頑皮的孩童，神出鬼沒地把我們弄得措手不及，把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，常常給予我們一點(diǎn)甜頭，讓我們高興一陣子就突然消失。面對白忙一場的失落，有的人會怨天尤人，有的人會重頭再來。

　　機(jī)會，又像一個睿智的老人，觀察著我們的一舉一動，考驗(yàn)著我們。當(dāng)機(jī)會悄然到來的時(shí)候，有的人茫然不知，白白讓機(jī)會溜走；有的人從容地截住了機(jī)會，順利地通過了考驗(yàn)，得到了通往成功大門的鑰匙。后者看起來毫不費(fèi)力地得到了機(jī)會，其實(shí)是因?yàn)樗�早已做好了�?yīng)對考驗(yàn)的`準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受機(jī)會的考驗(yàn)，才能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)機(jī)會的蹤影。

　　機(jī)會稍縱即逝，它只留給有準(zhǔn)備的人。所謂的來不及準(zhǔn)備只是一個借口，以為機(jī)會唾手可得，可以臨時(shí)抱佛腳，卻沒想到機(jī)會的頑皮和睿智會讓自己爭取成功的資格。我們羨慕別人幸運(yùn)地抓住了機(jī)會，得到了我們夢寐以求的東西，但也許只有當(dāng)事人才知道為了一次機(jī)會需要付出多少努力。

　　成功不是必然，但也不是偶然的。所謂的成功者就是那些提前做好準(zhǔn)備，等待機(jī)會的幸運(yùn)兒；所謂的失敗者就是那些等待著機(jī)會，卻不做準(zhǔn)備，反而抱怨機(jī)會來去匆匆讓自己來不及準(zhǔn)備的不幸者。

成功的作文 篇4

　　記得那是在四年級的時(shí)候，老師要求全班同學(xué)每人制作一個科技小制作�；丶液�，我冥思苦想：做什么好呢？這時(shí)，我偶然看到了放在窗臺上的一個透明長方體塑料盒。心想：就用它來做一條船吧。

　　開始做了，這時(shí)，我又犯難了：怎么做呢？突然間，我腦海中靈光一閃，想到了曾經(jīng)在一本書上看到的一個科學(xué)小游戲找一塊木板，上面固定一個個紙杯，然后在貝子下方鑿一個洞，插上一截吸管。將杯子裝滿后，把船放入水中從吸管中流出的`水就會以反推動力使船前行。對，就這么做。

　　要開始了，我找來一塊硬紙板作為甲板可無論如何，我怎么也做不出來，只好請家長幫忙。

　　經(jīng)過我和爺爺?shù)墓餐�商討后決定把紙杯放在船的中間，這樣有助于船身的平衡，�？蓻]想到，試航時(shí)，船身不穩(wěn)，后重前輕。而且在打眼以便吸管通過時(shí)，出現(xiàn)了裂隙，進(jìn)水了。我和爺爺只好把船撈出來對裂隙進(jìn)行修補(bǔ)，并在船身前方粘上了一塊磁鐵以穩(wěn)定船身。再一次試航時(shí)，它穩(wěn)穩(wěn)地行駛在水面上。

　　我歡呼起來：成功了！這時(shí)奶奶來了，給它做了一個帆還從桅桿頂端拉了一條線到船尾，還在上面掛了許多彩色的紙質(zhì)小三角。

　　第二天，老師從全班同學(xué)的作品中選出幾件，去參加比賽。其中就有我的，那時(shí)我別提有多高興了。

　　這件事使我明白了，如果自己無法完成某件事，那么，與他人合作完成，不也是一件很好的事嗎？

　　甘肅省張掖市甘州區(qū)勞動街小學(xué)六年級:姚元元

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