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我成功了作文3篇[薦]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我成功了作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我成功了作文 篇1
告訴你,昨晚我又做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了,成了大人。又去跟一位法力無(wú)邊的仙人學(xué)法術(shù)。我學(xué)呀,學(xué)呀,就是學(xué)不會(huì)。
我在一天夜里,坐在床上看星星,星星不停地向我眨眼睛。不知不覺(jué)中,我覺(jué)得身體好像輕飄飄的,我一看,“呀,我飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”仙人聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫聲跑了過(guò)來(lái)。我說(shuō):“大仙人,你看,我飛起來(lái)了!贝笙扇苏f(shuō):“這就像鐵棒磨成針,只要你刻苦練習(xí),經(jīng)后一定會(huì)成為大仙人的!蔽衣(tīng)了心里像吃了蜜一樣的甜。
我飛呀飛,很快來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民居住的地方,看見(jiàn)他們的衣服是穿了又補(bǔ),補(bǔ)了又穿的舊衣服。他們吃的飯很少,菜也沒(méi)有,如果能填飽肚子,他們就十分高興開(kāi)心。
我非常難過(guò),這么苦的災(zāi)民,我要怎樣才能幫他們呢!我想呀想:“對(duì)了,等我練成了法術(shù),變些衣服、糧食給他們,讓他們也過(guò)一過(guò)幸?鞓(lè)的.日子。我做下了決心,一定要練成法術(shù),去幫助災(zāi)民們。
在我一段時(shí)間刻苦、認(rèn)真地跟大仙人學(xué)法木后,終于練成了像孫悟空一樣的七十二變大法。在我再次飛到災(zāi)民居住的地方時(shí),災(zāi)民們還是那樣過(guò)著苦日子。
我用我的法術(shù)變了許許多多的東西給他們,他們高興萬(wàn)分。我成功了。
我成功了作文 篇2
自信是走向成功的第一步。沒(méi)有自信就像一只受了傷的小鳥(niǎo),沒(méi)有自信,就等于人生沒(méi)有目標(biāo),生活就等于沒(méi)有色彩。目自信是雄鷹憑借借展翅凌雪展翅凌空的搏擊展示出的'豪氣;自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄;自信是當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前的勇氣與精神。
我的老家有一座吊橋,它的下面有一條河,旁邊什么也沒(méi)有。聽(tīng)別人說(shuō),那邊可以看到美麗的風(fēng)景,有大瀑布,有青山,還有綠水,還可以爬山美麗極了!我聽(tīng)了以后好想親自去看一看?墒俏也桓胰ツ抢。因?yàn)闃蛱缓米吡,而且還很短且長(zhǎng)。我怕一步?jīng)]有站好,失足掉下去。
可是,有一次爸爸媽媽非要我到那個(gè)橋上走一走。我無(wú)奈只好向吊橋走過(guò)去。
天!吊橋比我想象的還要可怕!而且下面有一個(gè)大瀑布,一眼望不到?。走著走著我一下子被嚇哭了。可是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下。我終于慢慢的一步一步的走過(guò)了吊橋?匆(jiàn)了美麗的風(fēng)景。吊橋給我的恐懼一下子消失了。我真的想對(duì)著天空大叫我成功了!
!這一次,我終于成功了!
我成功了作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心、會(huì)難過(guò)、會(huì)生氣。那一天,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲页晒α恕?/p>
記得我四年級(jí)時(shí),有許多同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑板,在開(kāi)心地滑著?晌,只是傻傻的看著他們滑。我想:既然同學(xué)們都能學(xué)會(huì)滑板,而我也一定可以的,如果我學(xué)會(huì)了,不就能和同學(xué)們一起比個(gè)高低了嗎?我想著想著就笑了起來(lái)。
我向媽媽講了這個(gè)想法,并讓她給我也買一個(gè)滑板。媽媽說(shuō):“如果期未能評(píng)到‘三好學(xué)生’就給我買!薄叭脤W(xué)生”對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難,但這么長(zhǎng)的時(shí)間真是太難等了,為了能和同學(xué)們一樣,只能這樣艱難的等著。
我終于等到了滑板,那一天,我就努力的學(xué)著,我家旁邊沒(méi)有人會(huì)玩滑板,我只好自己學(xué),自己找方法。我認(rèn)為滑板很容易,但一站上去,難題就來(lái)了,我怎么也站不穩(wěn),沒(méi)滑出去,就摔倒了。我不明白,為什么只有我站不穩(wěn),而同學(xué)們都能站地十分平穩(wěn)呢?我仔細(xì)擺弄著。突然,我恍然大悟,別人的'腳左右擺動(dòng)著,輪子也一起擺動(dòng)著,這不和自行車一樣嗎?前輪左右擺動(dòng)著就能平穩(wěn)地騎了。
我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),馬上拿著滑板重新滑了起來(lái)。我先手扶著墻,腳左右動(dòng)著,哎!滑板終于前進(jìn)了,我放了手,滑板就飛快地、平穩(wěn)地向前滑出去。我又找到上車和下車的技巧,現(xiàn)在滑板在我腳下,已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我也能和同學(xué)們一起玩,一起比賽了。我還學(xué)會(huì)了360度旋轉(zhuǎn)和極速飄移。
每當(dāng)我看到滑板時(shí),不免開(kāi)心地笑一笑,因?yàn)榛褰o了我快樂(lè),給了我自信,給了我成功。
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