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(經(jīng)典)實(shí)用的成功作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成功作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母”,只有吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),才能獲得成功。這句話使我受益匪淺。
有一次,我們正在學(xué)校舞蹈隊(duì)排練舞蹈,老師讓我們練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我看了看老師教我們的動(dòng)作,心想這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作誰(shuí)不會(huì)呀!哼,我才不練習(xí)呢!過(guò)了半小時(shí),老師要檢查動(dòng)作了,查到我了,我就隨便做了幾下動(dòng)作,老師看了我的表演生氣地對(duì)我說(shuō):“什么!這就是你半小時(shí)練習(xí)的成果?不合格,回家繼續(xù)練!”
同學(xué)們看了我的表演,她們用輕蔑的目光看著我,哈哈大笑地說(shuō)道:“啊!這就是你跳的,你也太笨了吧!”
聽(tīng)了她們的話,我的.心里翻江倒海,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里酸酸的。真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家我反復(fù)地練習(xí)起動(dòng)作,一遍、十遍、二十遍……每次我都非常努力地練習(xí)著基本功:豎叉、下腰、前橋和后橋。不知不覺(jué)兩個(gè)鐘頭悄悄地過(guò)去了。頭上的汗水大滴大滴的往下掉,這時(shí),我感到我全身都酸痛不已,腦袋很沉重。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我每一次練習(xí)都會(huì)比前一次進(jìn)步。每晚都堅(jiān)持刻苦練習(xí)舞蹈動(dòng)作。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你只有反復(fù)練習(xí),才能獲得成功!彪m然我的胳膊和腿都很酸痛,但我還是堅(jiān)持每晚練習(xí)。
過(guò)幾天,舞蹈訓(xùn)練時(shí),老師又要檢查我練習(xí)的動(dòng)作了,我的心里充滿了恐懼,心想:這次老師還會(huì)批評(píng)我嗎?輪到我表演了,音樂(lè)響起,我馬上調(diào)整狀態(tài),認(rèn)真地開(kāi)始跳起舞來(lái),優(yōu)美的姿態(tài)、輕盈的腳步、流暢的動(dòng)作……我完全陶醉在音樂(lè)中,幻想自己就是那只黑天鵝,我表演結(jié)束了。沒(méi)想到這次老師并沒(méi)有此評(píng)我,而是露出驚喜的表情,并為我點(diǎn)了個(gè)大拇指,同學(xué)們看到以后也是贊嘆不已!
生活中,不免會(huì)遇到困難、挫折,但不要放棄,要不斷努力,意志堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈,利用失敗的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能成功。請(qǐng)記。菏∧顺晒χ福
成功作文 篇2
處在舒適的巢中,雛雕將永遠(yuǎn)沒(méi)有飛行的渴望,然而,當(dāng)它們被雌雕逗引,離開(kāi)巢穴向下墜落時(shí),生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀,最終學(xué)會(huì)了飛行。
由此我們可以看出:困境中的拼搏促人成功。
處在安逸的環(huán)境中,我們將喪失奮斗的希望,從而喪失拼搏的能力,止步不前。只有面對(duì)困境,在困境中不斷拼搏,我們才能增強(qiáng)自身實(shí)力,學(xué)會(huì)飛翔,收獲成功。
仍記得項(xiàng)羽,歷史上難得的一位軍事奇才。他深知安逸會(huì)降低士氣,于是破釜沉舟,把全軍將領(lǐng)置于一個(gè)糧草斷絕的困境之中。正是在這種困境之下,全軍將士為了生存,才奮力拼搏,視死如歸,最終取得這一戰(zhàn)役的偉大勝利。試想,如果項(xiàng)羽為全軍將士提供充足的糧草和安逸舒適的作戰(zhàn)環(huán)境,那么他們還能取得如此驕人的成績(jī)嗎?我想,非但不能,恐怕早已身首異處了。所以我們可以看出,是逆境中的拼搏增加了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,從而促使戰(zhàn)役成功。困境中的拼搏促人成功。
仍記得朗朗,這一位偉大的音樂(lè)天才。他的父親帶他到北京學(xué)音樂(lè),但屢屢碰壁,最后父子倆的積蓄花光殆盡。這時(shí)的朗朗只有兩個(gè)選擇:努力拼搏,盡快成功,或者打包行李回老家東北。朗朗選擇了前者。他在困境中倍加努力,奮力拼搏,通過(guò)不斷提高自身實(shí)力,取得了成功。朗朗也說(shuō)過(guò),如果沒(méi)有到山窮水盡的地步,也許自己還沒(méi)意識(shí)到困境的.存在,也就無(wú)緣于成功。因此不難看出,是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。
仍記得自然界中那粒不見(jiàn)天日的種子,在昏暗潮濕的環(huán)境中奮力拼搏,最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);那泥濘中的荊棘,在沼澤中奮力拼搏,最終以堅(jiān)毅的姿態(tài)美麗綻放;那天空中翱翔的雛鷹,在被母親一次次摔向懸崖中學(xué)會(huì)了飛翔……自然界中的生物用它們的經(jīng)歷告訴我們:逆境中的拼搏促使它們成功,而人類社會(huì)又何嘗不是如此。只有在困境中不斷拼搏,才能走向成功。
正所謂;“生于憂患,死于安樂(lè)!崩Ь畴m是人生中的一個(gè)低谷,但同時(shí),它更是一個(gè)挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇。在困境中努力拼搏,亦能成功。
不把自己逼到一個(gè)困境之中,就永遠(yuǎn)不知道自己的潛能,這就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏,方能成功。
成功作文 篇3
當(dāng)楊老師念出我的名字時(shí),我的大腦像是被猛敲了一下,感到天旋地轉(zhuǎn),心臟都快跳出來(lái)了,幾乎快癱倒在座位上了,我根本不敢相信自己的耳朵!
當(dāng)我搖搖晃晃地走上講臺(tái),從老師手中領(lǐng)到卷子時(shí),我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5!居然高于原本的預(yù)期!
事情還得從兩個(gè)多星期前的另一次語(yǔ)文考試說(shuō)起,當(dāng)我手拿著那張90。5的卷子時(shí),心中說(shuō)不出是什么滋味,差一點(diǎn)就八十幾了,盡管這個(gè)成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去,但與我自己的目標(biāo)相比,差了十萬(wàn)八千里。
但失敗是成功之母,我并沒(méi)有向失敗低頭,我總結(jié)出考不好的原因,主要因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不到位,連重點(diǎn)段落都沒(méi)復(fù)習(xí),才導(dǎo)致課內(nèi)填空一連扣了4分!
于是,我制定了一張復(fù)習(xí)表貼到墻上。從此以后,我一直按計(jì)劃行事,“勤”字當(dāng)頭。
陽(yáng)光燦爛的.雙休天,同學(xué)打電話找我出去玩,我婉拒了,因?yàn)槲疫要復(fù)習(xí)筆記;陰云密布的雨天,同學(xué)又約我聯(lián)機(jī)打游戲,我也拒絕了,我還沒(méi)檢查完作業(yè)呢!
有一回,我復(fù)習(xí)得太累,居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆椋沒(méi)聽(tīng)我回應(yīng),便上來(lái)看我。一進(jìn)門,奶奶便驚呆了:只見(jiàn)我趴在作業(yè)本上睡著了,手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我,對(duì)我說(shuō):“太用功了!字都印到臉上了!”我一驚,但太晚了,本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于,成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我,這下我真正明白,考試并不是靠臨時(shí)發(fā)揮,好成績(jī)也是長(zhǎng)期勤奮、努力的結(jié)晶!
成功作文 篇4
你體會(huì)過(guò)成功的滋味嗎?它是甜的。20多天的養(yǎng)蛋行動(dòng)終于告一段落了,有的人的雞蛋早已命喪黃泉了,他們是不小心,還是太過(guò)于小心呢?我想他們也不是故意的,誰(shuí)不想品嘗一下成功的樂(lè)趣?
經(jīng)過(guò)著20多天的`辛苦,經(jīng)過(guò)我小心、細(xì)心的照料,我的雞蛋始終完好無(wú)缺,老師要給沒(méi)有破碎的“雞蛋”頒獎(jiǎng)。我們開(kāi)始都猜測(cè)老師會(huì)給我們一些筆、本等類學(xué)習(xí)用品。可是我們都沒(méi)有猜準(zhǔn),老師發(fā)的卻是上邊刻著獎(jiǎng)字的大紅蘋果。
當(dāng)時(shí)捧著這個(gè)蘋果,心里美滋滋的,這個(gè)蘋果是甜的,此時(shí)我的心情也是甜的,我想這就是成功的樂(lè)趣,它看不見(jiàn),摸不著,但它可以使你感到快樂(lè)和溫暖。
我成功了,雖然這不是一件大事,但它可以鍛煉我的意志,考驗(yàn)我對(duì)事的認(rèn)真程度。
從小心翼翼、心驚膽戰(zhàn)到依依不舍、興高采烈,一幕幕養(yǎng)雞蛋時(shí)的情景在我眼前重現(xiàn),那時(shí)就像對(duì)一個(gè)寶貝一樣,認(rèn)真的樣子,有時(shí)我覺(jué)得都“好笑”。不過(guò)這個(gè)成功的滋味就像蜜糖一樣,真的很甜。
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