成功的作文經典【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的成功的作文，希望能夠幫助到大家。
成功的作文1
那是暑假的一天，爸爸帶我去學滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，撲咚一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣貌;他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的'聲音，看著看著，仿佛自我也在悠閑地滑著，這時，我不由自主地站起來，細心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往后一仰，又摔了個仰面朝天!好痛哦!我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的，動彈不得。不學了。我拿這滑冰鞋對爸爸叫道
這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒。聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈八字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學會了滑冰。
這是我用自我努力換來的成功，我怎樣能不高興呢。
成功的作文2
星期天，我來到教室里，我報的是語文老師的書法班，是學習用毛筆寫字的．
上課鈴聲響了，我走進教室，坐到座位上，就開始上課了，劉老師開始讓我們學校寫＂橫＂，我寫的很不好，劉老師看了看，皺了皺眉頭，說：＂你寫的不規(guī)范，我給你寫一個，你看著．＂我看了看，發(fā)現(xiàn)老師寫的`比書上還好看，劉老師寫完，我看著劉老師的字，又寫了幾個，無意間說到：＂練毛筆字太難了，我都不想寫了．＂劉老師聽到了，說：＂不要怕難，世上無難事，只怕有心人呀�。⑽尹c了點頭，又繼續(xù)開始練了，練了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我和剛開始寫的＂橫＂有了很大的差距，我讓劉老師看了我寫的毛筆字，劉老師說：＂寫的不錯，繼續(xù)努力．＂我聽了劉老師的表揚，心里像喝了蜜一樣甜！
這是我的收獲－－－學習寫毛筆字．我要感謝老師，是她鼓勵，引導我學寫毛筆字的．我每星期都要認真的練毛筆字，我明白了一個道理：無論做什么事，都要有恒心，如果三心二意，將會一事無成．
成功的作文3
“蜻蜓點水”這個名字你可能不知道是什么，但相信你聽了我的介紹就會明白的。它其實是一種體能練習的工具，由一個個立著的圓木棒組成，每個木棒兩側都各栓著一根繩，繩的頂端并排接在最上方的兩根鐵桿上。
人把著繩踏著木棒從這邊走到那邊。我第一次過“蜻蜓點水”是在20xx年5月3日。這一天，我沐浴著溫暖的陽光，來到長青公園的'體能樂園，做第一次過“蜻蜓點水”的嘗試。我來到第一根木棒邊，看著木棒，躍躍欲試，一下子踏了上去。呀！真晃呀！我趕緊用手抓住了繩子。
看著晃動的第二根，想邁卻不敢邁。我暗自給自己壯膽，邁出了右腳，然后迅速用左手抓住左繩，再邁左腳，松開右手，抓住第二根的右繩。我邁出了學“蜻蜓點水”的第一步，心里沾沾自喜。我按著這個方法向前又走了幾根，突然感到很害怕，然后心驚膽戰(zhàn)不由自主地跳了下來。這時媽媽用輕柔的聲音對我說：“不要怕，踏上去，千萬不能半途而廢呀！”我聽了媽媽的話，再一次踏上去。
這一次，我全神貫注，把全部心思都用在過“蜻蜓點水”上，竟然忘記了害怕。終于，我到達了終點。我高興的歡蹦亂跳，還指手畫腳地對媽媽說：“我在走第四根木棒時，感覺第五根木棒很遠，就不敢過了，后來我細心觀察發(fā)現(xiàn)那點距離不算什么，就大膽邁過去了，終于到達了終點。”媽媽笑了，我的心情也豁然開朗。因為我又學會了一個本領。
成功的作文4
成功是樹，要想漸漸壯大，開出艷麗的花，結出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。
成功是海，要想步步前進，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術去造船。
成功是塔，要想徐徐登頂，體驗天地的博大，洞察世事的渺小，就要從腳印里注滿信念。
成功也是燈，信念更是油，要想點燈，必須加油。
信念，不同的人有不同的認識，它存在于生活的每一個角落，就學習而言，對不同的課有不同的`診釋。
語文課上，信念的前方是成功，成功的背后是堅定不移的信念。法國著名小說家小仲馬，是文壇大師大仲馬之子，他年輕時，艱辛創(chuàng)作，寫了數(shù)不勝數(shù)的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力換取來的只是一封封退稿信，但他從不自暴自棄，直至《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇，一鳴驚人。
數(shù)學課上，成功必定等于信念的多次方。著名數(shù)學家歐幾里得在證明“勾股定律”這一幾何問題時，雖然碩果只有一個小小的方程式，但他卻付出了無比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個麻袋。我想他的成功，也正是有了這些精神信念的支持。從信念中極取的力量是永無窮盡的。
歷史課上，信念開拓了成功的新紀元，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬苦，歷盡千錘百煉，為了復仇的成功，他付出的不僅是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。
以上成功的事例不同，但信念與成功的性質卻是相同的，他們永遠存在因果關系。一個無信念的人，只是一個軀殼，他丟失了靈魂，有如行尸走肉，一個連精神支柱都沒有的人，怎能體會到真正的歡樂?
記住，人生只要有了信念，即使失敗，失敗之中也將孕育著更大的成功。
成功的作文5
在我十一年來人生的旅途中，難忘的事并不多，但卻有那么一件事，成功的事，在我的心中揮之不去。
去年暑假，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我看著那雙精美的滑冰鞋，羨慕不已，并嚷著讓媽媽也給我買一雙，經過我長達五分鐘的乞求，媽媽終于答應了。
星期天，媽媽和我去練習滑冰。到了滑冰場，我迫不及待地脫了鞋，穿上滑冰鞋，沖進了溜冰場�！芭爝伺纠病保。ㄒ驗槲疫�不會滑冰，所以重心不穩(wěn)，摔了個四腳朝天！）
周圍的大哥哥大姐姐們忍俊不禁，就連一些中年人都大笑了起來。整個溜冰場里彌漫這兩股氣流：其一是笑，其二呢？喘不過氣的氣流�。ū救�！被人大笑還舒服嗎？）
媽媽心疼地走過來，說：“哪有像你這樣滑冰的！一開始不會滑就慢慢來，一步一步地走“八”字形，這樣才能行！心急可吃不了熱豆腐！”
我按照媽媽說的方法，一步一步地走“八”字形，果不其然，的`確能滑好冰來了。我這時有了幾分炫耀，但始終還是沉默。（畢竟還是剛學會�。┪业幕夹g隨著時間越來越好，就在前幾天，冰場舉行比賽，我還得了個第五名。
不知怎的，每每想起，總會有一陣微微的激動。
成功的作文6
終于成功了！我制做的“雞蛋保護器“，終于實驗成功了！你一定會問我，你干嘛要去做那雞蛋保護器呢？這還得從上節(jié)科學課說起。
那一天，我們的科學老師—費老師在科學課快結束的時候，費老師給我們布置了一個作業(yè)，回家去設計一個雞蛋保護器，有興趣的同學可以交上來給老師看一看。
我說干就干，叫來了好朋友姚天成，開始做起這個雞蛋保護器了！我們把事先準備好的方布紙盒棉花雞蛋等材料放在一邊，兩人坐下后就開始制做了，我們先將紙盒里填滿棉花后將雞蛋放入紙盒，用報紙將紙盒包住，最后將方布和棉線制成一個降落傘弄在報紙上后，我們進行了一次實驗，可是失敗了，經過找原因，我們發(fā)現(xiàn)原來是硬物太多，沖擊力太強了，所以造成失敗。
有了第一次的經驗，我們在第一次的`基礎上加多了棉花的量，連外殼我們都弄上了棉花，我們想這次肯定不會失敗了吧？哪知道還是失敗了，打開報紙看著流出的雞蛋液，有點灰心了。但我們很快靜下心來，再次查找失敗的原因，這次是因為雖然軟物多了，但留著很多空隙，所以雞蛋還是碰著地了。
第三次我們倆可不敢大意了，把棉花和報紙的量包得恰到好處，當姚天成從空中把包著雞蛋的容器往下掉的時候，我心懸緊了，但隨著我們打開報紙，雞蛋完好無損時，我們倆高興地跳了起來，終天成功了！
看來我們的努力沒有白費，讓我懂得了只有不懈的努力，注意觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，只有這樣我想我們一定會成功的！
成功的作文7
今年暑假，我獲得了鋼琴六級證書，看到這張證書，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。
暑假里，驕陽似火，每天下午，上完奧數(shù)課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個小時了，眼睛都睜不開了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說：“如果今天晚上你這一排背不起來，就跟我回家繼續(xù)彈�！边@一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒有一會，老師又來檢查了，我膽戰(zhàn)心驚，在書被老師快合上的`時候，我又飛快地看了一眼，可是因為緊張，最后一小節(jié)還是忘了。
我強忍著淚水，只好繼續(xù)練。十分鐘過去了，老師說：“這是最后一次機會了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴厲地說：“我是不會相信你的眼淚的！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時，老師溫和地說：“你看，這不是彈完了嗎？認真彈不就會了嗎？”我總算回到了家里。
考級的日子到了，該我上場了我的心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長舒了一口氣。
一個月后，我的六級證書拿到了，這張證書凝聚了我多少汗水和淚水��！我終于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成功的作文8
每一個人都那么向往成功，然而卻不是所有人都能嘗到成功的甜美果實。我們就像行駛在時間河流上的船，沒有了信念，就像失去了羅盤的船兒，迷失了方向，就算你再怎么努力，也到達不了成功的彼岸。
信念是什么?信念是藏在人心中的力量的源泉，它是一個人奮斗的方向，它是一個人為之努力的目標。每個人都有自己的信念，都要堅守自己的信念，因為信念是成功的階梯。
縱觀古今中外，令我敬佩的莫過于司馬遷，他在慘遭宮刑后，卻從沒有放棄自己的信念，他決心要名垂青史。他的信念給了無比強大的力量，支撐他完成巨著《史記》，也讓歷史永遠記住了他的名字，讓后人永遠記住了他那堅強的.信念。
然而失去信念，卻會給人巨大的打擊。烏江邊上，項羽放棄了他的信念，自刎于烏江邊。遭眾人恥笑。其實他有何必如此呢!再堅持下去，一定能東山再起，一定還可以再稱霸天下。但他拋棄了信念，注定他要失敗。
在學習中，我也有很失落的時候。記得初二下學期，仿佛一切都那么都不如人意，考試成績差，小測不合格，老師、家長不斷指責自己。感覺自己都快要放棄的時候。內心的一個聲音振奮了我，那是來自我信念的聲音，那樣強烈的聲音在不斷激勵我：“堅持，不要放棄啊!”這聲音常陪伴我左右，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我不斷去努力，終于在中段考中取得了成功。
信念是我們心中的太陽，因為有了信念，心靈不會因為失敗而暗淡無光。
種下信念的種子，澆下勤奮的汗水，堅持不懈，成功的花朵終將在信念中綻放!
成功的作文9
成功的果實，是每個人都希望摘到自己的口袋中。但是，成功并不是那么容易的，不是憑空想象就可以了。成功的背后，是需要實實在在的付出自己的辛勤汗水，也或者是在失敗無數(shù)次后才能成功。要想獲得成功，就需要堅持，因為堅持就是勝利，需要勇往直前，永不放棄的精神。
我們都知道這一句老話，失敗乃是成功之母。只有失敗之后，才會總結出各種失敗的原因，才能知道要怎么做才會接近成功�？茖W家的發(fā)明或創(chuàng)新都是在失敗無數(shù)次之后才會推出一款新的發(fā)明，一個舊老的例子愛迪生就是一個很好的說明，他在發(fā)明燈泡就是失敗了百來次才找到最適合的燈芯，我們才會在黑暗的夜里享受發(fā)明帶來的幸福。一件成功的事情，不是在一夜之間就會實現(xiàn)的，那是要經過千錘百煉和失敗的教訓才會成功的。
要想獲得成功，就要堅持。如果做任何事情都沒有毅力，做到一半就放棄了，那你永遠都不會成功的`。半途而廢，沒有毅力耐心，成功之門是不會向你敞開的，世上無難事，只怕有心人。做任何事都貴在堅持，成功是需要堅持的。
通往成功之門的道路不是平坦的，它必定是彎彎曲曲的，在這里需要接受困難的挑戰(zhàn)，需要有一顆堅持不懈的心。
成功的作文10
小時侯玩過一個游戲:一個淺淺的池塘里有很多突出的圓塊，有的是假得，一踩就會倒;還有的是實的。對面則是一個小木屋。交了一元錢，就可以走，如果不跌跟頭的'話，就可以按照時間的長短到小木屋里領禮物。
有一次，我興沖沖的捏著一塊錢紙幣跑過來走池塘。一開始還挺順利，可到最后，我犯難了:有兩塊圓在我前面。我不知道走哪一塊了。我心里很急，耗到最后，沒有機會了:時間到了。屋子里的爺爺嘆了一口氣:那兩塊都是真的。
正如大家所料，我后悔莫及。
生活中又何嘗不是這樣?當我們面對兩個或幾個的機會時，總是在猶豫，可還每當你選擇好，機會已經是別人的了。我們往往抱怨命運的不公，可是只要你在緊要關頭勇敢的邁出那一步，成功，就屬于你。
勝利，不僅僅是平時的努力，還在于那一步!
成功的作文11
時光飛逝，在一本本作業(yè)的臉龐上畫下一個個紅鉤，在一張張試卷的背后貼上一份份獎狀，在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時間，到底留下了什么，又收獲了什么？
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我望著那個埋頭寫作業(yè)的他，又想起了這句話。
“老班，這題怎么寫？”同學拿著作業(yè)本走到他面前，笑瞇瞇地問，她知道他會給她一個正確的解答。只見他左手接過作業(yè)本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫下幾個公式幾行文字，滿意地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉眼，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
“老班，你作文什么時候寫這么好啦？”另一個女同學又走過來，隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會意的.微笑，繼而又是滿臉驚嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒我寫得好呢……”
他抬頭看了看她，放下手中的筆，一本正經地說：“那是因為每一次我都會進步一點點��！平時上課的時候，我會認真聽老師講課，下課認真寫作業(yè)。如果你們都能這樣，成績肯定跟我差不多。”說完又覺得不妥，呆愣了一會兒，想起了什么：“一天天地學習，一天天地積累，三年時間，足夠了吧！我的成績，只是‘應該’二字�！�
同學臉上的紅瞬間蔓延，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成績，歸根到底不過是“應該”而已。
他也好像明白了些什么，看了看手中的筆，緊緊地握了握，挺起胸膛，向四周看了看：一些同學在說話，吃零食，一些座位上根本沒有人，也有很少的人在寫作業(yè)，臉上或喜或愁……這紛繁世界，在這里成了一個縮影。他輕輕笑了笑，眼神更加明亮了，好像多了些什么以前沒有的東西。
成功都是積累而來的，它在不知不覺中汲取養(yǎng)分，長成參天大樹。自己或許渾然不覺，回顧往昔，才明白自己積累了多少。
下課時路過樓下的教室，又聽到了瑯瑯書聲：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�
成功的作文12
在我五彩的童年里，“失敗乃成功之母”這句話時時刻刻激勵著我前進，沖向人生奮斗的目標。記得有一次，媽媽帶我和一些小朋友去“水上樂園”游泳，可我們都是一群“旱鴨子”。媽媽提議讓我們學游泳，我們面面向覷，都覺得應該先學跳水。剛開始我什么也不會，加上膽小，根本不敢往下跳。在媽媽“虎視耽耽”的注視下，我必須站在岸上，做著跳水的各項準備動作�？擅看螒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到游泳池邊準備向下跳時，只要看到那一池深不可測的水，我就感到十分懼怕，兩條腿不聽使喚，一次又一次退縮。一連好幾次，我只能從旁邊悄悄地爬到水里。眼巴巴地看著小伙伴們像水鳥似的展開矯健的翅膀群擁而下，岸上只剩下我孤零零的一個人，我十分羨慕，心想：我并不笨，他們能行，我為什么不行呢？想著想著，我又一次來到游泳池邊，望著那湛藍而又透著神秘的池水，鼓勵自己：“我能行，一定能行！”
于是，我閉上了眼睛，猛地往下一跳，只聽“啪”的一聲，我重重地摔在水里，濺起了巨大的水花，我一下子什么也聽不見，什么也看不見，什么也不知道，腦子里一片空白......好一會兒我的'頭才露出水面，喝了幾大口水，鼻子酸酸的，可我成功了！我情不自禁地大叫道：“我成功了！”這次學跳水，我懂得了只有堅持不懈才會取得成功，只有勇于挑戰(zhàn)自己的人才會成功。牛頓說得好：“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：”跌到了，爬起來。這就是成功�！笔前�，跌到了，爬起來。只有經歷過風雨才能見彩虹。
成功的作文13
“成功是什么”“怎樣就算成功”，“怎樣獲得成功”……一系列全是圍繞成功引發(fā)的問題，在我腦中顯現(xiàn)。那到底成功是什么呢？
一位年過花甲的老者，是頗有名氣的地產大亨。大家可能會想：這樣的人的人生可能沒什么遺憾了吧！但出乎意料的是老者在一次采訪時說道：“我是一個成功的商人，但我不是一個合格的丈夫，不負責任的父親和不孝順的兒子�！贝藭r，大家可能想為什么老者會這樣貶低自己。其實，原因很簡單，老者在創(chuàng)業(yè)過程中忽略了自己的家庭，導致自己妻離子散，老年沒有子女承歡膝下。他成功嗎？
反觀霍金，一個輪椅上的巨人，殘酷的命運令他失去了健康的身體，飽受病痛的折磨，但這命運并沒有使他屈服，他用頑強的毅力和活躍的思維寫出了屬于他自己的篇章，并且在創(chuàng)作過程中同時承擔著家庭的重擔。就是這樣一個平凡的殘疾人卻得到了世人所認可，被世人所熟知，他成功嗎？
我從沒有獲得過別人的贊美和掌聲，因為它們是屬于成功的`人的，所以我必須努力獲得掌聲，成功需要勇氣，不管未來的路有多么艱辛，多么坎坷。只要敢于拼博，有亮劍精神，成功指日可待。
“一鼓作氣，再而衰，三而竭”沒有一件事僅靠一鼓足氣就能成功的，或一天或兩天就能實現(xiàn)的，成功貴在堅持。
成功離我們并不遙遠。
成功的作文14
“馬到成功”是一個工藝品的名字。這個工藝品極為好看。
這個是用玉石去雕塑的。馬全身雪白，沒有一絲污跡，就好似又軟又厚的雪地。馬頭扭過來，好似精神煥發(fā)，神形兼?zhèn)�，自由奔放�?/p>
這個工藝品栩栩如生，仿佛令我看到整個場面——
一匹馬，鬢毛白似雪，尾巴好似綁起來的卷發(fā)。這匹馬，眼中仿佛流淌著激情，馬不停蹄地跑著，鬢毛隨風飄動，只顧向前奔騰，沒有一絲聲響。實然，路斷了，它身處在懸崖口，前蹄抬高，想躍過去。這，真是一匹有理想的馬!
這匹馬是一匹具有王者風范的馬，想一步跨過，遙遙領先，這匹馬是一匹有理想的馬，想激奮不停，獨木成林;這匹馬是一匹有上進心的馬，想勇敢向前，跨越世界!這個工藝品，馬頭上的雙眼炯炯有神，仿佛把彩虹安放在馬的眼中，高昂激動，這匹駿馬精神飽滿，前蹄的跨越形成一條無形的.弧線.....
我想：這，也應該是匹千里馬，行走萬里，逍遙自在。我們現(xiàn)在的社會，也應該有一個“伯樂”，來百里挑一，尋找?guī)灼デЮ锺R!
再瞅瞅這匹魅力四射的馬兒，活脫脫地長在眼前，這不禁讓我想起了杜甫的《房兵曹胡馬》“竹批雙耳駿，風入四蹄輕”，我心里想，這馬兒不正是這樣嗎?
這個工藝品，身上有一種微妙的感覺，使我發(fā)癡，發(fā)愣，發(fā)呆，相信，它讓我終身受用不盡......
成功的作文15
今天，陽光明媚，萬里無云，爸爸幫我買了一輛自行車，我迫不及待的跑過去，愛不釋手的'摸了又摸，這時我既興奮又不高興。高興的是我有一輛新自行車了，不高興是我不會騎。爸爸高興的說：“沒關系，我來教你�！�
我們來到了公園，爸爸先讓我坐上去，爸爸在后面扶著我，我慢慢地騎著，自行車不穩(wěn)定，一會兒東，一會兒西，搖搖晃晃，我想：要是我甩下去怎么辦？會不會很痛？我心里害怕極了。就當我一時沒注意，“呀”自行車倒了，把我摔了個四腳朝天，“好痛呀！”我的腳和手都摔破了皮，我一次又一次的摔倒，又站了起來。最后，我不想再學了，爸爸說：“加油，我相信你一定能成功。”我鼓起勇氣，再次騎上車，我很專心地騎，爸爸開始慢慢的松手了，爸爸松開了手，車子搖搖晃晃，我抓緊了龍頭，保持平衡，慢慢地我可以開了，經過一段時間地學習，我成功了。
通過這次騎自行車，我明白了一個道理，“世上無難事，只怕有心人”。
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