成功的作文

時(shí)間：2024-09-06 17:18:29 成功我要投稿

成功的作文【通用】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的成功的作文9篇，歡迎大家分享。

成功的作文【通用】

成功的作文篇1

　　路上坎坷不平，布滿荊棘，天上滿是汗水，腳下一片泥濘，但我們永不放棄，盡管路途遙遠(yuǎn)，充滿磨難，因?yàn)槌晒Σ⒉皇敲總€(gè)人都能辦到。但我依然堅(jiān)信著，在那遙遠(yuǎn)的路的盡頭，有陽(yáng)光，有希望。

　　可是成功這條路，我們又應(yīng)該如何去走？

　　秋天已經(jīng)過(guò)了大半，風(fēng)很是刺骨，冷冷的，通過(guò)寒風(fēng)直吹進(jìn)骨子里，我不禁打了個(gè)寒顫，今天又是體育課，我最頭疼的科目，因?yàn)榕懿揭恢辈皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)，體育老師雙手背在身后，一臉嚴(yán)肅：“今天我們練習(xí)耐久跑，一共八圈，希望任何人不要掉隊(duì)�！�

　　男生跑在前面，體育好的女生緊更其后，還有一些人落在隊(duì)伍的后面，其中就有我。

　　一圈圈過(guò)去了，有些人終于是跟不上隊(duì)伍放棄了，我看著他們，不禁想：“我是不是也堅(jiān)持不住了？”突然間我搖了搖頭，目光向前，咬了咬牙，繼續(xù)跟在隊(duì)伍后面。

　　耐久跑已經(jīng)快要接近尾聲，大部人已經(jīng)堅(jiān)持不住了，還有小部分在堅(jiān)持，大口大口地呼吸著，恨不得吸光所有的空氣。呼吸太急促，寒風(fēng)刮過(guò)嗓子揪心的疼，頭上冒出細(xì)密的淚珠，一滴一滴的.往下流，在地面砸出一個(gè)個(gè)小小的水花。雙腿已經(jīng)跑得麻木了，但卻沒(méi)有停止前進(jìn)。我緊緊握住拳頭：堅(jiān)持！堅(jiān)持��！再邁幾步就跑完了！

　　八圈結(jié)束了，我坐在地上，大口大口地喘著粗氣，我看了半天，笑了笑，沒(méi)想到我很能堅(jiān)持下來(lái)，我成功了。

　　堅(jiān)持，努力，心中懷揣著希望，成功之路就一定會(huì)讓你暢通無(wú)阻。

成功的作文篇2

　　你們生活中一定有許多嘗試，有失敗，有成功，也有傷心和高興，相信你們一定有許多的嘗試吧！我也有一次嘗試。

　　有一次，在一次科學(xué)課上，馬老師讓我們做一個(gè)土電話，材料有棉線、尼龍繩、紙杯……我們先把小針刺進(jìn)兩個(gè)紙杯里，然后再把棉線放進(jìn)紙杯，再打一個(gè)小結(jié)，這樣土電話就做成了。下面馬老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)去試了下土電話，到底有沒(méi)有作成，必須要把線拉直，再跟別人說(shuō)話，后來(lái)，我們把線拉直，再跟別人說(shuō)話，結(jié)果真的能聽(tīng)到對(duì)方的`話。我們小組互相說(shuō)了好幾句話，都能聽(tīng)到，我們的試驗(yàn)成功了！

　　我們成功了，一個(gè)成功的嘗試讓我們受到了老師的表?yè)P(yáng)。

成功的作文篇3

　　“太好了！終于做好了，真是皇不服有心人，這個(gè)雞蛋雕刻作品終于做好了！”看著這個(gè)雞蛋上的小老鼠，我就開(kāi)心。

　　一次，我在玩電腦時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)《東方兒童》的節(jié)目，我很好奇，就點(diǎn)進(jìn)去看看。里面有一期的內(nèi)容是：一位老師用雞蛋雕出了《水滸傳》里面的一百單八將，又有些動(dòng)漫人物，我看著就眼饞。我想：快過(guò)年了，如果用這種蛋殼來(lái)裝飾一下“我的小天地”該多新穎、漂亮�。】雌饋�(lái)刻蛋殼也并不難，我也嘗試著刻一個(gè)吧！

　　說(shuō)干就干，于是我找來(lái)了雞蛋等材料，學(xué)著那位老師的.樣子，在蛋殼底部鑿開(kāi)一個(gè)洞，想把蛋清和蛋黃取出，可是第一步就殺出一個(gè)“程咬金”，整個(gè)蛋殼一下子碎了。怎么會(huì)這樣呢？我想：“可能是釘子較粗，使得釘子給雞蛋帶來(lái)的壓力不能聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，雞蛋殼又很脆，就導(dǎo)致雞蛋殼破碎。應(yīng)該找一個(gè)比較細(xì)的東西來(lái)鑿蛋殼�！庇谑牵蚁氲搅死C花針，便馬上找來(lái)，現(xiàn)在蛋殼底部扎出一個(gè)小眼，再慢慢捅出一個(gè)直徑約1厘米的一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃用瓶子吸了出來(lái)。

　　一切準(zhǔn)備就緒，就差在蛋殼上刻圖案了，但在此之前，必須先要把要刻的圖案用鉛筆畫(huà)在蛋殼上，否則，刻出來(lái)的圖案就成了“四不像”。我畫(huà)了一個(gè)小老鼠，這個(gè)圖案不僅漂亮，而且線條簡(jiǎn)單，很適合我這個(gè)初學(xué)者。我用小刀在蛋殼上大膽刻了起來(lái)�？烧l(shuí)曾想沒(méi)刻幾下，脆弱的蛋殼就又給“招架”不住了，“看來(lái)晚上只好吃雞蛋餅了！”我風(fēng)趣地自言自語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話，這時(shí)我真想放棄，想：“既然做不好就別做了，要是想要，商場(chǎng)里裝飾品有的是，去買(mǎi)幾個(gè)就行了。”我剛想收拾東西，老師那親切的話語(yǔ)又在耳邊響起：“做事刻不能半途而廢！”是呀！半途而廢就等于一事無(wú)成，可千萬(wàn)不能這么做呀。”于是，我又拿起蛋殼，耐著性子做了起來(lái)。這次，我吸取了教訓(xùn)，輕輕地刻了起來(lái)，哇！一道道白色的線條被我刻在蛋殼上，最后組成了一只調(diào)皮的小老鼠，我成功了！

　　這次嘗試我雖然成功了，但并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，任何看似簡(jiǎn)單的事情都要付出努力才能成功！

成功的作文篇4

　　雄鷹不會(huì)因狂風(fēng)暴雨而停止飛行地步伐;蠶蛹不會(huì)因破繭的痛苦而停止成長(zhǎng)的速度;鯉魚(yú)更不會(huì)因安逸的環(huán)境而放棄遨游四海的機(jī)會(huì)。在自然界中，成功者均屬于勇于面臨挑戰(zhàn)的，唯有挑戰(zhàn)才能獲得成功。

　　當(dāng)然，物如此，人亦如此。

　　姚明，這個(gè)著名的NBA球星，也是我們中國(guó)人的驕傲。然而，在他剛進(jìn)入NBA時(shí)，他并不出眾，他在身材和籃球技巧方面也不討好。不但如此，只因他是唯一一位中國(guó)球星，肩上更承負(fù)著使命。在這種壓力之下，他一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次地超越自我。最終，他做到了。世界都在為他歡呼。他就如一條無(wú)畏的鯉魚(yú)迎著急流而上，并堅(jiān)信自己一定可以“躍過(guò)龍門(mén)”。

　　在這個(gè)世上有兩種生活方式：一是不斷進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)，充滿激情的人生；二是隨波逐流，安于現(xiàn)狀的人生。這兩種方式不論好與壞，但我想前者則更有價(jià)值令人細(xì)細(xì)品嘗。

　　“你只看到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”隨著陳歐體的流行，令大家開(kāi)始了解一個(gè)人——陳歐。他只是一個(gè)年輕人，卻成為聚美優(yōu)品的一把手。他的年輕比他的成就更引人注目。然而，你認(rèn)為他的人生真的如此順利嗎？那你就錯(cuò)了。在創(chuàng)業(yè)初期，他也曾迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，承受著多方面的打擊，但他如同一條逆流而上的鯉魚(yú)般永不放棄�！拔沂顷悮W，我為自己代言”如此自信的話語(yǔ)，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，怎會(huì)領(lǐng)悟出其中的.含義。

　　反觀，安于現(xiàn)狀，貪圖享樂(lè)者，最終只能在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中煙消云散。不過(guò)有人便會(huì)問(wèn)：“陶淵明等隱士，不也過(guò)著平淡的人生嗎？你有所不知，生活上的平淡，并不代表心靈上的平淡。那些高風(fēng)亮節(jié)的隱士，哪一個(gè)心中不澎湃著激流，想對(duì)這不公的社會(huì)進(jìn)行抗?fàn)帲?/p>

　　放眼神州大地，如果沒(méi)有劉翔的敢于挑戰(zhàn)，110米跨欄怎會(huì)出現(xiàn)中國(guó)人的名字；如果沒(méi)有郎朗的勇于挑戰(zhàn)，他怎會(huì)成為國(guó)際鋼琴大師；如果沒(méi)有鄧亞萍的勇于挑戰(zhàn)，怎會(huì)創(chuàng)下兵乓球臺(tái)上的奇跡；如果沒(méi)有楊麗萍的勇于挑戰(zhàn)，我們又怎會(huì)欣賞到那美妙的雀之舞。

　　“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。”多么令人熱血沸騰的詩(shī)句，象征著勇于挑戰(zhàn)者的心胸。寧做一條激流勇進(jìn)的鯉魚(yú)也不做安于現(xiàn)狀的金魚(yú)。至少，我們需無(wú)愧于心。愿諸位，像雄鷹一樣翱翔于天地之間，像鯉魚(yú)一樣暢游于四海之內(nèi)。

成功的作文篇5

　　這兒，是莫拉大陸，一個(gè)孤立的小城，一個(gè)離夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須通過(guò)“死亡之極”的考驗(yàn)，也是唯一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。

　　我叫林希，是一個(gè)孤兒，可幸運(yùn)的是，我被一戶夫婦收養(yǎng)。在我的新家對(duì)面，住著一位老爺爺，他，可不是普通的老人，他有許多我們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事，其中也包括“死亡之極”的故事，但慈祥的爺爺，總是愛(ài)講成功者的故事，偶爾，講將那些可悲的失敗者。所以，一但，我有空閑，就老愛(ài)跑到他家的院子里，聽(tīng)他講故事。

　　聽(tīng)他講故事的人，不只我一個(gè)，還有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，至于他們的名字，我已經(jīng)記不清楚了，因?yàn)�，老爺爺�(shù)木壒剩覀內(nèi)齻€(gè)成為了鐵三角，好兄弟。

　　“死亡之極”對(duì)老爺爺說(shuō)，是一個(gè)恐怖但又想去的地方。記得，他曾說(shuō)過(guò)，他和他的幾個(gè)死黨年輕時(shí)，也是意志蓬發(fā)的追夢(mèng)者，（追夢(mèng)者都是對(duì)那些追求夢(mèng)想的人的尊稱）無(wú)奈，他們都是富家子弟，他們家里都是幾代單傳，他們的.父母為了保住自己家的香火，百般阻攔，最后，他們都放棄了他們心中美好的夢(mèng)想，老老實(shí)實(shí)呆在這無(wú)望的小城，所以，老爺爺每當(dāng)講到與夢(mèng)想有關(guān)的故事，語(yǔ)氣中都夾帶著一絲絲后悔與無(wú)奈。

　　我和我的死黨受老爺爺?shù)挠绊�，也成為了追�?mèng)者，我們深深地知道要想通過(guò)“死亡之極”很不容易，那是生與死的界限，在這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)旅途中，如果，你禁不住考驗(yàn)，就會(huì)止步在那里，成為寒帶里一具冰冷的尸體，任風(fēng)拂過(guò)，任雨水垂憐。死了，又怎能實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)想？不過(guò)，現(xiàn)實(shí)就是那樣殘酷——只有經(jīng)歷了生與死考驗(yàn)的人才有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我們最終踏上了這“死亡之極”，因?yàn)�，我們知道與其在這孤獨(dú)的小城碌碌終生，還不如拼一博，只為守護(hù)心中那微小的夢(mèng)。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，因?yàn)�，它只是一個(gè)人的希望，一不小心，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)無(wú)情的拋棄你，除非，你把它變成事實(shí)。

　　當(dāng)我停下我那匆匆的腳步時(shí)，我身邊的那位女生，我的死黨之一，經(jīng)受不住風(fēng)雨的打擊，而倒下，而我的另一個(gè)死黨，那個(gè)男孩，也是奄奄一息，毫無(wú)體力。我曾在他們的耳邊嘮叨著，要他們堅(jiān)持，但是，還是那個(gè)女孩還是離去了，只剩下幾個(gè)人，我迷茫了，這就是夢(mèng)想的殘酷，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著，告訴自己：既然是他們自己的選擇，那他們就得做好一切的打算，包括最壞的打算。我最終還是拋棄了那個(gè)男孩，在我轉(zhuǎn)身的剎那，我哭了，我在強(qiáng)迫自己不要回頭，那個(gè)男孩用盡最后的力氣，抓住我的手說(shuō)：“不要放棄……你的夢(mèng)想，記住，你是追夢(mèng)者！”說(shuō)著，就永遠(yuǎn)的閉上了雙眼，在那一刻，我恨自己，恨自己為什么要那么絕情，但這就是現(xiàn)實(shí)，在生存與情誼中，我還是無(wú)情的拋棄了情誼，選擇了生存。

　　當(dāng)我站在夢(mèng)想者夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想之城——希達(dá)洛城。數(shù)數(shù)身邊存活的伙伴，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只剩下了3個(gè)人，我就是其中的一個(gè)。

　　夢(mèng)想其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只是我們把它想的如此的遙遠(yuǎn)，在夢(mèng)想面前，我們因?yàn)楹ε露e(cuò)失了機(jī)會(huì)，只要你肯拼搏，那么你就是一個(gè)成功追夢(mèng)者。

成功的作文篇6

　　15歲，剛就讀高中的麥可喬丹，雖然熱衷于籃球，但卻因?yàn)樯砀呤?shì)而無(wú)法順利進(jìn)入校隊(duì)。原本以為憑自己的本事可以進(jìn)入校隊(duì)，喬丹為此大哭一場(chǎng)，卻沒(méi)有放棄。待在僅是陪打的第二隊(duì)里，麥可喬丹加緊練習(xí)，為了自己的夢(mèng)想，總是第一個(gè)到場(chǎng)，最后一個(gè)離開(kāi)。周末的時(shí)候，更是和他的哥哥及同伴練球練個(gè)沒(méi)完。這種習(xí)慣后來(lái)帶到NBA。而如此的苦練持續(xù)了一整年，終于，隔年他的身價(jià)暴漲，再加上過(guò)人的籃球技巧，校隊(duì)的大門(mén)再也無(wú)法拒絕他了。

　　麥可喬丹的苦練精神，為他的基本功帶來(lái)絕好的基礎(chǔ)。于是在高中畢業(yè)以前，他就憑著過(guò)人的.籃球技藝以及刻苦耐勞的精神被大學(xué)籃球隊(duì)網(wǎng)羅。而幾年過(guò)后，他成為了全世界的人們眼中，籃球界的超級(jí)巨星—飛人喬丹。

　　成功的背后，總是布滿傷痕。然而胡適說(shuō)過(guò)：“要怎么收獲，先怎么栽�！毕胍玫蕉嗌俪删�，就相對(duì)的必須付出多少努力。

　　郭臺(tái)銘先生剛創(chuàng)辦鴻�？萍脊緯r(shí)，一天花十八個(gè)小時(shí)工作;王永慶先生年輕開(kāi)米店時(shí)，為了送米騎壞了三臺(tái)自行車(chē);林懷民先生為了編舞，三天兩頭熬夜尋找靈感;J。K羅琳當(dāng)初投稿哈利波特時(shí)被退件了十二次;周杰倫犧牲了自己的童年學(xué)鋼琴……天分也許不是人人皆有，但在成功的過(guò)程中，努力并且堅(jiān)持到底的精神才是重點(diǎn)，而資質(zhì)往往只是個(gè)媒介。

　　王溢嘉先生曾在音樂(lè)家與職籃巨星這篇文章寫(xiě)道：“即使你的資質(zhì)再好，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨，也是一塊沒(méi)有甚么價(jià)值的璞玉。如果你因?yàn)樽杂X(jué)在某方面不如人，而且相信勤能補(bǔ)拙，愿意比別人花更多心血去練習(xí)，使他成為一種良好的習(xí)慣，那么有一天物換星移，情況變的對(duì)自己有利時(shí)，這種良好的習(xí)慣就更能使你脫穎而出�！�

　　也許在夢(mèng)想這條充滿荊棘的路上，我們會(huì)被扎傷很多次，但是，沒(méi)有哪個(gè)農(nóng)人在歡呼收割前是不需要播種及耕耘的。沒(méi)有哪位成功人士在完成夢(mèng)想前是不須經(jīng)過(guò)挫折和淚水的。而每一個(gè)例子都告訴我們，也應(yīng)證了胡適先生的智慧：“要怎么收獲，先怎么栽�！�

成功的作文篇7

　　他自信滿滿地步入希望的殿堂，卻又滿受挫折。他有過(guò)失望，有過(guò)歡欣，再到受到打擊。一個(gè)人的一生，本不該有這么多的經(jīng)歷。但他奇跡般地經(jīng)受住了來(lái)自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終得到了成功的洗禮！

　　他的人生，源自于一段土根的起始，正是這段起始，奠基下他今后的人生

　　他出生于一個(gè)貧民家庭，家里是做普通的漁業(yè)生意。自幼貧困的他，非常想要在有朝一日，發(fā)家致富，出人頭地！對(duì)此，他選擇了學(xué)習(xí)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。

　　但現(xiàn)實(shí)終究不如他所愿。或許是由于家境的貧寒，或許是父母只希望他的哥哥出人頭地，或許是由于種種原因，他輟學(xué)了，休息在家里。

　　他感到絕望，休學(xué)在家后，仿佛有一只無(wú)情的大手，正用力地捏著他的心臟。有什么出路，能改變一切呢？他喃喃，一種無(wú)力感涌上心頭。

　　他撫摸著胸口，感到了疼痛。

　　他的人生，發(fā)展于一段辛酸的故事。正是這段故事，成就了他今后的人生。

　　當(dāng)時(shí)，正宣傳人人經(jīng)商的.年代，他也受到了一天到晚的游說(shuō)，準(zhǔn)備踏上經(jīng)商的道路。在這個(gè)貧窮的小漁村，大家的思想，都非常地腐化，經(jīng)商認(rèn)識(shí)也僅僅局限于“老老實(shí)實(shí)干事，賺幾個(gè)小錢(qián)。”他卻不這么認(rèn)為，他知道，以父母這種老套的思維方式，是不足以成就大事的，他毅然改變，決心經(jīng)商！

　　剛剛踏入經(jīng)商的大門(mén)，他也只是糊里糊涂，摸爬滾打�？墒敲罎L打久了，卻也總結(jié)出了一套經(jīng)驗(yàn)。漸漸地，他收獲了人生中的第一桶金。他非常開(kāi)心。但，接下來(lái)的——接連而來(lái)的挫折讓他無(wú)以承受，他開(kāi)始消極面對(duì)這一切。

　　在接下來(lái)的一段時(shí)光里，他無(wú)心創(chuàng)業(yè)，他開(kāi)始思考：我雖然失敗了，但我也有成功的地方呀！有朝一日我成功了，我是不是可以實(shí)現(xiàn)自幼的夢(mèng)想了？

　　他調(diào)整心態(tài)，重新出發(fā)。正值改革開(kāi)放，他抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，咬緊牙關(guān)，一飛沖天！

　　他的人生，完善于這次的成功，這次的成功，因他的正能量而美麗。

　　他就是李嘉誠(chéng)。多年后，談及這次成功，他十分冷靜，與記者侃侃而談。而問(wèn)及成功的秘決，他也只是淡淡地說(shuō)了出來(lái)——我只不過(guò)是調(diào)整了我的思維方式，把自己當(dāng)做一個(gè)百萬(wàn)富翁一樣思考罷了！

　　他有過(guò)失望，有過(guò)歡欣，再受到打擊，一次次的失敗，決不能說(shuō)明問(wèn)題！他經(jīng)受住了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用良好的心態(tài)與正能量，得到了成功的洗禮！

成功的作文篇8

　　去年夏天，我去爬黃山。在去黃山之前，我就知道了許多關(guān)于黃山的著名美麗景物：飛來(lái)石、黃山石猴、迎客松......來(lái)到黃山，美景果然名不虛傳，就連我們腳下最平常的景物吧，也是別具一格。腳下路旁的野花，雖然樸實(shí)無(wú)華，但如果連綴成“文”起來(lái)，卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好，所以盡管目前山路陡峭，但我也滿懷期待向上攀登。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不一會(huì)兒，有幾朵烏云飄過(guò)來(lái)，天空隆隆作響，真是天公不作美呀，不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準(zhǔn)備好了雨具，但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙，連5米以外的人影都看不見(jiàn)，一不小心就被旁逸斜出的樹(shù)枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑，有時(shí)我一不小心，就會(huì)被那些泥巴粘住腳，變得寸步難行，在這種情況下，我越發(fā)不想繼續(xù)向上爬了。

　　我擠在一處景點(diǎn)休息處，準(zhǔn)備等雨小一些就往回走。這時(shí)，正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來(lái)，哭鬧著不要繼續(xù)走了。我想，是啊，這么難走的山路，再加上下雨怎么走啊，還是趕緊下山吧。

　　這時(shí)，走在前面的阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沒(méi)有大發(fā)脾氣，呵斥她趕快走，也沒(méi)有領(lǐng)著小妹妹原路返回，而是蹲下來(lái)，指著旁邊的一棵松樹(shù)說(shuō)：“你看那棵松樹(shù)，在沒(méi)有土的巖石中，還能茁壯成長(zhǎng)。它靠的是什么，是頑強(qiáng)的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多？記�。菏郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！睕](méi)想到那個(gè)小妹妹竟停止了哭鬧，又邁開(kāi)大步向前堅(jiān)定地繼續(xù)走了下去。

　　我循著阿姨的指向，看到了許多長(zhǎng)在巖石中的松樹(shù)。是啊，為什么松樹(shù)被稱為“歲寒三友”之一？因?yàn)樗趫?jiān)持了，相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放，也能盛開(kāi)。比那些溫室里，在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙，堅(jiān)持向前走去。有時(shí)，我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒，有時(shí)，又會(huì)因?yàn)槟切┞范鸽U(xiǎn)濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”！

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時(shí)，我看到了云海。那似夢(mèng)幻仙境，又似蓬萊仙境，它的顏色是一種畫(huà)家的`調(diào)色板上都調(diào)不出來(lái)的，是一種無(wú)以言表的美。我看到了黃山的奇松，它們屹立在荒峰野嶺的極頂，生長(zhǎng)在兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕壁，從裸露的巨石中破石而出，它們是黃山的靈魂！

　　人不也需要這樣的靈魂嗎？回頭想想來(lái)時(shí)的路，付出的艱辛與汗水已經(jīng)化為成功的喜悅。

成功的作文篇9

　　人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂(lè)。

　　爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)勇敢的人常說(shuō)：“我能行！”懦弱的人常說(shuō)：“我不行！”我一定要做一個(gè)勇敢的人。

　　記得一次上課時(shí)，老師像往常一樣走進(jìn)教室，和藹可親的她總是帶著迷人的微笑，用會(huì)說(shuō)話的眼睛掃視著教室的`每一個(gè)角落，好像在說(shuō)：“加油，這節(jié)課你們一定要多舉手、發(fā)言！”

　　接著就開(kāi)始上課了，在最后的練習(xí)做好后，老師就會(huì)讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。

　　眼看著其他同學(xué)都信心滿滿地答對(duì)了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來(lái)。

　　最后一題了，這是最難的一題，也是我這節(jié)課最后唯一的機(jī)會(huì)了。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人舉手，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。老師那鼓勵(lì)的目光又掃視起來(lái)了，最后落在了我的身上，她微笑著，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話了，好像在說(shuō)：“你既然知道了答案，就應(yīng)該把它說(shuō)出來(lái)�！庇趾孟裨谡f(shuō)：“大膽舉起你的手吧！說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你的�！�

　　我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來(lái)，卻說(shuō)不出一個(gè)字，我的心緊張得要跳出來(lái)了。我能行！這句話回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說(shuō)出了答案，老師表?yè)P(yáng)了我。我說(shuō)出了正確的答案，我發(fā)言了，成功了，此時(shí)此刻我激動(dòng)不已，心情久久不能平靜。

　　生活中總會(huì)遇到挫折，只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣，才會(huì)嘗到成功的喜悅。

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