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成功作文范例9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的成功作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成功作文 篇1
樺樹、野花、綠草,小河穿過了一片小洼地,這就是美麗又寧靜的愛德華王子島。一天,這里來了一個女孩——安妮。她給這個小島帶來了活力和歡樂。她是一個孤兒,可她最后屬于這里,并快樂的生活著。
安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記,她就像一只活力四射的小麻雀,嘰嘰喳喳訴說了她善良又快樂的性格。安妮喜歡幻想,向往美好和浪漫,嘴巴一刻也不停。所以,她一開始并不受人歡迎,打通過努力,終于被人接納了。安妮是快樂的,心中有一縷縷溫暖的陽光,她可以給別人帶來快樂。更重要的是他有勝利的信心,憑自己的努力實現(xiàn)自己美好的愿望。
在沒有看這本書之前,我?guī)缀踝鍪裁炊家改笌兔Γ寒?dāng)我遇到一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我便眉頭緊鎖,習(xí)慣性,情不自禁地大叫:“爸爸(媽媽),這道題怎么做,教教我!”;媽媽讓我嘗試一個人回家,我卻緊緊地握住媽媽的手,咬緊嘴唇,喃喃地說:“不要不要,我很害怕!”媽媽只能無奈地搖頭嘆氣。
直到有一天,我看到了這本書,我看到了我和安妮的差距。于是,我慢慢地嘗試:一次,我在做奧數(shù)題,又遇到了難題。我正想開口,尋求幫助。但是又一想要憑自己的`努力來解決問題時,便咬緊嘴唇不斷地給自己鼓勵:加油,一定能成功,加油啊……我試著用學(xué)到的方法來解決問題,思路漸漸清晰起來了。大約過了1小時,我的草稿紙上到處都是橫七豎八的輔助線和公式,算式,豎式,可是還沒有算出來呀!昂孟裰徊钜徊搅!”我喃喃道,此時我就像一個尋寶者,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了寶箱,可是卻打不開。唉,真是心急如焚。我冥思苦想。突然,我兩眼放光,這里加一條輔助線,不就能算出來了嗎……“媽媽,我終于算出這道題了!”我興奮地大喊,媽媽笑吟吟地從廚房彈出了腦袋,說:“好樣的,這回不用我來費腦筋了!”我覺得陽光更和煦了,鮮花開得也更鮮艷了,鳥兒叫得更歡了,整個世界都在為我祝福。此時,我想掉進了蜜罐子,好甜好甜!
沒錯,請教別人也許更快,只要動動嘴皮子,就能做出來,可是如果憑自己的努力解決問題,那么也許你會得到更多:結(jié)局問題過程中的快樂、自豪感、成就感,包括解題的方法等。
勇氣+努力=等于成功,只要有勇氣,能夠努力,那你就會成功!
成功作文 篇2
今天,爸爸教會了我一個成長感悟。
他說,人生是一次登山,沿途會有山巖的絆腳,但這并不影響山的坦蕩忠誠。
人們常常抱怨登山道路的坎坷,路途的遙遠,害怕荊棘和山巖。弱者在山前俯首稱臣,不敢前進;強者不畏艱難,跋山涉水。在翻越了山之后,會發(fā)現(xiàn):原來成功在山后。
山險固然可怕,山路固然難走。但同時我們也應(yīng)想到:登山道路周圍的景色是何等秀麗,有青松翠竹的美景,有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,還有泉水叮咚的.悅耳聲……
其實,我們可以換個角度去看山。為什么不把山看做是磨練自己的工具呢?一路登山,一路欣賞美景,一路磨練自己。待翻越了大山,成功也就在你的前面了。
他又說道,生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座山,想要取得成功,你就必須不怕坎坷曲折,不懼山高路遠,努力拼搏,戰(zhàn)勝困難。也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的感覺,也許你會筋疲力盡,也許你心中會生起后退的念想,但是,“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蹦銘(yīng)該認識到成功就在困難的后面,只要你鼓起風(fēng)帆,堅持到底,終會到達成功的彼岸。
聽了爸爸的這段話,我不禁思考:成功,永遠都在山的后面,只有走過一生泥濘的道路,才能摘到芬芳的成功之花。
成功作文 篇3
什么是成功?
或許多數(shù)人都認為,只有舉世矚目的壯舉,只有影響歷史載入史冊的偉業(yè),才算是成功。
但筆者不這樣認為,因為一個小小的進步也是一種成功,在生活中不要把成功看得過高,不要把成功看得無比神圣。在很多時候成功只是一種感受,是的,一種感受。想要認真的去體味每一次的成功,也需要一雙慧眼去發(fā)現(xiàn),因為生活中細小的成功太多,我們只不過是沒有在意這樣的感受而已。
當(dāng)你的第一次考試未達到預(yù)定的目標(biāo),但第二次比上次理想得多,卻仍未達到預(yù)定的目標(biāo)。這時,或許你會愁眉苦臉,不必如此,因為你的確比上次有了較大的'進步,這就是成功。每個人都不可能一舉成名,而是經(jīng)歷各種磨煉,才能走向成功。同學(xué)們,我們不應(yīng)該以消極的態(tài)度去面對困難和挫折,而應(yīng)用微笑去迎接它們的到來。總結(jié)成功經(jīng)驗,吸取失敗教訓(xùn),就會取得更大的成就,從而使自己的信心十足,去迎接更大的挑戰(zhàn)。在這里,你微笑的瞬間,就是一種成功。
并不是那載入史冊、影響歷史的偉業(yè)才算是成功,因為他們也是從平凡起步,是一點一滴的成功成就了他們,而他們也正是利用了這一點。這種偉大的成功固然好,但每一次的微小進步也應(yīng)值得我們欣慰,能夠發(fā)現(xiàn)這種細小成功的人,他的生活將變得格外豐富多彩。
在更多的時候,成功只是一種感受,它無需別人認可,無需他人裁判,只需要去認認真真品味自己的每一次細小成功。在生活中,我們都是成功者,不過,這只是一種感受。
成功作文 篇4
這個世界上,有許多我們不知道的事情,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)的過程中,可能會使我們得到啟示,并懂得一定的道理。暑假的一天,我和弟弟一起趴在床上看書,忽然弟弟指著一篇文章叫起來:“哥哥快看,這上面說,陽光通過玻璃照在紙上,能把紙點燃!”我想這不大可能吧,哪會有這樣的怪事,陽光每天透過玻璃照在我們的身上,也沒見誰的衣服被陽光燒著?如果是那樣,那世界上的人還不都成烤鴨了?于是我仔細地看了一遍文章,原來陽光必須透過凸透鏡聚焦在紙上,才能把紙點著,普通的玻璃可做不到。這件事讓我們感覺很不可思議,我和弟弟決定動手做做這個試驗。我們來到陽臺上,我找來爺爺?shù)姆糯箸R,弟弟找來一張白紙,今天天空萬里無云,陽光充足,正好適合做這個試驗。弟弟負責(zé)舉著紙,我負責(zé)拿放大鏡把陽光聚焦到紙上,一開始,紙上的光圈很大,形狀為橢圓形,我不斷地調(diào)整放大鏡的.角度,終于把光圈調(diào)成了圓形,我知道了通過調(diào)整放大鏡的角度可以使光圈的形狀發(fā)生變化,而書上說,要點燃紙張不僅僅要使光圈變圓,而且還要使光圈變小,我怎么試也試不出來。
這時,弟弟調(diào)整了一下紙張與放大鏡間的距離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)通過調(diào)整距離可以改變光圈的大小。這時,我們倆的手都已經(jīng)舉酸了,光圈在紙上像個金色調(diào)皮的小精靈跳動不定,根本就無法使熱量集中在一點上。弟弟對我說:“我們這張紙?zhí)窳耍蝗菀谉,而且我們?yīng)該在紙上畫個圓圈,這樣才能使光圈對準(zhǔn)一點。”我覺得弟弟說的很有道理,于是馬上行動,換了一張薄薄的紙,用鉛筆在上面畫了一個圓圈。再用剛才我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行試驗,果然不一會,陽光聚焦到紙上的那一點冒出了一縷青煙,我們倆興奮極了,眼珠子一眨不眨地盯著那張紙,大氣都不敢喘,生怕手一抖,挪動了光圈的位置,使試驗功盡棄。終于紙上的聚焦點開始發(fā)黃發(fā)黑,然后紙像變魔法一樣變出一縷藍色的火苗!拔覀兂晒α耍∥覀兂晒α恕蔽液偷艿芤黄饸g呼起來,臉上露出了開心的笑容。這次實驗的成功,不僅讓我們感受到了實驗的樂趣,獲得了知識,也明白了做任何事情,只要團結(jié)一致,動手動腦就會有收獲!
成功作文 篇5
我很喜歡彈鋼琴,五歲的時候,我開始學(xué)鋼琴。我常常遇到困難,困難一次又一次地打擊我,我一次又一次地克服困難。有一次對我的打擊最大,可最后還是克服了。
那一次,我和媽媽去上琴課。開始上琴課了,老師先檢查了一遍作業(yè),就開始教大家新的'內(nèi)容。今天的作業(yè)是彈一首曲子,這首曲子叫《從前》。開始練習(xí)了,老師發(fā)給我們一個小巧玲瓏的東西,邊發(fā)邊說:“這個是節(jié)拍器,我們先練習(xí)四三拍!蔽掖蜷_節(jié)拍器,拍手練四三拍,并口中說道:“強弱弱,強弱弱……”。節(jié)拍練好,我開始彈了,我先單手彈,漸漸我可以雙手彈了。
媽媽表揚我很棒,我想:我都不想彈了,但是最后還是把整首彈下來,說明我有這個能力。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我懂得了只要你努力,你就會成功。不只是彈鋼琴,生活中其他事也是這樣。
彈鋼琴真好!
成功作文 篇6
聽說有一位青年作家成名后,不少記者去采訪他。記者們問他:在讀書、下鄉(xiāng)勞動、練習(xí)寫作這三個10年中,哪一個階段最為重要,或者可以減去哪一個階段?作家笑了笑,在紙上寫了這樣一個公式:學(xué)習(xí)+實踐+奮斗=成功。這位作家的意思,就是要想成功,必須把學(xué)習(xí)、實踐、奮斗緊密地結(jié)合起來。
學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。只有在青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實基礎(chǔ)。試想,那位青年作家如果沒有讀過書,根本不識字,怎么能夠?qū)懗龀晒Φ淖髌?就算下鄉(xiāng)20年、30年也無濟于事。他之所以遺憾只念到高中一年級,那是因為他深深懂得讀書越多,掌握的基礎(chǔ)知識越豐富、越扎實,那么寫出好作品的可能性越大。沒有堅實的基礎(chǔ),是不可能取得成功的。
實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。試想那位青年作家如果沒有十年下鄉(xiāng)勞動的親身體驗,又怎能寫出成功的反映農(nóng)村生活的作品呢?即使文筆再美,技巧再高,也是徒然。寫作的素材來源于生活,要寫出成功的作品就必須深人生活,到生活中去汲取養(yǎng)料。沒有親身的實踐,是很難寫出成功的'作品的。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。試想,如果這位作家進城后不發(fā)奮練習(xí)寫作,他能成功嗎?就算知識再多,生活再豐富,不好好加以利用,也就無法變?yōu)槌晒Φ淖髌。一分耕耘,一分收獲。成功來自于奮斗。
這位青年作家作這樣的回答,是因為他覺得:取得成功,學(xué)習(xí)、實踐、奮斗這三方面都是很重要的,不能減去任何一個階段。
少年朋友們!不妨用“學(xué)習(xí)+實踐+奮斗=成功”這個公式來指導(dǎo)我們的行動。我相信,成功的大門是會向我們敞開的。
成功作文 篇7
時間,猶如一把無情的雕刻刀。
就是這把雕刻刀,除去了我臉上的柔弱紅暈,轉(zhuǎn)而成剛毅線條,將我脆弱幼小的心靈雕刻成朗朗蒼松,將我瘦小單薄的身影雕刻成如雪山般巍峨峻拔,如長城般堅實聳立。可我就是找不到它,它好像空氣,無處不在;好像天空中的彩云,悠然自得;亦如崇山峻嶺,英姿勃發(fā);又似乎天空大地,乃人,不可撼動之矣。
就是這把雕刻刀,將父親的雄壯雕刻成干戈,將母親的美麗靈動雕刻成枯瘦干冷,亦將他們的臉上,深陷入皺紋,令我惴惴不可終日。
就率一卒輕舟,尋找這時間,尋找這讓天地成灰,讓萬物成塵的`絕世靈物。路過一色新雨,我抬頭望天,看這蔚藍天、碧波水、朦朧雨組合之迷離美景,猶如薄紗入霧,又似朦朧輕輕降臨人間,引這桃花春雨紛紛。但船只漸行漸遠,僅僅數(shù)秒之后,便是駛出這美麗春雨之外。這美麗奇景,則是化作了回憶,永遠不能再見。
心頭悵然,我即率小舟,更下溪流。就望一連綿山峰,如刀鋒般高聳入云。哦!這也是人間難以見到的美麗景色。山峰有高聳,有低緩,彎彎曲曲的弧線如頑皮的孩子,輕盈靈動,令人只看了一眼,便難以再次偏移目光。僅這一出現(xiàn),便勝卻人間無數(shù),令人久久難以將之忘懷。小舟過去,那山峰便又引入濃霧之中,迷茫難見。
我輕嘆息,撐船回渡,剛想看那山峰靈動,春雨朦朧,霎時回首間,卻發(fā)現(xiàn),那山峰,經(jīng)此雕刻刀百年努力,已逐漸低沉,不復(fù)當(dāng)年窈窕之美,而那春雨,更是早就消逝在了雕刻刀無情刀鋒之下。
我想?yún)群,我想咆哮!為何世間之美好,盡毀于其手!這把雕刻刀,是永恒的不滅,它可以鑄造人間處處美麗。卻為何!如此執(zhí)迷,毀壞人間僅存之至美!思緒間,前方三點紅綠,破空乘風(fēng)而來。飛機,比起我這破爛蓑船,已是進步無數(shù)。這把雕刀,雖有除人間之美,也有渲染更難以想象之美麗!千萬年的雕刻,將塵土凝聚成炎黃,將炎黃鑄造成如此的現(xiàn)代,如此的成就!
將小船停泊岸邊,人已不知所蹤。
成功作文 篇8
1.傳說企鵝以前是會飛的,有只母企鵝因為翅膀短小飛不起來,后來氣候巨變,大部分企鵝飛走了,一只公企鵝決定留下來陪她。為了找吃的,—起學(xué)習(xí)游泳,經(jīng)過無數(shù)次努力,終于學(xué)會在海中覓食。多年后坐在海邊,她說:對不起,為了我,讓你放棄了天空。他說:沒關(guān)系,有了你,我才收獲了海洋。
2.一群中國高中生在家長掏了很多銀子后,不遠萬里,來到美國進行學(xué)習(xí)交流,與美國中學(xué)生舉行了一次有關(guān)國家軟實力的辯論賽。比賽中,中國孩子引經(jīng)據(jù)典,東西方大師名言張口就來,顯得小美 幼稚膚淺,但最后被判負。中方帶隊老師強烈抗議。評委主席說:“這么大的人該有自己的想法了。”
3.中山大學(xué)201 1年的畢業(yè)生都領(lǐng)到一個“時光囊”,裝入東西后交回學(xué)校檔案館保管五年。五年后,可憑與時光囊一并發(fā)放的身份卡來領(lǐng)取。如果你現(xiàn)在畢業(yè),會給五年后的自己留下什么?
4.小魚想,做一條小魚多艱難啊,隨時都有被大魚吃掉的危險;做一條大魚多好啊,只吃別人,而不擔(dān)心被別人吃。大魚想,做一條大魚多不易啊,隨時都有可能被漁夫捕撈的危險;做一條小魚多幸運啊,常常能成為漁夫網(wǎng)下的漏網(wǎng)之魚。上帝知道了小魚和大魚的想法后,感嘆道:只知羨慕別人的好,而看不到自己的好,這正是眾生痛苦和不幸的`根源。。S小平)
5.很久很久以前,謊言和真實在河邊洗澡。謊言先洗好,穿了真實的衣服離開,真實卻不肯穿謊言的衣服。后來,在人們的眼里,只有穿著真實衣服的謊言,卻很難接受赤 裸裸的真實。
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成功作文 篇9
十一月六日,我們終于迎來了一年一度的秋游,雖說這時北京的第一場瑞雪已經(jīng)飄過,但勉強也能算秋游吧。
我們的目的地是京郊順義拓展中心,剛剛踏入拓展中心的大門,我便感受到了一種不一樣的感覺,參天的大樹颯颯作響,清冽的溪水潺潺流過,秋帶著落葉已經(jīng)悄悄遠離,伴著陣陣寒風(fēng)的冬天正在走來,天更冷了!
集合的地方不算大,但當(dāng)我們14個班整齊的站好后,,卻也顯得十分寬松.我們每班分為4組,興奮地聽完教官的”演講”,便迫不及待地按照規(guī)則和路線向指定的地點出發(fā).
我們的第一個目的地是水陣,開始我們還以為是什么劃船一類的活動,沒想到竟是走華容道,在地上依次擺放十一塊石頭,左右五塊石頭上各占一個人,按照一定規(guī)則移動,最后要求達到指定位置,這個華容道的設(shè)計十分巧妙,也十分難走,于是我們分工協(xié)作,一部分人當(dāng)”棋子”,另一部分作為”參謀”,在一旁思考方法,雖然大家都各司其職,干得十分起勁,但上天卻似乎故意要和我們作對,我們的工作進展得十分不順利,不是”棋子”沒聽清”參謀”的方法,就是走入了一個死角.
時間一分一秒地流逝,我們的心情也越來越急躁,但是功夫不負有心人,經(jīng)過四十分鐘的'不懈努力,我們一步一步地走到了終點,闖過了這一關(guān).在興奮之余我們迅速向下一項進軍了,.
這一項是讓大家在閉著眼睛的情況下做出一個五角星,而且得全組14人都上,真是個難題啊…..但這難不倒我們聰明的張一馳小朋友,他摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了一下眼睛,想出了一個大家都覺得不行的方法,我們都認為這個方法不合規(guī)定,但最后不但沒有被否定,反而得到了教官的表揚,表揚我們這么快就想出了好方法,而且是唯一一個沒有借助老師提醒的組。我們也沒有時間慶祝了,看完老師留下的一個大大的A后,我們便火速趕往木陣。
木陣的第一個活動最難,一人手上套兩個環(huán),并把兩個環(huán)用繩子系在一起,讓我們把它解開,這可難壞了我們這些大老爺們了,這哪是我們干的活啊,不論我們怎樣絞盡腦汁地思考都得不出答案,但是我們卻玩得饒有興趣,就像忘了我們的任務(wù)一樣,可有時候事情往往和想象的相反:就在王子旭和馮吳打鬧的過程中鬧著鬧著,結(jié)果“一不小心”就把繩子給弄開了,就這樣,一個看似根本解決不了的問題輕松地解決了。
下面是我們男生的強項,體力活,就不說了。時間已經(jīng)只剩下三分之一了,而我們還有三個陣沒有闖,想到這,大家都有些心灰意冷但誰也沒有輕言放棄。就這樣,我們用三分之一的時間又完成了兩個陣,雖說還是有一個沒有完成,但我們努力了,所以我們不后悔。
終于到了頒獎的時候!是見證我們成果的時候了!我想我們至少是個三等獎吧。但三等獎卻不是我們……難道是二等獎?答案也不是,完了,沒戲了。這時我卻聽到:“一等獎!初二四班!帥哥團!”“耶!!~”教官剛剛念完我們就都高興得跳了起來,因為那個獎杯不僅僅是獎杯,更是我們四班的榮譽,是我們汗水的回報,努力的結(jié)晶!
中午吃完飯,下午參觀完匯源果汁廠,我們快樂的秋游就結(jié)束了。它將是我們永恒的記憶,不變的美好!
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