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成功的作文

時間:2024-09-22 10:48:03 成功 我要投稿

【實用】成功的作文

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成功的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】成功的作文

成功的作文 篇1

  成功,失敗,那個感覺好?回答是肯定的,是成功。成功讓有些人快樂,讓有些人驕傲,讓有些人幸福,但是,成功給我的遠遠不止這些,例如,成功給我的是自信。

  我家媛子說我太開放了,和不認識的.老師都自來熟,為什么我總覺得她用詞不當嘞?我奔放我自信吶。上次玩大冒險,誰出了個餿主意,讓我去跟人搭訕,我心里叫那個小鹿亂撞,但是,玩大冒險就要玩得起地說,于是,我羞答答的對著路上一個阿姨說:“嗨嘍”那個阿姨沖我點點頭。哈哈,成功了,這使我自信了不少。

  哦哦哦,對了,還有那一次,與朋友去學生街,看見一只哈巴狗,我與朋友喜歡極了,想去那店里看,摸摸他,但又不太自信,但,在朋友的勸說下,我們走進了那家店,老板和藹的,可親的問我們有沒有帶錢買?

  “有啊!但不夠!”朋友信誓坦坦的對老板說,我也附和著,老板臉色一變,晴轉陰,把我們趕了出來。我們是不是很成功呢?作為失敗的典型,或許,我們真的很成功,掌聲鼓勵!雖然有點失敗,但起碼嘗試了,而且,其實,老板趕我們走,老板娘倒是熱情極了,哈哈,我是不是很成功嘞?

  原來膽小怕事的我,現(xiàn)在朋友的幫助下,在體驗成功的幫助下,已經(jīng)十分自信,甚至超過自信,達到自戀的地步了,我是不是很成功?

成功的作文 篇2

  一個命運坎坷的音樂家,一個飽經(jīng)磨難的雕塑家,一個自我折磨的作家。三位大師在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理,追逐高尚的靈魂而創(chuàng)造著不朽的杰作。他們,無視自己的成功,卻肯正視自己的缺點,人生的困苦與挫折,把他們當做是墊腳石。

  德國音樂家貝多芬一生窮困潦倒。命運多折。他的音樂受到人民的關注和歡迎,但他窮困潦倒的生活卻無人問津,在他創(chuàng)造音樂的黃金時期卻雙耳失聰,但他依然沒有放棄。用牙齒咬著木棒彈琴,在人生的低谷時。他依然地發(fā)出了一聲吶喊“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服”。在這一聲吶喊中,我們知道遇到挫折,不能放棄。我們要戰(zhàn)勝挫折,克服命運帶給我們的'卻難。如果逃避,就是人生失敗,命運的墊腳石。項羽就是這樣的一個例子。他被劉邦戰(zhàn)敗后。覺得無顏面對江東父老,于是自刎烏江。項羽在遇到挫折的是的時候。選擇了放棄,做了人生的弱者,雖然被冠上了“西楚霸王”單一遇到挫折就放棄。實在是令人難以啟齒。

  意大利雕塑家米開朗琪羅的生活被教皇與教會壓制。優(yōu)秀的才華使他每做一件事就會遭遇到小人的嫉妒和陷害,但他依然堅持自己的人格,不屈不撓的與命運抗爭。在生命終結的前幾天,依然站著雕塑,留下了傳世杰作。

  米開朗琪羅的一生是困苦的。但他始終都在命運的漩渦里斗爭。在最困難的時刻依舊堅持自己的理想,信仰。尊嚴。

  米開朗琪羅這種在困難時堅持理想,與命運抗爭的精神正是值得我們青少年學習的。當今社會,家庭里大多都是獨生子女,父母特別溺愛自己的孩子,這就往往是大多數(shù)孩子在遇到困難的時候站不起來,不懂得自己解決困難。這就告訴我們,在我們遇到困難的時候就要想起米開朗琪羅、想想貝多芬、想想他們如何在困難的打擊下屹立不倒時。羅曼。羅蘭刻畫了他們追求真善美而長期忍受苦難的心歷路程,羅曼。羅蘭稱他們?yōu)橛⑿,與命運抗爭的崇高的勇氣和坦蕩的情懷,有人說,為人的心魂猶若崇山峻嶺,我并不認為一般人都生活在崇山峻嶺之中。古之立大事者。不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。

成功的作文 篇3

  童年就像天空中五彩的禮花,讓它們燦爛地綻放;貞浧鹉羌钊丝扌Σ坏玫氖拢揖头路鹱哌M了絢麗的世界。

  那年的暑假里,媽媽決定讓我去學游泳。想到我可以像一條小魚一樣在水里自由自在地游著,我的心里別提多高興了。

  第一天,李教練先讓我們做了熱身運動,左扭扭,右撓撓,踢踢腿,伸伸手。一番熱身后,我們就要下水學習憋氣了。這時的我開始緊張起來,因為憋氣是我的弱點,讓我覺得比登山還難。來到水池邊,我先用腳趾碰了碰水面,哇!這水好冷啊!凍得我瑟瑟發(fā)抖,害怕嗆到水。我深呼一口氣,慢慢地把頭放進水里,“咕咚,咕咚”嗆了兩三口水,使我都透不過氣來。我迅速地把頭抬出水面,大口大口地呼吸著新鮮空氣。一連試了幾次,還是這樣,我實在受不了了,正準備放棄時,李教練來到我身邊摸摸我的頭,和藹可親地說:“不怕,你是個勇敢的孩子。”這句話,鼓起了我的勇氣,咬咬牙,堅持下去,。一次又一次的練習,我憋氣的時間越來越長:8秒,13秒,17秒,23秒……我可得意了!接下來的幾天,李教練又叫我們蛙泳的`動作。我按照李教練的示范:雙手從兩側并攏,向前沖,然后往兩邊滑開,又收回,同時向外蹬出,并攏后收回。幾次下來,我的動作越來越熟練。

  最后一天,我們開始考試了,我的心里像有一只小兔,咚咚直跳。輪到我考試了,我提心吊膽地游完了30米。當李教練把名字報出來時,我都不敢相信,我居然得了第一名,頓時我覺得比吃了蜜還甜。

  我終于成功了!我等待這一天已經(jīng)很久了。

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