成功的意義作文參考及點(diǎn)評
閱讀下面的材料，按照要求寫一篇作文（60分）
“當(dāng)你40歲時(shí)，沒有4000萬身家不要來見我，也別說是我的學(xué)生……”這是北京師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心主任董藩教授于2011年4月4日發(fā)的一條微博，也是他對研究生提出的要求。董藩教授認(rèn)為：“對高學(xué)歷者來說，財(cái)富意味著奮斗意識和汗水，貧窮意味著無能、懶惰、恥辱和失敗�！币螅哼x準(zhǔn)角度，明確利益，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不得抄襲。
成功的意義
北師大的教授董藩發(fā)布了這樣一條微博：“當(dāng)你四十歲時(shí)，沒有四千萬身價(jià)不要來見我，也別說是我的學(xué)生�！边@點(diǎn)表示：高學(xué)歷者的貧窮，意味著恥辱和失敗�？墒浅晒κ鞘裁茨兀績H僅是多少財(cái)富做評判嗎？不，不是這樣的。成功的意義應(yīng)該是：我們?yōu)槲覀兩鐣隽诵┦裁�？我們�(yōu)樯鐣暙I(xiàn)了多少？
成功的詞義里，閃爍著偉大。如孔子提出的儒家倫理，成為我們做人的準(zhǔn)則；像毛澤東，為中國的獨(dú)立解放做出了不可磨滅的功勞；如居里夫婦，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，而且未申請專利……這些窮其一生去為這個(gè)社會去奉獻(xiàn)，傾其所有為人們創(chuàng)造更美好的，雖然毛澤東居里夫人等一生都應(yīng)該富裕，但卻吃穿節(jié)儉，可誰又能說他們不是成功的人士呢？財(cái)富并非界定成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而在于為這些人士為社會做了什么，貢獻(xiàn)多少。領(lǐng)袖科學(xué)家們用行動，為我們不斷地詮釋著成功與偉大的內(nèi)涵。
成功的字典里，隱匿著平凡。他總看別人還需要什么，他總問自己還能多做些什么，他舍出的每一枚硬幣，每一滴血液都是滾燙火熱的，這一點(diǎn)，那些受捐獻(xiàn)血液的人士深有感受。他越平凡，就顯得越發(fā)不凡；他越簡單，就顯得越發(fā)不簡單；他越說這是自己應(yīng)該做的，就越顯得人人都應(yīng)該這樣做。他就是郭明義，資助過許多人，但他一家三口至今仍住在一個(gè)80年代中期所建的不到40平方米的單室里，一個(gè)普通的工人，雖然賺的少，但他心懷社會這個(gè)大家庭，總想著多奉獻(xiàn)些，難道這不是一個(gè)人活得成功的標(biāo)志嗎？
索取財(cái)富中，暴露人性弱點(diǎn)。還看今朝，“房姐”、“表叔”“部長”、“國發(fā)主任”這類人物層出不窮，他們聚斂的財(cái)富千萬，甚至多少個(gè)億，并以此為樂。不管是人民的血汗，還是國有資產(chǎn)，只要能抓到手里的都盡力去抓，哪怕坐牢死刑。這是人性的貪婪，人性的可悲，人性的墮落。他們聚斂那些不義之財(cái)，又回饋給社會什么？只有一系列的負(fù)面影響，反面教材。這些人跟窮苦出身的陳光標(biāo)相比，不汗顏嗎？陳光標(biāo)這位慈善企業(yè)家不在于他賺了幾個(gè)億，而在于在國家危難，民主大義面前，亦或是災(zāi)難面前，為我們中國大眾，乃至世界人民做出了巨大無私的奉獻(xiàn)。因而，陳光標(biāo)成為人們贊美的對象，效仿的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。
因此說，成功，不于財(cái)富的多寡，而在于內(nèi)心是否充實(shí)，是否想要為他人做些事兒，去幫助他人，為我們生活的時(shí)代做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧美好。成功，不用財(cái)富多寡界定，而用心靈去關(guān)愛，用綿薄之力去奉獻(xiàn)，用善意去喚醒靈魂貪欲的人。
毛澤東曾經(jīng)說：只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。我愿意做一個(gè)這樣的人，因?yàn)檫@樣的人，才是一個(gè)真正成功的人。
【修改與點(diǎn)評】
1、題目“成功的意義”，是從材料的反面切入，從正面立論，明確文章論點(diǎn)：“成功的意義”不是金錢能界定了的事情，而是有它獨(dú)特的含義，“意義”這就是它的精神內(nèi)涵和層面。
2、運(yùn)用了三個(gè)分論點(diǎn)，從三個(gè)角度切入文章，兩正一反的觀點(diǎn)和事例，對比論證，觀點(diǎn)鮮明。
3、文章的結(jié)尾很有力量。其一是引用毛澤東《為人民服務(wù)》中的一句經(jīng)典的排比句，論述成功的意義和價(jià)值；其二我愿意做這樣的人，因這樣人才是真正成功的人，聯(lián)系自己，巧妙扣題，點(diǎn)出生命的價(jià)值和意義，深化和升華了文章的中心。
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