【必備】成熟作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成熟作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
居于高位,長(zhǎng)袖善舞,左右逢源,可謂之成熟?
朝貢貿(mào)易,天朝大國(guó),萬國(guó)皆夷,可謂之成熟?
當(dāng)年固步自封的“天朝上國(guó)”和被炮火叩開的國(guó)門,一紙紙條約,那段被寫入中學(xué)課本的屈辱歷史早已深入人心,成為擺脫不去的沉重碑銘——那算是成熟嗎?
成熟是一個(gè)過程,是一種回首過去時(shí)使用的相對(duì)概念,而非可以定義于結(jié)尾或者階段的詞語(yǔ)。
看看現(xiàn)時(shí),想起六年前的那場(chǎng)大地震,那之后所有的抗震救災(zāi)的行動(dòng),都讓機(jī)械冰冷的鋼筋水泥映出了無所不在的人情溫暖,也讓我們忽然發(fā)現(xiàn),這種熱血和溫暖也許始終銘刻在我們的骨血之中,由本源而來的聯(lián)系一直都在,只是隱沒在了碌碌的日常之中。
是什么將祖國(guó)從劫難中帶往山河富庶?又是什么引著她一步步走向成熟?
有位哲學(xué)家曾說,在最初的祖先身上顯露的心情與本質(zhì),在最后的子孫身上照樣出現(xiàn)。這便是原始的花崗石,壽命與民族一樣長(zhǎng)久,那是一個(gè)底層,讓以后的時(shí)代把新的巖層鋪上去。
而這個(gè)國(guó)家的靈魂和花崗石——并非成熟。沒有誰(shuí)生來便是成熟,貞觀開元不是成熟,康乾盛世也不是成熟,真正的“成熟”從中華民族面臨亡國(guó)之危那日才剛剛開始。
當(dāng)國(guó)土寸寸淪陷,四萬萬同胞即將淪落為奴,再無人記得伍子胥“抉吾眼縣吳東門之上,以觀越寇之入滅吳”的毒誓,無人記得陶淵明“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒”的清高。震耳炮聲之下,就如同從天上迷夢(mèng)忽然一瞬回到現(xiàn)實(shí)人間,卻看到滿目瘡痍,仙草蘭佩、隱世不問,也不再是文人所期冀的境地。
國(guó)難當(dāng)前,那些在硝煙中顛沛流離的愛國(guó)志士,那些用鮮血描出前路的先驅(qū)者,那些握著一筆一紙企圖打開國(guó)人心門的讀書人,那些炮聲槍聲依舊無法遮蓋的錚錚鐵骨的吶喊聲。一次次跌倒便一次次站起,每一次失敗都推動(dòng)了一小步的前行。倘若一挫即敗,倘若至死不醒,今日的中國(guó)就不會(huì)存在,這便是這五千年民族的花崗石,引領(lǐng)大國(guó)愈見成熟的前提條件——炎黃子孫這個(gè)名號(hào)下所承載的經(jīng)久不衰的中華氣節(jié),和在看到之前,永遠(yuǎn)無法想象出的、一個(gè)民族的韌性。
而且成熟可以是被逼至絕路浴火之后的痛苦蛻變,而在那之前,隱而不發(fā),這其實(shí)也是一種成熟。只可惜現(xiàn)在看來,若要以此來形容明清盛世,更像是幼稚的借口。
也許是成熟得太晚——五千年,成而未熟。
成熟也并非一定需要絕地重生的激烈,和從長(zhǎng)眠中驚醒、從潰敗中挺起腰腹的悲壯,它也可以是一種不張揚(yáng)的溫潤(rùn)。從個(gè)人而言,既已有“心遠(yuǎn)地自偏”的淡然之說,就不能否認(rèn)一個(gè)人同樣也可以通過提升自我修養(yǎng)而變得“成熟”。
這是國(guó)家。
成熟作文 篇2
時(shí)間過得可真快呀,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了12個(gè)春夏秋冬,成了一名中學(xué)生。在新的中學(xué)生活中,我學(xué)到了很多。我已經(jīng)不再是小孩子了,我變得更加成熟了。
越來越成熟的我,不再是那個(gè)只會(huì)惹事的小孩子了。
"碰——"在爸媽房間里玩耍的我一不小心把媽媽最心愛的瓷器給砸碎了,我驚慌失措,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了,然后責(zé)罵我。我連忙把砸碎了的瓷器轉(zhuǎn)移到我的床下面,然后若無其事地走出房間,繼續(xù)玩。可紙包不住火,沒過幾天,媽媽在箱子里收拾瓷器時(shí)發(fā)現(xiàn)了不見的瓷器,爸爸在外工作,家里只有我和媽媽,所以媽媽想都沒有想,就來到了我的房間。果不其然,他在我的床下發(fā)現(xiàn)了被打碎的瓷器。"xxx,你給我過來!"房間里傳出了媽媽的怒喊聲。就這樣,我不僅被媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了一頓,而且還被罰掃了衛(wèi)生。現(xiàn)在的我可不像以前那樣惹是生非了,有空了我就經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),或者去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼吸新鮮空氣。我變得懂事了。
越來越成熟的我,不再是那個(gè)只是會(huì)受傷,惹爸媽心疼的小孩子了。
一天我閑的.無聊,看見媽媽在廚房里做菜就嚷著非要切菜。媽媽拗不過我,只好把菜刀給了我,我拿著刀,學(xué)生媽媽的樣子,本以為可以切的很好,可是突然,就被菜刀割到了手。我疼得直冒汗,媽媽既心疼又無奈的給我包扎著。現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那樣毛毛躁躁,幫媽媽做什么事之前總是先看一下她是怎么做的,然后我再寫她的樣子。我變得理智了。
越來越成熟的我,不再是那個(gè)只會(huì)貪玩的小孩子了。
某天星期日,朋友們都喊我出去玩,換做以前我可能會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。可是我沒有再像以前那樣,而是拒絕了他們的邀請(qǐng)。我習(xí)慣每天有空看看書,聽聽音樂,背背課文。我變得更加努力了。
越來越成熟的我,丟掉了頑皮,丟掉了任性。我想讓自己變得更加優(yōu)秀,我想讓他們看見更好的我。
成熟作文 篇3
歲月的風(fēng)鈴叮叮作響,在不知不覺中已搖過十六個(gè)春秋。而我,也在歲月的輕吟淺唱中漸漸長(zhǎng)大。一步一步,開始走向成年。媽媽說,快成人了,不要在那么毛毛躁躁了,該成熟了。成熟是什么?我該怎么辦?
記得小時(shí)候,總渴望快快長(zhǎng)大。常常聽見媽媽和鄰居聊天的時(shí)候說,你家孩子成熟了,懂事了好多啊。鄰居家的大姐姐經(jīng)常陪我玩,我仔細(xì)的觀察著媽媽口中姐姐的變化。姐姐擦了一層亮亮的唇蜜,涂了很好看的腮紅。我心想,這難道就是成熟的表現(xiàn),長(zhǎng)大的標(biāo)志嗎?等姐姐回家后,我跑進(jìn)了媽媽的房間,擺弄起桌上的口紅。一層一層的涂得像剛吸完血的妖怪。我“嘩”一聲就哭了,哭聲引來了媽媽。媽媽看見我,一下子就笑了,問:“喲,哪來的小妖怪啊!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說:“我想長(zhǎng)大,你不是說,鄰居家姐姐成熟了嗎。我看見她涂口紅嘛!眿寢屝α耍f:“媽媽說姐姐成熟是因?yàn)樗龓桶⒁套黾覄?wù),懂事關(guān)心父母。你也會(huì)。∧汩L(zhǎng)大了就知道成熟是什么意思了。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很多年過去了。而我也確實(shí)長(zhǎng)大了。我開始穿自己認(rèn)為很時(shí)尚的衣服,開始裝淑女。朋友都笑稱說不走歡樂兒童路線改走文藝路線啦。要是從前的我一定會(huì)撲過去打他們,然后笑成一團(tuán)。我認(rèn)為成熟就是裝淑女、文靜。一個(gè)月過去了,我一個(gè)朋友終于看不下去了,走過來一巴掌拍到我背上,說:“你不會(huì)抽風(fēng)了吧!”我說:“沒有啊,我那么淑女你不覺得我成熟嗎!”朋友愣了一下,然后笑道:“成熟不是裝淑女啦。而是要多關(guān)心父母,了解周圍人的感受,尊重他人。不是像你現(xiàn)在一樣,弄得人不人鬼不鬼!”回家后,我脫掉身上那些令我不舒服的時(shí)尚衣服,換回了我的T恤短褲,不再偽裝,我又走回了我的歡樂兒童路線。
不同的是,我開始關(guān)心父母,每星期都陪爺爺奶奶吃飯,開始傾聽周圍人的意見。長(zhǎng)輩都說我懂事了。我依稀想起小時(shí)候,媽媽夸鄰居家姐姐懂事了,成熟了。而我現(xiàn)在被夸懂事了,是不是代表我也成熟了呢。媽媽笑著摸摸我的頭:“你說呢?”我也笑著擁抱了媽媽。
原來成熟是這樣。并不是外表上的變化,而是內(nèi)心那知性的一面有沒有被發(fā)現(xiàn)并且利用。
時(shí)間就是一個(gè)磨盤,磨掉你的幼稚、天真。剩下的內(nèi)心就散發(fā)著成熟的光芒。長(zhǎng)大,就是一個(gè)患得患失的過程。
我仰望著天空,笑言,成熟真好!
成熟作文 篇4
這一路上,走走停停,順著少年漂流的痕跡。
成長(zhǎng)是遇見,是分離,是斷舍離。如一次旅行,經(jīng)歷千山萬水,一路走來,覺得甚是愛自己,更愛那個(gè)越來越成熟的自己,但成長(zhǎng)總需要痛苦的眼淚來交換,不折不扣。
慢慢的變得穩(wěn)重
之前的我開放活潑,不穩(wěn)重;蛟S每人都是如此吧,見到自己喜愛的東西雙腳就開始挪不動(dòng);從網(wǎng)上得知一個(gè)電視劇有韻味就想追來看看;有開心的事傻得就像個(gè)三歲的半的孩子;有緊急的事就會(huì)與緊張、慌忙撞了個(gè)滿懷。
慢慢的發(fā)現(xiàn),自己消費(fèi)有了規(guī)律且適度;不再輕易追劇,以防自己迷戀;有開心的事,我只會(huì)嘴角上揚(yáng),雖然心里異常的快樂;遇事能思考,不慌不忙。
漸漸地讀懂自己
不像原來那樣的迷茫,懂得與自己對(duì)話,心中那個(gè)驕傲的天使與堅(jiān)強(qiáng)的魔鬼,一直在我成長(zhǎng)的路上相愛相殺,爭(zhēng)斗不休。
驚濤駭浪之后,終于風(fēng)平浪靜,我被折騰得異常清醒,逐步認(rèn)清現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自己。
來到這個(gè)世界是為了什么,現(xiàn)在的努力是為了什么,選擇努力還是放棄……
我也找到了屬于我自己的答案。
一步步走向未來
每代人都有屬于自己那一代人的長(zhǎng)征路。每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。
屬于我們的舞臺(tái)早已搭建竣工,即使成為不了舞臺(tái)上那顆耀眼明星,也可以成為臺(tái)下默默鼓掌的觀眾。
這是一個(gè)痛苦與歡樂并存的時(shí)代,我們有一個(gè)共同的目標(biāo),同追夢(mèng),奮前行。
愿我們以夢(mèng)為伴,與時(shí)代同行,讓中國(guó)風(fēng)永不落幕!
愿肆意生長(zhǎng),熱愛無休。
成長(zhǎng)路上的“段舍離”,讓我在搖擺不定的歲月常青藤上刻下了一道道深刻的痕跡,這痕跡將越來越深,拉著我,扯著我,讓我也越來越成熟。
成熟作文 篇5
很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過程才會(huì)知道結(jié)果,或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想,也或許正如所愿!
只要堅(jiān)持了,努力過,就會(huì)有所成長(zhǎng)。
之前,我只是個(gè)孩子,過著校園里簡(jiǎn)單無憂的生活,生氣時(shí),會(huì)給朋友甩臉;和家人鬧情緒時(shí),會(huì)離家獨(dú)自旅行;受委屈時(shí),會(huì)流著淚大發(fā)牢騷。沒有壓力,沒有束縛,隨著自己的性子做事情,很多問題不會(huì)去考慮的太多,就像有句話說的一樣:“走自己的路,讓別人說去吧”。
現(xiàn)在,我想以一個(gè)大人的口吻稱呼自己。
20xx年10月10日,我走進(jìn)了杭千,從這一天起,我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,我害怕,也很緊張,但我必須知道,只能自己去適應(yīng)環(huán)境,不能改變環(huán)境來適應(yīng)自己?吹侥切┠吧拿婵,我不敢說過多的話語(yǔ),但是她們的熱情溫暖了我,每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細(xì)心,導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤的發(fā)生,使自己有了些許心理負(fù)擔(dān),但領(lǐng)導(dǎo)和同事們都在激勵(lì)著我,帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò),但我們要知道為什么會(huì)?怎樣避免再次發(fā)生?
我們是一個(gè)整體,有著自己的規(guī)章制度,不容輕視和改變,很多事情的發(fā)生都有它存在的道理,我們都必須服從。學(xué)會(huì)了換位思考,也就感受了別人的那份心情,明白了那份責(zé)任;風(fēng)雨無阻的前行,我知道這是我的工作,也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。每天工作認(rèn)真一點(diǎn),也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。
未來,還會(huì)有很多未知的事情發(fā)生,沒有誰(shuí)有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然,我不能確定自己的選擇是否正確,但我會(huì)為了自己的選擇去努力,勇敢的去面對(duì)。
感謝生命中遇到的每一個(gè)人,發(fā)生的每一件事,讓我在不斷成長(zhǎng)。
從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對(duì);從稚嫩走向成熟!
這篇文章沒有過多的修飾,也沒有華麗的詞藻,只是我樸實(shí)的所想,所感!
成熟作文 篇6
歲月匆匆,已走進(jìn)花季,站在由少年走向青年的門檻,清點(diǎn)行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了有份懵懂;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一分幻想;多了一份責(zé)任,少了一份憧憬我的行囊變的沉甸甸的,我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。
十六歲,我多了一分成熟。
在不知不覺中,我已長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女;厥⊥拢沂悄敲吹挠字桑煺,還帶有一點(diǎn)傻氣我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情。
剛上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不務(wù)正業(yè),不知進(jìn)取。在那一年中,我除了玩還是玩,沒有比這個(gè)讓我更開心的,從不知道煩惱是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)野孩子。也許是因?yàn)橥奈幢M的緣故,我常常幻想一些奇怪的事,甚至有點(diǎn)荒謬,那時(shí)我當(dāng)班級(jí)的小組長(zhǎng),可是同學(xué)要向我背書,交作業(yè)時(shí),往往找不到我的蹤影,正當(dāng)他們?yōu)檫@事生氣時(shí),說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了,他們就會(huì)告御狀可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶,老師這樣做的目的是什么至今,我還未能揭開它的神秘面紗,不過總有一天我會(huì)知道。
現(xiàn)在,我不再那樣庸庸碌碌,整日無所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂,而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣,它豐富了我生命的內(nèi)涵,它讓我感受到快樂的真諦讓我滿足,讓我成長(zhǎng),讓我成熟是它把我從一個(gè)野孩子變成了一個(gè)有文化,有理想,有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁:十六歲,我多了一分成熟。
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